名人勵志小故事15篇
名人勵志小故事1
貧窮的堅守
道光十七年(1837年)，二十七歲的曾國藩進(jìn)京會(huì )試卻名落孫山，只得怏怏返鄉。途經(jīng)金陵時(shí)，他在書(shū)店無(wú)意間發(fā)現了一套夢(mèng)寐以求的《明史》。一問(wèn)書(shū)價(jià)，他又喜又憂(yōu)。喜的是，袋里的銀子正好和書(shū)價(jià)相等;憂(yōu)的是，買(mǎi)了《明史》便無(wú)錢(qián)回家。
他雙手緊攥著(zhù)兜里的銀子，徘徊良久，最后還是咬咬牙把書(shū)買(mǎi)下了。他一邊小心地把書(shū)一冊一冊地放進(jìn)擔子，一邊悄悄地問(wèn)書(shū)店的伙計：“小兄弟，這里可有當鋪?”伙計用手往斜對面一指：“那不是?”曾國藩立即挑起擔子，徑直向當鋪走去。當掉長(cháng)衫后，他便去碼頭搭船返湘。讓他驚訝不已的是，船錢(qián)與當長(cháng)衫的錢(qián)正相吻合。
船行了三天三夜，他讀了三天的《明史》，睡了三夜的好覺(jué)，中途只吃了船家的幾個(gè)火燒。當饑寒交迫、狼狽不堪的曾國藩挑著(zhù)擔子走進(jìn)家門(mén)時(shí)，家人都以為他遭劫了呢。
道光二十年(1840年)，曾國藩當上了翰林院檢討，為大清編纂國史。盡管此時(shí)他已官至七品，有俸祿銀餉，但是除去借支及日用開(kāi)銷(xiāo)已所剩無(wú)幾，日子過(guò)得捉襟見(jiàn)肘。
一天，道光帝突然造訪(fǎng)翰林院，眾大臣便立即跪倒一地。道光帝翻了翻眼前的日課，隨口一問(wèn)：“曾國藩，有什么新作啊?”
曾國藩馬上跪上前來(lái)，大聲說(shuō)：“微臣曾國藩給皇上請安�！�
道光帝細細打量跪著(zhù)的曾國藩，只見(jiàn)他身穿一件補了兩大塊補丁的舊官服，外相極其寒酸。道光帝腦中突然浮現出乾隆年間，為博得節儉的美名而刻意長(cháng)年穿舊官服的浙江巡撫的影子，心中十分不悅，便問(wèn)：“曾國藩哪，你身為翰林七品檢討，不僅要學(xué)儀天下，還要威儀天下。你穿得這么破破爛爛，成何體統啊?”
曾國藩嚇出一身冷汗，謹小慎微地回答：“皇上恕罪。微臣以為，翰林院檢討應以治學(xué)為第一要務(wù)。如果拋棄學(xué)問(wèn)只靠?jì)x表服飾來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面，微臣就有負皇恩了。更何況微臣也不愿舉債而刻意裝扮自己�！�
買(mǎi)件衣服就要舉債，道光帝十分不解，便問(wèn)：“曾國藩，朕來(lái)問(wèn)你，你現在身為檢討，一年的薪俸除掉日常開(kāi)銷(xiāo)難道就買(mǎi)不起一件新官服嗎?”
曾國藩略一思忖，平靜地回答：“蒙皇恩授檢討后，微臣當日從國庫領(lǐng)取全年俸祿三十三兩皇銀。微臣還會(huì )館食宿銀七十貫，用庶吉士服改裁七品官服費銀三十貫，做補服褲靴費銀一兩三貫。余下的銀子除了交給會(huì )館，又為祖上祠堂捐香火銀二兩，孝敬高堂祖父母六兩，孝敬父母四兩……請皇上明察�！�
一席話(huà)，倒把道光帝逗樂(lè )了。他笑呵呵地說(shuō)：“曾國藩哪，這件事就過(guò)去了啊�！�
這件事是過(guò)去了，但是新的問(wèn)題又來(lái)了。一天，翰林院學(xué)士趙楫因老父來(lái)京看望，便發(fā)帖宴請翰林院官員。接到請柬的曾國藩左右為難：不去吧?趙楫是自己的頂頭上司，有礙顏面;去吧?身上僅存一百七十枚銅板，度日艱難不說(shuō)，也沒(méi)有誰(shuí)拿銅板去赴宴的。他思來(lái)想去，最后還是沒(méi)去。
第二天一早，曾國藩就受命謄一份“皇考”。而每次交與趙楫審查時(shí)，趙都會(huì )在上面批兩字：“重謄�！币环菸迩ё值摹盎士肌�，曾國藩整整謄了一天才交卷，真是苦不堪言啊。
一月未到，曾國藩又收到詹事府金正畢的請帖。他知道，趙揖的宴席既然沒(méi)參加，金大人宴請也就不能參加。厚此薄彼，是官員之間相處的大忌。此外，他又擔心以后會(huì )收到類(lèi)似請帖，于是提筆寫(xiě)了個(gè)告示：“曾國藩出身貧寒，箱內無(wú)銀，七品小官，俸祿有限。即日始，凡京官應酬之事，概不參加。見(jiàn)諒�！比缓�，他就把這告示貼到會(huì )館的柱子上。
沒(méi)過(guò)多久，曾國藩就因“辦事糊涂，辦差敷衍”遭到御史參奏，被道光革去翰林院檢討實(shí)缺。也就是說(shuō)，他既沒(méi)實(shí)際差事，又沒(méi)俸祿。不僅如此，同事、朋友見(jiàn)了他都躲得遠遠的，這讓曾國藩備受打擊。
也就是從這一天開(kāi)始，曾國藩用毛邊紙裝訂了幾個(gè)本子，自命名為《過(guò)隙影》，決定“每日一念一事，皆寫(xiě)之于冊，以便觸目克治”。在無(wú)缺分、無(wú)俸祿、無(wú)同鄉、無(wú)朋友期間，激勵自己不斷進(jìn)取，一路前行。
名人勵志小故事2
日本化學(xué)家福井謙一讀書(shū)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：“既然有數理物理學(xué)，為什么就不能有數理化學(xué)呢？”雖然對接觸理論化學(xué)不久的一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這未免有點(diǎn)“狂妄”，但后來(lái)作為理論化學(xué)一個(gè)重要領(lǐng)域的量子化學(xué)的產(chǎn)生，充分證實(shí)了他將量子力學(xué)等當時(shí)最先進(jìn)的物理學(xué)理論引進(jìn)化學(xué)研究領(lǐng)域的設想是很有預見(jiàn)性的。
1951年，他開(kāi)始了用量子力學(xué)理論說(shuō)明化學(xué)反應原理的第一篇論文的構思和撰寫(xiě)。然而在日本重應用技術(shù)、輕基礎理論的環(huán)境中，福井謙一的研究并不受重視。他的上述論文在美國物理學(xué)會(huì )的《化學(xué)物理學(xué)》雜志1952年4月號上發(fā)表后，不僅日本國內一些人不以為然，他的一些同事和上司也對福井謙一既不熱心應用化學(xué)的研究又“狂妄”地要創(chuàng )立新的化學(xué)基礎理論頗有微詞。
20世紀60年代以后，他創(chuàng )立的前線(xiàn)軌道理論受到歐美許多著(zhù)名科學(xué)家的高度評價(jià)后，他才逐漸得到了日本化學(xué)界的承認。此后，他繼續進(jìn)行研究，把新理論的適用范圍推廣到芳香族碳氫化合物以外的其他各種化學(xué)反應過(guò)程。由于此項研究成果，1981年福井謙一榮獲諾貝爾化學(xué)獎，成為日本也是亞洲第一位榮獲諾貝爾化學(xué)獎的科學(xué)家。
名人勵志小故事3
名人讀書(shū)勵志小故事1：蘇洵發(fā)憤
蘇洵是宋朝著(zhù)名的文學(xué)家，唐宋八大家之一。他小時(shí)候很貪玩，直到二十七歲才認識到讀書(shū)很重要，從此開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習。有一年端午節，蘇洵從早晨起來(lái)就扎在書(shū)房里讀書(shū)。他的妻子端了一盤(pán)粽子和一碟白糖送進(jìn)了書(shū)房。將近中午時(shí)，夫人收拾盤(pán)碟時(shí)，發(fā)現粽子已經(jīng)吃完了，碟里的白糖卻原封未動(dòng)，而旁邊硯臺上竟有不少糯米粒。原來(lái)，蘇洵只顧專(zhuān)心讀書(shū)，誤把硯臺當成了糖碟。正是憑著(zhù)這種認真刻苦的精神，蘇洵成為了文學(xué)大家。
名人讀書(shū)勵志小故事2：王亞南綁在柱子上讀書(shū)
我國著(zhù)名的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲�？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無(wú)法站穩。這時(shí)，戴著(zhù)眼鏡的王亞南，手上拿著(zhù)一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話(huà)，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì )神地讀起來(lái)。船上的外國人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“啊!中國人，真了不起!”
