創(chuàng )業(yè)培訓總結（通用18篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的創(chuàng )業(yè)培訓總結（通用18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇1
在鄉黨委、政府的高度重視下，在區農民科技教育培訓中心、區農廣校的大力支持下，我們認真貫徹、落實(shí)農業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農業(yè)科技入戶(hù)工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于做好新型農民科技培訓工程的通知》精神，按照推進(jìn)新農村建設的總體要求，圍繞農業(yè)農村經(jīng)濟發(fā)展的中心任務(wù)，以培養新農民、服務(wù)新農村為己任，緊緊圍繞“三農”工作，以增加農民收入為核心，以“培養新農民、服務(wù)新農村”為宗旨，以“勤奮、自強、協(xié)作、創(chuàng )新”為班訓，加大力度提高農民科技文化素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)管理水平和生產(chǎn)技能，圍繞全鄉的主導產(chǎn)業(yè)、主導品種、主推技術(shù)開(kāi)展新型農民培訓工作，認真組織實(shí)施農業(yè)科技培訓的各項工作，現已全面結束，共完成8個(gè)班，400人，涉及5個(gè)村委會(huì )，取得了良好效果并積累了一定的新型農民培訓的工作經(jīng)驗，為今后的培訓工作奠定了堅實(shí)的基礎，現將20xx年新型農民培訓工作總結如下：
一、基本情況：
沿江鄉位于麒麟城區以東5公里，交通方便，文化發(fā)達，經(jīng)濟繁榮，農業(yè)基礎設施較好，具有豐富的勞動(dòng)力資源，是多種優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品生產(chǎn)基地，素有“魚(yú)米之鄉”的美譽(yù)。
全鄉下轄10個(gè)村委會(huì )，農業(yè)人口41775人，農村勞動(dòng)力21728人，現有耕地24633畝，其中水田22267畝，旱地2366畝，20xx年農民人均純收入4000元。農業(yè)主導產(chǎn)業(yè)有：花卉栽培、旱地蔬菜、蠶桑、水產(chǎn)養殖、畜牧養殖、林果休閑經(jīng)濟等。
我鄉農村勞動(dòng)力受教育程度較高，初中及初中以上文化程度的占勞動(dòng)力總數的75.8%，小學(xué)文化的占24.2%。近年來(lái)，鄉黨委、政府對農民的教育和培訓高度重視，以實(shí)用技術(shù)為主的各類(lèi)培訓已達1萬(wàn)人次。
二、培訓工作開(kāi)展情況
20xx年，我們把實(shí)施新型農民科技培訓工程，作為全面提升農民科技素質(zhì)、提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展和穩定的戰略性措施來(lái)抓。在培訓中，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能作用，搞好組織協(xié)調、按上級要求和年初計劃，使全鄉的培訓工程（來(lái)自）順利開(kāi)展。
我們組織專(zhuān)家、技術(shù)指導員入村調查，根據本地主導產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，以種植、養殖為重點(diǎn)，以積極發(fā)展“一村一品”主導產(chǎn)業(yè)為培訓方向。培訓內容以蔬菜、水果、蠶桑、花卉種植和畜牧養殖為主的農業(yè)實(shí)用技術(shù)、病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)，以及農村的法律、法規、政策等，并聯(lián)系實(shí)際推廣農作物新品種、新技術(shù)、種植新模式，作物配方平衡施肥技術(shù)、化學(xué)促控技術(shù)、生物有機肥、標準化生產(chǎn)等技術(shù)。
在培訓中，采取了一系列的組織措施，制定了較為完善的教學(xué)及管理制度、教學(xué)計劃、教學(xué)日程、學(xué)員管理系統。以班為單位，總學(xué)時(shí)90學(xué)時(shí)，其中理論課輔導15天，實(shí)踐指導不少于15次。每名學(xué)員都建立了二卡二表的學(xué)員檔案。即：
《麒麟區新型農民科技培訓學(xué)員登記卡》、《麒麟區新型農民科技培訓學(xué)員學(xué)籍卡》、《麒麟區新型農民科技培訓輔導培訓登記表》、《麒麟區新型農民科技指導情況登記表》。
一年來(lái)共舉辦專(zhuān)業(yè)培訓班8個(gè)，培訓學(xué)員400人，入戶(hù)咨詢(xún)1000人次，重點(diǎn)培訓了400個(gè)科技示范農戶(hù)，示范帶動(dòng)了700個(gè)農戶(hù)。
三、采取的措施和方法：
在新型農民科技培訓項目實(shí)施過(guò)程中，我們把這項工程與“綠色證書(shū)工程”、“農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程”等項目相結合，廣泛組織開(kāi)展了農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓，大力實(shí)施了農業(yè)部“農業(yè)科技入戶(hù)春季行動(dòng)”、“測土配方施肥春季行動(dòng)”和“測土配方施肥秋季行動(dòng)”。
上下聯(lián)動(dòng)，協(xié)調配合沿江鄉成立了新型農民科技培訓領(lǐng)導小組，以文件形式印發(fā)了《沿江鄉新型農民科技培訓工程實(shí)施方案》和《農業(yè)科技入戶(hù)示范工程實(shí)施方案》，對培訓目標、內容、對象、時(shí)間、方法等都提出了具體要求，由農科站具體負責，經(jīng)作站、畜牧獸醫站協(xié)助完成。
�。ǘ┳プ≈攸c(diǎn)，整村推進(jìn)。因地制宜，以基礎條件較好的村為單位，按照“一鄉一業(yè)、一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，舉辦多種形式的教學(xué)培訓班，重點(diǎn)培養新農村帶頭人、農民技術(shù)員和骨干農民。圍繞主導產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢，在村里舉辦各種實(shí)用技術(shù)培訓班，積極開(kāi)展培訓、咨詢(xún)、示范和推廣服務(wù)，大力推廣現代農業(yè)新技術(shù)、新成果、新品種和新方法。
�。ㄈ┳⒅貙�(shí)效，方便農民。培訓教師進(jìn)村，及時(shí)將新農村建設的方針政策和農業(yè)新品種、新技術(shù)、新信息等傳送給農民，同時(shí)要講解和傳授文化知識、新觀(guān)念、新風(fēng)尚以及健康生活、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理、民主法制等方面的知識，滿(mǎn)足農民的多樣化需求。共發(fā)放農民培訓材料400多套1200多份，從而使學(xué)員能夠在聽(tīng)取理論課的同時(shí)，有較系統完整的學(xué)習材料，為復習、自學(xué)提供了有利的條件，提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固了教學(xué)成果。
建立培訓教師下鄉進(jìn)村責任制。每個(gè)培訓教師至少負責1個(gè)村的技術(shù)指導和技術(shù)服務(wù)的組織協(xié)調工作，負責制定培訓方案，并在村里建立3-5個(gè)聯(lián)系戶(hù)，向農民發(fā)放技術(shù)明白紙和有關(guān)資料。
�。ㄋ模c(diǎn)面結合，輻射帶動(dòng)。要抓好新型農民培訓工作，典型引路，又要總結經(jīng)驗，積極引導、支持他們參加各種專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )和技術(shù)協(xié)會(huì )，促進(jìn)農民培訓工作的全面開(kāi)展。
�。ㄎ澹┘訌娦麄鲃�(dòng)員，形成良好氛圍。加強技術(shù)人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實(shí)施的關(guān)鍵。針對當前農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求，千方百計壯大培訓服務(wù)功能，強化技術(shù)人員自身建設，內強素質(zhì)外樹(shù)形象，不斷提高培訓水平。
四、培訓工作成效明顯
一是提高了農民學(xué)科技、用科技的積極性。農民在培訓中得到實(shí)惠，主動(dòng)求教、主動(dòng)咨詢(xún)人次越來(lái)越多，要求參加培訓的人數越來(lái)越多，熱情高漲。培訓培養了新一代農民的創(chuàng )業(yè)精神和創(chuàng )新意識，營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)家致富奔小康的氛圍。
二是促進(jìn)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整和農村經(jīng)濟的發(fā)展。通過(guò)加大新品種、新技術(shù)、配方施肥的培訓力度，使農民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)思維有了轉變，應用新品種、新技術(shù)的人越來(lái)越多。
三是促進(jìn)了特色農業(yè)發(fā)展、農民增收�！耙淮逡黄�、一鄉一業(yè)”的培訓思路，推動(dòng)了主導產(chǎn)業(yè)水平的快速提高，擴大了新優(yōu)技術(shù)的幅射面，成為農民致富增收的新支柱。
四是培養了農業(yè)技術(shù)員隊伍和一批農村致富帶頭人。我們聘請了11名專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)村搞好技術(shù)指導，在開(kāi)展培訓的同時(shí)進(jìn)行廣泛的技術(shù)交流，尤其是鄉村兩級技術(shù)員在培訓農民的同時(shí)也汲取新的知識，增強了為“三農”服務(wù)的意識和本領(lǐng)。同時(shí)，也培訓培養了新一代農民的創(chuàng )業(yè)精神、創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力，學(xué)員把學(xué)到的知識運用于生產(chǎn)實(shí)踐，在農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展實(shí)踐中成為新一代的主力軍，成為留得住、用得上的鄉土人才。
通過(guò)20xx年的新型農民科技培訓，參訓學(xué)員的整體科技素質(zhì)進(jìn)一步增強，效益有了明顯的提高，同時(shí)，帶動(dòng)周邊農戶(hù)擴大種養殖規模。如：莊家圩蔬菜專(zhuān)業(yè)的丁貴仙學(xué)員，通過(guò)培訓學(xué)習，蔬菜種植面積由2.5畝擴大至5畝，引進(jìn)新品種、新技術(shù)種植時(shí)鮮蔬菜，今年收入28000元，在丁貴仙的帶動(dòng)下，有25戶(hù)農戶(hù)參與種植甜玉米、小型甘藍等時(shí)鮮蔬菜65畝，收到了每畝近6000元的經(jīng)濟效益；新圩蔬菜專(zhuān)業(yè)的孫艷梅學(xué)員，以前在城市打工，收入較低又無(wú)法照顧小孩，通過(guò)培訓學(xué)習，在本村承包了3畝地，把學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中，今年收入比打工時(shí)增加了4000多元，而且還照顧到家里了；小壩圩蔬菜專(zhuān)業(yè)的楊小柒學(xué)員，通過(guò)培訓學(xué)習，采用科學(xué)的栽培技術(shù)，在半年的時(shí)間內種植一茬小胡蔥收入5000元；新發(fā)蔬菜專(zhuān)業(yè)的顧春妹學(xué)員，是遠近聞名的種菜“專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，通過(guò)培訓學(xué)習，以前她一年種兩茬或三茬，今年她采用科學(xué)的茬口安排，種了四茬蔬菜，增加了5000多元的收入；余家屯優(yōu)質(zhì)稻種植專(zhuān)業(yè)的王寶開(kāi)學(xué)員，通過(guò)這次培訓，使原來(lái)比較零散的種植技術(shù)進(jìn)一步系統化，并得到了提升，并進(jìn)行水稻良種繁育，培訓前畝單產(chǎn)622公斤，培訓后畝單產(chǎn)672公斤，培訓后比培訓前畝增50公斤，畝增效益100元，輻射帶動(dòng)了周邊20戶(hù)水稻種植戶(hù)參與水稻良種繁育，面積近80畝；雞街蠶桑專(zhuān)業(yè)的陳小四學(xué)員，栽桑4畝，通過(guò)培訓學(xué)習，掌握了各種蠶病的防治技術(shù)，以前消毒不當，蠶病發(fā)生比較嚴重，損失較大，現在用科學(xué)的消毒方法進(jìn)行飼養管理，蠶病少了，產(chǎn)量增加了30%，比去年增加了20xx元；莊家圩生豬養殖專(zhuān)業(yè)的唐家富學(xué)員，通過(guò)培訓，養殖技術(shù)得到了提高，在養殖過(guò)程中，把培訓所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中，采用“預防為主，綜合防治”的豬病預防技術(shù)和科學(xué)的飼料混配技術(shù)，病豬少了，成本降低了，生豬養殖由原來(lái)的11頭增加到了33頭，收入增加了3.3萬(wàn)多元。
