面試時(shí)如何回答自己的不足
面試是通過(guò)書(shū)面、面談或線(xiàn)上交流（視頻、電話(huà)）的形式來(lái)考察一個(gè)人的工作能力與綜合素質(zhì)，通過(guò)面試可以初步判斷應聘者是否可以融入自己的團隊。以下是小編整理的面試時(shí)如何回答自己的不足，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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一、理清回答思路
在回答之前，求職者一定要理清好自己的回答思路，確定自己說(shuō)得話(huà)很自然，至少不要讓人看上去有反應遲鈍和吞吞吐吐的感覺(jué)。最好的回答思路是：缺點(diǎn)是什么？為什么是缺點(diǎn)？我該怎樣改進(jìn)？
二、弄清面試官本意
在回答面試官這個(gè)問(wèn)題前，一定要搞清楚面試官的本意是什么。一般我們可以從問(wèn)題的提及時(shí)間著(zhù)手，求職者可以確認面試官是否在考察自己的承受能力和誠實(shí)度。即便如此，求職者也不能夠把自己的缺點(diǎn)全盤(pán)脫出，而是要有選擇性地提一些無(wú)關(guān)大雅的缺點(diǎn)，這樣往往有利于面試的競爭。 但面試官如果問(wèn)得太唐突或者太不合乎面試禮節，求職者就需要通過(guò)面試官的面部表情來(lái)判斷了自己是否先前說(shuō)錯了什么。
三、適當巧妙表達
適當地把自己的缺點(diǎn)表達出來(lái)往往是解決這一問(wèn)題的核心，求職者需要把自己的缺點(diǎn)表現得即像那么一回事又有另外的深意。想要達到這樣的效果往往不太容易，這需要求職者提前準備好，找到自己的缺點(diǎn)，加以修飾地表達，讓缺點(diǎn)可以變成優(yōu)點(diǎn)最為關(guān)鍵。
面試時(shí)該如何回答自己的不足？通過(guò)上文的介紹我們可以總結出三點(diǎn)，理清回答思路、弄清面試官本意、適當巧妙表達，希望每一位求職者都可能求職順利。
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關(guān)于社交能力
A: 我社交能力很差
B：英語(yǔ)不是我的母語(yǔ)，所以我需要花更多的精力去了解和融入你們的文化
關(guān)于領(lǐng)導能力/合作能力
A: 我不會(huì )領(lǐng)導他人
B：我有時(shí)覺(jué)得把任務(wù)分配給別人比直接做要花更多的時(shí)間和精力
顯然，相對于答案A，B的回答不那么致命，又很真誠地深入思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)。
切忌談無(wú)法改善的缺點(diǎn)
比如我算數必須用計算器，我腦子不好用，反應能力遲鈍。
能夠認識到自己的缺點(diǎn)，然后積極改變它是一種積極的態(tài)度，面試官很高興看到，在說(shuō)出缺點(diǎn)之后應該談?wù)勀闶侨绾位驅⑷绾胃倪M(jìn)這一缺點(diǎn)。 這不僅表明：
(1)能認識自己;
(2)可以提高自己，你也可以談?wù)撘粋�(gè)面試官沒(méi)問(wèn)及的項目或活動(dòng)。
切忌談非職業(yè)缺點(diǎn)
比如有感情道德潔癖，挑食，不擅長(cháng)陪女友進(jìn)行逛街，做飯經(jīng)常做糊。
那談什么最好呢?
