《名人故事》讀后感集錦15篇
當品味完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《名人故事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《名人故事》讀后感1
最近，我看了《中外名人故事》，從中又認識了許多科學(xué)家、政治家、軍事家、藝術(shù)家、經(jīng)濟學(xué)家……比如才能全面的科學(xué)家張衡，他在天文、歷法、文學(xué)、地理等方面都取得了巨大的成就，是一個(gè)罕見(jiàn)的全才式人物。
張衡生活在東漢時(shí)期，他發(fā)明的地球儀整整領(lǐng)先了歐洲1000多年，他還發(fā)明了可以測定風(fēng)向的候風(fēng)儀，可以自己運行的自行車(chē)，能夠自己飛的木鳥(niǎo)；在數學(xué)方面，他計算出圓周率是3.162；在地理方面，他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術(shù)領(lǐng)域，除了寫(xiě)文章外，他還擅長(cháng)繪畫(huà)，是東漢時(shí)六大畫(huà)家之一。
我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些為人處事的道理�！吨型饷斯适隆窌r(shí)時(shí)提醒我要有志氣，又要刻苦努力和團結人！
《名人故事》讀后感2
今天,我看了《紹興名人故事》，其中的一篇“看白書(shū)”，讓我看了以后很有感觸。
“看白書(shū)”講的是古代王充十八歲那年到洛陽(yáng)求學(xué)時(shí)，看到了講授經(jīng)文的班彪知識淵博，講學(xué)時(shí)廣征博引，思想開(kāi)闊，常常令自己感到才疏學(xué)淺，所以下決心以苦讀來(lái)充實(shí)自己。因為家境貧寒，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，于是他每天去書(shū)鋪“看白書(shū)”。后來(lái)被店主感動(dòng)，有了好書(shū)主動(dòng)向他介紹，偌大京城，儼然成了王充免費的圖書(shū)館。后來(lái)王充用畢生的精力，寫(xiě)就了巨著(zhù)《論衡》一書(shū)。
看完這個(gè)故事讓我感到很慚愧，想想自己，只要我想學(xué)習，媽媽哪本書(shū)不會(huì )給我買(mǎi)？而我呢，多余的時(shí)間總是出去玩，不肯多學(xué)點(diǎn)知識，總讓媽媽生氣。而王充在“看白書(shū)”的情況下，卻成為了古代唯物主義思想家。如果不是靠他的刻苦努力，勤奮好學(xué)，哪來(lái)這樣的成就呢�。�！我生長(cháng)在這樣的好時(shí)代，如果現在還不好好學(xué)習，那么長(cháng)大后就可能成為一個(gè)對社會(huì )沒(méi)有用的人。所以我一定要有所改進(jìn)了
《名人故事》讀后感3
這幾天我讀了《名人故事》這本書(shū)，它主要講了中國和外國名人的故事。我最喜歡的人是萊特兄弟，哥哥是威爾伯，弟弟是奧威爾。
有一年圣誕節，父親給他們兩個(gè)買(mǎi)了一個(gè)飛螺旋玩具這樣奇怪的玩具有一個(gè)特點(diǎn)，就是上緊了橡皮筋后就可以飛起來(lái)，這引起了萊特兄弟的注意力，于是他們把這個(gè)玩具拆了又裝，裝了又拆，打算長(cháng)大也造一臺可以帶人們飛上天空的機器。他們不停地努力，1899年8月萊特兄弟制造出了他們的第一架飛機——一架雙翼風(fēng)箏是飛機，他們又不斷努力，在1900年制造出了第一架滑翔機，第二年萊特兄弟開(kāi)始考慮飛機的動(dòng)力問(wèn)題，他們想到了汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機，于是他們就自己做了一個(gè)發(fā)動(dòng)機，并經(jīng)過(guò)多次的試驗把它安裝到了飛機上，并給飛機裝上了螺旋槳。1903年，他們終于做成了一架帶有螺旋槳和發(fā)動(dòng)機的飛機，萊特兄弟用拋硬幣的方法決定了威爾伯先飛威爾伯沒(méi)費多久就掉了下來(lái)，他們倆找到了問(wèn)題：原來(lái)是齊妃的時(shí)候出了問(wèn)題然后輪到了奧威爾試飛，他一下飛了三米多高，然后又穩穩地著(zhù)陸了。終于，人類(lèi)的第一架飛機誕生了！
我知道了這些名人都是熱愛(ài)讀書(shū)的，所以我們也要好好學(xué)習、讀書(shū)。
《名人故事》讀后感4
最近，我看了《中外名人故事》，從中又認識了許多科學(xué)家、政治家、軍事家、藝術(shù)家、經(jīng)濟學(xué)家……比如才能全面的科學(xué)家張衡，他在天文、歷法、文學(xué)、地理等方面都取得了巨大的成就，是一個(gè)罕見(jiàn)的全才式人物。
