名人故事的讀后感精選15篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的名人故事的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名人故事的讀后感1
近期我讀了《中國歷史故事》中《林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙》的故事后,心潮像連綿起伏的波濤,久久不能平靜。故事記敘了清朝道光年間,英國商人把大量鴉片販賣(mài)到中國牟取暴利,嚴重摧殘了中國人民的健康。面對經(jīng)濟受損、人民受害,道光皇帝任命林則徐為欽差大臣,前往廣州查禁鴉片,并查處與英國商人勾結的貪官。林則徐到了廣州后,在當地正直官員的幫助下,查處了與英國煙販勾結的貪官污吏,并收繳了英國煙販的鴉片,統一在虎門(mén)進(jìn)行了銷(xiāo)毀,這就是歷史上有名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。
回首歷史,我們倍感驕傲。雖然罪惡的侵略者在硝煙運動(dòng)后不久就發(fā)動(dòng)了鴉片戰爭,但中國人始終沒(méi)有放棄堅持自己的民族氣節,奮勇抗擊侵略者,最后侵略者像被沖進(jìn)大海的鴉片一樣被趕出了中國。
展望未來(lái),我們信心滿(mǎn)懷。中華兒女正在用自己的勤勞和智慧實(shí)現著(zhù)中華民族偉大復興的夢(mèng)想,我們也一定要以像林則徐這樣赤膽忠心的英雄為榜樣,好好學(xué)習,肩負起振興中華的神圣使命。
名人故事的讀后感2
今天我又讀一篇勵志故事,聽(tīng)我跟你們講講吧:
小的時(shí)候徐霞客對周?chē)氖挛锉泔@出很大的好奇心,喜歡問(wèn)“為什么”,常常把父親也給問(wèn)住了。徐霞客六歲就去私塾讀書(shū),他天資聰穎,對那些經(jīng)書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。一天,他在父親的書(shū)柜里翻出一本“山海經(jīng)”,只翻了幾頁(yè),就被迷住了。后來(lái)只看書(shū)不能滿(mǎn)足他的需要,所以立志涉九州,登五岳,而且還要游歷海外!徐霞客從二十二歲開(kāi)始出游,經(jīng)過(guò)三十多年的艱苦跋涉,平著(zhù)自己的一雙腿走遍了十六個(gè)省的山川。一路上他不怕險阻,登險峰、涉危洞,對巖溶、地質(zhì)、植物、氣候進(jìn)行了實(shí)地考察,歷時(shí)30年撰成了60努力,努萬(wàn)字的《徐霞客游記》,最終成為了歷史上有名的地理學(xué)家、旅行家和文學(xué)家。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是:徐霞客在很小的時(shí)候就樹(shù)立了自已的'志向,并為之努力,終于取得了巨大成就。你也有一個(gè)屬于自已的志向嗎?如果有,那就向著(zhù)自已的志向努力加油吧!
名人故事的讀后感3
通過(guò)第三屆讀書(shū)節活動(dòng)的書(shū)籍交換,我換到了一本《名人成才故事》的書(shū)。這里的一個(gè)故事是我最喜歡的,就是音樂(lè )神童莫扎特。
1756年,偉大的音樂(lè )家莫扎特生在奧地利的一個(gè)音樂(lè )世家中,父親是一名優(yōu)秀的小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂(lè )天賦。他三歲那年,父親指導著(zhù)莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認真的聆聽(tīng)著(zhù),有時(shí)居然能指出姐姐彈錯的地方。
從四歲起,莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子,只聽(tīng)一遍,他就毫不費力的記住了。五歲起,莫扎特就開(kāi)始學(xué)著(zhù)作曲。
莫扎特常常在他的房間里,往五線(xiàn)譜上專(zhuān)心寫(xiě)東西。
因此,莫扎特 11歲那年就能指揮大型歌舞團。12歲時(shí)指揮德國著(zhù)名的樂(lè )團,名聞世界樂(lè )壇。
在這本書(shū)里,我體會(huì )到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以后也會(huì )努力學(xué)習和游泳,爭取都得好成績(jì)。