回答要點(diǎn)
1、談已經(jīng)在改正的缺點(diǎn)/有明確計劃來(lái)改正的缺點(diǎn)。尤其是你能夠充分論證在近期就可以解決的缺點(diǎn)。
談一個(gè)利用你的優(yōu)點(diǎn)改正的缺點(diǎn)，順便帶出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
談一個(gè)真實(shí)的缺點(diǎn)。
2、具體來(lái)講，可以這樣：
喜歡追求細節從而影響項目/工作不能按期完成。通過(guò)時(shí)間管理能力改變工作方式，先完成框架再改善細節得以解決。
談一個(gè)利用你的優(yōu)點(diǎn)改正的'缺點(diǎn)，順便帶出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
談一個(gè)真實(shí)的缺點(diǎn)。
3、具體來(lái)講，可以這樣：
類(lèi)似的細節追求導致項目/任務(wù)沒(méi)有如期完成。通過(guò)時(shí)間管理技能，改變方式，來(lái)完成該框架的細節，然后完善解決。
4、亦或者這樣：
不知道怎么拒絕他人，同事要求幫忙的事情都一概攬下，影響了自己的工作進(jìn)度。通過(guò)多任務(wù)處理能力設置優(yōu)先級表格，使用這個(gè)優(yōu)先級表格向你的同事展示自己正在做什么，并給他們一個(gè)估計什么時(shí)候可以予以幫助的時(shí)間，讓他們決定是否尋求幫助我們的幫助來(lái)解決問(wèn)題。
規避面試時(shí)的一些缺點(diǎn)，讓你更好的面試成功。
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坦然承認博得認同
如果自己有缺點(diǎn)，最好的辦法就是坦然地承認它。為自己的缺點(diǎn)找足理由也無(wú)濟于事，重要的是如何使對方在感情上認同你對待自身缺點(diǎn)的態(tài)度。
比如，主考官這樣問(wèn)：“你為什么曾留級1年？”你應該很誠實(shí)地承認自己的缺點(diǎn)，可以這樣回答：“我也覺(jué)得留級很不應該，當時(shí)我擔任社團的負責人，投入到社團活動(dòng)上的精力太多，反而忽略了自己當學(xué)生的本分，等我察覺(jué)到這個(gè)錯誤時(shí)，我已經(jīng)留級了。雖然我花在社團的心血，也帶給我不少的收獲，可是每想到自己因此而留級，就覺(jué)得很慚愧，我一直都為此事耿耿于懷，更不愿重蹈覆轍�！边@種情況下，主考官通常會(huì )認為你是個(gè)知錯就改的人，而且會(huì )認同你的處境，心存好感地繼續聽(tīng)你說(shuō)下去。
消除誤會(huì )縮短距離
有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn)，而是誤會(huì )造成的，這時(shí)，你應及時(shí)澄清，消除對方的傳統看法，縮短與對方的心理距離。
一個(gè)畢業(yè)生到一個(gè)普通公司去求職面試，在介紹自己時(shí)說(shuō)：“我的父親是高干，但他對我的要求很?chē)栏�，家中雖有保姆，但我自己的事都是親自動(dòng)手做，我的生活能力很強，也從不依賴(lài)父親的職權，所以，到你們公司去，你們受的苦我都能吃……”這位求職者抓住自己的家庭出身容易引起別人產(chǎn)生不能吃苦的看法這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，從自己的父親對自己的嚴格要求入手，談到自己對家庭出身的看法和對生活所采取的態(tài)度，以致讓對方了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的品質(zhì)，和用人單位的觀(guān)點(diǎn)相一致。這樣一來(lái)，就縮短了與用人單位的距離，使他們覺(jué)得你在各方面都和自己一樣。
明談缺點(diǎn)實(shí)論優(yōu)點(diǎn)
有的考官常常對那些表現令人滿(mǎn)意的考生提出令人尷尬的問(wèn)題：“從事某項工作你有什么主要缺點(diǎn)或不足？”有的考生連連搖頭，回答說(shuō)沒(méi)有，甚至有人反問(wèn)：“您說(shuō)呢？您能給我指出來(lái)嗎？”等等；有的考生不假思索，脫口說(shuō)些類(lèi)似于“我的缺點(diǎn)就是散漫，不愿受紀律的約束”等從事某項工作的致命缺點(diǎn)。遇到這種情況，應該既不掩飾回避，也不要太直截了當，可以聯(lián)系大學(xué)生的共同弱點(diǎn)(比如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗、社會(huì )閱歷較淺等)，再結合本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢對自己知識結構、專(zhuān)業(yè)知識的挑戰及個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完善，可能開(kāi)拓精神不夠；或過(guò)于追求工作效率，小心謹慎不足等等)，講講自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn)，談?wù)劺硐肱c現實(shí)中的差距，講那些表面是缺點(diǎn)但對某項工作有益的個(gè)性。相當于說(shuō)：“我很丑可是我很溫柔”、“我很笨，但是我很忠于職守”等等，既體現了謙遜好學(xué)的美德也正面回答了這一難題。
人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)？一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不敢承認它、改正它，反而強詞奪理。從辯證的角度看，缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是相互轉化的，前提是正確地認識缺點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地改正缺點(diǎn)。
