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開(kāi)展常態(tài)化疫情防控培訓工作總結（精選5篇）
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，制定一份工作總結吧。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的開(kāi)展常態(tài)化疫情防控培訓工作總結（精選5篇），希望對大家有所幫助。
開(kāi)展常態(tài)化疫情防控培訓工作總結 1
在新冠肺炎肆虐時(shí)期，為抗擊疫情，金屯鎮中心幼兒園老師們站好教育崗，為孩子們開(kāi)啟了生動(dòng)有趣的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課。
一部手機，自家梳妝臺前、一節醞釀好的課程，按下自拍鍵，近日金屯鎮中心幼兒園的老師們格外忙碌，各自在家，錄制教學(xué)視頻。內容有智能運動(dòng)篇、親子手工游戲篇、繪本閱讀篇、口才練習篇等等。每日早晨9點(diǎn)，老師們便準時(shí)將視頻上傳到幼兒園三年前創(chuàng )建的“愛(ài)上學(xué)”平臺上。孩子可自由根據自己的時(shí)間進(jìn)入平臺。又可以看著(zhù)老師們熟悉而又親切的面容在家學(xué)習，和老師、小朋友們一起互動(dòng)，孩子們臉上綻放出開(kāi)心的笑容。
記者采訪(fǎng)了解到，在延期開(kāi)學(xué)公告一出，該園園長(cháng)鄧文芳、副園長(cháng)余心和及教研主任余蕾立即通過(guò)微信群開(kāi)會(huì )，既要減輕疫情危害保障師生和家長(cháng)的身體健康和生命安全，又要讓幼兒教育一并跟上，探討出疫情期間教學(xué)方案。充分利用創(chuàng )園時(shí)為利用老師和家長(cháng)之間溝通而創(chuàng )辦的“愛(ài)上學(xué)”平臺，由老師們自錄或是上傳些網(wǎng)上好的視頻到平臺，進(jìn)行視頻教學(xué)。很快便于6日正式開(kāi)啟了“停課不停教“的'網(wǎng)絡(luò )視頻教學(xué)打卡模式。
正在家錄視頻的余蕾老師說(shuō)，為了讓孩子感受到家園一致，保證視頻質(zhì)量，常常為了拍一段視頻花上一兩個(gè)小時(shí)，不好就堅決重拍。目前已開(kāi)通了4期網(wǎng)絡(luò )教學(xué)打卡，很快就調動(dòng)起園內各班級近100位孩子的興趣和好奇心，還有家長(cháng)們的一致好評。
“孩子前段時(shí)間總是在問(wèn)我，媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候開(kāi)學(xué)？我回答他因為特殊時(shí)期，假期要延長(cháng)，不能出門(mén)，只能在家里。他說(shuō)很想老師，想小朋友們，現在園里在疫情期間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，孩子很高興，不無(wú)聊了。大人與孩子之間也有更多互動(dòng)，親子之間關(guān)系更好了�！狈媪W(xué)生家長(cháng)高興地說(shuō)。
金屯鎮中心幼兒園的小朋友們雖然不能出去玩，但每天能收到老師的教學(xué)視頻、小朋友間的互動(dòng)消息，都非常開(kāi)心。停課不停學(xué)，金屯鎮中心幼兒園積極面對，相信孩子們的春天很快就會(huì )到來(lái)。也相信多年以后，回想這個(gè)特殊的假期，孩子們的記憶里不僅有肆虐的病毒，還會(huì )有無(wú)私奉獻的英雄、溫暖呵護的父母，更會(huì )有心懷大愛(ài)，一直默默陪伴他們的幼兒園老師！
開(kāi)展常態(tài)化疫情防控培訓工作總結 2
受新型冠狀病毒疫情影響，本學(xué)期開(kāi)學(xué)延遲到三月份。雖不能正常到幼兒園工作，增加傳染隱患，竹山幼兒園的老師們并未因此丟下班級的孩子們。她們在家通過(guò)美樂(lè )空中課堂、班級家長(cháng)群等網(wǎng)絡(luò )平臺做好家庭教育指導，從生活認知能力培養到安全衛生注意事項，指導家長(cháng)怎么陪孩子玩到用《指南》《綱要》精神提醒家長(cháng)，一定要遵循幼兒的身心發(fā)展規律不可拔苗助長(cháng)，更不可包辦代替。面對孩子和家長(cháng)，老師們是用心的。
