名人成長(cháng)故事(合集15篇)
名人成長(cháng)故事1
黃龍士，名虬，又名霞，字月天，江蘇泰縣人。據《兼山堂弈譜》和《弈雅堂文集》記載，他生于清順治八年(公元1651年，或順治十一年(公元1654年)，四十多歲就去世了。卒年不詳。
黃龍士家座落在離泰縣幾十里的姜堰鎮。他自幼學(xué)棋，鄉里無(wú)敵手，黃龍士的父親為了他能在棋藝上能有所更進(jìn)一步，則帶著(zhù)還在童年時(shí)代的黃龍士出門(mén)遠游，帶他尋師訪(fǎng)友，開(kāi)闊視野學(xué)習交流。父子二人來(lái)到北京，尋遍高手。大家對年幼的黃龍士十分欣賞，一位好圍棋的滿(mǎn)族將軍更是喜歡黃龍士，對他特別鐘愛(ài)，還帶著(zhù)他們父子二人到關(guān)外去找高手下棋。前后竟達一年之久。臨別時(shí)厚賜重金。這次千里跋涉，萬(wàn)里遠游，使黃龍士見(jiàn)識了通都大邑，飽覽了祖國的大好河山，一望無(wú)際的草原令人心曠神怡，廣闊的天地令他心境開(kāi)闊。廣泛的交流使他棋藝大增。從此胸襟愈廣，境界愈大。
十六歲即達到國手水平�？滴跗吣辏�1668年）在他18歲時(shí)，成了中華棋藝上一顆耀眼的新星。這一年他同久負盛名的前輩國手盛大有對弈七局，憑借著(zhù)高超棋藝七戰七捷，七戰全勝。其后又有當時(shí)的一批國手均敗在他的手下。
其時(shí)，諸多國手無(wú)不折服。棋界予以高度評價(jià)。王彥侗稱(chēng)贊說(shuō)：“國初指清代初期以弈名家者，自過(guò)百齡而后，群賢蔚起，競相爭雄，迨黃龍士出一切俯視之，神手技矣�！庇纱丝梢�(jiàn)，黃龍士具有獨特棋風(fēng)，著(zhù)子看似平淡無(wú)奇，但寓意極深，對手不易察覺(jué)，若敢于用強，他即隨機應變，出奇制勝，迫使對手相形見(jiàn)拙，反以自困。
當時(shí)六合人周東候，是繼周懶予之后的著(zhù)名棋手，為清代圍棋十大家之一。黃龍士稱(chēng)雄棋壇時(shí)，天下棋手望風(fēng)而靡。獨有周東候敢于同他對陣，屢戰屢敗，也從不氣餒。
黃龍士的棋輕靈多變，思路混元，局面開(kāi)闊，氣魄宏大。他還著(zhù)有《黃龍士全圖》等書(shū)。雖然古今之棋，已有巨大變化，但他中盤(pán)作戰之力，仍今人嘆為觀(guān)止。黃龍士一生頗具傳奇色彩，在他盛年時(shí)突然從棋壇上消聲滅跡了，史料中竟沒(méi)能留下什么記載。連他何時(shí)去世的都一點(diǎn)不知道，成為千古之謎給我們留下了太多的遺憾。
黃龍士的盛名傳到日本、韓國，有的日本棋手認為他的中盤(pán)實(shí)力具有“十一段”。至今日本棋界仍然欽佩他的高超棋藝，黃龍士先生的棋譜被奉為經(jīng)典。
后人將他推為“棋圣”，足見(jiàn)其影響之大。
名人成長(cháng)故事2
業(yè)績(jì)：去年年底，歷史大戲《楚漢傳奇》在各地電視臺熱播，李依曉用清新脫俗的表演折服了觀(guān)眾，她把虞姬這位千古美人演繹得唯美自然。說(shuō)起這次能被高希希導演相中，出演如此重要的一個(gè)角色，李依曉覺(jué)得自己很幸運�！笆�20xx年還是20xx年的一次年會(huì )上，我在臺上唱了一出京劇《霸王別姬》，演的就是虞姬，高導看見(jiàn)了夸我有古人的身段。沒(méi)想到幾年之后他拍《楚漢傳奇》真的想到了我。我從9歲學(xué)京劇，虞姬的故事實(shí)在太過(guò)熟悉了，從小就開(kāi)始演了，我覺(jué)得她是一個(gè)外表柔弱，內心非常堅強的女人，能用自己的方式去愛(ài)護自己的男人。我很欣賞她�！逼鋵�(shí)，李依曉也可以算是高希希的御用女星了，之前在《新上海灘》中的“汪月琪”、無(wú)厘頭傷心劇《武十郎》中的“尚喜”、年度大戲《甜蜜蜜》中的“莎莎”，每一個(gè)角色都讓觀(guān)眾津津樂(lè )道。這幾部劇都是各電視臺的熱播劇，李依曉的身影遍布熒屏，以清新、甜美的形象火速走進(jìn)人們的視野，為觀(guān)眾所熟知、喜愛(ài)。這次的虞姬更是一下子提升了她的星運，讓她躋身了一線(xiàn)電視女明星的行列。對于這份突如其來(lái)的幸運，李依曉表現得很淡定，她說(shuō)：“每一個(gè)角色對我來(lái)講都很重要，因為演員其實(shí)是很被動(dòng)的，說(shuō)不上哪個(gè)戲、哪個(gè)角色就能給你帶來(lái)光環(huán)，所以對于我來(lái)講，我很珍惜每一次的考驗�！�
出道：大家有所不知，李依曉唱京劇是科班出身。她9歲開(kāi)始學(xué)戲，練就了一番童子功，1998年順利考入中國戲曲學(xué)院。童年時(shí)練功的那些日子直到現在，李依曉仍是記憶猶新�！拔姨稍谝粡堥L(cháng)條凳上，腰被緊緊地綁在上面，老師會(huì )用力把我的腳往頭頂方向壓。沒(méi)過(guò)5分鐘，就已經(jīng)汗流浹背了。很多同學(xué)疼得哇哇大哭，不過(guò)我始終沒(méi)哭過(guò)�！彼龍詮姫毩⒌膫�(gè)性就是在學(xué)戲的過(guò)程中鍛煉出來(lái)的。
李依曉從小就是美人胚子，熱愛(ài)文藝的母親一直想把她培養成未來(lái)的明星，以圓自己年輕時(shí)的夢(mèng)。小時(shí)候的李依曉就特別愛(ài)演戲，《封神榜》熱播的時(shí)候，她會(huì )偷偷在家關(guān)上房門(mén)，披上媽媽的漂亮紗巾，對著(zhù)鏡子模仿劇中的蘇妲己。后來(lái)，在學(xué)校的畢業(yè)公演上，她遇到了前來(lái)選角的《紅樓丫頭》劇組的副導演，一眼便被相中，初次涉足了影視圈。
之后陸陸續續有一些戲來(lái)找她，但她沒(méi)有一夜成名，她還是那個(gè)在北京京劇院上班的小花旦。隨著(zhù)認識的演藝圈的朋友越來(lái)越多，李依曉對于演戲的興趣變得越來(lái)越濃。終于，她鼓起勇氣辭去了京劇院的鐵飯碗，邊接戲邊尋找今后的發(fā)展機會(huì )�！拔疫@一輩子都不會(huì )忘，那時(shí)拍一個(gè)叫《我心飛翔》的現代戲，我在里面演一個(gè)跳傘隊的小女兵，跟我一起演戲的都是解放軍藝術(shù)學(xué)院、北電、中戲畢業(yè)的演員，他們都有一定的基礎，就我是半路出家的。有一場(chǎng)戲，我演了六個(gè)多小時(shí)都沒(méi)過(guò)，導演就跟我急，問(wèn)我到底會(huì )不會(huì )演戲，他越說(shuō)我越懵，完全找不到方向了�！蹦嵌螘r(shí)間對李依曉來(lái)說(shuō)特別艱難，因為生活沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，所以她常常自己去跑劇組，只要有角色就演，也沒(méi)有休息日�！艾F在想起來(lái)，我在每一個(gè)角色當中去學(xué)習實(shí)踐，那一段時(shí)間對于我來(lái)講是非常珍貴的�！焙髞�(lái)，在一次偶然的機會(huì )，李依曉被陳燕民導演選中，走進(jìn)了電視劇《人生幾度秋涼》的劇組，扮演劇中的“富格格”�！芭倪@部劇的時(shí)候，我雖然沒(méi)什么表演經(jīng)歷，但是演起來(lái)感覺(jué)非常輕松，因為‘富格格’那個(gè)角色和我本人的性格很像，基本上就是本色表演�！边@部戲真正開(kāi)拓了李依曉的演藝事業(yè)，改變了她的人生道路。
