員工理論培訓總結范文（精選4篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家收集的員工理論培訓總結，歡迎大家分享。
員工理論培訓總結1
轉眼間，接受新員工培訓已近1個(gè)月時(shí)間，由于公司事先對新進(jìn)員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領(lǐng)導們關(guān)心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓達到很好的效果，結合公司的實(shí)際情況，我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時(shí)間內學(xué)到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實(shí)的基矗。
公司組織新員工認真學(xué)習了嘉德企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷(xiāo)售文化內涵；同時(shí)還進(jìn)行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀(guān)念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識和市場(chǎng)部工作流程的培訓
通過(guò)組織架構輕松自如地了解到公司市場(chǎng)的劃分和布局；通過(guò)市場(chǎng)部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么？誰(shuí)來(lái)做？怎么做？如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過(guò)的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基矗。
第二階段專(zhuān)業(yè)理論培訓
責任培訓師制定了詳細的培訓內容，并讓其提前預習培訓內容再接受培訓。在每培訓完一個(gè)知識章節后，責任培訓師就會(huì )將學(xué)習的知識進(jìn)行考試來(lái)考核培訓效果，通過(guò)這種考試，同時(shí)對新員工存在疑問(wèn)的知識點(diǎn)進(jìn)行回顧。
第三階段學(xué)習現場(chǎng)知識，積累現場(chǎng)寶貴經(jīng)驗的培訓
平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪(fǎng)客戶(hù)，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶(hù)交流溝通，在打交道過(guò)程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話(huà)內容的先后次序，及交流過(guò)程中的注意事項，這樣也有利于她學(xué)習和消化理論知識，從而達到更好的效果。
概括起來(lái)有如下幾點(diǎn)：
1、熱愛(ài)學(xué)習，能自覺(jué)學(xué)習密封資料、營(yíng)銷(xiāo)知識；學(xué)習能力較強，對于不懂的地方，能主動(dòng)提出，尋找答案。
2、性格開(kāi)朗，在同客戶(hù)交流中能找到一些話(huà)題溝通，比如時(shí)事要聞等，使談話(huà)內容多樣性。
3、能主動(dòng)的完成日常工作。
4、專(zhuān)業(yè)知識還不夠，需要多學(xué)習。
5、在同客戶(hù)溝通的過(guò)程中，一些禮儀和細節還需要完善。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次培訓達到了預期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開(kāi)的，相信大家再接再厲爭取最后為完成20xx銷(xiāo)售目標完滿(mǎn)的成功！
員工理論培訓總結2
有人說(shuō)寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大得多的東西。其實(shí)我覺(jué)得寓言是一個(gè)怪物，當它向你走過(guò)來(lái)的時(shí)候，明明就是一個(gè)故事，生動(dòng)活潑，而當它轉身要離開(kāi)的時(shí)候，卻突然變成了一個(gè)哲理，真的很有道理。
