名人的故事(合集15篇)
名人的故事1
莫言年輕的時(shí)候,讀過(guò)關(guān)于貝多芬與歌德的一個(gè)小故事。
那天,貝多芬與歌德一同散步。在路上,他們看到了奧地利國王率領(lǐng)著(zhù)一群皇室成員迎面而來(lái)。歌德不顧貝多芬的勸阻,同普通百姓一樣站到了路邊,恭恭敬敬地脫帽行禮。此時(shí),貝多芬不屑地說(shuō):“國王和公爵有許多,而貝多芬卻只有一個(gè)!闭f(shuō)完,貝多芬昂首挺胸地揚長(cháng)而去。
那時(shí)在軍隊工作的莫言讀后認為,歌德沒(méi)有骨氣,軟弱可鄙,而貝多芬可欽可敬,值得學(xué)習。
有一天晚上,莫言在辦公室看書(shū),一位老領(lǐng)導推門(mén)進(jìn)來(lái),說(shuō):“噢,沒(méi)有人!彼⒓椿貞溃骸半y道我不是人嗎?”這位老領(lǐng)導被頂得尷尬而退,莫言卻暗自得意,揚眉吐氣,以為自己很像貝多芬。他想:“科長(cháng),局長(cháng),成千上萬(wàn),而莫言只有一個(gè)!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),莫言對貝多芬與歌德的不同做法逐漸有了新的理解,對自己讓老領(lǐng)導尷尬的做法也感到十分內疚。他認為,貝多芬面對國王隊伍的趾高氣揚,不僅沒(méi)有任何風(fēng)險,而且會(huì )贏(yíng)得不少的掌聲,這樣做其實(shí)并不需要多少勇氣;而歌德對國王隊伍的鞠躬致敬,卻會(huì )被拿來(lái)和貝多芬比較,甚至被萬(wàn)人詬病,這倒確實(shí)需要很大的勇氣。所以,像貝多芬那樣與眾不同、蔑視權貴的做法并不難,但像歌德那樣與眾相同、尊重世俗禮儀的做法反而很難。他認識到,自己簡(jiǎn)單地模仿貝多芬的做法,是十分幼稚可笑的。
莫言的勇氣,可謂大勇。因為人生最大的勇氣是認錯和改錯。知錯能改,善莫大焉。
名人的故事2
假期里媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《名人故事》。其中李四光爺爺小時(shí)候的故事深深打動(dòng)了我。
李四光是我國著(zhù)名的地質(zhì)學(xué)家。1889年出生在湖北黃岡一個(gè)教師家庭了。上學(xué)以后,他懷著(zhù)科學(xué)救國的理想,刻苦用功,連年都是全校第一。放假時(shí),他大部分時(shí)間,都忙忙碌碌地跟泥土、石頭打交道。1905年,李四光成為了年齡最小的同盟會(huì )會(huì )員。有人問(wèn)他:“你年齡那么小,能為革命干什么工作呢?”李四光毫不猶豫地回答:“凡是我能做到的我一定會(huì )盡力!贝蠹叶颊f(shuō)有志不在年高。新中國成立后他全心投入祖國的建設事業(yè)中,成為我國功勛卓絕的地質(zhì)學(xué)家和“地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng )始人”。
讀了李四光爺爺的故事后,我感到十分羞愧。想想自己:不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),上課開(kāi)小差,一到放假,每天想著(zhù)吃喝玩樂(lè ),早把作業(yè)拋到腦后,有時(shí)還跟媽媽撒嬌,浪費了大好時(shí)光,周恩來(lái)爺爺從小都知道為中華之崛起而讀書(shū),我怎么能什么都不想呢?所以我要向他們學(xué)從小立志,現在好好學(xué)習,長(cháng)大做一名醫生,救死扶傷,幫病人遠離病魔的摧殘,讓人們健康幸福地生活。