感情：李依曉說(shuō)自己特別羨慕爸爸媽媽之間的那段感情�！拔衣�(tīng)我媽說(shuō)，她跟我爸爸那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有自由戀愛(ài)，都是通過(guò)人家介紹的。他們一共有3個(gè)媒人，這3個(gè)人相互并不認識，巧的是，介紹的都是我爸媽這對，好像是天注定的緣分。我媽說(shuō)他們倆是一見(jiàn)鐘情的�！崩钜罆砸恢闭f(shuō)想找一個(gè)像爸爸這樣的男人做老公，因為爸爸在生活中永遠是讓著(zhù)媽媽的，“他會(huì )給我媽媽做飯，洗衣服，是個(gè)特別心細的男人�！蹦敲�，佳人的真命天子在哪里？李依曉笑著(zhù)說(shuō)：“那還得等緣分。我相信，他應該就在哪里等著(zhù)我吧，呵呵�！�
性格：學(xué)戲的孩子都特別能吃苦，做事特別認真，李依曉也不例外，她對自己要求：每一部戲都要盡最大努力踏踏實(shí)實(shí)演好，不能辜負自己，希望每一個(gè)角色都會(huì )比上一個(gè)角色好。拍戲多了，就經(jīng)常能接觸那些德藝雙馨的演員們，他們的敬業(yè)和專(zhuān)注也讓李依曉明白如何才能成為一名優(yōu)秀的演員。經(jīng)過(guò)幾部戲的磨練后，學(xué)習戲曲出身的她也日漸明白戲曲表演和戲劇表演的差異，把自如的表演用在每一個(gè)角色中。
名人成長(cháng)故事3
華佗拜師學(xué)藝
華佗，字元化，東漢末年、三國時(shí)期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著(zhù)名的醫學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉用藥，比西方的麻醉用藥要早一千六百年左右，華佗對世界醫學(xué)的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫，華佗小時(shí)候學(xué)醫，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
名人成長(cháng)故事4
【魯迅嚼辣椒驅寒】
魯迅非常講究讀書(shū)方法。他提倡博采眾家，說(shuō)：“書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁(yè)內容�！庇型貙捤悸�，增長(cháng)知識等好處。對于較難懂的必讀書(shū)，他的看法是硬著(zhù)頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎上，選擇自己喜愛(ài)的書(shū)深入研究。在研究中，他主張要獨立思考，注意觀(guān)察與實(shí)踐相結合，用“自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)”，“使所讀的書(shū)活起來(lái)�！睂床欢牡胤�，他認為“若是碰到疑問(wèn)而只看到那個(gè)地方，那無(wú)論看到多久都不會(huì )懂。所以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說(shuō)：“無(wú)論什么事，如果陸續收集資料，積之十年，總可成一學(xué)者�！�
魯迅先生從小認真學(xué)習。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
名人成長(cháng)故事5
陳景潤在小的時(shí)候學(xué)習十分用功，成績(jì)很好，因而引起有錢(qián)人家子弟的嫉妒，他們在學(xué)習上比不過(guò)他，就處處欺負他。
記得有一次，他們聯(lián)合起來(lái)對陳景潤拳打腳踢。陳景潤流著(zhù)淚回到家，要退學(xué)。媽媽勸他說(shuō)：“兒子，只怨爸爸媽媽沒(méi)本事，家里窮才受人欺負。你要好好兒學(xué)習，長(cháng)大有出息，那時(shí)他們就不敢欺負咱們了！”小景潤擦干眼淚，又去做功課了。
自此，他再也沒(méi)哭過(guò)，成績(jì)一直名列前茅，終于以全校第一名的成績(jì)考入了三元縣縣立初級中學(xué)。
名人成長(cháng)故事6
1、沉睡的大拇指
從蓋爾出生的那天起，他的爸爸媽媽就開(kāi)始為他擔心了，因為蓋爾左手的尾指邊長(cháng)了根小小的第六指。
一轉眼，蓋爾已經(jīng)3歲，父母把他送進(jìn)了幼兒園�？墒巧嫌變簣@的第一天，他回家后便眼淚汪汪地問(wèn)爸媽和爺爺：“為什么我比其他小朋友多了一根指頭？迪克他說(shuō)我是怪物�！贝蠹叶汲聊�。是啊，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，蓋爾的第六根指頭也長(cháng)大了許多，看上去有點(diǎn)礙眼。此時(shí)此刻，爺爺陷入了沉思，蓋爾是那樣的聰明可愛(ài)、乖巧伶俐，他的傷心和自卑令爺爺感到不安。突然，他的目光掠過(guò)鋼琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕，大拇指用力地壓在掌心里。爺爺像發(fā)現什么珍寶似的，立即把雕像拿在手里看了又看，然后會(huì )心一笑，把蓋爾抱放在自己的膝蓋上。
“寶貝，你看爺爺右手的大拇指，它是個(gè)小懶蟲(chóng)，從你出生的那天起，他就開(kāi)始睡覺(jué)了，到現在都不肯起來(lái)�！睜敔斶呎f(shuō)邊伸出右手，把大拇指蜷在掌心，然后讓掌心朝下，并把蓋爾的左手掌心朝上，當兩只手合在一起的時(shí)候，正好10個(gè)手指，不多也不少�！拔抑懒�，您的大拇指偷懶不聽(tīng)話(huà)，所以，我就替您長(cháng)了一根手指，是這樣的吧，爺爺？”天真的蓋爾開(kāi)心地笑了，充滿(mǎn)了自豪。小小的他覺(jué)得，這第6根手指擔負著(zhù)重大的責任，它是來(lái)幫助爺爺的。
爺爺迅速把這件事告訴了家人以及朋友，還請蓋爾的老師在班上告訴其他小朋友，蓋爾幫爺爺長(cháng)了一根大拇指。小朋友們非但不再嘲笑蓋爾了，還佩服蓋爾小小年紀就幫助大人。
自從和蓋爾說(shuō)過(guò)沉睡的大拇指的事后，只要見(jiàn)到蓋爾，爺爺右手的大拇指就會(huì )條件反射般地蜷曲進(jìn)掌心。時(shí)間稍長(cháng)一些，右手的大拇指就會(huì )麻麻地痛，得用左手幫忙才能慢慢地舒展開(kāi)。久而久之，爺爺竟習慣成自然，時(shí)刻把右手大拇指蜷起來(lái)，也習慣了用四根指頭吃飯做事。不熟悉的人還真以為爺爺的手原本就是那樣的。而蓋爾呢，自從聽(tīng)了爺爺的故事后，對第六指特別關(guān)心愛(ài)護，冬天的時(shí)候還特意涂上一層厚厚的防裂霜，他覺(jué)得這是愛(ài)爺爺的一種表現。
一次，當爸爸媽媽把蓋爾帶到醫院說(shuō)可以切除第六指，蓋爾大聲抗議：“這是我幫爺爺長(cháng)的手指，怎么可以切除呢？除非爺爺的大拇指睡醒起來(lái)了�！笨墒�，爺爺的手指五年來(lái)一直習慣蜷曲在掌心里，它已經(jīng)變形萎縮，完全失去了最初的力度，重新扳直已不可能，卻使蓋爾度過(guò)了幸�？鞓�(lè )的童年。爺爺對此，已經(jīng)非常滿(mǎn)足了。
當爺爺知道蓋爾拒絕切除第六指的原因后，一股暖流涌上心頭。他找來(lái)紗布，把大拇指纏住，然后告訴蓋爾，他已經(jīng)動(dòng)了手術(shù)，手指馬上可以伸直了，蓋爾的第六指已經(jīng)完成了歷史使命。蓋爾聽(tīng)話(huà)地隨父母去了醫院，手術(shù)很成功，而爺爺的大拇指雖然用紗布纏了很久，但始終無(wú)法伸展。
爺爺去世后，父母將大拇指的真相告訴了蓋爾。那一刻，蓋爾受到前所未有的震撼，因為沉睡的大拇指給了他完整的人生，還真真切切地告訴他什么叫親情。
2、在挫折中堅強，做好自己
