名人故事作文集錦9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的名人故事作文9篇，歡迎大家分享。
名人故事作文 篇1
莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童，他很早就顯露出了在音樂(lè )方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來(lái)說(shuō)，神童莫扎特絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好
莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童，他很早就顯露出了在音樂(lè )方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來(lái)說(shuō)，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好榜樣。
小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著(zhù)琴鍵細聽(tīng)，并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè )。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么，莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線(xiàn)譜紙拿過(guò)來(lái)一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對朋友說(shuō)：“你看，他寫(xiě)的這些又正確又富有意義��！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
名人故事作文 篇2
1、初出茅廬
劉備三顧茅廬，諸葛亮答應出山相助。曹操命大將夏侯?lèi)愐f(wàn)殺奔新野。關(guān)羽、張飛對劉備以師禮待諸葛亮很不滿(mǎn)，面臨大戰之際，二人態(tài)度消極，將信將疑。諸葛亮假借劉備劍印，遣兵調將，令關(guān)羽、張飛引兵埋伏在博望之左右，調趙云回來(lái)?yè)吻安空T敵，劉封、關(guān)平帶人埋伏負責放火。曹將夏侯?lèi)惞惠p敵上當，不聽(tīng)部將勸告，長(cháng)驅直入，被大火燒得死傷無(wú)數，又遭各路伏兵夾擊，損兵折將，丟棄博望城，逃回許昌。諸葛亮一戰成名，使劉備及手下大為敬服，奠定了自己的威望。
2、火燒博望
博望坡軍師初用計——孔明令曰：“博望之左有山，名曰豫山;右有林，名曰安林：可以埋伏軍馬。云長(cháng)可引一千軍往豫山埋伏，等彼軍至，放過(guò)休敵;其輜重糧草，必在后面，但看南面火起，可縱兵出擊，就焚其糧草。翼德可引一千軍去安林背后山谷中埋伏，只看南面火起，便可出，向博望城舊屯糧草處縱火燒之。關(guān)平、劉封可引五百軍，預備引火之物，于博望坡后兩邊等候，至初更兵到，便可放火矣�！庇置骸坝诜侨』刳w云，令為前部，不要贏(yíng)，只要輸，主公自引一軍為后援。各須依計而行，勿使有失�！� …… 孔明謂玄德曰：“主公今日可便引兵就博望山下屯住。來(lái)日黃昏，敵軍必到，主公便棄營(yíng)而走;但見(jiàn)火起，即回軍掩殺。亮與糜竺、糜芳引五百軍守縣�！泵鼘O乾、簡(jiǎn)雍準備慶喜筵席，安排功勞簿伺候。
有詩(shī)曰：“博望相持用火攻，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功!”
3、火燒新野
火燒博望坡之后，曹操卷土重來(lái)，派曹仁和曹洪大軍進(jìn)攻新野。諸葛亮料新野呆不了，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火之物。曹軍進(jìn)城之后住入了民房。夜里狂風(fēng)大作，埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來(lái)。曹兵逃奔出城，被劉備軍截殺，大敗而歸。
4、舌戰群儒
曹操大軍沿江結寨，準備并吞江東。東吳君臣驚疑憂(yōu)懼，是和是戰難以定奪。諸葛亮運用謀略，與東吳群臣縱論天下大事，巧舌辯駁，說(shuō)服他們和孫權要與劉備聯(lián)合抗曹。才有后來(lái)的赤壁之戰。此成語(yǔ)原指與眾多儒生謀士爭辯，駁倒對方的議論，后指與很多人激烈爭辯并駁倒對方。
5、智激周瑜
孔明曰：操本好色之徒，久聞江表喬公二女有沉魚(yú)落雁之容，閉目羞花之貌。操曾發(fā)誓：“愿得江東二喬，置之銅雀臺，以樂(lè )晚年，雖死無(wú)恨矣�！苯耠m引百萬(wàn)之眾虎視江南，其實(shí)為此二女也。將軍何不以千金買(mǎi)此二女.差人送與曹操。操必班師矣。此范蠢獻西施之計，何不速為之?周瑜聽(tīng)罷.勃然大怒，離座指此而罵曰：“老賊欺吾太甚!”
