經(jīng)典名人故事（精選41篇）
故事在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上，對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象。是文學(xué)體裁的一種，側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。下面是小編精心整理的經(jīng)典名人故事，歡迎大家分享。
經(jīng)典名人故事 1
我們每個(gè)人都會(huì )定期或不定期地為自己照相，紀錄自己或親友的成長(cháng)與經(jīng)歷。英國女王伊麗莎白二世更特別，她的照片不僅紀錄了從8歲到85歲的容貌與神態(tài)，更厲害的是，她的肖像還被屢屢印在鈔票上，流通于全球。
英國女王伊麗莎白二世到今年已經(jīng)89歲高齡，是歷史上最長(cháng)壽，在位時(shí)間第2久的英國女王。從8歲開(kāi)始，當時(shí)還只是英王室的一位公主的伊麗莎白，肖像就已經(jīng)出現在了加拿大的鈔票上，從此，伊麗莎白二世的肖像多次被印制在多國的鈔票上，而且一路印到了85歲。
從16歲到20歲，女王的肖像就被多次印在英國的鈔票上；25歲，也就是伊麗莎白女王登基的那年，她的照片被印在加拿大的鈔票上；26歲，英女王的肖像出現在牙買(mǎi)加的鈔票上；29歲，英女王的肖像出現在毛里求斯的鈔票上；34歲，英女王的肖像出現在開(kāi)曼群島鈔票上；38歲，英女王肖像出現在澳大利亞鈔票上；51歲，英女王肖像出現在曼島鈔票上；58歲，英女王肖像再次出現在澳大利亞鈔票上；60歲，英女王肖像出現在新西蘭鈔票上；66歲，英女王肖像出現在直布羅陀鈔票上；73歲，英女王肖像出現在斐濟鈔票上；85歲，英女王肖像再次出現在加拿大鈔票上……
前前后后，女王的肖像一共15次出現在了各國的鈔票上（很奇怪為什么有些國家會(huì )把別國的`國王印在自己國家的鈔票上，不過(guò)這是題外話(huà)），如果將所有印有女王肖像的15張鈔票集合在一起，就是一部女王個(gè)人的成長(cháng)紀錄，是一部女王的“個(gè)人相冊”！
那個(gè)總是拿著(zhù)手提包，從不發(fā)表任何爭議性言論的祖母級人物，何以擁有如此大的影響力？這讓人不禁想起林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“優(yōu)雅地老去，是一種完美的美麗！”是的，優(yōu)雅是一件很難的事情，比矜持難，比無(wú)賴(lài)也難，矜持能裝，無(wú)賴(lài)能逞，可是優(yōu)雅不行，優(yōu)雅要氣質(zhì)，要資歷，要歲月沉淀，要那份從容和風(fēng)淡云輕的心境！
英國女王伊麗莎白二世集威嚴、高貴、優(yōu)雅和堅強于一身，她經(jīng)歷過(guò)各種各樣的自然災害，經(jīng)歷過(guò)各種戰爭、死亡、背叛，經(jīng)歷過(guò)病痛的考驗和失去親人的哀痛，但人生的災難沒(méi)有將她打倒，在歲月的沖洗下，她反而愈來(lái)愈堅強、愈來(lái)愈雍容華貴。真沒(méi)有想到，林語(yǔ)堂能把“老去”和“優(yōu)雅”這兩個(gè)看似完全不搭邊的詞，給揉合得如此自然與和諧，或許這正是時(shí)光洗禮的魅力，時(shí)光能讓一個(gè)人的內心變得明凈，靈魂更加富有內涵，舉手投足間都蘊含一份特有的從容和安詳。青春的印跡會(huì )消退，但內心的平靜與坦蕩只能與日俱增，正所謂“老小孩”，這三個(gè)字包含著(zhù)一種怎樣的心境呀！
錢(qián)幣上的英國女王，讓人記住的是一份優(yōu)雅，但她所真正展現出來(lái)的，卻是一種行走人生旅程的單純與坦蕩，這是心靈里的一種信念，更是人格上的一種魅力。
經(jīng)典名人故事 2
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習能力似乎并不強，他很晚才學(xué)會(huì )閱讀，上學(xué)后在班級里的成績(jì)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，導師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男生用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？
原來(lái)，隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，霍金對萬(wàn)事萬(wàn)物如何運行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現自己對物理學(xué)方面的`研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。
經(jīng)典名人故事 3
在圖書(shū)市場(chǎng)上，有大量的名人傳記故事書(shū)，而對于一個(gè)少年兒童來(lái)說(shuō)，這些名人傳記，要么是望而卻步的大部頭，要么是不夠嚴謹的拼湊之作，尋找一套給孩子看的通俗易懂而又精煉寫(xiě)實(shí)的名人傳記故事，是我長(cháng)久以來(lái)的一塊心病。
最近不期而遇了這套由民國時(shí)期作家章衣萍撰寫(xiě)的《寫(xiě)給兒童的名人故事》，令人興奮不已。作者章衣萍在北京大學(xué)讀書(shū)時(shí)，曾是胡適先生的助手，還與魯迅一起辦過(guò)雜志，抗戰前后在暨南大學(xué)、成都大學(xué)文學(xué)系當教授，是民國時(shí)期的作家和翻譯家。他有著(zhù)民國文人的嚴謹求實(shí)與恬淡達觀(guān)，更有著(zhù)獨立精神和縝密思考，從所著(zhù)25位名人的甄選上便可見(jiàn)一斑。里面既有儒家代表人物孔子、孟子、朱子，也有唐代高僧玄奘，更多的則是忠臣良將，如管仲、包拯、戚繼光、林則徐等，還包括一些文人，如陶淵明、杜甫等。在燦若繁星的唐代詩(shī)人中，他只選了杜甫一人，而沒(méi)有選擇最負盛名的李白，他在序言中說(shuō)：“杜甫，他是一個(gè)平民詩(shī)人，是一個(gè)寫(xiě)實(shí)詩(shī)人。他比李白容易同我們接近�！币苍S是民國的'左翼作家更關(guān)注民生，因此青睞貼近百姓生活的詩(shī)人吧。
章衣萍先生寫(xiě)作的文風(fēng)淳樸自然，貼近孩子的閱讀能力，把復雜的史實(shí)和人物經(jīng)歷，用簡(jiǎn)潔爽利的文字表達出來(lái)。作者所參照的故事來(lái)源，有的是史書(shū)記載，有的是民國時(shí)期名家文章和演講錄，這些未經(jīng)雕琢的文字我們現在不一定能看到了，但從作者改寫(xiě)的內容中，還能見(jiàn)到民國學(xué)者公允客觀(guān)的治學(xué)態(tài)度。
這套書(shū)在民國初年問(wèn)世后，每年都在加印，總共加印了幾十次，成為當時(shí)極為暢銷(xiāo)的兒童讀物，其受歡迎程度，創(chuàng )造了出版業(yè)的奇跡。這套書(shū)之所以受歡迎，一方面是作者深厚的寫(xiě)作功力“大材小用”于看似淺顯的兒童文學(xué)創(chuàng )作之中，傾注了大量心血的厚積薄發(fā)之作，確實(shí)不同凡響；另一方面作者將大人物的生平，以50到60頁(yè)篇幅的文字概括，并能絲絲入扣、引人入勝，使孩子們讀書(shū)無(wú)壓力，還受到情節和人物境遇的感召，激發(fā)了閱讀的興趣。
對于想了解歷史人物生平故事的孩子來(lái)說(shuō)，這套書(shū)的確與眾不同，他的內容來(lái)源相對客觀(guān)，文字凝練平實(shí)，篇幅不長(cháng)，能讓孩子讀書(shū)時(shí)找到一氣呵成、欲罷不能的感覺(jué)，尤其適合在閱讀方面還找不到感覺(jué)，或者對大體量閱讀缺乏興趣的孩子。25本書(shū)中的人物按年代先后編號排序，每本書(shū)內容相對獨立，可以讓孩子跟隨自己的喜好，從任意一位關(guān)注的人物讀起。每本書(shū)讀起來(lái)簡(jiǎn)短而流暢，孩子讀完一本書(shū)難度不大，卻很有成就感，同時(shí)還拓寬了視野，了解到不同歷史時(shí)期的人物風(fēng)貌。上小學(xué)的孩子就可以自主閱讀這套書(shū)了，難字都標了拼音，稱(chēng)得上是無(wú)障礙讀物。在此，特別將此書(shū)推薦給和我一樣尋找好書(shū)的家長(cháng)們。
經(jīng)典名人故事 4
濮存昕，他從小在表演方面很有天賦。在他3歲的時(shí)候，父親為了培養他，讓他師從人民藝術(shù)劇院的葉子老師，學(xué)習話(huà)劇。然而，此時(shí)他已感到身體的嚴重不適，為了不中斷求學(xué)之路，父親給他送來(lái)很多藥，并吩咐他，每當身體疼痛的時(shí)候，就吃藥。
6歲時(shí)，他參加了南京市舉辦的一場(chǎng)少兒話(huà)劇大賽，以6個(gè)評委全部滿(mǎn)分的驕人成績(jì)摘得桂冠。下臺的那一刻，父親抱著(zhù)他激動(dòng)地哭了。
