《紹興名人故事》讀后感常用3篇

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《紹興名人故事》讀后感 ，歡迎大家分享。

《紹興名人故事》讀后感 1

　　隨手翻開(kāi)《紹興名人故事》這本書(shū)，我細細地品讀一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我覺(jué)得自己作為一個(gè)紹興人而感到驕傲和自豪。因為紹興是一個(gè)名副其實(shí)的“名士之鄉”。以后，不管我走到哪里，只要別人問(wèn)我是哪里人，我都會(huì )自豪而又響亮的回答“我是一個(gè)紹興人！”我還會(huì )不厭其煩地跟他們講紹興的許多名人的經(jīng)典故事。

　　《紹興名人故事》是一本紹興人的“故事詞典”，“詞典”里讓我了解了治水的大禹為什么“三過(guò)家門(mén)而不入”，知道了歷史上四大美女之一的西施，也是我們地道的紹興人；知道了詩(shī)人陸游；鑒湖女俠秋瑾；大文學(xué)家魯迅先生；偉大的.總理周恩來(lái)；書(shū)法家王羲之……83位名人，88個(gè)故事。偉大的文學(xué)家魯迅，十二歲那年家中發(fā)生變故，家道一下中落，生活變得艱難極了。但他從不向命運低頭，作為長(cháng)子的魯迅，幼嫩的肩膀上扛起了照顧全家的重任，幫“藥罐子”父親采藥的過(guò)程中常常耽誤了學(xué)習，在盡力幫母親做家務(wù)而一次次被老師誤解遲到的原因下，把委屈的眼淚憋進(jìn)肚里，而更加嚴格要求自己，在書(shū)桌的右上角刻了個(gè)“早”字。這個(gè)“早”字也深深地刻進(jìn)了魯迅的心里。從此，不讓任何原因耽誤自己的學(xué)習，從而成為了我們今天所敬仰的名人。這同他從小刻苦學(xué)習和對自己的嚴格要求是分不開(kāi)的。而我們呢？作為21世紀最幸福的這一代，我們多像溫室里的小花呀！現代的小皇帝們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“好日子”，上學(xué)放學(xué)由父母車(chē)子來(lái)回接送，不做家務(wù)，還任性撒嬌，穿名牌，吃香的，喝辣的，做作業(yè)還要父母催，只顧自己享受，從不感受父母賺錢(qián)的辛苦。有時(shí)考個(gè)好成績(jì)，還要敲竹扛，獎勵吃個(gè)肯德基什么的，想想這些真是羞愧萬(wàn)分��！如果83位名人，小時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)像我們的話(huà)，難道還會(huì )有我們今天這個(gè)繁榮而昌盛的紹興嗎？難道還會(huì )有這些讓我們驕傲的名人經(jīng)典故事嗎？

　　名人故事，名人精神，這是一筆多么巨大的精神財富，看完這本書(shū)讓我們了解和熟悉過(guò)程中，學(xué)習名人精神，弘揚名人精神，讓名人精神激勵我們健康地、快樂(lè )地成長(cháng)。

《紹興名人故事》讀后感 2

　　紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鑒水，注定這是一方物華天寶，鐘靈毓秀的好地方。幾千年來(lái)，在這里誕生了一批又一批志士仁人，英雄豪杰。從虞舜夏禹，越國君臣到近代辛亥群雄，現代文學(xué)精英，當代開(kāi)國總理。他們的出現，如同煜煜星辰，輝耀了中國歷史的長(cháng)空，他們不僅是紹興的光榮和驕傲，更是中華民族的光榮和驕傲!八十三位名人，擎起了紹興歷史和文化的豐碑。

　　八十八個(gè)故事，彰現著(zhù)先賢的精神風(fēng)范。

　　我們從幼兒園起，老師就給我們講紹興名人的故事，大了也經(jīng)�？础督B興名人故事》，看了一遍又一遍，但每看一遍就會(huì )有新的啟迪。這些故事中，使我印象最深的是王獻之的《十八缸》。王獻之是書(shū)圣王羲之的第7個(gè)兒子，他與父親并稱(chēng)“二王”。王獻之想與父親學(xué)書(shū)法，問(wèn)父親有什么秘訣，而父親卻說(shuō)：“只要把十八缸水練完了，就知道秘訣了�！蓖醌I之就決定模仿父親的字，一年，兩年，三年……還是沒(méi)學(xué)像父親的字。但王獻之不灰心，認真地學(xué)，他的腕力有勁，終于也成為了一個(gè)偉大的書(shū)法家。

