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名人勵志小故事[匯編15篇]
名人勵志小故事1
卡莉·菲奧里納
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惠普前任女掌門(mén)卡莉。菲奧里納曾是男性主導的硅谷中最亮麗的一道風(fēng)景。精明強干、堅忍不拔的`卡莉曾兩度榮登財富“最有權威的女企業(yè)家”榜首，吸引了全世界的目光�？ɡ驈男【褪苣赣H影響，從母親那里學(xué)到了堅強、博學(xué)和熱愛(ài)生活，并受益一生。
卡莉出生于美國得州一個(gè)帶有歐洲血統的家庭。父親是聯(lián)邦法院的法官，母親則是一位藝術(shù)家。在童年的卡莉心中，母親一直是她最崇敬的人。母親熱愛(ài)生活，教卡莉做人的道理，使卡莉的潛能得到最大的發(fā)揮�？ɡ蛲陼r(shí)代隨父母游歷了不少?lài)�，不僅開(kāi)拓了眼界，更培養了思考問(wèn)題的廣度和深度，這對她成為一個(gè)有
名人勵志小故事2
被認為是傻瓜的科學(xué)家
愛(ài)因斯坦，本世紀最著(zhù)名的物理學(xué)家，在他的童年時(shí)代就顯得不聰明。他三歲就學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，所以他的父母認為他是個(gè)傻瓜。上學(xué)后，一位老師對他父親說(shuō)：“你的孩子一事無(wú)成”，甚至命令他退學(xué)。16歲時(shí)，他申請了蘇黎世大學(xué)，但由于成績(jì)不佳而失敗。但他并不慷慨。通過(guò)勤奮的`學(xué)習，他成了一位杰出的物理學(xué)奠基人。有個(gè)年輕人問(wèn)他是怎么成功的，他寫(xiě)了一個(gè)公式：A=x+y+Z(A代表成功，x代表勤奮學(xué)習和工作，y代表好的學(xué)習方法，Z代表少廢話(huà))。
名人勵志小故事3
名人讀書(shū)勵志小故事1：蘇洵發(fā)憤
蘇洵是宋朝著(zhù)名的`文學(xué)家，唐宋八大家之一。他小時(shí)候很貪玩，直到二十七歲才認識到讀書(shū)很重要，從此開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習。有一年端午節，蘇洵從早晨起來(lái)就扎在書(shū)房里讀書(shū)。他的妻子端了一盤(pán)粽子和一碟白糖送進(jìn)了書(shū)房。將近中午時(shí)，夫人收拾盤(pán)碟時(shí)，發(fā)現粽子已經(jīng)吃完了，碟里的白糖卻原封未動(dòng)，而旁邊硯臺上竟有不少糯米粒。原來(lái)，蘇洵只顧專(zhuān)心讀書(shū)，誤把硯臺當成了糖碟。正是憑著(zhù)這種認真刻苦的精神，蘇洵成為了文學(xué)大家。
名人讀書(shū)勵志小故事2：王亞南綁在柱子上讀書(shū)
我國著(zhù)名的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》最早的`中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲�？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無(wú)法站穩。這時(shí)，戴著(zhù)眼鏡的王亞南，手上拿著(zhù)一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話(huà)，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì )神地讀起來(lái)。船上的外國人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“啊!中國人，真了不起!”
名人讀書(shū)勵志小故事3：呂蒙讀書(shū)
呂蒙是三國時(shí)吳國的.大將，他曾多次立下大功，卻不愛(ài)讀書(shū)。于是孫權對呂蒙說(shuō)：“你現在是大將軍了，肩上擔子很重，一定要多讀讀書(shū)，長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識�！眳蚊杀汩_(kāi)始讀書(shū)。慢慢地，他發(fā)現書(shū)中有很多以前他根本不知道的東西。一次，他讀到孫臏用“減灶計”誘使龐涓輕敵，最后打敗龐涓的故事，感到眼界大開(kāi)。于是，呂蒙逐漸愛(ài)上了讀書(shū)。在軍務(wù)繁忙之余，他便一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里，如饑似渴地閱讀古代的兵法和史書(shū)。幾年下來(lái)，呂蒙的軍事才能大有長(cháng)進(jìn)。孫權大為高興，就讓呂蒙擔任了大都督，統領(lǐng)全國兵馬。
名人讀書(shū)勵志小故事4：魯迅在“三味書(shū)屋”
魯迅小時(shí)候非常淘氣。一天，鎮里的戲臺正在排戲，魯迅聽(tīng)到外面的鑼鼓聲，便在家里坐不住了，趁著(zhù)父親不注意，他一溜煙兒地跑到戲臺前看熱鬧。這時(shí)，戲臺周?chē)呀?jīng)擠滿(mǎn)了人。突然，熱鬧的鑼鼓聲停了，從后臺走出一個(gè)人，對臺下一拱手說(shuō)：“哪位小兄弟愿意上臺?我們讓他客串閻王殿里的.小鬼�！蹦切┢綍r(shí)非常調皮的孩子這會(huì )兒卻你推我、我推你地謙讓起來(lái)。
“我來(lái)!”小魯迅走上臺去，讓?xiě)虬嗟娜水?huà)了個(gè)花臉，然后拿起一把鋼叉就舞起來(lái)，戲臺下馬上響起叫好聲。他得意極了，舞得更得勁兒了，小伙伴們都非常佩服他的勇氣。
魯迅12歲那年，被父親送進(jìn)了一所叫“三味書(shū)屋”的私塾就讀。初入學(xué)時(shí)，魯迅對百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說(shuō)過(guò)有一種蟲(chóng)叫“怪哉”，用酒一澆，便會(huì )消失不見(jiàn)。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事，便悄悄地問(wèn)私塾的先生：“先生，這‘怪哉’蟲(chóng)是怎么一回事呢?”
先生卻板著(zhù)臉，很不高興地回答：“不知道!”
