名人故事的讀后感
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的名人故事的讀后感，希望對大家有所幫助。
名人故事的讀后感 篇1
今天我讀了達爾文的故事，達爾文從小喜歡花草樹(shù)木，他對大自然充滿(mǎn)的興趣。
有一次他去公園玩，他抬起頭來(lái)問(wèn)父親，這是什么花？爸爸說(shuō)：”這是迎春花，如果你仔細的觀(guān)察就會(huì )看到這花有白色和黃色兩種�！斑^(guò)了幾天達爾文拿了一朵紅色的迎春花到父親面前說(shuō)我出來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的花，他父親也沒(méi)認出來(lái)，原來(lái)達爾文把迎春花放到紅色的顏料里，迎春花就變成了紅色的了。
我們對待學(xué)習也要像達爾文那樣對待大自然那樣，只要對學(xué)習有興趣，就會(huì )進(jìn)步很快。
名人故事的讀后感 篇2
今天我讀了《名人故事》這本書(shū)，知道了很多名人的故事。其中我覺(jué)得魯班發(fā)明鋸、牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力令我印象最深刻。
魯班是不小心被小草劃破皮后，發(fā)現小草的葉子上有很多又細又小的尖齒。他于是找來(lái)鐵匠，按照茅草葉子的樣子，做了一根長(cháng)長(cháng)的細條。拿著(zhù)細條去砍伐大樹(shù)，果然又快又省力。這就是鋸了。
牛頓是因為蘋(píng)果掉地的事情想到，為什么它要掉下來(lái)，而不是飛到天上去呢？他很奇怪，于是經(jīng)過(guò)不斷的研究和思考。終于發(fā)現了萬(wàn)有引力。
通過(guò)這些故事，讓我懂得了，要仔細觀(guān)察身邊的事物，勤于思考。做什么事情都要持之以恒，堅持到底。
名人故事的讀后感 篇3
你看過(guò)《名人故事》嗎？一定看過(guò)，那你身為紹興兒女，看過(guò)《紹興名人故事》嗎？當我看了這本書(shū)時(shí)，給我留下了很深的印象是《馬臻——鑒湖魂》這個(gè)小故事。
以前，我從不知道為了這清澈的鑒湖竟然有這樣一個(gè)令人銘記在心，令人痛恨那些制造冤案和誣告的奸佞之徒的故事。如果沒(méi)有馬臻，也就沒(méi)有這清清的鑒湖，如果沒(méi)有這清清的鑒湖水，也就是沒(méi)有那如同琥珀色般的黃酒（因為鑒湖水也是黃酒制造的原料中的一份），如果沒(méi)有這清清的鑒湖水，也就沒(méi)有一些詩(shī)人贊美鑒湖的詩(shī)篇……
等我長(cháng)大后，我一定會(huì )像馬臻那樣，時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)祖國的利益，所以要從現在好好學(xué)習，將來(lái)為祖國爭取更加燦爛光輝的一面。
有空你去鑒湖時(shí)，千萬(wàn)別忘記鑒湖旁邊的馬臻墓和太守廟，希望你在欣賞鑒湖風(fēng)景的同時(shí)，可別忘記想想這個(gè)和鑒湖有關(guān)的故事哦！
名人故事的讀后感 篇4
放了暑假，奶奶給我制定了學(xué)習計劃。讓我要勤奮讀書(shū)，準備迎接三年級的挑戰。
我除了做暑假作業(yè)，還要學(xué)習英語(yǔ)、補習數學(xué)，每天忙得我天旋地轉。不知其所，有時(shí)間就玩、看電視，奶奶每天嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了��！救命��！我很煩。
有天奶奶讓我看了一本古代名人故事，其中有王充書(shū)鋪借讀“和”承宮牧豬苦學(xué)，我讀了后將這兩篇打在電腦里，王充家里生活很艱難，念不起學(xué)，無(wú)法上學(xué)，20歲的時(shí)候終于有一個(gè)學(xué)習機會(huì )。王充不但學(xué)習完自己身邊的書(shū)，還到書(shū)鋪里看書(shū)幾年時(shí)間他博覽群書(shū)變得學(xué)識廣博。成為著(zhù)名的哲學(xué)家。
承宮小時(shí)候給別人家放豬，無(wú)錢(qián)上學(xué)他為了學(xué)到知識，在學(xué)堂外面聽(tīng)老師講課，他為了學(xué)習吃盡了苦頭，終于學(xué)有所成。