停課不停學(xué)，這不是緊緊對需要學(xué)習的孩子們提出的期望，更是對老師發(fā)出的呼喚。在停課期間，竹山幼兒園的老師們并未停下自己成長(cháng)的步伐，她們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教育平臺，根據自己的`需求，自主選擇相關(guān)學(xué)習課程。積極撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )，在年級組進(jìn)行網(wǎng)上研討交流，在分享成果的同時(shí)，也展示了自身學(xué)習的決心。疫情之戰還在如火如荼的進(jìn)行中，老師們雖不能到一線(xiàn)抗擊疫情，但她們通過(guò)不斷加強自身專(zhuān)業(yè)知識，做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，為疫情結束后的活動(dòng)高效開(kāi)展做好后勤保障。極盡所能為幼兒園的教育事業(yè)作出一份努力。
祖國大家庭是由成千上萬(wàn)的不同職業(yè)人群組成，每個(gè)崗位都能極盡所能的做好自己，相信任何困難都不足為懼。疫情當前，積極學(xué)習、主動(dòng)配合、珍惜當下的每分每秒，春暖花開(kāi)的時(shí)節正在等著(zhù)每一個(gè)為生活而努力的人，竹幼教師正在行動(dòng)著(zhù)！
開(kāi)展常態(tài)化疫情防控培訓工作總結 3
根據“停學(xué)不停課”的精神要求，遠景學(xué)院全體師生自開(kāi)學(xué)以來(lái)一直積極應對網(wǎng)絡(luò )課程授課的開(kāi)展。為保證教學(xué)效果，《環(huán)境與生態(tài)》課程采用“錄播+直播”的方式進(jìn)行授課的基本策略：即在“學(xué)習通”搭建了在線(xiàn)課堂，教師錄播課程上傳到“學(xué)習通”，以學(xué)生自學(xué)和教師輔導、答疑為主；在出現網(wǎng)絡(luò )卡頓等情況下采用QQ屏幕共享的方式進(jìn)行直播，從而萬(wàn)無(wú)一失保證學(xué)生的聽(tīng)課效果。經(jīng)過(guò)了兩次課程的授課，線(xiàn)上授課變得相對得心應手了許多，具體一整堂的完成過(guò)程如下：
一、在正式上課前，教師會(huì )提前在“學(xué)習通”和QQ群通知大家上課時(shí)間以及簽到時(shí)間�？紤]到上課會(huì )出現網(wǎng)絡(luò )擁堵的情況，教師會(huì )提前十分鐘發(fā)起課堂簽到并在“學(xué)習通”和QQ群中再次提醒大家。
二、學(xué)生簽到完成之后，即可進(jìn)入當日課程的學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程當中，教師全程陪伴學(xué)生的學(xué)習，根據錄播視頻、PPT和知識點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )鏈接等任務(wù)點(diǎn)完成所需要的時(shí)間，利用學(xué)習通的“討論”、“搶答”、“問(wèn)卷”與“投票”功能卡點(diǎn)發(fā)起各類(lèi)項目，充分實(shí)現師生的互動(dòng)。在班級群聊過(guò)程中，由學(xué)生通過(guò)敲擊“1”、“2”的方式予以回應教師，以達到學(xué)生全員化參與課堂。在每堂課程知識任務(wù)點(diǎn)完成后教師會(huì )發(fā)起章節測驗，以檢驗學(xué)生的學(xué)習效果。
三、在當天課程結束前的十五分鐘，教師會(huì )在QQ群進(jìn)行屏幕共享給學(xué)生答疑，學(xué)生也可以和老師互動(dòng)交流自己的'想法和觀(guān)點(diǎn)，接著(zhù)完成下課的簽到。