五、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┎糠执逡庾R不強，組織管理水平不高，經(jīng)驗缺乏，使教學(xué)實(shí)施困難，培訓效果受到影響，需要今后認真總結、完善。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，教師教學(xué)手段單一，方法簡(jiǎn)單，不能完全準確的表達和傳授知識，教學(xué)效果受到一定的影響。
�。ㄈ┵Y金不足，培訓要求高，時(shí)間長(cháng)，工作量大，教材及輔導材料需求量大，不能滿(mǎn)足廣大農民的愿望和要求，需要有大量的資金支持。
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇2
三天半的培訓已落幕，留給我以下幾點(diǎn)體會(huì )，.此次培訓主題是**市大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)，進(jìn)行了相關(guān)的創(chuàng )業(yè)知識輔導。常說(shuō)，目前還未有任何創(chuàng )業(yè)的想法，但劉老師說(shuō)，有時(shí)候，人是被逼上**的，或許，有一天為了生活而創(chuàng )業(yè)了，畢竟現在所有的努力，都是為了生活。此次培訓的內容，聽(tīng)之絕無(wú)害處，只有益處這是感悟認識之一。
第二，此次培訓給每位村官給我展示的機會(huì )，培訓第一天，每位村官必須上臺演說(shuō)競班委，鍛煉了口才，增強了村官之間的友誼。此外，此次培訓的課堂是小組形式，上課氛圍很活躍，每位學(xué)員都有上臺演說(shuō)的機會(huì )，師生間的互動(dòng)性加強了，上課效果也提高了。
第三，此次培訓除課堂授課，還進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)，與創(chuàng )業(yè)者近距離交流。由理論上的啟蒙到實(shí)踐的深入。在參觀(guān)中，部分有創(chuàng )業(yè)想法的學(xué)員積極踴躍地提問(wèn)。劉老師在旁耐心地講解。還特邀了大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)成功的代表交流他們的心得。樸實(shí)的語(yǔ)言中流露著(zhù)他們的智慧，傳遞著(zhù)他們創(chuàng )業(yè)的熱情，表達著(zhù)他們不怕苦，不畏難的決心，感染了在場(chǎng)的每位村官。
我相信，此次培訓的收獲會(huì )伴我前進(jìn)，在今后的村官道路上，我需要加強學(xué)習，善于思考，努力造福自我，造福村民。
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇3
為貫徹《五通橋區20xx年職業(yè)培訓計劃》和區人社局、財政局《關(guān)于制定農村創(chuàng )業(yè)相關(guān)標準的通知》精神，積極扶持農村青年創(chuàng )業(yè)，探索農村青年創(chuàng )業(yè)培訓模式，為新農村建設提供人才支撐。經(jīng)區就業(yè)局批準，我校于20xx年9月5日至14日在西壩鎮文化站舉辦了《西壩鎮20xx05期農村轉移勞動(dòng)者創(chuàng )業(yè)培訓班》，現將此班的教學(xué)組織工作、培訓內容及主要成果等相關(guān)情況進(jìn)行概要總結，以利進(jìn)一步地提高創(chuàng )業(yè)培訓教學(xué)質(zhì)量，讓廣大學(xué)員收獲更加實(shí)用的創(chuàng )業(yè)知識：
一、知識拓展，發(fā)揮案例分析在教學(xué)中的特殊作用
這次培訓，我們針對“農村轉移就業(yè)勞動(dòng)者”學(xué)員的特點(diǎn)，以SYB教學(xué)大綱和教材為基礎，在授課時(shí)，根據學(xué)員要求和參訓學(xué)員結構，適度調整了授課內容，使授課內容更加充實(shí)、更加具有針對性和實(shí)用性，受到學(xué)員普遍歡迎。注重把SYB的知識結構引伸到社會(huì )實(shí)踐中去，用通俗易懂的語(yǔ)言風(fēng)格、生動(dòng)形象的案例分析來(lái)詮釋每一個(gè)知識點(diǎn)。比如：如何評估你的市場(chǎng)，如何確定企業(yè)法律形態(tài)，如何制作利潤計劃等，采用參與性教學(xué)法和視頻演示教學(xué)法以及非語(yǔ)言表達技巧等形式。通過(guò)案例的形象化替代單純的理論講授，使學(xué)員對企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)有更深入的認識和理解。
二、與實(shí)踐相結合，突出：“聽(tīng)”、“議”、“動(dòng)”
為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習熱情，讓農民從地頭邁進(jìn)課堂，是一個(gè)難題，讓他們安心地坐下來(lái)學(xué)習，更是一個(gè)難題。為此，我們在授課時(shí)依據農民的特點(diǎn)，特別聘請了獸防站的技術(shù)人員講授“養殖技術(shù)和常見(jiàn)豬病防治”，提高學(xué)員的學(xué)習積極性，同時(shí)，SYB老師在啟發(fā)式教學(xué)上下功夫，突出：“聽(tīng)”、“議”、“動(dòng)”三項內容。
“聽(tīng)”。就是組織學(xué)員認真聽(tīng)老師講課。老師把復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、定義問(wèn)題趣味化、枯燥問(wèn)題樂(lè )趣化，采取豐富、幽默的語(yǔ)言風(fēng)格，把學(xué)員的人和心都留在課堂上。
“議”。就是授課完后給學(xué)員一個(gè)交流的平臺，讓學(xué)員說(shuō)出自己的感想與聽(tīng)課心得，給學(xué)員提供一個(gè)展示自我的機會(huì )，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)員之間的了解，為以后的交流、溝通提供更多信息。
“動(dòng)”。就是采取提問(wèn)、辦演角色等互動(dòng)教學(xué)方式，活躍課堂氛圍。通過(guò)學(xué)員的參與，鍛煉和提高學(xué)員的表述能力、思維能力。
換言之，充分地考慮廣大農民朋友的接受能力，通過(guò)大量的事實(shí)佐證，向廣大的農民朋友展示一個(gè)道理：只要努力，就完全可以創(chuàng )辦一個(gè)屬于自己的企業(yè)，通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)就能讓自己和自己的家人過(guò)上富裕的幸福日子。
三、參加培訓學(xué)員的表現和教學(xué)效果分析
本次參加培訓的學(xué)員年齡結構更復雜。有80年代出生的新型家民，也有50年代出生的傳統農民。他們的思維方式、對知識的需求內容等都不一樣。在交談中得知，很多學(xué)員是抱著(zhù)“試試看”的態(tài)度來(lái)的。但是，我們?yōu)榱俗屆總�(gè)學(xué)員來(lái)有所獲、學(xué)有所成，利用課間休息時(shí)間，與他們進(jìn)行廣泛的接觸和交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議。
當他們坐下來(lái)認真聽(tīng)課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學(xué)習的熱情上來(lái)了。從被動(dòng)學(xué)習轉變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習，大家改變了原先態(tài)度，都說(shuō)培訓真的很有用，這樣的培訓要多辦。出勤率達到98%。更可喜的是，班里時(shí)不時(shí)地會(huì )冒出兩個(gè)“旁聽(tīng)生”。課間休息，好多學(xué)員還圍繞老師問(wèn)問(wèn)題、互相探討。
其實(shí)，在廣大的農村和農民中間，很多農民朋友都有創(chuàng )業(yè)的想法和原始沖動(dòng)。只要加以培訓引導，加以呵護、挖掘和扶持，他們就會(huì )奮力拼搏，成就事業(yè)。
四、存在的主要問(wèn)題
在這次創(chuàng )業(yè)培訓實(shí)施過(guò)程中，我們積累了一些好的經(jīng)驗和做法，如根據農民需要靈活應用他們易于接受的教學(xué)方式、注重理論教學(xué)與養殖專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導相結合。但同時(shí)也發(fā)現了一些值得關(guān)注的問(wèn)題，主要表現在以下幾個(gè)方面：
一是由于學(xué)員的文化基礎與專(zhuān)業(yè)知識存在較大差距，大部分對完成《創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)》有較大的困難。
二是學(xué)員普遍對案例分析有興趣，對有參考價(jià)值的專(zhuān)業(yè)知識點(diǎn)認識不夠，覺(jué)得枯燥。
三是個(gè)別學(xué)員對培訓班的管理制度認識不夠，如：不愿將自己的手機調為振動(dòng)或靜音狀態(tài)，致使鈴聲干繞課堂紀律現象頻出。
總之，這次培訓，我們不僅以書(shū)面考試或編寫(xiě)創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)形式對學(xué)員的學(xué)習效果進(jìn)行考核，合格率為100%。還用茶話(huà)會(huì )的形式組織學(xué)員討論、交流經(jīng)驗，用意見(jiàn)反饋和學(xué)習小結的形式對培訓班的“培訓內容與形式、培訓收獲與缺陷”進(jìn)行了充分的評估，獲得了普遍好評。
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇4
20xx年，我校在省市農委領(lǐng)導的關(guān)心，在縣委縣政府和縣農委的正確領(lǐng)導下，圍繞省農委下達的農民培訓工程目標任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展農民培訓工作，按照農民培訓項目實(shí)施的序時(shí)進(jìn)度，穩步推進(jìn)，截止11月底，全面完成了農民培訓工作目標任務(wù)，又取得了新的工作實(shí)績(jì)和較好的農民培訓效果。為提高我縣農村勞動(dòng)力素質(zhì)和就業(yè)能力，為加快推進(jìn)響水農業(yè)現代化做出了新的貢獻。
一、培訓項目完成情況
�、鞭r業(yè)專(zhuān)項實(shí)用技術(shù)培訓:省下達任務(wù)8000人，我縣今年在1-5月份，以開(kāi)展冬春農業(yè)科技大培訓活動(dòng)為舉措，首輪在全縣xx3個(gè)農業(yè)村集中農民培訓184場(chǎng)次，培訓11006人次；二輪培訓在夏收秋種等農忙季節前舉辦112場(chǎng)次，培訓農民8831人次，一、二輪完成實(shí)績(jì)分別占目標任務(wù)數的xx7.5%和110.4%。⒉職業(yè)農民培訓:省下達培訓任務(wù)900人，我校全年舉辦了xx期培訓班，共計完成培訓種植業(yè)、養殖業(yè)、高效設施農業(yè)、合作組織管理員等職業(yè)農民903人，其中申報職業(yè)技能鑒定180人，分別完成目標任務(wù)數的100.3%和100%。⒊農業(yè)信息技能培訓:省下達任務(wù)400人，我校與縣委組織部遠程辦聯(lián)合協(xié)作辦班8期，共培訓409人，完成目標任務(wù)數的102.3%。⒋地方持證農民培訓：今年，我們積極配合縣農委開(kāi)展地方持證農民培訓，認真制定方案，落實(shí)措施，任務(wù)分解到鎮社區。通過(guò)縣鎮社區政府推動(dòng)，農委牽頭，農廣校服務(wù)的上下協(xié)作培訓機制，全年分鎮社區組織開(kāi)展了98期次地方持證職業(yè)農民培訓班，共培訓持證農民7504人，全面完成地方配套資金的計劃目標任務(wù)。
二、開(kāi)展培訓工作的主要做法
