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如何化解名企面試招數?要做足功課有備而來(lái)
知名企業(yè)憑借其專(zhuān)業(yè)的管理、良好的發(fā)展前景以及向員工提供的優(yōu)厚回報,一直保持著(zhù)對求職者的強大吸引力。光憑一口流利的英語(yǔ)就想跨進(jìn)這些以嚴格、挑剔著(zhù)稱(chēng)的公司是不現實(shí)的。知彼知己,準備充足,才能在層層篩選中展現出過(guò)人的綜合素質(zhì),順利跨過(guò)面試關(guān)。
做足功課有備而來(lái)
接到面試通知后,就該著(zhù)手準備了,事先準備充分,臨場(chǎng)才能發(fā)揮自如。
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詳細了解目標公司的業(yè)務(wù)范圍、規模、分公司情況、英文名稱(chēng)的全稱(chēng)和簡(jiǎn)稱(chēng)等等。掌握這些基本資料是必須要做的功課。很多公司在招聘員工時(shí)十分看重“是否與企業(yè)文化相融合”這一點(diǎn),既然你已被通知去面試,說(shuō)明你的背景已基本合格,那么面試者主要看什么呢?chemistry fit——氣味相投,你必須能夠和這個(gè)企業(yè),和企業(yè)中的員工氣味相投。因此,對公司所推崇的企業(yè)文化、管理理念也是你要了解的重點(diǎn)。另外,了解公司所處行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)可以讓你在面試時(shí)提出一些有深度、有針對性的問(wèn)題,讓考官對你刮目相看。
提示:要在面試前得到有關(guān)信息,常常采用的有這樣幾個(gè)方法:1.充分利用人際關(guān)系,與近年進(jìn)入目標公司工作的師兄師姐們溝通,以預測面試題目的方向。從目前的情況來(lái)看,向往屆畢業(yè)生咨詢(xún)相關(guān)信息,仍然是最普遍也最為有效的方式之一;2.查詢(xún)該企業(yè)的資料,深入了解該企業(yè)的企業(yè)文化特點(diǎn),聯(lián)系當前情況,自己預測考題;3.利用網(wǎng)絡(luò )資源,登錄目標公司及同業(yè)公司的網(wǎng)站,是得到相關(guān)資料的便捷有效的途徑。
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很多時(shí)候面試官對應聘者面試表現的滿(mǎn)意與否,取決于應聘者是否達到了他的心理期望值。獲得面試機會(huì )的應聘者盡管經(jīng)歷背景各不相同,但大致可分為兩類(lèi):第一類(lèi)具有專(zhuān)業(yè)資格和相關(guān)經(jīng)驗,在面試中占絕大多數;第二類(lèi)的所學(xué)專(zhuān)業(yè)、工作經(jīng)歷與應聘職位并不相關(guān),但在某些方面有特長(cháng),這類(lèi)屬于少數派。在接到面試通知的那一刻,就該冷靜審視一下,自己屬于哪一類(lèi)?在面試時(shí)應該如何表現才能達到考官的心理期望?
提示:面試考官對第一類(lèi)應聘者的期望是希望他在面試中表現得沉穩、專(zhuān)業(yè);對第二類(lèi)應聘者則希望看到他們機敏的反應、出色的學(xué)習能力。
、圻^(guò)一遍程序
要想好寒暄、問(wèn)候語(yǔ)?蓜e小瞧開(kāi)場(chǎng)白,它可是至關(guān)重要的,“前三分鐘定終身”是招聘經(jīng)理們從來(lái)都不愿承認的公開(kāi)秘密。你給面試考官的第一印象,從言談舉止到穿著(zhù)打扮將直接影響到你被錄用的機率。
從面試考官的角度再研究一遍自己的簡(jiǎn)歷。面試考官肯定會(huì )針對你的簡(jiǎn)歷進(jìn)行提問(wèn)。這一環(huán)節分為兩種:一種是粗線(xiàn)條整體快速串一遍,另一種是摘錄重點(diǎn)。不過(guò)兩種的目的是一致的,找出簡(jiǎn)歷中是否有夸大其辭或做假的地方,可別小瞧了那些招聘經(jīng)理,他們一個(gè)個(gè)可都是火眼金睛。
試探性地問(wèn)自己幾個(gè)專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題。在針對簡(jiǎn)歷提問(wèn)時(shí),或在這之后,招聘官會(huì )再了解你對業(yè)務(wù)難題或一些問(wèn)題的看法,這些問(wèn)題通常業(yè)務(wù)性很強,回答的好與壞可以充分反映出你的專(zhuān)業(yè)水平,反映你的敏感度、邏輯思維性、分析問(wèn)題的能力以及語(yǔ)言的組織能力。另外,面試官可能會(huì )聊一些輕松的話(huà)題,話(huà)題一般從簡(jiǎn)歷的細節中提取,比如你的興趣愛(ài)好,外語(yǔ)水平,將來(lái)的打算或校園生活等。要知道除了業(yè)務(wù)和學(xué)歷外,白領(lǐng)之間的人際融合也非常重要,溝通能力、情商等等都會(huì )是考察的重點(diǎn)。
