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教師國培培訓工作總結

時(shí)間:2023-03-06 08:16:55 培訓總結 我要投稿

教師國培培訓工作總結4篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家收集的教師國培培訓工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師國培培訓工作總結4篇

教師國培培訓工作總結1

  今年我縣被省市確定為“國培計劃”項目縣,接到此項任務(wù)以后,我局高度重視此項工作,立即明確分工,落實(shí)責任,制訂計劃,分步實(shí)施,對整個(gè)培訓過(guò)程緊抓不放,取得了良好的效果,達到了預期的培訓目的,F將情況總結如下:

  一、精心組織,充分準備

  6月28日,我局接到“國培計劃”任務(wù)以后,立即回報給局領(lǐng)導,研究后認為此項活動(dòng)是一項層次高、便學(xué)習、省費用的培訓項目,對我縣來(lái)講是一個(gè)非常難得的機會(huì ),領(lǐng)導指示一定要把此項工作抓緊抓好、抓出成效。局師訓辦把手頭工作暫停,全力投入此項工作中去。首先我們作了充分的準備工作,協(xié)調局電教館負責遠程設施的檢修維護;緊急配備了手提電腦、數碼相機等設備。然后精心策劃把20xx人的培訓任務(wù)共分成76個(gè)班26個(gè)教學(xué)點(diǎn),涵蓋所有開(kāi)課專(zhuān)業(yè),平均每鄉鎮三個(gè)班,為了便于管理,規定每班人不超過(guò)35人。7月1日我縣召開(kāi)了專(zhuān)題動(dòng)員大會(huì ),各鄉鎮師訓專(zhuān)干、電教員到會(huì ),會(huì )議要求各鄉鎮首先要檢修設施保證混合學(xué)習節目開(kāi)播后能正常運轉,要配備認真責任、能吃苦耐勞的`同志作為各班班主任,混合學(xué)習場(chǎng)地要有飲水機、電風(fēng)扇等消暑降溫設備,各教學(xué)點(diǎn)要每天按時(shí)把學(xué)習收視情況用手機短信的方式傳到中央電教館,把學(xué)習圖片和學(xué)情簡(jiǎn)報報到縣師訓辦郵箱。

  二、注重實(shí)效、狠抓培訓質(zhì)量

  在節目開(kāi)播前,我縣統一下發(fā)打印了《電視課程播放計劃》下發(fā)到各教學(xué)點(diǎn),要求各單位一定要提前落實(shí)培訓對象,按時(shí)組織收看。7月12日開(kāi)班后,我局師訓辦的同志逐個(gè)教學(xué)點(diǎn)逐班檢查,突擊點(diǎn)名,現場(chǎng)采像,檢查發(fā)現各位參訓學(xué)員都能認真聽(tīng)講,認真做好筆記,上午學(xué)習,下午研討,為抓緊抓實(shí)各班考勤全部采用簽到制,一天四簽,兩來(lái)兩走。檢查中通過(guò)走訪(fǎng)教師和召集教師開(kāi)座談會(huì ),教師稱(chēng)贊此次培訓專(zhuān)家的講座確實(shí)很精彩,特別是對課例的點(diǎn)評十分到位,受益匪淺,所以盡管天氣炎熱,廣大參訓學(xué)員仍然不愿錯過(guò)這一難得的機會(huì ),收看非常認真。很少有遲到早退現象。各鄉鎮師訓干部都以簽到、作業(yè)薄、研討記錄為抓手把工作落實(shí)到實(shí)處。其中酒店鄉為了方便教師做作業(yè),通過(guò)電腦把每天專(zhuān)家留的作業(yè)下載打印出來(lái),統一格式發(fā)給每一位教師;趙莊鎮、黃口鎮等單位要求每所布點(diǎn)學(xué)校凡是有設備的學(xué)校都組織收看,使受訓人數遠遠超過(guò)了應學(xué)人數;祖樓、青龍、孫圩等鄉鎮則用大教室和多媒體設施把全鄉鎮教師都集中在一起收看。

