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教你五招提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平
在我國，英語(yǔ)熱持續升溫，五花八門(mén)的考試"應運而生"，各種各樣的"速成學(xué)習材料"鋪天蓋地。然而，大多數學(xué)習者忙于"備考"、疲于"應試"，對英語(yǔ)學(xué)習缺乏源自?xún)刃牡?quot;熱情"，學(xué)習過(guò)程比較被動(dòng)、痛苦。許多學(xué)生一半以上的學(xué)習時(shí)間花在外語(yǔ)學(xué)習上，但收效甚微，"聾啞式英語(yǔ)"、"高分低能甚至"低分低能"等現象仍然相當普遍。
提示：要擺脫目前中國英語(yǔ)教學(xué)"高投入、低產(chǎn)出"的困境，出路之一就是鼓勵學(xué)習者充分利用現代化外語(yǔ)學(xué)習資源和條件，努力建構"自然與真實(shí)的"語(yǔ)言環(huán)境。
語(yǔ)言學(xué)習離不開(kāi)環(huán)境，語(yǔ)言環(huán)境的缺乏，嚴重影響語(yǔ)言輸入量的攝取，并制約著(zhù)英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)和效果。本文就學(xué)習者如何增加自然、真實(shí)、地道的語(yǔ)言輸入，提出以下五方面的具體學(xué)習策略，以期切實(shí)豐富學(xué)習者外語(yǔ)知識，提高外語(yǔ)自主學(xué)習能力，彌補語(yǔ)言環(huán)境的缺陷。
提示：第一，讀原版書(shū)刊
閱讀材料可以為學(xué)習者提供豐富多彩、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言輸入。閱讀的目的不應只停留在提高語(yǔ)言水平的層面上，而應該是豐富人文理念、拓展視野、追求智力滿(mǎn)足（intellectuallysat-isfied）的過(guò)程。比如，閱讀ChinaDaily、21stCentury之類(lèi)的英文報紙，以及《培根散文集》、《愛(ài)默生演講錄》、《心靈雞湯》、《國外風(fēng)情面面觀(guān)》、《世界上最優(yōu)美的散文》等英文書(shū)籍，不僅可以豐富語(yǔ)言知識，還可以開(kāi)闊視野、獲取與更新信息、了解文化。簡(jiǎn)言之，廣泛閱讀原汁原味的英語(yǔ)報刊文章以及語(yǔ)言?xún)?yōu)美的英文讀物，體會(huì )其中的節奏感，琢磨用詞的精準，是提高語(yǔ)感和整體英文水平的捷徑。
提示：第二，看原版電影
美國好萊塢電影風(fēng)靡全球，英文原聲電影在我國隨處可見(jiàn)，但大多數英語(yǔ)學(xué)習者對觀(guān)看原聲電影在英語(yǔ)學(xué)習中的策略及作用，存在諸多的疑慮。他們認為，看英語(yǔ)電影是"不務(wù)正業(yè)"的學(xué)習活動(dòng)。其實(shí)，電影可以把學(xué)習者帶入一個(gè)"真實(shí)"的語(yǔ)境之中。而且，語(yǔ)言是文化的載體。通過(guò)觀(guān)看原版電影，學(xué)習者可以更好地了解語(yǔ)言中的文化現象以及語(yǔ)言與文化之間的依存關(guān)系。比如，"Friends"以及"DesperateHousewives"等系列電影，備受許多成功英語(yǔ)學(xué)習者青睞。在觀(guān)看過(guò)程中，我們不僅要注意學(xué)習鮮活的日常生活用語(yǔ)，學(xué)習"用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)"，而且要注意了解英語(yǔ)文化中特有的"喜怒哀樂(lè )"。這樣，看電影并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的娛樂(lè )和消遣的過(guò)程，也是一個(gè)豐富英語(yǔ)語(yǔ)言文化知識、提高綜合運用英語(yǔ)能力的過(guò)程。
提示：第三，加強聽(tīng)力練習
