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夢(mèng)想的名人故事

時(shí)間:2020-12-12 14:26:00 名人故事 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的名人故事大全

  夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,驅散你前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉,洗凈你心中的鉛華。追吧,展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去追吧!只有勇敢行動(dòng)、堅持不懈、善于思考的人,才能進(jìn)入夢(mèng)想的輝煌殿堂!下面有YJBYS小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的名人故事大全,歡迎閱讀!

關(guān)于夢(mèng)想的名人故事大全

  米開(kāi)朗琪羅

  米開(kāi)朗琪羅,1475年3月6日出生于佛羅倫薩,是意大利文藝復興時(shí)期著(zhù)名的雕塑家、畫(huà)家、建筑師和詩(shī)人。他13歲時(shí)跟隨基蘭達約學(xué)畫(huà)1年,后從師貝托多學(xué)習雕塑1年。他的藝術(shù)創(chuàng )作深受人文主義思想和薩伏那羅拉宗教改革運動(dòng)的影響,以現實(shí)主義方法和浪漫主義的幻想,表現當時(shí)市民階層的愛(ài)國主義和為自己而斗爭的精神面貌。在藝術(shù)上具有堅強的毅力和雄偉的氣魄。

  米開(kāi)朗琪羅中年時(shí)期的作品《大衛》雕像,被認為是象征著(zhù)為正義事業(yè)而奮斗的力量。他還在西斯廷教堂的天花板上連續工作4年,獨立完成了《創(chuàng )世紀》的巨型天頂畫(huà)。他晚年所作的美第奇陵墓雕像《晨》、《幕》、《晝》、《夜》,具有冷靜而沉郁的悲劇性質(zhì),顯示出人物心情的激動(dòng)與意志的矛盾,反映了當時(shí)意大利人民失去自由和獨立的精神狀態(tài)。其它重要作品還有壁畫(huà)《最后的審判》、雕塑《摩西》及《奴隸》等

  托爾斯泰

  19世俄國最偉大的作家。出生于貴族家庭,1840年入喀山大學(xué),受到盧梭、孟德斯鳩等啟蒙思想家影響。1847年退學(xué)回故鄉在自己領(lǐng)地上作改革農奴制的嘗試。1851~1854年在高加索軍隊中服役并開(kāi)始寫(xiě)作。1854~1855年參加克里米亞戰爭。幾年軍旅生活不僅使他看到上流社會(huì )的腐化,而且為以后在其巨著(zhù)《戰爭與和平》中能夠逼真地描繪戰爭場(chǎng)面打下基礎。1855年11月到彼得堡進(jìn)入文學(xué)界,其成名作:自傳體小說(shuō)童年》(1855)、《少年》(1857),這些作品反映了他對貴族生活的批判態(tài)度,“道德自我修養”主張和擅長(cháng)心理分析的特色。從中篇小說(shuō)《一個(gè)地主的早晨》(1856)之中可以看到他站在自由主義貴族立場(chǎng)主張自上而下改革而在白己莊園試驗失敗的過(guò)程。

  1857年托爾斯泰出國,看到資本主義社會(huì )重重矛盾,但找不到消滅社會(huì )罪惡的途徑,只好呼吁人們按照“永恒的宗教真理”生活。這些觀(guān)點(diǎn)反映在其短篇小說(shuō)《琉森》(1857)之中,后又創(chuàng )作了探討生與死、痛苦與幸福等問(wèn)題的《三死》、《家庭幸!。

  1860~1861年,為考察歐洲教育,托爾斯泰再度出國,結識赫爾岑,聽(tīng)狄更斯演講,會(huì )見(jiàn)普魯東。他認為俄國應在小農經(jīng)濟基礎上建立自己的理想社會(huì );農民是最高道德理想的化身,貴族應走向“平民化”。這些思想鮮明地體現在其中篇小說(shuō)《哥薩克》(1852~1862)之中。

  1863~1869年托爾斯泰創(chuàng )作了長(cháng)篇歷史小說(shuō)《戰爭與和平》,這是其創(chuàng )作歷程中的第一個(gè)里程碑。小說(shuō)以四大家族相互關(guān)系為情節線(xiàn)索,展現了當時(shí)俄國從城市到鄉村的廣闊社會(huì )生活畫(huà)面,氣勢磅礴地反映了1805~1820年之間發(fā)生的一系列重大歷史事件,特別是1812年庫圖佐夫領(lǐng)導的反對拿破侖的衛國戰爭,歌頌了俄國人民的愛(ài)國熱忱和英勇斗爭精神,主要探討俄國前途和命運,特別是貴族的.地位和出路問(wèn)題。小說(shuō)結構宏大,人物眾多,典型形象鮮活飽滿(mǎn),是一部具有史詩(shī)和編年史特色的鴻篇巨制。

  1873~1877年他經(jīng)12次修改,完成其第二部里程碑式巨著(zhù)《安娜·卡列尼娜》,小說(shuō)藝術(shù)已達爐火純青。

  70年代未,托爾斯泰的世界觀(guān)發(fā)生巨變,寫(xiě)成《懺悔錄》(1879一1882)。80年代創(chuàng )作:劇本《黑暗的勢力》(1886)、《教育的果實(shí)》(1891),中篇小說(shuō)《魔鬼》(1911)、《伊凡·伊里奇之死》1886)、《克萊采奏鳴曲》(1891)、《哈澤·穆拉特》(1886~1904);短篇小說(shuō)《舞會(huì )之后》(1903),特別是1889~1899年創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)《復活》是他長(cháng)期思想、藝術(shù)探索的總結,也是對俄國社會(huì )批判最全面深刻、有力的一部著(zhù)作,成為世界文學(xué)不朽名著(zhù)之一。