張衡生活在東漢時(shí)期，他發(fā)明的地球儀整整領(lǐng)先了歐洲1000多年，他還發(fā)明了可以測定風(fēng)向的候風(fēng)儀，可以自己運行的自行車(chē)，能夠自己飛的木鳥(niǎo)；在數學(xué)方面，他計算出圓周率是3。162；在地理方面，他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術(shù)領(lǐng)域，除了寫(xiě)文章外，他還擅長(cháng)繪畫(huà)，是東漢時(shí)六大畫(huà)家之一。
我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些為人處事的道理�！吨型饷斯适隆窌r(shí)時(shí)提醒我要有志氣，又要刻苦努力和團結人！
《名人故事》讀后感5
《200個(gè)名人的故事》是一本好書(shū)。
書(shū)分中國和外國兩冊，精選中國和外國各100個(gè)著(zhù)名人物，講述他們童年時(shí)期的故事，從中可以探尋出名人成長(cháng)的軌跡。柏拉圖、牛頓、拿破侖、曹操、李白、貝多芬、魯迅、金庸、居里夫人、比爾蓋茨……這本書(shū)里有直接推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展的發(fā)明家、科學(xué)家，有致力于人類(lèi)精神生產(chǎn)的文學(xué)家、音樂(lè )家，有赫赫有名史詩(shī)試的英雄人物，還有在平凡崗位上默默奉獻的不平凡的人。你知道這些赫赫有名的天才人物小時(shí)候是什么樣的嗎？他們是否有著(zhù)與我們不一樣的童年？
看看大師們的童年，看看他們的童年對應了日后怎樣的人生，怎樣的成就，看看他們的童年是如何造就成年的。
讀了這本書(shū)，我的感想：每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子日后都有可能成為一個(gè)天才。但是要想成為一個(gè)天才，要好好學(xué)習，積極向上，多讀書(shū)……
《名人故事》讀后感6
我閱讀了——《名人故事》這本書(shū)后，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學(xué)。這本書(shū)說(shuō)的是：司馬光，李嘉誠，比爾.蓋茨等等中,外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現他們的才智的事例。比如：《喜歡讀書(shū)的陶行知》
這個(gè)故事述說(shuō)了陶行知六歲應該上學(xué)，陶家沒(méi)錢(qián)給學(xué)費，但他聰明好學(xué)，因此被附近開(kāi)館子的秀才免費收為學(xué)生，受到了啟蒙教育，九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書(shū)法。十歲時(shí)，聽(tīng)說(shuō)有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館,便去求學(xué),王先生被他感動(dòng)就讓他免費伴讀。崇一學(xué)堂校長(cháng)見(jiàn)他聰明好學(xué)，又允許他免費入學(xué)，畢業(yè)時(shí)名列第一。后來(lái)陶行知成為一個(gè)教育家。
從這個(gè)故事中我想到我們現代的小學(xué)生，想到現代嬌生慣養的“小皇帝”，“小公主”，想到現在整天只想著(zhù)玩，上網(wǎng)的學(xué)生，我們應該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應該向陶行知學(xué)習嗎?像他一樣，成為一個(gè)偉大的教育家，你難道不想成為嗎?所以，我們應該像陶行知一樣有這種精神，好好學(xué)習，奮發(fā)圖強，無(wú)論你長(cháng)大是不是個(gè)教育家，只要你努力奮斗，就會(huì )成功，就會(huì )成為一個(gè)有用的人，有出息的'人。
《名人故事》讀后感7
這個(gè)故事主要講莫扎特是一位偉大的音樂(lè )家。他從小就喜歡音樂(lè )：小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常唱搖籃曲給他聽(tīng)，只要媽媽停下不唱，他就會(huì )大聲地哭叫;還有一次，他獨自吃飯，忽然吃飯的勺子掉在地上發(fā)出了聲音，他撿起勺子，好奇的敲打盤(pán)子，左敲敲、右敲敲，敲出了美妙的聲音，這不同的的聲音讓他開(kāi)心地笑了，從而就開(kāi)啟了他的音樂(lè )之門(mén)。
讓我感到神奇的是：有一天，他媽媽抱著(zhù)他睡午覺(jué)，趁媽媽睡著(zhù)了，他輕輕地從媽媽身上跳下來(lái)，在家里左看看、右瞧瞧，最后，跑到爸爸的書(shū)房里，把爸爸的鋼琴當成大玩具，開(kāi)心地彈起了鋼琴，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )把爸爸、媽媽驚呆了，因為他彈出的居然是合音!