就在大家都以為他從此會(huì )在藝術(shù)的道路上一帆風(fēng)順時(shí)，他卻倒下了。因為嚴重的小兒麻痹癥，他已經(jīng)站不起來(lái)了，上學(xué)，也只能用4條腿的板凳當拐杖。那段時(shí)間，他心情抑郁到了極點(diǎn)。他一度對父親說(shuō)，他不想讀書(shū)了，覺(jué)得太累了，光是從家到學(xué)校那段并不遙遠的路程，他就需要花上比常人多兩倍的時(shí)間來(lái)完成。一次，父親來(lái)接他，卻意外地發(fā)現他頹廢地坐在地上，怎么問(wèn)都不吱聲。堅強的父親看著(zhù)孩子被疾病折磨成這樣，也忍不住淚流滿(mǎn)面。
為了讓他像別的孩子一樣健康成長(cháng)，父母從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)尋醫問(wèn)藥。一年夏天，父親終于在北京聯(lián)系到了一家醫院。得知兒子有望康復，心急的母親連夜帶著(zhù)他趕到了北京。
他如愿地躺到了病床上。醫生說(shuō)，由于他的病情非常嚴峻，需要做腳弓展開(kāi)手術(shù)，一根腳趾就要做一次手術(shù)。由于要把每根腳趾上的筋全部展開(kāi)，手術(shù)異常復雜，難度非常大，痛苦的程度也可想而知。第一次手術(shù)在住院后一周進(jìn)行，雖然打了麻醉劑，但他還是痛得死去活來(lái)，更要命的.是，術(shù)后的疼痛一直伴隨著(zhù)他，尤其是晚上，他幾乎徹夜難眠。但為了自己的表演夢(mèng)想，他咬牙堅持著(zhù)。
兩個(gè)月后，他和父親再一次來(lái)到醫院，進(jìn)行第二次手術(shù)。疼痛依舊鉆心透骨，他在手術(shù)臺上幾次昏死過(guò)去。兩次手術(shù)后，他已整整瘦了一圈，當醫生把他從手術(shù)室里推出來(lái)時(shí)，父親再一次忍不住哭了，心疼地說(shuō)：“昕?jì)�，我們回去吧，不做手術(shù)了！不管你今后變成什么樣子，爸爸都會(huì )陪伴著(zhù)你，以你為傲！”而他卻堅定地說(shuō)：“爸爸，做！做了，至少我還可以做明星夢(mèng)；不做，我什么希望都沒(méi)有�！�
接下來(lái)的手術(shù)，難度和痛苦是可想而知的，但他一直忍著(zhù)，咬穿了幾床棉被，卻始終一聲不吭。
手術(shù)完成后的第二個(gè)月，他被告知，7月，有一個(gè)大型詩(shī)歌朗誦比賽，他毫不猶豫地報名參加了，而這個(gè)時(shí)候，他還需要拄著(zhù)雙拐行走。為了盡快使自己康復，他給自己制訂了一系列殘酷的訓練計劃：早上上學(xué)，他故意把重心放到有病的腳上，用做過(guò)手術(shù)的腳，使勁往前蹦；中午，別人休息，他就帶著(zhù)籃球去球場(chǎng)。他咬著(zhù)牙一次次地練習，汗珠順著(zhù)額頭一滴滴往下淌，他全然不顧。雖然每堅持一分鐘都那么吃力，他卻只有一個(gè)信念，那就是丟掉拐杖。
比賽如期而至，當他扔掉拐杖，自信地站在臺上時(shí)，他立即成為了所有人關(guān)注的焦點(diǎn)。他朗誦完畢，臺下掌聲如雷——他雖然沒(méi)有奪得名次，卻成了大家心目中的真英雄。
他就是中國著(zhù)名話(huà)劇、電影演員濮存昕，在回顧成長(cháng)之路時(shí)，他百感交集地說(shuō)：“當我在成長(cháng)中遇到困難最想放棄的時(shí)候，夢(mèng)想點(diǎn)燃了我的希望，讓我明白，如果我好了，至少還有做夢(mèng)的機會(huì )。我一步步地堅持，一步步地生活著(zhù)，我堅持下來(lái)了，所以我成功了�！�
經(jīng)典名人故事 5
1919年以后，梅蘭芳先后到日本、美國、蘇聯(lián)等國家訪(fǎng)問(wèn)并演出。他以精采的表演和東方人的氣質(zhì)贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)，受到熱烈歡迎。許多外國人第一次見(jiàn)到中國戲曲的'表演，非常新奇。著(zhù)名電影大師卓別林，戲劇大師斯坦尼斯拉夫斯基都和梅蘭芳會(huì )面，結成好友，對中國戲曲給予很高評價(jià)。國外有些人還把中國戲曲藝術(shù)和歐洲戲劇兩個(gè)流派稱(chēng)為世界戲劇三大體系。梅蘭芳為中國戲曲走向世界做出了杰出貢獻。
1937年，日本發(fā)動(dòng)了侵華戰爭。梅蘭芳受到了日本人的監視。日本人要求這位世界馳名的中國演員出來(lái)演出，好美化他們的侵略行為。梅蘭芳拒絕了。他為了表示自己的態(tài)度，留起了胡須。因為他是旦角演員，留胡子意味著(zhù)將不再登臺表演。為了祖國的榮譽(yù)，他寧愿割舍了藝術(shù)生命。這一愛(ài)國行為，受到了普遍贊揚，為中國人爭了氣。
經(jīng)典名人故事 6
屈原是一位偉大的愛(ài)國人士，屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國即將實(shí)現大一統的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。
屈原為實(shí)現楚國的統一大業(yè)，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現了一個(gè)國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的`矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年（公元前278年），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。
經(jīng)典名人故事 7
岳飛應募參軍，因戰功累累不斷升職，宋高宗親手寫(xiě)了“精忠岳飛”四個(gè)字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對他說(shuō)：“中興的大事，全部委托給你了�！苯鹑斯ゴ蚬爸�、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說(shuō)：“設施之事，一以委卿，朕不遙度�！�
岳飛于是調兵遣將，分路出戰，自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。但是，后來(lái)高宗和秦檜決定與金議和，向金稱(chēng)臣納貢。就在岳飛積極準備渡過(guò)黃河收復失地的時(shí)候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的.罪名毒死于臨安風(fēng)波亭，時(shí)年僅39歲。岳飛的死訊傳出，百姓們都為之哭泣。岳飛被害后，獄卒隗順冒險將岳飛遺體背出杭州城，埋在錢(qián)塘門(mén)外九曲叢祠旁。隗順臨終前，始將此事告知其子。
經(jīng)典名人故事 8
上世紀七十年代，沈殿霞就已紅透香江，而當時(shí)的鄭少秋仍名不見(jiàn)經(jīng)傳，并且剛剛遭受了失戀的打擊。在安慰鄭少秋的過(guò)程中，兩人擦出愛(ài)的火花，并被香港媒體稱(chēng)為“一對男貌女才的戀人”。1987年，沈殿霞與鄭少秋結婚后，在加拿大冒著(zhù)生命危險生下女兒，正當她沉浸在初為人母的喜悅之中時(shí)，卻傳出丈夫情變消息。當時(shí)沈殿霞還沒(méi)有坐滿(mǎn)月子，頓覺(jué)天塌地陷，傷心欲絕，終日以淚洗面，眼睛從此老花，連報紙都看不清。產(chǎn)后抑郁又導致嚴重脫發(fā)，后來(lái)她不得不戴上假發(fā)。致命的`打擊，幾乎把她推到了崩潰的邊緣。
沈殿霞最終選擇了放手，僅維持了一年的婚姻宣告解體�；蛟S正應了那首歌，相愛(ài)總是簡(jiǎn)單相處太難，十年感情，一朝化為烏有，有情人終成陌路。她和鄭少秋的婚變注定要成為媒體焦點(diǎn)，壓力之大，可想而知。剛離婚的那段日子，家人對她放心不下，輪流從加拿大飛到香港，日夜陪伴她。有時(shí)，她開(kāi)車(chē)在街上等候紅燈時(shí)，好心的觀(guān)眾會(huì )過(guò)來(lái)安慰她：“肥姐，你要堅強，好好照顧女兒！”她的眼眶瞬即漲潮。
愛(ài)已成往事，事業(yè)還得繼續。每天面對觀(guān)眾時(shí)，沈殿霞還得強顏歡笑，后來(lái)有朋友告訴她：“阿肥，最近你的笑容好假哦�！彼荒芸酀恍�。電視臺為了照顧她的感受，每次做節目時(shí)，從不安排她與鄭少秋在同一場(chǎng)合出現。
為了忘掉傷痛，沈殿霞從原先住的廣播道搬到了清水灣。她原諒了所有人，包括前夫和當年的第三者，并勸說(shuō)女兒不要恨爸爸�？傄詾�，時(shí)間是一劑良藥，可以治愈一切，然而十年過(guò)去，沈殿霞心底的創(chuàng )傷依舊，她無(wú)法解開(kāi)心結，始終過(guò)不了自己這關(guān)。
到底是什么，如此刻骨銘心，令她永遠不能釋?xiě)眩?/p>
直到幾年之后，謎底終于揭開(kāi)。沈殿霞在TVB主持的談話(huà)節目《掌聲的背后》開(kāi)播，首期嘉賓竟是鄭少秋，兩人相對而坐。節目尾聲，沈殿霞忽然話(huà)鋒一轉，終于提到私人話(huà)題：“實(shí)際上我們做了十幾年的夫妻，我知道你處處將事業(yè)放在第一位，但是有個(gè)問(wèn)號始終埋在我的心底，今天我想借這個(gè)機會(huì )問(wèn)你一句話(huà)，你只要回答‘是’或‘不是’就行了�！编嵣偾锖c(diǎn)頭，示意可以發(fā)問(wèn)。她的臉色忽然凝重了，語(yǔ)速變緩：“在這十幾年里，你有沒(méi)有真真正正地愛(ài)過(guò)我？”鄭少秋不假思索，脫口而出：“我真的好愛(ài)你！”笑靨如花，煙消云散，塵埃落定。