男孩出生在紐約的皇后區，六七歲時(shí)就有個(gè)夢(mèng)想——到NBA打球。雖然這個(gè)理想似乎有些遙不可及，但是它在男孩稚嫩的思想里一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)著(zhù)，一天天壯大著(zhù)。小時(shí)候，男孩曾夢(mèng)想過(guò)牽著(zhù)父親的手，跨過(guò)青草地去球場(chǎng)嬉戲，做各種動(dòng)作：騰空，跳躍，疾馳，突破，空投，站在他身后高大的父親，會(huì )歡快地鼓掌，為他加油。
可是這一切只能在男孩的夢(mèng)境里出現——他父親是個(gè)癮君子，幾乎沒(méi)有照顧過(guò)他。男孩走不進(jìn)父親的世界，父親的思想與他完全隔絕，他和父親就像兩條平行延展的生命，沒(méi)有交集。缺少了父愛(ài)，男孩多多少少有些任性，全憑自己的意識行動(dòng)，不管對與錯。當然，這也使男孩變得堅強，把他的意志磨煉得愈加堅韌。在沒(méi)有父親攙扶的情況下，男孩跌跌撞撞地成長(cháng)著(zhù)，努力做好自己。
在與母親相依為命的日子里，男孩過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的生活，他體諒母親的辛勞，漸漸成熟起來(lái)�？稍谀泻�12歲生日的燭光還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)燃時(shí)，母親就撒手人寰，離他而去，留下他一個(gè)人孤零零地在墻角哭泣，獨自去面對未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。唯一的家庭支柱轟然倒塌，但父親依然沒(méi)有出現，沒(méi)有向他伸出援助之手。
后來(lái)，是外婆收留了男孩�？蛇@位76歲的老人連自己的生活起居都無(wú)法正常料理，哪里談得上照顧他？男孩知道，這里是避難所，是暫時(shí)的港灣。在這個(gè)老少重組的家庭，男孩奇跡般地頑強生活著(zhù)，他開(kāi)始接觸社會(huì )，關(guān)注人生的理想，與命運抗爭。他明白，要想徹底改變現狀，必須努力，一切只能靠自己。
男孩重新拾起兒時(shí)的夢(mèng)想，瘋狂地在球場(chǎng)打球，不分晝夜。只有在球場(chǎng)，他才能找到自信，找到快樂(lè )，才能迸發(fā)出與生俱來(lái)的力量。沒(méi)有父母管教，沒(méi)有約束，男孩把球技發(fā)揮得淋漓盡致，如行云流水。在曲曲折折的打拼路上，上帝終于眷顧男孩——他加入了NBA。但是，在高手如云的NBA里，他如一�；蚝┑纳匙�，迅速被湮沒(méi)了。別人有經(jīng)驗，有成績(jì)，而他默默無(wú)聞，名不見(jiàn)經(jīng)傳。他沒(méi)有氣餒，努力做著(zhù)自己的本職工作：打球，練球，配合，提升。
可還沒(méi)等時(shí)間來(lái)證明一切，噩耗傳來(lái)——外婆與世長(cháng)辭，他傷心欲絕，再一次被推向精神崩潰的邊緣。也許上天有意作弄，三年后，在他還沒(méi)從當父親的喜悅中醒來(lái)時(shí)，他六個(gè)月大的兒子就離他而去，喪子的悲痛使他一度心灰意冷，看不到未來(lái)。還有什么比精神重創(chuàng )更可怕的呢？可悲痛遠沒(méi)有結束，兒子的葬禮沒(méi)過(guò)去多久，他在老家附近遭遇歹徒持槍襲擊，與死神擦肩而過(guò)，之后沒(méi)幾個(gè)月，他又遭遇車(chē)禍。在緊接著(zhù)的那個(gè)賽季里，隊友們如火如荼地拼搶著(zhù)，而傷痛卻讓他成了看客。
面對生活中的各種考驗，他沒(méi)有放棄，總是勇敢地去面對，在挫折中升華著(zhù)自己的人生。他說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)很多事情，而一般人可能沒(méi)法挺過(guò)這些困難，尤其是在精神上。有的人會(huì )把這些事情當成他們放棄生活、停止戰斗的借口。但是，這么多的困難，并沒(méi)有將我擊倒，因為一旦我倒下了，那我就不是我了，這就是我與眾不同的地方�！�
他雖然沒(méi)有成為NBA最好的球員，但是他積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)感染了每一個(gè)人。人們在他身上看到了力量，看到了一種百折不撓的精神以及從容走出陰影的豁達。雖然三十而立的他，已在湖人打了六個(gè)賽季，但他至今都未獲得一項個(gè)人榮譽(yù)，不論是“全明星”，還是“最佳第六人”。面對別人友善的批評或不懷好意的指責與抱怨，他總是笑笑：“我能做的只是做好我自己，我的人生是快樂(lè )的�！�
他就是湖人隊全能前鋒拉馬爾·奧多姆。20xx年6月18日，經(jīng)過(guò)長(cháng)達9個(gè)月的鏖戰，奧多姆和隊友們奮力拼殺，在總決賽的“搶七大戰”中，湖人以83比79擊敗凱爾特人隊，從而以4比3的總比分奪得20xx——20xx賽季NBA總冠軍。
在湖人隊，奧多姆沒(méi)有科比那樣光芒四射，沒(méi)有加索爾那樣咄咄逼人，也沒(méi)有阿泰斯特那樣瘋狂至極，但他用獨特的個(gè)性抒寫(xiě)著(zhù)自己的傳奇。有人評價(jià)說(shuō)：因為有了奧多姆，洛杉磯這座城市更加光怪陸離；因為有了奧多姆，湖人這支球隊有了更多娛樂(lè )元素。當被問(wèn)及今后的打算，奧多姆自豪地背誦著(zhù)他們的格言：“即使你被所有人眾星捧月，寄予厚望，即使你嘴里含著(zhù)金湯勺，甚至即便已經(jīng)戴上了總冠軍戒指，你也得每分每秒都拼盡全力�！�
3、畢加索
畢加索是世界上最具影響力的繪畫(huà)藝術(shù)大師，一生畫(huà)法及風(fēng)格迭變。早期畫(huà)注重于表現派的主題；后轉入原始藝術(shù)，簡(jiǎn)化形象。1915——1920年間，畫(huà)風(fēng)又一度轉入寫(xiě)實(shí)，1930年又改變風(fēng)格明顯地向超現實(shí)主義風(fēng)格靠攏。畢加索晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且取得了一定的成就。
畢加索是劃時(shí)代的藝術(shù)家，他的作品對現代西方藝術(shù)派產(chǎn)生很深遠的影響。尤其是對二十世紀的藝術(shù)史有著(zhù)濃墨重彩的一筆，被人稱(chēng)為“人類(lèi)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的天才”。
美國教育家克勞蒂婭說(shuō)：“一個(gè)兒童的藝術(shù)細胞，除去天賦外，最重要的就是要有人去‘發(fā)現’。從某種意義上講，發(fā)現時(shí)最最重要的。生活中很多極有藝術(shù)天賦的兒童被埋沒(méi)了，這的確是一種悲哀。但遺憾的是，許多做父母的，并沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，他們只是淺顯地以為還是個(gè)孩子，他不會(huì )懂得太多，或者他現在還不到學(xué)的時(shí)候�！�
克勞蒂婭說(shuō)的這段話(huà)就是伯樂(lè )與千里馬的關(guān)系，也就是千里馬還需要伯樂(lè )來(lái)發(fā)現。堂。何塞就是一位伯樂(lè )，因為他發(fā)現了畢加索這匹千里馬。堂。何塞是西班牙一個(gè)小鎮上的畫(huà)家，在所還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他就發(fā)現了兒子能夠用畫(huà)畫(huà)表達自己的意思了。