名人讀書(shū)勵志小故事3：呂蒙讀書(shū)
呂蒙是三國時(shí)吳國的大將，他曾多次立下大功，卻不愛(ài)讀書(shū)。于是孫權對呂蒙說(shuō)：“你現在是大將軍了，肩上擔子很重，一定要多讀讀書(shū)，長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識�！眳蚊杀汩_(kāi)始讀書(shū)。慢慢地，他發(fā)現書(shū)中有很多以前他根本不知道的東西。一次，他讀到孫臏用“減灶計”誘使龐涓輕敵，最后打敗龐涓的故事，感到眼界大開(kāi)。于是，呂蒙逐漸愛(ài)上了讀書(shū)。在軍務(wù)繁忙之余，他便一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里，如饑似渴地閱讀古代的兵法和史書(shū)。幾年下來(lái)，呂蒙的軍事才能大有長(cháng)進(jìn)。孫權大為高興，就讓呂蒙擔任了大都督，統領(lǐng)全國兵馬。
名人讀書(shū)勵志小故事4：魯迅在“三味書(shū)屋”
魯迅小時(shí)候非常淘氣。一天，鎮里的戲臺正在排戲，魯迅聽(tīng)到外面的鑼鼓聲，便在家里坐不住了，趁著(zhù)父親不注意，他一溜煙兒地跑到戲臺前看熱鬧。這時(shí)，戲臺周?chē)呀?jīng)擠滿(mǎn)了人。突然，熱鬧的鑼鼓聲停了，從后臺走出一個(gè)人，對臺下一拱手說(shuō)：“哪位小兄弟愿意上臺?我們讓他客串閻王殿里的小鬼�！蹦切┢綍r(shí)非常調皮的孩子這會(huì )兒卻你推我、我推你地謙讓起來(lái)。
“我來(lái)!”小魯迅走上臺去，讓?xiě)虬嗟娜水?huà)了個(gè)花臉，然后拿起一把鋼叉就舞起來(lái)，戲臺下馬上響起叫好聲。他得意極了，舞得更得勁兒了，小伙伴們都非常佩服他的勇氣。
魯迅12歲那年，被父親送進(jìn)了一所叫“三味書(shū)屋”的私塾就讀。初入學(xué)時(shí)，魯迅對百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說(shuō)過(guò)有一種蟲(chóng)叫“怪哉”，用酒一澆，便會(huì )消失不見(jiàn)。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事，便悄悄地問(wèn)私塾的先生：“先生，這‘怪哉’蟲(chóng)是怎么一回事呢?”
先生卻板著(zhù)臉，很不高興地回答：“不知道!”
后來(lái)，魯迅慢慢體會(huì )到學(xué)生應該讀書(shū)，先生不喜歡學(xué)生問(wèn)各種古怪的問(wèn)題。于是，魯迅開(kāi)始刻苦讀書(shū)。起初十分嚴厲的先生也開(kāi)始喜歡魯迅的聰明刻苦，態(tài)度漸漸和藹起來(lái)。魯迅為了勉勵自己學(xué)習，制作了一張小書(shū)簽，書(shū)簽上有10個(gè)正楷小字：“讀書(shū)三到：心到、眼到、口到�！弊x書(shū)時(shí)，他把書(shū)簽夾在書(shū)里，每讀一遍就從上往下蓋掉一個(gè)字，讀過(guò)幾遍之后，就用默讀來(lái)加深對課文的理解，用不了多久，他就能熟練地把課文背出來(lái)了。后來(lái)，同學(xué)們也都向魯迅學(xué)習，紛紛制作“讀書(shū)三到”的書(shū)簽。
名人讀書(shū)勵志小故事5：匡衡鑿壁借光讀書(shū)
匡衡是西漢著(zhù)名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習，刻苦勤奮，可是家里卻買(mǎi)不起燈油，無(wú)法在夜間學(xué)習。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過(guò)的《詩(shī)經(jīng)》時(shí)，發(fā)覺(jué)鄰居家燈火通明�？锖饬w慕在燈光下讀書(shū)的人，他靈機一動(dòng)，把鄰居家的燈火借過(guò)來(lái)就可以讀書(shū)了。
匡衡正在思索著(zhù)該如何借到光看書(shū)，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來(lái)晃去。小匡衡靈機一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過(guò)，照射到我這小屋里來(lái)，我不就可以借著(zhù)這點(diǎn)亮光讀書(shū)了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來(lái)，找來(lái)一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方�？锖膺B忙從床頭翻出《詩(shī)經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專(zhuān)心致志地苦讀起來(lái)�？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭�，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。
從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農活，夜晚借著(zhù)那一小束從隔壁人家借來(lái)的燈光，孜孜不倦地讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。
名人讀書(shū)勵志小故事6：陳景潤認真讀書(shū)
陳景潤小時(shí)候經(jīng)常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不過(guò)，陳景潤捉迷藏時(shí)有點(diǎn)特別。他常拿著(zhù)一本書(shū)，藏在一個(gè)別人不容易發(fā)現的角落或桌子底下，一邊津津有味地看書(shū)，一邊等著(zhù)別人來(lái)“捉”他�？粗�(zhù)看著(zhù)，他就忘記了別人，而別人也忘記了他。
上學(xué)期間，陳景潤酷愛(ài)數學(xué)。當老師講解數學(xué)題時(shí)，他總是集中精神認真聽(tīng)講。課后布置的習題他也認真去做。陳景潤在解題的過(guò)程中得到了無(wú)限樂(lè )趣。數學(xué)是心智的比試和較量。陳景潤對于解題，向來(lái)不吝惜時(shí)間和精力。陳景潤不懂就問(wèn)，別看他平時(shí)沉默寡言，但向老師請教時(shí)卻毫不羞澀和膽怯。他的求教方式很特殊：看到老師外出或者老師從高中部到初中部去，他就緊追上去，和老師一起走一段路，并且一邊走，一邊問(wèn)問(wèn)題。
陳景潤在福州英華中學(xué)讀書(shū)時(shí)，有幸聆聽(tīng)了清華大學(xué)沈元教授的課。沈元教授給同學(xué)們講了世界上一道數學(xué)難題：“大約在200年前，一位叫哥德巴赫的德國數學(xué)家提出‘任何一個(gè)偶數均可表示成兩個(gè)素數之和’，簡(jiǎn)稱(chēng)‘1+1’的理論。但他一出生也沒(méi)有證明出來(lái)，哥德巴赫帶著(zhù)一生的遺憾離開(kāi)了人世，卻留下了這道數學(xué)難題。長(cháng)久以來(lái)，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數學(xué)家，但始終沒(méi)有結果，并成為世界數學(xué)界一大懸案�！鄙蛟淌诎选案绲掳秃詹孪搿弊髁藗�(gè)形象的比喻，他把數學(xué)比喻成自然科學(xué)的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引著(zhù)陳景潤。
許多年之后，陳景潤終于如愿以?xún)數剡M(jìn)入了中國科學(xué)院數學(xué)研究所。1966年，他發(fā)表了《表大偶數為一個(gè)素數及一個(gè)不超過(guò)兩個(gè)素數的乘積之和》(簡(jiǎn)稱(chēng)“1+2”),這在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意義。他所證明出的那條定理震動(dòng)了國際數學(xué)界，后來(lái)這條定理被命名為“陳氏定理”。
名人勵志小故事4
1楊祿禪陳家溝學(xué)藝
楊祿禪受到鄉里惡霸的欺侮，他不情愿受辱。一個(gè)人分開(kāi)了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(cháng)興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不外，楊祿禪的執著(zhù)精力終于激動(dòng)了陳長(cháng)興，終于學(xué)到了拳法，懲辦了惡霸，也首創(chuàng )了楊式太極拳。
2王獻之依缸習字
王獻之，字子敬，是東晉大書(shū)法家書(shū)——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他本人也是東晉有名的書(shū)法家。王獻之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就可能下筆成章，順口吟出多少句詩(shī)來(lái)。跟他的哥哥王凝之比擬，越發(fā)顯得機靈聰敏，而且還特殊愛(ài)好習字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分!
3朱元璋放牛讀書(shū)
放牛娃出生的朱元璋，從小連私塾都沒(méi)有念過(guò)，然而他伶俐過(guò)人，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為樹(shù)立明朝的開(kāi)國天子。
4車(chē)胤囊螢照讀
車(chē)胤，字武子，晉代南平(今湖北省公安市)人，從小家里家徒四壁，但讀書(shū)卻無(wú)比用功，車(chē)胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，鼓勵著(zhù)后世一代又一代的讀書(shū)人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個(gè)有趣的故事，你必定會(huì )明確。
5司馬光警枕勵志
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和錯誤的譏笑，在先生的耳提面命下，他信心改掉貪睡的壞弊病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，成果早上不被憋醒，卻尿了床，于是聰慧的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，天然驚醒，從此他每天早早地起床讀書(shū)，堅定不移，終于成為了一個(gè)學(xué)識廣博的，寫(xiě)出了資治通鑒的大文豪。
6張三豐創(chuàng )太極
張三豐，名全一，又名君實(shí)，號三豐，又號元元子，因蓬頭垢面，又名張骯臟，遼東懿州(今遼寧彰武西南)人，明朝英宗時(shí)被封為“通微顯化真人”。對于他的傳奇故事當時(shí)曾經(jīng)普遍流傳于民間，甚至把他看成了仙人。咱們大家都知道太極拳吧?太極拳最大的特色就是柔中帶剛!你知道張三豐到底怎么發(fā)明的太極拳嗎?本片要說(shuō)的，恰是這個(gè)故事。
7諸葛亮喂雞
諸葛亮，字孔明，東漢三國時(shí)期徐州瑯琊郡陽(yáng)都縣人，是我國歷史上著(zhù)名的政治家和軍事家。假如你看過(guò)三國演義，確定不會(huì )忘卻諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧始終被后人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身�？墒悄銜缘脝�，在諸葛亮的小時(shí)候，為了上學(xué)，產(chǎn)生過(guò)一些故事，好玩極了!