沈殿霞終于走出陰霾，與往事徹底訣別。誰(shuí)能想到，十幾年時(shí)光流逝，讓她始終無(wú)法釋?xiě)训�，只是那六個(gè)字的答案。相逢一笑泯恩仇，愛(ài)過(guò)已好！
經(jīng)典名人故事 9
英國動(dòng)物學(xué)家、古生物學(xué)家。1804年生于英國蘭開(kāi)郡蘭開(kāi)斯特。1820年從外科醫生學(xué)徒。1824年赴愛(ài)丁堡學(xué)醫。1825年轉至倫敦圣巴塞洛繆醫院。他被接納為英格蘭皇家外科醫生學(xué)會(huì )的一員，并被任命為皇家外科醫學(xué)院博物館長(cháng)的助手，負責管理著(zhù)名解剖學(xué)家J·亨特收藏的標本，并開(kāi)始行醫。1831年去巴黎拜訪(fǎng)G·居維葉，并研究法國自然博物館的標本。1834年當選為皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。1836年任皇家外科醫生學(xué)會(huì )的亨特講座教授。1837年又任該會(huì )的解剖學(xué)和生理學(xué)教授以及皇家協(xié)會(huì )富勒講座的比較解剖學(xué)及生理學(xué)教授。1856年任大英博物學(xué)部主任，專(zhuān)心從事研究，并一直致力于發(fā)展倫敦南肯辛頓的大英博物館（博物學(xué)部分）。1884年退休時(shí)被晉封為巴斯勛位爵士。1892年12月18日在倫敦逝世。
歐文的早期著(zhù)作有他根據倫敦外科醫生學(xué)會(huì )博物館所藏比較解剖學(xué)生理學(xué)系列標本所編寫(xiě)的《分類(lèi)目錄，附說(shuō)明及圖示》（1933），編此目錄使他取得了有關(guān)比較解剖學(xué)的豐富知識。他的《珠光鸚鵡螺》（1832）這一經(jīng)典著(zhù)作更使他在動(dòng)物學(xué)界嶄露頭角。19世紀40年代早期，他對比較牙齒的結構傾注了大量精力，因為他深知牙齒是身體的最堅固的部分，也是以化石的形式最容易被保存下來(lái)的部分。另外，從牙齒可以了解到大量的關(guān)于一個(gè)動(dòng)物的食性習慣和生活方式的材料，1840—1845年他發(fā)表了《牙體形態(tài)學(xué)》，是研究牙體結構的.主要著(zhù)作。1846年，他出版了《脊椎動(dòng)物比較解剖學(xué)和生理學(xué)講義》，是他在亨特講座和富勒講座期間教材的結晶。
歐文在古生物學(xué)研究方面有巨大的成就。他是最早采集和研究恐龍的主要學(xué)者之一，“恐龍”（Dinosaur，意為“可怕的蜥蝎”）一詞就是他在1842年創(chuàng )造的。1846年他發(fā)表《英國化石哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)的歷史》。1849—1854年他又發(fā)表了《英國化石爬行動(dòng)物的歷史》。1854年，他在倫敦的水晶宮里復制出供展出的第一批原大的恐龍模型，向廣大群眾普及古生物知識，引起人們強烈的興趣。他還研究了澳大利亞和新西蘭的古生物，第一個(gè)描繪了巨大的、已于新近滅絕的新西蘭恐?zhù)B。1866—1868年，他出版了經(jīng)典巨著(zhù)《論脊椎動(dòng)物解剖學(xué)》。
歐文在19世紀大部分年代是居維葉真正的繼承人。他也同意德國博物學(xué)家L·奧肯學(xué)派的“生機論”觀(guān)點(diǎn)，認為進(jìn)化通過(guò)細胞內部的動(dòng)力而發(fā)生。所以，他20多年的同事和好友C·達爾文的《物種起源》、進(jìn)化論于1859年問(wèn)世時(shí)，他表示堅決反對。他覺(jué)得通過(guò)自然選擇的進(jìn)化太惟理了，完全是偶然機緣的產(chǎn)物，因而不能接受。他甚至發(fā)展到寫(xiě)匿名文章（愛(ài)丁堡評論，1860）攻擊達爾文，并親自指使威爾伯福斯主教去和達爾文的主要辯護者T·赫胥黎論戰。當達爾文的論著(zhù)在科學(xué)界被普遍承認時(shí)，他的態(tài)度也有所改變，承認達爾文論據的精確性。但并不能根本扭轉他否定達爾文學(xué)說(shuō)的立場(chǎng)。
經(jīng)典名人故事 10
上高中那年，他開(kāi)始做起新的生意——賣(mài)爆米花，以供學(xué)費。他賣(mài)爆米花，都是自己現做、現賣(mài)，渾身上下經(jīng)常被汗和油弄得臟兮兮的。
摘下你的草帽來(lái)賣(mài)了一段時(shí)間后，母親告訴他：“女子學(xué)校門(mén)前的零食賣(mài)得最快，你應該到那里去賣(mài)�！�
按照母親的要求，他開(kāi)始在女子學(xué)校門(mén)前賣(mài)爆米花。每天天剛亮，他就趕到女子學(xué)校門(mén)口，調整好火候開(kāi)始做爆米花，他做的爆米花火候恰到好處，又好看又好吃，很受學(xué)生歡迎。
雖然生意比以前好，但他卻感到很難為情。太陽(yáng)出來(lái)后，他狼狽不堪的形象就毫無(wú)保留地暴露在眾人面前：一雙黑糊糊的手，一身不干凈的校服，還有一張很疲倦的臉。
盡管他也在說(shuō)服自己，安慰自己，但是一看到那些同齡的女生滿(mǎn)臉幸福的樣子，他就感到相形見(jiàn)絀，抬不起頭、每次碰到女生的視線(xiàn)，他都恨不得能在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去！
到底有什么好的辦法能躲避她們的視線(xiàn)呢？想來(lái)想去，他終于想出一個(gè)好主意：戴上一頂大草帽。對！戴上它就能遮擋住那些女生的視線(xiàn)了！盡管冬天戴草帽讓人感到不自然，但為了躲避女生的視線(xiàn)，也實(shí)在沒(méi)有別的好辦法了！
有一天，正當他埋頭賣(mài)爆米花的時(shí)候，突然背后傳來(lái)了母親的呵斥聲：
“你這是干什么？大冬天戴什么草帽？快把草帽摘下來(lái)！”
在熙熙攘攘的校門(mén)前被母親大聲地訓斥，他感到很委屈，很沒(méi)面子，不禁流下了委屈的淚水。
母親注視著(zhù)他說(shuō)：
“孩子呀，你賣(mài)東西的時(shí)候一定要看著(zhù)對方，這樣才有禮貌。只有你看著(zhù)對方，人家才會(huì )愿意買(mǎi)你的東西：你連看都不看人家，那怎么能賣(mài)好東西呢？”
母親還特別加重語(yǔ)氣說(shuō)：“不管多么貧窮，你都要勇敢地面對現實(shí)，都要自尊、自強，決不能被貧窮壓得無(wú)臉見(jiàn)人，垂頭喪氣�！�
這個(gè)當年賣(mài)爆米花的'孩子，叫李明博。多年以后，他當選為第17屆韓國總統。
李明博在出任了總統之后，在自己的回憶錄中寫(xiě)道：
“多虧了母親，多虧了母親在大街上的教誨！母親的教誨不僅使我勇敢地摘掉了草帽，而且使我樹(shù)立起勇敢面對現實(shí)的處世原則、多年以來(lái)，我不僅一直用母親自尊、自強的要求激勵自己，而且經(jīng)常用自尊、自強的要求教導我的孩子�！�
經(jīng)典名人故事 11
伽利略拿著(zhù)兩個(gè)重量不一樣的球，來(lái)到比薩斜塔上。塔下面已經(jīng)有很多人在圍觀(guān)。在一片驚呼聲中，他們緊緊地盯著(zhù)伽利略，他手里那兩只球同時(shí)從塔頂下落�！笆且黄鹬�(zhù)地的�！比藗兇舐暫捌饋�(lái)。
這個(gè)故事是我上小學(xué)的時(shí)候，在課堂上聽(tīng)老師講的�，F在，我知道，這個(gè)伽利略晚年的學(xué)生維安尼在寫(xiě)伽利略傳記中提到的故事，不過(guò)是個(gè)謊言。
《科學(xué)的歷程》為我們打開(kāi)了科學(xué)真實(shí)的歷史過(guò)程。對于這件事，《科學(xué)的歷程》這本書(shū)談到，經(jīng)過(guò)科學(xué)史家的考證表明，沒(méi)有任何理由顯示伽利略做過(guò)這一實(shí)驗，伽利略本人對這個(gè)實(shí)驗也從來(lái)沒(méi)有提起過(guò)。在伽利略之前，倒是有人做過(guò)這樣的實(shí)驗。1856年，荷蘭物理學(xué)家斯臺文使兩個(gè)大小不同、重量比為1比10的鉛球，從30英尺的高度下落，結果兩個(gè)球幾乎同時(shí)落在地面上的木板上。伽利略也許聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)實(shí)驗，可能也親自動(dòng)手做過(guò)，但是，結果可想而知。
事實(shí)是，一位亞里士多德派的物理學(xué)家為了反駁伽利略，倒真的是在1612年在比薩斜塔做了一個(gè)實(shí)驗，結果是相同材料但重量不同的物體并不是同一時(shí)刻到達地面的。伽利略對此有一個(gè)辯護，意思是說(shuō)，重量1比10的兩個(gè)物體下落時(shí)只差很小的距離，可是亞里士多德卻說(shuō)差10倍，為什么忽視亞里士多德派如此重大的失誤，卻盯著(zhù)我小小的誤差不放呢？這個(gè)辯護也可以說(shuō)明，伽利略并沒(méi)有在比薩斜塔上做過(guò)那個(gè)著(zhù)名的判決性實(shí)驗，他要是做了這個(gè)實(shí)驗，那就是自討苦吃。