一天，剛剛學(xué)步的畢加索畫(huà)了一個(gè)螺旋狀的東西，家人都不知道他畫(huà)的是什么，堂。何塞卻看出小家伙畫(huà)的是熱食攤上賣(mài)的油炸餡餅，這令他驚訝不已。
堂何塞認為兒子身上具有繪畫(huà)的天賦，他決定把兒子培養成畫(huà)家。他給兒子專(zhuān)門(mén)騰出了一間房子，墻壁周?chē)N滿(mǎn)了他畫(huà)的兒童畫(huà)，這些畫(huà)的內容都是日常用品，線(xiàn)條雖然過(guò)于簡(jiǎn)單，但是他都做了合理的變形，以此來(lái)誘發(fā)畢加索的想象力和空間變形能力。堂。何塞經(jīng)常把兒子帶到房間里看這些畫(huà)，告訴兒子這些畫(huà)是怎樣畫(huà)成的。
到畢加索四歲時(shí)，何塞就開(kāi)始教他剪紙。隨著(zhù)剪刀的一開(kāi)一合，畢加索完全被迷住了，他把一張張平展展的紙，剪成了無(wú)數的公雞和小狗……在何塞的刻意培養下，畢加索迷上了繪畫(huà)。他常常能夠以自己的理解將周?chē)氖挛锝o表現出來(lái)。漸漸的，有一些鄰居也稱(chēng)他為“小天才”了。
畢加索雖是繪畫(huà)天才卻不是好學(xué)生，在學(xué)校里上課對于他來(lái)講簡(jiǎn)直就是受折磨，聽(tīng)課時(shí)他不是漫無(wú)邊際地幻想，就是全神貫注地觀(guān)賞窗外的景色。而且他似乎對枯燥無(wú)味的算數永遠都不感興趣。
畢加索無(wú)奈地對父親說(shuō)：“我只知道一加一等于二，二加一等于幾，我根本就沒(méi)去想。不是我不用功，我努力地集中自己的注意力，可我還是辦不到�！彼麨榇顺闪送瑢W(xué)們戲弄的對象，那些無(wú)聊的小伙伴們喜歡跑到畢加索面前，逗他玩：“畢加索，二加一等于幾呀？”然后看著(zhù)索呆呆發(fā)愣的樣子哈哈大笑。
如此一來(lái)，畢加索在老師眼里也是一個(gè)智力低下，無(wú)可救藥的孩子，他經(jīng)常在畢加索父親面前，有聲有色地描繪畢加索的“癡呆”癥狀，畢加索的母親聽(tīng)了羞惱交加，覺(jué)得畢加索給她丟了臉，讓她無(wú)臉見(jiàn)人。
左鄰右舍也不再夸獎畢加索的繪畫(huà)天賦了，而私下議論說(shuō)：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會(huì )畫(huà)幾幅畫(huà)還能當飯吃�！碑敃r(shí)，幾乎所有的人都認為：畢加索是一個(gè)傻瓜。面對風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的議論和嘲笑，畢加索的父親仍然堅定不移地相信：兒子雖然讀書(shū)不行，但是在繪畫(huà)方面是極有天賦的。
堂何塞能真正的理解和賞識自己的孩子。他對畢加索說(shuō)：“不會(huì )算數并不代表你毫無(wú)能力，你是個(gè)繪畫(huà)天才，你可以去繪畫(huà)�！毙‘吋铀骺粗�(zhù)父親堅毅地面孔，找回了一些自信。果然，畢加索總是似乎毫不費力就能畫(huà)出各種各樣的東西。
1890年11月，年僅六歲的畢加索，畫(huà)出了《手握大棒的赫克勒斯》，畫(huà)布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡。人們非常驚嘆，驚嘆于畢加索的繪畫(huà)天賦。
賞識、信任自己的孩子，但不是容忍孩子的缺點(diǎn)和錯誤，更不只是盲目地溺愛(ài)，而是指導和鼓勵孩子。如果孩子有著(zhù)幾乎與生俱來(lái)的缺點(diǎn)，而做家長(cháng)的又一味不顧實(shí)際情況，大有恨鐵不成鋼之態(tài)，如果以惡言惡語(yǔ)、冷嘲熱諷對待孩子，這無(wú)疑會(huì )給孩子心靈上造成難以愈合的傷口，成為孩子心中永遠揮之不去的陰影。
一個(gè)學(xué)習不好的孩子，也許全世界都可以嘲笑他，譏諷他，但是作為父母的你卻萬(wàn)萬(wàn)不能這樣，因為只有父母才能給孩子信心和勇氣，鼓勵孩子，讓他敢于正視自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極健康地對待自己，充滿(mǎn)信心地學(xué)習、生活。
名人成長(cháng)故事7
古希臘有個(gè)大哲學(xué)家蘇格拉底。哲學(xué)家當時(shí)是很崇高的職業(yè)，因此有很多青年來(lái)找蘇格拉底學(xué)習。
一天，一個(gè)青年來(lái)了，想要學(xué)習哲學(xué)。蘇格拉底一言不發(fā)，帶著(zhù)他走到一條河邊，突然用力把他推到了河里。青年起先以為蘇格拉底在跟他開(kāi)玩笑，并不在意。結果蘇格拉底也跳到水里，并且拼命地把他往水底按。這下子，青年真的慌了，求生的本能令他拼盡全力將蘇格拉底掀開(kāi)，爬到岸上。
青年不解地問(wèn)蘇格拉底為什么要這樣做，蘇格拉底回答道：“我只想告訴你，做什么事業(yè)都必須有絕處求生那么大的決心，才能獲得真正的成就�！�
名人成長(cháng)故事8
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切。
包拯在小的時(shí)候對于斷案耳濡目染，學(xué)會(huì )了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習律法刑理知識，為長(cháng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
名人成長(cháng)故事9
畢加索是世上最具影響力的繪畫(huà)藝術(shù)大師，一生畫(huà)法和風(fēng)格迭變。早期畫(huà)注重于表現派的主題；后轉入原始藝術(shù)，簡(jiǎn)化形象。1915——1920年間，畫(huà)風(fēng)又一度轉入寫(xiě)實(shí)，1930年又改變風(fēng)格明顯地向超現實(shí)主義風(fēng)格靠攏。畢加索晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且取得了一定的成就。
畢加索是劃時(shí)代的藝術(shù)家，他的作品對現代西方藝術(shù)派產(chǎn)生可深遠的影響。尤其是對二十世紀的藝術(shù)史有著(zhù)濃墨重彩的一筆，被人稱(chēng)為“人類(lèi)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的天才”。
美國教育家克勞蒂婭說(shuō)：“一個(gè)兒童的藝術(shù)細胞，除去天賦外，最重要的就是要有人去‘發(fā)現’。從某種意義上講，發(fā)現時(shí)最最重要的。生活中很多極有藝術(shù)天賦的兒童被埋沒(méi)了，這的確是一種悲哀。但遺憾的是，許多做爸媽的，并沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，他們只是淺顯地以為還是個(gè)孩子，他不會(huì )懂得太多，或者他現在還不到學(xué)的時(shí)候�！�
克勞蒂婭說(shuō)的這段話(huà)就是伯樂(lè )與千里馬的關(guān)系，也就是千里馬還需要伯樂(lè )來(lái)發(fā)現。堂。何塞就是一位伯樂(lè )，因為他發(fā)現了畢加索這匹千里馬。堂。何塞是西班牙一個(gè)小鎮上的畫(huà)家，在所還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他就發(fā)現了兒子能夠用畫(huà)畫(huà)表達自己的意思了。