英語(yǔ)聽(tīng)力是我國許多英語(yǔ)學(xué)習者的薄弱環(huán)節。不少學(xué)習者聽(tīng)音練習過(guò)程只是無(wú)聊的"做題、勾選項"的過(guò)程。如何使聽(tīng)音過(guò)程成為積極愉快的學(xué)習與思考過(guò)程呢？首先，英語(yǔ)聽(tīng)力基礎差的學(xué)生，要注意選擇自己喜歡的聽(tīng)力活動(dòng)。比如，堅持看英語(yǔ)電影，就是提高聽(tīng)力的有效途徑，因為電影圖像中的視覺(jué)支持，使聽(tīng)力理解變得更為容易。在具備了基本聽(tīng)音能力之后，可以堅持聽(tīng)英語(yǔ)廣播和英語(yǔ)講座。這里，值得提醒的是，有效的聽(tīng)音過(guò)程包括復雜的學(xué)習活動(dòng)。學(xué)習者除了注意模仿語(yǔ)音和語(yǔ)調之外，還應該學(xué)習和記憶聽(tīng)音材料中出現的新的語(yǔ)言知識，并注意區分正式口語(yǔ)、日�？谡Z(yǔ)以及書(shū)面語(yǔ)的不同表達法。
提示：第四，與外教"親密"接觸，實(shí)戰提高
我國大學(xué)里外教的數量在不斷增加，但即使在北京的高校，大多數學(xué)生并沒(méi)有機會(huì )經(jīng)常與外教接觸。如何認識外教在英語(yǔ)學(xué)習中的重要性？如何與外教溝通呢？許多成功英語(yǔ)學(xué)習者認為，學(xué)語(yǔ)言的關(guān)鍵就是模仿，和外教接觸時(shí)間長(cháng)了，對他們的語(yǔ)音語(yǔ)調，還有一些特殊用法，以及反映英語(yǔ)文化特點(diǎn)的一些幽默，就自然而然地會(huì )了（pickup）。所以，一定要和外教經(jīng)常"親密"接觸。比如，與外教一起吃飯、逛街、看原聲電影，無(wú)意中就能學(xué)會(huì )不少地道的英語(yǔ)，并了解他們的文化。這樣，學(xué)習者也就更容易與他們有共同的興趣，有更好的交流。
提示： 第五，利用英特網(wǎng)，暢游英語(yǔ)世界。
電腦的普及和使用，極大地豐富和拓展了外語(yǔ)學(xué)習資源和手段，為建構"自然與真實(shí)的"英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境提供了物質(zhì)基礎。在英特網(wǎng)上，學(xué)習者不僅可以搜索到世界政治、經(jīng)濟、科技、文化和體育等各方面的最新文字資料，還可以收聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)人的英語(yǔ)歌曲，甚至聆聽(tīng)到世界首腦名人的演講片段。英特網(wǎng)上強烈的文字、圖像和音響效果，可以更好地激發(fā)學(xué)習者的求知欲望，使英語(yǔ)學(xué)習成為需要和樂(lè )趣。
以上五方面的語(yǔ)言輸入途徑，學(xué)習者并不陌生，但可能由于觀(guān)念上懷疑、甚至否定的態(tài)度，或策略上的力不從心，這些途徑并沒(méi)有發(fā)揮出應有的效果。曾明確指出，"外語(yǔ)學(xué)習策略系統具有開(kāi)放性和動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)。學(xué)習者在學(xué)習過(guò)程中，應該根據自己的英語(yǔ)水平以及不同的學(xué)習內容，從外界獲取新觀(guān)念、新方法、新技巧，不斷地發(fā)展、調整、完善或優(yōu)化自己的學(xué)習策略系統"。在全球化趨勢凸顯的二十一世紀，英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境和學(xué)習資源都發(fā)生了質(zhì)的變化，這些變化無(wú)疑會(huì )對學(xué)習理念、學(xué)習策略，甚至學(xué)習目的產(chǎn)生深刻的影響，并為建構"自然與真實(shí)的"語(yǔ)言環(huán)境奠定堅實(shí)的基礎。
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