8玄奘苦學(xué)佛法
玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀(guān)三年八月離開(kāi)長(cháng)安，萬(wàn)里跋涉，西行取經(jīng)，終于達到印度，歷時(shí)十七年，著(zhù)有大唐西域記，為佛教和人類(lèi)提高、世界文化作出了偉大的貢獻。
9岳飛學(xué)藝
民族好漢岳飛生逢濁世，自幼家貧，在鄉鄰的贊助下，拜陜西名師周桐習武學(xué)藝，期間，目擊江山粉碎，庶民顛沛流離，萌生了學(xué)藝報國的抱負，戰勝了自滿(mǎn)驕傲的情感。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心領(lǐng)導下，終于練成了岳家搶?zhuān)ьI(lǐng)王貴，湯顯等搭檔，參加到了抗金救國的愛(ài)國洪流中。
10厲歸真學(xué)畫(huà)虎
五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)虎，但是因為沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，總把老虎畫(huà)成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪(fǎng)真的老虎，閱歷了含辛茹苦，在獵戶(hù)伯伯的贊助下，終于見(jiàn)到了真的老虎，通過(guò)大批的寫(xiě)生摹仿，其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)光游歷了許多名山大川，見(jiàn)識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫(huà)巨匠。
11柳公權戒驕成名
柳公權從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人稟賦，他寫(xiě)的字遠近馳名。他也因而有些自豪。不過(guò)，有一天他碰到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，居然發(fā)明白叟用腳寫(xiě)的字比用他手寫(xiě)的還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤懇練字，虛心學(xué)習，終于成為一代書(shū)法大家。
12匡衡鑿壁偷光
西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)識的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家景貧寒，為了讀書(shū)，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著(zhù)偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了街坊文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車(chē)騎將軍史高推舉，匡衡被封郎中，遷博士。
13屈原洞中苦讀
這個(gè)故事講述了，屈原小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的反對，不管刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到巖穴里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)由整整三年，他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇，從這些民歌民謠中接收了豐盛的養分，終于成為一位巨大詩(shī)人。
14王十朋苦學(xué)書(shū)法
王十朋從小聰穎過(guò)人，文思敏捷，可是書(shū)法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書(shū)法。終于，寶印叔叔的指導下，他終于悟到了書(shū)法真理，成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。
15王羲之吃墨
被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的孩子，天天都帶著(zhù)自己可愛(ài)的小鵝悠悠走走。王羲之每天耐勞練字，卻被老師衛夫人稱(chēng)作是逝世字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟示下，王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
16范仲淹斷齏劃粥
范仲淹從小家景清貧，為了讀書(shū)，他省吃?xún)�用。終于，他的勤奮好學(xué)打動(dòng)了寺院長(cháng)老，長(cháng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習。范仲淹仍然保持儉樸的生活習慣，不接收富家后輩的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
17萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀
清朝初期的著(zhù)名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同介入編撰了我國主要史書(shū)二十四史。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同因為貪玩，在賓客們面前丟了體面，從而遭到了賓客們的批駁。萬(wàn)斯同憤怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從賭氣、討厭讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從茶經(jīng)中受到啟發(fā)，開(kāi)端居心讀書(shū)。轉瞬一年多從前了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了良多書(shū)，父親諒解了兒子，而萬(wàn)斯同也清楚了父親的良苦專(zhuān)心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位精通歷史遍覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者，并參加了二十四史之明史的編修工作。
18唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)
唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才干。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習做作更加刻苦勤奮，控制繪畫(huà)技能很快，深受沈周的稱(chēng)頌。不料，由于沈周的夸獎，這次使一貫謙遜的唐伯虎也匆匆地發(fā)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎異常愧疚，從此潛心學(xué)畫(huà)。
19林則徐對聯(lián)立志
這個(gè)故事講的是清代著(zhù)名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰明，兩次機會(huì )下，作了兩幅對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表白了林則徐的弘遠志向。林則徐不僅敢于破志，而且讀書(shū)刻苦，長(cháng)大后造詣了一番大事業(yè)，受到了后代的敬佩。
20文天祥少年正氣
南宋末年著(zhù)名的民族豪杰文天祥少年時(shí)生涯困苦，在好心人的輔助下才有機遇讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同窗誤解是小偷，他據理力爭，不許別人蹂躪自己的尊嚴，終于證實(shí)了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加建立了文天祥金榜落款的志向。
21葉天士拜師謙學(xué)
葉天士自恃醫術(shù)高超，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他一籌莫展，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪(fǎng)天下名醫，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫。
名人勵志小故事5
1、岳飛學(xué)藝
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛(ài)國洪流中。
2、厲歸真學(xué)畫(huà)虎
五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)虎，但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，總把老虎畫(huà)成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪(fǎng)真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在獵戶(hù)伯伯的幫助下，終于見(jiàn)到了真的老虎，通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹，其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫(huà)大師。
3、沈括上山看桃花
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢？”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著(zhù)這種求索精神和實(shí)證方法，長(cháng)大以后的沈括寫(xiě)出了夢(mèng)溪筆談。
4、徐霞客志在天下
有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō)，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來(lái)他就是長(cháng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。
5、王羲之吃墨
這個(gè)故事說(shuō)的是王羲之小時(shí)候，有一次吃午飯，書(shū)童送來(lái)了他最?lèi)?ài)吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，專(zhuān)心致志地看帖、寫(xiě)字。飯都涼了，書(shū)童沒(méi)有辦法，只好去請王羲之的母親來(lái)勸他吃飯。母親來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)羲之手里正拿著(zhù)一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿(mǎn)嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著(zhù)字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫(xiě)才好，結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景，忍不住放聲笑了起來(lái)。王羲之還不知道是怎么回事呢！聽(tīng)到母親的笑聲他還說(shuō)：“今天的蒜泥可真香��！”
6、鄧亞萍：苦練球技
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。
7、貝克漢姆：從“賭局”中領(lǐng)悟父親的良苦用心
有誰(shuí)統計過(guò)，貝克漢姆在球場(chǎng)上到底吸引過(guò)多少人的目光？每當這位世界頂級球星的身影出現在球場(chǎng)，無(wú)數的尖叫聲立刻響遍全場(chǎng)，相機快門(mén)也閃個(gè)不停。小貝從3歲就開(kāi)始踢球，盡管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業(yè)的熱愛(ài)。
上小學(xué)時(shí)，小貝跟父親之間甚至還約定了一個(gè)常規“賭局”：如果小貝能站在禁區邊不助跑射門(mén)，每次把球踢中門(mén)柱，就能從父親那兒賺到50個(gè)便士�？偸勤A(yíng)到零花錢(qián)的小貝很開(kāi)心，直到長(cháng)大成人后他才明白了父親的良苦用心。
8、曼德拉：從小就追求正義和理想
曼德拉是南非第一位黑人總統，他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭，贏(yíng)得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說(shuō)，曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。
曼德拉出生在一個(gè)小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當地大酋長(cháng)在解決部落爭端過(guò)程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀更大一些后，他多次領(lǐng)導同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規，甚至因領(lǐng)導學(xué)生運動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。
9、莫扎特：一個(gè)天資聰慧的神童
莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童，他很早就顯露出了在音樂(lè )方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來(lái)說(shuō)，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好榜樣。
小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著(zhù)琴鍵細聽(tīng)，并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè )。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么，莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線(xiàn)譜紙拿過(guò)來(lái)一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對朋友說(shuō)：“你看，他寫(xiě)的這些又正確又富有意義��！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
10、卡莉·菲奧里納：從母親那里受益匪淺
惠普前任女掌門(mén)卡莉。菲奧里納曾是男性主導的硅谷中最亮麗的一道風(fēng)景。精明強干、堅忍不拔的卡莉曾兩度榮登財富“最有權威的女企業(yè)家”榜首，吸引了全世界的目光�？ɡ驈男【褪苣赣H影響，從母親那里學(xué)到了堅強、博學(xué)和熱愛(ài)生活，并受益一生。
卡莉出生于美國得州一個(gè)帶有歐洲血統的家庭。父親是聯(lián)邦法院的法官，母親則是一位藝術(shù)家。在童年的卡莉心中，母親一直是她最崇敬的人。母親熱愛(ài)生活，教卡莉做人的道理，使卡莉的潛能得到最大的發(fā)揮�？ɡ蛲陼r(shí)代隨父母游歷了不少?lài)�，不僅開(kāi)拓了眼界，更培養了思考問(wèn)題的廣度和
名人勵志小故事6
陳景潤認真讀書(shū)
陳景潤小時(shí)候經(jīng)常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不過(guò)，陳景潤捉迷藏時(shí)有點(diǎn)特別。他常拿著(zhù)一本書(shū)，藏在一個(gè)別人不容易發(fā)現的角落或桌子底下，一邊津津有味地看書(shū)，一邊等著(zhù)別人來(lái)“捉”他�？粗�(zhù)看著(zhù)，他就忘記了別人，而別人也忘記了他。
上學(xué)期間，陳景潤酷愛(ài)數學(xué)。當老師講解數學(xué)題時(shí)，他總是集中精神認真聽(tīng)講。課后布置的習題他也認真去做。陳景潤在解題的過(guò)程中得到了無(wú)限樂(lè )趣。數學(xué)是心智的比試和較量。陳景潤對于解題，向來(lái)不吝惜時(shí)間和精力。陳景潤不懂就問(wèn)，別看他平時(shí)沉默寡言，但向老師請教時(shí)卻毫不羞澀和膽怯。他的求教方式很特殊：看到老師外出或者老師從高中部到初中部去，他就緊追上去，和老師一起走一段路，并且一邊走，一邊問(wèn)問(wèn)題。
陳景潤在福州英華中學(xué)讀書(shū)時(shí)，有幸聆聽(tīng)了清華大學(xué)沈元教授的課。沈元教授給同學(xué)們講了世界上一道數學(xué)難題：“大約在200年前，一位叫哥德巴赫的德國數學(xué)家提出‘任何一個(gè)偶數均可表示成兩個(gè)素數之和’，簡(jiǎn)稱(chēng)‘1+1’的理論。但他一出生也沒(méi)有證明出來(lái)，哥德巴赫帶著(zhù)一生的遺憾離開(kāi)了人世，卻留下了這道數學(xué)難題。長(cháng)久以來(lái)，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數學(xué)家，但始終沒(méi)有結果，并成為世界數學(xué)界一大懸案�！鄙蛟淌诎选案绲掳秃詹孪搿弊髁藗�(gè)形象的比喻，他把數學(xué)比喻成自然科學(xué)的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引著(zhù)陳景潤。
許多年之后，陳景潤終于如愿以?xún)數剡M(jìn)入了中國科學(xué)院數學(xué)研究所。1966年，他發(fā)表了《表大偶數為一個(gè)素數及一個(gè)不超過(guò)兩個(gè)素數的乘積之和》(簡(jiǎn)稱(chēng)“1+2”),這在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意義。他所證明出的那條定理震動(dòng)了國際數學(xué)界，后來(lái)這條定理被命名為“陳氏定理”。
【感悟】
做學(xué)問(wèn)要有陳景潤那樣刻苦鉆研的精神，只有這樣，才能攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，取得巨大的成就。青少年在學(xué)習中，會(huì )遇到一些困難，那么應該怎么去做呢?這里提供兩種方法借鑒：1、鞭策法：讓警官、好友監督自己，自己要盡量配合。2、自制法：為自己找一個(gè)奮斗的目標，這個(gè)目標必須是你最在乎最怕失去的。然后為了那個(gè)目標，讓自己勤快起來(lái)。并且可以在醒目的地方貼上自己的目標提醒自己 。
愛(ài)讀書(shū)的陶行知
陶行知小時(shí)候十分聰明。他常到鄰村葉家玩，看到廳堂里的對聯(lián)字畫(huà)，就用竹條在泥地上描摹。他到了讀書(shū)的年齡，家里卻無(wú)力繳納學(xué)費，幸好有位秀才在附近開(kāi)館教書(shū)，很喜歡聰明好學(xué)的陶行知，愿意免費收他為學(xué)生。這樣，6歲的陶行知就得到了接受啟蒙教育的機會(huì )。9歲時(shí)，陶行知來(lái)到外婆家，外婆見(jiàn)他聰明伶俐，就把他送到吳爾寬先生的學(xué)堂伴讀，陶行知這才正式入學(xué)。在那里，陶行知練出了一手好書(shū)法。啟蒙教育結束之后，他便進(jìn)入學(xué)堂，讀四書(shū)五經(jīng)。
10歲時(shí)，因父親失業(yè)，陶行知只得半工半讀。他每天砍一擔柴，挑到城里賣(mài)掉后再去上學(xué)，每天往返20里，就這樣學(xué)完了四書(shū)五經(jīng)。這時(shí)的陶行知已深知讀書(shū)對窮孩子來(lái)說(shuō)是多么不容易，因此學(xué)習更為刻苦自覺(jué)。他聽(tīng)說(shuō)距黃潭源村15里的小南海航埠頭曹家，有一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的前清貢生王老先生在主持學(xué)館，便前去求學(xué)。王老先生被他的誠意所感動(dòng)，便免費讓他伴讀。
少年陶行知迫于生活的壓力，不能一心讀書(shū)，必須經(jīng)常參加勞動(dòng)。他有時(shí)替父親挑瓜、挑柴進(jìn)城出售，有時(shí)幫母親挑水、洗菜。崇一堂校長(cháng)見(jiàn)陶行知勤奮好學(xué)，便允許他免費入學(xué)。這樣，15歲的陶行知進(jìn)入了崇一學(xué)堂。由于基礎扎實(shí)，他一入學(xué)就直接被編入二年級，畢業(yè)時(shí)，他的成績(jì)名列第一。在崇一學(xué)堂讀書(shū)期間，陶行知既學(xué)現代科學(xué)知識，又沒(méi)丟下古典文學(xué)。因為家境不好，他向崇一學(xué)堂的同學(xué)借來(lái)唐詩(shī)選本，在吟誦之余將一本書(shū)工工整整地抄完了。還書(shū)時(shí)，同學(xué)的父親問(wèn)陶行知唐朝詩(shī)人中最推崇誰(shuí)。他不假思索地回答：“杜甫和白居易�！辈⒄f(shuō)：：“杜詩(shī)沉郁有力，多傷時(shí)憂(yōu)國之作;白詩(shī)通俗易懂，道出民生疾苦�！蓖瑢W(xué)的父親為陶行知有這樣的想法而感到驚奇，他認為陶行知一定會(huì )有所作為。
后來(lái)，陶行知成為我國著(zhù)名的教育家。
【感悟】
陶行知在家境十分困難的情況下學(xué)完了四書(shū)五經(jīng)，又學(xué)習了現代科學(xué)和古典文學(xué)，終于成為著(zhù)名的教育家。他的事例說(shuō)明，環(huán)境再惡劣都不能成為不學(xué)習的理由。一個(gè)對知識充滿(mǎn)渴求的人，不會(huì )被困難、環(huán)境等諸多因素所阻礙，而是把這些不利因素轉化為勤奮努力的動(dòng)力。
名人勵志小故事7
高爾基救書(shū)的故事
世界文豪高爾基對書(shū)感情獨深，愛(ài)書(shū)如命。
有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險些被燒死。
他說(shuō)："書(shū)籍一面啟示著(zhù)我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話(huà)，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。"
斷齏畫(huà)粥的故事
北宋時(shí)期，范仲淹小時(shí)家貧，他只好住在廟里讀書(shū)，晝夜不息，每日生活十分清苦，用兩升小米煮粥，隔夜粥凝固后用刀一切為四，早晚各吃?xún)蓧K，再切一些腌菜佐食。經(jīng)過(guò)苦讀終于被錄取為官員，他的至理名言是：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。
魯迅嚼辣椒驅寒夜讀
魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
劉勰佛殿借讀
夜深了，佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報告給老和尚。于是，老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼，沒(méi)想到"鬼"原來(lái)是一個(gè)叫劉勰窮孩子，他在借佛燈讀書(shū)呢。劉勰經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習，終于成了偉大的文學(xué)家。
聞一多醉書(shū)
聞一多讀書(shū)成癮，一看就"醉",就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著(zhù)舊袍，手里捧著(zhù)一本書(shū)人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要"醉".
張廣厚吃書(shū)的故事
數學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺(jué)得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁(yè)，他反反復復地念了半年多。
因為經(jīng)常的反復翻摸，潔白的書(shū)頁(yè)上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪叫念書(shū)啊，簡(jiǎn)直是吃書(shū)。
歐陽(yáng)詢(xún)專(zhuān)心學(xué)"二王"書(shū)法
唐代著(zhù)名書(shū)法家歐陽(yáng)詢(xún)特別喜愛(ài)"二王"(王羲之、王獻之)的書(shū)法，只要看見(jiàn)王羲之父子的墨跡就買(mǎi)回來(lái)學(xué)習研究。
一天，他看到一本王羲之傳授王獻之的《指歸圖》，不惜花了很多錢(qián)買(mǎi)了回來(lái)，放在家里天天觀(guān)賞研究，常常高興得整夜睡不著(zhù)覺(jué)。他整整學(xué)習研究了一個(gè)月，直到他懂得《指歸圖》的精髓為止。
歐陽(yáng)修的讀書(shū)故事
歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)畫(huà)，教給他寫(xiě)字。還教給他誦讀許多古人的篇章。
到他年齡大些了，家里沒(méi)有書(shū)可讀，便就近到讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀，有時(shí)接著(zhù)進(jìn)行抄寫(xiě)。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書(shū)。從小寫(xiě)的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
李密牛角掛書(shū)讀漢書(shū)
隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現了，認為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。
李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書(shū)，決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回，李密騎了一條牛，出門(mén)看朋友。在路上，他把《漢書(shū)》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書(shū)。此事被傳為佳話(huà)。
"餓狼式"讀書(shū)法-杰克?倫敦
美國作家杰克?倫敦經(jīng)過(guò)苦難磨練，十分珍視讀書(shū)機會(huì )。
他遇到一本書(shū)時(shí)，不是用小巧橇子偷偷撬開(kāi)它的鎖，然后盜取點(diǎn)滴內容，而是像一頭餓狼，把牙齒沒(méi)進(jìn)書(shū)的咽喉，兇暴的吮盡它的血，吞掉它的肉，咬碎它的骨頭!直到那本書(shū)的所有纖維和筋肉成為他的一部分。
刻苦練習書(shū)法的"筆冢"
唐代僧人懷素，字藏真，長(cháng)沙人，是玄奘的弟子。他以狂草出名，繼承張旭筆法，世稱(chēng)"顛張狂素。" 懷素愛(ài)好草書(shū)，刻苦練習，自稱(chēng)得到了草書(shū)圣人張旭的書(shū)法奧妙。他把丟棄的筆堆積起來(lái)，埋在山下，稱(chēng)為"筆冢".