名人的故事3
我費了一些周章才找到泰戈爾故居,比起我過(guò)去參觀(guān)過(guò)的很多名人故居,它顯得太過(guò)低調。
穿過(guò)大大小小十幾條街道,它終于出現在我眼前,與我想象中的豪華尊貴大相徑庭。
兩層樓的紅色建筑被掩蓋在茂密的綠色植物之中,院子不大,有一塊草坪,一進(jìn)門(mén)就自然而然地與外界的喧鬧嘈雜隔絕開(kāi)來(lái)。
作為一個(gè)文藝青年,那一刻我虔誠得仿佛朝圣。
工作人員告訴我,必須脫鞋進(jìn)去,里面不可以拍照,但參觀(guān)完出來(lái)之后可以去拍后面的學(xué)校。
1913年,這位不僅是印度歷史上最偉大的詩(shī)人,甚至可以說(shuō)是人類(lèi)史上偉大的文學(xué)巨匠,憑借《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學(xué)獎。
距今一個(gè)世紀過(guò)去了,那些美麗憂(yōu)傷的句子仍然在時(shí)光洗滌之后,閃耀著(zhù)雋永的光芒。
“我旅行的時(shí)間很長(cháng),旅途也是很長(cháng)的”。
我在心中默念著(zhù)這句詩(shī),赤足踩在冰涼的大理石地板上,企圖從眼前這些蒙塵的陳舊物件中,窺探詩(shī)人昔日的風(fēng)采。
在某個(gè)轉角處,掛著(zhù)泰戈爾的家族史,他出身于一個(gè)大家庭,是家中第十四子,父親是一個(gè)地方的印度教宗教領(lǐng)袖。他從8歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī),后來(lái)的創(chuàng )作廣泛至小說(shuō)、小品文、游記、話(huà)劇,甚至是歌曲各個(gè)領(lǐng)域。在他的詩(shī)歌中,表達出了他對戰爭的絕望和悲痛,但他的和平希望沒(méi)有任何政治足球即時(shí)比分因素,他僅僅是希望所有的人可以生活在一個(gè)完美的和平的世界中。為了抗議1919年札連瓦拉園,他拒絕了英國國王授予的騎士頭銜,是印度史上第一個(gè)拒絕英王授予的榮譽(yù)的人。
泰戈爾最令人贊嘆和景仰的地方,在于他并非只為自己的人民所蒙受的災難斗爭,并非只為自己的祖國遭受強權和暴力對待而吶喊。
一位工作人員在得知我來(lái)自中國后,向我講起泰戈爾與中國的淵源,比如他與梁?jiǎn)⒊、徐志摩、林徽因……除了這些文士風(fēng)雅之交,泰戈爾還數次著(zhù)文為中國鳴不平,譴責對象從英國煙販到日本鬼子。
我站在陳列著(zhù)詩(shī)人手跡的博物館里,看著(zhù)墻上那些年久的黑白照片,隔著(zhù)漫長(cháng)的茫茫歲月,他的五官看不清楚,身材也是嶙峋,但依然有種堅定的力量穿過(guò)時(shí)光迎面襲來(lái)。那是足球即時(shí)比分一種博大仁慈的情懷所帶來(lái)的力量。一張張老照片看過(guò)去,畫(huà)面中找到了徐志摩、林徽因,還有愛(ài)因斯坦,看著(zhù)照片上兩顆裝滿(mǎn)智慧的白頭,不禁很好奇他們談了些什么,還有——誰(shuí)說(shuō)搞科學(xué)的和寫(xiě)小說(shuō)的一定聊不到一起?