從此，他每天夜以繼日的堅持練琴，對音樂(lè )孜孜不倦地學(xué)習，最后他成了一位世界著(zhù)名的鋼琴家，并且一生創(chuàng )作了許多動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美交響曲。真令人驚嘆!
我也是一個(gè)學(xué)習鋼琴的人，有時(shí)為了練習一段樂(lè )曲或是練一種指法卻缺乏耐心，時(shí)常沖著(zhù)媽媽發(fā)脾氣，總認為枯燥的練習沒(méi)有什么作用!一遇到挫折就開(kāi)始泄氣!讀了《莫扎特的故事》這篇文章后，我深受啟發(fā)、明白了一個(gè)道理：做任何事不是隨隨便便能成功的，只有勤奮學(xué)習、不斷苦練，才能成功，真正的體會(huì )到：“世上無(wú)難事、只怕有心人”
《名人故事》讀后感8
昨天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《中外名人故事》，心情久久不能平靜。
這本書(shū)一共講了三十多位名人的故事，有千古圣人孔子、漢代接觸的科學(xué)家張衡、書(shū)圣王羲之、詩(shī)仙李白、風(fēng)流才子唐伯虎等名人。
其中，書(shū)里講了大唐“詩(shī)仙”李白的故事。李白小時(shí)候不用功，經(jīng)常逃課。一次，老師說(shuō)了他一頓，李白一生氣，偷偷溜出了學(xué)堂。李白很高興，以為自己今天解放了，可以好好地玩一玩了。不一會(huì )兒，禮拜就發(fā)現了一位老奶奶用鐵棒在石頭上來(lái)回地磨著(zhù)，打算磨成繡花針。李白問(wèn)：“這么粗的鐵棒怎么能磨成繡花針呢?即使磨得成，的話(huà)多少時(shí)間哪!”老奶奶說(shuō)：“只要我不間斷地天天磨，總有一天會(huì )成功的�！崩畎茁�(tīng)了，恍然大悟，又回學(xué)堂讀書(shū)了。從那以后，李白就努力學(xué)習，以鐵棒磨針的精神振奮自己。
讀到這里，一件令人慚愧的事浮現在腦海里。一次，我在書(shū)臺前靜靜地練字。但因為不夠專(zhuān)心，不是沒(méi)寫(xiě)好，就是寫(xiě)錯，于是我不停地撕紙。我發(fā)怒了，使勁撕紙，把紙扔得滿(mǎn)屋都是�？上攵�，做什么事都得認真、專(zhuān)心，并且堅持不懈，才能做好每件事。
看完這本書(shū)后，讓我知道了許多名人小時(shí)候的故事，我一定要學(xué)習他們的精神。
《名人故事》讀后感9
為了我的寒假過(guò)的更加充實(shí)，放假當天，我就跟媽媽一起去了書(shū)店，買(mǎi)了一本《名人故事》。那些歷史中的名人志士，總是能夠引起我無(wú)限的遐想。讀完這本書(shū)后，最吸引我的名人故事是——善于納諫的李世民。
李世民手下有一個(gè)大臣叫做魏徽，他常把自己的意見(jiàn)毫無(wú)顧忌的向唐太宗陳述，所以有時(shí)難免會(huì )戳到唐太宗的痛處。有一次，唐太宗正在后宮把玩一只鷂鷹，遠遠看見(jiàn)魏徽走來(lái)，趕緊把鷂鷹藏在懷里，沒(méi)想到魏徽剛走，鷂鷹就被捂死了。沒(méi)多久，唐太宗終于忍受不了這種情緒，于是每當見(jiàn)到魏徽時(shí)，就立馬走開(kāi)，并對長(cháng)孫皇后說(shuō)：“總有一天，我要殺死那個(gè)人！”長(cháng)孫皇后是一位飽讀詩(shī)書(shū)的智慧女性，她什么也沒(méi)有說(shuō)，而是換上了一套莊重的衣服，跪拜在李世民面前說(shuō)到：“如果帝王身邊只剩下阿諛?lè )畛械某甲�，那么這個(gè)帝王一定不是一個(gè)賢明圣主，如今皇上身邊有魏徽這樣的人，皇上應該感到高興才對��！”唐太宗恍然大悟，從此以后，唐太宗更加鼓勵身邊的人大膽進(jìn)言。至此往后，國家國盛昌隆，百姓安居樂(lè )業(yè)，而唐太宗也成為了歷史上著(zhù)名的一代明君。
《名人故事》讀后感10
今天，媽媽從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)了一本名叫《中外名人故事》的書(shū)，我一回到家就興致勃勃的讀了起來(lái)。
哇!這本書(shū)的目錄上有這么多名人呀!不光有中國的名人，就連外國的名人也不計其數，其中就有愛(ài)迪生、瓦特、達爾文、愛(ài)因斯坦……名人，這當中最吸引我的屬愛(ài)迪生了。