后來(lái)，魯迅慢慢體會(huì )到學(xué)生應該讀書(shū)，先生不喜歡學(xué)生問(wèn)各種古怪的問(wèn)題。于是，魯迅開(kāi)始刻苦讀書(shū)。起初十分嚴厲的先生也開(kāi)始喜歡魯迅的聰明刻苦，態(tài)度漸漸和藹起來(lái)。魯迅為了勉勵自己學(xué)習，制作了一張小書(shū)簽，書(shū)簽上有10個(gè)正楷小字：“讀書(shū)三到：心到、眼到、口到�！弊x書(shū)時(shí)，他把書(shū)簽夾在書(shū)里，每讀一遍就從上往下蓋掉一個(gè)字，讀過(guò)幾遍之后，就用默讀來(lái)加深對課文的理解，用不了多久，他就能熟練地把課文背出來(lái)了。后來(lái)，同學(xué)們也都向魯迅學(xué)習，紛紛制作“讀書(shū)三到”的書(shū)簽。
名人讀書(shū)勵志小故事5：匡衡鑿壁借光讀書(shū)
匡衡是西漢著(zhù)名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習，刻苦勤奮，可是家里卻買(mǎi)不起燈油，無(wú)法在夜間學(xué)習。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過(guò)的《詩(shī)經(jīng)》時(shí)，發(fā)覺(jué)鄰居家燈火通明�？锖饬w慕在燈光下讀書(shū)的人，他靈機一動(dòng)，把鄰居家的燈火借過(guò)來(lái)就可以讀書(shū)了。
匡衡正在思索著(zhù)該如何借到光看書(shū)，燈光把巨大的'人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來(lái)晃去。小匡衡靈機一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過(guò)，照射到我這小屋里來(lái)，我不就可以借著(zhù)這點(diǎn)亮光讀書(shū)了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來(lái)，找來(lái)一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方�？锖膺B忙從床頭翻出《詩(shī)經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專(zhuān)心致志地苦讀起來(lái)�？锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭�，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。
從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農活，夜晚借著(zhù)那一小束從隔壁人家借來(lái)的燈光，孜孜不倦地讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。
名人讀書(shū)勵志小故事6：陳景潤認真讀書(shū)
陳景潤小時(shí)候經(jīng)常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不過(guò)，陳景潤捉迷藏時(shí)有點(diǎn)特別。他常拿著(zhù)一本書(shū)，藏在一個(gè)別人不容易發(fā)現的角落或桌子底下，一邊津津有味地看書(shū)，一邊等著(zhù)別人來(lái)“捉”他�？粗�(zhù)看著(zhù)，他就忘記了別人，而別人也忘記了他。
上學(xué)期間，陳景潤酷愛(ài)數學(xué)。當老師講解數學(xué)題時(shí)，他總是集中精神認真聽(tīng)講。課后布置的習題他也認真去做。陳景潤在解題的過(guò)程中得到了無(wú)限樂(lè )趣。數學(xué)是心智的比試和較量。陳景潤對于解題，向來(lái)不吝惜時(shí)間和精力。陳景潤不懂就問(wèn)，別看他平時(shí)沉默寡言，但向老師請教時(shí)卻毫不羞澀和膽怯。他的`求教方式很特殊：看到老師外出或者老師從高中部到初中部去，他就緊追上去，和老師一起走一段路，并且一邊走，一邊問(wèn)問(wèn)題。
陳景潤在福州英華中學(xué)讀書(shū)時(shí)，有幸聆聽(tīng)了清華大學(xué)沈元教授的課。沈元教授給同學(xué)們講了世界上一道數學(xué)難題：“大約在200年前，一位叫哥德巴赫的德國數學(xué)家提出‘任何一個(gè)偶數均可表示成兩個(gè)素數之和’，簡(jiǎn)稱(chēng)‘1+1’的理論。但他一出生也沒(méi)有證明出來(lái)，哥德巴赫帶著(zhù)一生的遺憾離開(kāi)了人世，卻留下了這道數學(xué)難題。長(cháng)久以來(lái)，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數學(xué)家，但始終沒(méi)有結果，并成為世界數學(xué)界一大懸案�！鄙蛟淌诎选案绲掳秃詹孪搿弊髁藗�(gè)形象的比喻，他把數學(xué)比喻成自然科學(xué)的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引著(zhù)陳景潤。
許多年之后，陳景潤終于如愿以?xún)數剡M(jìn)入了中國科學(xué)院數學(xué)研究所。1966年，他發(fā)表了《表大偶數為一個(gè)素數及一個(gè)不超過(guò)兩個(gè)素數的乘積之和》(簡(jiǎn)稱(chēng)“1+2”),這在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意義。他所證明出的那條定理震動(dòng)了國際數學(xué)界，后來(lái)這條定理被命名為“陳氏定理”。
名人勵志小故事4
【林肯】
林肯在參選美國總統時(shí)，他的競選對手斯坦頓曾想盡一切辦法在公眾面前侮辱他，讓他丟臉出丑，還編造出各種各樣的謠言誹謗他、污蔑他，破壞他的.形象。
為此林肯吃盡了他的苦頭。但最終林肯還是擊敗了斯坦頓，順利當選為美國總統。
正當所有的人都以為斯坦頓從此就要倒霉時(shí)，他卻意外地被林肯委任為參謀總長(cháng)組建內閣。
林肯的寬容和大度徹底感動(dòng)和征服了斯坦頓，在后來(lái)的工作中，斯坦頓總是身先士卒，盡心竭力，以此報答林肯的知遇之恩。
名人勵志小故事5
陳寅恪和唐筼的字中緣
剛剛到清華執教的時(shí)候，由于陳寅恪潛心學(xué)業(yè)，加之他認為自己體弱多病，恐累及他人，故一直未婚。這時(shí)，陳寅恪的母親俞氏已去世，父親陳三立一再催促他成婚，但陳寅恪始終未承允。
但是，滿(mǎn)腹才學(xué)、風(fēng)流倜儻、出身名門(mén)、兼容中西方文化的青年才俊陳寅恪，很快成為清華園里的一道風(fēng)景。不論是在教室還是在宿舍，在圖書(shū)館，還是在青青校園之中的小路上，他都成為同學(xué)追逐的人物。而且，很多的同鄉、同事也都很熱心地為他牽線(xiàn)搭橋，希望陳寅恪能盡快找到自己的佳偶。但是，奇異的是，他的佳偶卻是在一次偶然的事件中遇到的。
