教師年度培訓工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的教師年度培訓工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師是學(xué)校的基礎,是學(xué)校建設的基礎,是學(xué)?沙掷m發(fā)展的基礎。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革,培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,必須有一支高素質(zhì)的師資隊伍。校本培訓是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設,提高師德和專(zhuān)業(yè)水平,不僅是提高教師教育教學(xué)能力的重要途徑,也是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓和校本教研是教師成長(cháng)的方舟。因此,搞好校本培訓十分重要。我校今年開(kāi)展的校本培訓總結如下:
1、領(lǐng)導重視,理解到位,確保制度落實(shí)
學(xué)校領(lǐng)導高度重視校本培訓,成立以校長(cháng)為首的校本培訓領(lǐng)導小組,作為校本培訓的重要手段,大力加強了校本培訓,通過(guò)校本培訓提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平,實(shí)現了培訓時(shí)間、內容、人員、考核的“四落實(shí)”,實(shí)現了班主任上課有講稿、聽(tīng)力老師有講稿、學(xué)校有記錄和信息反饋記錄。通過(guò)各種形式的工作進(jìn)度反饋,可以激勵教師
2、堅持以人為本,營(yíng)造良好的文化氛圍
利用良好的文化氛圍潛移默化地影響、發(fā)展和塑造教師,幫助教師走向職業(yè)生涯。輕松的學(xué)校文化氛圍使教師感到“舒適”和“自在”,工作無(wú)憂(yōu)。團結向上的文化氛圍引導教師積極向上,充分發(fā)揮教師自身的積極性,使教師盡力而為。學(xué)校堅持利用傳統節日進(jìn)行一些有益的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教師感受到學(xué)校在關(guān)注自己,讓教師感受到主人翁的責任感
在獎勵和聘任教師方面,學(xué)校也堅持以人為本的理念,注重根據師德、師才、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、師德、,知識和能力水平,以及教師的特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè),以便充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢,感受工作的樂(lè )趣。這有利于教師心理健康的發(fā)展
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,使教師意識到學(xué)習的重要性。認識到在學(xué)習型社會(huì )中,學(xué)習是人們生活的重要組成部分,并認識到學(xué)習對自己工作的重要性。堅持自學(xué),促進(jìn)相互學(xué)習。形成以學(xué)習為榮、以不學(xué)習為恥的良好校風(fēng)。學(xué)校開(kāi)展閱讀活動(dòng),引導教師把學(xué)習當作自己的初戀。提高教師的終身學(xué)習意識。教師要有讀書(shū)筆記,寫(xiě)出自己的讀書(shū)經(jīng)歷,不斷增加自己的專(zhuān)業(yè)知識和現代科學(xué)技術(shù)、人文社會(huì )科學(xué)知識
3、加強師德評價(jià),提高教師的專(zhuān)業(yè)素養
師德修養、人格教育、,淡泊名利,樂(lè )于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人,但他們的職業(yè)特點(diǎn)決定了他們必須以高標準嚴格要求自己,并使自己對完美感興趣。加強教師專(zhuān)業(yè)培養是事業(yè)發(fā)展和教書(shū)育人的需要。學(xué)校要求教師正確對待自己、家長(cháng)和學(xué)生。認為教師應在學(xué)生面前盡善盡美,教師應具備一切優(yōu)勢。因此,學(xué)校要求教師注重自我完善。并提出了“三消三正”的要求,即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室;正確對待自己、正確對待老師、正確對待學(xué)生!睂W(xué)校強調加強教師職業(yè)道德建設。核心是學(xué)生,關(guān)鍵是建立良好的師生關(guān)系。強調學(xué)生是教師工作的對象,強調學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體,強調學(xué)生個(gè)體存在行為偏差是正常的。教師需要對學(xué)生有愛(ài)心和耐心,并在教學(xué)中不知疲倦。此外,教師必須正確對待父母,尊重他們。樹(shù)立“一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生”的理念,提高每位教師的外部道德水平,努力提高每位領(lǐng)導和教師的理論和業(yè)務(wù)水平
4、做好日常學(xué)習和培訓,提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)校充分利用集中學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習,提高教師素質(zhì)。這所學(xué)校每周組織政治或商業(yè)學(xué)習。校本培訓以專(zhuān)題講座、錄像、集中討論等形式進(jìn)行
在政治學(xué)習期間,學(xué)校主要培訓教師的自我修養。組織了法律法規、心理健康和教師職業(yè)道德方面的培訓。在培訓過(guò)程中,教師們集中精力學(xué)習有關(guān)自我修養的理論知識。本學(xué)期學(xué)校還與全體教師組織了小組討論,包括課堂討論、班主任經(jīng)驗交流、德育討論等,這些培訓方法和內容對提高教師自身素質(zhì)有很大幫助。
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