關(guān)于名人故事作文300字合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的名人故事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
名人故事作文300字 篇1
就在貝多芬一心準備投身音樂(lè )大干一場(chǎng)時(shí),命運向他露出了猙獰的面孔。從1796年開(kāi)始,貝多芬就發(fā)現自己的聽(tīng)力急劇下降,對于一位風(fēng)華正茂,躊躇滿(mǎn)志的鋼琴家和音樂(lè )家來(lái)說(shuō),聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強的抗爭,并說(shuō)出了那句傳送千古的名言:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我屈服!
當時(shí)的貝多芬還愛(ài)戀著(zhù)一位叫朱麗葉塔的姑娘,著(zhù)名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻給她的。然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負了貝多芬的一番情意,后來(lái)竟與一位男爵訂了婚。
耳聾的治愈日漸渺茫,又痛失心儀已久的戀人,這雙重的打擊使頑強的貝多芬支持不住了。1802年他寫(xiě)下了一封絕筆信,即現在被稱(chēng)之為著(zhù)名的《海利根施塔特遺書(shū)》。在信中他淋漓盡致地表達了內心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人,如果仔細總結了他的遺囑,都能發(fā)現其中真實(shí)的原因,從而原諒他的種種缺點(diǎn)。
不過(guò)他還是重新振作了起來(lái),他那堅強的個(gè)性不可能屈服于命運擺布。還是那篇遺囑中,貝多芬說(shuō)道:“是藝術(shù),就只是藝術(shù)留住了我,!在我尚未感到把我的使命全部完成之前,我覺(jué)得我是不能離開(kāi)這個(gè)世界的!
名人故事作文300字 篇2
星期三中午放學(xué),媽媽告訴我他給我買(mǎi)了一本新書(shū)叫《世界名人故事大全》。并告訴我下午放學(xué)回家把作業(yè)寫(xiě)完才讓我看。
下午放學(xué)后,我趕緊把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完。就拿起了書(shū),認認真真的讀了起來(lái)。其中,我讀到了描寫(xiě)曹雪芹的那篇文章時(shí),我被感動(dòng)了。曹雪芹他生于1715年,他自幼接受了良好的家庭教育。他家與朝廷有著(zhù)密切的關(guān)系,而且是個(gè)“百年望族”。有時(shí)候有很多文士名流都與曹家有過(guò)來(lái)往,出生在這樣的.書(shū)香門(mén)第里,對于提高曹雪芹的文化素養,具有重要的意義。但是,他創(chuàng )作《紅樓夢(mèng)》時(shí)他家境已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化!都t樓夢(mèng)》是一部批判現實(shí)主義的杰作,在世界文學(xué)史上也是罕見(jiàn)的。是我國乃至全世界都有著(zhù)珍藏于研究?jì)r(jià)值的奇書(shū),為此,還有專(zhuān)門(mén)研究此書(shū)的學(xué)科,稱(chēng)為“紅學(xué)”。
看《世界名人故事》,使我增長(cháng)了許多知識,并且使我覺(jué)得我更應該認真的去閱讀它了。
名人故事作文300字 篇3
唐朝有個(gè)寫(xiě)詩(shī)很多的少年天才——白居易。
白居易五六歲便開(kāi)始作詩(shī),九歲時(shí)對詩(shī)的聲韻就非常熟悉了。母親是個(gè)慈愛(ài)、嚴格又有文化的婦女,充當白居易的啟蒙教師。
不論白天還是黑夜,她總是拿著(zhù)詩(shī)書(shū)教導兒子,不過(guò),孩子畢竟是孩子也有偷懶的時(shí)候。這時(shí),母親不去打罵他,而是講道理,督促他把漏下的學(xué)習任務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)補上。
就這樣,白居易漸漸養成了勤奮學(xué)習的好習慣。
有一次,他拿著(zhù)自己的幾首新作,來(lái)到在當時(shí)很有名望的詩(shī)人顧況俯前,顧況漫不經(jīng)心地瞟了一下名帖,等他一翻開(kāi),眼神就像被磁石吸住了,禁不住韻味十足的吟誦起來(lái):“‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!猛,好!能寫(xiě)出這樣詩(shī)句的人,想在任何地方住下去,都不是難事!快請進(jìn)!快請進(jìn)!”