后來(lái)，很多清華學(xué)生的回憶文字中多次提到陳寅恪在清華的傳奇故事。人們沒(méi)有想到，一向專(zhuān)注學(xué)問(wèn)的他，竟然因為一幅字收獲了自己的姻緣。
剛剛到清華大學(xué)任教的陳寅恪，因為沒(méi)有家室，學(xué)校便安排他住在工字廳單身宿舍�？墒顷愐∠悠淅淝�，不愿住。同事趙元任就盛情邀請他住到了自己的家中。當時(shí)趙元任住清華南院一、二號兩屋，于是將二號屋讓出一半給陳寅恪住。陳寅恪吃飯也在趙家搭伙，日常一些生活瑣事也都由趙元任夫人代管。平時(shí)趙元任和陳寅恪兩人談學(xué)論經(jīng)，十分融洽。陳寅恪對此顯然也很滿(mǎn)意，他說(shuō)：“我愿意有個(gè)家，但不愿意成家�！�
這樣的狀況維持了好長(cháng)一段時(shí)間。陳寅恪習以為常、安之若素，趙元任夫婦也毫無(wú)怨言。但是，這樣總歸不是個(gè)辦法。趙元任的妻子楊步偉是個(gè)有名的熱心人，菩薩心腸，快人快語(yǔ)。她眼見(jiàn)陳寅恪快四十歲了還單身，實(shí)在忍不住便對他說(shuō)：“寅恪，這樣下去總不是事�！标愐』卮穑骸半m然不是長(cháng)久之計，現在也很快活嘛。有家就多出一大堆麻煩事了�！甭�(tīng)到這兒，趙元任開(kāi)玩笑說(shuō)：“不能讓我太太老管兩個(gè)家啊!”這時(shí)陳寅恪才意識到問(wèn)題的嚴重，他終于同意可以考慮成家，于是趙元任夫婦就廣泛動(dòng)員同事為陳寅恪操心成家。
有一位體育教師叫郝更生，他的女朋友姓高，女朋友有一個(gè)義姐叫唐筼。盡管郝更生是體育教師，但是卻十分愛(ài)好書(shū)畫(huà)。1928年初春，郝更生與陳寅恪聊天時(shí)提到，女友有一位唐姓好友家里掛著(zhù)一幅字，署名南注生。他向陳寅恪請教“南注生”為何許人，并說(shuō)了說(shuō)女教師的情況。陳寅恪聽(tīng)完，驚訝道：“此人必灌陽(yáng)唐景崧之孫女也�！�
陳寅恪讀過(guò)唐景崧所著(zhù)《請纓日記》，熟悉《馬關(guān)條約》割讓臺灣、澎湖于日本時(shí)的晚清政局，而且自己的舅舅俞明震曾在臺灣輔佐唐景崧成立“臺灣民主國”，所以他對唐景崧的諸多事情都十分了解。
“南注生”是清朝臺灣巡撫唐景崧的別號——這是他向郝更生作出的解釋。因對這幅字非常感興趣，他向郝更生提出，希望能拜訪(fǎng)其主人。果不其然，女教師叫唐筼，正是唐景崧的'孫女。
唐筼又名曉瑩，1898年生，廣西灌陽(yáng)人。其祖父唐景崧是同治四年的進(jìn)士，先后任翰林院庶吉士、吏部主事等職，后出任臺灣巡撫，在中法戰爭中屢建功勛，獲清廷“四品銜”、“二品秩”和“加賞花翎”的賞賜，是位愛(ài)國將士。唐筼畢業(yè)于金陵女校體育專(zhuān)業(yè)，后執教于北京女高師，曾是許廣平的老師。
陳寅恪與唐筼見(jiàn)面后，彼此一見(jiàn)鐘情，都很珍惜這生命中來(lái)之不易的姻緣。他們由一幅字而結識，志同道合，相見(jiàn)恨晚，不久就投入愛(ài)河，進(jìn)入難舍難分的熱戀之中。
一直排斥婚姻的大學(xué)者，被很多人認為不解風(fēng)情的木訥學(xué)究陳寅恪有了女友，成了清華的大新聞，甚至成了北京街頭巷議的熱門(mén)話(huà)題。兩人的熱戀，在當時(shí)的清華大學(xué)，一時(shí)成為校園美談。
1928年7月17日，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間愛(ài)情歷練的陳寅恪與唐筼在上海結婚，婚后夫妻感情融洽。有詩(shī)為證，陳寅恪云：“當時(shí)詩(shī)幅偶然懸，因結同心悟夙緣。果剩一枝無(wú)用筆，飽濡鉛淚記桑田�！�1951年于二人結婚紀念日，陳寅恪又寫(xiě)道，“一笑風(fēng)光似昔年，妝成時(shí)世鏡臺前;群雛有命休縈念，即是鐘陵寫(xiě)韻仙�！碧乒o和陳寅恪詩(shī)云：“陵谷遷移廿四年，依然笑語(yǔ)晚燈前;文吳之事吾能及，同隱深山便是仙�！焙髞�(lái)陳寅恪又作了首《題與曉瑩廿三年紀念日合影時(shí)辛卯寄寓廣州也》，中有“短檐高屋總偉時(shí)，相逐南飛繞一枝。照面共驚三世改，齊眉微嫌十年遲”之句，盡寫(xiě)出兩人遭逢世變、相見(jiàn)恨晚、甘苦與共、相偎相依的不渝心志與忠貞愛(ài)情。
兩人的奇緣成為清華佳話(huà)。好友吳宓為此專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首七律祝賀：“廿載行蹤遍五洲，今朝蕭史到瓊樓。斯文自有千秋業(yè)，韻事能消萬(wàn)種愁。橫海雄圖傳裔女，望門(mén)耆德媲前修。蓬萊合住神仙眷，勝絕人間第一流�！�
兩人結婚之后至1937年，生下三個(gè)女兒：陳流求、陳小彭、陳美延。其中“流求”、“小彭”取自琉球、澎湖島名，都與乙未割臺有關(guān)。陳寅恪給女兒起名字的用意，彰顯出這位曠世學(xué)人的家國情懷。
名人勵志小故事6
“同學(xué)你好，請問(wèn)你要吃點(diǎn)什么，我們的哈哈湯品都是熬制了3個(gè)小時(shí)的�！北橇荷霞苤�(zhù)一副黑框眼鏡，一臉文氣的范偉拿著(zhù)菜單、端著(zhù)盤(pán)子在小店里忙活著(zhù)。他是南京林業(yè)大學(xué)的大三學(xué)生，同時(shí)也是這家“哈哈快餐店”的老板。2月29日開(kāi)張以來(lái)，每天中午，慕名而來(lái)的師生會(huì )將小店擠得水泄不通。
他是店老板 把一間小門(mén)面房裝修得挺高雅
中午12：30左右，南林大美食街香樟苑一家名為“美哈哈快餐店”的中西合璧的餐館門(mén)口，排起了長(cháng)隊�！奥�(tīng)同學(xué)推薦說(shuō)這里環(huán)境不錯，飯也好吃，而且不貴�！币晃慌抨牭群虻耐瑢W(xué)說(shuō)。這間只有20多平米的小門(mén)面房，只能容納21人就坐。別看空間局促，內部裝修卻有模有樣，米黃色的墻紙、柔和的燈光、墻體四周的烤漆玻璃，整體環(huán)境顯得挺高雅。
由于還在試營(yíng)業(yè)階段，哈哈快餐店只有七八種餐品，例如蘿卜排骨飯、雞腿漢堡、玉米排骨飯……價(jià)格從10至12元不等�！拔覀兊墓䴗范际且局�3小時(shí)的�！泵鎸γ恳晃还忸櫟目腿�，店老板范偉都熱情推薦著(zhù)，“我一下課就趕過(guò)來(lái)了，中午人多，我得幫著(zhù)搭把手�！�
南林大高分子專(zhuān)業(yè)的姚立正是第二次來(lái)店里吃飯了�！�10塊錢(qián)能吃到一頓美味營(yíng)養的套餐，很實(shí)惠了�！�
他還是大學(xué)生 南林大的老師在微博上力挺他
哈哈快餐店老板范偉還有一個(gè)身份——南林大人文學(xué)院社會(huì )工作系的大三學(xué)生。去年11月，他就開(kāi)始張羅著(zhù)要開(kāi)一家自己的餐飲店。