6、用奇謀孔明借箭(草船借箭)
周瑜刁難諸葛亮，令其十天內造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻立軍令狀三天完成。他前二天按兵不動(dòng)，暗中叫魯肅備大船二十，各船扎草人千個(gè)。第三天四更，江上大霧迷漫，諸葛亮率船到曹軍水寨前擂鼓吶喊佯攻，曹軍怕中計，下令弓箭手向江中射箭。這一妙計使諸葛亮不費吹灰之力就完成了任務(wù)。
7、祭七星壇借東風(fēng)
周瑜為沒(méi)有東南風(fēng)而病倒在床上。諸葛亮給周瑜開(kāi)了個(gè)“藥方”，上面寫(xiě)著(zhù)：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！闭f(shuō)他能借來(lái)東風(fēng)，他讓周瑜為他搭起高九尺的七星壇，然后自己在壇上做法。幾天之后，果然刮起了東南風(fēng)。周瑜嫉妒，便派人去殺諸葛亮。然而諸葛亮早有預防，事先回夏口去了。
8、孔明巧布八陣圖
劉備兵敗，陸遜追至夔關(guān)，遇此陣，土人言：“此處地名魚(yú)腹浦。諸葛亮入川之時(shí)，驅兵到此，取石排成陣勢于沙灘之上。自此常常有氣如云，從內而起�！边d入陣不得出，后被孔明岳父黃承彥放出。
八陣圖“名八陣圖。反復八門(mén)，按遁甲休、生、傷、杜、景、死、驚、開(kāi)。每日每時(shí)，變化無(wú)端，可比十萬(wàn)精兵�！�
9、武侯彈琴退仲達(空城計)
空城計：諸葛亮屯兵于陽(yáng)平，把部隊都派去攻打魏軍了，只留少數老弱殘兵在城中。忽然聽(tīng)到魏軍大都督司馬懿率15萬(wàn)大軍來(lái)攻城，諸葛亮臨危不懼，傳令打開(kāi)城門(mén)，還派人到城門(mén)口灑掃。諸葛亮自己卻登上城樓，端坐彈琴，態(tài)度從容，琴聲不亂。司馬懿來(lái)到城前，見(jiàn)此情形，心生疑竇，爬城中有埋伏，因此不敢貿進(jìn)，便下令退兵。
名人故事作文 篇3
1836年冬天，著(zhù)名鋼琴家肖邦結識了比他大6歲的法國女作家喬治·桑，肖邦這個(gè)纖弱、儒雅而又溫柔的男子，對反傳統的多產(chǎn)女作家喬治·桑，第一印象并不太好。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，喬治·桑越來(lái)越引起肖邦的注意，肖邦發(fā)現自己和她在一起時(shí)，可以盡情傾訴內心深處的情感。后來(lái)，肖邦和喬治·桑生活在了一起，他們保持了長(cháng)達9年的關(guān)系。喬治·桑給予肖邦的細心照料，有助于煥發(fā)肖邦的才華，他們生活在一起的后來(lái)幾年，肖邦的作曲生涯達到了他個(gè)人生命的最高點(diǎn)，是肖邦鳴唱“天鵝之歌”的歲月。
1846年，肖邦和喬治·桑在諾罕莊園里一起度過(guò)了最后一個(gè)殘秋。11月，由于種種原因，他們分開(kāi)了。
肖邦來(lái)到巴黎后心情十分憂(yōu)郁，肺病加重，身體越來(lái)越壞，但為了生活，他還要帶病教學(xué)生彈琴。第二年春天，他的身體稍微好一些，想起自己和喬治·桑在一起的這些年，他很有感觸，于是，寫(xiě)下了一首《升C小調圓舞曲》。
乍一聽(tīng)，你會(huì )感到它的旋律很美，實(shí)際上它隱藏著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的悲哀。()接著(zhù)出現了一段抒情的慢板，好似是肖邦以往和喬治·桑在一起的幸福日子的回憶。
肖邦似乎力圖忘掉悲慘的現實(shí)生活，而沉浸在他自己所創(chuàng )造的虛無(wú)縹緲的甜蜜夢(mèng)幻世界，但是旋律中仍然不由自主地滲透著(zhù)深刻的憂(yōu)郁情緒。
1848年，肖邦雖然病情嚴重，仍然訪(fǎng)問(wèn)了英國和蘇格蘭。在倫敦，肖邦曾為維多利亞女王演奏，但英國的社交生活使他筋疲力盡，他的學(xué)生把他帶到一座鄉村別墅中休養，并送給他當時(shí)迫切需要的一萬(wàn)五千法郎。
肖邦臨終前的一段日子非常孤寂，他痛苦地自稱(chēng)為“一個(gè)遠離母親的孤兒”。