看到寫(xiě)詩(shī)的人竟然是一位少年,就高興的與他談起作詩(shī)來(lái),不知不覺(jué)的就談到了天黑!這一年白居易才16歲。
從此這個(gè)會(huì )寫(xiě)詩(shī)的少年天才的名字,一下子在長(cháng)安城傳開(kāi)了。
名人故事作文300字 篇4
關(guān)于世界上第一臺天文望遠鏡是誰(shuí)發(fā)明的問(wèn)題,科技史上早有定論,他就是意大利科學(xué)家伽利略。但伽利略卻否認這一點(diǎn),他說(shuō)是荷蘭人首先發(fā)明的。這是怎么回事呢? 事情還得從頭說(shuō)起。
1608年,荷蘭有一位眼鏡制造商叫漢斯?李波兒賽,他的兩個(gè)孩子很調皮,也很聰明。一天,偶然一個(gè)機會(huì ),兩個(gè)孩子從店鋪里拿來(lái)兩片透鏡,一前一后擺弄著(zhù),用眼睛張望著(zhù)。孩子們驚訝了,他們發(fā)現遠處教堂上的風(fēng)標又大又近。李波兒賽得知此事也很高興,他就用一個(gè)簡(jiǎn)易的筒,把兩塊透鏡裝好。這就是世界上第一臺望遠鏡。
1609年,發(fā)明望遠鏡的消息傳到了意大利,伽利略知道了,就按此方法制作了一個(gè)放大3倍的望遠鏡。后又經(jīng)過(guò)改進(jìn),使望遠鏡一下子放大20倍。他用此觀(guān)察星星,居然可以觀(guān)察到木星的圓面,看到了月球上高低不平的環(huán)形山。1610年,他又用放大30倍的天文望遠鏡觀(guān)察到木星的4顆衛星,看到金星的圓缺變化。
正因為是伽利略改進(jìn)了望遠鏡的性能,又用來(lái)觀(guān)察星星、月球、金星以及太陽(yáng)等天體,并首次發(fā)表觀(guān)察結果,因此確切地說(shuō),是伽利略發(fā)明了天文望遠鏡。而那位漢斯?李波兒賽則是望遠鏡的發(fā)明人。
名人故事作文300字 篇5
牛頓每天除抽出少量的時(shí)間鍛煉身體外,大部分時(shí)間是在書(shū)房里度過(guò)的。一次,在書(shū)房中,他一邊思考著(zhù)問(wèn)題,一邊在煮雞蛋?嗫嗟厮妓,簡(jiǎn)直使他癡呆。突然,鍋里的水沸騰了,趕忙掀鍋一看,“!”他驚叫起來(lái),鍋里煮的卻是一塊懷表。原來(lái)他考慮問(wèn)題時(shí)竟心不在焉地隨手把懷表當做雞蛋放在鍋里了。
還有一次,牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯。他研究科學(xué)入了迷,把這件事忘掉了。他的傭人照例只準備了牛頓個(gè)人吃的午飯。臨近中午,客人應邀而來(lái)?腿丝匆(jiàn)牛頓正在埋頭計算問(wèn)題,桌上、床上擺著(zhù)稿紙、書(shū)籍?吹竭@種情形,客人沒(méi)有打攪牛頓,見(jiàn)桌上擺著(zhù)飯菜,以為是給他準備的,便坐下吃了起來(lái)。吃完后就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了,走到餐桌旁準備吃午
飯時(shí),看見(jiàn)盤(pán)子里吃過(guò)的雞骨頭,恍然大悟地說(shuō):“我以為我沒(méi)有吃飯呢,我還是吃了!
這些故事究竟是真是假,并不關(guān)重要,不過(guò)表明了牛頓是一個(gè)怎樣沉思默想,不修邊幅,虛己斂容的人,他對科學(xué)極度的專(zhuān)心,總是想著(zhù)星辰的旋轉,宇宙的變化,而進(jìn)入了忘我的境界。
名人故事作文300字 篇6
恩格斯的讀書(shū)方法之一是重視讀原著(zhù),一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日,德國社會(huì )民主黨人格奧爾格·享利!じ栺R爾給恩格斯寫(xiě)了一封信,說(shuō)有一位女士對社會(huì )主義感興趣并打算研究社會(huì )科學(xué),但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才好。恩格斯復信道,這個(gè)問(wèn)題很難回答,因為大學(xué)里每一門(mén)科學(xué)尤其是經(jīng)濟學(xué)被糟蹋得很厲害,關(guān)鍵是要自學(xué),并掌握有效的自學(xué)方法。
恩格斯在信中說(shuō):“從真正古典的書(shū)籍學(xué)起,而不是從那些最要不得的德國經(jīng)濟學(xué)簡(jiǎn)述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起!薄白钪饕氖,認真學(xué)習從重農學(xué)派到斯密和李嘉圖及其學(xué)派的古典經(jīng)濟學(xué),還有空想社會(huì )主義圣西門(mén)、傅立葉和歐文的著(zhù)作,以及馬克思著(zhù)作,同時(shí)要不斷的努力得出自己的見(jiàn)解!币簿褪钦f(shuō),要系統地讀原著(zhù),因為“研究原著(zhù)本身,不會(huì )讓一些簡(jiǎn)述讀物和別的第二手資料引入迷途!