一天，剛剛學(xué)步的畢加索畫(huà)了一個(gè)螺旋狀的東西，家人都不知道他畫(huà)的是什么，堂。何塞卻看出小家伙畫(huà)的是熱食攤上賣(mài)的油炸餡餅，這令他驚訝不已。
堂。何塞認為兒子身上具有繪畫(huà)的天賦，他決定把兒子培養成畫(huà)家。他給兒子專(zhuān)門(mén)騰出了一間房子，墻壁周?chē)N滿(mǎn)了他畫(huà)的兒童畫(huà)，這些畫(huà)的內容都是日常用品，線(xiàn)條雖然過(guò)于簡(jiǎn)單，但是他都做了合理的變形，以此來(lái)誘發(fā)畢加索的想象力和空間變形能力。堂。何塞經(jīng)常把兒子帶到房間里看這些畫(huà)，告訴兒子這些畫(huà)是怎樣畫(huà)成的。
到畢加索四歲時(shí)，何塞就開(kāi)始教他剪紙。隨著(zhù)剪刀的一開(kāi)一合，畢加索完全被迷住了，他把一張張平展展的紙，剪成了無(wú)數的公雞和小狗……在何塞的刻意培養下，畢加索迷上了繪畫(huà)。他常常能夠以自己的理解將周?chē)氖挛锝o表現出來(lái)。漸漸的，有一些鄰居也稱(chēng)他為“小天才”了。
畢加索雖然是繪畫(huà)天才卻不是好學(xué)生，在學(xué)校里上課對于他來(lái)講簡(jiǎn)直就是受折磨，聽(tīng)課時(shí)他不是漫無(wú)邊際地幻想，就是全神貫注地觀(guān)賞窗外的景色。而且他似乎對枯燥無(wú)味的算數永遠都不感興趣。
畢加索無(wú)奈地對父親說(shuō)：“我只知道一加一等于二，二加一等于幾，我根本就沒(méi)去想。不是我不用功，我努力地集中自己的注意力，可我還是辦不到�！彼麨榇顺闪送瑢W(xué)們戲弄的對象，那些無(wú)聊的小伙伴們喜歡跑到畢加索面前，逗他玩：“畢加索，二加一等于幾呀？”然后看著(zhù)索呆呆發(fā)愣的樣子哈哈大笑。
如此一來(lái)，畢加索在老師眼里也是一個(gè)智力低下，無(wú)可救藥的孩子，他經(jīng)常在畢加索父親面前，有聲有色地描繪畢加索的“癡呆”癥狀，畢加索的母親聽(tīng)了羞惱交加，覺(jué)得畢加索給她丟了臉，讓她無(wú)臉見(jiàn)人。
鄉里鄉親也不再夸獎畢加索的繪畫(huà)天賦了，而私下議論說(shuō)：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會(huì )畫(huà)幾幅畫(huà)還能當飯吃�！碑敃r(shí)，幾乎所有的人都認為：畢加索是一個(gè)傻瓜。面對風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的議論和嘲笑，畢加索的父親仍然堅定不移地相信：兒子雖然讀書(shū)不行，但是在繪畫(huà)方面是極有天賦的。
堂。何塞能真正的理解和賞識自己的孩子。他對畢加索說(shuō)：“不會(huì )算數并不代表你毫無(wú)能力，你是個(gè)繪畫(huà)天才，你可以去繪畫(huà)�！毙‘吋铀骺粗�(zhù)父親堅毅地面孔，找回了一些自信。果然，畢加索總是似乎毫不費力就能畫(huà)出各種各樣的東西。
1890年11月，年僅六歲的畢加索，畫(huà)出了《手握大棒的赫克勒斯》，畫(huà)布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡。人們非常驚嘆，驚嘆于畢加索的繪畫(huà)天賦。
賞識、信任自己的孩子，并不是容忍孩子的缺點(diǎn)和錯誤，更不是盲目地溺愛(ài)，而是指導和鼓勵。如果孩子有著(zhù)幾乎與生俱來(lái)的缺點(diǎn)，而做家長(cháng)的又一味不顧實(shí)際情況，大有恨鐵不成鋼之態(tài)，以惡言惡語(yǔ)、冷嘲熱諷對待孩子，這無(wú)疑會(huì )給孩子心靈上造成難以愈合的傷口，成為孩子心中永遠揮之不去的陰影。
一個(gè)學(xué)習不好的孩子，也許全世界都可以嘲笑他，譏諷他，然而作為爸媽的你卻萬(wàn)萬(wàn)不能這樣，以為只有爸媽才能給孩子信心和勇氣，鼓勵孩子，讓他敢于正視自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極健康地對待自己，充滿(mǎn)信心地學(xué)習、生活。
名人成長(cháng)故事10
當年輕的方鳳娣站在南京西路651號的大理石拱門(mén)下時(shí)，那道門(mén)是如此高大，以至于像她那樣高的女孩都會(huì )暗自敬畏。那是在1965年，15歲的方鳳娣走進(jìn)上海體工隊訓練基地，她將在那里度過(guò)五年，從一個(gè)活潑的女孩變成籃球明星。當時(shí)大方并不喜歡打籃球，她回憶道：“我只是個(gè)喜歡唱歌跳舞的小女孩，小時(shí)候我想當演員，一點(diǎn)也不喜歡打籃球，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要打籃球�！�
大方的身高引起了上海女籃的注意，體育局官員造訪(fǎng)大方的家，征詢(xún)其父母的意見(jiàn)。他們告訴大方的父母，他們的女兒能為這座城市甚至整個(gè)國家帶來(lái)榮譽(yù)。此外，能進(jìn)入專(zhuān)業(yè)體育隊在當時(shí)也是個(gè)“鐵飯碗”，那意味著(zhù)大方今后可以過(guò)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，也不必像她的母親一樣在棉紡廠(chǎng)的生產(chǎn)線(xiàn)上忙碌。
在體工隊里，五六個(gè)運動(dòng)員住在一間宿舍里，他們有固定的食譜，也有牛奶和肉類(lèi)供應。在那個(gè)物資緊缺的年代，這些都是專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員的特權。剛進(jìn)體工隊時(shí)，大方遇到了一些麻煩，她當時(shí)的一位教練回憶：“大方剛進(jìn)來(lái)時(shí)跑得很慢，抓不住球，而且在場(chǎng)上跑幾個(gè)來(lái)回就跑不動(dòng)了�！�
無(wú)論冬寒夏暑，專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員每天都要訓練八到十個(gè)小時(shí)，有時(shí)候訓練會(huì )艱苦得讓人哭出來(lái)。林美珍曾是上海女籃的前鋒，她說(shuō)：“我們認為意志是體育運動(dòng)的最高境界，一個(gè)運動(dòng)員的技術(shù)提高是有止境的，但意志的提高卻是無(wú)止境的�！�
大方的意志也在不斷提高，接受專(zhuān)業(yè)訓練一年后，她的技術(shù)還是很生澀，但是在搶籃板球時(shí)她更加主動(dòng)，有時(shí)為了爭一個(gè)球，她會(huì )毫不猶豫地撲倒在地板上，這樣的意志品質(zhì)也讓她在之后艱難的生活中始終沒(méi)有放棄。
1969年，上�；謴土藢�(zhuān)業(yè)運動(dòng)員的訓練，由于大量老運動(dòng)員的退役，19歲的方鳳娣被推上主力中鋒的位置。大方穩定的投籃和在籃下的頑強作風(fēng)讓她得以入選國家女籃，并在1976年亞洲女籃錦標賽上戰勝當時(shí)的亞洲霸主韓國隊。當時(shí)的國家女籃控衛羅學(xué)蓮說(shuō)：“大方是個(gè)非常內向的人，訓練結束之后她總是坐在寢室里織毛衣�！�
名人成長(cháng)故事11