1、強化培訓組織發(fā)動(dòng)。一是從農委及直屬農業(yè)推廣股站所校、各鎮農業(yè)技術(shù)中心等單位抽調農技專(zhuān)家，優(yōu)化20xx年度響水農民培訓講師團，調整充實(shí)73名中級以上職稱(chēng)的農技專(zhuān)家作為講師團主要骨干，選聘縣鄉農業(yè)科技入戶(hù)指導員159人為農民培訓專(zhuān)兼職教師，壯大了培訓教師隊伍。二是深入調查研究，切實(shí)了解農民培訓需求，結合各鎮社區實(shí)際，制定切實(shí)可行的培訓計劃和實(shí)施方案。三是通過(guò)在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體上開(kāi)設專(zhuān)欄等形式，廣泛宣傳中央的各項強農惠農政策，宣傳開(kāi)展農民培訓工作的重要意義，造濃組織開(kāi)展農民培訓工作的良好氛圍。四是爭取領(lǐng)導重視，縣鎮村層層明確責任，簽訂培訓協(xié)議，明白目標任務(wù)。
2、把握農民培訓需求最佳時(shí)機。一是抓住防治禽流感時(shí)機，組織以承擔養殖業(yè)為主的農民培訓授課農技人員，分片包村包戶(hù)，開(kāi)展畜禽防疫檢疫科技知識培訓，結合送技送藥上門(mén)，把農民急需的動(dòng)物防檢疫知識在第一時(shí)間送到農民手中，做到確保禽流感不發(fā)生，不傳播，確保響水畜禽養殖業(yè)健康發(fā)展。二是抓住小麥防治赤霉病的的最佳時(shí)機，采取送培訓，送技術(shù)，送藥上門(mén)的方式，保證農民在適當的防治期間，及時(shí)應用科學(xué)的防治技術(shù)，杜絕小麥赤霉病發(fā)生，保證農民以最低的成本，達到最佳的防治效果。為此，我們印發(fā)專(zhuān)題明白紙10萬(wàn)余份，由科技入戶(hù)指導員定村包戶(hù)，送到農民手中。三是在夏種期間，突出推廣水稻機械化育秧，插秧技術(shù)，推廣秸稈禁燒綜合利用技術(shù)，保障農民豐產(chǎn)增收。
3、創(chuàng )新培訓工作新思路。在技術(shù)培訓內容上，我們結合農業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，從農民最需掌握的實(shí)用知識和技能入手，結合實(shí)際，確定培訓三條主線(xiàn)。一是以現代高效農業(yè)的現代產(chǎn)業(yè)技術(shù)和主導品種、主推技術(shù)，動(dòng)物疫病防控和農產(chǎn)
品質(zhì)量安全開(kāi)展培訓，提高農民的現代農業(yè)生產(chǎn)技能。二是圍繞促進(jìn)農民增收和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加大培養具有較高專(zhuān)業(yè)技能、較大生產(chǎn)規模和較強產(chǎn)業(yè)能力的職業(yè)農民力度，采取集中培訓相關(guān)專(zhuān)業(yè)新知識，現場(chǎng)示范傳授實(shí)用新技術(shù)，組織參觀(guān)創(chuàng )業(yè)示范園區看樣板，農技人員與參訓農民結對跟蹤指導上項目的四個(gè)程序模式，幫助提高職業(yè)農民的專(zhuān)業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。三是針對農業(yè)自然災害對農業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的影響，迅速開(kāi)展農業(yè)防災抗災技術(shù)培訓，一旦出現異常災情，立即組織相關(guān)技術(shù)力量奔赴田間地頭，進(jìn)村入戶(hù)，及時(shí)為農民的農作物、畜禽診斷把脈、制定抗病救災措施，并通過(guò)及時(shí)培訓或電話(huà)手機告知參訓農民，提高農業(yè)抗災能力，保障農民增收。
在培訓服務(wù)方式方法上，一是利用媒體資源下鄉進(jìn)村開(kāi)展培訓宣傳。運用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、科技直通車(chē)等載體將技術(shù)信息送到到田間地頭和農民家中。根據全縣主導產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，結合農時(shí)季節特點(diǎn)，采購一批農業(yè)科教片，制作重點(diǎn)的農作物植保、秸稈禁燒、測土配方施肥、畜禽防疫等專(zhuān)題講座，在響水電視臺《農業(yè)天地》欄目、遠程教育網(wǎng)點(diǎn)播放，受到了廣大農民的歡迎。二是圍繞“一村一品”，突出針對性、實(shí)用性，講課老師充分運用課件，標本，實(shí)物講學(xué)，深入田頭，大棚現場(chǎng)手把手教學(xué)。三是聯(lián)系龍頭企業(yè)、規�；a(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社，培植為定點(diǎn)的農民培訓實(shí)訓基地。我們在326省道沿線(xiàn)高效農業(yè)示范帶、黃圩香荷食品有限公司、六套山羊養殖基地、鹽城費氏食品有限公司等地建立為現代農業(yè)科技培訓基地。四是注重培植宣傳典型，通過(guò)典型示范帶動(dòng)作用，以點(diǎn)帶面擴大培訓效果，今年我們在全縣12個(gè)鎮社區遴選了25個(gè)農廣校的中專(zhuān)學(xué)員，宣傳他們立志養殖業(yè)，大膽創(chuàng )業(yè)，初步形成有一定的規模，年獲可觀(guān)的效益，發(fā)展前景好，起到一定輻射帶動(dòng)作用的創(chuàng )業(yè)典型，在全縣加以宣傳推廣。
在提高培訓服務(wù)質(zhì)量上。我們精心制定培訓方案，落實(shí)培訓時(shí)間表，在今年2-4月份，開(kāi)展了“春季農業(yè)科技大培訓村村到”的主題活動(dòng)。5-6月份，先后開(kāi)展了“防治禽流感”、“防治小麥赤霉病”的縣鄉農技人員進(jìn)村包戶(hù)行動(dòng)活動(dòng)。在7-8月份，農廣校和縣遠程辦，利用遠程教育網(wǎng)點(diǎn)，農村中小學(xué)微機房等教學(xué)資源，相對集中開(kāi)展“農業(yè)信息技能培訓”活動(dòng)，在9-10月份，先后開(kāi)展了“稻麥高產(chǎn)創(chuàng )建”、“秋種三新技術(shù)推廣”、“秸稈禁燒與能源利用”等的培訓活動(dòng)，在11-12月份，組織開(kāi)展了以“農業(yè)科技入戶(hù)”、“陽(yáng)光工程職業(yè)技能”、“低收入戶(hù)幫扶”為主題的培訓活動(dòng)。
在擴大農民培訓的普及率，培訓覆蓋面上，我們側重開(kāi)展了全縣 “xx個(gè)貧困幫扶村低收入戶(hù)農民職業(yè)技能”的幫扶培訓活動(dòng)。先后專(zhuān)門(mén)邀請了揚州大學(xué)60 余人次的專(zhuān)家、教授來(lái)響水授課，為我縣的低收入戶(hù)農民提升了培訓服務(wù)檔次，保障低收入戶(hù)農民積極創(chuàng )業(yè)，擴大規模，降低風(fēng)險，穩步提高收入。在今年7月上中旬，專(zhuān)門(mén)舉辦了全縣養羊產(chǎn)業(yè)技能培訓班，104名養羊大戶(hù)和專(zhuān)業(yè)戶(hù)，全面學(xué)習和掌握了發(fā)展養羊產(chǎn)業(yè)知識，學(xué)會(huì )了養羊生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理技能。經(jīng)過(guò)申報考核，有90人申領(lǐng)職業(yè)資格證書(shū)。
三、培訓取得的主要成效
1、農民培訓的社會(huì )影響力持續加大。通過(guò)媒體、會(huì )議、開(kāi)展農民培訓活動(dòng)的宣傳，提升了農民培訓的社會(huì )知曉率；通過(guò)農技人員多年數次的集中培訓和田間指導，提升了農民培訓的社會(huì )信任度；通過(guò)“科技人員直接到戶(hù)，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人”的創(chuàng )新技術(shù)培訓傳授方式和方法，讓農民經(jīng)過(guò)聽(tīng)、看、學(xué)、做后，獲得了明顯的，實(shí)實(shí)在在的效益，不斷激發(fā)農民參加培訓的積極性，涌現出渴求農業(yè)技術(shù)，想創(chuàng )業(yè)，敢創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )大業(yè)的農民愈來(lái)愈多。如我縣南河鎮薛蕩村村民張秀海，他以種植大棚西瓜起家，創(chuàng )業(yè)增收后，
不斷擴大發(fā)展夢(mèng)，在320省道旁承包近300畝土地，采取了立體園藝，茬口間套種等現代農業(yè)管理技術(shù)，引種西蘭花，一季收成達80余萬(wàn)元，他在發(fā)展高效農業(yè)的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中不斷嘗到了新甜頭。
2、農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構不斷優(yōu)化。
在培訓中，通過(guò)扎實(shí)推廣新技術(shù)、新品種、新材料、新模式，促進(jìn)了全縣種養殖業(yè)生產(chǎn)水平的整體提高。一是高效農業(yè)規模持續擴大。今年持續新增高效農業(yè)面積 5萬(wàn)多畝。二是今年全縣新增新興養羊產(chǎn)業(yè)養殖大戶(hù) 92 戶(hù)。
3、農產(chǎn)品質(zhì)量品牌意識不斷增強。
在培訓活動(dòng)中，我們始終將農產(chǎn)品質(zhì)量安全作為一個(gè)重要課題列入“培訓菜單”。不僅向廣大農民推廣農產(chǎn)品標準化生產(chǎn)技術(shù)，而且向廣大農民宣傳樹(shù)立農產(chǎn)品品牌創(chuàng )建意識。有效提高了農產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭力。
四、存在問(wèn)題
1、在職業(yè)農民培訓中個(gè)別班次在培訓對象的選擇上把關(guān)不夠嚴格，注重培訓形式，放松對質(zhì)量和效果的控制。
2、少數鎮村實(shí)用技術(shù)對培訓的組織準備工作不充分，對邊遠偏僻，交通不便的一些村民通知不到，培訓不到，影響培訓覆蓋率。
五、20xx年工作打算
一、進(jìn)一步擴大培訓成效。繼續通過(guò)加大宣傳力度，運用媒體、網(wǎng)絡(luò )、會(huì )議等途徑，加強宣傳農民科技培訓教育的重要意義。造大農民培訓工作聲勢，進(jìn)一步調動(dòng)廣大農民參學(xué)參訓積極性。
二、進(jìn)一步提升培訓績(jì)效�？偨Y經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新。繼續聯(lián)合縣各級政府部門(mén)和社會(huì )團體，廣泛參與農民培訓工作，發(fā)揮優(yōu)勢，組織開(kāi)展好農技專(zhuān)家“進(jìn)園區，入大棚，走大戶(hù)，到現場(chǎng)”等形式的第一線(xiàn)服務(wù)活動(dòng)，堅持進(jìn)村入戶(hù)，
面對面、手把手傳授農業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)，幫助解決農民創(chuàng )業(yè)和生產(chǎn)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題，擴大培訓效果。 三、進(jìn)一步培植宣傳典型。優(yōu)選培植一批創(chuàng )業(yè)致富的農民培訓典型，多形式進(jìn)行宣傳報道，不斷擴大農民培訓創(chuàng )業(yè)典型的示范輻射效應。
四、進(jìn)一步探索職業(yè)農民培訓創(chuàng )新。注重質(zhì)量，選建好職業(yè)農民培訓基地。年內選擇新建3-4個(gè)職業(yè)農民實(shí)訓基地。加大職業(yè)農民培訓力度，把職業(yè)農民創(chuàng )業(yè)的帶動(dòng)示范作用發(fā)揮到極致，為響水現代農業(yè)發(fā)展再作新貢獻。
二0一三年十一月二十八日
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇5
這兩天確實(shí)很值，學(xué)到了很多很多，明白了好多事，不像以前那么迷茫了，也似乎變得成熟了，我本來(lái)浮躁的心，變得平靜了許多，有些人有些事也看得更清了，從未有過(guò)的理智與自信充實(shí)著(zhù)我......
一直以為人是可以沒(méi)有信仰和準則的，還一直羨慕和效仿一些西方的文化和習慣，自以為是好的東西，其實(shí)都是虛榮心在做作，知道了中國的儒釋道，才知道了什么才是自己內心真正需要的東西，只是略懂了一點(diǎn)皮毛，就感覺(jué)受益無(wú)窮，恍然大悟，深深的蟄伏在了中華五千年的文化積淀當中，我們中國人只有在我們中國文化的土壤當中才能茁壯成長(cháng)。
懂得了什么是愛(ài)，愛(ài)原來(lái)是那種無(wú)私的付出，審視自己才發(fā)現離愛(ài)差的還太遠太遠。只有有足夠修養的人才會(huì )有“大愛(ài)”。
知道了地位越高責任越重，任何事都不是隨隨便便成功的，學(xué)會(huì )團結和謹慎，自己的一點(diǎn)小小的疏忽，可能會(huì )給整個(gè)團隊造成無(wú)法挽回的損失......