在結束了兩周的課程之后，很驚喜地是學(xué)生非常配合教師的每項教學(xué)步驟，課中發(fā)起的討論學(xué)生積極回答，章節測驗全員完成，答疑過(guò)程中也非常認真地聽(tīng)講。當然，在所有人秉持著(zhù)戰“疫”的必勝決心之時(shí)，《環(huán)境與生態(tài)》這門(mén)課程也擁有了它特殊的意義：學(xué)生懂得了如何從環(huán)境與生態(tài)的角度看待澳洲大火、冠狀肺炎以及這個(gè)冬天不那么冷的氣候變暖等各種環(huán)境事件，每個(gè)人都擁有了從未有過(guò)的環(huán)境警覺(jué)即保護生態(tài)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在家里線(xiàn)上提高生態(tài)文明意識，靜待春暖花開(kāi)。
開(kāi)展常態(tài)化疫情防控培訓工作總結 4
4月16日上午，為提高教師們對新冠肺炎的了解以及相關(guān)防疫知識，應創(chuàng )新實(shí)驗學(xué)校邀請，昌樂(lè )縣人民醫院重癥監護科陳加峰主任及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士一行三人，來(lái)校對教師開(kāi)展新冠疫情防控知識講座。
陳加峰主任系統講解了當前疫情防控形勢，以及如何預防新冠疫情的傳播等知識。鑒于目前疫情防控特別是無(wú)癥狀感染的.難預防性，陳主任強調“不論怎么細防嚴防都不為過(guò)”。針對學(xué)校特點(diǎn)，他督促教師們在學(xué)校期間務(wù)必做到三點(diǎn)：
一是要保持安全距離，不聚集，不扎堆；
二是要堅持戴好口罩，勤洗手，勤消毒，門(mén)窗保持通風(fēng)；
三是有任何不舒服的情況，尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時(shí)報告。講座結束后，還專(zhuān)門(mén)為老師們演示了口罩的正確戴法以及使用后口罩的正確丟棄方式。
因為防疫需要，講座很短暫，但是卻把疫情防控知識很好的傳遞給老師們，達到了很好的效果。
開(kāi)展常態(tài)化疫情防控培訓工作總結 5
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的春節，也讓孩子們經(jīng)歷了一個(gè)超長(cháng)版的宅家假期，經(jīng)過(guò)努力現在疫情得到有效遏制，漫長(cháng)的`寒假也要結束啦，孩子們滿(mǎn)懷喜悅和期待即將重返校園。在全區小學(xué)生開(kāi)學(xué)之際，科技園區社區關(guān)工委為做好青少年疫情防控工作，于4月14日下午組織轄區小學(xué)生，開(kāi)展小學(xué)生復課后疫情防控知識講座，確保孩子們在進(jìn)入校園以后做好自身防護。
本次活動(dòng)共分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行，首先組織孩子們觀(guān)看《開(kāi)學(xué)后學(xué)生應該如何做好疫情防護》短片，通過(guò)動(dòng)畫(huà)短片生動(dòng)形象的讓孩子們了解開(kāi)學(xué)后坐車(chē)、上課、玩耍、吃飯等等應該注意的事項；接著(zhù)由社區書(shū)記喬紅彥為孩子們講解日常生活中怎樣防疫，戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集，不揉眼睛，不摳鼻孔，向孩子們演示“七步洗手”法，教會(huì )孩子們正確洗手，與孩子們互動(dòng)練習正確洗手；打噴嚏、咳嗽用紙巾或胳膊遮住口鼻，學(xué)會(huì )正確佩戴口罩，養成良好的生活習慣；最后，社區為孩子們發(fā)放口罩和含75%酒精的濕巾紙，保障轄區的孩子們開(kāi)學(xué)后的防護用品充足。
目前，我國的疫情已經(jīng)由“遏制階段”步入“緩疫階段”，這不僅是奮戰一線(xiàn)醫護人員的成果，也是全國積極響應防疫的成果。但是，我們遠不能松懈，所以讓孩子們學(xué)好疫情防控知識特別重要，學(xué)會(huì )保護自己，養成良好的生活習慣。春已至，花已開(kāi)，我們相信只要我們大家攜手努力，美好的明天終會(huì )到來(lái)。
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