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經(jīng)常有求職者反饋被問(wèn)“優(yōu)缺點(diǎn)”，對于這個(gè)問(wèn)題，很多人擔心回答不好影響面試成績(jì)，其實(shí)，面對優(yōu)缺點(diǎn)這個(gè)問(wèn)題，只要掌握對了方法，其實(shí)是非常好回答的。
1、錯誤回答：
在面試的過(guò)程中，有時(shí)總不免會(huì )遇到讓被面試者總結自己不足的問(wèn)題。隨著(zhù)主持面試次數的增加，被試對自己的不足的總結越來(lái)越趨同了，這里我總結到的四大經(jīng)典不足：
a. 自己太追求完美
這個(gè)不足的提及率差不多最高了，被試者說(shuō)自己特別追求完美，以至于自己的同事和下級不能忍受，給其他人帶來(lái)壓力，在今后的工作中應該改正云云�，F在每聽(tīng)到這個(gè)答案，已經(jīng)有了犯嘔的感覺(jué)了，更別說(shuō)對被試會(huì )有太多的好感了。被試這樣回答，無(wú)非是變相夸獎自己，這是“路人皆知”的問(wèn)題。優(yōu)秀的被試往往不是這么回答，即使真有這樣的不足，考慮到其提及率，應該也盡量回避了。
b. 自己性格急躁
這個(gè)不足，乍聽(tīng)起來(lái)好像真是個(gè)性上的缺點(diǎn)，但聽(tīng)其一解釋?zhuān)植坏貌挥钟悬c(diǎn)哭笑了�！拔倚宰蛹�，領(lǐng)導布置我工作，本來(lái)可以三天完成，我一天就想干完。今后的工作中應該改正”。把自己夸了個(gè)天花亂墜。我知道你是從別處學(xué)來(lái)的，但這樣回答實(shí)在是太蹩腳了。
c. 自己學(xué)習不夠
被試者無(wú)論怎么愛(ài)看書(shū)學(xué)習，也說(shuō)自己學(xué)習不夠。當追問(wèn)為什么的時(shí)候，說(shuō)到相對于競聘的崗位來(lái)說(shuō)，總是學(xué)習不夠的，“學(xué)無(wú)止境”嗎！持這種答案的人純粹是為了應付問(wèn)題，盡管顯得淺陋，但卻好像沒(méi)太自夸什么。下面一個(gè)就又開(kāi)始夸獎自己了。
d. 自己不太注意家庭生活
被試者說(shuō)到自己是個(gè)工作狂，整天加班加點(diǎn)，耽誤了與家人在一起的時(shí)間，影響了身體和家庭生活。最后還是不忘在今后的工作中應加以注意，但為了工作也沒(méi)辦法。
“(用一種熟練無(wú)比的不過(guò)大腦的聲調)我團結同學(xué)、尊重老師、熱愛(ài)生活、興趣多樣，積極主動(dòng)……”優(yōu)點(diǎn)不是越多越好，而是越真實(shí)和獨特越好。很難想象一個(gè)人如何可以“團結同學(xué)”同時(shí)“獨立研究，刻苦鉆研”還要“積極投身社團”。什么優(yōu)點(diǎn)都有的人等于沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。
2、正確回答：
事先準備三個(gè)和求職的崗位相關(guān)聯(lián)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行闡述，至于缺點(diǎn)還是誠實(shí)作答為好。
現在給大家先支幾招：
a、如實(shí)回答缺點(diǎn)，但要說(shuō)明你在進(jìn)步
表述缺點(diǎn)的態(tài)度和方法：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?但作為求職面試，用人單位更關(guān)心的還是你的優(yōu)點(diǎn)，當然作為求職者，誰(shuí)也不會(huì )想到通過(guò)坦陳自己的缺點(diǎn)來(lái)尋找理想的職業(yè)崗位。正因為這一原因，我想在沒(méi)有得到主考官提示的情況下，就不必去主動(dòng)陳述自己的缺點(diǎn),如果對方問(wèn)到，那就如實(shí)回答。
寶潔公司崔廣福也持同樣的觀(guān)點(diǎn)，他說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)是不問(wèn)不答，如果對方?jīng)]有問(wèn)到去回答的話(huà)，可能會(huì )變得越描越黑;第二，如果對方真的問(wèn)起來(lái)，怎么辦?那么誠實(shí)是比幾千棵櫻桃樹(shù)還值錢(qián)的東西，所以的話(huà)，誠實(shí)是最重要的，那么我們可以坦率地回答自己的弱項，同時(shí)把它轉換成一種好的東西，就是壞事變好事的轉換。比如說(shuō)，我在那件事上做得不是很成功，但是我從里面學(xué)到了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗和教訓，它對我以后幾方面的工作，產(chǎn)生了深遠的影響。那么由于這次失敗，我能夠在以后的幾件事情里，做得非常成功�！�
Microsoft微軟中國研究院院長(cháng)李開(kāi)復博士說(shuō)：“在應聘中，很多人都擔心會(huì )暴露自己的弱項，我覺(jué)得每個(gè)人應很忠誠地回答這個(gè)問(wèn)題，但要說(shuō)明我在進(jìn)步，當一個(gè)人知道自己的弱項而學(xué)著(zhù)進(jìn)步的話(huà)，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的事情，不管他是什么弱項。強調自己沒(méi)有弱項，或者說(shuō)，我的弱項就是工作太努力，那是沒(méi)有意義的�！�
b、面試過(guò)程中切忌吹噓自己
吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點(diǎn)，而是在附加自己的缺點(diǎn)，這種吹噓與個(gè)人的實(shí)際努力南轅北轍。江蘇電視臺曾有三位研究生參加面試，其中一位吹噓說(shuō)他對吳地文化研究非常深，甚至舉出幾個(gè)文化名人。哪知面試他的電視臺臺長(cháng)正好是蘇州人，反問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，結果一個(gè)也答不上來(lái)。最后被淘汰。
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