哈哈，我確實(shí)變了好多，不像以前那么墮落了，謝謝老師和死黨們。
天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇6
“一人創(chuàng )業(yè)興家，全民創(chuàng )業(yè)興縣”。盡管我縣是個(gè)地處大別山山區的國家級貧困縣，工業(yè)基礎薄弱，經(jīng)濟落后欠發(fā)達，創(chuàng )業(yè)就業(yè)壓力大，但為實(shí)現超常發(fā)展、跨越式發(fā)展，我局以“培訓激發(fā)創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為抓手，穩步實(shí)施“農村富余勞動(dòng)者培訓創(chuàng )業(yè)計劃”，克難奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，培訓了一批又一批“一專(zhuān)多能”的實(shí)用人才，促進(jìn)了一批又一批“學(xué)有所長(cháng)”的學(xué)員創(chuàng )業(yè)興家，帶動(dòng)富余勞動(dòng)力發(fā)家致富。20xx年以來(lái)，培訓學(xué)員757名，其中有620人實(shí)現創(chuàng )業(yè)，帶動(dòng)3800余人實(shí)現就業(yè)。我縣就業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作得到上級主管部門(mén)的充分肯定�？h就業(yè)訓練中心被省勞動(dòng)就業(yè)管理局評為“全省十佳優(yōu)秀訓練中心”20xx年我縣被國家人力資源和社會(huì )保障部命名為全國農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)工作示范縣。
一、強領(lǐng)導硬考核，力推培訓創(chuàng )業(yè)
農村富余勞動(dòng)者培訓創(chuàng )業(yè)工作，是一項德政工程、惠民工程�？h委、縣政府高度重視農村富余勞動(dòng)者創(chuàng )業(yè)培訓工作，把農村富余勞動(dòng)力轉移培訓作為全縣十件大事之一來(lái)抓，并作為鄉鎮考核評比的重要指標之一，年初簽訂責任狀，年終嚴格考核，堅持結硬帳兌現獎懲�？h委書(shū)記、縣長(cháng)專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取匯報，統籌部署工作，下鄉鎮檢查指導，到就業(yè)局實(shí)地調研，拍板解決實(shí)際問(wèn)題�？h里成立了培訓創(chuàng )業(yè)促進(jìn)就業(yè)工作領(lǐng)導小組，常務(wù)副縣長(cháng)任組長(cháng)，人力和社會(huì )保障、財政、工商、稅務(wù)等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導為成員。我局根據工作需要成立了培訓創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組和創(chuàng )業(yè)培訓指導中心，局長(cháng)為領(lǐng)導小組組長(cháng)，分管培訓工作的副局長(cháng)擔任中心主任，各相關(guān)股室股長(cháng)為成員，組建了創(chuàng )業(yè)項目咨詢(xún)、專(zhuān)家評審團，明確職責，提供全程服務(wù)。
二、建基地引教師，搭建培訓平臺
我縣就業(yè)訓練中心于1986年10月組建成立。二十多年來(lái)，在上級部門(mén)的高度重視、支持下，在全體干部職工共同努力下，現中心已建設成為全縣農村勞動(dòng)力轉移培訓基地�？偼顿Y425萬(wàn)元，占地面積4.2畝，培訓大樓建筑面積5000m2（住宿面積1150m2）；教學(xué)設施齊全，教職員工30人，開(kāi)設了電腦、電動(dòng)縫紉、機電、線(xiàn)切割、烹調、茶藝表演、家政服務(wù)等11個(gè)專(zhuān)業(yè)，在11個(gè)鄉鎮建立了12個(gè)培訓分部。為適應新形勢下創(chuàng )業(yè)培訓工作需要和農村勞動(dòng)力技能培訓需求，縣政府又將占地15畝的原城區第三中學(xué)整體劃撥給勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)，作為全縣農村勞動(dòng)力技能培訓和創(chuàng )業(yè)培訓基地；經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的投資建設和規范管理，現已建成可容納800名學(xué)員學(xué)習、培訓、生活的標準化基地，成為全縣職業(yè)培訓的龍頭。因此，20xx就業(yè)訓練中心去年被評為全省“十佳優(yōu)秀就業(yè)訓練中心”，20xx年又被縣委定為全縣實(shí)用人才培訓基地。
為了切實(shí)開(kāi)展好創(chuàng )業(yè)培訓工作，就業(yè)訓練中心在培訓師資上既聘請有高級創(chuàng )業(yè)培訓指導師在開(kāi)班時(shí)主講，又聘請有相關(guān)部門(mén)專(zhuān)業(yè)人士作兼職教師客串，還邀請有成功創(chuàng )業(yè)人士現身說(shuō)法，傳經(jīng)送寶。我們聘請經(jīng)過(guò)部級培訓富有資深教學(xué)經(jīng)驗的楊琳娜老師來(lái)英山為學(xué)員授課，其精彩而富有激情的講課使學(xué)員眼界大開(kāi)。在培訓內容上，既有創(chuàng )業(yè)意識培訓、相關(guān)法規政策培訓，又有創(chuàng )業(yè)相關(guān)知識培訓、創(chuàng )業(yè)案例、市場(chǎng)調查培訓；在培訓方式上采取三段式，即基本知識和分解學(xué)習階段、咨詢(xún)輔導階段、后續扶持階段的方法；對于需要一定專(zhuān)業(yè)技能的創(chuàng )業(yè)項目，如家電維修、服裝裁剪、制作等專(zhuān)業(yè)實(shí)行技能培訓與創(chuàng )業(yè)培訓相結合，為學(xué)員學(xué)技能、再創(chuàng )業(yè)提供全程服務(wù)。通過(guò)以上創(chuàng )業(yè)培訓平臺的完善，大大激發(fā)了全縣有創(chuàng )業(yè)愿望的人員參加創(chuàng )業(yè)培訓、自主創(chuàng )業(yè)，實(shí)現就業(yè)的熱情。
三、外引進(jìn)內聯(lián)合，優(yōu)化培訓內容
我局以“培訓創(chuàng )業(yè)”為己任，采取多種舉措，“外引內聯(lián)”，“真抓實(shí)訓”，優(yōu)化培訓內容、方法。我們搶抓機遇，爭取到中國就業(yè)促進(jìn)會(huì )推薦我縣與美國惠普公司合作，該公司無(wú)償提供培訓設備及資金10萬(wàn)美元，在我縣開(kāi)展“農村富余勞動(dòng)者創(chuàng )業(yè)培訓援助項目”。省就業(yè)促進(jìn)會(huì )、省人社廳高度重視，傾心支持，為該項目撥付資金200多萬(wàn)元，重點(diǎn)扶持對培訓基地建設，還跟蹤關(guān)注項目實(shí)施進(jìn)度情況，并派員實(shí)地察看，提出指導意見(jiàn)。面對難得的發(fā)展機遇，我們根據英山實(shí)際，將惠普援助項目與創(chuàng )業(yè)培訓項目合并進(jìn)行，將MAP和SIYB課程有機結合，使項目辦得有聲有色。該項目共辦培訓班10期，培訓結業(yè)學(xué)員320人，創(chuàng )業(yè)成功學(xué)員達260余人，帶動(dòng)近20xx人實(shí)現就業(yè)。
我局結合英山縣農村實(shí)際，凸現創(chuàng )業(yè)培訓工作的英山特色，采取廣大農民最歡迎的“就近培訓”、“就地轉移”、“就地創(chuàng )業(yè)”的方法，并結合英山茶葉、藥材、蠶桑、漁業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)，有計劃、有組織地開(kāi)展特色培訓。20xx年以來(lái)，多次下基層到楊柳鎮、方咀鄉、百丈河村、吳家山林場(chǎng)地分別舉辦了茶葉制作、藥材種植、水產(chǎn)養殖培訓班，聘請專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員授課。就近開(kāi)展農村特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓，有效激勵了農民立足本地產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，因地制宜，開(kāi)展創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。百丈河村支書(shū)、全國人大代表王金初同志說(shuō)：“縣就業(yè)局把創(chuàng )業(yè)培訓班辦到我們家門(mén)口，為鼓勵我們村農民創(chuàng )業(yè)，加快新農村建設真是幫了大忙�！狈骄奏l段坳村漁民歐新華在參加創(chuàng )業(yè)培訓后，既掌握了名貴魚(yú)種的養殖新技術(shù)，又學(xué)到了漁業(yè)管理的好經(jīng)驗，回家開(kāi)辦水產(chǎn)養殖場(chǎng)，承包水面4畝，投資5萬(wàn)元購買(mǎi)名貴魚(yú)苗，轟轟烈烈走上創(chuàng )業(yè)之路。
四、扶上馬送一程，成就創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想
堅持理論與實(shí)踐相結合。在創(chuàng )業(yè)培訓過(guò)程中，針對學(xué)員自身碰到的問(wèn)題，展開(kāi)討論、分析，尋求解決方法，同時(shí)把同行業(yè)好的經(jīng)驗技術(shù)推介給學(xué)員。理論課程需要在實(shí)際的應用過(guò)程中融會(huì )貫通，培訓中心在每期學(xué)員培訓結束后的一段時(shí)間內，跟蹤后續輔導解決學(xué)員在實(shí)際應用過(guò)程中的問(wèn)題，并對創(chuàng )業(yè)成功人員給予小額擔保貸款扶持和一定資金獎勵。去年，我們組織部分培訓學(xué)員實(shí)地參觀(guān)學(xué)員楊超創(chuàng )辦的現代化養豬場(chǎng)，通過(guò)近距離的交流溝通，大大激發(fā)他們創(chuàng )業(yè)的雄心壯志。楊超本人經(jīng)過(guò)再次創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)習，增添了擴大生產(chǎn)規模信心，在原年出欄牲豬1000頭的基礎上，又征地18畝，建成年出欄5000頭的大型養豬場(chǎng)，我局為該項目提供小額貸款5萬(wàn)元。兩年來(lái)，共為成功創(chuàng )業(yè)學(xué)員發(fā)放小額擔保貸款1054萬(wàn)元。
堅持提供技術(shù)信息支持，通過(guò)就業(yè)培訓網(wǎng)站，介紹養殖、種植、加工等產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)，增強學(xué)員創(chuàng )業(yè)的回報率。堅持同行業(yè)互動(dòng)交流溝通，實(shí)現信息資源和銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )共享，降低信息和銷(xiāo)售成本。不定期組織同行業(yè)技術(shù)培訓，推動(dòng)新技術(shù)的應用，實(shí)現規模效應、品牌效應，從而降低個(gè)體銷(xiāo)售成本與時(shí)間。堅持幫助了解市場(chǎng)變化規律，促進(jìn)財務(wù)，人力資源管理。堅持幫助正確分析學(xué)員的創(chuàng )業(yè)愿望、計劃和創(chuàng )業(yè)條件，杜絕盲目創(chuàng )業(yè)。紅山鎮學(xué)員陳美容課程結束后，考察。創(chuàng )業(yè)項目時(shí)，深有感觸地說(shuō)：“我們村的茶葉種植規模比較大，現已有好幾家茶葉加工廠(chǎng)了，如果我也從事茶葉加工，其創(chuàng )業(yè)壓力就大。根據對本鎮建筑材料市場(chǎng)調查，武漢至英山高速公路從紅山鎮通過(guò)，我們鎮周?chē)鷮ú男枨罅看�，開(kāi)一個(gè)建材店前景較好.”她說(shuō)干就干，卻碰到的第一個(gè)挑戰是場(chǎng)地問(wèn)題，就業(yè)局領(lǐng)導了解后親自和相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，第一時(shí)間就解決了場(chǎng)地問(wèn)題，并且還為她提供小額擔保貸款扶持，從而盡快的幫她實(shí)行了創(chuàng )業(yè)愿望。
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇7
為大力推進(jìn)建設創(chuàng )新型大學(xué)步伐，營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍，中南大學(xué)公共管理學(xué)院秉著(zhù)“崇尚科學(xué)，追求真知，銳意創(chuàng )新，迎接挑戰”的宗旨，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，在成立至今短短的三年時(shí)間里，通過(guò)不斷組織學(xué)生參加創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培訓、報告等系列活動(dòng)，對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)項目進(jìn)行自己資助等方式，鼓勵了一大批本科學(xué)生積極投身創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中去。
一、 規范日常管理，完善隊伍建設，鼓勵大學(xué)生投身創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。
為鼓勵大學(xué)生投身創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，我院在成立之初便建立了《公共管理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)制度細則》（見(jiàn)附件1），將學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作的日常管理制度化、規范化。在隊伍建設方面，學(xué)院組成以院長(cháng)左高山教授、黨委副書(shū)記趙平副教授為首的學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)專(zhuān)家指導小組。實(shí)行“雙軌導師制”，在學(xué)生自愿選擇的基礎上聘請學(xué)院各系專(zhuān)業(yè)老師與優(yōu)秀研究生作為學(xué)生的學(xué)業(yè)導師和班導師，與導師形成一對一指導方式，指導學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育。通過(guò)這種方式，學(xué)生不僅從指導老師那里學(xué)到了所需的專(zhuān)業(yè)知識，更擴展了自身的知識結構，增強了溝通組織能力，培養了創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)精神，提高了自身的綜合素質(zhì)。
二、 建立學(xué)院品牌，強化基地建設，鼓勵大學(xué)生投身創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。
根據實(shí)際情況，學(xué)院領(lǐng)導意識到，學(xué)生在開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)時(shí)，因為沒(méi)有資金支持，很多優(yōu)秀的項目被迫停止了。因此，為了能讓學(xué)生創(chuàng )作出更加優(yōu)秀的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)作品，從20xx年建院起，學(xué)院拿出部分資金資助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課題的研究，在繼承原政治學(xué)與行政管理學(xué)院品牌創(chuàng )新項目“五高杯”的基礎上，建立學(xué)院新的“五高杯”大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)踐計劃項目，增加創(chuàng )業(yè)團隊的申報資格，作為學(xué)院新的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地。20xx年，經(jīng)過(guò)學(xué)生自行申報課題，學(xué)生答辯，專(zhuān)家小組評審，學(xué)院共評出十項品牌項目，每項資助1000元；20xx年，學(xué)院更加大投入，拿出20，000元支持學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)（見(jiàn)附件2）。
為進(jìn)一步引導大學(xué)生自覺(jué)走理論與實(shí)踐相結合的成才之路，讓大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，提高大學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養應用型和創(chuàng )新型人才，同時(shí)為推進(jìn)當地經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展，經(jīng)與株洲攸縣石羊塘鎮友好協(xié)商，學(xué)院在當地掛牌建立創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐基地，組織同學(xué)參與實(shí)踐。學(xué)院的舉措大大鼓勵了廣大同學(xué)，參加創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的團隊越來(lái)越多。