名人故事作文 篇4
朱德的扁擔
1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍隊伍到井岡山跟毛主席會(huì )師。山上是紅軍，山下不遠就是敵人。
井岡山上出產(chǎn)糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來(lái)回有五六十里，山高路陡，非常難走�？墒敲看翁艏Z大家都爭著(zhù)去。
朱德同志也跟戰士們一塊兒去挑糧。他穿著(zhù)草鞋，戴著(zhù)斗笠，挑起滿(mǎn)滿(mǎn)的一擔糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來(lái)。不料朱德同志又找來(lái)了一根扁擔，寫(xiě)上“朱德扁擔不準亂拿”八個(gè)大字。大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了
拋官棄祿 追求真理
駐滬州期間，暫無(wú)戰事，朱德結交進(jìn)步人士，共同探討救國救民之路。在此期間，他閱讀了大量的書(shū)籍，思想更傾向于進(jìn)步，尤其是《新青年》雜志上的進(jìn)步文章，引起了他對馬克思主義的興趣和對俄國革命的向往。在四川軍閥的逼迫下，朱德隨滇軍回到云南，朱德任云南警察廳長(cháng)職務(wù)，利用業(yè)余時(shí)間請教員教授英語(yǔ)，為出國學(xué)習作準備。后來(lái)軍閥唐繼堯把滇軍趕走，朱德離滇回四川，四川軍閥劉湘和楊森很欣賞朱德的才能，加之他又是四川人，因此，特地空出一師長(cháng)的位置等著(zhù)他并許以厚祿。窮苦人出身的朱德，已經(jīng)確立救國救民之志，他不再為高官厚祿去打傷害平民百姓的“混”仗，而是要追求光明、追求真理，探索救民于水火救國于危難的道路。因此，他毅然拒絕了劉、楊的.挽留，順江東下來(lái)到上海見(jiàn)到了孫中山。此時(shí)孫中山正發(fā)愁無(wú)將領(lǐng)兵討伐陳炯明，以十萬(wàn)元軍晌相許，請來(lái)朱德出面組織桂滇軍攻打陳炯明。但朱德出國尋求真理的決心已定，他婉言謝絕了孫中山之邀。朱德棄高官，拋厚祿，只為追求真理的鴻-志，對于一個(gè)三十六歲的人來(lái)說(shuō)真是難能可貴的。因為他已不再是熱血青年，而是成熟的中年，此時(shí)的選擇是理智的選擇，是一種堅定的義無(wú)反顧的追求。
1922年10月，朱德來(lái)到柏林見(jiàn)到了周恩來(lái)，他提出了加入中國共產(chǎn)黨的要求。此前，他曾向陳獨秀提出過(guò)入黨要求，陳獨秀認為他當過(guò)舊軍官，斷然拒絕，周恩來(lái)則表示愿意介紹他入黨。朱德在德國入格廷根大學(xué)進(jìn)修社會(huì )學(xué)和哲學(xué)，在德國期間因參加工人運動(dòng)兩次被捕。1925年他第二次被捕時(shí)被吊銷(xiāo)了護照并遭驅逐。離開(kāi)德國后，朱德來(lái)到蘇聯(lián)，先入東方大學(xué)學(xué)習馬列主義，后到軍事培訓班學(xué)習現代軍事。在那里他結合中國的實(shí)際，產(chǎn)生了“部隊大有大的打法，小有小的打法 ”，“打得贏(yíng)就打，打不贏(yíng)就走”，“必要時(shí)拉上隊伍入山打游擊”的思想。朱德拋棄高官厚祿，尋求救國救民之真理。他出國數年，不僅找到了馬克思主義真理，而且找到了革命的道路。
力挽狂瀾 拯救危局
