《名人故事》讀后感（集錦15篇）
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么總結呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的《名人故事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《名人故事》讀后感1
在這暖暖的午后，泡上一壺香茗，在那沁人心脾的清香中，我輕輕地翻開(kāi)一本《中外名人故事》，猶如走進(jìn)了名人殿堂。我看到了一位位平凡而又胸懷大志的名人，聽(tīng)到了他們那鏗鏘有力的豪言。領(lǐng)略了那一個(gè)個(gè)意味深長(cháng)的故事......
高爾基的認真，愛(ài)國，諾貝爾的奉獻，達芬奇的勤奮……都深深地印在我的腦海里。
高爾基是一位著(zhù)名的蘇聯(lián)作家，他辛苦創(chuàng )作的劇作《耶戈爾·布雷喬夫和其他的人們》正在上演。導演卻沒(méi)經(jīng)過(guò)高爾基的同意就把結尾改成布雷喬夫死了，觀(guān)眾們的反響很沖動(dòng)，但高爾基卻硬要把結尾改回去，原因是布雷喬夫根本沒(méi)有死。導演沒(méi)方法，只好順著(zhù)高爾基的意思改回去，但這樣一來(lái)，觀(guān)眾的反響差多了，而高爾基卻很滿(mǎn)意，因為他尊重了事實(shí)。
我不禁要感慨：如果人人都為了索取種種利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那么世界將會(huì )是虛偽的`。至精，至善，至誠，乃認真的最高境界。
輕輕合上書(shū)本，華羅庚的聰明，讓我欽佩，孫敬的刻苦，教我勤奮，安徒生的經(jīng)歷使我贊嘆不已……
這本書(shū)，不僅是名人的史詩(shī)，還是一首首催人奮進(jìn)的壯歌，在未來(lái)的道路上我將意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬(wàn)丈一步一步的走得更加穩定。
《名人故事》讀后感2
星期五，媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《中外名人故事》�；氐郊�，我津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)的出版社是光明日報出版社�？戳诉@本書(shū)，我才知道，原來(lái)我有那么多故事不知道，知識真像海洋一樣廣闊��！我一定要好好學(xué)習，要活到老，學(xué)到老。在這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事是《諸葛亮娶妻》，在故事里，我認識了兩個(gè)新人物，一個(gè)叫諸葛亮，他是三國中的.一位政治家。另一個(gè)叫黃月英，他長(cháng)得很丑，但卻很聰明。主要講了諸葛亮年輕時(shí)滿(mǎn)腹經(jīng)綸，可25歲還沒(méi)結婚。這時(shí)，有一位叫黃承彥的人覺(jué)得自己的女兒——黃月英很出色，想把她許配給諸葛亮，但黃月英長(cháng)得很丑，不知道諸葛亮會(huì )做出什么樣的選擇。誰(shuí)知諸葛亮不以貌擇妻，答應了這門(mén)親事�；楹�，黃月英對諸葛亮體貼入微，把家里的事管理得井井有條,還經(jīng)常幫他想出很好的辦法，幫諸葛亮解決問(wèn)題。而且兩人非常相愛(ài)。諸葛亮一生都沒(méi)后悔娶黃月英。這個(gè)故事告訴我們:有些人長(cháng)得很丑，但他們的心靈很美，頭腦很聰明，我們不能以貌待人。
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)的真對!我愛(ài)看這本書(shū)!