三、 注重引導培訓，指導實(shí)地調研，鼓勵學(xué)生投身創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。
20xx年至今，學(xué)院每年都會(huì )舉行關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的系列培訓和培訓，邀請優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊成員對廣大學(xué)生，特別是低年級學(xué)生積極動(dòng)員引導，并指導實(shí)踐培訓。舉辦各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培訓及培訓近10場(chǎng)，邀請嘉賓人數近20人次，參加培訓培訓的學(xué)生達1500多人次。
從原政治學(xué)與行政管理學(xué)院到現在的公共管理學(xué)院，我院涌現出不少十分優(yōu)秀的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊，對帶動(dòng)整個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)有著(zhù)非常積極的影響。
在20xx年度米塔爾學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目立項中，我院方藝惟團隊的“星辰商務(wù)服務(wù)有限責任公司”項目、方志昂團隊的“校園自行車(chē)服務(wù)工作室-“CSU百速客”項目、金仁濤團隊的“中南“飲食快餐休息閑所”項目獲得了經(jīng)費立項，實(shí)現了我院在“米塔爾”創(chuàng )業(yè)項目立項零的突破。在米塔爾學(xué)生創(chuàng )新項目立項中，我院姜永喜團隊、沈吳越團隊等9個(gè)團隊獲得立項資助。
20xx年度 “小欖智造”創(chuàng )業(yè)獎勵金項目，我院研究生劉然團隊的“智源生物科技有限公司”項目和本科生鄭越團隊的“愛(ài)Dear商務(wù)有限責任公司”項目獲得立項資助，我院創(chuàng )業(yè)立項再獲突破。
在20xx年“大學(xué)生創(chuàng )新訓練計劃” 立項項目中，我院共有13項創(chuàng )新項目獲得經(jīng)費立項，其中國家級立項2項，省級立項1項，校級12項。在20xx年中南大學(xué)“百千萬(wàn)”暑期社會(huì )實(shí)踐立項項目中，我院共有31項項目立項，其中經(jīng)費立項15項。在20xx年中南大學(xué)自由探索研究創(chuàng )新基金立項項目中，我院共有4項經(jīng)費立項。
在我校第七屆“升華杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，我院共有6個(gè)項目團隊獲一等獎，另有5個(gè)項目團隊獲得二等獎、1個(gè)項目獲得三等獎。
在學(xué)院黨政的積極指導和支持下，我院社會(huì )學(xué)0701班楊梽成創(chuàng )辦的長(cháng)沙市三道電子科技有限公司獲20xx年長(cháng)沙市第一批創(chuàng )業(yè)富民專(zhuān)項資金資助，獲得70000元經(jīng)費支持。行政管理0902班黃璐在學(xué)院老師的指導和關(guān)懷下，注冊創(chuàng )辦了“九川文化有限公司”，成功的邁出了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的第一步。另外，學(xué)院花費大量人力物力建成的社會(huì )調研中心也在積極申請校內外的各大創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目。
四、 加強宣傳力度，拓寬信息平臺，鼓勵學(xué)生投身創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。
學(xué)院在積極教育指導學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)外，還十分重視宣傳力度和信息平臺的拓寬。為此，學(xué)院特別組成創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)記者團，對學(xué)校、學(xué)院各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行報道，讓廣大學(xué)生能夠在第一時(shí)間了解學(xué)院在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)方面取得的成績(jì)，增強學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的氛圍。
另外，學(xué)院增設了短信平臺、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)貼吧、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)QQ群、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育人人首頁(yè)等信息平臺，改版研究生刊物《治道》為學(xué)院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)交流雜志，還在各個(gè)班級增設創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)委員，都是旨在拓寬信息發(fā)布和經(jīng)驗交流的平臺，使廣大學(xué)生能夠及時(shí)了解校內外各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，并積極鼓勵學(xué)生投身創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中去。
五、 遇到的問(wèn)題及建議。
當然，學(xué)院在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題，主要集中在創(chuàng )業(yè)活動(dòng)上。 首先是基礎環(huán)境的限制。我院在創(chuàng )新教育與實(shí)踐方面有著(zhù)優(yōu)秀的歷史傳統和學(xué)院氛圍，培育出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng )新人才。但是在創(chuàng )業(yè)活動(dòng)方面，學(xué)院因受到基礎環(huán)境的限制，沒(méi)有在學(xué)院當中形成良好的創(chuàng )業(yè)氛圍，在創(chuàng )業(yè)激情的激發(fā)和創(chuàng )業(yè)團隊的培養上因基礎環(huán)境的影響受到了一定的限制。針對這個(gè)問(wèn)題，學(xué)院將在未來(lái)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育工作中，積極宣傳我校優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)團隊，廣泛號召廣大學(xué)生投身創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，爭取在學(xué)院當中形成良好的創(chuàng )業(yè)氛圍。
其次是客觀(guān)條件的限制。我院作為文科學(xué)院，雖然在創(chuàng )新方面有著(zhù)一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，但是在創(chuàng )業(yè)方面受到專(zhuān)業(yè)知識等客觀(guān)因素的限制，無(wú)法了解與創(chuàng )業(yè)相關(guān)的一些理論知識，影響了培養優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)團隊的培養。針對這一問(wèn)題，學(xué)院獎積極邀請在創(chuàng )業(yè)方面有深入研究的老師學(xué)者，開(kāi)辦培訓和培訓，在學(xué)生當中普及有關(guān)創(chuàng )業(yè)的基本理論知識。
再次是資金投入的限制。創(chuàng )業(yè)團隊對資金要求高，學(xué)院因受到活動(dòng)資金方面的限制，無(wú)法形成良好的創(chuàng )業(yè)基地，對學(xué)生的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)費支持。針對這一問(wèn)題，希望學(xué)校能夠加強在學(xué)院創(chuàng )業(yè)基地建設上的經(jīng)費投入，幫助一些較小的學(xué)院建立健全創(chuàng )業(yè)激勵體系。
最后是培訓條件的限制。學(xué)院因受到自身專(zhuān)業(yè)的限制，沒(méi)有在創(chuàng )業(yè)方面十分有經(jīng)驗的老師作為指導，同時(shí)缺少一些必要的培訓設備、培訓場(chǎng)地和培訓材料，無(wú)法很好的對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)方面的教育和指導。針對這一問(wèn)題，學(xué)院將積極聯(lián)系優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)團隊來(lái)我院講學(xué)，為廣大學(xué)生答疑解惑，并加大基礎設施建設上的投入，建立健全創(chuàng )新培訓良性機制。
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇8
創(chuàng )業(yè)培訓是一次學(xué)習的機會(huì )，自從我任職以來(lái)，參加過(guò)好多次培訓，每次都有不同的想法。今天參加的是有關(guān)創(chuàng )業(yè)的，但是內容卻插入了很多其他的知識，最重要的就是對人生態(tài)度的啟發(fā)。在有限的時(shí)間里，怎樣才能活得更精彩。首先，得明白這輩子想干什么與能干什么，因為不是每個(gè)人都適合干任何一個(gè)行業(yè)。其次，有了目標以后，就得對當前的形勢做出正確的分析，以便對下一步計劃做出準確依據。再次，定出計劃來(lái)指導以后的工作，并在做計劃的時(shí)候，有時(shí)有必要拿出多套方案，用來(lái)面對復雜的情況，以便對工作快速作出調整。第四，嚴格按照預定方案施行，并且在工作的過(guò)程當中不斷的做總結和學(xué)習。
前一階段，我心中正處在矛盾之中，不知道自己該怎么面對下一步的工作，在聽(tīng)了幾位領(lǐng)導和老師的講課以后，我立刻明白，唯有積極的參與和迅速的行動(dòng)才能證明自己的價(jià)值，要勇敢的面對生活，利用自身的優(yōu)勢做一個(gè)有作為的人。
當前，我正在努力學(xué)習知識、搜集信息、分析市場(chǎng)、結交朋友、籌集資金等等一系列工作，來(lái)為自己現階段的創(chuàng )業(yè)和未來(lái)的事業(yè)打基礎。懇求領(lǐng)導多多的關(guān)心我們的工作和成長(cháng)，畢業(yè)后工作的第一站是農村。在哪都有積極的和消極的思想，在這里也不例外，更重要的是，在我看來(lái)在農村，往往消極的思想更多一些，需要更多的培訓和學(xué)習。而人的一生是充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)習和實(shí)踐的過(guò)程，如果，有學(xué)習沒(méi)有實(shí)踐那是資源的浪費，有實(shí)踐沒(méi)有學(xué)習那就不能使資源得到最優(yōu)化利用，所以，在以后的工作中一定會(huì )做到學(xué)習和實(shí)踐的結合，來(lái)提高自己。
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇9
對于我們這些剛剛步入社會(huì )的大學(xué)生，創(chuàng )業(yè)培訓是我們的揚帆起航的基礎和動(dòng)力。
20xx年10月，我參加了創(chuàng )業(yè)培訓班。在一個(gè)月的時(shí)間里，我們認真聆聽(tīng)了老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，也著(zhù)手完成了我們公司的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
以前，我所理解的創(chuàng )業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；然而，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓，讓我茅塞頓開(kāi)，對創(chuàng )業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng )業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
為了提高試驗效率、保證每個(gè)學(xué)生都能用心參與創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐，融入創(chuàng )業(yè)的平臺。老師把我們這一個(gè)小組分為五個(gè)小組進(jìn)行實(shí)戰模擬訓練，老師給我們一些假硬幣，在老師的要求和指導下來(lái)各自經(jīng)營(yíng)自己的公司，使每個(gè)學(xué)生的積極性與創(chuàng )業(yè)熱情。
這次的創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學(xué)生們的創(chuàng )業(yè)意識。此次模擬創(chuàng )業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng )業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng )業(yè)環(huán)節，如公司材料的購買(mǎi)、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費。每個(gè)環(huán)節環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學(xué)生的考驗，讓我們培養長(cháng)遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽(tīng)取相互的意見(jiàn)，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。在創(chuàng )業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng )業(yè)方案。各個(gè)部門(mén)分工細致明確、各個(gè)負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個(gè)小組中取得了不錯的成績(jì)。
通過(guò)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓的精彩實(shí)驗，讓我對創(chuàng )業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng )業(yè)并不是簡(jiǎn)單的事情，他需要創(chuàng )業(yè)者有相應的知識，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng )新精神……只有具有了創(chuàng )業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng )業(yè)成功。創(chuàng )業(yè)過(guò)程中會(huì )遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會(huì )真正的創(chuàng )業(yè)成功！
老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng )業(yè)至創(chuàng )業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
我還完成了我夢(mèng)想公司的第一份創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng )業(yè)的艱難，創(chuàng )業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多……
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng )業(yè)的激情和一種創(chuàng )業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng )業(yè)的苦與樂(lè )，我相信，在大家共同的努力下我們自會(huì )打拼出真正屬于自己的一片新天地。
機會(huì )只垂青于那些有準備的人，要讓創(chuàng )業(yè)揚帆起航，應該勇于迎接挑戰，多思考，多總結，讓自己的未來(lái)更精彩！
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇10