紅軍反“圍剿”失敗，撤出了經(jīng)營(yíng)數年的根據地，在與敵人的激戰中轉移，付出了慘重的代價(jià)。直到1935年打下遵義城，才在周恩來(lái)和王稼祥等人的積極主張下召開(kāi)會(huì )議。會(huì )上，朱德支持毛澤東的正確意見(jiàn)，批判王明“左”傾路線(xiàn)，贊同毛澤東進(jìn)入最高軍事指揮小組。會(huì )議之后，朱德仍擔任軍委主席、紅軍總司令，他堅決贊成并支持毛澤東的戰略和戰役行動(dòng)。協(xié)助毛澤東完成了著(zhù)名的四渡赤水戰役的指揮，他常親臨前線(xiàn)，指揮戰斗，表現得鎮定自若。在危險、困難、犧牲面前，朱德沉著(zhù)冷靜，臨危不亂。劉伯承稱(chēng)贊他“志堅如鋼”，“在任何困難面前，但然如坐春風(fēng)”。紅軍擺脫蔣軍的圍追堵截之后，在懋功與第四方面軍會(huì )合。討論今后的去向時(shí)，周恩來(lái)代表黨中央提出北上陜、甘，建立革命根據地。朱德堅決擁護這一方針。會(huì )后，率部北進(jìn)。但張國燾卻不愿意北上。直到中央任命張國燾為紅軍總政委后，他才開(kāi)始北上。張國燾到達阿壩后再次生出異心，他要朱德與他聯(lián)名致電中央，反對北上抗日的方針，朱德斷然拒絕張國燾的要求，與之進(jìn)行了堅決的斗爭。張國燾不聽(tīng)勸告，率兵掉頭向南，朝川康邊境退逃。在張國燾率領(lǐng)隊伍逃跑的過(guò)程中，朱德一直堅持斗爭。張國燾曾開(kāi)會(huì )圍攻朱德，朱德卻泰然處之。張國燾逼朱德反對毛澤東，朱德警告說(shuō)，黨是一個(gè)整體，不能搞分裂。他想把朱德趕出部隊，朱德堅決留在軍中作干部、戰士的思想工作，揭露張國燾的真面目，促使受蒙蔽的干部戰士覺(jué)悟。經(jīng)過(guò)朱德不屈不撓的長(cháng)期斗爭，紅四方面軍的廣大干部戰士開(kāi)始覺(jué)醒，迫使張國燾同意北上。中間又出現了幾次反復，終于把這支隊伍帶到了陜北，實(shí)現了一、二、四三個(gè)方面軍的會(huì )師，保存了革命的種子，壯大了紅軍的隊伍。朱德到達陜北，匯報了與張國燾的斗爭經(jīng)過(guò)后，毛澤東稱(chēng)贊他“斗得有理有節，臨大節而不辱”，“度量如大海，意志堅如鋼”。
名人故事作文 篇5
歷史名人故事大全
魯班生于公元前五0七年。他一家世世代代都是手工工匠。魯班本人則是一個(gè)手藝高強的工藝巧匠，杰出的創(chuàng )造發(fā)明家。歷史上關(guān)于他的記載和傳說(shuō)很多。至今，在民間還廣泛地流傳著(zhù)他發(fā)明創(chuàng )造的故事。
鋸和刨
今天，木工師傅們用的手工工具，如鋸、鉆、刨子、鏟子、曲尺。劃線(xiàn)用的墨斗，據傳說(shuō)都是魯班發(fā)明的。而每一件工具的發(fā)明，都是魯班在生產(chǎn)實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)反復試驗，研究出來(lái)的。
就拿鋸的發(fā)明來(lái)說(shuō)吧。有一次，國王命令魯班在十五天內伐出三百根梁柱，用來(lái)修一座大宮殿。于是，魯班帶著(zhù)徒弟們上山了。他們起早貪黑，揮起斧頭，一連砍了十天，一個(gè)個(gè)累得精疲力盡，結果只砍了一百來(lái)棵大樹(shù)。
這時(shí)，磚瓦石料都已備齊，國王選定動(dòng)工的黃道吉日也快到期了。如果動(dòng)工時(shí)木料準備不齊，是要處死刑的。怎么辦呢?晚上，魯班躺在床上翻來(lái)復去地睡不著(zhù)。他爬起來(lái)，深一腳淺一腳地向山上走去。抬頭望望，啟明星向他眨著(zhù)眼睛，天快亮了。
突然，魯班覺(jué)得手被什么東西劃了一下，抬手一看，長(cháng)滿(mǎn)老繭的手劃出一道口子，滲出了血珠。他仔細地在周?chē)^(guān)察，原來(lái)是絲茅草劃的。魯班很驚奇，他摘了一片草葉，發(fā)現草葉邊緣長(cháng)著(zhù)許多鋒利的細齒。一轉身，他又看見(jiàn)一只大蝗蟲(chóng)正張著(zhù)兩個(gè)大板牙，很快地吃著(zhù)草葉。魯班捉了個(gè)蝗蟲(chóng)一看，它的板牙上也有利齒�？纯唇z茅草的葉子，再看看蝗蟲(chóng)的大板牙，他心里豁然開(kāi)朗。
他用毛竹做了一條竹片，上面刻了很多象絲茅草葉和蝗蟲(chóng)板開(kāi)那樣的鋸齒。用它去拉樹(shù)，只幾下，樹(shù)皮就破了，再一用力，樹(shù)干出了一道深溝�？墒�，時(shí)間一長(cháng)，竹片上的鋸齒不是純了，就是斷了。這時(shí)，魯班想起了鐵。他跑下山去，請鐵匠按照自己做的竹片，打了帶鋸齒的鐵條，用它去拉樹(shù)，真是快極了!
