有關(guān)培訓總結報告的范文
寫(xiě)培訓工作總結報告時(shí)包含以下六方面內容：
1、導言
2、基本情況
3、現場(chǎng)評估情況
4、學(xué)員收獲(對培訓中的知識點(diǎn)進(jìn)行總結)
5、費用使用情況
6、組織部門(mén)總結及建議
一、導言的撰寫(xiě)
導言是報告的開(kāi)篇詞，一般較為簡(jiǎn)練，例如：
根據集團領(lǐng)導指示(或集團培訓計劃)，我部于5月@日—@日在@@會(huì )議室及@@公司包裝車(chē)間組織了@@集團精益6s培訓，現將整體工作總結如下：
二、基本情況的撰寫(xiě)
撰寫(xiě)基本情況時(shí)很多伙伴會(huì )耗費大量筆墨，這樣的做法值得反思。每次培訓前都有上呈的請示報告，在請示報告中會(huì )詳細說(shuō)明情況，在進(jìn)行培訓總結時(shí)就應簡(jiǎn)練敘述并說(shuō)明異常。我有一條基本情況撰寫(xiě)的限制性條件供大家參考：
撰寫(xiě)基本情況的字數要少于組織部門(mén)的總結及建議的字數。
基本情況里面要至少寫(xiě)明2項：1、學(xué)員參訓情況;2、簡(jiǎn)要介紹為什么做這次培訓。
三、現場(chǎng)評估情況
這里指的評估是培訓評估的第一層：現場(chǎng)反應。由于培訓工作總結報告需及時(shí)上呈，所以對于培訓的后期效益可在半年度或年度培訓工作總結報告中進(jìn)行匯報。
撰寫(xiě)現場(chǎng)評估情況的幾個(gè)關(guān)鍵事項：
1、對異常情況進(jìn)行說(shuō)明;
2、對參與評估的人員數量進(jìn)行說(shuō)明;
3、現場(chǎng)評估結果建議用最直接的表格形式，讓領(lǐng)導可以清楚看到每一項的具體得票數量。對學(xué)員的意見(jiàn)進(jìn)行分類(lèi)匯報;
4、根據評估情況對本次培訓工作做一個(gè)客觀(guān)的評價(jià);
在現場(chǎng)評估中可能會(huì )出現滿(mǎn)意率100%的情況，這個(gè)時(shí)候我們應該如何撰寫(xiě)評價(jià)呢?
100%是個(gè)極限值，它的出現是對培訓組織人員的成分肯定，同時(shí)也意味著(zhù)到了頂峰。我在實(shí)際工作中遇到過(guò)3次滿(mǎn)意率100%的情況，在撰寫(xiě)報告時(shí)我有以下的建議：
1、要淡定!不要刻意對成績(jì)進(jìn)行渲染。滿(mǎn)意率100%是可遇不可求得事情，如果進(jìn)行渲染會(huì )讓自己背上沉重的包袱。我組織過(guò)數百次培訓，也只獲得過(guò)三次100%度滿(mǎn)意率。如果渲染成績(jì)變成了自己的考核項時(shí)，可就真是搬起石頭砸自己的腳。
2、要稱(chēng)贊!首先要稱(chēng)贊領(lǐng)導給予的機會(huì )，其次要稱(chēng)贊學(xué)員的表現，再次要稱(chēng)贊各相關(guān)部門(mén)給予的支持。
我記得蒙牛的牛根生說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典的話(huà)：財散人聚。
四、學(xué)員收獲
學(xué)員收獲是對培訓中的核心知識點(diǎn)進(jìn)行提煉，這個(gè)內容是容易被忽略的地方。每次培訓真正的收獲不是主題而是培訓內容中的知識點(diǎn)。培訓工作總結報告必須對每次培訓中的核心知識點(diǎn)進(jìn)行提煉和歸納。這樣做有3個(gè)好處：
1、為培訓后期推廣、評估工作準備第一手資料，培訓的后期推廣內容往往就在這些提煉的知識點(diǎn)之中。
2、減少后續培訓工作中不必要的浪費;
3、為年度總結儲備資料;
要寫(xiě)好學(xué)員收獲這項必須進(jìn)行一下幾項前期工作
1、在培訓的每個(gè)階段要學(xué)員填寫(xiě)類(lèi)似于《學(xué)以致用表》的總結性資料，培訓結束后要進(jìn)行歸納分析;
2、在《培訓效果評估表》中要有學(xué)員填寫(xiě)收獲、提出建議的設計，培訓后進(jìn)行歸納分析;
3、在培訓進(jìn)行期間和培訓結束后要與部分學(xué)員進(jìn)行直接交流;
撰寫(xiě)學(xué)員收獲應注意這樣的2個(gè)問(wèn)題
1、三天以?xún)鹊呐嘤�，知識點(diǎn)總結應控制在10條以?xún)?