  托爾斯泰晚年力求過(guò)簡(jiǎn)樸的平民生活,1910年10月從家中出走,11月7日病逝于一個(gè)小站,享年82歲,一代文學(xué)巨匠走完其人生旅程。

  戰勝殘疾的巴雷尼——堅持

  巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前,拉著(zhù)他的手說(shuō):“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”

  母親的話(huà),像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來(lái)。

  從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái),她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

  體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習,學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。

  童第周

  中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士)、生物學(xué)家、教育家、中國實(shí)驗胚胎學(xué)研究的創(chuàng )始人之一。曾任山東大學(xué)副校長(cháng),中國科學(xué)院海洋研究所首任所長(cháng)、中國海洋湖沼學(xué)會(huì )副理事長(cháng)、中國科學(xué)院生物學(xué)部主任、中國科學(xué)院副院長(cháng)、全國政協(xié)副主席、山東大學(xué)動(dòng)物系主任兼教授等職。

  童第周是我國著(zhù)名的生物學(xué)家,也是國際知名的科學(xué)家。他從事實(shí)驗胚胎學(xué)的研究近半個(gè)世紀,是我國實(shí)驗胚胎學(xué)的主要創(chuàng )始人。

  童第周出生在浙江省鄞縣的一個(gè)偏僻的小山村里。由于家境貧困,小時(shí)候一直跟父親學(xué)習文化知識,直到17歲才邁入學(xué)校的大門(mén)。

  讀中學(xué)時(shí),由于他基礎差,學(xué)習十分吃力,第一學(xué)期末平均成績(jì)才45分。學(xué)校令其退學(xué)或留級。在他的再三懇求下,校方同意他跟班試讀一學(xué)期。

  此后,他就與“路燈”常相伴:天蒙蒙亮,他在路燈下讀外語(yǔ);夜熄燈后,他在路燈下自修復習。功夫不負有心人,期末,他的平均成績(jì)達到70多分,幾何還得了100 分。這件事讓他悟出了一個(gè)道理:別人能辦到的事,我經(jīng)過(guò)努力也能辦到,世上沒(méi)有天才,天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。之后,這也就成了他的座右銘。

  大學(xué)畢業(yè)后他去比利時(shí)留學(xué)。在國外學(xué)習期間,童第周刻苦鉆研,勤奮好學(xué),得到了老師的好評。獲博士學(xué)位后,他回到了災難深重的祖國,在極為困難的條件下進(jìn)行科學(xué)研究工作。

  沒(méi)有電燈,他們就在陰暗的院子里利用天然光在顯微鏡下從事切割和分離卵子工作;沒(méi)有培養胚胎的玻璃器皿,就用粗瓷陶酒杯代替,所用的顯微解剖器只是一根自己拉的極細的玻璃絲;實(shí)驗用的材料蛙卵都是自己從野外采來(lái)的。就在這簡(jiǎn)陋的“實(shí)驗室”里,童第周和他的同事們完成了若干篇有關(guān)金魚(yú)卵子發(fā)育能力和蛙胚纖毛運動(dòng)機理分析的論文。

  解放以后,童第周擔任山東大學(xué)副校長(cháng)的同時(shí),研究了在生物進(jìn)化中占重要地位的文昌魚(yú)卵發(fā)育規律,取得了很大成績(jì)。

  到了晚年,他和美國坦普恩大學(xué)牛滿(mǎn)江教授合作研究起細胞核和細胞質(zhì)的相互關(guān)系,他們從鯽魚(yú)的卵子細胞質(zhì)內提取一種核酸,注射到金魚(yú)的受精卵中,結果出現了一種既有金魚(yú)性狀又有鯽魚(yú)性狀的子代,這種金魚(yú)的尾鰭由雙尾變成了單尾。這種創(chuàng )造性的成績(jì)居于世界先進(jìn)行列。

  路德維希·凡·貝多芬

  路德維希·凡·貝多芬,德國最偉大的音樂(lè )家之一。 出身于德國波恩的平民家庭,很早就顯露了音樂(lè )上的才能,八歲開(kāi)始登臺演出。1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。貝多芬信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng )作了有大量充滿(mǎn)時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品,如:交響曲《英雄》、《命運》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》等等。一生坎坷,沒(méi)有建立家庭。二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾,晚年全聾,只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復辟年代里,依然堅守“自由、平等”的政治信念,通過(guò)言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫(xiě)下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀啟蒙運動(dòng)和德國狂飆突進(jìn)運動(dòng)的影響,個(gè)性鮮明,較前人有了很大的發(fā)展。在音樂(lè )表現上,他幾乎涉及當時(shí)所有的音樂(lè )體裁;大大提高了鋼琴的表現力,使之獲得交響性的戲劇效果;又使交響曲成為直接反映社會(huì )變革的重要音樂(lè )形式。貝多芬集古典音樂(lè )的大成,同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè )的道路,對世界音樂(lè )的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用,被尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。

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