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關(guān)于名人讀書(shū)故事5篇（通用）
關(guān)于名人讀書(shū)故事1
匡衡是西漢著(zhù)名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習，刻苦勤奮，可是家里卻買(mǎi)不起燈油，無(wú)法在夜間學(xué)習。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過(guò)的《詩(shī)經(jīng)》時(shí)，發(fā)覺(jué)鄰居家燈火通明�？锖饬w慕在燈光下讀書(shū)的人，他靈機一動(dòng)，把鄰居家的燈火借過(guò)來(lái)就可以讀書(shū)了。
匡衡正在思索著(zhù)該如何借到光看書(shū)，燈光把巨大人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來(lái)晃去。小匡衡靈機一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過(guò)，照射到我這小屋里來(lái)，我不就可以借著(zhù)這點(diǎn)亮光讀書(shū)了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來(lái)，找來(lái)一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方�？锖膺B忙從床頭翻出《詩(shī)經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴光亮處，專(zhuān)心致志地苦讀起來(lái)�？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭�，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。
從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農活，夜晚借著(zhù)那一小束從隔壁人家借來(lái)的`燈光，孜孜不倦地讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。
這個(gè)故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功決定因素，自己努力才是成功關(guān)鍵。學(xué)習中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養自己的學(xué)習毅力。
關(guān)于名人讀書(shū)故事2
晉朝人孫康自幼聰敏好學(xué)，但是家中很貧窮，根本沒(méi)有上學(xué)讀書(shū)的機會(huì )。于是，他開(kāi)始利用夜晚時(shí)間讀書(shū)，可是夜間讀書(shū)時(shí)，必須點(diǎn)油燈，往往讀一個(gè)晚上的書(shū)，就要用去一燈油，以孫康當時(shí)的家庭條件根本負擔不起，一到天黑，便沒(méi)有辦法讀書(shū)。特別是到了冬天，長(cháng)夜漫漫，他有時(shí)輾轉很久，難以入睡。實(shí)在沒(méi)有辦法，只好白天多看書(shū)，晚上便躺在床上默誦。
有一年冬天，天氣格外寒冷，三天兩頭下一場(chǎng)大雪。冬夜，孫康蓋著(zhù)薄被正蜷縮在床上，面對著(zhù)北風(fēng)呼嘯的窗口又在背書(shū)。背著(zhù)背著(zhù)，突然發(fā)現窗口越來(lái)越亮，他甚至懷疑是到了快要出太陽(yáng)的時(shí)候了，等他披著(zhù)衣出門(mén)一看，原來(lái)是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孫康心想：既然白雪能夠映亮窗口，那么一定也可以用積雪照著(zhù)讀書(shū)吧。想到這里，他便捧起書(shū)跑到門(mén)外，一個(gè)人蹲在雪地里，借著(zhù)積雪映出的.微弱亮光來(lái)讀。手腳凍僵了，就起身跑一跑，搓搓手腳。
從此孫康不再為沒(méi)有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天，他夜以繼日地讀書(shū)，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號，滴水成冰，他也從來(lái)沒(méi)中斷過(guò)。功夫不負有心人，孫康最終擺脫貧困家境，成為一位很有名望的學(xué)者。
【感悟】孫康映雪讀書(shū)的故事告訴我們，做什么事都只有通過(guò)刻苦努力，才能夠成功。特別是遇到困難時(shí)，不應該放棄，要動(dòng)腦筋想辦法，戰勝困難。對于我們青少年來(lái)說(shuō)就要利用一切時(shí)間去學(xué)習，不要放棄，不要畏懼，要在困境中磨礪自己。
關(guān)于名人讀書(shū)故事3
高士其從小就用功讀書(shū)，他的學(xué)習成績(jì)，年年都是班級里最好的，全校先生和同學(xué)，都夸他是個(gè)好學(xué)生。
他是一位科學(xué)家。它六歲那年，要上學(xué)讀書(shū)了。開(kāi)學(xué)那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背著(zhù)新書(shū)包，上學(xué)去了。
一路上，高士其樂(lè )得象只小鳥(niǎo)兒，又蹦又跳唱著(zhù)歌。他跑到學(xué)校門(mén)口一看，大門(mén)還緊緊地關(guān)著(zhù)呢。他不敢去敲門(mén)，只好站在門(mén)口等著(zhù)，不知道等了多久，學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了。
開(kāi)門(mén)的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了聲老伯伯早！
老伯伯心里真高興，笑瞇瞇地說(shuō)：多懂禮貌呀，孩子，你是一年級新學(xué)生吧！