今年2月29日，小店開(kāi)張。為了攢人氣，范偉還為每位顧客提供一份小掛件，凡是領(lǐng)到8、18號牌的顧客還能領(lǐng)到10元錢(qián)的'紅包。
“哈哈快餐店前兩天都是不賺錢(qián)的，剛開(kāi)張，要先贏(yíng)得口碑�！爆F在，范偉的小店每天營(yíng)業(yè)額有3000多元，毛利1000多元�！拔覀冞�請哈哈快餐店總部的特級廚師為我們開(kāi)配方調湯料�！�
哈哈快餐店的開(kāi)張，也得到了老師和同學(xué)們的歡迎。南林大老師孟祥遠在微博上力挺范偉，“西餐套餐和湯味道不錯，關(guān)鍵是不添雜料，貨真價(jià)實(shí)又放心�！�
現在，范偉每天的生活緊張有序。如果沒(méi)有課，他會(huì )在上午9點(diǎn)到店里幫忙打打雜。而中午12點(diǎn)至1點(diǎn)的黃金時(shí)段，是哈哈快餐店最忙碌的時(shí)段，點(diǎn)餐、送餐、收銀，范偉什么都要干。當接待完一天的客人，打掃完衛生經(jīng)常是晚上9點(diǎn)了。
成功名人勵志故事篇三
名人勵志小故事7
愛(ài)因斯
上個(gè)世紀初，一位少年夢(mèng)想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家，他一有空閑就練琴，練得心醉神癡，走火入魔，卻進(jìn)步甚微，連父母都覺(jué)得這可憐的孩子拉得實(shí)在太蹩腳了，完全沒(méi)有音樂(lè )天賦，但又怕講出真話(huà)會(huì )傷害少年的自尊心。
有一天，少年去請教一位老琴師，老琴師說(shuō):“孩子，你先拉一支曲子給我聽(tīng)聽(tīng)�！鄙倌昀伺粮衲崮�24首練習曲中的第三支，簡(jiǎn)直破綻百出，不忍卒聽(tīng)。一曲終了，老琴師問(wèn)少年:“你為什么特別喜歡拉小提琴?”少年說(shuō):“我想成功，我想成為帕格尼尼那樣偉大的`小提琴演奏家�！崩锨賻熡謫�(wèn)道:“你快樂(lè )嗎?”少年回答:“我非�？鞓�(lè )�！崩锨賻煱焉倌陰У阶约业幕▓@里，對他說(shuō):“孩子，你非�？鞓�(lè )，這說(shuō)明你已經(jīng)成功了，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可?在我看來(lái)，快樂(lè )本身就是成功�！�
少年聽(tīng)了琴師的話(huà)，深受觸動(dòng)，他終于明白過(guò)來(lái)，快樂(lè )是世間成本最低、風(fēng)險也最低的成功，卻能給人真實(shí)的受用。倘若舍此而別求，就很可能會(huì )陷入失望、悵惘和郁悶的沼澤。少年心頭的那團狂熱之火從此冷靜下來(lái)，他仍然常拉小提琴，但不再受困于帕格尼尼的夢(mèng)想。這位少年是誰(shuí)?阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，他一生仍然喜歡小提琴，拉得十分蹩腳，卻能自得其樂(lè )。
快樂(lè )即成功，這是充滿(mǎn)陽(yáng)光的人生哲學(xué)。在現實(shí)生活中，我們不難見(jiàn)到這樣一類(lèi)人，他們臉色紅潤，身體健康，笑口常開(kāi)，心情愉快，他們活出了人之為人的全部趣味，在事業(yè)上卻沒(méi)有太大的建樹(shù)，與名利雙收、功成名就不怎么沾邊。這樣的人果真是失敗者嗎?我看未必。
名人勵志小故事8
酒的強烈的剌激作用，能煥發(fā)出人們隱蔽在內心的本真之性，所謂“酒后吐真言"正是如此。一些文藝家恃才傲世，酒后更加顛狂，言談舉止一反常態(tài)，所以，人們就給他們冠以“狂人”，頃刻而成，形象生動(dòng)。然而他酒性不佳，佯狂垢污，恃酒好罵，酒后作畫(huà)，畫(huà)后往往毀裂而去�！案缓狼螽�(huà)，唾罵不與”，被人稱(chēng)為甘瘋子，他的名字反而不被人明白了。
藝術(shù)家追求真善美，他們酒后的這種追求更加強烈，更無(wú)顧忌，或蔑視權貴，或痛斥勢利小人，這樣的例子不勝枚舉。李白酒后敢于讓炙手可熱的楊國忠、高力士磨墨、脫靴，這種奴視權貴的狂勁，可親!可愛(ài)!可敬!南宋的梁楷就更加狂放了。梁楷是南宋時(shí)期的'減筆人物畫(huà)家，平時(shí)嗜酒自樂(lè )，“醉來(lái)亦復成淋漓”，行為狂放，得了個(gè)梁瘋子的綽號�！秷D繪寶鑒》記載：他在宋寧宗時(shí)任畫(huà)院待詔，皇帝賜他金帶，他竟然不受，掛在了院內，把皇帝的賞賜晾了起來(lái)。在封建社會(huì )，皇帝賞下的東西務(wù)必恭恭敬敬地保存、供奉起來(lái)。梁楷此舉是常人所不敢為和不理解的。明未的歸莊(1613一1673〉能寫(xiě)行草，又善畫(huà)墨竹。明亡后，他不肯與清政府合作，常借酒消愁，酒后悲歌，旁若無(wú)人。歸莊和當時(shí)的大思想家顧炎武齊名，有“歸奇顧怪"之稱(chēng)。明代的宮廷畫(huà)家吳偉出入宮廷，但看不起權貴。當時(shí)的太監們權力很大。太監們專(zhuān)權禍國的行為既被人們蔑視，同時(shí)，也有些人懾于他們的氣焰，卑躬奉迎。吳偉則表里如一，愛(ài)憎分明，內侍們求畫(huà)，決拿不到片張半幅。還有些向吳偉求畫(huà)的人，如果禮貌不周，他也決不動(dòng)筆。只有他醉酣之時(shí)，就自動(dòng)抽紙亂抹，畫(huà)完就擲扔地上，任其被人取走。
酒神型藝術(shù)家的作品往往是自己本性的化身，是他對真善美認識的具體反映。作品大多都痛快淋漓，自然天成，透出一種真情率意，毫無(wú)嬌柔造作之態(tài)。
書(shū)法名人勵志小故事：張旭判狀得教
張旭是一位草書(shū)大家。他十分愛(ài)喝酒，經(jīng)常喝得酩(mǐng)酊(dǐng)大醉，并呼喊著(zhù)奔跑，然后他才拿起筆來(lái)作書(shū)。他所書(shū)寫(xiě)出來(lái)的作品都是狂草。有時(shí)他還發(fā)瘋般地用頭蘸墨寫(xiě)字，清醒以后，他反復觀(guān)賞自己書(shū)寫(xiě)的作品，世人稱(chēng)他為“張顛”。張旭真草兼擅，他的書(shū)法為時(shí)人所喜愛(ài)。
有一年，他被派到常熟當縣尉。上任后十多天，有一個(gè)老人拿著(zhù)狀紙來(lái)告狀。張旭了解案情后，作了判決，老人走了。過(guò)了幾天，老人又來(lái)了，張旭生氣地問(wèn)老人：“你怎樣能因為這樣一件小事，再來(lái)麻煩我呢?”老人說(shuō)：“其實(shí)，我不是來(lái)告狀的。因為看到你寫(xiě)的字是那樣美妙，想收藏它作為珍品!”張旭聽(tīng)了，覺(jué)得不尋常，就問(wèn)他為什么這樣喜愛(ài)書(shū)法。老人說(shuō)：“我父親活著(zhù)的時(shí)候十分喜愛(ài)書(shū)法，留下了許多書(shū)法作品�！睆埿裾埨先四脕�(lái)作品觀(guān)看，的確是天下難得的佳作。于是，他反復學(xué)習、研究，從中明白了許多書(shū)法的奧妙。
名人勵志小故事9