但是，伽利略的學(xué)生為什么要編造這個(gè)謊言呢？看了該書(shū)的第18章對近代科學(xué)方法論的介紹，我突然有了領(lǐng)悟。真正代表近代科學(xué)方法論精神的，是伽利略和牛頓。伽利略最先倡導并實(shí)踐了“實(shí)驗加教學(xué)”的`方法。但是，伽利略的實(shí)驗并不是培根意義上的觀(guān)察實(shí)驗，而是理想化的實(shí)驗。地球上的任何力學(xué)實(shí)驗都不可能避免摩擦力的影響，但要認識基本的力學(xué)規律，必須首先從觀(guān)念上排除摩擦力。只有這種理想化的實(shí)驗才可能與教學(xué)處理配套。
原來(lái)，這個(gè)實(shí)驗不過(guò)是一次頭腦中的“理想實(shí)驗”。就一個(gè)理想實(shí)驗來(lái)說(shuō)，它當然是真實(shí)的。這就是所謂的“真實(shí)的謊言”吧。
“讀史使人明智�！边@是該書(shū)作者吳國盛寫(xiě)作這本書(shū)的一個(gè)重要目的。他說(shuō)，科學(xué)故事也許能誘發(fā)孩子對神奇的科學(xué)世界的向往，但是，對正規的理科學(xué)習并沒(méi)有多大的幫助，倒是相反，一些以訛傳訛的傳奇故事，對于深入理解科學(xué)理論是有害的。因此，他要寫(xiě)一部嚴肅的科學(xué)史的普及讀物，這有助于理科教學(xué)，有助于理解科學(xué)的發(fā)展，有助于理解科學(xué)的社會(huì )角色和人文意義。但我覺(jué)得，一旦我們真正地了解了科學(xué)的歷史，意義決非僅此而已。
經(jīng)典名人故事 12
妹妹黛安娜總是喜歡跟在喬安娜的身后，就像是一根小尾巴。而喬安娜在這種時(shí)候也會(huì )極力表現出一個(gè)成熟姐姐的風(fēng)范，牽著(zhù)妹妹的小手在家中“探險”。
喬安娜對于新家充滿(mǎn)了好奇，并不只是因為來(lái)到了一個(gè)新環(huán)境的緣故，更重要的是，在羅琳一家搬到尼克勒斯巷的房子之后，他們多出了一個(gè)大書(shū)房。其實(shí)這書(shū)房在成年人的眼里并不算大，但是在小小的喬安娜眼中，這里就像是一個(gè)充滿(mǎn)了未解之謎的神秘王國。她經(jīng)常帶著(zhù)妹妹去書(shū)房“冒險”，因為那個(gè)房間總是縈繞著(zhù)一種陳舊紙張的味道，加之那是一間不怎么能接收到陽(yáng)光的房間，即使在白天光線(xiàn)也有一些晦暗，高大的書(shū)架，數不清的厚重書(shū)本，讓喬安娜覺(jué)得自己似乎來(lái)到了一個(gè)魔法的王國。
她有時(shí)候甚至覺(jué)得，那高大的書(shū)架后面沒(méi)準兒還藏著(zhù)一條隱秘的暗道，可以直通到一個(gè)不可思議的地方。安妮喜歡讀書(shū)，這一點(diǎn)無(wú)疑對喬安娜與黛安娜產(chǎn)生了極大的影響。只要安妮做完了家務(wù)活兒，就會(huì )陪著(zhù)姐妹倆一起窩在書(shū)房里，她們不少的時(shí)光都是靠讀書(shū)來(lái)打發(fā)的。這個(gè)書(shū)房的全部藏書(shū)中，有一本名叫《柳林風(fēng)聲》的'書(shū)。那是喬安娜在4歲的時(shí)候由爸爸讀給她聽(tīng)的。當時(shí)她得了麻疹，心情低落又沒(méi)有食欲，但彼得讀的這個(gè)故事卻讓她倍感安慰。
《柳林風(fēng)聲》是英國人肯尼思。格雷厄姆所寫(xiě)的一本童話(huà)故事，是一本適合一家子人圍在壁爐旁邊一起聽(tīng)的好故事。喬安娜十分喜歡那里面的動(dòng)物角色，直到現在，喬安娜。羅琳仍然由衷地喜愛(ài)著(zhù)這本故事書(shū)�！肮げㄌ亍毕盗挟斨�，赫奇帕奇學(xué)院的象征是一只獾，就是來(lái)源于這本童話(huà)。
經(jīng)典名人故事 13
對愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何新的成果，來(lái)為他最后的幾年增添光彩。他最后一次偉大的突破，沒(méi)有任何人追隨。
漸漸地，他從自己已取得的物理成就中脫離出來(lái)，進(jìn)入高等研究所。他再也不曾造訪(fǎng)歐洲。他從不開(kāi)車(chē)，也不搭飛機，朋友圈日益縮小，數學(xué)家哥德?tīng)柺撬⌒√炜罩凶蠲髁恋男�。他再也享受不到當年在柏林時(shí)，那種知識精英間的單純的情誼。到了晚年，他坦承，和包括妻兒在內的親密關(guān)系都失敗了。
在他76歲的生命終止前，愛(ài)因斯坦對于自己的盛名感到不好意思。在1955年3月，他到達生命終點(diǎn)前的一個(gè)月，他對老友、比利時(shí)女王私下吐露：“對我一生研究成果過(guò)度夸大的`崇拜，讓我覺(jué)得很不舒服，我感覺(jué)被逼著(zhù)把自己想成一個(gè)騙子�！�
去世前一天，他要來(lái)他最新版本的大一統理論文章，并且做了一些計算。他沒(méi)有為了延續生命而戰斗，他告訴秘書(shū)杜卡斯：“極盡人事去延長(cháng)生命是缺乏品位的。我的本分已盡，是該離開(kāi)的時(shí)候了�！�
經(jīng)典名人故事 14
錢(qián)鐘書(shū)，以周歲抓“周”抓到書(shū)而取名“鐘書(shū)”。他也就名副其實(shí)，一輩子“鐘情于書(shū)”，與書(shū)結下了不解之緣，其中讀字典的特殊愛(ài)好更為人們所樂(lè )道。許多大部頭的字典、辭典、大百科全書(shū)，他都逐條逐條地讀過(guò)，并時(shí)常讀得開(kāi)懷大笑。
1935年，錢(qián)鐘書(shū)以留英公費生的最高分數去英國專(zhuān)修英國文學(xué)。數十天的海上生活，船在大海的風(fēng)浪中顛簸，同行的人都苦不堪言，唯有錢(qián)鐘書(shū)怡然自得，手不釋卷。一位友人走近一看，原來(lái)他捧著(zhù)一本約翰遜博士的《大字典》在讀。錢(qián)鐘書(shū)微笑著(zhù)說(shuō)：“字典是路途的良伴……”他的回答使友人大為嘆服，對他的這種靜心涵養的功夫肅然起敬。后來(lái)錢(qián)鐘書(shū)由上海赴湖南蘭田任教，隨身也只有一本英文字典。錢(qián)鐘書(shū)先生的同學(xué)鄒文海先生說(shuō)：“我走近去查究他看的是什么書(shū)，方知他翻的是英文字典�！�！一本索然寡味的字典，竟可捧在手中一月’，他看到我驚奇之色，正式告訴我說(shuō)，‘上次去英國時(shí)，輪船上唯一以約翰遜博士的字典自隨，深得讀字典的樂(lè )趣，現在已養成習慣’。我說(shuō)我最厭字典，看書(shū)時(shí)寧肯望文生義地胡猜，也不愿費時(shí)地查字典。他說(shuō)我不求甚解的態(tài)度不能用之于精讀，而且旅途中不能做有系統的研究，唯有隨翻隨玩，遇到生冷的字，可以多記幾個(gè)字的用法。更可喜者，前人所著(zhù)字典，常常記載舊時(shí)口語(yǔ)，表現舊時(shí)的習俗，趣味之深，有不足為外人道者。我那時(shí)才知道鐘書(shū)君博聞強識，積學(xué)之深�！笨梢�(jiàn)錢(qián)先生治學(xué)是很注意方法的，也非常懂得利用性質(zhì)不同的空暇時(shí)間，能充分發(fā)掘出研讀字典、辭典的樂(lè )趣來(lái)，既利用了旅途的'時(shí)間，又減輕了旅途的車(chē)船勞頓，還從字典中獲得了知識。
在錢(qián)鐘書(shū)的心目中，字典不是查的，是用來(lái)讀的。錢(qián)鐘書(shū)個(gè)人的藏書(shū)并不多，有的多數是工具書(shū)。但凡他讀過(guò)的字、辭典，基本都能記住。他記憶力相當好，到了能夠背字典的程度。如錢(qián)鐘書(shū)就背過(guò)約翰遜博士的《英文詞典》。據稱(chēng)，錢(qián)鐘書(shū)在圖書(shū)館讀書(shū)，很少翻閱字典，因為這些詞語(yǔ)都在腦海里儲藏了。有的英文字典不好記，他就多次讀，有人說(shuō)他讀破過(guò)幾本英文詞典。比如一本抽屜版大小的《韋氏大詞典》，他竟能讀三遍。他有一部上世紀40年代末流行的《簡(jiǎn)明牛津字典》，在每一頁(yè)的空白處都密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)批注。這種閱讀習慣和照相機似的記憶力使他具備廣博的知識，成為一個(gè)百科全書(shū)式的學(xué)者。
錢(qián)鐘書(shū)喜讀字典，是對知識的渴求與積累，也是毅力和耐心的體現。他之所以能成為博古通今，學(xué)貫中西，舉世矚目的大學(xué)者，可以說(shuō)是與他對字典有一種特殊的愛(ài)好分不開(kāi)的。他學(xué)問(wèn)的淵博在當代中國可謂首屈一指，被稱(chēng)為“當代第一博學(xué)鴻儒”、“文化昆侖”。所以，有外國記者如是說(shuō)：“來(lái)到中國，有兩個(gè)愿望：一是看看萬(wàn)里長(cháng)城，二是見(jiàn)見(jiàn)錢(qián)鐘書(shū)�！焙�(jiǎn)直把他看做了中國文化的“奇跡”與象征了。
經(jīng)典名人故事 15
季羨林早年留學(xué)海外，精通英語(yǔ)、德語(yǔ)、梵語(yǔ)和巴厘語(yǔ)。能夠閱讀俄語(yǔ)和法語(yǔ)，特別是吐魯番語(yǔ)（印歐語(yǔ)系的一種獨立語(yǔ)言，是當今世界分布最廣泛的語(yǔ)系），是世界上僅有的精通這門(mén)語(yǔ)言的學(xué)者之一。代表“梵文和佛教”。摘要對圖霍羅文的研究與中國文學(xué)、比較文學(xué)和文學(xué)理論的研究是分不開(kāi)的。他的作品被編入《季羨林文獻集》24卷。在他的一生中，他寫(xiě)了三首《月桂樹(shù)》詩(shī)：《國學(xué)大師》、《學(xué)術(shù)大師》和《國寶》。