《名人故事》讀后感3
在《紹興名人故事》當中，共記敘了八十三位名人。在八十三位名人中，有的是做大官的，有的是有名的將軍，有的是詩(shī)人，有的是畫(huà)家，有的是書(shū)法家……他們擎起了紹興歷史和文化的豐碑，他們不僅是紹興的驕傲，也是中華民族的光榮和驕傲。
我剛才說(shuō)的都是大人物，但我今天要寫(xiě)的卻是小人物，她既不是什么官，也不是什么“家”，她是個(gè)孝敬父母的`孩子，她就是曹娥。曹娥是浙江上虞人，她的父親在一次活動(dòng)中不幸落水，曹娥拿來(lái)香瓜，借了一只船向江中游去。她把香瓜拋向江水中，她說(shuō)：“只要香瓜沉下去了，就說(shuō)明父親在下面�！钡谄呷�，她發(fā)現有香瓜沉下去了，就趕緊撲進(jìn)江中。三日后，曹娥把父親帶回來(lái)了，可她自己也死了。
曹娥是為了找父親而死的，所以她是個(gè)孝順的孩子。
我們讀這則故事，就是要向曹娥學(xué)習，做個(gè)孝順父母的好孩子。怎樣做個(gè)孝敬父母的孩子呢?如在平時(shí)，多幫助父母干家務(wù)，自己的事情自己干;有好吃的，要留給父母吃。不要只顧自己，要多關(guān)愛(ài)別人。有一位猶太老人說(shuō)得好：“愛(ài)你的父親和母親，有一天你的孩子也會(huì )像愛(ài)你的父母親一樣愛(ài)你、尊敬你�！�
大家都來(lái)關(guān)愛(ài)家人，孝敬父母，做個(gè)有用的人。
《名人故事》讀后感4
愛(ài)因斯坦是猶太民族杰出的物理學(xué)家。1879年出生于德國南部的赫爾姆。我父親是一家電汽修理廠(chǎng)的.小老板。6歲時(shí)，他的母親教他學(xué)習小提琴，14歲時(shí)，他在舞臺上表演。21歲大學(xué)畢業(yè)后，他在專(zhuān)利局試用了一個(gè)三級技師，但愛(ài)因斯坦很滿(mǎn)意。
他在專(zhuān)利局工作很努力，對人很友好，很有幽默感。當有人問(wèn)他“怎樣才能成為一名成功的公務(wù)員？”愛(ài)因斯坦總結出一個(gè)公式：a=x y z。 a表示成功，x表示努力，y表示方法正確，z表示沉默寡言�！皭�(ài)因斯坦以這種方式對待自己的一生，從科技潮流中探索吸收新鮮養分，一頭扎進(jìn)物理和數學(xué)的研究，發(fā)表了許多優(yōu)秀的論文。他的偉大成就舉世公認，被認為比牛頓更偉大。
愛(ài)因斯坦研究嚴謹，實(shí)事求是，直白樸素，從不造作。我曾經(jīng)去一所大學(xué)講課，穿了一件舊晚禮服。他對妻子說(shuō)：“如果有人覺(jué)得我穿得不整齊，你就在外套上貼個(gè)牌子，寫(xiě)著(zhù)畫(huà)過(guò)幾次�！�。
愛(ài)因斯坦于1955年病逝，將永遠受到后人的敬仰和研究。尤其是做人的公式給我印象最深。一個(gè)人只有在默默無(wú)聞中努力工作，學(xué)習方法正確，才會(huì )成功。
《名人故事》讀后感5
最近，媽媽教我看了一本書(shū)叫《名人故事》，令我記憶猶新的是華人首富——李嘉誠這篇文章。文章中講述了李嘉誠出生于一和窮人家族，當時(shí)，為了躲避戰爭他們只好來(lái)到香港。李嘉誠苦苦找了一個(gè)星期的工作才有人收他當茶館的伙計。他踏踏實(shí)實(shí)的工作，經(jīng)過(guò)了幾年的努力成為了一家塑料玩具廠(chǎng)的總經(jīng)理，有自己用積蓄7000美元開(kāi)了一家自己的公司。
不久便有人來(lái)和李嘉誠合作，而且要求李嘉誠必須要找一位有錢(qián)的.人為他擔保，李嘉誠求遍了所有他認識的人，就是沒(méi)有人肯為他擔保。李嘉誠沒(méi)有欺騙對方，誠實(shí)的告訴了這位外商，自己認識的人不多，并沒(méi)有有錢(qián)人愿意為他擔保。這位外商被他的誠實(shí)所打動(dòng)，便決定，無(wú)論如何，也要和李嘉誠合作。從那以后多有人都知道李嘉誠是個(gè)可信的人，都和他做生意，他在30歲時(shí)已經(jīng)成為了億萬(wàn)富翁！