高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級的教室里。
過(guò)了好一會(huì )兒，同學(xué)們才一個(gè)個(gè)來(lái)到學(xué)校。
在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)站在臺上講話(huà)。高士其一雙烏溜溜的眼睛，專(zhuān)心地盯著(zhù)校長(cháng)，他聽(tīng)得可仔細啦。
校長(cháng)講完了話(huà)，叫高士其站到他身邊來(lái)。高士其不知道有什么事，一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。
校長(cháng)摸摸高士其的頭，表?yè)P他是一個(gè)守紀律、懂禮貌的好學(xué)生。
高士其把校長(cháng)的話(huà)記在心里，每天，他上課用心聽(tīng)講，放學(xué)回家就認真做功課，他跟全班的同學(xué)都要好，跟同桌的一個(gè)同學(xué)更要好，下課以后，兩個(gè)人一起游戲，可高興呢。
可是有一天，這個(gè)同學(xué)嘟著(zhù)嘴，沖著(zhù)高士其說(shuō)：你到底認識我嗎？
高士其覺(jué)得很奇怪，說(shuō)：咱倆是好朋友呀，怎么會(huì )不認識你呢？
這個(gè)同學(xué)氣呼呼地說(shuō)：那你剛才上課的時(shí)候，為啥不理睬我呢？
高士其一聽(tīng)，笑了起來(lái)。原來(lái)，剛才上課的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)拿出紙頭，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一陣子，玩著(zhù)玩著(zhù)。覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)有勁，就湊到高士其的耳朵邊，輕輕地說(shuō)：我們來(lái)玩斗青蛙吧！
高士其坐得端端正正，正用心聽(tīng)先生講課，這個(gè)同學(xué)的話(huà)，他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)同學(xué)又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽(tīng)課。這個(gè)同學(xué)心里挺不高興，使勁拉了拉高士其的.衣服，這一來(lái)，高士其回過(guò)頭來(lái)了。那個(gè)同學(xué)指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他對那個(gè)同學(xué)白了一眼，又用心地聽(tīng)先生講課了。
高士其想到這里，笑起來(lái)了，他對那個(gè)同學(xué)說(shuō)；下課的時(shí)候，咱倆一起玩，是好朋友�？墒巧险n的時(shí)候，我就不認識你了。
高士其的話(huà)，說(shuō)得這個(gè)同學(xué)也笑了。
關(guān)于名人讀書(shū)故事4
匡衡是西漢著(zhù)名的大學(xué)者，他小時(shí)候刻苦讀書(shū)的故事世代流傳。
匡衡從小起就熱愛(ài)讀書(shū)，可那時(shí)候白天要幫大人干農活，沒(méi)有空余時(shí)間。晚上很想讀書(shū)，可家里窮得連點(diǎn)燈的`油燈買(mǎi)不起。
匡衡的鄰居是個(gè)屠夫，家里雖然也不是很富裕，可有豬油點(diǎn)燈，而且這個(gè)鄰居每晚都要點(diǎn)燈殺豬�？锖庵篮�，就想辦法，怎么把光偷過(guò)來(lái)呢？
有一天，匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，燈光從小洞里透了過(guò)來(lái)，射在書(shū)上。因此，匡衡每晚都能讀一兩個(gè)時(shí)辰的書(shū)。
可沒(méi)過(guò)多久，屠夫鄰居發(fā)現了這個(gè)洞，就跑過(guò)來(lái)責問(wèn)。
小匡衡只好把真實(shí)情況告訴了屠夫，還向屠夫賠禮道歉。屠夫是個(gè)很通情達理的人，看到匡衡這么用功，就借豬油給匡衡點(diǎn)燈看書(shū)。
關(guān)于名人讀書(shū)故事5
邴源是三國時(shí)期的魏國人。很小的時(shí)候，他的父親就去世了，這使本來(lái)就貧困的家庭更加艱難。邴源是個(gè)求知欲很強的孩子，可是家里連溫飽問(wèn)題都難以解決，更不用說(shuō)拿錢(qián)供他讀書(shū)了!
邴家附近有一所私塾，每天他都能夠聽(tīng)到從里面傳來(lái)的讀書(shū)聲。一天，他從私塾門(mén)口路過(guò)，想起讀書(shū)的事情，鼻子一酸，不禁大哭起來(lái)。私塾先生聽(tīng)到他的.哭聲，走過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了，邴源抽噎著(zhù)說(shuō)：“我真羨慕那些能夠讀書(shū)的孩子，我的家里很窮，沒(méi)有能力供我讀書(shū)，因此我的心里很難過(guò)，就哭了起來(lái)�！彼桔酉壬�(tīng)后，覺(jué)得象邴源這樣渴望讀書(shū)的孩子很難得，就對他說(shuō)：“孩子，你要是真想讀書(shū)，就到我這里來(lái)吧，我不收你學(xué)費�！壁匆宦�(tīng)，激動(dòng)得不知道說(shuō)什么才好，連連向老先生表示感謝。
邴源天資聰穎，再加上讀書(shū)很用功，只用了半年時(shí)間，就學(xué)會(huì )了其他孩子幾年才能夠學(xué)會(huì )的東西。他非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)汲取知識。長(cháng)大后的邴源依然很愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常到各地去拜師求學(xué)，后來(lái)他的學(xué)問(wèn)日益增多，向他求學(xué)的人也多了起來(lái)。
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