鐵硯磨穿的典故
五代時(shí)期，桑維翰一心想考取進(jìn)士，第一次因主考官迷信，桑與喪同音而沒(méi)錄取，第二次他寫(xiě)《日出扶桑賦》大贊扶桑，結果還沒(méi)錄取。
桑維翰并不知情，他回去后發(fā)誓要學(xué)富五車(chē)，并鑄造了一個(gè)鐵硯，天天抄書(shū)不止。有一天鐵硯竟然被磨穿了。最后，皇天不負苦心人，桑維翰考中了進(jìn)士。
朱買(mǎi)臣負薪讀書(shū)的故事
漢朝時(shí)候的朱買(mǎi)臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。但是他好學(xué)不倦，常常背著(zhù)柴一邊走，一邊看書(shū)。
屈原山洞讀詩(shī)經(jīng)
屈原小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養，終于成為一位偉大詩(shī)人。
董仲舒三年不窺園
董仲舒專(zhuān)心攻讀，孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園，但他專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習，三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀(guān)賞一眼，董仲舒如此專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn)，使他成為西漢著(zhù)名的思想家。
陸游刻苦勤奮、敏而好學(xué)
南宋詩(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。
他的房子里，桌子上擺的是書(shū)，柜中裝的是書(shū)，床上堆的也是書(shū)，被稱(chēng)作書(shū)巢。
他勤于創(chuàng )作，一生留下了九千多首詩(shī)，成為我國歷史上一位杰出的大文學(xué)家。
郭沫若的讀書(shū)方法
郭沫若曾寫(xiě)過(guò)一副讀書(shū)聯(lián)："讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。"意思是說(shuō)，讀書(shū)要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來(lái)潮就加班加點(diǎn)搞突出。
要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
撒貝寧發(fā)誓學(xué)好數學(xué)
撒貝寧小時(shí)候數學(xué)學(xué)的很差，有一次，他被老師數學(xué)課上罰站，他就想：我一定要學(xué)好數學(xué)。后來(lái)，他對現諾言，成為名人。
韋編三絕的故事
孔子非常喜愛(ài)鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺(jué)得能悟出一些新的東西來(lái)， 所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數太多，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這 就是歷史上有名的"韋編三絕".
王十朋苦學(xué)書(shū)法
王十朋從小聰穎過(guò)人，文思敏捷，可是書(shū)法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書(shū)法。終于，寶印叔叔的指點(diǎn)下，他終于悟到了書(shū)法真諦，成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。
蒲松齡草亭路問(wèn)
清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過(guò)路行人所講的故事，經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng )作，終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著(zhù)《聊齋志異》。
名人勵志小故事8
如果你要看史泰龍的硬漢形象你就別看了，如果你迷世家門(mén)閥富二代你就別來(lái)了。這是一個(gè)關(guān)于努力的故事。主人公黃渤從一個(gè)酒吧歌手最終成為喜劇演員。
老一輩對年輕人的抱怨很多，很重要的就是：“吃苦沒(méi)有我們多�！背钥嗍且环N扛折騰的能力，這種折騰可以來(lái)自天災人禍�？梢詠�(lái)自缺吃少穿。70后和80后。經(jīng)歷的饑餓確實(shí)少了。這兩批人卻需要扛另一種折騰，那種由理想帶來(lái)的折騰。
他獲得金馬獎提名。離影帝一步之遙。70后黃渤離自己的理想越來(lái)越近了，盡管和自己最初的理想略有差距。他最初的夢(mèng)想。在青島家中的柜子里——給郭富城、張學(xué)友寫(xiě)的歌。他的夢(mèng)想就是某天讓天王唱響自己的歌。為了這個(gè)夢(mèng)想，他唱過(guò)酒吧、唱過(guò)草臺班子、被醉酒客哄下去、在東北冒充香港小明星、為工廠(chǎng)采買(mǎi)機床、去電影學(xué)院學(xué)配音……演各種掙扎著(zhù)的角色，文青、民工、八路軍托養牛的老鄉……
在《大電影》當中，黃渤曾經(jīng)演過(guò)一個(gè)代言樓盤(pán)的小明星“潘志強”。在樓盤(pán)做推廣的時(shí)候，他的笑容讓人們想起若干年前。他在廣東或者北京的夜場(chǎng)中帶著(zhù)笑容煽動(dòng)氣氛。號召買(mǎi)醉人一起高歌的時(shí)刻。
黃渤年輕時(shí)對著(zhù)夢(mèng)想猛沖，年長(cháng)幾歲之后，他的性格里加入了“柔”的氣質(zhì)，沒(méi)屈服。但充滿(mǎn)了韌性。這就是軟堅持。
名人勵志小故事9
唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)
唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面就顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習自然更加刻苦勤奮。他掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這使一向謙虛的唐伯虎也漸漸產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。
葉天士拜師謙學(xué)
葉天士自恃醫術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無(wú)策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了“天外有天，人外有人”的道理。于是他尋訪(fǎng)天下名醫，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫。
司馬光警枕勵志
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的大文豪。
柳公權戒驕成名
柳公權從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人天賦，他寫(xiě)的字遠近聞名，因此他也有些驕傲。有一天，他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，竟然發(fā)現老人用腳寫(xiě)的字比他用手寫(xiě)的字還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習，終于成為一代書(shū)法大家。
名人勵志小故事10
1、戰勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
2、焦耳求知——好學(xué)
英國著(zhù)名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著(zhù)，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現了危險，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著(zhù)船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿(mǎn)了火藥，然后扣動(dòng)扳機。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(cháng)長(cháng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現，每次閃電過(guò)后好一會(huì )兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？
焦耳顧不得躲雨，拉著(zhù)哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗都告訴了老師，并向老師請教。
老師望著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�
焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對學(xué)習科學(xué)知識更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習和認真地觀(guān)察計算，他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
3、電報迷與看報迷——堅持
愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發(fā)明的。
然而童年的愛(ài)迪生因為家中貧窮，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習，一邊賣(mài)報一邊看書(shū)看報，抓緊時(shí)間學(xué)習和做實(shí)驗。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對家里人要求很?chē)栏�，他規定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)�？墒�，愛(ài)迪生賣(mài)完報紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗了，這可怎么班呢？這對于喜歡自己學(xué)習、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗。
一天，愛(ài)迪生用銅線(xiàn)在樹(shù)上架起了電線(xiàn)，直接接到他的好朋友家里，并把當天賣(mài)剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會(huì )到家后，他爸爸要看報紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非�？上�。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非�？上�。愛(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應了他。
愛(ài)迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡(jiǎn)單！從此以后，他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報實(shí)驗了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學(xué)家。
名人勵志小故事11
林莉1970年出生於江蘇南通， 7歲開(kāi)始學(xué)游泳， 9歲進(jìn)入江蘇省少年業(yè)余體校。教練說(shuō)她有從事游泳運動(dòng)的天賦， 柔韌性好， 爆發(fā)力強， 心肺功能超過(guò)同齡女孩�？墒�， 因她個(gè)子矮小， 進(jìn)省游泳隊幾費周折。
9年前， 張雄在一次地區性比賽中， 突然看到一個(gè)個(gè)子矮小、貌不出眾的小姑娘腿上長(cháng)個(gè)紅癤子。馬上就要比賽了， 只見(jiàn)她走到教練跟前說(shuō)： “教練， 快把我腿上的.癤子擠一下！ ”教練幫她擠出膿血， 貼上一塊膠布后， 她馬上就站到出發(fā)臺上。從此， 這個(gè)堅強的小女孩給張雄留下了強烈的印象。他要培養這棵好苗子。
第二年 （1984年） , 在全國少年游泳比賽中， 林莉果然不負教練的苦心培養， 一舉奪得50米蛙泳、100米蝶泳和200米混合泳三枚金牌。林莉的主項是混合泳， 這個(gè)項目要求運動(dòng)員掌握四種泳式， 林莉都能做得極好， 這是因為她舍得下功夫。