我認為，李嘉誠能夠成為華人首富并不是因為他出身尊貴而是靠他自己的誠實(shí)感動(dòng)了所有人，讓人們覺(jué)得他可信，都來(lái)和他做生意。在想想我們，每天都被一些謊言所迷茫，生活在一個(gè)虛假的世界里，沒(méi)有真實(shí)的自我。我真心希望人們能夠找到真實(shí)的自我，向李嘉誠一樣，讓人們相信你，這樣，你才能成功！
《名人故事》讀后感6
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《一百位名人成才故事》的書(shū)，其中范仲淹“斷齏劃粥”的故事使我深受感動(dòng)�！皵帻W劃粥”是什么意思呢？原來(lái)，它指的是把韭菜切成碎末，把粥分成幾塊。范仲淹從小生活很貧困，為節省糧食和柴火，每天只能喝稀飯度日；為了有更多的時(shí)間學(xué)習，他每煮一次粥，等粥放涼后就分成四塊，早晚各吃?xún)蓧K。他很少吃蔬菜，更談不上魚(yú)和肉，有時(shí)把一些韭菜切成碎末拌點(diǎn)鹽，就很奢侈了。這就是“斷齏劃粥”的故事。
可就是在這樣艱難困苦的.條件下，范仲淹經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終成為北宋時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)家、政治家、軍事家。我們大家所熟知的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”就是他在《岳陽(yáng)樓記》中寫(xiě)到的。許多仁人志士都曾受過(guò)這句話(huà)的鼓舞和激勵。
“斷齏劃粥”的故事給我的啟示是很多的。范仲淹小時(shí)候只能吃稀飯度日，再看看我，我什么也不缺，卻缺少范仲淹對學(xué)習的熱情和毅力；他每天連菜都不能吃，我還挑食，不吃這不吃那。想想這些，我真是太慚愧了！我真應該好好學(xué)習他勤奮刻苦的精神和堅韌不拔的毅力，努力拼搏，像雛鷹展翅一樣翱翔于知識的天空。
《名人故事》讀后感7
放了暑假，奶奶給我制定了學(xué)習計劃。讓我要勤奮讀書(shū)，準備迎接三年級的挑戰。
我除了做暑假作業(yè)，還要學(xué)習英語(yǔ)、補習數學(xué)，每天忙得我天旋地轉。不知其所，有時(shí)間就玩、看電視，奶奶每天嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了��！救命��！我很煩。
有天奶奶讓我看了一本古代名人故事，其中有王充書(shū)鋪借讀“和”承宮牧豬苦學(xué)，我讀了后將這兩篇打在電腦里，王充家里生活很艱難，念不起學(xué)，無(wú)法上學(xué)，20歲的`時(shí)候終于有一個(gè)學(xué)習機會(huì )。王充不但學(xué)習完自己身邊的書(shū)，還到書(shū)鋪里看書(shū)幾年時(shí)間他博覽群書(shū)變得學(xué)識廣博。成為著(zhù)名的哲學(xué)家。
承宮小時(shí)候給別人家放豬，無(wú)錢(qián)上學(xué)他為了學(xué)到知識，在學(xué)堂外面聽(tīng)老師講課，他為了學(xué)習吃盡了苦頭，終于學(xué)有所成。
我通過(guò)這兩個(gè)故事，對我教育很大，我們生活在這樣好的環(huán)境里，衣食無(wú)愁，還不好好學(xué)習，和古人相比我太渺小了。
暑假快要結束了，但我要好好的利用時(shí)間多看書(shū)，寫(xiě)好每一篇作文。為三年級打好基礎。
《名人故事》讀后感8
世界上，有很多動(dòng)人的東西。盡管時(shí)間過(guò)得很快，但許多動(dòng)人的東西仍然深深印在我們永恒的.記憶中，伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。