1941年,泰戈爾留下控訴英國殖民統治和相信祖國必將獲得獨立解放的著(zhù)名遺言《文明的危機》,隨即長(cháng)逝。從博物館里出來(lái)之后,我在學(xué)校的臺階上坐了好半天,四周寂然無(wú)聲,仿佛他的靈魂還守護在這片故土。作文
名人的故事4
男,55歲,蘇州人。
韓惠民和妻子徐敏芳默契“配合”,共同照顧一位癱瘓病人,已經(jīng)持續了整整34年。夏天搬來(lái)冰塊為她降溫,冬天搬來(lái)木屑,燒起爐子為她取暖……不過(guò),讓一般人難以理解是,這位長(cháng)期臥床病人正是韓惠民年輕時(shí)初戀情人……
1972年,韓惠民與比他小1歲吳月瑛同在蘇州滄浪區工業(yè)淀粉廠(chǎng)工作。雖然兩人彼此從未說(shuō)過(guò)一個(gè)“愛(ài)”字,但兩人已是形影不離,心心相印。
1974年4月一天,吳月瑛坐著(zhù)三輪機動(dòng)車(chē)回廠(chǎng)。機動(dòng)車(chē)突然側翻,吳月瑛被拋落在人行道,當場(chǎng)昏迷。經(jīng)搶救,昏迷多日吳月瑛脫離了生命危險,但頸椎中樞神經(jīng)斷裂,手術(shù)后用鋼板固定,再也不能站立,也不能坐,只能躺在床上。韓惠民在吳月瑛住院日子里,自己日夜守護在她身邊,喂飯、端尿,陪她說(shuō)話(huà)解悶。出院后,韓惠民也一直悉心照顧她。
吳月瑛癱瘓后3年多時(shí)間里,不少熱心人要給韓惠民介紹女朋友,都被他婉言謝絕。吳月瑛多次勸說(shuō)韓惠民盡快成個(gè)家,但他就是不聽(tīng),他暗下決心,要一直守護著(zhù)她,哪怕不結婚,也要守護她一輩子!
在吳月瑛和她父母屢次勸說(shuō)下,韓惠民終于答應找女朋友。不過(guò)他有個(gè)前提,對方必須同意與他一起照顧吳月瑛。經(jīng)人介紹,韓惠民認識了徐敏芳。當徐敏芳了解到韓惠民堅持多年不談戀愛(ài),只為照顧過(guò)去情人,她被韓惠民一片癡情所打動(dòng)。
1980年,韓惠民與徐敏芳結為伉儷。從此,守護在吳月瑛身邊又多了一個(gè)人。
34年傾情照料,如今韓惠民與吳月瑛兩家人早已成了自家人。韓惠民女兒認了吳月瑛當干媽?zhuān)诵菰诩倚烀舴贾灰挥锌,就?lái)到吳月瑛家里坐坐,跟她講講家長(cháng)里短事情。
徐敏芳感慨地告訴記者,這么多年走過(guò)來(lái),丈夫早已成了吳月瑛精神支柱,從年輕時(shí)愛(ài)情到現在親人般依賴(lài),她能理解也非常支持。韓惠民和徐敏芳告訴吳月瑛:“有我們在,一定會(huì )守護你,照顧你一直到老!”吳月瑛被深深地感動(dòng)了,這次她流下不再是悲傷淚水,而是幸福淚水,更堅定地活下去淚水……
名人的故事5
7歲那年,小高斯上小學(xué)了。教師名字叫布特納,是當地小有名氣“數學(xué)家”。這位來(lái)自城市青年教師,總認為鄉下孩子都是笨蛋,自己才華無(wú)法施展。三年級一次數學(xué)課上,布特納對孩子們又發(fā)了一通脾氣,然后,在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)長(cháng)長(cháng)算式:81297+81495+81693+……+100701+100899=?
