個(gè)人技術(shù)培訓總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編整理的個(gè)人技術(shù)培訓總結,歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人技術(shù)培訓總結1
現代信息技術(shù)能力培訓是隨著(zhù)現代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,是構筑知識經(jīng)濟時(shí)代人們終身學(xué)習體系的主要手段。它以教育技術(shù)和媒體為課程載體,采用多媒體教學(xué)和開(kāi)放的學(xué)習模式,為學(xué)習者創(chuàng )造了一個(gè)前所未有的、令人耳目一新的嶄新學(xué)習環(huán)境。在這樣的學(xué)習環(huán)境里,學(xué)習者除了擁有最基本、最主要的包括教材、學(xué)習參考資料、學(xué)習指導在內的文字教材外,還可以收看著(zhù)名專(zhuān)家、的授課音像(錄像帶、VCD光盤(pán));通過(guò)雙向視頻直播系統收看“直播課堂”的直播或錄像;通過(guò)yy視頻點(diǎn)播課程遠程培訓。為了加強教師與學(xué)習者的溝通和聯(lián)絡(luò ),各學(xué)校還根據課程和學(xué)生的實(shí)際情況,在學(xué)習者自學(xué)的基礎上安排適當的集中面首輔導課,進(jìn)行學(xué)習方法指導、解答疑難問(wèn)題、組織學(xué)生討論等;為了加強學(xué)習者之間的聯(lián)絡(luò )和交流。
通過(guò)信息技術(shù)能力培訓的學(xué)習,我對信息技術(shù)能力培訓及新課程有了全新的認識與體會(huì ),下面談一下自己學(xué)習之后的一些膚淺的認識和體會(huì ):
1、通過(guò)學(xué)習,對信息技術(shù)能力培訓有了更深的認識,它能夠充分提高教育教學(xué)效果,全面提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。教學(xué)中要全面拓展個(gè)人的各方面修養,淡化自己的學(xué)科角色,同時(shí)把學(xué)生視為接受教育的一個(gè)完整的人。
2、課堂教學(xué)中要引導學(xué)生善于發(fā)展問(wèn)題,學(xué)會(huì )提出有價(jià)值的問(wèn)題。通過(guò)傾聽(tīng)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的即時(shí)表現、學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)和發(fā)言,通過(guò)關(guān)注學(xué)生的興奮與疑惑,對自己何時(shí)參與、如何參與做出決策。
3、通過(guò)學(xué)習,最主要的是要讓學(xué)生如何對信息技術(shù)能力培訓有一個(gè)深刻的認識,更主要的是如何利用這些資源,還有如何能把信息技術(shù)能力培訓這一塊內容運行起來(lái),我相信我在今后的教育教學(xué)中一定會(huì )把信息技術(shù)能力培訓這塊內容做的更好!
4、通過(guò)學(xué)習,我看到我自己的不足,我還要和學(xué)生一樣努力學(xué)習,養成終身學(xué)習的習慣,和學(xué)生共同成長(cháng)。因為學(xué)習和學(xué)會(huì )學(xué)習不僅是學(xué)生的事,也是我們老師必須做的事!學(xué)習是永遠的主題!我相信,通過(guò)學(xué)習,我將會(huì )對信息技術(shù)能力培訓有了更加深入的了解,也會(huì )更深刻地理解所包含的教育理念,更好的做好新課改工作,相信在今后的教育教學(xué)中能夠充分對遠教的資源會(huì )更好的利用,能夠給學(xué)生帶來(lái)更好的幫助吧。
總之,現代信息技術(shù)為核心的現代信息技術(shù)能力培訓,為我們營(yíng)造了一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境,使人們的學(xué)習可以在校內,也可以在校外,在社會(huì )的任何一個(gè)場(chǎng)所主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習。它正在改變著(zhù)我們的生活方式、工作方式,更是從根本上改變了我們原先的傳統學(xué)習模式,給我們帶來(lái)了新的學(xué)習觀(guān)念和新的學(xué)習方式。遠程的學(xué)習者必須充分了解自己所在的學(xué)習環(huán)境,選擇適合自己的學(xué)習方式,通過(guò)幾年的學(xué)習,努力掌握學(xué)習技巧、策略。最終學(xué)會(huì )學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,
我得到的不僅僅是知識,更重要的是一種理念,它將在我們今后的工作中發(fā)揮更大的作用。
個(gè)人技術(shù)培訓總結2