2、知識點(diǎn)總結要簡(jiǎn)潔、客觀(guān)且重點(diǎn)突出，非必要不做說(shuō)明;
3、自己要對這些知識點(diǎn)熟悉，領(lǐng)導詢(xún)問(wèn)時(shí)可以細致回答;
五、費用使用情況
費用使用情況主要是三個(gè)內容：
1、本次培訓中各項費用的支出情況;
2、各項支出與預算的對比情況;
3、異常情況說(shuō)明;
六、組織部門(mén)總結及建議
這個(gè)模塊的撰寫(xiě)是培訓工作總結報告的核心，前面五項內容對培訓工作進(jìn)行較為全面的展示，組織部門(mén)總結及建議就要進(jìn)行凝煉，并且提出具有可實(shí)施性、具備專(zhuān)業(yè)級水平的建議供領(lǐng)導做決策參考。這里提出建議的質(zhì)量將在很大程度上決定訓后活動(dòng)的開(kāi)展及培訓知識點(diǎn)的落實(shí)，我有以下幾點(diǎn)寫(xiě)作心得：
1、總結要客觀(guān)，盡量少用帶感情色彩的詞語(yǔ)進(jìn)行修飾。對出現的問(wèn)題要如實(shí)記錄，并提出解決(或緩解)的建議;
2、對收集的培訓師建議、學(xué)員意見(jiàn)要進(jìn)行要點(diǎn)匯報;
3、對培訓工作中值得借鑒的好方法進(jìn)行細致闡述;
4、在總結中加入一些培訓時(shí)的照片。這一點(diǎn)很重要，這樣做可以讓領(lǐng)導了解培訓的實(shí)況并讓自己的總結報告與眾不同。
5、要果斷提出培訓的訓后活動(dòng)方案及培訓知識點(diǎn)的落實(shí)計劃和方法。具體方法的數量不要多，可控制在3條以?xún)�，�?shí)施步驟需詳細說(shuō)明。
培訓總結范文
根據地稅局教育培訓工作安排，省局組織系統44名副科級領(lǐng)導干部，在河北大學(xué)舉辦了為期八天的培訓班，經(jīng)過(guò)各方共同努力，圓滿(mǎn)地完成了八天培訓學(xué)習任務(wù)，取得了良好的效果。
一、課程設置合理
建校90年的河北大學(xué)是一所在河北省以及全國都有廣泛而深刻影響的高等學(xué)府，其厚實(shí)的文化底蘊深深地影響著(zhù)參加培訓的每名稅務(wù)干部。此次培訓旨在提升副科級干部領(lǐng)導能力，開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識。培訓設置了社會(huì )主義核心價(jià)值體系深層次探討、行政問(wèn)責與依法行政、公共部門(mén)人力資源管理、服務(wù)型機關(guān)建設、xx宏觀(guān)經(jīng)濟走勢、河北區域經(jīng)濟發(fā)展走勢、和諧家庭與個(gè)人成長(cháng)、領(lǐng)導素質(zhì)修養、公共財政與稅制改革、中國文化精神與現代價(jià)值等10余門(mén)課程。這些課程實(shí)用性、針對性強，激發(fā)了參訓人員的學(xué)習興趣。
二、培訓質(zhì)量好
來(lái)自各領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者，采用通俗易懂的言語(yǔ)、幽默詼諧的方式，深入淺出、旁征博引，結合生活和工作實(shí)際向學(xué)員們闡述了各自的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗，對現實(shí)社會(huì )中各種經(jīng)濟、政治現象的進(jìn)行評論講解，使學(xué)員在了解國家大政方針的.產(chǎn)生背景和深刻內涵，精彩之處博得了學(xué)員們的陣陣掌聲，激發(fā)了學(xué)員學(xué)習的積極性和對事物的深刻反思。