今年以來(lái)，我縣深入貫徹縣委政府提出的“1231”工程，緊緊抓住災后重建大好機遇，縣黨委、政府按照縣委、政府的部署，結合王泗實(shí)際，大力開(kāi)展了全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，鼓勵干部創(chuàng )事業(yè)、百姓創(chuàng )家業(yè)、能人創(chuàng )企業(yè)、老板創(chuàng )大業(yè)、回鄉創(chuàng )新業(yè)。今年又制定了全民創(chuàng )業(yè)工作計劃并逐步實(shí)施，現取得初步成效�，F將半年以來(lái)工作情況總結如下:
一.加強組織引導，提供發(fā)展保證
為了統一指導我縣的全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，我縣黨委、政府高度重視，及時(shí)成立了全民創(chuàng )業(yè)領(lǐng)導小組，由縣黨委書(shū)記鄒濤任組長(cháng)，縣長(cháng)黃友輝、縣黨委委員、副縣長(cháng)黃軍任副組長(cháng)，班子成員為成員。下設辦公室掛靠經(jīng)發(fā)辦，在全縣鄉縣班子調整后，重新進(jìn)行了分工負責，并抽調相關(guān)人員具體負責抓此項工作。全民創(chuàng )業(yè)工作總結。4月24日沙渠創(chuàng )業(yè)工作會(huì )后，我縣及時(shí)將縣上下達的全民創(chuàng )業(yè)目標層層分解到各科室、村、社區，明確村黨支部書(shū)記為第一責任人�？h目督辦將把全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng)納入各村年終目標考核工作中，嚴格考核評比，兌現獎懲。
二、抓創(chuàng )業(yè)規劃
今年按縣創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組工作要求，我縣就開(kāi)展全民創(chuàng )業(yè)工作做了詳細規劃，在集縣上營(yíng)新路中段規劃了一條創(chuàng )業(yè)示范街;在王泗工業(yè)區規劃了王泗工業(yè)創(chuàng )業(yè)園;在尚河、伍家、廟灣村規劃了現代農業(yè)創(chuàng )業(yè)園;在福田村規劃創(chuàng )業(yè)示范村試點(diǎn)。通過(guò)規劃逐步實(shí)施，推動(dòng)全縣全民創(chuàng )業(yè)工作的開(kāi)展。
三、制定扶持政策，推動(dòng)創(chuàng )業(yè)示范
我縣各辦室把創(chuàng )業(yè)發(fā)展環(huán)境建設作為促進(jìn)全民創(chuàng )業(yè)的第一工程，持之以恒地抓緊抓好。我們堅持為創(chuàng )業(yè)者提供最優(yōu)的服務(wù)、最大的支持、最佳的平臺，做到投資有載體、發(fā)展有條件、干事有舞臺、創(chuàng )業(yè)有保障。今年我縣預算列支10萬(wàn)元創(chuàng )業(yè)專(zhuān)項資金用于創(chuàng )業(yè)業(yè)主獎勵。全民創(chuàng )業(yè)工作總結。老板創(chuàng )大業(yè)新增銷(xiāo)售收入達1億元以上獎勵5000元;能人創(chuàng )新業(yè)投資規模20xx萬(wàn)元以上的業(yè)主獎勵3000元;回鄉創(chuàng )業(yè)投資規模達200萬(wàn)元以上的業(yè)主獎勵20xx元;干部創(chuàng )事業(yè)成績(jì)突出者獎勵1000元;在創(chuàng )業(yè)街新落戶(hù)的業(yè)主，每間鋪面獎勵500元。
四、加強宣傳引導，營(yíng)造發(fā)展氛圍
在3月18日召開(kāi)了全縣全民創(chuàng )業(yè)動(dòng)員大會(huì )，并將扶持政策和措施制成宣傳資料500份，向群眾進(jìn)行宣傳。通過(guò)廣泛的宣傳引導、教育引導、典型引導等，使我縣全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng)深入人心，做到了家喻戶(hù)曉，人人皆知，營(yíng)造“想創(chuàng )業(yè)、敢創(chuàng )業(yè)、會(huì )創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )大業(yè)”的濃厚氛圍。
五、抓全民創(chuàng )業(yè)重點(diǎn)工作落實(shí)
(一)打造創(chuàng )業(yè)街
針對我縣農民向集縣集中的實(shí)際情況，在新慶社區營(yíng)新路中段，打造一條創(chuàng )業(yè)街，以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，讓社區商業(yè)繁榮、居民增收，力爭年底前創(chuàng )業(yè)街一百余間鋪面全部開(kāi)業(yè)。具體措施:提供創(chuàng )業(yè)培訓和政策扶持，對有創(chuàng )業(yè)愿望者進(jìn)入新慶社區創(chuàng )業(yè)，政府對經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地房租予以補貼和貸款扶持;對創(chuàng )業(yè)者予以全程創(chuàng )業(yè)指導和服務(wù)。將營(yíng)新路中段打造成建筑建材、室內裝飾、家電銷(xiāo)售、餐飲娛樂(lè )等一條街。通過(guò)政府加大扶持力度，逐步引導社區群眾自主創(chuàng )業(yè)。到目前創(chuàng )業(yè)街已有100余家店面正常營(yíng)業(yè)，涉及建筑建材、室內裝飾、家電銷(xiāo)售、餐飲娛樂(lè )等行業(yè)。
(二)加強創(chuàng )業(yè)培訓，提高創(chuàng )業(yè)技能
今年1—6月，我縣已實(shí)施下列培訓:在縣政府開(kāi)展siyb創(chuàng )業(yè)培訓，受訓人員為失地農民、返鄉農民工及畢業(yè)大學(xué)生，培訓內容為創(chuàng )業(yè)理念及創(chuàng )業(yè)實(shí)證方案計劃，受訓人數35人;商店營(yíng)業(yè)員培訓，培訓內容為服務(wù)理念，營(yíng)銷(xiāo)方式及策略，受訓100人;在福田村開(kāi)展手工編織培訓，受訓人員為失地農民、返鄉農民工，培訓內容竹業(yè)編織，受訓人數160人;我縣還在飛羊村、李安村實(shí)施下列培訓:電腦word操作方式、excel制表培訓、家常菜制作及烹飪技能培訓。
(三)積極組建農村專(zhuān)合經(jīng)濟組織，帶動(dòng)農戶(hù)增收致富
充分利用我縣的自然資源，化資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢，加以政策扶持，著(zhù)力打造農村專(zhuān)合經(jīng)濟組織，以帶動(dòng)農戶(hù)增收致富。我縣擬建立以下經(jīng)合組織:在伍家村成立花卉種植農民專(zhuān)業(yè)合作社，從事花卉種植、銷(xiāo)售，能帶動(dòng)農戶(hù)25戶(hù);廟灣村成立銀柳種植農民專(zhuān)業(yè)合作社，從事銀柳種植加工銷(xiāo)售，能帶動(dòng)農戶(hù)40戶(hù);尚河村成立蔬菜種植專(zhuān)業(yè)合作社，從事蔬菜種植，能帶動(dòng)農戶(hù)20戶(hù)。
六、全民創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)人物
1、干部創(chuàng )事業(yè)。在完成日常工作外，利用余暇時(shí)間積極投入到全民創(chuàng )業(yè)當中，今年投資100萬(wàn)元與四川正大公司合作，建立養雞合作社，目前已在正常經(jīng)營(yíng)中。
2、老板創(chuàng )大業(yè)。龍宇酒廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)周敬剛，擬投資2400萬(wàn)元，新上馬白酒加工生產(chǎn)線(xiàn)，在工業(yè)西區征地20畝，已經(jīng)開(kāi)工建設。
3、能人創(chuàng )企業(yè)。我縣福田村黨支部書(shū)記左樟澤，投資4800萬(wàn)元，在工業(yè)西區新建白酒生產(chǎn)線(xiàn)，用地40畝，就業(yè)120人。
4、回鄉創(chuàng )新業(yè)。我縣村民孟春福在外打工，受金融危機的波及，失業(yè)回鄉。經(jīng)過(guò)政府幫助，現已投資5萬(wàn)元在工業(yè)大道(原318國道旁)經(jīng)營(yíng)餐飲門(mén)市，在創(chuàng )業(yè)的同時(shí)提供了4人的就業(yè)。
5、百姓創(chuàng )家業(yè)。我縣福田村村民茍朝福、王正友投資120萬(wàn)元開(kāi)辦旅游竹劍生產(chǎn)加工，解決就業(yè)40人。
通過(guò)以上措施，我縣1-6月完成招商引資協(xié)議和簽約資金15600萬(wàn)元，到位資金11000萬(wàn)元，新引進(jìn)20xx萬(wàn)元以上的工業(yè)項目3個(gè)，20xx萬(wàn)元以上的農業(yè)項目1個(gè)。固定資產(chǎn)投資完成23390萬(wàn)元，其中工業(yè)投資19000萬(wàn)元。規模以上工業(yè)增加值達10421萬(wàn)元。完成國稅1222。22萬(wàn)元，地稅410。34萬(wàn)元。二、三產(chǎn)業(yè)新增就業(yè)人數800余人，新增工商登記的企業(yè)13戶(hù)。
雖然我縣全民創(chuàng )業(yè)工作取得了一些成績(jì)，但還是應該清醒地看到我們工作中的不足之處，如:重大產(chǎn)業(yè)化項目不多，發(fā)展不快，解決農村勞動(dòng)力就業(yè)、大幅度增加農民收入有待加強。
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇11
為發(fā)展現代農業(yè)，提升農民創(chuàng )業(yè)理念、增強創(chuàng )業(yè)意識、提高農民創(chuàng )業(yè)能力、推動(dòng)我市農村經(jīng)濟發(fā)展，根據上級文件精神，在益陽(yáng)市農業(yè)局和沅江、南縣農業(yè)部門(mén)具體指導和大力支持下，我院全面完成了 20xx 年農村實(shí)用人才創(chuàng )業(yè)培訓任務(wù)，培訓工作取得了良好的效果。
一、工作成效
(一)、培訓任務(wù)完成情況
培訓按《 20xx年湖南省農村勞動(dòng)力培訓陽(yáng)光工程項目實(shí)施方案》嚴格執行，取得了圓滿(mǎn)的成功。本次培訓班于 20xx 年 10 月 23 日 開(kāi)學(xué)， 11 月 5 日 結束，共計 14 天。共培訓學(xué)員 80 人(沅江、南縣各 40人)，培訓專(zhuān)業(yè)為種植業(yè)。益陽(yáng)市農業(yè)局、沅江農業(yè)局、南縣農業(yè)局和學(xué)院主要領(lǐng)導參加了培訓班開(kāi)學(xué)典禮，培訓總學(xué)時(shí) 112 課時(shí)，其中課堂教學(xué) 88 課時(shí)，參觀(guān)實(shí)習 24 課時(shí)。開(kāi) 設了創(chuàng )業(yè)基礎知識、蔬菜栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、農產(chǎn)品質(zhì)量安全、農產(chǎn)品銷(xiāo)售等課程，還聘請了農民企業(yè)家介紹創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，參觀(guān)了蔬菜、水稻種植基地和農產(chǎn)品交易市場(chǎng)。
(二)、創(chuàng )業(yè)能力提升情況
本次培訓創(chuàng )業(yè)理論部分由我院副教授、益陽(yáng)市創(chuàng )業(yè)培訓講師蔡新華主講，統一使用《湖南省農村實(shí)用人才創(chuàng )業(yè)培訓教程》。以宣傳創(chuàng )業(yè)政策、傳授創(chuàng )業(yè)技巧為重點(diǎn)，把握創(chuàng )業(yè)方向，規避創(chuàng )業(yè)風(fēng)險，提高創(chuàng )業(yè)成功率，提升學(xué)員的創(chuàng )業(yè)理念和創(chuàng )業(yè)意識為目標，鼓勵支持具有一定技能、積累一定資金的農民創(chuàng )業(yè)，學(xué)院在政策、服務(wù)、技術(shù)等方面給予扶持和幫助。學(xué)員們感受頗深，受益良多。
國家種糧大戶(hù)標兵劉進(jìn)良作了創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗介紹，專(zhuān)業(yè)課由高級農藝師文范純、魯迪球、謝臘青、徐友華等專(zhuān)家主講，他們長(cháng)期從事農業(yè)技術(shù)研究和農業(yè)管理工作，對沅江、南縣的農業(yè)生產(chǎn)情況非常了解。上課時(shí)能結合當地農業(yè)實(shí)際情況組織教學(xué)，并與學(xué)員互動(dòng)，及時(shí)解決學(xué)員的疑難問(wèn)題，課堂氣氛活躍，深受學(xué)員好評。
南縣學(xué)員林正明是茅草街鎮沉排湖村村民，參加創(chuàng )業(yè)培訓后，一方面加強了自身學(xué)習，另一方面利用創(chuàng )業(yè)培訓所學(xué)，承包南灣湖農場(chǎng) 180 畝稻田，此一項預計將獲純利 62500 元，加上其它收入，家庭年總收入近 8 萬(wàn)元。創(chuàng )業(yè)培訓項目的實(shí)施，提高了水稻、棉花、苧麻、蔬菜的種植技術(shù)水平，促進(jìn)了農民科技素質(zhì)的不斷提高，促進(jìn)了綠色食品生產(chǎn)和無(wú)公害生產(chǎn)基地的發(fā)展。受訓農戶(hù)中涌現出了一批種植大戶(hù)，他們除了自己種植、養殖，還能在本領(lǐng)域提供相關(guān)服務(wù)，帶動(dòng)更多的農戶(hù)發(fā)家致富。其中，南縣參加新型農民培訓農戶(hù)種植面積13440 畝，輻射農戶(hù) 43420 戶(hù)，輻射面積 189000 畝，參訓農戶(hù)的輻射帶動(dòng)作用更加顯著(zhù)。
二、主要做法
(一)、加強組織領(lǐng)導 詳實(shí)培訓方案
我院十分重視農村實(shí)用人才創(chuàng )業(yè)培訓工作，學(xué)院先后和益陽(yáng)市農業(yè)局、沅江市農業(yè)局、南縣農業(yè)局召開(kāi)聯(lián)席會(huì )議，專(zhuān)題研究培訓工作，成立了以主管院長(cháng)張建安同志為組長(cháng)的培訓工作領(lǐng)導小組，由學(xué)院繼續教育部具體承擔培訓任務(wù)。南縣、沅江農業(yè)局領(lǐng)導親自參與了培訓的組織工作，做好了培訓的有效銜接，明確了培訓領(lǐng)隊的職責，確保了培訓的有序進(jìn)行。
(二)、落實(shí)經(jīng)費保障 做好各項工作
1 、落實(shí)培訓費用。 培訓費用主要包括學(xué)員生活費、往返路費(含學(xué)習考察)、授課教師講課費、外聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員講課費、實(shí)習材料費、學(xué)習場(chǎng)地、培訓資料、學(xué)習用品等各方面的支出，在培訓項目資金未到位之前，學(xué)院在資金周轉困難的情況下，根據培訓預算方案，優(yōu)先安排培訓資金，保證了培訓工作的順利進(jìn)行。
2 、落實(shí)培訓任務(wù)。 我們組織相關(guān)培訓人員(包括培訓任課教師，具體工作人員)根據培訓方案要求，落實(shí)培訓任務(wù)，責任到人，此次培訓，院后勤處、財務(wù)處、保衛處、教務(wù)處、生物系等都安排了專(zhuān)人負責，保障了培訓工作的政策運行。
3 、精選培訓教師。 農業(yè)創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)員，都來(lái)自南縣、沅江的種植戶(hù)，雖然他們都有一定的實(shí)踐經(jīng)驗，但文化程度參差不齊、地方口音濃，根據這些情況，我們在精選培訓教師時(shí)都做了明確的要求。一是要求教師政治思想好、有良好的職業(yè)道德和工作責任感;二是要求專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)。即要有相當的理論功底，又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗;三是要求口頭表達能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富的副教授或高級農藝師以上教師;四是能根據規定的培訓內容進(jìn)行講解，重點(diǎn)突破疑點(diǎn)、難點(diǎn)，并能下班耐心輔導。
本次培訓創(chuàng )業(yè)理論部分由我院副教授、益陽(yáng)市創(chuàng )業(yè)培訓講師蔡新華主講，統一使用《湖南省農村實(shí)用人才創(chuàng )業(yè)培訓教程》;國家種糧大戶(hù)標兵劉進(jìn)良作了創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗介紹;專(zhuān)業(yè)課由高級農藝師文范純、魯迪球、謝臘青、徐友華等專(zhuān)家主講，他們長(cháng)期從事農業(yè)技術(shù)研究和農業(yè)管理工作，對沅江、南縣的農業(yè)生產(chǎn)情況非常了解。上課時(shí)能結合當地農業(yè)實(shí)際情況組織教學(xué)，并與學(xué)員互動(dòng)，及時(shí)解決學(xué)員的疑難問(wèn)題，課堂氣氛活躍，深受學(xué)員好評。
4 、有條件的選擇學(xué)員。 我們要求學(xué)員需要有一定的基礎文化知識，從事種植類(lèi)產(chǎn)業(yè)，以便于學(xué)員能在培訓期內消化創(chuàng )業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，切實(shí)達到培訓的效果。