我通過(guò)這兩個(gè)故事，對我教育很大，我們生活在這樣好的環(huán)境里，衣食無(wú)愁，還不好好學(xué)習，和古人相比我太渺小了。
暑假快要結束了，但我要好好的利用時(shí)間多看書(shū)，寫(xiě)好每一篇作文。為三年級打好基礎。
名人故事的讀后感 篇5
今天，媽媽從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)了一本名叫《中外名人故事》的書(shū)，我一回到家就興致勃勃的讀了起來(lái)。
哇!這本書(shū)的目錄上有這么多名人呀!不光有中國的名人，就連外國的名人也不計其數，其中就有愛(ài)迪生、瓦特、達爾文、愛(ài)因斯坦……名人，這當中最吸引我的屬愛(ài)迪生了。
愛(ài)迪生被人們稱(chēng)為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因為愛(ài)迪生一生中有20xx多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很普通的東西，可是他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生小的時(shí)候并不聰明，可是盡管這樣他還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，這也使他變得比常人更加聰明了。
《中外名人故事》中的名人都是靠著(zhù)勤奮學(xué)習而成為名人的，所以我們就要學(xué)習他們勤奮學(xué)習的態(tài)度，長(cháng)大后當一位對國家有用的人才。
名人故事的讀后感 篇6
今天我讀了名人故事中的愛(ài)因斯坦的故事，很有意思。想知道嗎？我來(lái)告訴你吧！
一天，下著(zhù)蒙蒙細雨。一輛小汽車(chē)向愛(ài)因斯坦的一位朋友，他要去探望愛(ài)因斯坦。
忽然，他看見(jiàn)愛(ài)因斯坦獨自在一座橋上走來(lái)走去，邊走邊自言自語(yǔ)，還不時(shí)在紙上寫(xiě)著(zhù)什么，那位朋友走上前去問(wèn)：”您在這兒干什么呢？“
”有個(gè)學(xué)生約我在這兒見(jiàn)面，他還沒(méi)有來(lái)�！澳俏慌笥褜t到的學(xué)生很不滿(mǎn)。他說(shuō)：”這不是浪費了您的寶貴時(shí)間了嗎？“
不，愛(ài)因斯坦揚了揚手中被淋濕的紙片，說(shuō)：”沒(méi)有浪費時(shí)間�？�，我在等他的時(shí)候，已經(jīng)解了一道難題�！�
愛(ài)因斯坦這位著(zhù)名的科學(xué)家，是多么善于利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間��！我一定要向愛(ài)因斯坦學(xué)習，像他那樣珍惜時(shí)間，原來(lái)媽媽在工地上班，我很貪玩，浪費了好多寶貴的時(shí)間因此學(xué)習成績(jì)下降了，今后我一定好好學(xué)習，爭取優(yōu)異的成績(jì)。爸爸媽媽看我的行動(dòng)吧！
名人故事的讀后感 篇7
在《中外名人故事》中，講述了很多名人的成長(cháng)經(jīng)歷，其中，在“中國卷”中我最喜歡諸葛亮！水鏡先生出了很多難題，諸葛亮都一一答對了！最后成功地出師了！
我還明白李嘉誠是如何成功的！他不斷的變換工作！找到自己在行的工作！再加上不斷地努力，讓自己獲得了今天的成功！
我還十分敬佩李時(shí)珍！在小時(shí)候大膽的給人開(kāi)藥單，還讀了十分多的醫學(xué)書(shū)，看到很多老百姓不懂得用草藥，他用了41年，寫(xiě)了一本《本草綱目》，讓老百姓也懂得如何用醫、用藥。
在“外國卷”中，我十分喜歡牛頓，在他的學(xué)習中，發(fā)生了很多有趣的趣事！牛頓在煮雞蛋是把雞蛋當成了手表，和朋友玩時(shí)，拿個(gè)東西，卻去做實(shí)驗了！
一個(gè)個(gè)名人在這本書(shū)上都讓我認識了！我要向他們學(xué)習！做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