《名人故事》里有一個(gè)叫《令人討厭的壞學(xué)生》的故事，描述的是一個(gè)男生在課堂上惡作劇愚弄老師，下課欺負同學(xué)，大家都討厭他，于是這個(gè)男生開(kāi)始逃學(xué)。他想找人講，就給毛主席寫(xiě)信，毛主席把回信送到學(xué)校。收到信后，學(xué)校對他做了很大的改變，男孩的成績(jì)開(kāi)始上升。當他長(cháng)大后，他成了著(zhù)名的主持人和演員王剛。告訴我們，成功需要別人的肯定和贊美，你要努力去肯定別人，用心去關(guān)心別人，贊美別人，你會(huì )發(fā)現你改變了世界，改變了自己。
我從《名人故事》中體會(huì )到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，獲得了更多的勇氣，讓我慢慢長(cháng)大，體會(huì )到生活的快樂(lè )和喜悅！
《名人故事》讀后感9
今天我讀了名人故事這本書(shū)，里面講了許多著(zhù)名人物的故事，其中我最喜歡的是李時(shí)珍的故事。李時(shí)珍是明朝時(shí)的人，他小的時(shí)候非常喜歡醫學(xué)，因為它已成出來(lái)后身體非常虛弱，最后在爸爸的治療下，他的病情逐漸許了許多，從此以后，他就跟著(zhù)爸爸一起學(xué)醫學(xué)，還一起上山采過(guò)藥，就這樣李時(shí)珍的藝術(shù)越來(lái)越精通了，長(cháng)大之后他還寫(xiě)了許多關(guān)于醫學(xué)的書(shū)，而且他還發(fā)明了許多藥，常常用自己來(lái)試驗，好幾次都差點(diǎn)身亡，那時(shí)候他還被稱(chēng)作神農。
還有一次，李時(shí)珍看見(jiàn)有一群人正抬著(zhù)棺材送葬，而棺材里面，不斷往外流血，李時(shí)珍上前一看，只見(jiàn)里面流的.是鮮血，邊趕忙對那一群人說(shuō)，這個(gè)人還能救活，他們不相信，于是李時(shí)珍便勸說(shuō)了一番，終于他們答應打開(kāi)試一下，于是當棺材打開(kāi)了之后，李時(shí)珍立刻先進(jìn)行了一番按摩，接著(zhù)又將其心窩處扎了一針，不一會(huì )，棺材里的夫人終于醒了，不久之后，這個(gè)夫人竟順利的生下了一個(gè)孩子，周?chē)娜硕颊f(shuō)李時(shí)珍用一根針救活了兩個(gè)人。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了李時(shí)珍對醫學(xué)有多么了解。
《名人故事》讀后感10
這是我這個(gè)暑假看的第3本書(shū)了，我覺(jué)得它對我真的很有影響力，而且我也很震撼。
震撼什么呢?當然是這書(shū)上講的100位古代偉人的故事和經(jīng)歷了。他們大多都是貧困家庭出身，最后不是當上了皇帝就是被朝廷重用。還有的是身為皇室的人，可是正在他小時(shí)候，皇上被害，江山也沒(méi)了。他最終還是奪回了江山。他們?yōu)槭裁从羞@般成就呢?當然是一個(gè)艱苦的環(huán)境造就了一個(gè)堅強而又勇猛的偉人。他們從小都立誓要成才。有的是要復仇，有的是要改變生活，可表面上是這樣，難道他們當上管以后百姓沒(méi)有得到好處嗎?他們當官以后就開(kāi)始為黎明百姓著(zhù)想。其實(shí)他們不只是單純的想實(shí)現自己的誓言，還有一個(gè)要改變天下蒼生生活的愿望啊!他們當官以前是在勤學(xué)苦練，要實(shí)現誓言，可是當官以后在干什么呢?當然不是吃喝玩樂(lè )了!而是改變生活的同時(shí)為百姓操勞啊!這也是很辛苦的!可以說(shuō)這個(gè)目的的.達到為了百姓比為了自己的分量還重呢!