“哇!這是多少個(gè)數相加呀?怎么算呀?”學(xué)生們害怕極了,越是緊張就越是想不出怎么計算。
布特納很得意。他知道,像這樣后一個(gè)數都比前一個(gè)數大198100個(gè)數相加,這些調皮學(xué)生即使整個(gè)上午都乖乖地計算,也不會(huì )算出結果。
不料,不一會(huì )兒,小高斯卻拿著(zhù)寫(xiě)有答案小石板過(guò)來(lái)了,說(shuō):“老師,我算完了!辈继丶{連頭都沒(méi)抬,生氣地說(shuō):“去去,不要胡鬧。誰(shuí)想胡亂寫(xiě)一個(gè)數交差,可得小心!”說(shuō)完,揮動(dòng)了一下他那鐵錘似拳頭。
可是小高斯卻堅持不走,說(shuō):“老師,我沒(méi)有胡鬧!辈研∈遢p輕地放在講臺上。布特納看了一眼,驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái),沒(méi)想到,這個(gè)10歲孩子居然這么快就算出了正確答案。
原來(lái),小高斯不是像其他孩子那樣一個(gè)數一個(gè)數地加,而是細心地觀(guān)察,動(dòng)腦筋,找規律。他發(fā)現一頭一尾兩個(gè)數依次相加,每次加得和都是182196,求50個(gè)182196和可以用乘法很快算出。
小高斯難以置信數學(xué)天賦,使布特納既佩服,又內疚。從此,他再也不輕視窮人孩子了。他給小高斯買(mǎi)來(lái)了許多數學(xué)書(shū),并讓他年輕助手巴蒂爾幫助小高斯學(xué)數學(xué)。
名人的故事6
華佗,字元化,東漢末年、三國時(shí)期沛國(今安徽亳縣)人,此時(shí)是我國古代著(zhù)名的醫學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”,是一種很有效的全身,比西方的要早一千六百年左右,華佗對世界醫學(xué)的貢獻十分巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫,華佗小時(shí)候學(xué)醫,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
名人的故事7
英國前首相勞合·喬治有一個(gè)習慣——隨手關(guān)上身后的門(mén)。
有一天,喬治和朋友在院子里散步,他們每經(jīng)過(guò)一扇門(mén),喬治總是隨手把門(mén)關(guān)上。
“你有必要把這些門(mén)關(guān)上嗎?”朋友很是納悶。
“哦,當然有這個(gè)必要!眴讨挝⑿χ(zhù)說(shuō),“我這一生都在關(guān)我身后的門(mén)。你知道,這是必須做的事。當你關(guān)門(mén)時(shí),也將過(guò)去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是懊惱的失誤,然后,你又可以重新開(kāi)始!
朋友聽(tīng)后,陷入了沉思中。喬治正是憑著(zhù)這種精神一步一步走向了成功,登上了英國首相的位置。
名人的故事8
心胸坦蕩 玉潔冰清
書(shū)生劉理順,明朝人,少年時(shí)家貧,欲赴京應考,莫奈無(wú)路費,于是在一家中任教,賺取路費。員外見(jiàn)劉理順博學(xué)多才,教學(xué)有方,故此甚是器重,特地選一名伶俐的侍女,照顧劉理順的飲食起居,晚上齊宿一房,其意是贈送與劉理順為妻。
劉理順日間教員外的兒子讀書(shū),夜間自修,經(jīng)過(guò)三年苦讀,學(xué)業(yè)大進(jìn),適逢考期,于是辭別員外,赴京。
臨行時(shí),劉理順請員外替侍女選配一位好丈夫,員外甚為不解,以為劉理順有意欲拋棄她,于是無(wú)奈地說(shuō):『她巳陪伴你三年了,深厚。若是此去金榜高中,將來(lái)她可作為妾侍!粍⒗眄樦(zhù)說(shuō):『東翁!您以為我是無(wú)情無(wú)義之小人嗎?雖然同宿三年,卻未曾有任何兒女私情!粏T外聞言其感詫異,特地請家中老婦向侍女查問(wèn),果然仍是處女。員外對劉理順三年來(lái)見(jiàn)色不亂的高尚人格欽佩萬(wàn)分,實(shí)是古今罕見(jiàn)的正人君子,征得劉理順同意,收為義子,厚贈金銀衣物,助他上京赴考。
放榜之日,劉理順高中狀元,才德兼備,成為明代著(zhù)名的理學(xué)大師,受人敬重,名譽(yù)顯貴。
名人的故事9
幸福自知
20世紀最具影響力的英國思想家羅素,在1914年來(lái)到中國的四川。
當時(shí)正值夏天,四川的天氣非常悶熱,羅素和陪同他的幾個(gè)人坐著(zhù)那種兩人抬的竹轎上峨眉山。山路非常陡峭險峻,幾位轎夫累得大汗淋漓。作為思想家和文學(xué)家的羅素,此情此景使他沒(méi)有心情觀(guān)賞峨眉山的奇觀(guān),而是思考起幾位轎夫的心情來(lái)。他想,轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人,這樣熱的天氣,還要他們抬著(zhù)上山,甚至他們或許正思考,為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人?