林莉1970年出生於江蘇南通， 7歲開(kāi)始學(xué)游泳， 9歲進(jìn)入江蘇省少年業(yè)余體校。教練說(shuō)她有從事游泳運動(dòng)的天賦， 柔韌性好， 爆發(fā)力強， 心肺功能超過(guò)同齡女孩�？墒�， 因她個(gè)子矮小， 進(jìn)省游泳隊幾費周折。
9年前， 張雄在一次地區性比賽中， 突然看到一個(gè)個(gè)子矮小、貌不出眾的小姑娘腿上長(cháng)個(gè)紅癤子。馬上就要比賽了， 只見(jiàn)她走到教練跟前說(shuō)： “教練， 快把我腿上的癤子擠一下！ ”教練幫她擠出膿血， 貼上一塊膠布后， 她馬上就站到出發(fā)臺上。從此， 這個(gè)堅強的小女孩給張雄留下了強烈的印象。他要培養這棵好苗子。
第二年 （1984年） , 在全國少年游泳比賽中， 林莉果然不負教練的苦心培養， 一舉奪得50米蛙泳、100米蝶泳和200米混合泳三枚金牌。林莉的'主項是混合泳， 這個(gè)項目要求運動(dòng)員掌握四種泳式， 林莉都能做得極好， 這是因為她舍得下功夫。
張雄教練這樣描述他的這位女弟子： 能吃苦， 為人忠厚， 作風(fēng)樸實(shí)， 有一種內在的力量； 比賽風(fēng)格好， 拼勁足， 勇敢善戰。每次大賽， 幾乎都不“掉”成績(jì)。
“奧運會(huì )奪金牌”， 是林莉朝思暮想的目標， 連做夢(mèng)都想著(zhù)它， 她相信會(huì )拿到�！白孕湃松倌�， 會(huì )當擊水三千里�！钡掷驈牟粡垞P， 只是默默地苦練， 直到1992年7月30日晚， 這一光輝時(shí)刻的到來(lái)。
當人們在游泳池畔領(lǐng)獎臺上， 看到中國奧運游泳冠軍林莉， 身著(zhù)紅黃相間的李寧牌領(lǐng)獎服， 胸前金牌閃閃發(fā)光時(shí)， 當西班牙巴塞羅那城的貝納特·比科內爾游泳館奏起了雄壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》、五星紅旗冉冉升起時(shí)， 誰(shuí)能不對這位世界冠軍林莉表示由衷的敬佩呢？
從北京亞運會(huì )的5枚金牌， 到世界錦標賽的2枚金牌， 再到巴塞羅那的1枚金牌、2枚銀牌， 林莉這位中國泳壇的功臣之一， 已經(jīng)成為世界泳壇的明星人物。
名人勵志小故事10
1988年，高中畢業(yè)后，他成了面朝黃土背朝天的農民。家里窮得叮當響，還拉了不少饑荒，父親讓他跟著(zhù)村里的瓦匠學(xué)點(diǎn)手藝，不然將來(lái)找媳婦都是大難題。
瓦匠算個(gè)技術(shù)活，想學(xué)藝，必須先從小工干起。那時(shí)候農村修房蓋屋，都是鄉親們互相幫忙，沒(méi)工錢(qián)，只管飯。為了能早點(diǎn)摸到瓦刀，三里五鄉無(wú)論誰(shuí)家蓋房子都能看到他賣(mài)力的身影。搬磚、和泥、運沙石，什么活累他就挑什么活干。
過(guò)了兩年，帶隊的叔叔感覺(jué)他是個(gè)踏實(shí)勤快的孩子，就開(kāi)始讓他學(xué)瓦工。瓦工左手拿磚，右手揮刀，砍磚、抹灰、砌墻，左右開(kāi)弓看起來(lái)很瀟灑，但他一動(dòng)手才知道，這個(gè)活兒比搬磚和泥都累，不但耗體力更考眼力，一天要把幾千塊磚、上千斤水泥均勻地抹好，還要沿著(zhù)鉛墜壘起來(lái)不能有絲毫偏差。
在師傅熟練的手下，那些磚頭仿佛聽(tīng)話(huà)的士兵，隊列筆直，而他壘的磚卻參差不齊。為什么自己沒(méi)別人壘得好呢?功夫還不到家。
傍晚收工后人們都回家休息了，他自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)1000塊磚，在家門(mén)口繼續練習砌墻。墻體砌好了，進(jìn)行測量，記下偏差，推倒了再砌，每天兩三次。鄰居們吃過(guò)晚飯沒(méi)事都湊過(guò)來(lái)看熱鬧，剛開(kāi)始還夸他有恒心，可他天天如此，就成了人們的笑柄。瓦工就那么點(diǎn)技術(shù)含量，這么較真，真是一根筋。
冷言冷語(yǔ)他全當耳旁風(fēng)，每天收工后依然專(zhuān)心致志地練習，砌墻、推倒、再砌，周而復始。春去秋來(lái)，那面墻被推倒了5000多次，堅硬的紅磚最后都磨成了圓角的，他的雙手也磨出了厚厚的老繭。最終，他總結出了一個(gè)經(jīng)驗：人依墻斜站，左腳在前，離墻約15厘米，右腳在后，距墻約30到40厘米，這個(gè)姿勢省力，而且高效。
上世紀90年代初，他開(kāi)始和村里的鄉親到濟南打工，在無(wú)數個(gè)建筑工地上，他像一�；覊m，微不足道，每天重復機械的砌墻工作。他對自己的要求很高，即使沒(méi)有監理巡視也做得一絲不茍，他砌墻的水平日臻完美。漸漸地，他出眾的技術(shù)折服了所有的工友，包工頭把他砌的墻當做樣板墻，自然，他的工資也比其他瓦工的要高一些。他并不滿(mǎn)足這點(diǎn)成績(jì)，他不想只做一個(gè)干活麻利的工人，沒(méi)讀過(guò)大學(xué)的他，很仰慕那些能“看圖紙”的技術(shù)員。
每天收工后，工友們都在帳篷里打撲克或出去逛街消遣，他則在昏暗的燈光下看書(shū)，別人叫他一起玩，他也無(wú)動(dòng)于衷。他閱讀的是《砌筑工藝》《建筑分項施工工藝標準手冊》等枯燥的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，工友們都不理解，咱們這些泥腿子把墻砌好多賺錢(qián)就行了，看書(shū)有啥用?干瓦工還有啥大出息?他微微一笑，只管窩在自己的鋪位上看書(shū)做筆記。在工地上一年到頭，只要有活，工人就得干到天黑，想學(xué)習太難了，但10多年的時(shí)間里，他一直堅持看書(shū)。通過(guò)學(xué)習，他看懂了設計圖，有時(shí)技術(shù)員還要向他請教。
平時(shí)，愛(ài)動(dòng)腦筋的他看到墻角下散落著(zhù)很多掉下來(lái)的水泥漿，很是浪費，就琢磨在每塊磚上如何抹水泥才能減少浪費。于是，他發(fā)明了“提刀灰與自然擠漿結合工藝法”，既節省材料，又提高了磚塊之間的灰漿飽滿(mǎn)度，在工地上被廣泛應用。盡管如此，他還是茫茫民工中毫不起眼的一個(gè)，在大學(xué)生遍地走的時(shí)代，一個(gè)農民工能有什么機會(huì )呢?
20xx年，他正在濟南的一處工地上忙得滿(mǎn)頭大汗，工地負責人告訴他隊里推薦他去參加市里舉辦的技能大賽。由于經(jīng)驗不足，這次比賽他獲得了第二名。在隨后的全省職業(yè)技能大賽中，他砌筑的2米高的墻體，垂直平整度誤差不超過(guò)3毫米，獲全省第一名。
盡管在業(yè)內有了小小的名氣，但他自知理論知識匱乏，便更加孜孜以求。收工后亂哄哄的工地上，他依然全神貫注，把啃天書(shū)般的專(zhuān)業(yè)理論作為樂(lè )趣，直到把厚厚的建筑技術(shù)手冊背得滾瓜爛熟。