張雄教練這樣描述他的這位女弟子： 能吃苦， 為人忠厚， 作風(fēng)樸實(shí)， 有一種內在的力量； 比賽風(fēng)格好， 拼勁足， 勇敢善戰。每次大賽， 幾乎都不“掉”成績(jì)。
“奧運會(huì )奪金牌”， 是林莉朝思暮想的目標， 連做夢(mèng)都想著(zhù)它， 她相信會(huì )拿到�！白孕湃松倌�， 會(huì )當擊水三千里�！钡掷驈牟粡垞P， 只是默默地苦練， 直到1992年7月30日晚， 這一光輝時(shí)刻的到來(lái)。
當人們在游泳池畔領(lǐng)獎臺上， 看到中國奧運游泳冠軍林莉， 身著(zhù)紅黃相間的李寧牌領(lǐng)獎服， 胸前金牌閃閃發(fā)光時(shí)， 當西班牙巴塞羅那城的貝納特·比科內爾游泳館奏起了雄壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》、五星紅旗冉冉升起時(shí)， 誰(shuí)能不對這位世界冠軍林莉表示由衷的敬佩呢？
從北京亞運會(huì )的5枚金牌， 到世界錦標賽的2枚金牌， 再到巴塞羅那的1枚金牌、2枚銀牌， 林莉這位中國泳壇的功臣之一， 已經(jīng)成為世界泳壇的明星人物。
名人勵志小故事12
1、岳飛學(xué)藝
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛(ài)國洪流中。
2、厲歸真學(xué)畫(huà)虎
五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)虎，但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，總把老虎畫(huà)成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪(fǎng)真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在獵戶(hù)伯伯的幫助下，終于見(jiàn)到了真的老虎，通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹，其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫(huà)大師。
3、沈括上山看桃花
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢？”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著(zhù)這種求索精神和實(shí)證方法，長(cháng)大以后的沈括寫(xiě)出了夢(mèng)溪筆談。
4、徐霞客志在天下
有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō)，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來(lái)他就是長(cháng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。
5、華佗拜師學(xué)藝
華佗，字元化，東漢末年、三國時(shí)期沛國(今安徽亳縣)人，是我國古代著(zhù)名的醫學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身醉 藥，比西方的醉 藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫學(xué)的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫，華佗小時(shí)候學(xué)醫，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
6、鄧亞萍：苦練球技
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。
7、希拉里：有領(lǐng)導能力的小姑娘
伶牙俐齒？勇敢智慧？咄咄逼人？人們對希拉里似乎總是褒貶不一，但有一點(diǎn)你無(wú)法否認，她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色，她不僅從小成績(jì)優(yōu)秀，出類(lèi)拔萃，還表現出了極強的領(lǐng)導和社交能力。
希拉里出生于芝加哥的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。4歲時(shí)的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力。當時(shí)，社區中有個(gè)霸道的小女孩總是欺負希拉里，希拉里很害怕，淚流滿(mǎn)面地向母親訴苦。母親告訴希拉里，若遭到欺負，就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后，希拉里天賦的領(lǐng)導才能日漸顯露，她身旁很快聚集了一大幫孩子。
8、貝克漢姆：從“賭局”中領(lǐng)悟父親的良苦用心
有誰(shuí)統計過(guò)，貝克漢姆在球場(chǎng)上到底吸引過(guò)多少人的目光？每當這位世界頂級球星的身影出現在球場(chǎng)，無(wú)數的尖叫聲立刻響遍全場(chǎng)，相機快門(mén)也閃個(gè)不停。小貝從3歲就開(kāi)始踢球，盡管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業(yè)的熱愛(ài)。
上小學(xué)時(shí)，小貝跟父親之間甚至還約定了一個(gè)常規“賭局”：如果小貝能站在禁區邊不助跑射門(mén)，每次把球踢中門(mén)柱，就能從父親那兒賺到50個(gè)便士�？偸勤A(yíng)到零花錢(qián)的小貝很開(kāi)心，直到長(cháng)大成人后他才明白了父親的良苦用心。
9、曼德拉：從小就追求正義和理想
曼德拉是南非第一位黑人總統，他同南非種族隔離制度進(jìn)行了幾十年不屈不撓的斗爭，贏(yíng)得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說(shuō)，曼德拉已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的象征。曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時(shí)期就已初露端倪。
曼德拉出生在一個(gè)小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經(jīng)常目睹當地大酋長(cháng)在解決部落爭端過(guò)程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀更大一些后，他多次領(lǐng)導同學(xué)抗議學(xué)校的白人法規，甚至因領(lǐng)導學(xué)生運動(dòng)而被除名。在一次次的“斗爭”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個(gè)黑人尋求真正的公正。
10、莫扎特：一個(gè)天資聰慧的神童
莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童，他很早就顯露出了在音樂(lè )方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來(lái)說(shuō)，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好榜樣。
小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著(zhù)琴鍵細聽(tīng)，并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè )。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么，莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線(xiàn)譜紙拿過(guò)來(lái)一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對朋友說(shuō)：“你看，他寫(xiě)的這些又正確又富有意義��！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
11、卡莉·菲奧里納：從母親那里受益匪淺
惠普前任女掌門(mén)卡莉。菲奧里納曾是男性主導的硅谷中最亮麗的一道風(fēng)景。精明強干、堅忍不拔的卡莉曾兩度榮登財富“最有權威的女企業(yè)家”榜首，吸引了全世界的目光�？ɡ驈男【褪苣赣H影響，從母親那里學(xué)到了堅強、博學(xué)和熱愛(ài)生活，并受益一生。
卡莉出生于美國得州一個(gè)帶有歐洲血統的家庭。父親是聯(lián)邦法院的法官，母親則是一位藝術(shù)家。在童年的卡莉心中，母親一直是她最崇敬的人。母親熱愛(ài)生活，教卡莉做人的道理，使卡莉的潛能得到最大的發(fā)揮�？ɡ蛲陼r(shí)代隨父母游歷了不少?lài)�，不僅開(kāi)拓了眼界，更培養了思考問(wèn)題的廣度和深度，這對她成為一個(gè)有勇氣、有魄力、自信并熱愛(ài)生活的人也不無(wú)影響。
12、歐陽(yáng)修
歐陽(yáng)修晚年，每天把生平所寫(xiě)的文字，加以修改，用心極苦。他的夫人叫他不要修改了，說(shuō)：何必這樣折磨自己？難道還怕老師責罵？歐陽(yáng)修笑道：不怕先生罵，卻怕后人笑。
13、約翰遜
約翰遜博士，他的父親經(jīng)營(yíng)一個(gè)大舊書(shū)攤。有一次，距離不遠處有個(gè)節目，大家都去趕集，這天正下著(zhù)雨，他的父親想要約翰博士分一部份書(shū)籍，運到趕集的地方去販賣(mài)。他的父親接連呼喚他三次，要他去，可是約翰遜博士這時(shí)正專(zhuān)心閱讀一本又厚又大的書(shū)，竟假裝聽(tīng)不見(jiàn)，也不理睬，父親嘆了一口氣，只得自己親自去了。這時(shí)候，約翰遜博士年十八歲。五十年后，有一天中午十一時(shí)，當地人看見(jiàn)這個(gè)體態(tài)臃腫的老年人，跪在街心，他把帽子夾在腋下，拐杖放在一邊，低頭跪在太陽(yáng)下，熱淚直流。這時(shí)約翰遜博士業(yè)已成名，大家都來(lái)看他，他對大家說(shuō)：五十年前的同一天，同一時(shí)刻，我不聽(tīng)父親的話(huà)，現在我跪在這里懺悔！
14、牛頓
牛頓研究學(xué)問(wèn)非常專(zhuān)心。有一次，朋友請客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見(jiàn)牛頓回來(lái)，只好去看個(gè)究竟。原來(lái)牛頓在回家的路上，想起一項實(shí)驗的做法，到家后，就一頭栽進(jìn)實(shí)驗室，做起實(shí)驗，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問(wèn)題，一邊把雞蛋放進(jìn)鍋子中，等問(wèn)題解決了，想吃雞蛋時(shí)，揭開(kāi)鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。
15、卓別林
卓別林能編，能導，能演，是不可多得的全能影人。有一次，他召開(kāi)影片攝制會(huì )議，一只蒼蠅在他四周繞著(zhù)圈子飛。起初他用手打幾下，沒(méi)有打到，就要了一個(gè)蒼蠅拍。會(huì )議進(jìn)行中，他就握著(zhù)蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態(tài)，眼睛狠狠地望著(zhù)那蒼蠅�？墒谴蛄巳�，都沒(méi)有打到。后來(lái)蒼蠅就在他面前的桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命一擊時(shí)，忽然放下手中武器，讓蒼蠅飛走。旁邊在座的人看了，就說(shuō)：為什么你不把它打死？這位諧星聳了聳肩，說(shuō)：這只不是方才那只！
名人勵志小故事13
尉遲恭造寺
杭州下城有座仙林寺。仙林寺光有大殿，前面少了個(gè)山門(mén)。這座不尷不尬的寺院，據說(shuō)是唐太宗時(shí)候造下的。
唐太宗小時(shí)候多災多病，他老子怕他養不大，就讓他拜一個(gè)名叫仙林的和尚做師父。后來(lái)，唐太宗打出天下，做皇帝啦。仙林和尚聽(tīng)說(shuō)杭州地方風(fēng)景好，就要唐太宗在杭州造一座頂大的寺院，讓他養老。
唐太宗礙著(zhù)師父的面子，不好推托，便答應下來(lái)。還差大元帥尉遲恭到杭州來(lái)，監造這座頂大的寺院。
仙林和尚跟尉遲恭到了杭州，兩人便商量這座頂大的寺院到底要造多么大。仙林和尚說(shuō)：“這寺院是皇帝的師父養老的，非同小可，至少也得圈它五里地皮!”