名人故事的讀后感 篇8
我來(lái)向大家介紹一本非常有趣的課外書(shū)，名字叫《名人故事》。
這本書(shū)讓我了解很多名人：孔子、李白、唐伯虎、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……他們的故事各式各樣：有的非常感人，有的非常有趣，有的讓我很受啟發(fā)，有的很搞笑，有的讓人哭笑不得。
下面我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)唐伯虎的故事：唐伯虎13歲那年已經(jīng)是遠近聞名的小畫(huà)家。有個(gè)商人慕名前來(lái)，給唐伯虎出10兩銀子，讓唐伯虎給他畫(huà)像，要求要畫(huà)得要像他自己�？傻忍撇�(huà)完之后，那人卻不要了。唐伯虎索性又加了幾筆，把他畫(huà)成了一個(gè)被捉住的小偷，標價(jià)是20兩銀子。那商人看了這幅畫(huà)，不想買(mǎi)又不能不買(mǎi)，只好扔下20兩銀子，卷起畫(huà)像，灰溜溜地跑開(kāi)了�？磥�(lái)，唐伯虎不僅有高超的繪畫(huà)技巧，而且還有聰明的頭腦和敢于和惡人作斗爭的勇氣。
這本書(shū)里還有好多有趣的故事，以后我再慢慢講給你聽(tīng)。
名人故事的讀后感 篇9
《200個(gè)名人的故事》是一本好書(shū)。
書(shū)分中國和外國兩冊，精選中國和外國各100個(gè)著(zhù)名人物，講述他們童年時(shí)期的'故事，從中可以探尋出名人成長(cháng)的軌跡。柏拉圖、牛頓、拿破侖、曹操、李白、貝多芬、魯迅、金庸、居里夫人、比爾蓋茨……這本書(shū)里有直接推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力發(fā)展的發(fā)明家、科學(xué)家，有致力于人類(lèi)精神生產(chǎn)的文學(xué)家、音樂(lè )家，有赫赫有名史詩(shī)試的英雄人物，還有在平凡崗位上默默奉獻的不平凡的人。你知道這些赫赫有名的天才人物小時(shí)候是什么樣的嗎？他們是否有著(zhù)與我們不一樣的童年？
看看大師們的童年，看看他們的童年對應了日后怎樣的人生，怎樣的成就，看看他們的童年是如何造就成年的。
讀了這本書(shū)，我的感想：每一個(gè)天才曾經(jīng)都是一個(gè)孩子，每一個(gè)孩子日后都有可能成為一個(gè)天才。但是要想成為一個(gè)天才，要好好學(xué)習，積極向上，多讀書(shū)……
名人故事的讀后感 篇10
今天我讀了《中外名人故事》這一本書(shū)。
這本書(shū)講述了很多名人小時(shí)候的故事。有的名人是在逆境中成長(cháng)起來(lái)的，有的則是一開(kāi)始就是在貴族家庭出生并受到良好教育的。
我喜歡“經(jīng)天緯地，曠世奇才——諸葛亮”。諸葛亮一生博聞強記，深謀遠慮，是一位不可多得的政治家和軍事家。他是從逆境中成長(cháng)起來(lái)的。他很小的時(shí)候便父母雙亡，于是他便和叔父流落異鄉。后來(lái)，諸葛亮的叔父客死他鄉，他便在襄陽(yáng)隆中定居下來(lái)。接下來(lái)，又有了三顧茅廬的故事。他死去后，留給后世的只有神話(huà)一般的人物和機智。
我最喜歡的是“軟件大王——比爾蓋茨”。比爾蓋茨是第一個(gè)軟件大王，世界首富。他從小精力過(guò)人而且極愛(ài)思考，一迷上某事便能全身心投入。當他15歲時(shí)，他的電腦才能已遠近聞名了。
這本書(shū)收納了很多名人的故事，還告訴我們一個(gè)道理：要堅持不懈，不可以半途而廢，這樣才可以成大事。
名人故事的讀后感 篇11
文章里的朱元璋聰明、可愛(ài)、堅強、勇敢。文中描寫(xiě)了朱元璋的悲慘童年。當他很小的時(shí)候，就在地主家放牛，地主不但不給吃的，還抽鞭子。在1344年，朱元璋的家鄉濠州遇上了百年大旱，叫天天不靈，叫地地不應。幾天過(guò)去后，一滴雨沒(méi)見(jiàn)到，卻迎來(lái)了一群鋪天蓋地的蝗蟲(chóng)，一會(huì )功夫，莊稼被吃了，人餓死了，還流行著(zhù)可怕的瘟疫。朱元璋的爸爸、媽媽、大哥、大哥的大兒子被奪去了生命。
