短篇中國名人故事

　　有哪些短篇的中國名人故事呢?下面是yjbys小編為大家整理的幾則短篇中國名人故事，歡迎閱讀。

　　【短篇中國名人故事一】

　　魯迅的腦子，就是萬(wàn)有文庫，取之不盡，用之不竭。這除了他有不凡的記憶力之外，就是他的勇于進(jìn)修，勤學(xué)不倦，以及十分注重念書(shū)體例。

　　魯迅師長(cháng)教師目不轉睛地工作。為了如斯，他的工作時(shí)刻老是在深夜。有一天，差不多是暮秋，天快暗了，他還在那兒那里拿著(zhù)筆寫(xiě)不完地寫(xiě)啊寫(xiě)啊!夫人許廣平籌算勸他歇息一下，雙手放在他的肩上，那曉得他卻滿(mǎn)臉的不歡快。原本，許廣平那時(shí)是很孩子氣，滿(mǎn)心好意，碰著(zhù)這么一來(lái)，真感受到氣也透不外來(lái)地難熬。稍后，他給夫人詮釋?zhuān)?ldquo;寫(xiě)開(kāi)工具的時(shí)辰，什么旁的工作是顧不到的，這時(shí)最好不理他，甚至吃飯也是多余的事。”

　　魯迅的工作立場(chǎng)是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的。他親手校對書(shū)稿時(shí)，每行的凹凸，每字的巨細、偏正，全頁(yè)的'位置，他都一眼看出，嚴加更正，不惜再三變換，直到對勁為止。至于字句的正誤，那就更不必說(shuō)了。所以，校稿時(shí)，也許使人感受厭惡，但等到書(shū)一出書(shū)，是沒(méi)有過(guò)錯勁的，沒(méi)有不博得精采諾言的。

　　魯迅研究學(xué)問(wèn)有“堅持不懈”的精神。魯迅認為需要學(xué)的某一種學(xué)問(wèn)，便靜心專(zhuān)門(mén)鉆研，堅韌不拔。好比社會(huì )科學(xué)，原先他并不十分注重。但 1927年是革命轉折時(shí)代，嚴酷的階級斗爭不美觀(guān)實(shí)，使魯迅深深感應進(jìn)化論思惟的偏頗，因為革命的需要，他吃苦進(jìn)修馬列主義理論，讀的書(shū)真是驚人。從 1929年起，三、四年間幾乎天天手不釋卷。這樣吃苦進(jìn)修的功效，他后來(lái)以雜文的形式多次揭曉對教育的評論和定見(jiàn)，痛擊國平易近黨反動(dòng)派壓制學(xué)生思惟、鎮壓學(xué)生抗日救國行為的反動(dòng)教育政策，深刻分解了封建的買(mǎi)辦的法西斯教育的本色。能一文刊露，群丑斂聲。魯迅師長(cháng)教師終于用階級不雅概念看待問(wèn)題，剖析問(wèn)題，慢慢形成了共產(chǎn)主義世界不美觀(guān)，成為偉年夜的共產(chǎn)主義戰士。

　　魯迅認為念書(shū)，不應無(wú)重點(diǎn)地亂讀一氣，什么書(shū)都去涉獵;就是統一本書(shū)，也不必每章每節“一視同仁”。有一次，他在指導清華年夜學(xué)文學(xué)系學(xué)生許壽裳的兒子許世瑛讀《抱林子》時(shí)就指出：該書(shū)“內篇”鼓吹仙人方藥、鬼魅迷信，是錯誤的，可以不讀;“外篇”闡述人世得失蹤、臧否世事，有不少正確的談吐，這就是要讀的重點(diǎn)。

　　魯迅這樣的指導名之曰“重點(diǎn)進(jìn)攻”念書(shū)法。平均使用力量，會(huì )白白地華侈時(shí)刻和精神，只有采納“重點(diǎn)進(jìn)攻”的體例，比平均使用力量生效會(huì )好得多。

　　【短篇中國名人故事二】

　　沈從文是民國時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)大師，他的文學(xué)作品廣泛受到世人好評。小時(shí)候的沈從文就認真讀書(shū)，顯示出了卓越的文學(xué)家氣質(zhì)。

　　有一次，小沈從文逃課，溜到鄰村看大戲，一直到太陽(yáng)落山，他回家。

　　第二天，老師責問(wèn)他為什么逃課。沈從文支支吾吾地答不上來(lái)。老師罰他跪在院子里的一顆大樹(shù)下，說(shuō)道：“你看，這楠木樹(shù)天天往上長(cháng)，而你卻偏偏不思上進(jìn)，甘愿做一個(gè)沒(méi)出息的矮子。”

　　第三天，老師又把他叫去，對他說(shuō)：“大家都在用功讀書(shū)，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己，才能得到別人的尊重。”

　　老師的一番話(huà)，使沈從文感動(dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓，做一個(gè)受人尊重的人。

　　此后，沈從文一直嚴格要求自己，沒(méi)有辜負老師的教導，成為偉大的文學(xué)家。

　　【短篇中國名人故事三】

　　有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著(zhù)也要去。妻子哄孩子說(shuō)，你不要去了，我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子說(shuō)，你欺騙了孩子，孩子就會(huì )不信任你。說(shuō)著(zhù)，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養了孩子講信用的品德。

　　【短篇中國名人故事四】

　　歐陽(yáng)修晚年，每天把生平所寫(xiě)的文字，加以修改，用心極苦。他的夫人叫他不要修改了，說(shuō)：何必這樣折磨自己?難道還怕老師責罵?歐陽(yáng)修笑道：不怕先生罵，卻怕后人笑。

　　北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過(guò)人，但是由于家境貧寒，家里無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙買(mǎi)筆，歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字，想出了一個(gè)巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫(xiě)字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學(xué)之路。

　　歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修晚年，每天把生平所寫(xiě)的文字，加以修改，用心極苦。他的夫人叫他不要修改了，說(shuō)：何必這樣折磨自己?難道還怕老師責罵?歐陽(yáng)修笑道：不怕先生罵，卻怕后人笑。

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