5 、自編培訓教材。 我院組織教師根據培訓方案及上級要求，結合我市實(shí)際情況，除使用《湖南省農村實(shí)用人才創(chuàng )業(yè)培訓教程》培訓教程外，還購買(mǎi)了《現代水稻生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》和《無(wú)公害蔬菜栽培與病蟲(chóng)害防治新技術(shù)》教材，此外編印了《生豬養殖技術(shù)》、《淡水養殖問(wèn)答》、《特種經(jīng)濟林栽培技術(shù)》等作為輔助性資料，發(fā)給培訓學(xué)員。
6、加強實(shí)訓實(shí)習。本次培訓班，我們基本上是采用邊講授理論邊進(jìn)行實(shí)踐操作和觀(guān)摩實(shí)習，先后組織學(xué)員到學(xué)院種植實(shí)訓基地實(shí)習、參觀(guān)了益陽(yáng)市風(fēng)順蔬菜基地、劉進(jìn)良糧食生產(chǎn)基地、益陽(yáng)市團洲蔬菜批發(fā)市場(chǎng)。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，學(xué)員豐富了農產(chǎn)品生產(chǎn)、銷(xiāo)售知識，開(kāi)闊了視野。
(三)、創(chuàng )新培訓模式 提高培訓質(zhì)量
農村實(shí)用人才創(chuàng )業(yè)培訓工作在圍繞方案開(kāi)展培訓的前提下，我們重點(diǎn)創(chuàng )新了培訓模式。
一是采用直觀(guān)教學(xué)法。此次培訓，我們采用多媒體教學(xué)和標本教學(xué)法相結合的教學(xué)方法，重點(diǎn)就創(chuàng )業(yè)理念、創(chuàng )業(yè)過(guò)程、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、種植方法、高新技術(shù)等相關(guān)知識進(jìn)行講解。
二是注重實(shí)踐操作培訓。本次培訓主要采用現場(chǎng)實(shí)習實(shí)訓、光盤(pán)展示、圖片展示、現場(chǎng)操作演示等形式開(kāi)展了創(chuàng )業(yè)知識等實(shí)踐環(huán)節的培訓，提高了學(xué)員的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和工作實(shí)踐技能。
(四)、加強監督檢查 檢驗培訓成效
培訓期間，我們對教師授課、學(xué)員學(xué)習都進(jìn)行了嚴格考核，每天派專(zhuān)人到教室檢查學(xué)員的出勤情況(學(xué)員培訓到課率達 95.6% )和教師備課情況，要求學(xué)員嚴格遵守《學(xué)員管理規定》。 14 天的培訓，除了學(xué)院日常檢查外，市農業(yè)局、南縣、沅江農業(yè)局領(lǐng)導對培訓工作全程檢查監督。培訓結束后，我們對培訓人員進(jìn)行了考試，考試合格率為 100% 。
(五)、強化訓后服務(wù)
加強培訓后的服務(wù)工作。我們建立了學(xué)員檔案和學(xué)員通訊錄，加強了和學(xué)員的聯(lián)系，我們的老師隨時(shí)提供技術(shù)的指導，建立服務(wù)長(cháng)效機制。
(六)、強化監管措施 落實(shí)項目管理
按照陽(yáng)光工程資金使用要求，學(xué)院?jiǎn)为氃O立了陽(yáng)光工程專(zhuān)項資金帳戶(hù)。專(zhuān)人負責建帳工作，明確規定補助資金用途，建立完備的財務(wù)支出明細，做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。
我們對項目的整個(gè)實(shí)施過(guò)程實(shí)行一條龍公示。向社會(huì )公開(kāi)、請社會(huì )監督。包括陽(yáng)光工程政策、學(xué)員名冊、培訓專(zhuān)業(yè)、財政補助標準等，采用了網(wǎng)上公示、張貼公示、公示欄公示等多種形式進(jìn)行公示。
市縣農業(yè)部門(mén)對培訓各項工作實(shí)行全程監督，成立了由益陽(yáng)市農業(yè)局副局長(cháng)曾水平為組長(cháng)的培訓監督領(lǐng)導小組。堅持陽(yáng)光工程“第一堂課”制度，核實(shí)學(xué)員身份，宣講黨和國家的陽(yáng)光工程惠農政策，聽(tīng)取學(xué)員意見(jiàn)，認真組織陽(yáng)光工程參訓學(xué)員填寫(xiě)滿(mǎn)意度測評表，檢查學(xué)員考試考核情況，并對教學(xué)設施、實(shí)驗實(shí)訓基地、教材配備、師資力量、培訓臺帳、就業(yè)服務(wù)跟蹤等情況進(jìn)行及時(shí)的監督檢查。對培訓中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行溝通并予以整改。
三、問(wèn)題建議
此次培訓，受到各級領(lǐng)導重視，各部門(mén)積極配合、協(xié)調聯(lián)動(dòng)，得到了市縣各級領(lǐng)導和學(xué)員的高度認可，對我市農村經(jīng)濟的健康穩定發(fā)展具有一定的積極作用，培訓工作取得了一定成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題。
1、培訓生源組織困難，農民積極性不高。
培訓機構宣傳力度不夠，培訓任務(wù)下達晚，這都在一定程度上加大了組織培訓生源的難度。建議年初下達培訓任務(wù)，加大宣傳力度，擴大社會(huì )影響，大力開(kāi)展培訓表彰獎勵活動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，調動(dòng)農民參加培訓的主動(dòng)性和積極性，使接受培訓成為農民個(gè)人的自覺(jué)和自愿行為。
2、學(xué)員自主流動(dòng)性大，就業(yè)跟蹤服務(wù)難。
學(xué)員培訓后經(jīng)常關(guān)機、停機，有些學(xué)員培訓時(shí)留的電話(huà)變動(dòng)大，給檢查增加了難度，跟蹤服務(wù)比較困難。建議在保證培訓質(zhì)量的前提下，簡(jiǎn)化工作程序和相關(guān)資料，確保補助資金和工作精力更多地用于促進(jìn)培訓教學(xué)和就業(yè)，不斷提高培訓質(zhì)量和工作效率，讓更多農民享受陽(yáng)光工程惠農政策。
3、培訓資金撥付遲，培訓機構資金壓力大。
上級培訓補助資金撥付遲，工作經(jīng)費不足，對培訓工作帶來(lái)很大的困難，培訓基地資金壓力大。建議各級財政補助資金應及時(shí)到位，按季或按期撥款，減輕培訓機構資金壓力，使培訓基地更加注重培訓質(zhì)量和實(shí)際效果
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇12
為全面提升我鎮農村勞動(dòng)力的創(chuàng )業(yè)致富技能和綜合文明素質(zhì)，按照我校開(kāi)展農民大培訓工程的實(shí)施計劃，我們扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了農民培訓工作。
3月份，組織一期創(chuàng )業(yè)培訓，共培訓132人。 3月x日，在安莊社區教室，學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師左慶斌、李元敏作了綠色蔬菜栽培技術(shù)的專(zhuān)題培訓輔導，并就蔬菜栽培中遇到的疑難問(wèn)題作了解答， 132人參加了培訓。
3月份，組織了一期引導性培訓。3月x日，在安莊成教中心校采用發(fā)明白紙和作報告的形式，針對農村存在的農產(chǎn)品種植過(guò)程中使用農藥過(guò)量等影響農產(chǎn)品安全的狀況，對農民進(jìn)行了農產(chǎn)品安全法教育，有143人接受培訓。培訓教師是學(xué)校的梁乙廣和齊愛(ài)國兩位教師，總體效果比較好。
為保證培訓的質(zhì)量，在培訓過(guò)程中，我們主要做到了一下幾點(diǎn)：
1、根據農時(shí)和農民的需求精選培訓課題，安排培訓內容，做到培訓有針對性。
2、認真研究確定培訓對象，讓?xiě)嘤柸藛T得到培訓。
3、選好骨干教師，圍繞創(chuàng )業(yè)和引導轉移精選內容，認真備課，周密設計教學(xué)環(huán)節，選擇可行的'教學(xué)方式，提高了培訓效率。
4、領(lǐng)導全程聽(tīng)課，監督指導，確保培訓不走過(guò)場(chǎng)。
5、跟蹤調查，看培訓效果，聽(tīng)群眾意見(jiàn)，不斷改進(jìn)培訓方法，提高培訓質(zhì)量。
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇13
創(chuàng )業(yè)培訓總結創(chuàng )業(yè)培訓第八天，寫(xiě)出自己企業(yè)的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，我們在前七天已經(jīng)學(xué)習了創(chuàng )辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng )辦企業(yè)等內容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn)，才把計劃寫(xiě)完，做完計劃后，對企業(yè)有了一個(gè)全新的認識，計劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以我們在做計劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細、準、實(shí)。俗話(huà)說(shuō)的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說(shuō)：沒(méi)有人甘心一輩子替他人工作，誰(shuí)都想做老板。但，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng )業(yè)，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)者。
在參加這個(gè)培訓前我是有過(guò)創(chuàng )業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無(wú)相關(guān)經(jīng)驗，始終無(wú)法去做。但經(jīng)過(guò)培訓，對于創(chuàng )業(yè)我有了更高的自信心。
首先，要成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時(shí)家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng )業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會(huì )和威脅，從而將公司的戰略與公司內部資源、外部環(huán)境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會(huì )和挑戰，對于制定公司未來(lái)的發(fā)展戰略有著(zhù)至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4p” 。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、 現金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的財富。同時(shí)培養自己成為一個(gè)有規劃，有目的的優(yōu)秀的 “牧師”，也就是說(shuō)：當企業(yè)到了一定規模時(shí)，我們要進(jìn)一步完善“4p”
4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品，擴大企業(yè)規模）、價(jià)格（根據市場(chǎng)的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價(jià)格進(jìn)行變化）、地點(diǎn)（當企業(yè)擴大時(shí)，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展潛力更廣的城市進(jìn)軍）、促銷(xiāo)（擬定出更是和自己企業(yè)成長(cháng)的經(jīng)營(yíng)方式）。
總之，參加syb創(chuàng )業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng )業(yè)的一筆可觀(guān)的“財富”！
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇14
SYB創(chuàng )業(yè)培訓結束了，但此時(shí)的我從內心真的不愿意這么早結課，因為課堂內容太精彩了，它的理念思想方法讓我眼前一亮，給了我很大的啟發(fā)。雖然每天都很辛苦的來(lái)上課，老師說(shuō)上這種課不要錢(qián)要命。但是，這難得的學(xué)習氛圍和內容沒(méi)有嚇倒我，反倒讓我對這種課更加喜歡倍至。所以在此我感謝老師給了我們創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)習機會(huì )，為我們以后的創(chuàng )業(yè)做了很好的鋪墊。同時(shí)，也感謝我自己在回家和學(xué)習之間選擇了學(xué)習，抓住了這個(gè)難得的機會(huì )，學(xué)習有利于我一生的知識。
那么，我們這是一個(gè)怎樣的培訓呢，為什么讓學(xué)員如此興奮呢，我自己覺(jué)的SYB培訓班就是一堂啟發(fā)學(xué)員內心創(chuàng )業(yè)潛能的培訓課。曾經(jīng)我有想法，想去創(chuàng )業(yè)，但是總覺(jué)得無(wú)從下手，通過(guò)培訓班的學(xué)習，我突然覺(jué)得我的創(chuàng )業(yè)想法不錯，但是我對創(chuàng )業(yè)的途徑和艱辛一無(wú)所知。創(chuàng )業(yè)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，必須考慮商品、地點(diǎn)、促銷(xiāo)、價(jià)格，即4P理論，還需要考慮市場(chǎng)上的供求關(guān)系，以及競爭對手的優(yōu)缺點(diǎn)，將所有的因素都考慮進(jìn)去也不一定成功，還有一些不可預測的因素也可能導致企業(yè)一夜之間血本無(wú)歸。所以不能僅靠一時(shí)的心血來(lái)潮就去創(chuàng )業(yè)，必須統籌兼顧，多跑市場(chǎng)，多調查市場(chǎng)�？傊�，想要創(chuàng )業(yè)會(huì )的東西必須很多，不能盲目的去創(chuàng )業(yè)。
通過(guò)此次培訓學(xué)習，我學(xué)會(huì )了預算成本的方法，預算利潤的方式，以及制定資金流入和資金流出表的方法。也就是會(huì )計類(lèi)的知識和管理類(lèi)的知識，為以后給自己或給別人打工做了一個(gè)鋪墊。這堂課我自認為是進(jìn)行了一個(gè)人的素質(zhì)和能力的培養，為社會(huì )做出了很大的貢獻。也是自治區倡導的全名創(chuàng )業(yè)的必開(kāi)課。
我想在不久的未來(lái)，當我進(jìn)入社會(huì )我會(huì )是一個(gè)好的員工，也會(huì )是一個(gè)好的管理者。因為課堂知識讓我懂得如何創(chuàng )造利潤，為自己也為企業(yè)。而自身的技術(shù)知識對企業(yè)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)硬的指導。
總之，我感謝學(xué)校感謝代課老師。今天我思想上的升華，一般歸結于您課堂的引導，它就像黑夜里的一盞燈，為我指明了方向。希望有更多的學(xué)弟學(xué)妹們在看到我的感想后選擇SBY，它是大家進(jìn)入社會(huì )的一堂必修課。
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇15
為了認真落實(shí)團中央促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)的要求，引導廣大青年轉變就業(yè)觀(guān)念，參與創(chuàng )業(yè)培訓，拓展就業(yè)渠道，提高青年自身素質(zhì)，幫助青年通過(guò)學(xué)校推薦上崗和自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現就業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟建設，我校團委結合工作實(shí)際，利用資源優(yōu)勢，開(kāi)展了一系列就業(yè)和創(chuàng )業(yè)培訓工作�，F將工作情況總結如下：
一、依托基地狠抓培訓
豐南職教中心始建于1992年，是首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，并與2010年11月經(jīng)教育部批準成為首批276所國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校之一，唐山市僅此一所。我�，F有在籍生4810人，教職工325人，學(xué)校開(kāi)設數控、機電、電子電工與自動(dòng)化、機修等3個(gè)專(zhuān)業(yè)，形成了以數控為特色專(zhuān)業(yè)，以機電、機修、電子電工自動(dòng)化為骨干專(zhuān)業(yè)，其他專(zhuān)業(yè)共同發(fā)展的格局。
學(xué)校建有七大實(shí)訓車(chē)間為一體、能容納2000名學(xué)生同時(shí)實(shí)習的綜合實(shí)訓中心。數控專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地被確定為國家級示范性實(shí)訓基地，電子電工與自動(dòng)化實(shí)訓基地被確定為省級示范性實(shí)訓基地。