2022年7月17日，年僅98歲的'季羨林選擇了退休。季羨林先生之所以受人尊敬，不僅是因為他的學(xué)識，還因為他的品格。紀老先生常說(shuō)：“我很平凡。沒(méi)什么了不起的。如果我有優(yōu)勢，我只談勤奮。一個(gè)人應該有點(diǎn)毅力，在他所做的事情上要有毅力。沒(méi)有這種能量，我想什么也做不成。
吉老先生一生都在努力工作。即使在最困難的時(shí)候，他也沒(méi)有失去信念。他敢說(shuō)真話(huà)，敢直接表達自己的意見(jiàn)，是一貧如洗、丟人現眼的。這是值得學(xué)習的。
經(jīng)典名人故事 16
明朝著(zhù)名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識淵博，而且寫(xiě)得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū)，遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。有一次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題，冒雪行走數十里，去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪(fǎng)老師，但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。
當宋濂第三次獨自拜訪(fǎng)的時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門(mén)口的.時(shí)候，老師被他的誠心所感動(dòng)，耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái)，宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn)，不畏艱辛困苦，拜訪(fǎng)了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！ 夜深了，佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報告給老和尚。于是，老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼，沒(méi)想到“鬼”原來(lái)是一個(gè)叫劉勰的窮孩子，他在借佛燈讀書(shū)呢。劉勰經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習，終于成了偉大的文學(xué)理論家。
經(jīng)典名人故事 17
古希臘的著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底，不但才華橫溢著(zhù)作等身，而且廣招門(mén)生獎掖后進(jìn)，運用著(zhù)名的啟發(fā)談話(huà)啟迪青年智慧。每當人們贊嘆他的學(xué)識淵博，智慧超群的時(shí)候，他總謙遜地說(shuō)："我唯一知道的就是我自己的無(wú)知。"
被人們稱(chēng)頌為"力學(xué)之父"的'牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，在熱學(xué)上，他確定了冷卻定律。在數學(xué)上，他提出了"流數法"，建立了二項定理和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng )立了微積分學(xué)，開(kāi)辟了數學(xué)上的一個(gè)新紀元。他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家，然而他非常謙遜。對于自己的成功，他謙虛地說(shuō)："如果我見(jiàn)的比笛卡爾要遠一點(diǎn)，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。"他還對人說(shuō)："我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子，有時(shí)很高興地拾著(zhù)一顆光滑美麗的石子兒，真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現。"
經(jīng)典名人故事 18
元朝時(shí)候，松江一帶種了許多棉花，但老百姓還是缺衣少布，為什么呢？原來(lái)這時(shí)，人們紡織棉布要先用手把棉籽剝去，需要花費大量的時(shí)間和精力，往往手指甲都剝得脫落了，也剝不出多少來(lái)。這時(shí)，有一位黃道婆，從海南崖山向黎族人民學(xué)習了一手很好的紡織本領(lǐng)，她下決心要改革家鄉的紡織技術(shù)，使鄉親們生活得更好些。
黃道婆請來(lái)了一位老木匠，根據崖山人民用兩根細長(cháng)鐵棍轉動(dòng)，軋去棉籽的方法，設計出了木制手搖軋棉車(chē)。這種軋棉車(chē)，是靠?jì)扇耸謸u，一人下棉籽，又干凈又省力，效率大大地提高了。但有了軋棉車(chē)，還是用原來(lái)的小竹弓來(lái)彈棉花，還是慢呀！黃道婆又去找彈棉花的師傅，商量改革彈棉工具。改革出來(lái)，就是今天我們偶爾能見(jiàn)到的4尺多長(cháng)的.木制繩弦大弓。這樣，紡織技術(shù)得到了極大的提高，老百姓也能穿上各種各樣、五光十色、美麗鮮亮的棉布衣服了。
經(jīng)典名人故事 19
小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不和諧的`聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏出了錯誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對。他覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不！一定是樂(lè )譜錯了！"話(huà)音剛落，評委席上的評委們立即站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)，這是評委們精心設計的"圈套"，以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士"否定"的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
經(jīng)典名人故事 20
唐代柳公綽一門(mén)顯貴，柳公綽與其弟柳公權、其子柳仲郢、其孫柳璧、柳玭等皆至高官。柳家也以治家嚴謹聞名于世，柳氏家法成為時(shí)人教育子孫的榜樣。
柳公綽對子女們要求十分嚴格，一到災荒的年月，家中雖然儲備甚足，但擺在子侄們面前的卻始終是一碟菜。他還經(jīng)常讓他們吃野菜，對他們說(shuō)："你們爺爺在世的時(shí)候，曾經(jīng)因為我們兄弟學(xué)習不好，就不給我們肉吃，我們終身沒(méi)有忘記他老人家的教誨��！"柳家子侄們聽(tīng)后很受教育。柳公綽試圖通過(guò)這種方法，教育子孫一方面要勤儉持家，同時(shí)還要勤學(xué)苦讀。
柳公綽十分重視長(cháng)幼之序，他在外任官時(shí)，一次其子柳仲郢前來(lái)看望。柳公綽要求他在距離衙門(mén)很遠的.地方就要下馬，以示對長(cháng)輩的尊敬。同時(shí)還要求他要尊重府中的各種職員，不要因為職位低而輕視他們，也要對他們行晚輩之禮。在嚴謹家法的影響下，柳玭寫(xiě)下了《誡子弟書(shū)》和《柳氏序訓》，從做人到治家，集中體現了柳氏家法的精髓。
經(jīng)典名人故事 21
在達爾文的進(jìn)化論中對競爭給出了精辟的解答：同中或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象，對于人類(lèi)社會(huì )當中的‘競爭也可從這個(gè)角度理解，人們互相爭奪的`有限可能是金錢(qián)，地位，權力，，機遇還有時(shí)間等等。競爭是自然界和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的普遍規律。
雙贏(yíng)的名人故事篇“商場(chǎng)上沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的敵人”。這蘊含哲理的名言揭示了競爭與合作的辨證關(guān)系，競爭不排斥合作美國商界有句名言："如果你不能戰勝對手，就加入到他們中間去。"現代競爭，不再是"你死我活"，而是更高層次的競爭與合作，現代企業(yè)追求的不再是"單贏(yíng)"，而是"雙贏(yíng)"和"多贏(yíng)"。臺灣廣告界有句名言：與其被國際化，不如去國際化。
經(jīng)典名人故事 22