羅素正思考著(zhù)的時(shí)候,到了山腰的一個(gè)小平臺,陪同的人讓轎夫停下來(lái)休息。羅素下了竹轎,認真地觀(guān)察轎夫的表情,很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。
但是,他看到轎夫們坐在一起,拿出煙斗,有說(shuō)有笑,講著(zhù)很開(kāi)心的事情,絲毫沒(méi)有怪怨天氣和坐轎人的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉的笑話(huà),還給這位大哲學(xué)家出了一道智力題:“你能用11畫(huà),寫(xiě)出兩個(gè)中國人的名字嗎?”羅素承認不能。轎夫笑呵呵地說(shuō)出答案:“王一、王二!绷_素陡然心生一絲慚愧和自責,我憑什么去寬慰他們?我憑什么認為他們不幸福?
后來(lái),羅素因此得出了一個(gè)著(zhù)名的人生觀(guān)點(diǎn):用自以為是的眼光看待別人的幸;蚩嗤词清e誤的。
名人的故事10
丹尼斯。狄德羅是18世紀法國的著(zhù)名的哲學(xué)家。有一天,朋友送給他一件質(zhì)地精良,做工考究,圖案高雅的酒紅色睡袍,他非常喜歡,穿著(zhù)華貴的睡袍開(kāi)始在家里找感覺(jué)。他發(fā)現家具的風(fēng)格有些不對,地毯的針腳也粗的嚇人。于是,為了與睡袍配套,他把舊的東西先后更新,家具終于都跟上了睡袍的檔次。然而,他卻覺(jué)得很不舒服,因為“自己居然被一件睡袍指揮了,甚至是脅迫了”。后來(lái),狄德羅把這種感覺(jué)寫(xiě)成一篇文章,題目是《與舊睡袍離別的痛苦》。
后來(lái)人們把這種現象稱(chēng)為“狄德羅效應”。狄德羅效應給人們一種啟示:對于那些不適必需的東西盡量不要。
如何才能擺脫這種擺布呢?大哲學(xué)家蘇格拉底不失為一個(gè)智者。有一天,幾位學(xué)生慫恿蘇格拉底上熱鬧的集市逛一逛,他想了想,決定去看一看。
第二天,蘇格拉底一進(jìn)課堂,學(xué)生們立刻圍了上來(lái),請他講一講集市之行的收獲。他看了看大家,停頓了一下說(shuō):此行,我的確是有很大的收獲,就是發(fā)現這個(gè)世界上原來(lái)有那么多我并不需要的東西。
隨后,蘇格拉底說(shuō)了這樣的話(huà):當我們?yōu)樯莩奚疃S诒疾〞r(shí),幸福的生活已經(jīng)離我們越來(lái)越遠了。做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足!
名人的故事11
李陽(yáng)祖籍山西,出生于祖國大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應黨的號召志愿支援邊疆建設。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習狀況不很理想,高三期間因對學(xué)習失去信心曾幾欲退學(xué),自新疆實(shí)驗中學(xué)勉強考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級李陽(yáng)多次補考英語(yǔ)。
為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習失敗的窘?jīng)r,李陽(yáng)開(kāi)始奮起一博,他摒棄了偏重語(yǔ)法訓練和閱讀訓練的傳統,另辟蹊徑,從口語(yǔ)突破,并獨創(chuàng )性將考試題變成了朗朗上口的句子,然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力,李陽(yáng)在大學(xué)英語(yǔ)四級考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jì)。
李陽(yáng),絕對是高中學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的榜樣;A差不要緊,笨鳥(niǎo)先飛嘛,關(guān)鍵是我們要引導學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好英語(yǔ)的自信心:人家可以講一口流利、純正、地道的英語(yǔ),我們也一定能!