　　讀了王獻之這篇文章，我想到了愛(ài)迪生做燈泡，他試驗了一次，兩次，三次……通過(guò)自己的反復努力，試驗了一千多次后，終于成功了，成為了著(zhù)名的科學(xué)家;想到了“水滴石穿”，水滴在一塊石板上，滴啊滴，日積月累，終于將石板打出了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小洞;想到了“鐵棒磨成針”，鐵棒是那么的`粗，那么的大，可是通過(guò)持之以恒的努力，卻能磨成針。這些例子都在向我們說(shuō)明一個(gè)道理：凡事只要通過(guò)努力，有恒心，有毅力，還有什么事能難到我們呢?

　　由此我又想到了我們有些同學(xué)在做作業(yè)時(shí)，總把不會(huì )的題目放著(zhù)一邊隨它去，總是想明天老師會(huì )講的，先空著(zhù)在說(shuō)吧，沒(méi)有認真地去鉆研，和王獻之比起來(lái)，那真是天壤之別哪!我們做什么事情就應該要有恒心，堅持去做，只有這樣，我們才能體會(huì )到成功的喜悅。讀書(shū)也是這樣，雖然有不懂的地方，但只要堅持多讀，多練，多問(wèn)，多想，總會(huì )有所收獲。

　　《紹興名人故事》真使我受益匪淺,一個(gè)個(gè)小故事里揭示的卻是一個(gè)個(gè)令人深受教育的大道理。我決心向這些名人學(xué)習，將來(lái)也做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

《紹興名人故事》讀后感 3

　　《紹興名人故事》這本書(shū)講述了許多關(guān)于紹興名人的故事,八十三位名人,擎起了紹興歷史和文化的豐碑,故事里有學(xué)問(wèn),故事里有智慧,故事里有力量。

　　這本書(shū)中講了大禹治水，茍踐臥薪嘗膽，曹娥沉瓜尋父，魯迅刻“早”，王獻之十八缸的故事……其中魯迅刻“早”這個(gè)故事和王獻之十八缸的故事令我百讀不厭，魯迅刻“早”這個(gè)故事講了魯迅因幫家里做家務(wù)，而上學(xué)遲到，受到了壽老先生嚴厲的批評，于是他在書(shū)桌的右角刻了一個(gè)“早”字，從此以后，魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò)。

　　想想我自已，平時(shí)早上鬧鐘響了已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，還賴(lài)在床上不肯起床。但自從我看了魯迅刻“早”這個(gè)故事后，每天鬧鐘一響，我就一咕嚕爬起來(lái)，迅速穿好衣服，洗臉刷牙，早早到校，認真讀書(shū)。王獻之十八缸的故事更是讓我受益匪淺，王獻之在父親的教育下，苦練毛筆字，把十八缸水都練完了，終于成了有名的書(shū)法家，和他父親一起被稱(chēng)為“二王”。我現在正在學(xué)毛筆字，有時(shí)候寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就不耐煩了，老師規定每星期練3張毛筆字，可我總是想盡一切辦法偷懶，所以毛筆字也沒(méi)什么長(cháng)進(jìn)，看了十八缸的故事，我覺(jué)得王獻之之所以能成為大書(shū)法家，這與他的勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的，正如他爸爸王羲之所說(shuō)的：“寫(xiě)好字的秘訣就在這些缸里，把這十八缸水寫(xiě)完了，也就知道秘訣了�！笨赐赀@個(gè)故事，我也知道了寫(xiě)好毛筆字的秘訣了——勤學(xué)苦練。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“天才出自勤奮�！濒斞�、王獻之和一些名人之所以能出名，都是因為他們小時(shí)候刻苦學(xué)習，勤學(xué)苦練。我也要向這些名人們學(xué)習，學(xué)習他們的勤奮，學(xué)習他們的'孝心，學(xué)習他們的愛(ài)國精神和無(wú)私的奉獻……

　　一方水土養一方人。我們的成長(cháng)離不開(kāi)環(huán)境，離不開(kāi)地域人文精神的熏陶和滋潤。是這些名人教育了我，所以我現在要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)為祖國多做貢獻。

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