這兩天總公司來(lái)我們吉林分公司培訓 ，雖然只有短短兩天的課程，讓我受益匪淺，記憶猶新。學(xué)到了那些我曾經(jīng)不懂的東西，知道怎樣能把這些理論的東西運用到實(shí)際工作中去，雖然我沒(méi)有完全的消化，但是它在慢慢的滲透，通過(guò)我的血液滲透到我的神經(jīng)末梢，讓我知道20XX的秋天不再那么傷感，讓我愛(ài)上了這些課程。
老師的課程很生動(dòng)，我也在竭力的把這些知識灌輸到我的腦海中，學(xué)有所用，尤其是店鋪管理方面，銷(xiāo)售方面，產(chǎn)品知識方面，陳列方面，等等，對我們大店更是意義遠大，因為社會(huì )在不斷進(jìn)步，所以知識就需要不斷更新，沒(méi)有人會(huì )永遠停滯不前，作為終端店鋪的管理者，我需要這些，需要這些實(shí)際的東西，因為我對我的工作有所負責，對我的員工有所負責，讓我的員工覺(jué)得和我在一起工作是一件非常開(kāi)心的`事，讓他們相信我，所以店鋪的經(jīng)營(yíng)與管理是至關(guān)重要的，它直接影響到你的品牌形象和整體店鋪的業(yè)績(jì)。
銷(xiāo)售方面，更懂得了怎樣合理的去給個(gè)人定任務(wù)，不是盲目的，是要有激勵的，是有目標的，先做什么再做什么，接下來(lái)做什么，要有條理的，銷(xiāo)售是重中之重，再美麗的花蕾也是為了實(shí)現它曇花一現的價(jià)值，所以即使做了太多的工作也都為了這個(gè)銷(xiāo)售，只有業(yè)績(jì)好了，店鋪才會(huì )好，只有業(yè)績(jì)好了，公司才會(huì )擴大經(jīng)營(yíng)，只有業(yè)績(jì)好了，員工才會(huì )找到實(shí)現欲望的價(jià)值，所以，只有銷(xiāo)售好，大家才是真的好。
產(chǎn)品知識方面，讓我們在和商品未曾謀面的情況下就了解它的特性特征，新的科技信息，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，怎樣幫助顧客合理的去介紹，在產(chǎn)品知識方面，我覺(jué)得我們是比較欠缺的，對于種種的疑難問(wèn)題，最有說(shuō)服力的就是你的商品本身，有什么樣的特異功能，是什么樣的新科技，穿著(zhù)以后會(huì )給顧客帶來(lái)什么樣的好處，這些都需要一些有營(yíng)養的東西去補充，這些有營(yíng)養的東西就是產(chǎn)品知識。
只有產(chǎn)品知識學(xué)好了，業(yè)績(jì)才不會(huì )成為問(wèn)題。陳列方面，講到了第五代器架，那是我們前行的一個(gè)方向，一個(gè)指引，我們也在逐步的實(shí)現，雖然有見(jiàn)過(guò)有摸過(guò)有組裝過(guò)，但是還沒(méi)有真正的了解過(guò)，所以充滿(mǎn)好奇，新鮮，也對未來(lái)的規劃抱有很遠大的期望，對于第五代器架的陳列我本人聽(tīng)得很認真，畢竟人家都是走過(guò)來(lái)的前輩，經(jīng)驗豐富著(zhù)呢，我們這些后備力量還要虛心學(xué)習才對，陳列的顏色，陳列的主題，陳列的手法，其實(shí)我對他們很感興趣，我可以驕傲的說(shuō)整個(gè)下午我真的一點(diǎn)都沒(méi)有困意，我覺(jué)得我的內在隱藏著(zhù)對這些知識的渴望，不要浪費我一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
既然公司花了很大的財力人力，就說(shuō)明公司對這次培訓的足夠重視，確實(shí)有很多值得學(xué)習的地方。通過(guò)這次學(xué)習，我也結合了自己的工作，做過(guò)深刻的自我檢討，有很多不足，常常是漏洞百出，不會(huì )合理的去安排工作，沒(méi)有親切的去關(guān)懷過(guò)員工，只是在復制家族式的管理，銷(xiāo)售方面，曾經(jīng)只知道著(zhù)急，著(zhù)急業(yè)績(jì)?yōu)槭裁瓷喜蝗�，因為沒(méi)有合理的去給個(gè)人下目標，對銷(xiāo)售的重要性了解的不是很徹底，沒(méi)有那么高的覺(jué)悟，所以銷(xiāo)售時(shí)高時(shí)低，還有沒(méi)發(fā)揮的潛能，產(chǎn)品知識方面，我覺(jué)得需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)的講師去研究去聆聽(tīng)去學(xué)習這些知識，然后把這些知識傳達給我們，如果要發(fā)展，這些東西是必然的。