從其閱讀過(guò)的書(shū)目來(lái)看,他雖然也讀過(guò)大量的通俗小冊子,報刊等,但花功夫最大,讀得最多的還是那些經(jīng)典原著(zhù)。他認為,系統讀原著(zhù)是從事研究的一種正確的讀書(shū)方法。這樣,可以了解一個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過(guò)程,不僅可以全面系統地掌握基本原理,而且可以掌握其發(fā)展過(guò)程,了解這一理論的全貌。
名人故事作文300字 篇7
俗話(huà)說(shuō)得好,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn),書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天,我讀了《名人故事》這本書(shū),受到深刻的教育。
沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,齊白石通過(guò)刻苦學(xué)習,成為了一代著(zhù)名畫(huà)家;李白通過(guò)必生的苦讀,成為了一代“詩(shī)仙”;伽利略通過(guò)不懈地努力,成為了一代科學(xué)巨人;匡衡通過(guò)幾十年的寒窗苦讀,成為了我國西漢時(shí)期的一個(gè)著(zhù)名的經(jīng)學(xué)專(zhuān)家……
孔子是世界杰出的文化名人,被后人稱(chēng)為“至圣”。他從小家境貧寒,沒(méi)錢(qián)上學(xué)。但盡管如此,他仍發(fā)奮讀書(shū),不恥下問(wèn),老人小孩都是他詢(xún)問(wèn)的對象。他打破砂鍋問(wèn)到底,別人便送他“百事問(wèn)”的雅號。
成年之后,他的求知欲更強了。一次,他得到了一本《易經(jīng)》,就像得了稀世珍寶一樣,高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來(lái)。他一遍讀不懂,就讀第二遍,第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來(lái)覆去的讀,連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“書(shū)編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。
讀完《名人故事》這本書(shū),我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現我們的美好愿望。
名人故事作文300字 篇8
森田心理療法是在1919年由日本慈惠醫科大學(xué)教授森田正馬博士創(chuàng )立的,在心理學(xué)上獨樹(shù)一幟。在過(guò)去的八十多年里,全世界有數以千萬(wàn)計的患者因為采用森田療法而擺脫了以往痛苦的生活。
森田從小腸胃弱,20歲時(shí)得過(guò)一場(chǎng)傷寒,因為病重曾臥床達兩個(gè)月,在那段時(shí)間里,夜里有時(shí)會(huì )出現類(lèi)似發(fā)作性神經(jīng)病的癥狀(心動(dòng)過(guò)速,發(fā)冷,全身發(fā)抖,感到死的恐怖等)。
在東京帝國大學(xué)一年級的期末階段,父親經(jīng)常不能及時(shí)寄來(lái)學(xué)費,由于對父親的氣憤,導致了精神渙散,很長(cháng)一段時(shí)間無(wú)法專(zhuān)心于學(xué)習,當時(shí)他終日為頭疼和形形色色的恐怖所困擾,甚至一度考慮過(guò)留級。
但后來(lái)他不再介意那些癥狀,加上朋友的勸解,便不顧一切地用起功來(lái),并取得好成績(jì)。與此同時(shí),他的神經(jīng)癥癥狀也部分消失了。
野村章恒(1974年)針對他當時(shí)的情況,曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“那次背水一戰和迎戰恐怖的親身經(jīng)歷,對他日后撰寫(xiě)《神經(jīng)衰弱及強迫觀(guān)念的根治法》是一次有益的鍛煉!
名人故事作文300字 篇9
在暑假期間,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《影響孩子一生的100個(gè)名人故事》。其中,另我最震撼的一位名人就是黃道婆。要想知道她的故事,得聽(tīng)我細細得道來(lái)。
黃道婆出生于一個(gè)窮苦的人家,由于樣不活她,只能被迫賣(mài)給富人家。這家主人每天都讓她干非常重的活—一天要拔幾百個(gè)棉花球上的刺等一些臟物。有一天,黃道婆實(shí)在忍受不了這個(gè)重活。偷偷地溜出去,她跟隨一位好心的船夫流浪到一個(gè)很遠的地方去了。她住在了一位好心人的阿婆家。她在阿婆家學(xué)到了很多的東西。尤其是一個(gè)織布的架子。黃道婆雖然沒(méi)有完全靠自己的靈感而想到了改進(jìn)那種織布架已經(jīng)是一個(gè)超群的女孩子了。她回到家鄉后,制作出了不用手的織布架,還靠自己的努力開(kāi)了一個(gè)屬于自己的織布坊。從此,她久遠大名。
像黃道婆這種年名氣十足的名人不止有一個(gè),他們的精神值得后人學(xué)習。希望同學(xué)們也看看這本書(shū),一定會(huì )對你們大有影響。
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