我覺(jué)得這一百位人真的很偉大，他們艱苦奮斗的故事能激發(fā)我們無(wú)窮的斗志。我看了這本書(shū)覺(jué)得對自己很有幫助。
《名人故事》讀后感11
最近讀了一本書(shū)：《外國名人故事》，從書(shū)中認識了很多外國名人，有華盛頓、林肯、卡爾、海倫……從這些名人身上學(xué)到了許多好品質(zhì)。這些名人當中給我印象最深的是海倫·凱勒。這是一位有著(zhù)傳奇色彩的人物。海倫·凱勒出生于美國南部拉巴馬州的塔斯姆比亞鎮。由于一次意外，她成了一個(gè)真正的聾啞人。
在黑暗和寂寞的世界里，她幾乎成了無(wú)可救藥的廢物�？墒撬母改覆](méi)有放棄她，而是給予了她更多的愛(ài)。后來(lái)，在她的家庭教師莎莉文的幫助下，她最終取得了成功。成為了一個(gè)學(xué)識淵博、五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她最著(zhù)名的`一部作品是《假如給我三天光明》�？吹胶悺P勒，想想我自己，我自己是一個(gè)身體健康的孩子，父母把最好的都留給了我，從小我就是個(gè)生長(cháng)在蜜罐兒里的孩子，要什么有什么，可是我卻在上課的時(shí)候總愛(ài)溜號，有的時(shí)候還讓爸爸媽媽生氣，我決定以后要上課認真聽(tīng)講，不溜號、不讓爸爸媽媽操心。
閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感到別樣的風(fēng)景。那么還猶豫什么，趕快我一起來(lái)讀書(shū)吧！
《名人故事》讀后感12
我讀過(guò)許多名人故事，但我最喜歡的是《達爾文》的故事。
達爾文是十九世紀英國的一位著(zhù)名的生物學(xué)家。他熱愛(ài)大自然，大自然成了他的大課堂。通過(guò)收集、觀(guān)察、研究生物的變化，苦心研究終于寫(xiě)出了《物種起源》。對認識人類(lèi)歷史發(fā)展，產(chǎn)生了巨大的影響。
有一次，達爾文去采集甲蟲(chóng)標本，他發(fā)現了兩只稀有的甲蟲(chóng)，便一手一只捉了起來(lái)。這時(shí)樹(shù)上又飛來(lái)一只，他不假思索的'把一只放在嘴里。我被他這種執著(zhù)的精神而感動(dòng)。只要有恒心，不怕苦、不怕難，做每一件事都會(huì )成功的。
讀了達爾文環(huán)球考察讓我知道了許多以前不知道的東西，懂得了面對困難不退縮，遇到難題不放棄。以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)阿基米得、愛(ài)迪生、錢(qián)學(xué)森、達爾文等很多科學(xué)巨人，我以為他們輕而易舉，就登上了科學(xué)的高峰�，F在我體會(huì )到他們是經(jīng)過(guò)幾百次實(shí)驗才登上了科學(xué)的高峰。
我要以這些科學(xué)家為榜樣，學(xué)習他們的刻苦鉆研，永不放棄的精神。我長(cháng)大了要和他們一樣，登上科學(xué)最高峰。
《名人故事》讀后感13
今年寒假，我們共讀了《中外名人故事》這本書(shū)。書(shū)中講了各種名人之間的故事。有愛(ài)國的、奉獻的、創(chuàng )新的、探索的等等。里面還告訴了我們許多做人的道理。
其中，我最喜歡的一個(gè)名人就是愛(ài)迪生了。因為他給人類(lèi)帶來(lái)了很多偉大的發(fā)明，使我們脫離了原始時(shí)代，來(lái)到了高科技時(shí)代。而他的每一項發(fā)明，都是由無(wú)數次的失敗，無(wú)數次的努力匯聚而成的。比如：愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的時(shí)候，為了使其性能更好些，居然試驗9000多次才制成了更好的`堿性電池；在發(fā)明電燈的時(shí)候，為了找到一種最合適的燈絲材料，足足先后做過(guò)近2000次實(shí)驗許多人稱(chēng)贊他是天才，可他并沒(méi)有驕傲，還謙虛地說(shuō)：所謂的天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。他這種熱于創(chuàng )新、堅持不懈的品質(zhì)讓我懂得了：如果一個(gè)人要想成功，就要有無(wú)限的耐心和毅力，還要有一顆熱于創(chuàng )造的心。
