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如何進(jìn)行面試自我介紹
自我介紹是面試中非常關(guān)鍵的一步。很多面試官的第一個(gè)問(wèn)題往往就是“能否請您做一下自我介紹?”在自我介紹時(shí)，面試官借機了解求職者的信息，考察他們的語(yǔ)言表達能力、應變能力和崗位的勝任能力;應聘者也可以趁此機會(huì )主動(dòng)向面試官推薦自己，展示自己的才華和能力。自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘。在如此短的時(shí)間內，求職者該如何“秀”出自己呢?該說(shuō)些什么?怎么說(shuō)?該注意什么?應屆畢業(yè)生面試網(wǎng)為大家整理了相關(guān)的面試資料，推薦給廣大求職者：
自我介紹的內容
我是誰(shuí)
自我介紹的第一步是要讓面試官知道你是誰(shuí)。在這一步，你主要介紹自己的個(gè)人履歷和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，包括姓名、年齡、籍貫等個(gè)人基本信息;教育背景以及與應聘職位密切相關(guān)的特長(cháng)等。生動(dòng)、形象、個(gè)性化地介紹自己的姓名，不僅能夠引起面試官的注意，而且可以使面試的氛圍變得輕松。個(gè)性化地介紹姓名有多種方式，你可以從名字的音、義、形或者從名字的來(lái)歷進(jìn)行演繹。
例如：從名字的音：我叫邵飛，諧音少非，希望生活能少一點(diǎn)是是非非。從名字的義：我叫俞非魚(yú)。古語(yǔ)有言：子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè )。父母親希望我過(guò)得像魚(yú)兒一般自在逍遙。從名字的形：我叫陳赟。我的父親叫陳斌，斌的寶貝就是赟。從名字的來(lái)歷：我叫趙丹，趙本山的趙，宋丹丹的丹。父母希望我能夠像他們一樣幽默地對待生活。
我做過(guò)什么
做過(guò)什么，代表著(zhù)你的經(jīng)驗和經(jīng)歷。在這個(gè)部分，你主要介紹與應聘職位密切相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷，包括校內活動(dòng)經(jīng)歷、相關(guān)的兼職和實(shí)習經(jīng)歷、社會(huì )實(shí)踐等。你要說(shuō)清楚確切的時(shí)間、地點(diǎn)、擔任的職務(wù)、工作內容等，這樣讓面試官覺(jué)得真實(shí)、可信。特別需要注意的是，你的經(jīng)歷可能很多，你不可能面面俱到，那些與應聘職位無(wú)關(guān)的內容，即使你引以為榮也要忍痛舍棄。我做成過(guò)什么
做成過(guò)什么，代表著(zhù)你的能力和水平。在這部分，你主要介紹與應聘職位所需能力相關(guān)的個(gè)人業(yè)績(jì)，包括校內活動(dòng)成果和校外實(shí)踐成果。介紹個(gè)人業(yè)績(jì)，就是擺成績(jì)，把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚。
你在介紹個(gè)人業(yè)績(jì)時(shí)，需要注意以下方面：
(1)業(yè)績(jì)要與應聘職位需要的能力緊密相關(guān)。如果你應聘文員，就不需要介紹銷(xiāo)售業(yè)績(jì);
(2)介紹“你自己”的業(yè)績(jì)，而不是團隊業(yè)績(jì)，因為用人單位要招聘的是“你”，而不是“你們”;
(3)業(yè)績(jì)要有量化的數字，要有具體的證據。不要用籠統的“很好”、“很多”;也不要用“大概”、“約”、“基本”等概數，而要用確切的數字，例如：我一周內賣(mài)出了34箱方便面;
(4)介紹的內容應當有所側重，不要說(shuō)流水賬，要著(zhù)重介紹那些能體現自己能力的重點(diǎn);
(5)介紹業(yè)績(jì)取得的具體過(guò)程時(shí)，要巧妙地埋伏筆。例如：在介紹校外實(shí)踐成果時(shí)，你可以這樣描述：“在工作中遇到了很多的問(wèn)題，不過(guò)我還是成功地克服并達成了業(yè)務(wù)目標。”引導面試官提問(wèn)“遇到了哪些問(wèn)題”，然后你就可以進(jìn)一步闡述細節內容，體現出自己處理問(wèn)題的能力。
我想做什么
想做什么，代表著(zhù)你的職業(yè)理想。在這個(gè)部分，你應該介紹自己對應聘職位、行業(yè)的看法和理想，包括你的職業(yè)生涯規劃、對工作的興趣與熱情、未來(lái)的工作藍圖、對行業(yè)發(fā)展趨勢的看法等。在介紹時(shí)，你還要針對應聘職位合理編排每部分的內容。與應聘職位關(guān)系越密切的內容，介紹的次序越靠前，介紹得越詳細。
你在自我介紹時(shí)，還應該避開(kāi)介紹內容的禁忌——忌諱主動(dòng)介紹個(gè)人愛(ài)好。忌諱使用過(guò)多的“我”字眼。忌諱頭重腳輕。忌諱介紹背景而不介紹自己。忌諱夸口。忌諱說(shuō)謊。忌諱過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有內容。
自我介紹的時(shí)間
三分鐘自我介紹
