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名人的故事作文

時(shí)間:2021-03-08 20:49:40 名人故事 我要投稿

【必備】名人的故事作文4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的名人的故事作文4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】名人的故事作文4篇

名人的故事作文 篇1

  俄羅斯總統普京小時(shí)候非常聰明,他品學(xué)兼優(yōu),常常產(chǎn)生一些與眾不同的想法。

  有一次,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)作文題:《我的理想》。同學(xué)們寫(xiě)出自己的理想:有想當科學(xué)家的、有想當作家的、有想當工程師的、有想當農藝師的、有想當教師的、有想當軍人的、有想當工人的――而小普京的腦海里,卻有自己不同尋常的獨特思考。

  課余時(shí)間,小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜志,對里面描寫(xiě)的“克格勃”產(chǎn)生了濃厚的興趣。從雜志上他知道了在第二次世界大戰中,由于“克格勃”準確地截取了敵人的情報,使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想:“很小的時(shí)候,父親就教育我要做一個(gè)對國家和人民有所貢獻的人。老師也經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習,報效祖國和人民。而我應該怎樣去報效祖國和人民呢?做一名出色的間諜(dié),用我的犧牲去換取祖國和人民的勝利,這不是非常有意義的嗎?”

  于是,他在作文本上寫(xiě)道:“我的.理想是做一名間諜,盡管全世界的人們對這個(gè)名字都不會(huì )有任何好感,但是從國家的利益、人民的利益出發(fā),我覺(jué)得間諜所做的貢獻是十分巨大的……”在這篇作文中,普京還列舉了一個(gè)蘇聯(lián)名間諜的英雄事跡,論述了在蘇美對峙(zhì)的冷戰時(shí)期間諜的重要作用。當教師打開(kāi)普京的作文本時(shí),不禁又驚又喜,連聲贊嘆他“年紀不大,志氣不凡!

  后來(lái),在一次參觀(guān)“克格勃”大樓之后,普京走進(jìn)了“克格勃”列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽(tīng)了他的要求后,對他說(shuō):“你的想法很好。但是,我們不接受主動(dòng)來(lái)求職的人,只接受服過(guò)兵役或者大學(xué)畢業(yè)的人!

  1970年,18歲的普京中學(xué)畢業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入列寧格勒國立大學(xué)法律系國際專(zhuān)業(yè)。1975年,他大學(xué)一畢業(yè)就從事對外情報和國外反間諜工作,實(shí)現了自己“做一名間諜”的理想。

名人的故事作文 篇2

  1976年10月18日,丁肇中獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。當時(shí)他只有40歲。在這非常激動(dòng)和幸福的時(shí)刻,他做出了一個(gè)極其莊重而神圣的決定,通知瑞典皇家科學(xué)院:“我要用中文在頒獎典禮上發(fā)言!比鸬浠始铱茖W(xué)院積極、友好的表示歡迎。同時(shí),瑞典皇家科學(xué)院又不無(wú)擔心:“誰(shuí)來(lái)做翻譯?”丁肇中回答:“我自己做翻譯!

  這一消息見(jiàn)報之后,引起了強烈反響,可是,美國駐瑞典大使找到丁肇中,非常不滿(mǎn)地說(shuō):“我們美國和中國關(guān)系非常不好,你用中文是不對的!钡鎸χ肛,他毫不留情地頂了回去。在那次頒獎典禮上,丁肇中在致辭時(shí)又創(chuàng )下了一個(gè)世界紀錄:它使這個(gè)金色大廳里回蕩起有史以來(lái)從未使用過(guò)的一種語(yǔ)言——中文。他說(shuō):“就是因為在頒獎典禮上從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)中文。中文是世界上最重要的語(yǔ)言之一!

  提示

  母語(yǔ)是文化之根,說(shuō)母語(yǔ)是一種文化認同,是向祖先敬禮;熱愛(ài)母語(yǔ)就是愛(ài)我們自己。不忘本。懂得感恩。

名人的故事作文 篇3

  假期,我看了《名人故事》這本書(shū),我覺(jué)得有關(guān)諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書(shū)中了解到,諾貝爾用整個(gè)生命在研究更好、威力更大的炸藥,在一次失敗的實(shí)驗中,弟弟被炸死,父親被炸殘,可是他絲毫沒(méi)有氣餒,重振精神,繼續研究炸藥,直至成功,解決難題。

  我被諾貝爾那努力奮斗,堅忍不拔的決心所打動(dòng)。我覺(jué)得,學(xué)習也一樣,只有朝著(zhù)目標去努力,去奮斗,才能取得成功。就像學(xué)習書(shū)法的過(guò)程:剛開(kāi)始跟爺爺學(xué)習書(shū)法,我連毛筆都不會(huì )拿,經(jīng)過(guò)學(xué)習,好不容易才學(xué)會(huì )了握筆,可是寫(xiě)出來(lái)的筆劃卻歪歪扭扭,更不要說(shuō)寫(xiě)字了。練了好久,還是老樣子。有好幾次,我都惱怒地不想學(xué)了,但是當我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標不懈努力、不言放棄的名人們,我這點(diǎn)小困難、小挫折又算得了什么?于是,我又重拾信心,一直堅持學(xué)習,有時(shí)一練就是三、四個(gè)鐘頭。功夫不負有心人,三年過(guò)去了,我的書(shū)法作品先后獲得了學(xué)樣書(shū)畫(huà)比賽一等獎、全國中小學(xué)書(shū)畫(huà)大賽銀獎……

  雖然取得了一些成績(jì),但我仍會(huì )繼續努力。我也懂得了堅持、不放棄,才能練就過(guò)硬的本領(lǐng)!

名人的故事作文 篇4

  或許詩(shī)歌真是從寂寞中釀出來(lái)的,否則為什么所有的詩(shī)人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能與別人進(jìn)行交流。有一次,海子在百無(wú)聊賴(lài)之際隨意走進(jìn)學(xué)校附近的一家餐館。他對老板說(shuō):“我給大家朗誦我的詩(shī),你們能不能給我酒喝?”毫無(wú)浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人:長(cháng)發(fā)凌亂,身材瘦小,落落寡歡,不修邊幅,而且說(shuō)話(huà)如此神經(jīng)兮兮,就以為他腦瓜子是有些毛病的,便嘲諷地回答說(shuō):“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦!焙W訜o(wú)奈地聳了聳肩膀,默默地走出了餐館,同時(shí)也走進(jìn)了更深的寂寞。

  提示

  人與人之間,需要理解、交流、溝通。

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