我最想說(shuō)的就是陳列方面，每年總公司都有關(guān)于這方面的培訓，可以適當的去學(xué)學(xué)這些，公司在不斷壯大，學(xué)習也是必然的，畢竟每年的知識點(diǎn)都是不一樣的。如果還有這樣培訓的話(huà)可以加上實(shí)操的部分，這樣會(huì )更加深記憶的。我個(gè)人覺(jué)得我要加強的東西還很多，比如說(shuō)要學(xué)習和喬丹有關(guān)的.東西，至少要了解，才不至于因為你不懂造成不必要的尷尬。多學(xué)習對自己有好處！
員工理論培訓總結3
基于如何推動(dòng)云南天原實(shí)現20XX年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標為前提，集團公司技術(shù)中心組織各分子公司相關(guān)管理人員、技術(shù)人員在總裁辦會(huì )議室進(jìn)行了為期一天的學(xué)習培訓，著(zhù)重講了如何成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員所具備的素養和條件，通過(guò)此次學(xué)習培訓，不僅指明了我在實(shí)踐工作中前進(jìn)的方向，更體現了企業(yè)發(fā)展與技術(shù)相輔相成的重要性。
通過(guò)李總提出成為一名技術(shù)人員應具備的條件，引出集團公司在可持續發(fā)展過(guò)程中堅持的“三創(chuàng )理念”，說(shuō)明企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng )新密不可分，創(chuàng )新基于技術(shù)，技術(shù)在于人才，人才在于打造。然而如何成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員是每一個(gè)人都應該深思的問(wèn)題。
(1)“創(chuàng )新無(wú)止境，創(chuàng )新無(wú)禁區，創(chuàng )新無(wú)權威”
有那么一句話(huà)用之于企業(yè)發(fā)展再合適不過(guò)，“你無(wú)我有，你有我優(yōu)，你優(yōu)我變”，一個(gè)企業(yè)發(fā)展立足的根本在于創(chuàng )新—優(yōu)化—創(chuàng )新，由此我想到了集團公司提倡的“三創(chuàng )理念”，創(chuàng )新無(wú)止境，旨在說(shuō)明創(chuàng )新是一個(gè)不斷發(fā)展完善的過(guò)程，一個(gè)企業(yè)要取得長(cháng)期的成效，創(chuàng )新必須貫穿于企業(yè)發(fā)展的每一步，不斷創(chuàng )新，永無(wú)止境;創(chuàng )新無(wú)禁區，說(shuō)明創(chuàng )新是一個(gè)不斷變換角度與區域思考的問(wèn)題，正如“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，要成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員，就必須打破思想的禁錮，用天馬行空的想法結合技術(shù)發(fā)展的各個(gè)板塊進(jìn)行思考;創(chuàng )新無(wú)權威，一個(gè)企業(yè)或一項技術(shù)的發(fā)展改變，基本都是在原有的經(jīng)驗總結基礎上加以?xún)?yōu)化和改變，然而隨時(shí)條件與思想的變化，技術(shù)人員不能一味迷信權威，必須要抱著(zhù)敢為天下先的精神打破權威，敢于在原有經(jīng)驗上進(jìn)行深層次的思考。
(2)創(chuàng )新首先是一種態(tài)度，理念決定一切
“我從來(lái)就不相信，我早就試過(guò)”，這不僅是一個(gè)問(wèn)題，更是一種觀(guān)念。作為一名技術(shù)人員，如果連你自己都不相信自己堅持的東西是對的，或者說(shuō)我在以前嘗試過(guò)，但這一點(diǎn)就可以證明這項技術(shù)不能成功嗎?這個(gè)想法是錯誤的嗎?答案當然是否定的，一名技術(shù)人員在實(shí)際工作中必須具備“三敢”精神，敢想、敢做、敢挑戰，只有你自己想了，你自己才會(huì )相信，只有你自己相信了，你才敢去挑戰，所以我們每一個(gè)人都應該問(wèn)問(wèn)自己，你想了嗎?你相信了嗎?