這鐵條，就是鋸的祖先。有了它，魯班和徒弟們只用了十三天，就伐了三百根梁柱。
魯班是個(gè)木匠，整天和木頭打交道。他的技術(shù)很高，特別善于用斧頭，能幾下子就把木料砍成需要的樣子�！鞍嚅T(mén)弄斧”這句話(huà)，就是說(shuō)誰(shuí)要在魯班面前擺弄斧子，那是自不量力。由此可見(jiàn)，魯班用斧之純熟。
但是，用斧子把木料砍得光光滑滑，魯班卻辦不到，特別是碰到木紋粗和疤節多的木料時(shí)，就更難了。為了解決這個(gè)問(wèn)題，魯班白天琢磨，夜里想，他先是做了一把薄的斧頭，磨得很快，砍起來(lái)比以前是好多了，可還是不理想。
于是，魯班又磨了一把小小的薄薄的斧頭，上面蓋了塊鐵片，只讓斧頭露出一條窄刃。這回，魯班不砍了。他用這窄刃在木料上推。一推，木料推下來(lái)薄薄一層木片。推了十幾次，木料的表面又平整又光滑，比過(guò)去用斧子砍可強多了�？蛇@東西拿在手里推時(shí)既卡手又使不上勁。魯班又做了一個(gè)木座，把它裝在里面。刨子，就這樣誕生了。
魯班做木匠活時(shí)，常常遇到直角。雖然他手頭有畫(huà)直角的矩，可用起來(lái)挺費事。魯班經(jīng)過(guò)改進(jìn)，做成一把“L ”形的木尺，量起直角來(lái)，可方便了!后來(lái)，人們都把它叫魯班尺。 由于魯班對木工工具的改進(jìn)作出了這么大的貢獻，所以，兩千多年來(lái)，木匠們都尊敬地稱(chēng)他是祖師。
石磨與云梯
魯班一年到頭，四處奔波，給別人干活。 這一天，他忙了一上午，坐下來(lái)休息。旁邊，有一家人正準備做飯，可是沒(méi)有面粉了。他們拿來(lái)一些麥子，放在石臼里，用沉重的石杵去搗。搗麥的人累得滿(mǎn)頭大汗，才搗碎了很少一點(diǎn)。因為麥粒是橢圓形的，用勁小了，砸不碎;勁大了，又把麥粒砸跑了，真是急死人了。當時(shí)，人們都是用的這種辦法。魯班決心改革它，為人們解決困難。 又一天，“魯班來(lái)到另一個(gè)地方干活，恰巧看到一個(gè)老太太正在搗麥子。老太太年歲大了，舉不起石杵了。她扶著(zhù)石杵，在石臼里研著(zhù)麥粒。魯班走過(guò)去一看，石臼里的麥粒有不少已經(jīng)磨成了粉。魯班從這里得到了啟發(fā)。
回到家里，魯班叫他的妻子云氏找來(lái)兩塊石料。他把石料鑿成兩個(gè)大圓盤(pán)，又在每個(gè)圓盤(pán)的一面鑿出一道道槽。其中的一個(gè)圓盤(pán)，他還安上了木把。鄰居們都很奇怪，魯班做的是什么呢?大家都圍過(guò)來(lái)看。只見(jiàn)魯班把兩個(gè)圓盤(pán)摞在一起，鑿槽的兩面相合，有木把的放在上面，中心還裝了個(gè)軸。他在圓盤(pán)中間放上麥粒，然后轉動(dòng)上面的石盤(pán)，麥粒很快就磨成了面粉。大家高興極了，魯班真是為人們立了一大功啊「 這就是兩千多年來(lái)，在我國農村曾經(jīng)廣泛使用過(guò)的石磨。
魯班不僅是能為人民制造各種生活用具的能工巧匠。而且是一個(gè)杰出的機械發(fā)明家。
魯班生活的年代，正值諸侯爭霸，戰爭連年不休。那時(shí)，每個(gè)城市都修有很高很厚的城墻。守城的將士們關(guān)上城門(mén)，站在城墻上守衛著(zhù)。而攻城者呢，手中的武器不過(guò)是弓箭、長(cháng)矛之類(lèi)，很難將城攻下。常常是把城圍了多日，干著(zhù)急攻不下來(lái)。