名人的故事12
感動(dòng)中國20xx年度人物于敏清事跡:
他是中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士),國家最高科技獎獲得者;他是89歲高齡的于敏。
于敏一生只有兩次公開(kāi)露面,一次是1999年,國家為兩彈一星元勛授獎,另外一次是20xx年1月9日,國家科技獎頒獎,于敏成為最高科技獎的唯一獲得者。
感動(dòng)中國組委會(huì )給予于敏的頒獎詞:
離亂中尋覓一張安靜的書(shū)桌,未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席,當年吳鉤,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個(gè)名字,蕩滌了人心。
名人的故事13
被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之,小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子,每一天都帶著(zhù)自我心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每一天刻苦練字,卻被老師衛夫人稱(chēng)作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字,此時(shí)但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
名人的故事14
他常年在外面拍電影,有時(shí)在本地,有時(shí)在外國,有時(shí)則是在飛機上度過(guò)。有一天,他因病在家里躺了一天,傍晚的時(shí)候,妻子高興地拿著(zhù)一個(gè)大花瓶走到他面前,對他說(shuō):“我要給你頒發(fā)獎杯!”他問(wèn)為什么,妻子神秘地一笑,說(shuō):“因為你今天全天都沒(méi)有出門(mén)!”
可想而知,這是一個(gè)忙碌到什么程度的`人;可想而知,他的兒子跟他見(jiàn)面的機會(huì )能有多少。但是,那時(shí)兒子畢竟還是個(gè)孩子,有著(zhù)和其他孩子一樣的虛榮心。一天,他的助手向他轉達了兒子的一個(gè)愿望:希望有一天,父親能親自開(kāi)車(chē)去接他放學(xué)。
這天,風(fēng)塵仆仆地下了飛機以后,他看看手表,還沒(méi)到放學(xué)的時(shí)候,于是開(kāi)著(zhù)車(chē)直奔學(xué)校,連臉都沒(méi)來(lái)得及洗一下。他想給兒子一個(gè)驚喜。他打電話(huà)告訴孩子的司機:“今天你在家里歇著(zhù)吧,我現在正在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)接孩子呢!”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,放學(xué)鈴聲響了。他熱切地打量著(zhù)從門(mén)口走出的每一個(gè)學(xué)生。但直到所有的人都走光了,他也沒(méi)有見(jiàn)到孩子的身影。終于,司機給他打來(lái)電話(huà):“先生,你的兒子正在學(xué)校門(mén)口等你呢,怎么你還沒(méi)有到?”他說(shuō):“我也在學(xué)校門(mén)口!彼緳C問(wèn):“你在哪個(gè)學(xué)校門(mén)口?”他說(shuō)出某某小學(xué)的名字。司機說(shuō):“先生,你的孩子已經(jīng)讀中學(xué)了!”
等他趕到那所中學(xué)的時(shí)候,孩子已經(jīng)要步行回家了。他把兒子叫上車(chē),兒子好半天都沒(méi)有理睬他。他默默地開(kāi)著(zhù)車(chē),不知道該說(shuō)些什么?斓郊业臅r(shí)候,兒子帶著(zhù)哭腔說(shuō):“爸爸,我的同學(xué)都走光了!你來(lái)接我還有什么用!”
他叫成龍,一個(gè)出色的電影人,一個(gè)能為兒子提供優(yōu)裕物質(zhì)生活的人。而他的兒子是個(gè)普通的兒子,一個(gè)只想讓別人看到自己的父親來(lái)接自己放學(xué)的兒子……
名人的故事15
王朔有一次在接受記者采訪(fǎng)時(shí),曾經(jīng)感嘆過(guò):沒(méi)有一個(gè)孩子是自己主動(dòng)要求到這世上來(lái)的,在親子關(guān)系當中,如果一定要說(shuō)誰(shuí)欠誰(shuí),那也是父母欠孩子。孩子一來(lái)到這個(gè)世上就開(kāi)始給予,我的女兒帶來(lái)的快樂(lè )是我過(guò)去費盡心機也不曾得到的,與之相比,為了養育她而所花的金錢(qián)根本微不足道。
他更提出:許多父母拼命要求孩子,說(shuō)什么要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,把孩子訓練成一個(gè)賺錢(qián)機器,這就叫成功,表面上是為孩子好,其實(shí)是想自己將來(lái)老了失去勞動(dòng)能力的時(shí)候,能有個(gè)靠山,說(shuō)白了就是自私,為著(zhù)自己的未來(lái)能有保障,而去罵孩子打孩子逼孩子考好成績(jì),無(wú)情地剝奪孩子的快樂(lè )。
也是因為這樣吧,王朔在自己養育女兒的過(guò)程中,唯一的愿望就是希望女兒能快樂(lè )度過(guò)一生,他有一句流傳甚廣的話(huà)是:我不要她成功,我最恨這個(gè)詞兒了,什么成功,不就是掙點(diǎn)錢(qián),被SB們知道嗎?