我校團委依托現代化的實(shí)訓基地，積極推行校企合作、工學(xué)結合、產(chǎn)教結合的特色模式，注重在校生實(shí)踐能力的培養，狠抓技能培訓，向實(shí)訓要質(zhì)量。畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持95%以上，骨干專(zhuān)業(yè)就業(yè)率達100%。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為企業(yè)經(jīng)理、中層領(lǐng)導、技術(shù)骨干，自主創(chuàng )業(yè)典型層出不窮。
我校團委協(xié)同培訓處積極與區內外企業(yè)及政府職能部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展各類(lèi)社會(huì )培訓，年均社會(huì )培訓11000人次。學(xué)校被確定為河北省技能型緊缺人才培養培訓基地、河北省“陽(yáng)光工程”百家優(yōu)秀單位。今年，我校申報并通過(guò)了包括機電、機修數控加工技術(shù)、計算機、電子商務(wù)五個(gè)大專(zhuān)業(yè)涉及維修電工、電焊工、鉗工、車(chē)工、數控銑床工等16個(gè)公眾的國家職業(yè)技能鑒定站資格，成為國家級職業(yè)資格認定的鑒定機構。一流的硬件設施和良好的辦學(xué)效益，為我校贏(yíng)得了承辦唐山市職業(yè)教育與繼續教育展示周及宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式的殊榮。
二、挖掘潛力服務(wù)地方
我校團委以服務(wù)當地經(jīng)濟建設為宗旨，積極外聯(lián)，面向社會(huì )，面向農村，全方位開(kāi)展各種培訓服務(wù)。
1、積極服務(wù)“三農”，認真開(kāi)展農村雙帶頭人培養培訓工程和農村勞動(dòng)力轉移培訓工程。本年度共完成1525名新農村建設雙帶頭人培養任務(wù)，設立農業(yè)機械化、農村經(jīng)濟管理、農村新能源開(kāi)發(fā)與利用3各專(zhuān)業(yè)，選派31名骨干教師送課下鄉。學(xué)生結業(yè)率達91%，學(xué)員滿(mǎn)意率達100%。同時(shí)，我校團委與勞動(dòng)人事和社會(huì )保障局聯(lián)合，組織下崗職工再就業(yè)培訓每年達3000人次。今年，與區物業(yè)管理公司、區旅游公司聯(lián)合為譚仁杰景區培訓職工三期，每期60人。
2、服務(wù)企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)提供在崗培訓、技能鑒定和技術(shù)支持。 我校團委組織青年專(zhuān)業(yè)課教師深入唐山市達豐焦化有限公司，歷時(shí)三個(gè)多月為其培訓在崗技工1500人次。今年年初，又與唐山國豐鋼鐵有限公司聯(lián)合，簽訂了培訓該廠(chǎng)2600名在崗維修工的合作協(xié)議。學(xué)校年均培訓在崗職工達5000多人。
三、以賽促練比學(xué)趕幫
學(xué)校團委結合教務(wù)處推行學(xué)生期末技能考試制度，將技能考試成績(jì)作為推薦學(xué)生上崗就業(yè)的一項指標，同時(shí)修訂完善《學(xué)生技能大賽表彰激勵辦法》，落實(shí)學(xué)生技能大賽制度。團委充分發(fā)揮組織協(xié)調優(yōu)勢，結合專(zhuān)業(yè)部按計劃組織各種學(xué)生技能競賽、專(zhuān)業(yè)知識競賽和學(xué)習競賽活動(dòng)，評選出技能標兵，學(xué)習能手，大力表彰優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)勝團體，營(yíng)造人人學(xué)技能的氛圍。
在今年河北省中等職業(yè)學(xué)校中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽中，我校參賽的8個(gè)代表隊奪得5個(gè)團體二等獎、3個(gè)團體三等獎的好成績(jì)。38名參賽選手分獲一、二、三等獎。學(xué)校專(zhuān)門(mén)對省級技能大賽獲獎師生給予了大力表彰，在表彰會(huì )上發(fā)放資金12000元。
四、第二課堂異彩紛呈
為拓展育人途徑，激發(fā)學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣，培養一專(zhuān)多能的技能型人才，團委組織開(kāi)展自選商場(chǎng)式的第二課堂活動(dòng)，學(xué)生可以自主選擇、跨專(zhuān)業(yè)參加技能小組的學(xué)習和實(shí)訓，為學(xué)生開(kāi)闊眼界、提高動(dòng)手能力提供了廣闊平臺。
五、創(chuàng )業(yè)典型激揚斗志
我校團委連同校報編輯部走訪(fǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生中的創(chuàng )業(yè)典型，每學(xué)期組織1—2次優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會(huì )，聯(lián)系工商聯(lián)安排私營(yíng)企業(yè)創(chuàng )業(yè)典型到我校作報告，他們的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷和實(shí)干精神激發(fā)了在校生的斗志，使學(xué)生們看到了職校生的就業(yè)創(chuàng )業(yè)前景廣闊，從而樹(shù)立發(fā)奮學(xué)習，努力工作的決心。
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇16
為了培養我們的創(chuàng )新能力和實(shí)踐素質(zhì)，xx學(xué)院開(kāi)展了創(chuàng )業(yè)培訓的活動(dòng)。通過(guò)參加這次創(chuàng )業(yè)培訓，我獲益頗多。一路走來(lái)，我開(kāi)始了解了之前離我們遙遠的創(chuàng )業(yè)工作，我從中學(xué)到了嚴謹的創(chuàng )業(yè)態(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng )新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數據采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習生活很有用的東西�，F對這次創(chuàng )業(yè)培訓進(jìn)行總結。
在培訓初期，由于知識方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過(guò)詢(xún)問(wèn)指導老師、及時(shí)調整方案，花一段時(shí)間學(xué)習相關(guān)知識，在此過(guò)程中我理解到創(chuàng )業(yè)最重要的是要抓住主要問(wèn)題，再對研究方案做出合乎實(shí)際的設計，最后才能取得預期成果。我體會(huì )最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問(wèn)題。每個(gè)課題研究的都是新的問(wèn)題，沒(méi)有現成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問(wèn)題的本質(zhì)尋找規律，然后確定要創(chuàng )新的方向，不斷地努力，獨立思考。
在創(chuàng )新方面，首先要確定創(chuàng )新的方向和目標，要始終圍繞創(chuàng )新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假設，再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現的。真正做起來(lái)才發(fā)現并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。
大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會(huì )因為觀(guān)點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團隊為重，全身心投入，并充分尊重團隊中成員的意見(jiàn)和建議。我們組從培訓之初成員之間的不太了解到現在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說(shuō)明了我們的團隊合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團隊作用發(fā)揮到。
這次創(chuàng )業(yè)培訓給我帶來(lái)了很多，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng )新，有情誼上的收獲，我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，在培訓中，盡管困難重重，盡管學(xué)習量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無(wú)論怎樣都要有始有終，盡努力做到。我相信這次培訓會(huì )對我今后的學(xué)習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機會(huì )，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇17
通過(guò)這段時(shí)間創(chuàng )業(yè)課的實(shí)訓，在老師的指導幫助下，完成了實(shí)訓課中的各項任務(wù)。雖然創(chuàng )業(yè)實(shí)訓的時(shí)間不長(cháng)，但課程很充實(shí)，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng )業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng )業(yè)有了更深刻的認識。以下是這次創(chuàng )業(yè)培訓總結。
現在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來(lái)越大，各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng )業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng )業(yè)，不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展，為社會(huì )創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現個(gè)人價(jià)值，提高個(gè)人的自信心，在這種創(chuàng )業(yè)的分為下，推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步與經(jīng)濟的發(fā)展。
在創(chuàng )業(yè)實(shí)訓的過(guò)程中，xx老師讓我們用開(kāi)發(fā)的思維去思考，各個(gè)團隊創(chuàng )立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析，運用什么營(yíng)銷(xiāo)策略等。通過(guò)這次的創(chuàng )業(yè)課的實(shí)訓，我認為定位市場(chǎng)的目標非常重要，這決定著(zhù)我們公司未來(lái)的經(jīng)營(yíng)。除此之外最難的是財務(wù)分析報告和利潤表的計算，這需要我們有足夠的專(zhuān)業(yè)知識和耐心。我認為創(chuàng )業(yè)特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態(tài)度。因為這是我們前進(jìn)的動(dòng)力，對未來(lái)成功的渴望。
我們真正學(xué)到了團隊合作的重要性，互幫互助，向著(zhù)自己的目標努力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當機立斷做出正確的決定。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而且需要一個(gè)創(chuàng )業(yè)者有著(zhù)耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng )業(yè)的成功者身上看到，他們的成功從來(lái)不是一蹴而就的，他們步步為營(yíng)，堅持不懈，一步一個(gè)腳印，才取得了成功。在創(chuàng )業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng )造出屬于自己的天空。
作為大學(xué)生，我們創(chuàng )業(yè)還面臨著(zhù)許多的挑戰，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng )業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現里面有好多不可預測的困難。當然，在實(shí)訓的同時(shí)，也發(fā)現了自己的不足，自己關(guān)于公司的創(chuàng )立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。
總之，這次創(chuàng )業(yè)課的實(shí)訓受益匪淺，學(xué)習到了更多的知識，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認真、刻苦的學(xué)習，以這種態(tài)度來(lái)提高自己的能力、完善自己，創(chuàng )造一個(gè)屬于我自己的明天。
創(chuàng )業(yè)培訓總結 篇18
為了鼓勵大學(xué)生村干部創(chuàng )業(yè)，從而帶動(dòng)農村經(jīng)濟的發(fā)展，市委組織部與農林局聯(lián)合舉辦了如皋市農村基層干部創(chuàng )業(yè)培訓班，我很榮幸的以一名大學(xué)生村干部的身份參加了這次培訓，雖然僅僅是兩天的培訓課程，卻使我感觸良多。通過(guò)這次的培訓，使我的眼界有了極大大改變，也學(xué)習到了不少知識和新的理念，同時(shí)也糾正了我的一些錯誤觀(guān)念，也極大的鼓舞了我創(chuàng )業(yè)的信心。
作為了大學(xué)生村干部，我們是幸運的，市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心，同時(shí)也提供了極大的幫助，也為我們創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生村干部經(jīng)驗的交流，我深刻體會(huì )到了創(chuàng )業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著(zhù)良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著(zhù)無(wú)畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無(wú)目的的去做，光憑著(zhù)一股沖動(dòng)勁是不可取的，要有準備的有計劃的去辦去實(shí)施。
大學(xué)時(shí)我修習“管理學(xué)”這門(mén)學(xué)科，而那時(shí)也只是“人云亦云”，對企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學(xué)習到了很多這方面的知識，也讓我對企業(yè)的管理有了新的認識，使我驚喜的發(fā)現“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng )業(yè)打下了堅實(shí)的理論基礎。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識，闡述了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和策略，并用富有哲理性的語(yǔ)言表達出一個(gè)人創(chuàng )業(yè)時(shí)所需具備的精神，使我的精神得到進(jìn)一步升華：要富有創(chuàng )造性，要具備堅強的意志，要有著(zhù)遠大的目光。
創(chuàng )業(yè)的道路上，沒(méi)有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們去發(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀(guān)念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng )新和改革，才能找到一個(gè)適合自身發(fā)展的創(chuàng )業(yè)之路，在社會(huì )中創(chuàng )造出自己品牌，與時(shí)俱進(jìn)，才不至于落后于發(fā)展的步伐。
此外，其他幾位領(lǐng)導和老師分別從農村最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、相關(guān)法律、以及銀行資金的融通對我們進(jìn)行了輔導，這為我們以后在創(chuàng )業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。
兩天的時(shí)間，沒(méi)有虛度，我找到了一份創(chuàng )業(yè)的激情和一種創(chuàng )業(yè)精神，創(chuàng )業(yè)是艱難的，我們就要憑借著(zhù)我們自身的優(yōu)勢去闖去干，在農村的這個(gè)大舞臺去展現自己的舞姿，為社會(huì )主義新農村建設出一分力。
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