小男孩出生在紐約皇后區，六七歲時(shí)就有個(gè)夢(mèng)想——到NBA打球。雖然這個(gè)理想似乎有些遙不可及，可它在小男孩稚嫩的思想里一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)著(zhù)，一天天壯大著(zhù)。小時(shí)候，小男孩曾夢(mèng)想過(guò)牽著(zhù)父親的手，跨過(guò)青草地去球場(chǎng)嬉戲，做各種動(dòng)作：騰空，跳躍，疾馳，突破，空投，站在他身后高大的父親，會(huì )歡快地鼓掌，為他加油。
可這一切只能在小男孩的夢(mèng)境里出現——他父親是個(gè)癮君子，幾乎沒(méi)有照顧過(guò)他。小男孩走不進(jìn)父親的世界，父親的思想與他完全隔絕，他和父親就像兩條平行延展的生命，沒(méi)有交集。缺少了父愛(ài)，小男孩多多少少有些任性，全憑自己的意識行動(dòng)，不管對與錯。當然，這也使小男孩變得堅強，把他的意志磨煉得愈加堅韌。在沒(méi)有父親攙扶的情況下，小男孩跌跌撞撞地成長(cháng)著(zhù)，努力做好自己。
在與母親相依為命的日子里，小男孩過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的生活，他體諒母親的辛勞，漸漸成熟起來(lái)�？稍谛∧泻�12歲生日的燭光還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)燃時(shí)，母親就撒手人寰，離他而去，留下他一個(gè)人孤零零地在墻角哭泣，獨自去面對未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。唯一的家庭支柱轟然倒塌，但父親依然沒(méi)有出現，沒(méi)有向他伸出援助之手。
后來(lái)，是外婆收留了小男孩�？蛇@位76歲的老人連自己的生活起居都無(wú)法正常料理，哪里談得上照顧他？小男孩知道，這里是避難所，是暫時(shí)的港灣。在這個(gè)老少重組的家庭，小男孩奇跡般地頑強生活著(zhù)，他開(kāi)始接觸社會(huì )，關(guān)注人生的理想，與命運抗爭。他明白，要想徹底改變現狀，必須努力，一切只能靠自己。
小男孩重新拾起兒時(shí)的夢(mèng)想，瘋狂地在球場(chǎng)打球，不分晝夜。只有在球場(chǎng)，他才能找到自信，找到快樂(lè )，才能迸發(fā)出與生俱來(lái)的力量。沒(méi)有父母管教，沒(méi)有約束，小男孩把球技發(fā)揮得淋漓盡致，如行云流水。在曲曲折折的打拼路上，上帝終于眷顧小男孩——他加入了NBA。但是，在高手如云的NBA里，他如一�；蚝┑纳匙�，迅速被湮沒(méi)了。別人有經(jīng)驗，有成績(jì)，而他默默無(wú)聞，名不見(jiàn)經(jīng)傳。他沒(méi)有氣餒，努力做著(zhù)自己的本職工作：打球，練球，配合，提升。
可還沒(méi)等時(shí)間來(lái)證明一切，噩耗傳來(lái)——外婆與世長(cháng)辭，他傷心欲絕，再一次被推向精神崩潰的邊緣。也許上天有意作弄，三年后，在他還沒(méi)從當父親的喜悅中醒來(lái)時(shí)，他六個(gè)月大的兒子就離他而去，喪子的悲痛使他一度心灰意冷，看不到未來(lái)。還有什么比精神重創(chuàng )更可怕的呢？可悲痛遠沒(méi)有結束，兒子的葬禮沒(méi)過(guò)去多久，他在老家附近遭遇歹徒持槍襲擊，與死神擦肩而過(guò)，之后沒(méi)幾個(gè)月，他又遭遇車(chē)禍。在緊接著(zhù)的那個(gè)賽季里，隊友們如火如荼地拼搶著(zhù)，而傷痛卻讓他成了看客。
面對生活中的各種考驗，他沒(méi)有放棄，總是勇敢地去面對，在挫折中升華著(zhù)自己的人生。他說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)很多事情，而一般人可能沒(méi)法挺過(guò)這些困難，尤其是在精神上。有的人會(huì )把這些事情當成他們放棄生活、停止戰斗的借口。但是，這么多的困難，并沒(méi)有將我擊倒，因為一旦我倒下了，那我就不是我了，這就是我與眾不同的地方�！�
他雖然沒(méi)有成為NBA最好的球員，但是他積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)感染了每一個(gè)人。人們在他身上看到了力量，看到了一種百折不撓的精神以及從容走出陰影的豁達。雖然三十而立的他，已在湖人打了六個(gè)賽季，但他至今都未獲得一項個(gè)人榮譽(yù)，不論是“全明星”，還是“最佳第六人”。面對別人友善的批評或不懷好意的指責與抱怨，他總是笑笑：“我能做的只是做好我自己，我的人生是快樂(lè )的�！�
他就是湖人隊全能前鋒拉馬爾·奧多姆。20xx年6月18日，經(jīng)過(guò)長(cháng)達9個(gè)月的鏖戰，奧多姆和隊友們奮力拼殺，在總決賽的“搶七大戰”中，湖人以83比79擊敗凱爾特人隊，從而以4比3的總比分奪得20xx——20xx賽季NBA總冠軍。
在湖人隊，奧多姆沒(méi)有科比那樣光芒四射，沒(méi)有加索爾那樣咄咄逼人，也沒(méi)有阿泰斯特那樣瘋狂至極，但他用獨特的個(gè)性抒寫(xiě)著(zhù)自己的傳奇。有人評價(jià)說(shuō)：因為有了奧多姆，洛杉磯這座城市更加光怪陸離；因為有了奧多姆，湖人這支球隊有了更多娛樂(lè )元素。當被問(wèn)及今后的打算，奧多姆自豪地背誦著(zhù)他們的格言：“即使你被所有人眾星捧月，寄予厚望，即使你嘴里含著(zhù)金湯勺，甚至即便已經(jīng)戴上了總冠軍戒指，你也得每分每秒都拼盡全力�！�
名人成長(cháng)故事12
“吾人立身天地間，只思量做得一個(gè)人是第一義。余事都沒(méi)有要緊。做人的道理不必多，只看小學(xué)便是，依此作去，豈有差失？從古聰明、睿智、圣賢、豪杰，只于此見(jiàn)得透，下手早，所以其人千古不可磨滅，聞此言不信便是，凡愚所宜猛省。作好人，覺(jué)得眼前不便宜，總算來(lái)是大便宜。作不好人，眼前覺(jué)得便宜，總算來(lái)個(gè)大不便宜。千古以來(lái)，成敗昭然，如何迷人，尚不覺(jué)悟，真是可哀。吾為子孫發(fā)此真切誠懇之語(yǔ)，不可草草看過(guò)�！�
這段話(huà)出自明代高攀龍的《高子遺書(shū)·家訓篇》。字面意思淺顯易懂，就是告誡子孫要以做好人為最重要的道理，其他的事情都要以此為準，哪怕為此吃苦受苦也不能有所改變，因為做好人才能撿到“大便宜”。
名人成長(cháng)故事13
男孩出生在紐約皇后區，六七歲時(shí)就有個(gè)夢(mèng)想——到NBA打球。雖然這個(gè)理想似乎有些遙不可及，可它在男孩稚嫩的思想里一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)著(zhù)，一天天壯大著(zhù)。小時(shí)候，男孩曾夢(mèng)想過(guò)牽著(zhù)父親的手，跨過(guò)青草地去球場(chǎng)嬉戲，做各種動(dòng)作：騰空，跳躍，疾馳，突破，空投，站在他身后高大的父親，會(huì )歡快地鼓掌，為他加油。
可這一切只能在男孩的夢(mèng)境里出現——他父親是個(gè)癮君子，幾乎沒(méi)有照顧過(guò)他。男孩走不進(jìn)父親的世界，父親的思想與他完全隔絕，他和父親就像兩條平行延展的生命，沒(méi)有交集。缺少了父愛(ài)，男孩多多少少有些任性，全憑自己的意識行動(dòng)，不管對與錯。當然，這也使男孩變得堅強，把他的意志磨煉得愈加堅韌。在沒(méi)有父親攙扶的情況下，男孩跌跌撞撞地成長(cháng)著(zhù)，努力做好自己。