王朔自己的童年,是在父親的暴力中度過(guò)的,他說(shuō)印象里最深的一次挨打是父親打他打到筋疲力盡,抽支煙,休息一會(huì )兒,緩過(guò)來(lái)繼續打。當時(shí)年少的他跪在那里,看著(zhù)香煙的霧氣里父親那張讓自己感到心悸的臉,心想:要是和這個(gè)人一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有多好。同時(shí)也暗暗發(fā)誓:絕對不讓自己的孩子將來(lái)也有這樣的想法。他真的做到了,在女兒的成長(cháng)歷程里,他沒(méi)對女兒動(dòng)過(guò)一次手。
對于女兒的學(xué)習,王朔的觀(guān)點(diǎn)是:小孩子有興趣的東西,你不用去逼他,他自然會(huì )去學(xué),如果他不喜歡的東西,你逼他去學(xué),也沒(méi)用,很快就會(huì )忘掉,等于白花功夫,而且還剝奪了孩子的快樂(lè )。
女兒王咪面臨中考的時(shí)候,王朔送她去了美國讀書(shū)。有意思的是,在國內不愛(ài)學(xué)習的女兒,到了美國變成了一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習的人,最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了加利福利亞大學(xué)伯克利分校,主修藝術(shù)史專(zhuān)業(yè)。對此王朔非常得意:其實(shí)沒(méi)有哪個(gè)孩子是不愛(ài)學(xué)習的,因為孩子都有好奇心和求知欲,但是國內的那種教育,扼殺了孩子對學(xué)習的興趣和熱愛(ài),幸虧我有遠見(jiàn)卓識,及時(shí)保護了我女兒對學(xué)習的興趣,她到美國以后,被美國那種寬松、趣味的教育氛圍一激發(fā),學(xué)習的欲望馬上就出來(lái)了,而且一發(fā)不可收。
王咪大學(xué)畢業(yè)以后,回到國內找工作,拒絕老爸的“好意”,最終,她完全憑借自己的能力,成為《藝術(shù)財經(jīng)》雜志的一名編輯。
女兒的獨立,讓王朔非常驕傲,他說(shuō):“我從未對女兒要求過(guò)要成為一個(gè)怎樣的人,但是她一路走來(lái),真的成為了我最希望她成為的那種女性:你必須內心豐富,才能擺脫這些生活表面的相似。煲湯比寫(xiě)詩(shī)重要,自己的手藝比男人重要,頭發(fā)和胸和腰和屁股比臉蛋重要,內心強大到比什么都重要……”
在許多讀者的印象里,王朔總是一副“我是流氓我怕誰(shuí)”敢言敢為快意恩仇的樣子,但是他說(shuō):“其實(shí)這么多年,我一直在扮演一個(gè)叫‘王朔’的人!