5歲時(shí)，他父親就去世了；14歲時(shí)，他從學(xué)校輟學(xué)，開(kāi)始了流浪生活；16歲時(shí)，他謊報年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心；18歲時(shí)，他娶了個(gè)媳婦，可只過(guò)了幾個(gè)月，媳婦就變賣(mài)了他所有的財產(chǎn)逃回了娘家；他曾通過(guò)函授學(xué)習法律，可不久又放棄了；后來(lái)，他賣(mài)過(guò)保險，賣(mài)過(guò)輪胎，還經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船，開(kāi)過(guò)一家加油站，但都失敗了。
人到中年，他成了一家餐館的.主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業(yè)了；時(shí)光飛逝，眼看一輩子就這樣過(guò)去了，而他仍一無(wú)所有。65歲那年，郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì )保險支票，他用這105美元保險金創(chuàng )辦了自己的一份嶄新的事業(yè)；88歲高齡時(shí)，他的事業(yè)終于大獲成功。
他，就是窗體頂端窗體底端肯德基創(chuàng )始人——哈倫德·山德士！
經(jīng)典名人故事 23
約翰斯頓是美國南北戰爭時(shí)期的著(zhù)名大將軍，他的暴躁脾氣和他的軍事才能一樣聞名天下。
有一次，約翰斯頓在一次戰役勝利后，寫(xiě)信向林肯匯報戰果。不過(guò)他只提了一下死傷人數以及控制在手的土地面積，寥寥數句就結束了。林肯收到他的信后，覺(jué)得他的信太簡(jiǎn)短了，就回信要求他多補充一些細節。約翰斯頓的'脾氣一下子就冒出來(lái)了，他不耐煩地又寫(xiě)了一封信說(shuō)：“總統先生，我們這次戰役獲勝后還收繳了六頭奶牛，請總統先生指示如何處置�！�
林肯收到信后一看，馬上就意識到大將軍生氣了。他哈哈大笑之余，回復了這樣一句“指示”：“速讓士兵們擠牛奶喝！”
信很快寄了出去，約翰斯頓收到回信后一看，也哈哈大笑起來(lái)。他之前還擔心自己一時(shí)的意氣用事會(huì )帶來(lái)尷尬的局面，沒(méi)想到，林肯順水推舟，給了一個(gè)這么幽默的回復。約翰斯頓被林肯的智慧深深打動(dòng)了，當即就對下屬們贊嘆，林肯是一個(gè)智慧、大度且幽默的人。
經(jīng)典名人故事 24
偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦總結出的“一總、二分、三合”讀書(shū)法，可資借鑒。
一總：先瀏覽書(shū)的前言、后記、序等總述性部分，然后認真地讀目錄，以便概括地了解全書(shū)的結構、內容、要點(diǎn)和體系等，這樣便可對全書(shū)有個(gè)總體印象。
二分：在讀了目錄后，先略讀正文，這不需要逐字讀，要著(zhù)重對那些大小標題、畫(huà)線(xiàn)、加點(diǎn)、黑體字或有特殊標記的句段進(jìn)行閱讀，這些往往是每節的關(guān)鍵所在。你可以根據這些來(lái)選擇自己所需的內容來(lái)細讀。
三合：就是在翻閱略讀全書(shū)的基礎上，對這本書(shū)已有個(gè)具體印象，這樣再回過(guò)頭來(lái)細讀一遍目錄和全書(shū)內容，并加以思考、綜合，使其條理化、系統化，以弄清其內在聯(lián)系，達到深化、提高的'目的，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì )初讀時(shí)所不能領(lǐng)會(huì )的許多東西。這一步很重要。人們往往在這一步不得要領(lǐng)時(shí)，看過(guò)書(shū)一扔，便算了事。
經(jīng)典名人故事 25
鄭板橋的'詩(shī)、書(shū)、畫(huà)聞名于世，號稱(chēng)“三絕”，人們爭相購買(mǎi)。揚州有個(gè)富豪特別喜歡鄭板橋的書(shū)畫(huà)，但因他為人刁詐，鄭板橋非常討厭他，不給他作畫(huà)寫(xiě)字。這個(gè)富豪為了抬高身價(jià)，顯示自己的威風(fēng)，出重金購買(mǎi)鄭板橋書(shū)畫(huà)，但始終沒(méi)有搞到手。
有一天，鄭板橋出郊外漫步，見(jiàn)路旁新設一座酒店，店內有一位老者自稱(chēng)“怪叟”，他見(jiàn)鄭板橋到來(lái)，十分殷勤，馬上給端上狗肉來(lái)款待。鄭板橋平日最?lèi)?ài)吃狗肉，一見(jiàn)大喜，便飽餐一頓。付錢(qián)時(shí)，店家分文不收，鄭板橋過(guò)意不去，便當場(chǎng)作了幾幅書(shū)畫(huà)贈給店家。事過(guò)之后，鄭板橋才知道上了當。原來(lái)這位“怪臾”，是那富豪派人裝扮的，自己的畫(huà)就這樣輕易地落入了富豪之手。后來(lái)鄭板橋常提及此事，說(shuō)他因愛(ài)吃狗肉而上了當，用以警戒世人。
經(jīng)典名人故事 26
祖逖和劉琨都是晉代著(zhù)名的將領(lǐng)，兩人志同道合，氣意相投，都希望為國家出力，干出一番事業(yè)。他們白天一起在衙門(mén)里供職，晚上合蓋一床被子睡覺(jué)。當時(shí)，西晉皇族內部互相傾軋，爭權奪利，各少數民族首領(lǐng)乘機起兵作亂，國家安全受到嚴重威脅。祖逖和劉琨對此都很為焦慮。一天半夜，祖逖被遠處傳來(lái)的雞叫聲驚醒，便把劉琨踢醒，說(shuō)：“你聽(tīng)到雞叫聲了嗎？”劉琨側耳細聽(tīng)了一會(huì )，說(shuō)：“是啊，是雞在啼叫。
不過(guò)，半夜的.雞叫聲是惡聲��！”祖逖一邊起身，一面反對說(shuō)：“這不是惡聲，而是催促我們快起床鍛煉的叫聲�！眲㈢�(zhù)穿衣起床。兩人來(lái)到院子里，拔出劍來(lái)對舞，直到曙光初露。后來(lái)，祖逖和劉琨都為收復北方竭盡全力，作出了自己的貢獻
經(jīng)典名人故事 27
著(zhù)名的海爾集團曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢(qián)，卻由此贏(yíng)得了信譽(yù)�？偛米院赖恼f(shuō)：“我們之所以成功，是因為寧可失去所有的財產(chǎn)，也不愿失去信用。如果我們每個(gè)人都把誠信的種子種在心里，它就會(huì )開(kāi)出最美的花，結出最甜的.果。大家還記得商鞅立木取信的故事嗎？還記得華盛頓砍櫻桃樹(shù)的故事嗎？
還記得戴高樂(lè )為了一句：‘沒(méi)有司令的命令絕不離開(kāi)’而去做一個(gè)哨兵站到第二天嗎？做人，就應該像他們那樣，把誠寫(xiě)在臉上，把信裝在心里。我曾笑過(guò)華盛頓的笨，笑過(guò)戴高樂(lè )的傻，直到后來(lái)，一位老學(xué)者告訴我：”誠信和諾言不僅僅是幾句話(huà)，如果你說(shuō)了，但是沒(méi)做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書(shū)�！�
經(jīng)典名人故事 28
安德魯.杰克遜，美國第七位總統，美國歷史上最出色的政客之一，下面是關(guān)于他的一個(gè)小故事。
在妻子死后，杰克遜對自己的健康狀況非常擔憂(yōu)，家中已經(jīng)有好幾個(gè)人死于癱瘓性中風(fēng)，杰克遜因此認定他必會(huì )死于同樣的癥狀，所以他一直在這種陰影下極度恐慌地生活著(zhù)。
一天，他正在朋友家與一位年輕的小姐下期。突然杰克遜的手垂了下來(lái)，整個(gè)人看上去非常的虛弱，臉色發(fā)白，呼吸沉重，他的.朋友走到他身邊。
“最后它還是來(lái)了，”杰克遜乏力地說(shuō)，“我得了中風(fēng)，我的整個(gè)右側癱瘓了�！�
“你是怎么知道的呢？”朋友問(wèn)。
“因為，”杰克遜答道：“剛才我在右腿上捏了幾次，但是一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)有�！�
“可是，先生，”和杰克遜下期的那位姑娘說(shuō)道，“你剛才捏的是我的腿��！”
經(jīng)典名人故事 29
我最喜歡看書(shū)，每個(gè)星期都要讀一本。這個(gè)星期，我讀的書(shū)是全世界最偉大的美國發(fā)明家——愛(ài)迪生。 看完了這本書(shū)，我對愛(ài)迪生有了進(jìn)一步的了解。
1847年的一天，美國俄亥俄州小小的米蘭鎮上，一個(gè)嬰兒哇哇落地了。他就是19世紀末20世紀初最偉大的發(fā)明家——托
馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生。愛(ài)迪生發(fā)明了電話(huà)，給人類(lèi)帶來(lái)了方便，小朋友家里的電燈都是他發(fā)明的。但你明白嗎，愛(ài)迪生小時(shí)候可“不聽(tīng)話(huà)”了，他看到雞能夠孵小雞，他也去孵，結果半天都沒(méi)孵出來(lái);他看到煤會(huì )燃燒，他也去試，結果著(zhù)火了……但愛(ài)迪生為什么能夠成為這樣偉大的'發(fā)明家呢因為，愛(ài)迪生有很多很多的問(wèn)號，很多“為什么”，然而每次問(wèn)“為什么”的時(shí)候，他都要打破砂鍋問(wèn)到底。
我喜歡愛(ài)迪生那勤奮、好學(xué)、愛(ài)思考、努力、堅持和勇敢的本領(lǐng)，我也很佩服他是那樣聰明�？赐赀@本書(shū)，我得出了一句話(huà)，這句話(huà)，我將一生都不會(huì )放過(guò)它，這句話(huà)就是：“不懂就要問(wèn)!”