魯國國王命令魯班制造攻城的器械。魯班想來(lái)想去，想起了自己己蓋房子時(shí)用過(guò)的短梯。踏著(zhù)短梯，能登上房頂，造一個(gè)長(cháng)梯，不就可以爬上高高的城墻了嗎?如果在梯子上還能射箭，不就可以打退守城的人了嗎?于是，魯班造出了”云梯“。這種”云梯“，能在乎地上架起來(lái)，夠上高高的城墻，上面還可以站人射箭�，F代消防器材中的云梯，就是從這個(gè)云梯發(fā)展演變而來(lái)的。
據古書(shū)記載，魯班還造過(guò)一輛”木馬車(chē)“。那是他的母親死了，為了送葬造的。魯班在車(chē)上安了機關(guān)，有木人駕御。送葬那天，一路上圍了很多人，看著(zhù)這輛自動(dòng)行走的木馬車(chē)，一個(gè)個(gè)贊嘆不已。
名人故事作文 篇6
你知道我崇拜的人是誰(shuí)嗎?不是爸爸也不是媽媽?zhuān)前l(fā)明大王——愛(ài)迪生。愛(ài)迪生發(fā)明過(guò)許多跟我們生活有關(guān)的東西，如電影、電話(huà) 、電燈、電視、留聲機等等，為人類(lèi)的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻。你們知道他是怎樣發(fā)明這么多東西的嗎？他小時(shí)候只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，但是他遇到問(wèn)題總愛(ài)問(wèn)“為什么”。愛(ài)迪生如果實(shí)驗做不好，不會(huì )灰心，繼續努力，這就是成功的原因。最后請大家記住愛(ài)迪生的一句名言：“天才就是99％的汗水加上1％的靈感�！蔽覀円獙W(xué)習愛(ài)迪生這種勤學(xué)好問(wèn)、堅持不懈的精神，努力學(xué)習。
名人故事作文 篇7
聶衛平，著(zhù)名圍棋運動(dòng)員。河北深縣人，1952年8月17日生。中國圍棋協(xié)會(huì )副主席兼技術(shù)委員會(huì )主任，中國棋院技術(shù)顧問(wèn)，我國建國以來(lái)杰出教練員。10歲開(kāi)始學(xué)棋。獲6次全國個(gè)人賽冠軍，8次“新體育杯”冠軍，第2屆“棋王”，第5屆、第6屆“天元”，首屆“國手戰”冠軍，6次全國“十強賽”冠軍，首屆“應氏杯”賽亞軍，1990年“富士通杯”亞軍。第5屆中日圍棋天元戰優(yōu)勝。進(jìn)入第4屆、第5屆東洋證券杯四強、第6屆亞軍。獲《新民圍棋》特別棋戰——聶馬七番棋優(yōu)勝(4比3勝馬曉春九段)。獲第9屆天元戰挑戰權，1995年寶勝電纜杯冠軍。獲第5屆、第9屆CCTV杯賽冠軍，1998年海天杯元老賽冠軍。
1982年被授予九段，1988年被中國圍棋協(xié)會(huì )授予圍棋“棋圣”稱(chēng)號。著(zhù)有《我的圍棋之路》、《聶衛平自戰百局》等書(shū)。
聶衛平的顛峰歲月是在八十年代在舉國矚目的中日圍棋擂臺賽。他連任數屆中國隊主將，為中國隊的連勝立下奇功。1985年在第一屆中日圍棋擂臺賽中，日本超一流棋手小林光一九段連克中方六將，中方曾以5比7落后于日本隊，聶衛平作為主將出戰，應戰小林光一九段，8月27日和29日在日本連續戰勝超一流的九段棋手、十段戰冠軍小林光一和王座戰冠軍加藤正夫，把比分扳成7比7平，11月在北京又擊敗日本擂主、曾六次奪得“棋圣”戰冠軍、被授予“終身棋王”稱(chēng)號的藤澤秀行，為中國贏(yíng)得了擂臺賽的勝利，實(shí)現了中國棋手首次戰勝日本“超一流”棋手的重大突破。