“有人告訴我這行不通，比我能干的人都不敢干”，這是我們在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到問(wèn)題，有人告訴你的意思是什么呢，誰(shuí)告訴你，告訴了你什么，為什么行不通?一名技術(shù)人員首先應具備獨立的思想，不被別人的想法所干擾。即使是權威告訴你的，我們也應該想想為什么，我們也應該思考思考這件事情行不通的原因在哪里。
如果一名技術(shù)人員喪失了獨立的思想，那就等于喪失了創(chuàng )新的靈魂。比我能干的人都不敢干?能干是什么，能干是通過(guò)自己的努力不斷取得進(jìn)步和成績(jì)，能干只有相對，沒(méi)有絕對，作為一名技術(shù)人員，首先應相信自己能，然后堅信自己敢，只有敢了才會(huì )去想，也只有敢了才會(huì )去做。
(3)理論與實(shí)踐相結合，注重實(shí)踐
成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員，首先應具備豐富的理論知識，其次運用于實(shí)踐，這看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但其中所包含的問(wèn)題卻是值得我們思考的問(wèn)題，理論來(lái)源于什么，理論來(lái)源于持之以恒的學(xué)習，只有持之以恒了，才能夠不斷積累，不斷增強，那么這就為我們提出一個(gè)堅持的挑戰。其次在運用于實(shí)踐的過(guò)程中，必須不斷總結、不斷提升，能夠解決實(shí)際生產(chǎn)中出現的各種問(wèn)題，能夠讓員工信服你，那么我們所提倡的理論結合實(shí)踐才能真正落到實(shí)處。
那么僅僅結合了并運用了就可以了嗎?顯然并不是這樣的，技術(shù)工作是一項枯燥乏味的事情，如何在長(cháng)期的工作過(guò)程中保持一種積極性，我們就必須要有一份對工作的熱愛(ài)與激情，全身心的投入，才能夠全身心的付出，才能夠在出搞技術(shù)出現困難的時(shí)候仍然堅持，說(shuō)到面對苦難我想到了關(guān)于解決的問(wèn)題，一名技術(shù)人員除了要具備專(zhuān)業(yè)知識意外，還要著(zhù)重加強的是什么呢?是協(xié)調，是溝通，是善于表達，是取得領(lǐng)導的信任，一個(gè)技術(shù)項目的改造和創(chuàng )新都離不開(kāi)一個(gè)團隊，團隊最重要的是分工和凝聚，那么我們在工作中一定要加強組織協(xié)調能力和溝通交流能力，才能有效應對出現的某些困難。
(4)在工作中沉淀自己，準確定位
都說(shuō)21世紀需要的全面復合型人才，但每個(gè)人都可以成為這樣的人才嗎?顯然這樣也是不可能的，作為一名技術(shù)人員，我們應該思考的是什么?我認為應該是看清別人，看清自己，分析優(yōu)劣，準確定位。為什么這樣說(shuō)，有句話(huà)叫“揚己之長(cháng)，避己之短”，用自己最擅長(cháng)的東西去做自己最擅長(cháng)的事情，那么你取得成功的幾率自然也就越大，所以作為一名技術(shù)人員一定要能夠認清自己，在工作中把自己沉淀下來(lái)，從最基礎的東西著(zhù)手，分析自己的優(yōu)勢和劣勢，然后找準自己的區域和定位，這樣才能把自己最大的能力發(fā)揮出來(lái)。
每個(gè)人的實(shí)際情況都不一樣，但學(xué)習和思考是每一個(gè)技術(shù)人員都應該堅持的東西，這就要求我們在付諸時(shí)間的過(guò)程中，充分了解實(shí)際情況，看清外部條件，堅持創(chuàng )新理念，發(fā)揮自己的工作主動(dòng)性，加強理論學(xué)習與實(shí)踐相結合的進(jìn)城，在日常工作中做好本職工作，齊心協(xié)力推動(dòng)集團公司全面實(shí)現戰略轉型的經(jīng)濟持續增長(cháng)目標。
員工理論培訓總結4
根據公司20XX年度培訓工作的總體安排，公司分階段性地實(shí)施了上述培訓工作，現將公司20XX年度培訓工作總結如下，并在此基礎上提出下年度培訓工作的總體思路，
一、20XX年度培訓工作的總體組織安排
1、實(shí)施廠(chǎng)部、車(chē)間培訓模式，明確了各自培訓職責。