20xx年，建設部、勞動(dòng)和社會(huì )保障部、中華全國總工會(huì )、共青團中央聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)全國規模的'建筑業(yè)職業(yè)技能大賽，理論和技能測試同時(shí)舉行。他作為代表山東參賽的選手之一，與從全國100多萬(wàn)名建筑工人中選拔出來(lái)的幾十名頂尖高手同臺競技。工友們都不擔心他的動(dòng)手能力，大家最擔心的是他的理論測試，畢竟他不是科班出身，又沒(méi)受過(guò)系統的專(zhuān)業(yè)培訓，而對手中不乏技術(shù)院校的講師，結果，他的理論成績(jì)排名第一。
20xx年，他獲得了“國務(wù)院特殊津貼”，成為山東省建筑行業(yè)200多萬(wàn)一線(xiàn)建筑工人中唯一享有這項殊榮的人，他就是出生在汶上縣的農民工吳林。
如今的吳林，擁有“全國技術(shù)能手”、“山東省首席技師”、“齊魯第一刀”等諸多榮譽(yù)。他也從農民工轉變成了技術(shù)、管理人員，帶出了83個(gè)達到技師水平的徒弟。同時(shí)，憑借自己在業(yè)內豎起的牌子，拉起了一支上百人的施工隊伍，擁有了自己的一片紅火事業(yè)。
24年里，吳林不斷給自己豎起一面面墻，又不斷推倒，向自我挑戰，他用勤奮與不懈的努力，跨越了人生中一道道圍墻，站在了人生的新高度。英雄不問(wèn)出處，只要你有把一面墻推倒5000次重新再來(lái)的決心與勇氣，終有一天也會(huì )筑起自己事業(yè)的殿堂。
名人勵志小故事11
1、戰勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
2、焦耳求知——好學(xué)
英國著(zhù)名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著(zhù)，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現了危險，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗的小焦耳的'情緒。他和咯咯又劃著(zhù)船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿(mǎn)了火藥，然后扣動(dòng)扳機。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(cháng)長(cháng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現，每次閃電過(guò)后好一會(huì )兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？
焦耳顧不得躲雨，拉著(zhù)哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗都告訴了老師，并向老師請教。
老師望著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�
焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對學(xué)習科學(xué)知識更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習和認真地觀(guān)察計算，他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
3、電報迷與看報迷——堅持
愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發(fā)明的。
然而童年的愛(ài)迪生因為家中貧窮，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習，一邊賣(mài)報一邊看書(shū)看報，抓緊時(shí)間學(xué)習和做實(shí)驗。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對家里人要求很?chē)栏�，他規定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)�？墒�，愛(ài)迪生賣(mài)完報紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗了，這可怎么班呢？這對于喜歡自己學(xué)習、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗。
一天，愛(ài)迪生用銅線(xiàn)在樹(shù)上架起了電線(xiàn)，直接接到他的好朋友家里，并把當天賣(mài)剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會(huì )到家后，他爸爸要看報紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非�？上�。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非�？上�。愛(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應了他。
愛(ài)迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡(jiǎn)單！從此以后，他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報實(shí)驗了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學(xué)家。
名人勵志小故事12
史泰龍——1850次求職被拒
有一位窮困潦倒的年輕人，身上全部的錢(qián)加起來(lái)也不夠買(mǎi)一件像樣的西服。但他仍全心全意地堅持著(zhù)自己心中的夢(mèng)想，他想做演員，當電影明星。 好萊塢當時(shí)共有500家電影公司，他根據自己仔細劃定的路線(xiàn)與排列好的名單順序，帶著(zhù)為自己量身訂做的劇本前去一一拜訪(fǎng)。但第一遍拜訪(fǎng)下來(lái)，所有的500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。
面對無(wú)情的拒絕，他沒(méi)有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)之后不久，他就又從第一家開(kāi)始了他的'第二輪拜訪(fǎng)與自我推薦。 第二輪拜訪(fǎng)也以失敗而告終。第三輪的拜訪(fǎng)結果仍與第二輪相同。 但這位年輕人沒(méi)有放棄，不久后又咬牙開(kāi)始了他的第四輪拜訪(fǎng)。當拜訪(fǎng)第350家電影公這時(shí)，這里的老板竟破天荒地答應讓他留下劇本先看一看。他欣喜若狂。 幾天后，他獲得通知，請他前去詳細商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影，并請他擔任自己所寫(xiě)劇本中的男主角。 不久這部電影問(wèn)世了，名叫《洛奇》。 這告訴我們：堅持就是勝利!!