名人故事的讀后感4
我是一個(gè)小書(shū)迷,家里書(shū)架上擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū),有《安徒生童話(huà)》、《四大名著(zhù)》、《三十六計》……其中,我最喜歡的要數《名人故事》了。
這本書(shū)里講得都是古今中外各種名人的真實(shí)事情。從他們的故事里,我能學(xué)到很多知識和做人的道理。比如我前幾天看了夜讀詩(shī)書(shū)的劉勰這一章,文中的劉勰是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,為了讀書(shū),他偷偷地跑到廟里,借燈讀書(shū),差點(diǎn)被老和尚當做小偷抓了起來(lái)。最后,老和尚知道了真相,還當起了他的老師,指導他學(xué)習,讓他的學(xué)問(wèn)更上一層樓。
劉勰那刻苦讀書(shū)的精神讓我十分佩服,反思自己,平時(shí)學(xué)習三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),而且還粗心大意的。為此,媽媽天天在我面前念叨,可我總是當做耳旁風(fēng),再看看劉勰,我和他真是天囊之別呀!哎!我不由地羞紅了臉。
看完這本書(shū),我決定向劉勰學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成自己的作業(yè)、課余時(shí)間要多看課外書(shū),讓自己的學(xué)問(wèn)不斷提高,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
名人故事的讀后感5
你看過(guò)《名人故事》嗎?一定看過(guò),那你身為紹興兒女,看過(guò)《紹興名人故事》嗎?當我看了這本書(shū)時(shí),給我留下了很深的印象是《馬臻——鑒湖魂》這個(gè)小故事。
以前,我從不知道為了這清澈的鑒湖竟然有這樣一個(gè)令人銘記在心,令人痛恨那些制造冤案和誣告的奸佞之徒的故事。如果沒(méi)有馬臻,也就沒(méi)有這清清的鑒湖,如果沒(méi)有這清清的鑒湖水,也就是沒(méi)有那如同琥珀色般的黃酒(因為鑒湖水也是黃酒制造的原料中的一份),如果沒(méi)有這清清的鑒湖水,也就沒(méi)有一些詩(shī)人贊美鑒湖的詩(shī)篇……
等我長(cháng)大后,我一定會(huì )像馬臻那樣,時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)祖國的利益,所以要從現在好好學(xué)習,將來(lái)為祖國爭取更加燦爛光輝的一面。
有空你去鑒湖時(shí),千萬(wàn)別忘記鑒湖旁邊的馬臻墓和太守廟,希望你在欣賞鑒湖風(fēng)景的同時(shí),可別忘記想想這個(gè)和鑒湖有關(guān)的故事哦!
名人故事的讀后感6
我從來(lái)都以為皇帝都是繼承父業(yè)的,直到我看了這篇文章。這篇文章里的朱元璋聰明、可愛(ài)、堅強勇敢、堅忍不拔。這篇文章生動(dòng)的描寫(xiě)了朱元璋的悲慘童年。當他很小的時(shí)候,就在地主家放牛,地主不但不給吃的,還抽鞭子。在1344年,朱元璋的家鄉濠州(今安徽風(fēng)陽(yáng))遇上了百年大旱,叫天天不靈,叫地地不應。幾天過(guò)去后,一滴雨沒(méi)見(jiàn)到,卻迎來(lái)了一群鋪天蓋地的蝗蟲(chóng),,一會(huì )功夫,莊稼被吃了,人被餓死了,還流行著(zhù)可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。僅僅只用了半個(gè)月,一家九口人就去了四人,只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一雙兒女五口人還活著(zhù)。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒、,自謀生活?墒,他的二哥放心不下朱元璋,最后,兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相,朱元璋終于找到了吃的東西,總算飽餐了一頓。
原來(lái)帝王也有這樣悲慘的童年,我和不好好珍惜現在的美好生活呢?