同時(shí)，河北大學(xué)的教授實(shí)事求是的治學(xué)態(tài)度和憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國精神，震撼了每一名參加培訓干部的心靈。特別是能夠如此近距離聆聽(tīng)法律界、經(jīng)濟學(xué)、國學(xué)等方面大師親身傳教，使參訓者倍感受益，使參訓的同志們切實(shí)感到在黨性修養、政治理論、業(yè)務(wù)知識、領(lǐng)導藝術(shù)等方面有了長(cháng)足的進(jìn)步，切實(shí)增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，提高了本領(lǐng)，增強了做好本職工作的信心。
三、組織機構全
培訓伊始，培訓班就成立了班委會(huì )，班委會(huì )設班長(cháng)1名、副班長(cháng)1名，支部書(shū)記、文體委員、生活委員、學(xué)習委員、紀律委員各1名。下設學(xué)習小組4個(gè)，每個(gè)學(xué)習小組都安排一名責任心強的同志任組長(cháng)。同時(shí)，河北大學(xué)安排財稅系主任、博士、教授宋鳳軒同志任該班班主任。 健全的組織機構保證培訓工作的順利進(jìn)行并最終取得圓滿(mǎn)效果。
四、學(xué)員積極性高
在短暫的八天學(xué)習中，河北大學(xué)“勤奮、嚴謹、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)，深深地感染著(zhù)每一位參加培訓的同志。在大學(xué)老師和大學(xué)學(xué)子們的感召下，參加培訓的同志抓緊一切時(shí)間，如饑似渴地學(xué)習充電，學(xué)習態(tài)度達到前所未有的空前熱情。培訓期間恰逢酷暑，全班同學(xué)珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，克服種種困難，自覺(jué)遵守各項紀律，全身心投入到學(xué)習中，以一個(gè)普通學(xué)子的身份切身體驗大學(xué)生活，親身體會(huì )了學(xué)習的苦與樂(lè )。這段學(xué)習的經(jīng)歷，成為每一名參訓人員的寶貴人生財富。
五、后勤服務(wù)實(shí)
培訓之前，省局與河北大學(xué)就對培訓工作進(jìn)行了細致周到的安排，培訓過(guò)程中，省局教育處領(lǐng)導及大學(xué)方面在學(xué)員的吃、住、行等方面都體現了重細節、抓落實(shí)，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)員服務(wù)。如住宿的賓館干凈整潔、離教室的距離遠近適中、一日三餐安排的品質(zhì)豐富、營(yíng)養均衡，提前復印了講義并人手一份，便于學(xué)習等等。這些都給學(xué)員們留下了深刻而美好的印象。
通過(guò)培訓學(xué)習，干部們對如何做好一名德才兼備的領(lǐng)導干部和提高領(lǐng)導能力有了新的認識。學(xué)會(huì )從多角度看待問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)深刻理解了國家在轉型時(shí)期面臨的各種問(wèn)題和挑戰，增強了危機意識和責任意識，堅定了干好地稅工作、推動(dòng)河北地稅事業(yè)又好又快發(fā)展的信心和決心。
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