名人勵志小故事13
富蘭克林
著(zhù)名的科學(xué)家富蘭克林為了培養自己節制、恬淡、守秩序、果斷，儉約、勤勉、真誠、公平、穩健、整潔、寧靜、堅貞、謙虛的美德，特為自己制定了一張《美德分類(lèi)表》，并且每星期預備一本冊子，把這十三種美德記錄在冊，隨后畫(huà)出七行空格。每到晚上，都要做一番自省功苦，如果日間犯了某一過(guò)失，就在相應的空格子里記上一個(gè)黑點(diǎn)。過(guò)了一個(gè)星期，再換一本冊子。他希望通過(guò)常年累月的自我反省，能夠消滅這些代表缺點(diǎn)的黑點(diǎn)。
我們不認為每個(gè)人都有必要制訂富蘭克林那樣一個(gè)分類(lèi)表，更不認為這是改變不良道德的唯一形式。但我們要效仿富蘭克林"慎獨"的道德修養方法，在無(wú)人監督的時(shí)候，在-德育名人小故事
細微之事、意念萌動(dòng)無(wú)人察覺(jué)之時(shí)，也能自覺(jué)地按道德規范嚴格要求自己，實(shí)行自我監督。
馬克思
馬克思在流亡倫敦期間，生活十分貧困。他的一家時(shí)常一連幾個(gè)星期靠吃馬鈴薯過(guò)活。嚴冬沒(méi)錢(qián)生火，生病沒(méi)錢(qián)求醫，他們窮的付不起房租，女房東叫來(lái)警察，把床鋪、衣物，甚至連孩子的搖藍、玩具都查封了。臨走，蠻橫的警察說(shuō); "限兩個(gè)小時(shí)，再不交房錢(qián)，要把東西全部沒(méi)收。"幾個(gè)孩子嚇得躲在墻角里，偷偷地掉著(zhù)眼淚。 馬克思無(wú)奈，只好冒著(zhù)雨找新的住房，但是沒(méi)有人收留。這時(shí)，藥房、面包鋪、牛奶鋪的老板都來(lái)逼債了。燕妮在債主面前萬(wàn)般無(wú)奈，只好把自己的床抬出去賣(mài)掉以?xún)斶�欠債。但剛剛把床抬上車(chē)，警察又來(lái)了，說(shuō)黃昏時(shí)搬運東西違犯法律，并誣蔑房客是要存心逃躲欠債。頓時(shí)，門(mén)口聚集了二三百個(gè)看熱鬧的人。
馬克思在這樣貧困窘?jīng)r下，堅韌不拔走自己的路，去從事自己的事業(yè)。對于馬克思來(lái)說(shuō)，錢(qián)和生命所以需要，只是為了革命事業(yè)。他在一封信中說(shuō)："假如我有足夠的錢(qián)--這-德育名人小故事
就是說(shuō)大于零--來(lái)養家，而我的書(shū)又已完成，那我今天還是明天被投到剝皮場(chǎng)上，換句話(huà)說(shuō)，倒斃，對我完全一樣。"馬克思正是在貧困中與困難進(jìn)行不屈不撓的`斗爭，終于成為一代偉人。
拉馬克
法國博物學(xué)家拉馬克，二十幾歲即已成名，然而由于種種原因，他一直是：衣僅能將就遮體，食僅能勉強裹腹。
晚年則貧困交加，以至眼盲。室內只有一把直背椅，臨窗一張桌，老鼠都餓得從他這里吱吱叫著(zhù)搬了家。生活的困頓和疾病纏身并沒(méi)有使拉馬克象有些人那樣頹廢絕望，而是孜孜苦讀，奮斗不已。
他為了對人類(lèi)社會(huì )有所貢獻，筆不停綴，辛勤耕耘，把自己的光和熱散發(fā)出來(lái)。他最早提出生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)，人稱(chēng)--拉馬克主義"。
他提出環(huán)境對生物進(jìn)化的直接影響，生物器官用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的理論。著(zhù)有《動(dòng)物學(xué)哲學(xué)》、《法國植物志》、《無(wú)脊椎動(dòng)物系統》。
斯托夫人
斯托夫人寫(xiě)的《湯姆叔叔的小屋》，是一部富有民主精神的作品。它深刻揭露了美國奴隸主殘酷剝削和瘋狂虐殺黑人奴隸的野蠻行徑，熱情歌頌了黑奴的反抗斗爭，極大地鼓舞了南北戰爭的解放戰士們。美國總統林肯在一次接見(jiàn)斯托夫人時(shí)，向他表達了感激之情，并詼諧地稱(chēng)她為"寫(xiě)了一部書(shū)，釀成一場(chǎng)大戰的小婦人"。
令人驚奇的是，這部書(shū)的作者，竟是一位地道的家庭婦女。斯托夫人家庭貧寒，丈夫教書(shū)的收入也很微薄，但他們有六個(gè)孩子，有時(shí)連給每個(gè)孩子買(mǎi)稿紙、墨水、書(shū)籍的錢(qián)也沒(méi)有。斯托夫人操持家務(wù)，照顧孩子，忙碌一天，到晚上累的要死，但還要堅持每天晚上看書(shū)學(xué)習。黑奴的悲慘遭遇激起她無(wú)限的同情，黑奴及反對蓄奴主義的白人的英勇斗爭，又使她受到極大教育和鼓舞。她的父親、丈夫都屬于這支正義的隊伍，她的家曾經(jīng)做過(guò)黑奴逃亡的轉運站。斯托夫人冒著(zhù)被奴隸主襲擊的危險，不顧家務(wù)繁重和生活的貧困，毅然拿起了正義的筆。她常常是邊洗衣服邊構思，邊做飯，邊打腹稿，邊奶孩子邊看稿;在孩子睡熟之后，抓緊時(shí)間寫(xiě)幾頁(yè)，大部分稿件是在家里人都睡了之后的深夜寫(xiě)成的，就這樣，經(jīng)過(guò)一年多的奮斗，斯托夫人終于寫(xiě)成了這部不朽的作品。
名人勵志小故事14
卡耐基是美國著(zhù)名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家。戴爾·卡耐基，被譽(yù)為“成人教育之父”。早在20世紀上半葉，當經(jīng)濟不景氣、不平等、戰爭等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和著(zhù)作喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。