提示:寒暄問(wèn)候的話(huà)題可以是:天氣、一路的交通、辦公室附近的建筑物(最好事先弄清大建筑物的英文怎么說(shuō))等等。
招聘經(jīng)理們會(huì )避免直截了當地對簡(jiǎn)歷中的可疑部分進(jìn)行提問(wèn),而把疑問(wèn)藏于看似不經(jīng)意的小問(wèn)題之中。出于禮貌,你起碼應該準備一個(gè)問(wèn)題。此時(shí)你提不出問(wèn)題,會(huì )給對方造成兩種印象:一,你對該企業(yè)沒(méi)多大興趣,這樣當然會(huì )惹惱招聘經(jīng)理。二,你沒(méi)有能力提出好問(wèn)題,這樣招聘經(jīng)理會(huì )認為你反應較慢。
化解面試招數
眼下流行的面試手段層出不窮,除了傳統的問(wèn)答式面試,了解一下名企面試的其它慣用招數,多做幾手準備,一定會(huì )對你有所幫助。
、傩袨槊嬖
行為面試是傳統問(wèn)答式面試的改進(jìn),考官的提問(wèn)會(huì )更強調實(shí)踐性,當面試官想考察應聘者是否具有領(lǐng)導才能時(shí),傳統的提問(wèn)方式較為抽象模糊:你認為該怎樣激勵下屬?而現在考官的提問(wèn)會(huì )很具體,并要求你舉例:請告訴我你最近一次向他人布置工作時(shí)發(fā)生了什么情況?接著(zhù)他還會(huì )追問(wèn)你本人、你的同事以及你的上級對這次工作完成結果的評價(jià)。
在面試咨詢(xún)公司時(shí),應聘者有時(shí)會(huì )遇上“情景測試”的問(wèn)題,考官會(huì )設計一定的場(chǎng)景,考察應聘者的應變和溝通能力。譬如,他和你是偶然相逢的兩位陌生乘客,正坐在相鄰的座位上,由他作出決定是和你聊天度過(guò)這枯燥的旅程,還是假裝睡覺(jué)避免和你談話(huà),這時(shí)你會(huì )如何表現呢?
提示:最初的面試是淘汰,而不是一個(gè)挑選過(guò)程?脊俨⒉患南M诘谝惠喢嬖囍芯驼业綕M(mǎn)意的員工,而只是為了剔除素質(zhì)較差者。因此在這輪面試過(guò)程中,如果犯了一些小錯千萬(wàn)不要泄氣,保持鎮定穩定發(fā)揮。
、谛〗M討論
是否具備團隊合作精神是目前許多外企在招聘員工時(shí)十分強調的一點(diǎn),因此可以實(shí)地考察應聘者團隊合作能力的小組討論,近來(lái)成為外企偏好的一種面試方式。小組討論往往會(huì )讓多個(gè)應聘者共同解決一個(gè)有趣的問(wèn)題,類(lèi)似于集體游戲,它可使應聘者更自然地展示自己的性格和能力。
小組討論先讓?xiě)刚咦髯晕医榻B、主題演講,接下來(lái)將進(jìn)入集體游戲或討論一個(gè)問(wèn)題,對應聘者做進(jìn)一步考察。
提示:不論何種形式的小組討論,考察的意圖在于對個(gè)人能力和團隊合作能力的綜合評價(jià)。因此要把握好個(gè)人表現與小組表現的平衡,切忌以自我為中心,做出只顧自己表現不注意小組其他成員的行為。例如:急于打斷別人的發(fā)言或在別人發(fā)言時(shí)忙著(zhù)整理自己的發(fā)言提綱。
在短暫的時(shí)間內應聘者之間很難達成默契,但你至少要讓考官們感覺(jué)到你為促進(jìn)小組成員間的分工合作所做的努力。
、郯咐治
案例分析是讓?xiě)刚咴谟邢薜臅r(shí)間內分析真實(shí)的商業(yè)問(wèn)題,最早被咨詢(xún)公司所采用。
由于案例分析可以很好地測試應聘者的商業(yè)知識、自信心和分析、推理、溝通能力,F在這一方式已被廣泛地應用于外企的面試過(guò)程。案例分析有時(shí)會(huì )和小組討論的方式相結合進(jìn)行,種類(lèi)有商業(yè)案例分析、數據估量和腦筋急轉彎等。
提示:案例分析是對應聘者實(shí)際能力的檢閱,也是難度較大的面試形式之一。很多案例分析并沒(méi)有特定的正確答案,考官通過(guò)了解你對具體案例的分析過(guò)程,測試出你的反應。案例分析的核心是分析的過(guò)程而不是結果,你要展現的是邏輯的合理性、分析的全面性、思維的創(chuàng )新性。
、芪募饻y試
文件筐測驗,通常又叫公文處理測驗,是評價(jià)中心最常用和最核心的技術(shù)之一。文件筐測驗是情境模擬測試的一種,被認為是一種針對高級管理人員的有效的測評方法。招聘者在文件筐中放置信件、備忘錄和電話(huà)記錄等文件,告訴應試者他就是管理者,要他根據自己的經(jīng)驗、知識和性格全權負責處理文件筐中的所有文件。
在測試結束時(shí),每位應試者都會(huì )留下一些筆記、備忘錄和信件?脊偻ㄟ^(guò)文件筐測試,對應試者7個(gè)方面的表現作出評價(jià):個(gè)人自信心、組織領(lǐng)導能力、計劃能力、書(shū)寫(xiě)能力、決策能力、承擔風(fēng)險的能力和經(jīng)營(yíng)管理能力,是對應試者水平的一次全面檢閱
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