1986年在第二屆中日圍棋擂臺賽中，他連克日方五將，再次使中國隊反敗為勝。1987年在第三屆中日圍棋擂臺賽中，迎戰日本隊主將加藤正夫，中盤(pán)取勝，中國隊“三連勝”。聶衛平的個(gè)人聲望達到頂點(diǎn)。聶衛平比賽期間上至領(lǐng)導人下至平民百姓均無(wú)不關(guān)心其比賽情況，清華大學(xué)、北京大學(xué)等學(xué)生也因其捷報而游行慶祝。聶衛平成為那個(gè)時(shí)代中國的“英雄人物”。在中國掀起了學(xué)圍棋的熱潮，這其中就包括了后來(lái)成長(cháng)為一流棋手的常昊、周鶴洋、羅洗河。
名人故事作文 篇8
愛(ài)因斯坦小時(shí)候，是被所有人公認的一個(gè)小笨蛋，笨到同學(xué)們見(jiàn)到他就議論紛紛，笨到老師也覺(jué)得他無(wú)可救藥了�？墒悄�，愛(ài)因斯坦去具有了常人所沒(méi)有的意志力，那，就是“勤奮”！
在手工課上，別的小朋友都交了一個(gè)個(gè)精美的手工作品，可他卻交了一個(gè)工藝粗糙的的小木凳子，大家都笑話(huà)他。老師也諷刺他：“我看沒(méi)有比這個(gè)更糟糕的東西了！”可是愛(ài)因斯坦卻拿出了兩個(gè)比這個(gè)更加糟糕的小凳子，這時(shí)，老師和同學(xué)們驚呆了，也由此改變了對他的看法。
這是愛(ài)因斯坦的成長(cháng)過(guò)程中一次小小的勤奮，他的收獲是得到了同學(xué)和老師對他新的看法；長(cháng)大了以后，愛(ài)因斯坦更加勤奮了，他的成就也就更大了——他得到了諾貝爾獎、以及許多數都數不清的獎項。
名人故事作文 篇9
作家巴金雖然出身于官僚地主家庭，但他從小厭惡紙醉金迷的寄生蟲(chóng)生活，常常跑到仆人、馬夫、轎夫等“下人”中間談天玩耍。有一年大年三十晚上，巴金家的堂屋里燈火輝煌，香煙繚繞，男女老少一個(gè)接一個(gè)地敬神拜祖，可唯獨少了小巴金。在這莊嚴的時(shí)刻他跑到哪兒去了呢？
原來(lái)，巴金正在馬房里聽(tīng)周轎夫講故事哪！別看周轎夫是個(gè)老粗，斗大的字認不了幾個(gè)，但肚子里的故事可真不少。此刻，周轎夫又在給巴金講一個(gè)新的故事。故事里的主人公遭遇很慘。他到過(guò)許多地方，吃過(guò)不少苦頭。他的老婆因饑寒所迫，跟著(zhù)人家跑了。他的兒子當了兵，后來(lái)又死在戰場(chǎng)上。如今只剩下他孤苦伶仃一個(gè)人……
“這個(gè)人現在在哪兒呢？”巴金擦了擦眼角的淚花，關(guān)切地問(wèn)�！八�，正在一個(gè)大戶(hù)人家做轎夫呢！”周轎夫苦笑了一下，慢吞吞地回答道�！鞍 卑徒鸪泽@地瞪大了眼睛，不知該說(shuō)什么才好。這時(shí)，周轎夫撫摸著(zhù)巴金的肩頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：“要好好地做人，對人要誠實(shí)，不管別人待你怎樣，自己總不要走錯腳步，不要欺騙人，不要虧待人，不要占別人的便宜……”
周轎夫痛苦辛酸的經(jīng)歷和正直善良的品性，給了巴金很深的影響。因為這個(gè)緣故，巴金把周轎夫看作他人生的第二個(gè)先生。
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