如果面試官沒(méi)有特別強調，那么自我介紹的時(shí)間3分鐘最合適。你可以根據自我介紹的四部分內容，這樣分配時(shí)間：第一分鐘主要介紹自己的姓名、年齡、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、實(shí)踐經(jīng)歷等;第二分鐘主要介紹個(gè)人業(yè)績(jì)，應屆畢業(yè)生可著(zhù)重介紹相關(guān)的在�；顒�(dòng)和社會(huì )實(shí)踐的成果;第三分鐘可談?wù)剬嘎毼坏睦硐牒蛯Ρ拘袠I(yè)的看法。
通常情況下，每分鐘180到200字之間的語(yǔ)速是比較合適的。這樣的語(yǔ)速可以讓對方感到舒服，同時(shí)也能更加有效地傳遞信息，增加面試官對你的印象分。
一分鐘自我介紹
有時(shí)候，面試官會(huì )規定自我介紹的時(shí)間，你應該怎樣應對呢? 面試官規定的自我介紹時(shí)間縮短，如“做一個(gè)1分鐘的自我介紹”。遇到這種情況，你可以精選事先準備的3分鐘自我介紹內容，突出“做成過(guò)什么”，展現你與應聘職位相關(guān)的能力。
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自我介紹的技巧
1、自我認識
想一矢中的，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個(gè)問(wèn)題。 你現在是干什么的?你將來(lái)要干什么?你過(guò)去是干什么的?
這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現在再到將來(lái)，而是從現在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現在的你，他希望利用的是將來(lái)的你，而這將來(lái)又基于你的歷史和現狀。
所以，第一個(gè)問(wèn)題，你是干什么的?現在是干什么的?回答這個(gè)問(wèn)題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區別開(kāi)來(lái)，在共同點(diǎn)的基礎上更強調不同點(diǎn)，否則你絕無(wú)可能在眾多的應征求職者中奪魁。 對于這第一個(gè)問(wèn)題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。
隨后，著(zhù)手回答第二個(gè)問(wèn)題："你將來(lái)要干什么?"如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對未來(lái)的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。
然后，再著(zhù)手回答最后一個(gè)問(wèn)題："你過(guò)去是干什么的?"你的過(guò)去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執著(zhù)、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn)，收集過(guò)去的資料，再按目標主次排列。
用這樣的方法，以現在為出發(fā)點(diǎn)，以將來(lái)為目標，以過(guò)去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機會(huì )或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問(wèn)題的內在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì )體現在自我表述的整體感覺(jué)中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的強項后，便可以開(kāi)始準備自我介紹的內容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)術(shù)背景等。
好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應說(shuō)些電腦軟件的話(huà)題;如是一間金融財務(wù)公司，便可跟他說(shuō)錢(qián)的事，總之投其所好。
但有一點(diǎn)必須緊記：話(huà)題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。
3、鋪排次序
內容的次序亦極重要，是否能抓住聽(tīng)眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀錄增加印像分。
自我介紹的范文
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅持自學(xué)了Office、Flash、FrontPage、Photoshop 等多種專(zhuān)業(yè)軟件。學(xué)習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。作為一名通信工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
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