培訓班的課程已經(jīng)接近結束,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習,我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識,更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內心。每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。 通過(guò)學(xué)習和培訓,使高技能人員不斷更新技能理念,優(yōu)化思維,完善知識結構。使我們專(zhuān)業(yè)技能人員更加深刻地領(lǐng)會(huì )到,社會(huì )的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求不斷學(xué)習,不斷提高自我技能水平。只有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時(shí)代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好技術(shù)服務(wù)工作,進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā),根據廠(chǎng)的實(shí)際情況,拓寬思路,多出點(diǎn)子,想好辦法,當好參謀助手,為領(lǐng)導決策提供依據。這就要求我們的思維、知識要符合時(shí)代的要求,要符合企業(yè)發(fā)展的需要。我們必須不斷地通過(guò)學(xué)習或培訓等各種方法來(lái)提高自己。才能更好地完成各項工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效率。 在培訓學(xué)習中,我們也學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)技術(shù)和實(shí)操方法,不斷改進(jìn)工作方法,把工作方法與實(shí)際操作有機的結合,進(jìn)一步提高我們的專(zhuān)業(yè)技能和工作效率。
科學(xué)文化知識和理論知識的培訓學(xué)習,為提高專(zhuān)業(yè)技能奠定基礎。能否做好工作,不僅僅是自己的問(wèn)題,也是對企業(yè)負責的問(wèn)題,
只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把上級領(lǐng)導交給我們的任務(wù)完成好。只有精通崗位技能,才能認真履行好職責,才能發(fā)揮技術(shù)人才的作用。
總之,通過(guò)不斷的培訓,職工的技能就會(huì )有新的提高,員工在生產(chǎn)中的.操作得到了進(jìn)一步規范,安全和服務(wù)意識也進(jìn)一步提高;員工工作效率的提高,使電廠(chǎng)生產(chǎn)設備發(fā)揮出了最大的功效,各流程的銜接也更加流暢,從而使生產(chǎn)成本得到了節約,最終形成“培訓—技能提高—企業(yè)發(fā)展—再培訓”良性循環(huán)的過(guò)程!所以,當前世界的瞬息萬(wàn)變,科技的突飛猛進(jìn),更要求我們更好地掌握各類(lèi)理論知識,提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習,豐富自己的知識,增強自己的本領(lǐng),努力成為本職位的行家能手。還要帶領(lǐng)本機組高效、節約的完成領(lǐng)導下發(fā)的每一項任務(wù)。
最后,感謝學(xué)校和老師的教導培訓!
個(gè)人技術(shù)培訓總結3
去年下半年,我參加了四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程學(xué)習。豐富的學(xué)習內容,專(zhuān)家答疑解惑,服務(wù)平臺的老師精心幫助,學(xué)習之后,我在信息技術(shù)方面的能力有了很大的提升。
通過(guò)學(xué)習,自己的認知水平和專(zhuān)業(yè)技能有了全面提高,信息技術(shù)條下的應用能力有了很大的進(jìn)步。 對于多媒體技術(shù)應用, 平時(shí)總覺(jué)得信息技術(shù)應用,不就是制點(diǎn)幻燈片,處理數據表格,用多媒體制圖,用多媒體教學(xué),會(huì )用多媒體完成教學(xué),會(huì )用多媒體與學(xué)生交流嗎?當然,有些多媒體的應用還受學(xué)校要求限制,受當地經(jīng)濟限制,受整體環(huán)境限制等。比如我們鄉村學(xué)校條件本來(lái)就比較落后,過(guò)去要學(xué)班班通那是奢望,如今終于可以使用了,但是自己的能力跟不上,不免覺(jué)得有些缺憾。經(jīng)過(guò)本次培訓的學(xué)習,提升信息技術(shù)使用的一些
能力,每一天都使我在觀(guān)念上有新的突破。如今,我自己也可以使用班班通設備為教學(xué)服務(wù)了。
在本次培訓過(guò)程中, 通過(guò)完成作業(yè), 我深深感到自身的不足,感到加強學(xué)習的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例, 優(yōu)秀的教學(xué)設計, 完美的教學(xué)策略這些都是值得我去學(xué)習的。培訓是短暫的,效益是明顯的,收獲是充實(shí)的。其他老師都在努力地學(xué)習,積極地參與互動(dòng),發(fā)表文章和評論,指導老師認真批閱我們的作業(yè), 與我們互動(dòng)。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學(xué)習。這一次培訓活動(dòng)后,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼、消化,內化為自己的教學(xué)思想,指導自己的教學(xué)實(shí)踐;要不斷搜集教育信息,學(xué)習教育理論,增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識,課后經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思,以便今后上課進(jìn)一步提高。
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