2、根據公司人力資源部的培訓工作要求，在認真討論的基礎上編制車(chē)間20XX年度培訓計劃，并配套制定相應的培訓制度和實(shí)施細則。
3、根據員工進(jìn)廠(chǎng)時(shí)間、崗位工種等不同，對廠(chǎng)員工的培訓等提出了不同的培訓要求和實(shí)施辦法，并認真加以實(shí)施。
4、對在崗員工的安全知識培訓，按年初制定的培訓計劃，由行政部協(xié)調，相應車(chē)間組織實(shí)施，培訓情況留檔存查，對素質(zhì)整體提高起到促進(jìn)作用。
6、按照過(guò)程監督管理的思路，由行政部經(jīng)理每季度對全廠(chǎng)員工組織一次提問(wèn)，提問(wèn)問(wèn)題以每季度制度培訓為主，并據此評價(jià)車(chē)間的總體培訓效果，以推動(dòng)車(chē)間的培訓工作。
8、繼續應用激勵機制，采取“獎優(yōu)罰劣”方式，刺激員工培訓的主動(dòng)性和積極性，并積極創(chuàng )造條件，讓表現優(yōu)秀的員工盡快提拔到關(guān)鍵崗位，以發(fā)揮其相應的作用。
二、培訓工作中值的繼續發(fā)揚的部分
1、培訓工作是一項長(cháng)期貫徹執行的工作，員工素質(zhì)的提高不會(huì )在短期內獲得很大收益，在這點(diǎn)上，所有管理人員都應有一個(gè)清醒認識，對員工理論、實(shí)踐技能的培訓必須持之以恒。
2、收集整理并形成一套適合本廠(chǎng)員工的培訓資料是搞好培訓工作的前提。并培訓了生產(chǎn)安全教育知識、包裝質(zhì)量、設備檢查及操作等知識，對規范員工的作業(yè)行為，提高員工素質(zhì)和安全防范能力都將起到積極作用。
3、創(chuàng )造一個(gè)良好的培訓氛圍對提高培訓整體效果非常有利，這點(diǎn)形成需要各級領(lǐng)導的身體力行，自覺(jué)當學(xué)習的楷模，起好帶頭作用。
4、對培訓和日常工作表現優(yōu)秀的員工及時(shí)給予相應的獎勵，無(wú)論是物質(zhì)方面還是精神方面的，對受獎勵員工本身及周邊員工都有很好的激勵作用，在員工學(xué)習態(tài)度上，正面獎勵的效果要明顯高于負激勵。
5、任何培訓工作都必須形成相應的記錄并定期監督檢查，是保證培訓制度得以貫徹執行的重要手段。
三、培訓實(shí)施工作中暴露出問(wèn)題及改進(jìn)點(diǎn)
1、崗位員工的頻繁流動(dòng)給培訓工作帶來(lái)很大壓力，各車(chē)間在具體培訓中必須針對員工實(shí)際制定相應的培訓目標，要確定重點(diǎn)培養對象，保證崗位關(guān)鍵人員不發(fā)生斷層現象。
2、在組織的員工實(shí)踐考評中，均暴露出實(shí)踐操作不規范，理論和實(shí)踐知識銜接性差等共性問(wèn)題，在下步培訓中，要更多向班組現場(chǎng)培訓、主任級以上干部現場(chǎng)提問(wèn)講解方向傾向，針對具體問(wèn)題現場(chǎng)具體講解解決，可能比上幾個(gè)小時(shí)課的效果更好。
6、繼續考慮培訓獎懲機制的合理應用問(wèn)題，以充分調動(dòng)員工自主學(xué)習的積極性，更好地留住人才。
7、增加全廠(chǎng)性的反事故和消防、安全等的培訓，提高團體協(xié)作能力也是下步培訓工作中應考慮重點(diǎn)。
四、20XX年培訓工作的思路
1、在認真討論的基礎上編制車(chē)間20XX年度培訓計劃，由各科監督執行。
2、創(chuàng )造一個(gè)良好的培訓學(xué)習氛圍對提高整體培訓效果非常有利，在這點(diǎn)上要求干部加以重視并能身體力行，作學(xué)習的楷模。
3、繼續完善整理適合車(chē)間員工的培訓資料體系，20XX年要完成員工行為、應急預案、安全等相關(guān)培訓，以指導員工學(xué)習。
4、考慮全廠(chǎng)性事故和消防、安全培訓，增強集體協(xié)作能力和宏觀(guān)指揮能力，對生產(chǎn)工藝節點(diǎn)上出現問(wèn)題及時(shí)討論并以書(shū)面方式整改。
8、公平認真地應用好獎懲激勵機制，將真正有能力、愛(ài)學(xué)習的員工提拔到關(guān)鍵崗位，只有培訓成績(jì)和崗位自身經(jīng)濟效益掛鉤，才能更好地激發(fā)員工學(xué)習的自覺(jué)性。
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