僅僅只用了半個(gè)月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一對兒女五口人。最后兩兄弟決定分頭外出逃荒，自謀生活�？墒�，他的二哥放心不下朱元璋，最后，兩兄弟之后揮淚分別了。吉人自有天相，朱元璋終于找到了吃的東西，總算飽餐了一頓。
幾年的漂泊時(shí)間，鑄就了朱元璋堅強勇敢，堅韌不拔的精神，也練久了他強健的體魄，
名人故事的讀后感 篇12
當我拿出這本中外名人故事時(shí)，封面上的幾行字映入我的眼簾。這幾行字是這樣寫(xiě)的，日月輪回，滄桑一瞬。歷史的長(cháng)河終將湮滅一切……
這本書(shū)里講了許多名人的故事，比如說(shuō)，孔子、華佗、毛澤東、牛頓、愛(ài)迪生……等等。他們當中，有人有著(zhù)幸�？鞓�(lè )的幸福童年。有的卻有著(zhù)不為人知的艱苦的童年。他們，有的被稱(chēng)為中國鐵路之父，千古一帝，中國的愛(ài)因斯坦，科學(xué)巨匠等等。但是，有誰(shuí)想得到，在他們成功的道路上，是多么的坎坷……他們有的人很小就失去父母，獨自闖蕩。有的則被人冤枉……
我讀完這本書(shū)后，我從這些名人身上學(xué)到了只有堅強不息，堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，才能成功。
名人故事的讀后感 篇13
最近，我看了《中外名人故事》，從中又認識了許多科學(xué)家、政治家、軍事家、藝術(shù)家、經(jīng)濟學(xué)家……比如才能全面的科學(xué)家張衡，他在天文、歷法、文學(xué)、地理等方面都取得了巨大的成就，是一個(gè)罕見(jiàn)的全才式人物。
張衡生活在東漢時(shí)期，他發(fā)明的地球儀整整領(lǐng)先了歐洲1000多年，他還發(fā)明了可以測定風(fēng)向的候風(fēng)儀，可以自己運行的自行車(chē)，能夠自己飛的木鳥(niǎo)；在數學(xué)方面，他計算出圓周率是3.162；在地理方面，他繪制的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術(shù)領(lǐng)域，除了寫(xiě)文章外，他還擅長(cháng)繪畫(huà)，是東漢時(shí)六大畫(huà)家之一。
我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些為人處事的道理�！吨型饷斯适隆窌r(shí)時(shí)提醒我要有志氣，又要刻苦努力和團結人！
名人故事的讀后感 篇14
我特別喜歡《中外名人故事》這一本書(shū)，從中了解到很多的科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家、經(jīng)濟學(xué)家……等等。比如大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的科學(xué)家愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生被別人稱(chēng)為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因為愛(ài)迪生一生中有20xx 多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很多普通的東西�？墒�，他們那個(gè)年代很罕見(jiàn)。愛(ài)迪生還是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，這也使他變得比常人更加聰明了。有一次愛(ài)迪生救了自己的母親，他是多么的勇敢和堅強��！
我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些為人處事的道理，他們時(shí)時(shí)提醒我要有志氣，要刻苦努力學(xué)習和與人團結友愛(ài)。這本書(shū)真的給我帶來(lái)了很多的知識呢！希望大家也買(mǎi)來(lái)看看！
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