愛(ài)迪生被人們稱(chēng)為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因為愛(ài)迪生一生中有20xx多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普通的東西，可是他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生小的時(shí)候并不聰明，可是盡管這樣他還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，這也使他變得比常人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著(zhù)勤奮學(xué)習而成為名人的，所以我們就要學(xué)習他們勤奮學(xué)習的態(tài)度，長(cháng)大后當一位對國家有用的人才。
《名人故事》讀后感11
在這個(gè)假期里，我認真讀完了《中外名人故事》這本書(shū)。讀過(guò)書(shū)后讓我感慨萬(wàn)千，這里面的每一個(gè)名人都在歷史上留下了豐功偉績(jì)。他們能取得如此成績(jì)，并不代表他們從小就是天才，他們是比別人流下更多的汗水才取得如此成就。
例如孫中山先生，他從小認識到清政府的腐敗落后，就發(fā)奮圖強的學(xué)習近代文化知識，學(xué)習拯救祖國，拯救人民的思想�？墒�，這不是一件容易的事。他幾經(jīng)波折，最終以武昌起義的成功解放了舊中國，開(kāi)創(chuàng )了共和時(shí)代。
孫中山先生家里雖然貧窮，但他沒(méi)有氣餒，而是樹(shù)立了遠大的理想，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習的。我也有我的理想，我的理想是當一名美術(shù)老師，為了這個(gè)理想，我要好好學(xué)習，努力讀書(shū)，多觀(guān)察，多動(dòng)手，用心感受生活。相信在我的努力下，我一定會(huì )實(shí)現我心中的愿望。
評語(yǔ)：這一篇文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也很深刻，明白了“從小就應該樹(shù)立遠大的理想�！毙∽髡甙炎x與議聯(lián)系緊密，語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)。
《名人故事》讀后感12
寒假的一天上午，我讀了《名人故事》里的一篇文章，題目叫做“鐵面無(wú)私——包拯”。
這篇文章主要講述了包拯不僅執法如山，不避親黨，不畏強權，判案公正嚴明，而且斷案如神，明如鏡，清如水，直比青天。正因為包拯的一生為人民著(zhù)想，為正義而戰，他的法律思想和執法行動(dòng)符合人民群眾的愿望和要求，包拯，被人民譽(yù)為包青天，并永遠活在人民心中。
今天的社會(huì )飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，社會(huì )環(huán)境，人際交往開(kāi)始越來(lái)越復雜。經(jīng)濟高速發(fā)展的同時(shí)，一些社會(huì )的污穢，陰暗面也開(kāi)始在不斷地蔓延。一些不法分子蠢蠢欲動(dòng)，社會(huì )刑事犯罪發(fā)案率增高，而破案率則得不到提高，人民群眾滿(mǎn)意度自然就上不來(lái)。這時(shí)，時(shí)代呼喚“包青天”，只有當今社會(huì )多一些有如包青天一樣的政法隊伍干部，多一些敢于擔當，嫉惡如仇，不畏強權的領(lǐng)導干部，多一些斷案如神的公安干警，社會(huì )才會(huì )更加安定、團結。人民幸福感才能有所提高。我們建設小康社會(huì )，達到中等發(fā)達國家水平的愿望才能夠早一日實(shí)現。
作為還是小學(xué)生的我們，只有努力學(xué)習文化知識，在生活中多學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )分析，鍛煉好自己的身體，才能夠茁壯成長(cháng)，早日成才，為祖國的建設添磚加瓦。
《名人故事》讀后感13