跟這些名人比耐心，我和他們可是天壤之別！媽媽以前讓我去學(xué)音樂(lè )，可我卻怕苦，放棄了；因為以前從自行車(chē)上摔下來(lái)過(guò)，所以我再也不敢騎我應該要耐心，大膽，不怕苦才能做好每一件事。
這本書(shū)里每個(gè)優(yōu)秀人物都值得我們學(xué)習，他們都有一個(gè)精彩的人生，每個(gè)故事都是一段閃亮的傳奇。希望你也能看一看！
《名人故事》讀后感14
俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間是擠出來(lái)的�！笨捎行┩瑢W(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，借口就是：“事情太多了，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)�！�
可看看我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，他天天處理黨和國家大事，工作一直很忙，盡管是這樣，他還是擠出許多時(shí)間來(lái)閱讀大量的書(shū)籍。就在1949年毛主席出國辦事時(shí)，他還隨身攜帶著(zhù)一部解放前出版的《魯迅全集》。就連到了生命的最后一點(diǎn)時(shí)光，他還是在不停地翻閱著(zhù)最喜愛(ài)的書(shū)。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！毕臅r(shí)間就等于消耗生命。在這一學(xué)期里，我漸漸學(xué)會(huì )了偷懶，每天晚上總是沉迷于電視，能不寫(xiě)的作業(yè)就盡量不寫(xiě)，有時(shí)候即使是應該完成的任務(wù)，我也沒(méi)有完成。就在這一段時(shí)間里，我令老師和家長(cháng)都很寒心，也令同學(xué)們很失望。
讀過(guò)《毛主席愛(ài)讀書(shū)的故事》，我被他深深地觸動(dòng)了。從今往后，我要學(xué)習毛主席，像他那樣手不釋卷，我還要按時(shí)完成各門(mén)功課的.任務(wù)、作業(yè)，再次取得老師對我的信任、家長(cháng)對我的放心、同學(xué)對我的支持，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
《名人故事》讀后感15
今天我讀了《數學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國著(zhù)名的數學(xué)家，中國科學(xué)院院長(cháng)。
華羅庚小時(shí)候是個(gè)調皮、貪玩的孩子，可對數學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后，因為家里貧窮，交不起學(xué)費，從此華羅庚失學(xué)了，他回到家后只能依靠賣(mài)點(diǎn)小東西生活。
不能上學(xué)并沒(méi)有阻擋華羅庚愛(ài)學(xué)習的勢頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習，勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數學(xué)王國……。
1932年在熊慶來(lái)教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數學(xué)系當一名管理員，他一人干幾個(gè)人的事，卻還在繼續自學(xué)……。
功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著(zhù)名的數學(xué)家!
讀了《數學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個(gè)人不論干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以達到自己的要求，實(shí)現自己的'夢(mèng)想!
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《數學(xué)家的故事》，講述了許多數學(xué)名人的故事。比如畢達哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。
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