他心里其實(shí)也明白真正的自己是什么樣子的:自私、欺軟怕硬、富貴可淫、威武可屈……這是他在這么多年闖蕩人世的過(guò)程中提煉出的生存法則,這么多年,他就是靠著(zhù)這一套生存法則活著(zhù),用他自己的話(huà)說(shuō)是“茍全性命于亂世,惹不起躲得起”。但隨著(zhù)女兒逐漸長(cháng)大,大到可以和他探討人生的時(shí)候,他發(fā)現自己根本無(wú)法面對著(zhù)女兒那雙清澈的眼睛和如花般盛開(kāi)的笑容說(shuō)一句:爸爸的人生,是這樣走過(guò)來(lái)的……女兒就像是一面鏡子,通過(guò)這面鏡子他看見(jiàn)自己身上的一切偽善,并為此感到深深的罪惡感,這種罪惡感逼迫他去拷問(wèn)那個(gè)隱藏在“作家王朔”外衣之下的靈魂,讓他再也沒(méi)辦法心安理得、沾沾自喜。
剩下的時(shí)間,他用來(lái)陪伴家人。當年,他和妻子沈旭佳離婚后,女兒歸沈旭佳撫養,母女倆遠赴美國,沈旭佳曾不無(wú)憂(yōu)傷地對王朔說(shuō):“你錯過(guò)了許多女兒成長(cháng)中的時(shí)刻!钡敃r(shí)正忙著(zhù)追名逐利的他,對這句話(huà)體會(huì )不深,一直到很多年之后,他才體會(huì )到前妻的這句話(huà)暗含責備,責備他根本不懂人生中最重要的東西是什么。他說(shuō):“我沒(méi)有勇氣對女兒說(shuō)我愛(ài)你,因為我連最基本的都沒(méi)做到,那就是和女兒生活在一起。一個(gè)女兒對好父親的最低的要求是和她生活在一起,可是我連最低的這一條都沒(méi)有做到,還談什么愛(ài)她?”對女兒刻骨銘心的內疚,以及親身經(jīng)歷了自己的父親和哥哥的相繼猝然離世,讓王朔更加意識到人生中真正有價(jià)值的不是名望不是利益,而是家庭。
這么多年來(lái),王朔和母親的關(guān)系一直可以算得上是“針尖對麥芒”,年幼的時(shí)候,母親忙于工作,疏于對他的關(guān)心和照顧,母子之間一直沒(méi)有建立起親密的感情,這使得他在母親年老的時(shí)候,有一種心理是:你過(guò)去不拿我當回事,不可能現在老了想要兒子了,就來(lái)了一個(gè)兒子。
也是有了女兒之后,他慢慢能體會(huì )到母親的心情了:女兒小時(shí)候我管過(guò)女兒?jiǎn)?不也沒(méi)管嗎?可是現在,我不也牽掛著(zhù)她,希望她能陪在我身邊?
女兒大學(xué)畢業(yè)之后,王朔心里一直非常希望女兒能夠回國發(fā)展,但又不愿意勉強女兒。有一次,身在美國的王咪突然發(fā)現聯(lián)系不上父親了,家里電話(huà)一直是忙音,MSN又不在線(xiàn),她心急如焚,非常擔心獨居的父親會(huì )遇到什么危險,不得不打電話(huà)給年邁的奶奶,讓她去父親的房子看看。結果是王朔前天晚上喝酒醉得不省人事,而家里電話(huà)又沒(méi)掛好,氣得王咪在電話(huà)里和父親發(fā)飆,罵他是“白癡”!也是這一次,促使王咪回國發(fā)展,“他身邊也確實(shí)太需要一個(gè)人了!
如今王朔和女兒的關(guān)系,更像是朋友。父女倆長(cháng)得特像,這也使得王咪經(jīng)常怪他:“都是你,肥頭大耳的,把我拐帶丑了!”他就安慰女兒:“你別急,走不了美女路線(xiàn),咱走氣質(zhì)路線(xiàn)!备概畟z在一起經(jīng)常這樣相互打趣。他感嘆:“有個(gè)女兒真是太好了,到我這樣的年紀,許多常人眼中的快樂(lè )都算不上是快樂(lè ),惟有和女兒在一起的每一分鐘,都是快樂(lè )的!
在王咪的結婚典禮上,她提到自己的父母:“我特別幸運,有一對非常寬容我的父母,讓我自由自在地成長(cháng),即使在離開(kāi)他們的日子里,他們的愛(ài),也一直保護著(zhù)我……”
王朔雖然沒(méi)有勇氣去參加女兒的婚禮,他怕自己會(huì )當場(chǎng)哭得不成樣子,“那也太丟人了”,但當他聽(tīng)到朋友給他轉述的女兒在婚禮上的這番表達,還是忍不住潸然淚下。他說(shuō):“作為一個(gè)父親,能夠得到女兒這樣的評價(jià),我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,比讓我得一個(gè)諾貝爾獎還欣慰!
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