過(guò)年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閱讀，那是一本勵志的書(shū)，書(shū)本介紹了很多名人的故事，有謙虛好學(xué)的李固、尊敬老人的張良、女中豪杰秋瑾、好奇的達芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤的認真讀書(shū)、梅蘭芳苦練基本功、雖然書(shū)中很多事例自己都曾讀過(guò)，但重新看一次，思想上又有深一層的認識，正所謂溫故而知新，而且對教育小孩，自己又有新的想法了。
最重要的是，讀完那本書(shū)之后，我覺(jué)得和兒子談話(huà)的內容似乎更豐富了，兒子思想上和行動(dòng)上都或多或少地受到書(shū)中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學(xué)的事例教育兒子，但遠不及這次兒子看過(guò)那本書(shū)后的感受深刻。因為發(fā)覺(jué)有時(shí)在閑聊中，兒子都會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地引用看過(guò)的一兩個(gè)事例出來(lái)，而我也會(huì )故作不理解狀，問(wèn)他對那故事的理解和引用原因。
我想這是我們共同閱讀那本書(shū)的最好收獲了。
之前對于兒子看什么書(shū)，我沒(méi)有什么過(guò)分的要求，他覺(jué)得有趣就看，有時(shí)他講的書(shū)中內容我也接不上話(huà)題。通過(guò)這次閱讀之后，我想在今后要求兒子看的書(shū)，自己最好也要有一定的熟悉，這樣既能激發(fā)兒子讀的動(dòng)力，又能增強母子間的交流，讓孩子對看過(guò)的書(shū)記憶得更深刻和牢固。
《名人故事》讀后感14
在《中外名人故事》中，講述了很多名人的成長(cháng)經(jīng)歷，其中，在“中國卷”中我最喜歡諸葛亮！水鏡先生出了很多難題，諸葛亮都一一答對了！最后成功地出師了！
我還明白李嘉誠是如何成功的！他不斷的變換工作！找到自己在行的工作！再加上不斷地努力，讓自己獲得了今天的成功！
我還十分敬佩李時(shí)珍！在小時(shí)候大膽的給人開(kāi)藥單，還讀了十分多的醫學(xué)書(shū)，看到很多老百姓不懂得用草藥，他用了41年，寫(xiě)了一本《本草綱目》，讓老百姓也懂得如何用醫、用藥。
在“外國卷”中，我十分喜歡牛頓，在他的學(xué)習中，發(fā)生了很多有趣的趣事！牛頓在煮雞蛋是把雞蛋當成了手表，和朋友玩時(shí)，拿個(gè)東西，卻去做實(shí)驗了！
一個(gè)個(gè)名人在這本書(shū)上都讓我認識了！我要向他們學(xué)習！做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
《名人故事》讀后感15
最近，媽媽叫我看看一本書(shū)叫《名人故事》令我記憶猶新的是華人首富——李嘉誠這篇文章。文章中講述了李嘉誠出生于一和窮人家族，當時(shí)，他們?yōu)榱硕惚軕馉幹缓脕?lái)到香港。李嘉誠苦苦找了一個(gè)星期的工作，才有人收他當茶館里的伙計。他踏踏實(shí)實(shí)的工作經(jīng)過(guò)幾年的努力，成為了一家塑料玩具廠(chǎng)的總經(jīng)理，有了自己儲存7000美元。開(kāi)了一家自己的公司。
不久沒(méi)有人來(lái)和李嘉誠合作，而且要李嘉誠必須找一位有錢(qián)的人為他擔保，李嘉誠求遍了所有他認識的人，就是沒(méi)有人肯為他擔保。李嘉誠沒(méi)有欺騙對方，誠實(shí)的告訴了這位是外商，自己認識的人不多，并沒(méi)有有錢(qián)人愿意為他擔保，這位外商被他的誠實(shí)所打動(dòng)，決定，無(wú)論如何也要和李嘉誠合作，從那以后許多人都知道李嘉誠是個(gè)可以信任的人，都和他做生意，在他30歲時(shí)已經(jīng)成為了億萬(wàn)富翁�。�！
我認為李嘉誠能夠成為華人富翁并不是因為他出身尊貴，而是靠他自己的誠實(shí)感動(dòng)所有人，讓人們覺(jué)得他可以信任，都來(lái)和他做生意。再想想我們，每天被一些謊言所迷茫，生活在一個(gè)虛假的世界里，沒(méi)有真實(shí)的自我。我真心希望人們能夠找到真實(shí)的自我，像李嘉誠一樣，讓人們相信你，這樣你才能成功�。。�！
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