經(jīng)典名人故事 30
我軍在金化西邊三一高地的反擊戰中，戰士邱少云為了保全整體，為了整個(gè)戰斗的勝利，壯烈地犧牲了自己。邱少云是志愿軍偉大的戰士，是祖國人民值得驕傲的子弟。
10月11日，邱少云和他的戰友奉命到敵人陣地附近去埋伏，等第二天晚上發(fā)起戰斗的時(shí)候，好突然去消滅敵人。
ニ們埋伏的地方，在三九一高地的山坡上，離山頂上的敵人只有60公尺。要在這里隱蔽20多個(gè)鐘頭，實(shí)在是不容易的。昨天，從這里飛出一只野雞，敵人還連槍夾炮地打了半天。邱少云等趁著(zhù)天黑，摸到了這里，他們分成小組，散布開(kāi)來(lái)。每個(gè)人從頭到腳都插上了茅草，涼風(fēng)一吹，人身上的草和山坡上的草一同擺動(dòng)著(zhù)，露不出一點(diǎn)馬腳。山上的敵人，可被他們看得清清楚楚，連敵人講話(huà)都能聽(tīng)到。
第二天11點(diǎn)鐘的時(shí)候，敵人胡亂發(fā)出一顆燃燒彈，忽然落邱少云身旁，燒著(zhù)了他身上的茅草。這時(shí)候，他要站起來(lái)，是完全可以把火撲滅的。邱少云想起，出發(fā)前，首長(cháng)交代要嚴格遵守埋伏紀律。邱少云更加知道，要是他爬起來(lái)，埋伏在這里的幾十位戰友，就會(huì )被敵人發(fā)覺(jué)，就有可能被敵人消滅，這樣就破壞了原定的戰斗計劃。他決定躺著(zhù)不動(dòng)。我軍陣地上的指揮員，看到埋伏地點(diǎn)起火，連忙命令向敵人開(kāi)炮，擾亂敵人的注意力。這時(shí)候，邱少云還是沒(méi)有爬起來(lái)?yè)錅缱约荷砩系幕�。烈火繼續燃燒著(zhù)他的身體。邱少云咬著(zhù)牙，小聲向靠近的戰友李士虎說(shuō)：“勝利是我們的.，但是我不能完成爆破任務(wù)了，交給你去完成吧!”說(shuō)完，他把被烈火燒著(zhù)的身體更緊地貼到地上，一直到犧牲，也沒(méi)動(dòng)一下。李士虎急得咬破了嘴唇，眼睛里像要冒火。但是，他和邱少云一樣，和埋伏在那里的所有戰友一樣，想到了整體，想到了整個(gè)戰斗的勝利，眼看著(zhù)他親愛(ài)的戰友壯烈犧牲;忍受著(zhù)內心的仇恨，焦急地等待著(zhù)戰斗的信號。
烈火燒了20多分鐘，直到邱少云犧牲后，烈火才熄滅了。
我們的英雄邱少云，就是這樣壯烈地犧牲了。
反擊戰打響了。敵人的陣地被我軍的炮彈打得粉碎。埋伏著(zhù)的戰士們從草叢里發(fā)起了攻擊。李士虎飛也似跑到邱少云烈士身旁，用大衣蓋住了他的遺體，抱起烈士留下的槍和爆破筒，高喊著(zhù)“為邱少云烈士報仇啊!”他沖過(guò)兩道敵人的鐵絲網(wǎng)，把爆破筒塞進(jìn)敵人的一個(gè)地堡里，消滅了地堡里的敵人。接著(zhù)，滿(mǎn)山響起了“為邱少云烈士報仇”的聲音，滿(mǎn)山是爆炸敵人地堡的火光，滿(mǎn)山是殺敵的槍聲。不到15分鐘，我軍就占領(lǐng)了敵人陣地，取得了殲滅敵軍一個(gè)連的勝利。
經(jīng)典名人故事 31
偉大的革命導師列寧，小時(shí)候是個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的孩子，除了其他原因外，不懂就問(wèn)的學(xué)習習慣是一個(gè)重要的因素。
有一次，他和幾個(gè)小朋友挖到了一個(gè)屎克螂的'窩，里面有很多圓圓的糞球。有個(gè)同學(xué)問(wèn)“屎克螂為什么要把糞球滾到窩里去呢？”大家都答不上來(lái)，他把列寧給問(wèn)住了，他答應第三天把答案告訴大家。他回家后，先是向哥請教，又找來(lái)好多書(shū)籍查找。
第二天，他帶來(lái)了答案原先是屎克螂把狼卵產(chǎn)在屎球上，幼蟲(chóng)孵出來(lái)后，即把屎球當食物。同學(xué)們都滿(mǎn)意地笑了。
經(jīng)典名人故事 32
在一個(gè)平凡的小城里，住著(zhù)一位名叫楊澤的高中生。他從小就對歷史上的名人充滿(mǎn)了濃厚的興趣，特別是那些被稱(chēng)為"偉人"的人物。每當他看到名人的故事，總會(huì )產(chǎn)生一種強烈的好奇心，想要知道背后的真相。
一天，楊澤無(wú)意中發(fā)現了一本神秘的古書(shū)。打開(kāi)書(shū)頁(yè)，他看到了許多自己熟悉的名人，并發(fā)現每個(gè)名人都有一個(gè)隱藏的故事。他決定利用這本神秘的書(shū)，揭示這些名人故事背后的真相。
第一個(gè)遭遇的名人是愛(ài)因斯坦。他被人詬病為一個(gè)孤僻的科學(xué)家，但楊澤卻揭示了一個(gè)令人震驚的真相：愛(ài)因斯坦其實(shí)是一個(gè)快樂(lè )的人，他喜歡音樂(lè )和旅行，對生活充滿(mǎn)了熱情。
隨后，楊澤追尋著(zhù)書(shū)中的線(xiàn)索，接觸到了更多的名人。亞伯拉罕·林肯不只是一個(gè)堅韌的'政治家，還是一個(gè)有著(zhù)幽默感和感恩之心的人；貝多芬的聾啞并沒(méi)有阻擋他創(chuàng )作美妙的音樂(lè )，他是一個(gè)堅強而執著(zhù)的藝術(shù)家。
最終，楊澤揭示了書(shū)中最大的秘密：這些名人都有過(guò)痛苦和失望，甚至內心的掙扎。他們并不完美，而是通過(guò)積極面對困難和戰勝自己的努力，才成為了偉大的人物。
楊澤收獲了寶貴的教訓。他明白了名人的故事背后并不是一帆風(fēng)順的成功之路，而是充滿(mǎn)挫折和奮斗的人生旅程。他決心將這份啟示帶給更多的人，讓他們了解到每個(gè)人都可以通過(guò)努力和堅持，成為自己心目中的"名人"。
經(jīng)典名人故事 33
美國著(zhù)名的政治家和科學(xué)家、《獨立宣言》起草人之一的富蘭克林，有一次到一位前輩家拜訪(fǎng)，當他準備從小門(mén)進(jìn)入時(shí)，因為小門(mén)的門(mén)框過(guò)于低矮，他的頭被狠狠地撞了一下。出來(lái)迎接的前輩微笑著(zhù)對富蘭克林說(shuō)：“很疼是吧？可是，這應該是你今天拜訪(fǎng)我的'最大收獲。你要記�。阂肫桨矡o(wú)事地活在這人世間，你就必須時(shí)時(shí)記得低頭�！�
從此，富蘭克林把“記得低頭”作為畢生為人處世的座右銘。
雖然我們都是凡人，與富蘭克林不能相提并論，但也應該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會(huì )低頭，懂得低頭，敢于低頭。生命的重荷負載過(guò)多，就低一低頭，卸去那份多余的沉重。面對自己的錯誤和不足，也要學(xué)會(huì )“低頭”。只有學(xué)會(huì )低頭，才能正視自己的錯誤。
民間有句非常貼切的諺語(yǔ)：“低頭的是稻穗，昂頭的是稗子”。越成熟越飽滿(mǎn)的稻穗，頭垂得越低。只有那些稗子，才會(huì )顯擺招搖，始終把頭抬得老高。
經(jīng)典名人故事 34
本片由真實(shí)事件改編，講述了一個(gè)平凡青年毛明的傳奇人生。在老家農村長(cháng)大的毛明，從小就有著(zhù)遠大的志向。然而，家境貧寒的他只能在大城市找到一份普通的打工工作。
毛明有著(zhù)堅定的`意志和不屈的毅力，他憑借著(zhù)聰明才智，在工作中迅速展現了自己的能力，并逐漸獲得了老板的賞識。他勤奮工作，不辭辛勞，通過(guò)不斷學(xué)習和努力提升自己，終于成為了公司的主管。
然而，成功并沒(méi)有讓毛明滿(mǎn)足，他立志要創(chuàng )業(yè)。他辭去了穩定的工作，用積攢下來(lái)的錢(qián)成立了自己的公司。起初，公司面臨著(zhù)困難和挑戰，但毛明并沒(méi)有放棄，他和團隊一起奮斗，克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)。
日復一日的艱辛付出，終于換來(lái)了公司的成功。毛明的事業(yè)風(fēng)生水起，他成為了一位備受尊敬的企業(yè)家。然而，在取得物質(zhì)上的成功后，毛明開(kāi)始思考人生的意義，他回到故鄉，用自己的財富改善了貧困農民的生活。
經(jīng)典名人故事 35
如果名師執教基礎，新生的起點(diǎn)一定更高更穩。名師影響一生。
如果問(wèn)：1946年，徐悲鴻任北平國立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校校長(cháng)時(shí)，教幾年級？你也許答不出。但要問(wèn)：現在名校中的名師教幾年級？你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說(shuō)大學(xué)，就說(shuō)一窩蜂擴招的'名中學(xué)，師資匱乏，便讓高二老師教高三，高一老師教高二，初三老師晉高一，依此拆低補高，最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。
但當年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課，教新生起稿、觀(guān)察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法，還到學(xué)生宿舍指導寫(xiě)生。二年級由吳作人等名家任課。三年級，待學(xué)生好規矩養成，才交給青年老師帶班。新師應該得到尊重，可教育是天底下最難的事，新生剛起步，如果名師執教基礎，新生的起點(diǎn)一定更高更穩。名師影響一生。
悲鴻大師用心良苦，大師何以如此？一是心有學(xué)生，盡力對學(xué)生的一生負責。二是教學(xué)理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時(shí)既不擴招收費、也不以“升學(xué)率”為考評標準的緣故。由名師開(kāi)啟智慧，乃三生有幸。當代人唯有羨慕的份了。
經(jīng)典名人故事 36