在與母親相依為命的日子里，男孩過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)樸的生活，他體諒母親的辛勞，漸漸成熟起來(lái)�？稍谀泻�12歲生日的燭光還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)燃時(shí)，母親就撒手人寰，離他而去，留下他一個(gè)人孤零零地在墻角哭泣，獨自去面對未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。唯一的.家庭支柱轟然倒塌，但父親依然沒(méi)有出現，沒(méi)有向他伸出援助之手。
后來(lái)，是外婆收留了男孩�？蛇@位76歲的老人連自己的生活起居都無(wú)法正常料理，哪里談得上照顧他？男孩知道，這里是避難所，是暫時(shí)的港灣。在這個(gè)老少重組的家庭，男孩奇跡般地頑強生活著(zhù)，他開(kāi)始接觸社會(huì )，關(guān)注人生的理想，與命運抗爭。他明白，要想徹底改變現狀，必須努力，一切只能靠自己。
男孩重新拾起兒時(shí)的夢(mèng)想，瘋狂地在球場(chǎng)打球，不分晝夜。只有在球場(chǎng)，他才能找到自信，找到快樂(lè )，才能迸發(fā)出與生俱來(lái)的力量。沒(méi)有父母管教，沒(méi)有約束，男孩把球技發(fā)揮得淋漓盡致，如行云流水。在曲曲折折的打拼路上，上帝終于眷顧男孩——他加入了NBA。但是，在高手如云的NBA里，他如一�；蚝┑纳匙�，迅速被湮沒(méi)了。別人有經(jīng)驗，有成績(jì)，而他默默無(wú)聞，名不見(jiàn)經(jīng)傳。他沒(méi)有氣餒，努力做著(zhù)自己的本職工作：打球，練球，配合，提升。
可還沒(méi)等時(shí)間來(lái)證明一切，噩耗傳來(lái)——外婆與世長(cháng)辭，他傷心欲絕，再一次被推向精神崩潰的邊緣。也許上天有意作弄，三年后，在他還沒(méi)從當父親的喜悅中醒來(lái)時(shí)，他六個(gè)月大的兒子就離他而去，喪子的悲痛使他一度心灰意冷，看不到未來(lái)。還有什么比精神重創(chuàng )更可怕的呢？可悲痛遠沒(méi)有結束，兒子的葬禮沒(méi)過(guò)去多久，他在老家附近遭遇歹徒持槍襲擊，與死神擦肩而過(guò)，之后沒(méi)幾個(gè)月，他又遭遇車(chē)禍。在緊接著(zhù)的那個(gè)賽季里，隊友們如火如荼地拼搶著(zhù)，而傷痛卻讓他成了看客。
面對生活中的各種考驗，他沒(méi)有放棄，總是勇敢地去面對，在挫折中升華著(zhù)自己的人生。他說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)很多事情，而一般人可能沒(méi)法挺過(guò)這些困難，尤其是在精神上。有的人會(huì )把這些事情當成他們放棄生活、停止戰斗的借口。但是，這么多的困難，并沒(méi)有將我擊倒，因為一旦我倒下了，那我就不是我了，這就是我與眾不同的地方�！�
他雖然沒(méi)有成為NBA最好的球員，但是他積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)感染了每一個(gè)人。人們在他身上看到了力量，看到了一種百折不撓的精神以及從容走出陰影的豁達。雖然三十而立的他，已在湖人打了六個(gè)賽季，但他至今都未獲得一項個(gè)人榮譽(yù)，不論是“全明星”，還是“最佳第六人”。面對別人友善的批評或不懷好意的指責與抱怨，他總是笑笑：“我能做的只是做好我自己，我的人生是快樂(lè )的�！�
他就是湖人隊全能前鋒拉馬爾·奧多姆。20xx年6月18日，經(jīng)過(guò)長(cháng)達9個(gè)月的鏖戰，奧多姆和隊友們奮力拼殺，在總決賽的“搶七大戰”中，湖人以83比79擊敗凱爾特人隊，從而以4比3的總比分奪得20xx——20xx賽季NBA總冠軍。
在湖人隊，奧多姆沒(méi)有科比那樣光芒四射，沒(méi)有加索爾那樣咄咄逼人，也沒(méi)有阿泰斯特那樣瘋狂至極，但他用獨特的個(gè)性抒寫(xiě)著(zhù)自己的傳奇。有人評價(jià)說(shuō)：因為有了奧多姆，洛杉磯這座城市更加光怪陸離；因為有了奧多姆，湖人這支球隊有了更多娛樂(lè )元素。當被問(wèn)及今后的打算，奧多姆自豪地背誦著(zhù)他們的格言：“即使你被所有人眾星捧月，寄予厚望，即使你嘴里含著(zhù)金湯勺，甚至即便已經(jīng)戴上了總冠軍戒指，你也得每分每秒都拼盡全力�！�
畢加索
畢加索小時(shí)候是世界上最具影響力的繪畫(huà)藝術(shù)大師，一生畫(huà)法和風(fēng)格迭變。早期畫(huà)注重于表現派的主題；后轉入原始藝術(shù)，簡(jiǎn)化形象。1915——1920年間，畫(huà)風(fēng)又一度轉入寫(xiě)實(shí)，1930年又改變風(fēng)格明顯地向超現實(shí)主義風(fēng)格靠攏。畢加索小時(shí)候晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且取得了一定的成就。
畢加索小時(shí)候是劃時(shí)代的藝術(shù)家，他的作品對現代西方藝術(shù)派產(chǎn)生可深遠的影響。尤其是對二十世紀的藝術(shù)史有著(zhù)濃墨重彩的一筆，被人稱(chēng)為“人類(lèi)藝術(shù)史上罕見(jiàn)的天才”。
美國教育家克勞蒂婭說(shuō)：“一個(gè)兒童的藝術(shù)細胞，除去天賦外，最重要的就是要有人去‘發(fā)現’。從某種意義上講，發(fā)現時(shí)最最重要的。生活中很多極有藝術(shù)天賦的兒童被埋沒(méi)了，這的確是一種悲哀。但遺憾的是，許多做父母的，并沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，他們只是淺顯地以為還是個(gè)孩子，他不會(huì )懂得太多，或者他現在還不到學(xué)的時(shí)候�！�
克勞蒂婭說(shuō)的這段話(huà)就是伯樂(lè )與千里馬的關(guān)系，也就是千里馬還需要伯樂(lè )來(lái)發(fā)現。堂。何塞就是一位伯樂(lè )，因為他發(fā)現了畢加索小時(shí)候這匹千里馬。堂。何塞是西班牙一個(gè)小鎮上的畫(huà)家，在所還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他就發(fā)現了兒子能夠用畫(huà)畫(huà)表達自己的意思了。
一天，剛剛學(xué)步的畢加索小時(shí)候畫(huà)了一個(gè)螺旋狀的東西，家人都不知道他畫(huà)的是什么，堂。何塞卻看出小家伙畫(huà)的是熱食攤上賣(mài)的油炸餡餅，這令他驚訝不已。
堂。何塞認為兒子身上具有繪畫(huà)的天賦，他決定把兒子培養成畫(huà)家。他給兒子專(zhuān)門(mén)騰出了一間房子，墻壁周?chē)N滿(mǎn)了他畫(huà)的兒童畫(huà)，這些畫(huà)的內容都是日常用品，線(xiàn)條雖然過(guò)于簡(jiǎn)單，但是他都做了合理的變形，以此來(lái)誘發(fā)畢加索小時(shí)候的想象力和空間變形能力。堂。何塞經(jīng)常把兒子帶到房間里看這些畫(huà)，告訴兒子這些畫(huà)是怎樣畫(huà)成的。
到畢加索小時(shí)候四歲時(shí)，何塞就開(kāi)始教他剪紙。隨著(zhù)剪刀的一開(kāi)一合，畢加索小時(shí)候完全被迷住了，他把一張張平展展的紙，剪成了無(wú)數的公雞和小狗……在何塞的刻意培養下，畢加索小時(shí)候迷上了繪畫(huà)。他常常能夠以自己的理解將周?chē)氖挛锝o表現出來(lái)。漸漸的，有一些鄰居也稱(chēng)他為“小天才”了。