卡耐基小時(shí)候是個(gè)大家公認的非常淘氣的壞男孩。在他9歲的時(shí)候，他父親把繼母娶進(jìn)家門(mén)。當時(shí)他們是居住在維吉尼州鄉下的貧苦人家，而繼母則來(lái)自較好的家庭。
他父親一邊向她介紹卡耐基，一邊說(shuō)：“親愛(ài)的，希望你注意這個(gè)全郡最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，說(shuō)不定會(huì )在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防�！�
出乎卡耐基意料的是，繼母微笑著(zhù)走到他面前，托起他的頭看著(zhù)他。接著(zhù)又看著(zhù)丈夫說(shuō)：“你錯了，他不是全郡最壞的男孩，而是最聰明、但還沒(méi)有找到發(fā)泄熱忱的地方的男孩�！�
繼母說(shuō)得卡耐基心里熱乎乎的，眼淚幾乎滾落下來(lái)。就是憑著(zhù)她這一句話(huà)，他和繼母開(kāi)始建立友誼。也就是這一句話(huà)，而成為激勵他的.一種動(dòng)力，使他日后創(chuàng )造了成功的28項黃金法則，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人走上成功和致富的光明大道。因為在她來(lái)之前沒(méi)有一個(gè)人稱(chēng)贊過(guò)他聰明。他的父親和鄰居認定他就是壞男孩，但是繼母只說(shuō)了一句話(huà)，便改變了他的生命。
卡耐基14歲時(shí)，繼母給他買(mǎi)了一部二手打字機，并且對他說(shuō)，她相信他會(huì )成為一位作家。他接受了她的想法，并開(kāi)始向當地的一家報紙投稿。他了解繼母的熱忱，也很欣賞她的那股熱忱，他親眼看到她用她的熱忱如何改善他們的家庭。
來(lái)自繼母的這股力量，激發(fā)了他的想象力，激勵了他的創(chuàng )造力，幫助他和無(wú)窮智慧發(fā)生聯(lián)系，使他成為20世紀最有影響力的人物之一。
名人勵志小故事15
一天，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底把他的學(xué)生叫到一塊成熟的麥田前，并對他們說(shuō)："咱們來(lái)玩一個(gè)游戲，看誰(shuí)能摘到麥田里最大的麥穗，條件是只許進(jìn)不許退，最終的勝利者將獲得特別嘉獎。"說(shuō)完，蘇格拉底奔向了麥田的盡頭。
學(xué)生們聽(tīng)罷，興高采烈地走進(jìn)麥田，然后認真地搜尋著(zhù)最大的那根麥穗。起初，他們信心百倍，以為這個(gè)任務(wù)很容易完成，但到了麥田里才驚訝地發(fā)現，麥穗成千上萬(wàn)，并且大小看起來(lái)都差不多，到底哪一根才是最大的呢?學(xué)生們看看這株，搖了搖頭;瞧瞧那株，還是搖了搖頭。有時(shí)他們也會(huì )尋到一、兩根自認為最大的麥穗，但與后面摘到的一比較，才發(fā)現它不是最大的，于是便隨手丟棄了。就這樣，學(xué)生們一路前行，左挑挑，右選選，不知不覺(jué)，他們走到了麥田的盡頭，而此刻，大家依然兩手空空，始終沒(méi)有找到最滿(mǎn)意的那根麥穗。
學(xué)生們垂頭喪氣地站在麥田邊，他們的心里充滿(mǎn)了懊悔。蘇格拉底看在眼里，微笑著(zhù)對他們說(shuō)："這塊麥田里肯定有一根最大的麥穗，但你們不一定看得見(jiàn)，即使看見(jiàn)了，也無(wú)法準確地判斷出來(lái)，因此，摘到你們手里的才是最大的麥穗。"學(xué)生們聽(tīng)后恍然大悟，之前他們一直覺(jué)得機會(huì )還有很多，最好的'、最大的麥穗一定在后面，用不著(zhù)急于下手，而事實(shí)上，機會(huì )稍縱即逝，一旦錯過(guò)了就再也找不回來(lái)。
其實(shí)，我們的人生也猶如行走在一片漫無(wú)邊際的麥田里，每個(gè)人都在尋找最大的那根"麥穗"。不過(guò)，在機遇面前，有的人瞻前顧后，停步不前;有的人東張西望，優(yōu)柔寡斷。結果，丟了西瓜，撿了芝麻，與成功失之交臂。誠然，追求最大的"麥穗"并沒(méi)有什么不對，但把眼前那根麥穗握在手里，才是最實(shí)在的，也是最聰明的做法。人的生命是有限的，機會(huì )也不可能永遠擺在那兒，我們必須摒棄心中的貪念，擺脫各種各樣的誘惑，及時(shí)做出決斷，摘下那根顆粒飽滿(mǎn)的"麥穗"。
意大利著(zhù)名歌唱家帕瓦羅蒂小時(shí)候在一篇作文中寫(xiě)道：我有兩個(gè)夢(mèng)想，一是做一名受人尊敬的教師，二是做一個(gè)有名的歌唱家。他把這篇作文交給父親看，并希望得到他的支持。父親看后，慈愛(ài)地撫摸著(zhù)他的頭說(shuō)："孩子，你有遠大的理想，我們非常高興，也為你感到驕傲，但你必須在當教師和歌唱家之間做出一個(gè)選擇，這就好比你同時(shí)坐在兩張椅子上，很可能會(huì )從椅子中間掉下來(lái)，要想坐得安穩，坐得舒適，你就只能坐一把椅子。"后來(lái)，帕瓦羅蒂聽(tīng)從了父親的建議，選擇了唱歌，并孜孜不倦地沿著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，多年后，他終于摘到了人生中"最大"的麥穗，成為世界著(zhù)名的意大利男高音歌唱家。
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