阿基米德（公元前287—前212）是古希臘偉大的數學(xué)家、力學(xué)家。生于西西里島的敘拉古，卒于同地。早年在當時(shí)的文化中心亞歷山大跟隨歐幾里得的學(xué)生學(xué)習，以后和亞歷山大的學(xué)者保持緊密聯(lián)系，因此他算是亞歷山大學(xué)派的成員。后人對阿基米德給以極高的評價(jià)，常把他和牛頓、高斯并列為有史以來(lái)三個(gè)貢獻最大的數學(xué)家。他的生平?jīng)]有詳細記載，但關(guān)于他的許多故事卻廣為流傳。據說(shuō)他確立了力學(xué)的杠桿定律之后，曾發(fā)出豪言壯語(yǔ)：“給我一個(gè)立足點(diǎn)，我就可以移動(dòng)這個(gè)地球！”
敘拉古的亥厄洛王叫金匠造一頂純金的`皇冠，因懷疑里面摻有銀子，便請阿基米德鑒定一下。當他進(jìn)入浴盆洗澡時(shí)，水漫溢到盆外，于是悟得不同質(zhì)料的物體，雖然重量相同，但因體積不同，排去的水也必不相等。根據這一道理，就可以判斷皇冠是否摻假。阿基米德高興得跳起來(lái)，赤身奔回家中，口中大呼：“尤里卡！尤里卡！”（希臘語(yǔ)意思是“我找到了”）他將這一流體靜力學(xué)的基本原理，即物體在液體中減輕的重量，等于排去液體的重量，總結在他的名著(zhù)《論浮體》中，后來(lái)以“阿基米德原理”著(zhù)稱(chēng)于世。
第二次布匿戰爭時(shí)期，羅馬大軍圍攻敘拉古，阿基米德獻出自己的一切聰明才智為祖國效勞。傳說(shuō)他用起重機抓起敵人的船只，摔得粉碎；發(fā)明奇妙的機器，射出大石、火球。還有一些書(shū)記載他用巨大的火鏡反射日光去焚毀敵船，這大概是夸張的說(shuō)法�？傊�，他曾竭盡心力，給敵人以沉重打擊。最后敘拉古因糧食耗盡及奸細的出賣(mài)而陷落，阿基米德不幸死在羅馬士兵之手。
流傳下來(lái)的阿基米德的著(zhù)作，主要有下列幾種�！墩撉蚺c圓柱》，這是他的得意杰作，包括許多重大的成就。他從幾個(gè)定義和公理出發(fā)，推出關(guān)于球與圓柱面積體積等50多個(gè)命題。他的思想是具有劃時(shí)代意義的，無(wú)愧為近代積分學(xué)的先驅。他還有許多其他的發(fā)明，沒(méi)有一個(gè)古代的科學(xué)家，象阿基米德那樣將熟練的計算技巧和嚴格證明融為一體，將抽象的理論和工程技術(shù)的具體應用緊密結合起來(lái)。
經(jīng)典名人故事 37
茅以升是我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家。我國第一座現代化大橋——錢(qián)塘江大橋，就是他設計的。
茅以升十一歲那年的端陽(yáng)節，南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。
他和小伙伴約好，一塊兒到河畔看個(gè)痛快。但不巧得很，頭天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。
端陽(yáng)節一天，茅以升身子躺在床上，心兒卻飛向了秦淮河。他多么羨慕自我的.小伙伴��！
晚上，小伙伴回來(lái)了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，眼淚盈眶。茅以升很是奇怪，一問(wèn)才明白，原先秦淮河上出了事。由于看龍船的人太多，把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了，許多人掉到河里淹死了。
這太不幸了。茅以升直愣愣地望著(zhù)天花板，好半天才說(shuō)出一句話(huà)來(lái)：；我長(cháng)大了必須要學(xué)會(huì )造橋，為各人造最結實(shí)的橋！
從此，茅以升的頭腦幾乎被橋占據了。他出門(mén)只要見(jiàn)到橋，總要上上下下看個(gè)仔細；讀書(shū)讀到有關(guān)橋的資料，就立馬上其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫(huà)、照片，更是數不勝數。因為這個(gè)，他還得了個(gè)；小橋迷的外號呢！
經(jīng)典名人故事 38
英國著(zhù)名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著(zhù)，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現了危險，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著(zhù)船來(lái)到群山環(huán)繞的'湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿(mǎn)了火藥，然后扣動(dòng)扳機。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(cháng)長(cháng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現，每次閃電過(guò)后好一會(huì )兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？
焦耳顧不得躲雨，拉著(zhù)哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗都告訴了老師，并向老師請教。
老師望著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�
焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對學(xué)習科學(xué)知識更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習和認真地觀(guān)察計算，他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
經(jīng)典名人故事 39
在巴黎舉辦的一場(chǎng)大型音樂(lè )會(huì )上，人們正如癡如醉地傾聽(tīng)著(zhù)名的小提琴家歐爾·布里美妙絕倫的演奏。突然，正全神貫注的布里心一顫——它發(fā)現小提琴的一根弦斷了。但遲疑沒(méi)有超過(guò)兩秒，他便像什么事情都沒(méi)有發(fā)生似的，繼續面帶微笑地一曲接一曲地演奏。觀(guān)眾們和布里一起沉浸在那些優(yōu)美的旋律當中，整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )非常成功。
終場(chǎng)時(shí)，歐爾·布里興奮地高高舉起小提琴謝幕，那根斷掉的琴弦在半空中很醒目地飄蕩著(zhù)。全場(chǎng)觀(guān)眾驚訝而欽佩地報以更為熱烈的掌聲，向這位處變不驚、技藝高超的音樂(lè )家致以深深的敬意。
面對記者的“何以能夠保持如此鎮定”的提問(wèn)，歐爾·布里一臉輕松道：“其實(shí)那也沒(méi)什么，只不過(guò)是斷了一根琴弦，我還可以用剩下的.琴弦繼續演奏啊。這就是我們熟悉的許多遭受不幸的人生，依然可以是美麗無(wú)憾的�！�
布里睿智的回答與他卓然的表演一樣精彩——“只不過(guò)是斷了一根琴弦”，向世人傳遞的是從容，是樂(lè )觀(guān)，是灑脫，是心頭不肯失落的信念，是命運在握的強者充滿(mǎn)自信的宣言，是坦然前行的智者面對歲月中那些風(fēng)雷電雨自豪的回應。
經(jīng)典名人故事 40
五歲時(shí)，父親拿一只小羅盤(pán)給他玩，愛(ài)因斯坦捧著(zhù)羅盤(pán)，見(jiàn)里面的指針轉來(lái)轉去，最后始終指向北方，他奇異了，他把羅盤(pán)捧在胸前，把指針轉一圈，又轉一圈，不管怎么轉，那根針總是指著(zhù)北方。他呆呆地站在那里，手里捧著(zhù)羅盤(pán)，默默地想：針四周什么都沒(méi)有，是什么神奇的力量把針吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母親喊他吃飯，他還站在那里思索。
秋天，愛(ài)因斯坦一家去郊游，當走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林時(shí)，他卻不
見(jiàn)了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個(gè)人在林間輕輕地穿行，一會(huì )兒摘下一片樹(shù)葉，細心觀(guān)察樹(shù)葉的脈紋，一會(huì )兒觀(guān)看陽(yáng)光從樹(shù)葉間顯露出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)地望著(zhù)湖面上起伏的微波。當母親好不容易找到他時(shí)，他正坐在地上，凝望著(zhù)一隊隊忙繁忙碌來(lái)回穿梭的螞蟻�！鞍柌亍眿寢屢话牙鹦�(ài)因斯坦的手，發(fā)現他呆的.地方離她叫喊的地方很近，“你干嗎不答應媽媽?zhuān)寢寢寔?lái)回的跑�！薄皼](méi)有，媽媽我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！毙�(ài)因斯坦說(shuō)，媽媽只好微微地嘆了一口氣。
經(jīng)典名人故事 41
革命家陳天華，在日本留學(xué)時(shí)，聽(tīng)到沙俄軍隊侵占滿(mǎn)洲，腐敗無(wú)能的清政府又要同沙俄私訂喪權辱國條約的`消息后，他悲憤欲絕，立即在留學(xué)生中召開(kāi)拒俄大會(huì )，組織拒俄義勇軍，準備回國參戰。
回到宿舍后，咬破自我手指，以血指書(shū)寫(xiě)救國血書(shū)，在血書(shū)里陳述亡國的悲慘，當亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來(lái)戰斗……他一連寫(xiě)了幾十張，終因流血過(guò)多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：“救國！救國！”
別人把他救醒后，他堅持把血書(shū)一份一份裝入信封，從萬(wàn)里迢迢的日本寄回國內。讀到的人無(wú)不感動(dòng)。
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