名人故事的讀后感7
自從我看了名人故事的第一篇后,就被深深的吸引住了。
這本書(shū)講述了許多名人的成功故事,如孟母三遷、達。芬奇畫(huà)雞蛋,聾啞人海倫·凱勒,苦練本領(lǐng)的岳飛等等。這些是我敬佩的人,他們不但成為名人,精神更是值得我們學(xué)習。我好要感謝這本書(shū)的作者,是他讓我知道了這些名人故事。
孟母三遷告訴家長(cháng),一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,會(huì )影響孩子的一生。達芬奇畫(huà)雞蛋又告訴我們,想做好一件事,必須有非常好的基本功,如果沒(méi)有踏實(shí)的基本功,想做什么事都會(huì )很難。海倫凱勒通過(guò)堅持不懈的努力,還有超人的意志力,成為大家敬佩的人。這些都是值得我們學(xué)習的,我要好好向他們學(xué)習,讓自己成為一個(gè)有用的人。
名人故事的讀后感8
暑假中,我讀了《名人傳》,知道了米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家。他的主要作品是半人馬之戰、大衛像。我還知道他很愛(ài)幫助人,窮人沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候,他都會(huì )給窮人一點(diǎn)錢(qián)。我以后要像他那樣做一個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子。
我還讀了《貝多芬傳》和《托爾斯泰傳》!敦惗喾覀鳌防锩嬷饕v了貝多芬是一位偉大的.作曲家,他創(chuàng )作了有名的交響樂(lè )《歡樂(lè )頌》!锻袪査固﹤鳌分饕獙(xiě)了托爾斯泰上大學(xué)的時(shí)候因為沒(méi)有考好而在酒店里喝酒、賭錢(qián)。他后來(lái)成了一名作家,寫(xiě)出了很多優(yōu)秀的作品。
名人故事的讀后感9
我們第三單元學(xué)了幾個(gè)名人的故事:有列寧,高爾基,李四光,宋慶齡。通過(guò)課文,我了解他們的許多故事,其中對宋慶齡奶奶的故事記憶很深刻,了解到宋慶齡奶奶關(guān)注少年兒童的成長(cháng),她被海內外公認為二十世紀最偉大的女性之一,她不僅是一個(gè)守信用的,還是一個(gè)愛(ài)國者。
1931年6月,宋慶齡奶奶從歐洲回來(lái),看到蔣介石置日本人于不顧,殘酷的鎮壓和屠殺愛(ài)國人士,立即展開(kāi)對日本帝國主義的侵略和國民黨的黑暗統治的斗爭。在她解救愛(ài)國人士過(guò)程中,顧全大局,臨危不懼,與敵人面對面的抗爭。
我讀完這個(gè)故事,思緒萬(wàn)千,讓我從宋慶齡奶奶身上悟出一個(gè)道理;人只有獻身于社會(huì ),才能找出暫時(shí)有風(fēng)險的生命意義。我們作為少先隊員,是祖國的未來(lái),愛(ài)國愛(ài)和平是我們的天職,我們一定要好好學(xué)習,掌握科學(xué)文化知識,將來(lái)報效祖國,為祖國建設添磚加瓦。
名人故事的讀后感10
《中外名人故事》是一本好書(shū),它帶給我許多感悟。
偉人的身上有許多良好的品質(zhì)與精神,而蘇武,他告訴我做任何事都要有恒心和毅力,堅持不懈,才會(huì )成功!
漢武帝時(shí),蘇武出使匈奴,被匈奴扣押,為了國家的利益拒不投降,而被放逐到北海牧羊。然而,這一放,就是19年的牧羊,蘇武氈齒雪、歷盡艱辛,日日夜夜思念著(zhù)他的國家。終于,在公元前81年,兇奴多次與漢朝交涉,才把蘇武等9人放回長(cháng)安。
19年的艱辛,才換來(lái)今日的歸故,蘇武為的是什么?為他自己?jiǎn)!不,他明知北;臒o(wú)人煙,一年到頭寒風(fēng)凜冽,他完全可以向匈奴投降,在匈奴享受榮華富貴,從此高枕無(wú)憂(yōu)。他為的是什么?
他為的是他的良心,他的人民,他的國家!
除了蘇武,還有小約翰。施特勞斯的寬容;塞萬(wàn)提斯的不屈不撓;德曼莎修女的仁愛(ài)……
他們的名字之所以能流芳千古,正是因為他們身上這種美好的精神,而這種精神,正是我們所需!
名人故事的讀后感11
在《中外名人故事》中,講述了很多名人的成長(cháng)經(jīng)歷,其中,在“中國卷”中我最喜歡諸葛亮!水鏡先生出了很多難題,諸葛亮都一一答對了!最后成功地出師了!
我還明白李嘉誠是如何成功的!他不斷的變換工作!找到自己在行的工作!再加上不斷地努力,讓自己獲得了今天的成功!
我還十分敬佩李時(shí)珍!在小時(shí)候大膽的給人開(kāi)藥單,還讀了十分多的醫學(xué)書(shū),看到很多老百姓不懂得用草藥,他用了41年,寫(xiě)了一本《本草綱目》,讓老百姓也懂得如何用醫、用藥。
在“外國卷”中,我十分喜歡牛頓,在他的學(xué)習中,發(fā)生了很多有趣的趣事!牛頓在煮雞蛋是把雞蛋當成了手表,和朋友玩時(shí),拿個(gè)東西,卻去做實(shí)驗了!