尉遲恭一聽(tīng)火起來(lái)：“誰(shuí)見(jiàn)過(guò)五里大的寺院呀!我沒(méi)當大元帥時(shí)候，和七八個(gè)徒弟做生活，家里打鐵的工棚爐房也不過(guò)五丈見(jiàn)方!你一個(gè)老和尚，除了吃飯、困覺(jué)、念經(jīng)，又不做別樣生活，要那么大的地方做啥?給你圈五十丈地皮造寺院，也算碰頂啦�！�
仙林和尚漫天計價(jià)，尉遲恭就地還錢(qián)，兩個(gè)人從早晨爭到天黑，沒(méi)有結果。
第二天一早，仙林和尚差人請尉遲恭再去商量。尉遲恭到了仙林和尚門(mén)口，剛剛跨下馬鞍，只聽(tīng)仙林和尚在屋里大喝一聲：“圣旨下!”尉遲恭一聽(tīng)圣旨下，只好趴在地下磕頭。仙林和尚篤定站在屋里念圣旨，一字一板，拖長(cháng)聲調慢慢來(lái)，幾十個(gè)字的圣旨，足足念了半個(gè)時(shí)辰，念了一遍又一遍，
念了一遍又一遍，一直從清早念到響午。尉遲恭是個(gè)又黑又粗的大塊頭，你叫他馳馬上陣，三日三夜也不會(huì )吃力的;如今卻叫他跪著(zhù)半日不動(dòng)，真累得滿(mǎn)頭大汗，腰酸背疼，差點(diǎn)爬都爬不起來(lái)了。仙林和尚念罷圣旨，笑嘻嘻地問(wèn)尉遲恭：“大元帥，這回聽(tīng)清楚了吧?圣旨上講的明明白白，要造一座頂大的寺院給我養老。頂大的寺院嘛，方圓五里地少得了嗎?”
尉遲恭仍舊搖搖頭，說(shuō)：“圣旨上只講造一座頂大的寺院，卻沒(méi)有講要造五里大。我是欽差監造寺院的，說(shuō)一無(wú)二，還是頂多五十丈!”
兩個(gè)人又爭了一天，還是沒(méi)有結果。過(guò)了一夜，仙林和尚又差人去請尉遲恭。尉遲恭心想：這刁和尚叫我跪了半天，我也要叫他嘗點(diǎn)味道!就從箱子里翻出一柄碧玉如意，藏在懷中，騎著(zhù)馬去了。他剛在門(mén)口下了馬，仙林和尚的老辦法又用上啦——“圣旨下!”這一回，尉遲恭不慌不忙地走進(jìn)屋里去，往正中太師椅上一坐，摸出碧玉如意，喝道：“太上皇恩賜如意在此，下跪宣讀圣旨!”原來(lái)這柄如意唐太宗的老子給尉遲恭的，因為尉遲恭打天下的功勞大，應該讓他事事如意。仙林和尚沒(méi)料想他會(huì )有這一著(zhù)，只好跪下來(lái)，急急忙忙把圣旨念了一遍，直直腰板想要起身。哪知尉遲恭說(shuō)：“慢著(zhù)，慢著(zhù)，我耳朵不好，還沒(méi)聽(tīng)清楚哩!”仙林和尚只好跪下再念一遍，尉遲恭還是說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)清楚。念了一遍又一遍，念了一遍又一遍，從清早念到夜快邊，念得仙林和尚差點(diǎn)斷了氣。尉遲恭看看差不多了，才讓他起來(lái)。仙林和尚觸了這回霉頭，知道自己拗不過(guò)尉遲恭，便乖乖地答應只造五十丈方圓的“仙林寺”。
仙林寺造后，尉遲恭騎上烏騅馬回京去了。仙林和尚想想不甘心，便騎了一頭禿驢，“的嗒的嗒”一路追趕上來(lái)，一直追到海寧縣地界才追上尉遲恭。仙林和尚在后面大喊：“大元帥慢點(diǎn)走呀!還有一樁事要商量哩!”
尉遲恭勒住烏騅馬，問(wèn)他還有什么事情。仙林和尚說(shuō)：“大元帥還不曾造山門(mén)哩，你倒說(shuō)說(shuō)看，天下哪有沒(méi)山門(mén)的寺院呀!”
尉遲恭想想也是的，就答應再給他十丈地皮，在寺前補造一個(gè)山門(mén)。本來(lái)，這事情就好了結;可是仙林和尚偏偏節外生枝，說(shuō)要把山門(mén)造出五里路以外去。尉遲恭問(wèn)他：“這又是為什么?”
仙林和尚煞有介事地說(shuō)：“這個(gè)道理你都不懂呀?我這仙林寺是大唐開(kāi)國以來(lái)造的頭一座寺院。山門(mén)造得遠些，大唐江山就長(cháng)久啦!”
尉遲恭一聽(tīng)又火起來(lái)，狠狠唾了仙林和尚一口：“呸!我們汗馬功勞打下的大唐江山，難道只有五里路長(cháng)嗎!”
仙林和尚還當尉遲恭要給他比五里路還多，高興得差點(diǎn)從禿驢上滾下來(lái)。
尉遲恭跳下馬，拿竹節鋼鞭在地上畫(huà)了個(gè)十丈見(jiàn)方的圈子，說(shuō)：“喏，山門(mén)就造在這里!”便自顧回京去了。
這一來(lái)，弄得仙林和尚啼笑皆非。他原想拿大唐江山來(lái)哄一哄尉遲恭這個(gè)老粗，好把山門(mén)以?xún)任謇锫返奶锏囟紕潥w自己;哪知尉遲恭偏要把山門(mén)造得更遠!海寧杭州隔著(zhù)一府一縣，一個(gè)和尚怎能管得這么寬呢，他的如意算盤(pán)又落空了。
直到如今，這座仙林寺還是老樣子：寺院座落在杭州，山門(mén)卻孤零零在造在海寧。
名人勵志小故事14
卡耐基是美國著(zhù)名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家。戴爾·卡耐基，被譽(yù)為“成人教育之父”。早在20世紀上半葉，當經(jīng)濟不景氣、不平等、戰爭等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和著(zhù)作喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。
卡耐基小時(shí)候是個(gè)大家公認的非常淘氣的壞男孩。在他9歲的時(shí)候，他父親把繼母娶進(jìn)家門(mén)。當時(shí)他們是居住在維吉尼州鄉下的貧苦人家，而繼母則來(lái)自較好的家庭。
他父親一邊向她介紹卡耐基，一邊說(shuō)：“親愛(ài)的，希望你注意這個(gè)全郡最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，說(shuō)不定會(huì )在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防�！�
出乎卡耐基意料的是，繼母微笑著(zhù)走到他面前，托起他的頭看著(zhù)他。接著(zhù)又看著(zhù)丈夫說(shuō)：“你錯了，他不是全郡最壞的男孩，而是最聰明、但還沒(méi)有找到發(fā)泄熱忱的地方的男孩�！�
繼母說(shuō)得卡耐基心里熱乎乎的，眼淚幾乎滾落下來(lái)。就是憑著(zhù)她這一句話(huà)，他和繼母開(kāi)始建立友誼。也就是這一句話(huà)，而成為激勵他的一種動(dòng)力，使他日后創(chuàng )造了成功的28項黃金法則，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人走上成功和致富的光明大道。因為在她來(lái)之前沒(méi)有一個(gè)人稱(chēng)贊過(guò)他聰明。他的父親和鄰居認定他就是壞男孩，但是繼母只說(shuō)了一句話(huà)，便改變了他的生命。
卡耐基14歲時(shí)，繼母給他買(mǎi)了一部二手打字機，并且對他說(shuō)，她相信他會(huì )成為一位作家。他接受了她的想法，并開(kāi)始向當地的一家報紙投稿。他了解繼母的熱忱，也很欣賞她的那股熱忱，他親眼看到她用她的熱忱如何改善他們的家庭。
來(lái)自繼母的這股力量，激發(fā)了他的想象力，激勵了他的創(chuàng )造力，幫助他和無(wú)窮智慧發(fā)生聯(lián)系，使他成為20世紀最有影響力的人物之一。
名人勵志小故事15
一、愛(ài)生病的孩子
1956年郎咸平出生于中國臺灣桃園縣，他是家里的第三個(gè)孩子，有算命先生對郎咸平的父親國軍空軍少將說(shuō)：這個(gè)孩子活不過(guò)12歲。不祥預言的陰影，時(shí)時(shí)籠罩在這個(gè)體弱多病的孩子的頭上──扁桃體發(fā)炎、一周三次的抗生素注射、吃各種藥片……這是郎咸平回憶童年時(shí)記憶最為深刻的一幕。
二、學(xué)校里的后進(jìn)生
郎咸平小學(xué)5年級時(shí)，父親拿了一份數學(xué)模擬考試的試卷給他做，滿(mǎn)分100分的試卷，他辛苦做完后，只得了5分。被列為后進(jìn)生的痛苦一直延續到中學(xué)。初三分班的時(shí)候，郎咸平被分到“放牛班”�！胺排０唷本褪遣簧龑W(xué)班，專(zhuān)門(mén)給后進(jìn)生開(kāi)的班，這個(gè)班的學(xué)生基本上都是當時(shí)社會(huì )最底層家庭的孩子。因為班里同學(xué)都沒(méi)接受過(guò)太多的家庭教育，流氓和“太�！敝�(lèi)的同學(xué)也多。中學(xué)時(shí)代的郎咸平，在學(xué)校幾乎是天天打架。
三、改變命運的那次作弊