畢加索小時(shí)候雖是繪畫(huà)天才卻不是好學(xué)生，在學(xué)校里上課對于他來(lái)講簡(jiǎn)直就是受折磨，聽(tīng)課時(shí)他不是漫無(wú)邊際地幻想，就是全神貫注地觀(guān)賞窗外的景色。而且他似乎對枯燥無(wú)味的算數永遠都不感興趣。
畢加索小時(shí)候無(wú)奈地對父親說(shuō)：“我只知道一加一等于二，二加一等于幾，我根本就沒(méi)去想。不是我不用功，我努力地集中自己的注意力，可我還是辦不到�！彼麨榇顺闪送瑢W(xué)們戲弄的對象，那些無(wú)聊的小伙伴們喜歡跑到畢加索小時(shí)候面前，逗他玩：“畢加索小時(shí)候，二加一等于幾呀？”然后看著(zhù)索呆呆發(fā)愣的樣子哈哈大笑。
如此一來(lái)，畢加索小時(shí)候在老師眼里也是一個(gè)智力低下，無(wú)可救藥的孩子，他經(jīng)常在畢加索小時(shí)候父親面前，有聲有色地描繪畢加索小時(shí)候的“癡呆”癥狀，畢加索小時(shí)候的母親聽(tīng)了羞惱交加，覺(jué)得畢加索小時(shí)候給她丟了臉，讓她無(wú)臉見(jiàn)人。
左鄰右舍也不再夸獎畢加索小時(shí)候的繪畫(huà)天賦了，而私下議論說(shuō)：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會(huì )畫(huà)幾幅畫(huà)還能當飯吃�！碑敃r(shí)，幾乎所有的人都認為：畢加索小時(shí)候是一個(gè)傻瓜。面對風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的議論和嘲笑，畢加索小時(shí)候的父親仍然堅定不移地相信：兒子雖然讀書(shū)不行，但是在繪畫(huà)方面是極有天賦的。
堂.何塞能真正的理解和賞識自己的孩子。他對畢加索小時(shí)候說(shuō)：“不會(huì )算數并不代表你毫無(wú)能力，你是個(gè)繪畫(huà)天才，你可以去繪畫(huà)�！毙‘吋铀餍r(shí)候看著(zhù)父親堅毅地面孔，找回了一些自信。果然，畢加索小時(shí)候總是似乎毫不費力就能畫(huà)出各種各樣的東西。
1890年11月，年僅六歲的畢加索小時(shí)候，畫(huà)出了《手握大棒的赫克勒斯》，畫(huà)布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡。人們非常驚嘆，驚嘆于畢加索小時(shí)候的繪畫(huà)天賦。
賞識、信任自己的孩子，并不是容忍孩子的缺點(diǎn)和錯誤，更不是盲目地溺愛(ài)，而是指導和鼓勵。如果孩子有著(zhù)幾乎與生俱來(lái)的缺點(diǎn)，而做家長(cháng)的又一味不顧實(shí)際情況，大有恨鐵不成鋼之態(tài)，以惡言惡語(yǔ)、冷嘲熱諷對待孩子，這無(wú)疑會(huì )給孩子心靈上造成難以愈合的傷口，成為孩子心中永遠揮之不去的陰影。
一個(gè)學(xué)習不好的孩子，也許全世界都可以嘲笑他，譏諷他，然而作為父母的你卻萬(wàn)萬(wàn)不能這樣，以為只有父母才能給孩子信心和勇氣，鼓勵孩子，讓他敢于正視自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極健康地對待自己，充滿(mǎn)信心地學(xué)習、生活。
名人成長(cháng)故事14
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì )了不少地斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場(chǎng)地蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習律法刑理知識，為長(cháng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚地知識基矗
名人成長(cháng)故事15
其實(shí)和你一樣——他出身卑微，卻身懷遠大理想。多年前，他在xxxx年版的《射雕英雄傳》中扮演那個(gè)宋兵乙，為增添一點(diǎn)點(diǎn)戲份，他請求導演安排“梅超風(fēng)”用兩掌打死他，結果被告之“只能被一掌打死”。這個(gè)年輕時(shí)被稱(chēng)作“死跑龍套的”卑微小人物，第一次當著(zhù)導演的面談到演技時(shí)，在場(chǎng)的人無(wú)一例外都哄堂大笑。但他依然不斷思索、不斷向導演“進(jìn)諫”，直至20xx年自己當上導演。那年，他獲得了金像獎“最佳導演獎”。
其實(shí)和你一樣——上世紀90年代，在一趟開(kāi)往西部的火車(chē)上，梳著(zhù)分頭、戴著(zhù)近視眼鏡的他看上去朝氣蓬勃，內心卻帶有微微的彷徨。那時(shí)的他嚴肅乏味，常常獨坐好幾個(gè)小時(shí)不說(shuō)話(huà)。后來(lái)轉行做主持人，xxxx年他第一次主持的電視節目播出時(shí)，他發(fā)現自己說(shuō)的話(huà)幾乎全被導演剪掉了。他讓身為制片人的妻子準備了一個(gè)筆記本，把自己在主持中存在的問(wèn)題一一記錄下來(lái)，哪怕是最細微的毛病都不肯放過(guò)，然后逐條探討、改正。即使今天其身價(jià)已過(guò)4億，成為中國最具影響力的主持人，他仍未放棄面“本”思過(guò)。
其實(shí)和你一樣——10年前，他是大學(xué)里的“小混混”，由于經(jīng)常逃課而被老師責備。畢業(yè)后被分到當地的電信局當小職員，面對冗雜的機關(guān)工作，他感到既勞累又苦惱，后來(lái)他勇敢而果斷地辭了職，然后自創(chuàng )網(wǎng)站，從而走向中國互聯(lián)網(wǎng)浪潮的浪尖，他在20xx年福布斯中國富豪榜中居第一位。
其實(shí)和你一樣——5年前的他是一個(gè)防盜系統安裝工程師，依他的說(shuō)法，“就是跟水電工差不多的工作”，“有時(shí)候裝監視系統要先挖洞，一旦想到歌詞就趕快寫(xiě)一下！”當年的他就是這么邊干活邊寫(xiě)詞，半年積累了兩百多首歌詞，他選出一百多首裝訂成冊，寄了100份到各大唱片公司�！拔耶敃r(shí)估計，除掉柜臺小妹、制作助理、宣傳人員的莫名其妙、減半再減半地選擇性傳遞，只有12.5份會(huì )被制作人看到吧，結果被聯(lián)絡(luò )的幾率只有1％�！逼鋵�(shí)那1％就是100％！xxxx年7月7日凌晨，他正準備去做安裝防盜工作，有人打電話(huà)給他，那個(gè)人叫吳宗憲，同時(shí)走運的還有另一個(gè)無(wú)名小卒——周杰倫。從他和周杰倫合作的歌從沒(méi)人要，到要曲不要詞，慢慢地曲詞都要，之后單獨邀詞，但還會(huì )有三四個(gè)作者一起寫(xiě)，直到最后指定要他的詞。
可能你已經(jīng)猜到他們是誰(shuí)了，一個(gè)是周星馳，一個(gè)是李詠，一個(gè)是丁磊，一個(gè)是方文山。他們是目前中國最具知名度的人中的一部分。
他們在成名前和你并無(wú)多大不同。不要抱怨貧富不均，生不逢時(shí)，社會(huì )不公，機會(huì )不等，制度僵化，條理繁復，伯樂(lè )難求。要知道，其實(shí)每個(gè)人都平等地享有出人頭地的機會(huì )。明天，或者明年，同樣會(huì )誕生像他們一樣成功的人，就看是不是今天的你。
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