一個(gè)個(gè)名人在這本書(shū)上都讓我認識了!我要向他們學(xué)習!做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
名人故事的讀后感12
這幾天,我看了《比爾·蓋茨》的書(shū)。里面講了比爾·蓋茨出生在美國西部的西雅圖,他從小就喜歡讀書(shū),并且有著(zhù)與眾不同的思考方式。后來(lái)就讀哈佛大學(xué),還沒(méi)畢業(yè)比爾就全身心地投入到計算機軟件的研究中去,并創(chuàng )建了著(zhù)名的微軟公司,成了億萬(wàn)富翁。
我多么想讓比爾把哈佛大學(xué)上完再去研究計算機軟件!其實(shí)我還想讀的名人故事是:《貝多芬》、《居里夫人》、《拿破侖》、《諾貝爾》、《牛頓》、《愛(ài)迪生》、《愛(ài)因斯坦》等等、等等,都是我想看的書(shū)。
名人故事的讀后感13
今天我讀了達爾文的故事,達爾文從小喜歡花草樹(shù)木,他對大自然充滿(mǎn)的興趣。
有一次他去公園玩,他抬起頭來(lái)問(wèn)父親,這是什么花?爸爸說(shuō):”這是迎春花,如果你仔細的觀(guān)察就會(huì )看到這花有白色和黃色兩種!斑^(guò)了幾天達爾文拿了一朵紅色的迎春花到父親面前說(shuō)我出來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的花,他父親也沒(méi)認出來(lái),原來(lái)達爾文把迎春花放到紅色的顏料里,迎春花就變成了紅色的了。
我們對待學(xué)習也要像達爾文那樣對待大自然那樣,只要對學(xué)習有興趣,就會(huì )進(jìn)步很快。
名人故事的讀后感14
吳承恩,字汝忠,號射陽(yáng)山人,明代小說(shuō)家,是中國古代四大名著(zhù)之——《西游記》的作者。
他小時(shí)候,父親吳銳對他有很大的期望,送他去私熟受教,希望他以后能參加科舉考試?墒,年輕的吳承恩卻迷上了神話(huà)、民間傳說(shuō)等典故。有一次,他找到了一本《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話(huà)》,真是愛(ài)不釋手。書(shū)描寫(xiě)得太動(dòng)人了,但由于故事過(guò)于單薄,所以他就萌發(fā)了重寫(xiě)此書(shū)的想法。后來(lái),經(jīng)過(guò)他的精心修改,終于寫(xiě)出了一本叫《西游記》的故事。書(shū)里講述了唐僧與孫悟空、豬八戒和沙和尚一起打敗所有的妖怪、克服困難去西天取經(jīng)的一個(gè)個(gè)故事。
雖然吳承恩沒(méi)有考上科舉,但是通過(guò)自身努力也可以成才,因為吳承恩寫(xiě)出了中國古代四大名著(zhù)之一的《西游記》。
名人故事的讀后感15
《名人故事》這本書(shū)讓我了解了世界上的科學(xué)家、數學(xué)家、音樂(lè )家……的故事,就因為如此,這本書(shū)才成了我的最?lèi)?ài)之一。
珍惜時(shí)間的魯迅,讓我明白了:時(shí)間就像是被海綿吸收的水,只要使勁地擠,總是有的。但如果你根本沒(méi)有注意到時(shí)間是那么的寶貴,那么”海綿里的水“就會(huì )被你白白地浪費掉。為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)總理,給了我啟示:每個(gè)人都要有做一代豪杰的雄心壯志!音樂(lè )家貝多芬,讓我知道:音樂(lè )是用來(lái)去弘揚人類(lèi)的美德,給那些不幸的人送去快樂(lè )和幸福。發(fā)明大王愛(ài)迪生,讓我明白:要用我的聰明和智慧去發(fā)明創(chuàng )造,為人類(lèi)造福。聰明的牛頓,讓我知道:要時(shí)時(shí)刻刻的讀書(shū)、學(xué)習,這樣才會(huì )前程無(wú)量這就是我感悟最深的幾篇故事。
但是,我總不能把眼光放在這一本書(shū)上。以后,我要多多讀書(shū),了解更多、更有趣的知識。
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