郎咸平開(kāi)始喜歡做學(xué)問(wèn)也是從這個(gè)放牛班開(kāi)始的。據他自己回憶說(shuō)，“當時(shí)的理想就是準備出來(lái)先做木工學(xué)徒，再開(kāi)個(gè)木工廠(chǎng)�！币驗樗麐寢寣W(xué)的是化工，所以在學(xué)校教化學(xué)。她在臺灣是化學(xué)界的名師，所以忙著(zhù)到各地補習班教書(shū)。一個(gè)星期最多教到76個(gè)小時(shí)的課，為了養家，非常辛苦。天下所有的母親都一樣，堅強、慈愛(ài)。郎咸平的母親也很愛(ài)孩子們。正是母親的德行潛移默化影響了少年時(shí)代的郎咸平，恍惚的少年，似乎一夜之間長(cháng)大，他放棄了想做木工學(xué)徒的想法，用心做學(xué)問(wèn)，選擇了繼續升學(xué)念高中。
中考前3個(gè)月，郎咸平感到了念書(shū)的壓力，因為這時(shí)候念課本肯定來(lái)不及，就只好念“考前30分”，那是給考生在考前30分鐘“臨時(shí)抱佛腳”用的一種復習資料。功夫不負有心人，中考前2個(gè)月的第二次模擬考，郎咸平考了500多名，到中考前1個(gè)月的第三次模擬考，居然考到了300多名。等他參加中考時(shí)，竟然意外地考上了學(xué)校里只有300人考上的高中，就是因為這樣一次考試，完全改變了他的命運。
中學(xué)畢業(yè)后，郎咸平順利考入了臺中的東海大學(xué)讀經(jīng)濟。
據郎咸平自己回憶，他能走上鉆研學(xué)問(wèn)的道路，和大學(xué)時(shí)的一段境遇有關(guān)。當時(shí)東海大學(xué)經(jīng)濟系的微積分課程要求很?chē)�。該門(mén)課總共8個(gè)學(xué)分，要念兩個(gè)學(xué)期.而且一學(xué)期得考4次月考。郎咸平第一次只考了60分，第二次月考時(shí)就想走捷徑，考試的時(shí)候作弊，抄同學(xué)的試卷，結果被老師抓到了，得了零分�！爱敃r(shí)也不知道什么原因，我忽然有一種想法，決定好好地念。我每天很用功地念到半夜二三點(diǎn)，當時(shí)就感覺(jué)好像哪根筋不對勁，我就不信考不過(guò)。結果一個(gè)月下來(lái)，忽然發(fā)現，我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚興趣，我也忽然發(fā)現微積分竟然也有很多樂(lè )趣，很多解不開(kāi)的題一旦解開(kāi)了很有成就感�！�
第三次和第四次兩次月考考下來(lái)，平均分竟達99分。郎咸平忽然覺(jué)得自己好像沒(méi)有那么笨，這是他這平生第一次有這種“聰明的感覺(jué)”。熟能生巧，只要掌握了方法，一切似乎并沒(méi)有那么難，郎咸平不斷總結自己的學(xué)習方法，觸類(lèi)旁通，其他科目例如經(jīng)濟學(xué)也考得很好，都是90分以上。
再回憶起大學(xué)時(shí)代的他，郎咸平很感謝當年他抓作弊的老師，因為那一次改變了他的一生。
四、出國留學(xué)考托福和gre
研究所的第二年的時(shí)候，在《工商時(shí)報》做記者的同學(xué)把郎咸平介紹到了報社當金融記者。在臺灣，記者這個(gè)職業(yè)是不被年輕人當做終身的職業(yè)，通常做個(gè)兩三年就會(huì )轉業(yè)。做了兩年記者之后他開(kāi)始考慮跳槽轉業(yè)，但是職場(chǎng)似乎總跟他作對，忙乎一陣過(guò)后，他始終未能謀得滿(mǎn)意的職位。無(wú)奈之下，郎咸平只有考慮出國留學(xué)了。但是他也沒(méi)時(shí)間念托福和gre，考試的時(shí)候，托�？剂�550分，gre考了1640分，這樣的分數是很差的。他申請了7所美國大學(xué)，只有賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院作了回應，而且沒(méi)有獎學(xué)金。年輕的郎咸平當時(shí)陷入了茫然，難道自己真的像老師所說(shuō)的那樣，是一個(gè)沒(méi)有什么前途的學(xué)生?因為這所學(xué)校是他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的學(xué)校。后來(lái)他倒了美國才知道，沃頓商學(xué)院在美國是大名鼎鼎的。
五、攻讀博士學(xué)位
郎咸平在沃頓申請了商業(yè)經(jīng)濟系。在東海和臺大念書(shū)時(shí)，他總覺(jué)得自己的水平不錯，但進(jìn)入真正的學(xué)術(shù)殿堂后，郎咸平才發(fā)現課程太難，根本聽(tīng)不懂。特別是跟經(jīng)濟系博士生一起修《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》和《宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》兩門(mén)課�？荚嚦鰜�(lái)的成績(jì)都是c。后來(lái)因為平時(shí)上課表現還不錯，從來(lái)不遲到、不早退，助教才幫了個(gè)大忙，把c改了個(gè)b-，這才得以繼續留下來(lái)。
那次考試之后，不服輸的勁頭鼓勵他發(fā)奮努力，最后，郎咸平以全班第一名的成績(jì)通過(guò)考核，此時(shí)的郎咸平才認為自己掌握了一些學(xué)習的竅門(mén)。
1985年，郎咸平在沃頓開(kāi)始寫(xiě)博士論文。起初，因為沒(méi)有膽量做公司財務(wù)的課題，他只想做投資學(xué)方面的論文。在他看來(lái)，自己是不可能適合做那種軟科學(xué)的，也不可能打進(jìn)那個(gè)小圈圈。
郎咸平總共才花了兩年半時(shí)間就拿到了金融學(xué)博士學(xué)位。這在沃頓創(chuàng )校100余年的歷史上可以說(shuō)是非�？斓牧�。
六、回國發(fā)展
博士畢業(yè)后，郎咸平先后在賓夕法尼亞大學(xué)、密執根州立大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)和紐約大學(xué)任教，其間在國際頂級學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了一系列重要論文，逐步奠定了自己在該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位。
然而，異國平靜的學(xué)術(shù)生涯，在郎咸平看來(lái)又有一絲沉悶。在談到那段日子的時(shí)候，他這樣回憶當時(shí)的想法：“都快40歲的時(shí)候，發(fā)現沒(méi)有什么成就感了，因為在那邊太專(zhuān)業(yè)。對這個(gè)社會(huì )沒(méi)有什么貢獻，有的時(shí)候常�？吹诫娨�，看到播出中國，心里面就覺(jué)得有點(diǎn)酸酸的，所以一有機會(huì )的話(huà)就會(huì )想到回國�！�
1994年，郎咸平抵港，擔任香港中文大學(xué)教授。從此，郎咸平由一名亞洲與中國經(jīng)濟的旁觀(guān)者變成了參與者。
20xx年底，郎咸平在香港立法局與眾投資銀行展開(kāi)了激烈的辯論，演繹了一場(chǎng)“孤膽學(xué)者舌戰世界十大投行”的壯舉，至今仍然為人津津樂(lè )道。
20xx年底，郎咸平進(jìn)入內地證券市場(chǎng)。他提出：“應當審慎地提出一個(gè)‘新監管’思維，考慮如何在大陸法系架構下，盡快融入‘辯方舉證’和‘集體訴訟’這兩項保護小股東的規則。
之后，郎咸平炮轟德隆、三叩tcl、四問(wèn)海爾、七敲格林柯?tīng)�，在媒體間掀起一場(chǎng)“郎旋風(fēng)”。褒之曰：體現了一位經(jīng)濟學(xué)家的深厚學(xué)術(shù)功底和知識分子為國為民的俠義胸襟。貶之曰：不諳中國國情的“民企殺手”，只為出風(fēng)頭的狂人。
郎咸平說(shuō)：“我情愿往國內走，我不愿往美國走，因為在這邊你會(huì )受到重視，你的意見(jiàn)受到重視，你能夠為這個(gè)國家的老百姓做一些事情，雖然我只做了個(gè)開(kāi)頭，提出了一些觀(guān)念，但是還是很重要�！�
20xx年，郎咸平48歲，他已是香港中文大學(xué)和內地長(cháng)江商學(xué)院合聘教授。
郎咸平讀書(shū)故事感悟：
成名后的郎咸平多次談到自己的求學(xué)生涯，他說(shuō)，自己從不認為自己是一個(gè)精英，從小就不是。每個(gè)人的成長(cháng)都需要經(jīng)歷一些人、一些事以后，才會(huì )有所改變，普通人是這樣，名人也是如此。
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