  三、強化監督,注重服務(wù),效果良好

  在此項培訓過(guò)程中,我縣全體師訓干部一直堅守在培訓現場(chǎng),同廣大學(xué)員同學(xué)習、同研討,縣局則采取不打招呼,直接到點(diǎn)的方式,每天下鄉督查,市局盛局長(cháng)和王主任一行到我縣檢查指導工作,鼓舞了士氣,廣大教師對領(lǐng)導暢所欲言,對此項培訓交口稱(chēng)贊。在培訓過(guò)程中我縣各中心學(xué)校都十分重視為參訓學(xué)員搞好服務(wù),統一發(fā)放作業(yè)本等學(xué)習用品、安裝電扇、空調等降溫設施,備足飲用水,從各個(gè)細節為學(xué)員提供舒適的培訓環(huán)境。

  參加培訓的教師一致認為“國培計劃”培訓非常貼近教學(xué),貼近課堂,把握教師培訓需求,講授精彩具有針對性、實(shí)施性和前瞻性。為今后的教學(xué)工作指明了方向,對教師業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助,是一種十分受歡迎的培訓形式。

教師國培培訓工作總結2

  幸福的20xx年一月,在這一月我有幸成為國培計劃20xx—四川農村教師培訓項目西南大學(xué)數學(xué)班的一員。在這個(gè)雪花紛飛的季節,在這個(gè)美麗的山城,我有了一次精彩的旅行!

  “國培”十天,每一位專(zhuān)家們精彩的講演,都洗刷著(zhù)我倦怠的心靈;每一次熱烈的討論,都是思維的碰撞。他們那精辟的理論、獨到的見(jiàn)解,激起了我內心中的心弦,觸及到我思想的深處。所以在這十天的時(shí)間,我自始至終都在力學(xué)習,在教授們講座中,在老師們的'討論中充實(shí)自己的理論,反思過(guò)去工作的得與失。

  總之,這次國培,感悟良多,收獲也多,當然不能一一羅列,下面就略選一二談一談:

  一、正確進(jìn)行教學(xué)反思。

  以前進(jìn)行教學(xué)反思多半都是為了應付檢查,把他作為一項任務(wù)。在聽(tīng)于波教授的講座時(shí),她說(shuō),反思應該是一種態(tài)度,一種對自己教學(xué)要求精益求精的態(tài)度。我們應該從自己的教學(xué)行為,教學(xué)情景以及教學(xué)效果進(jìn)行課前、課中和課后的反思。而且,陳時(shí)見(jiàn)教授也說(shuō),為了完成任務(wù)的老師不是一個(gè)好的老師。兩位專(zhuān)家的話(huà)猶如當頭棒喝,它讓我不得不對我的職業(yè)進(jìn)行深刻的反思。那么,我算不算好的老師?我問(wèn)自己。雖然,我的工作也兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,但是,我們就拋開(kāi)其他不說(shuō),就單從教學(xué)反思這一塊來(lái)說(shuō),我是不是好教師,答案是顯而易見(jiàn)的。

  《論語(yǔ)·學(xué)而》中曾子曰曾說(shuō),“吾日三省吾身”作為教師,我們對自己的教學(xué)行為也應該做到多多反思。在每一次反思中找到自己的不足,然后尋求相應的理論,或者請教其他優(yōu)秀的教師來(lái)彌補之。只有這樣,才會(huì )在理論---實(shí)踐---理論----實(shí)踐的良性循環(huán)中提高、完善自己。

  二、要整體把握和站在不同的角度分析教材。

  教材是知識的載體,小學(xué)教材是一個(gè)完整的知識體系,我們不能人為的把它進(jìn)行分割,在過(guò)去,我對教材的態(tài)度是我非常熟悉自己所教授的那部分。但是對其他年級的內容就一知半解了。只有等到自己去教授那個(gè)階段的時(shí)候,才會(huì )去了解、分析。那么,這樣做有什么缺點(diǎn)呢?如果我們不從整體在去把握教材,那么我們在教學(xué)過(guò)程中就會(huì )和整個(gè)小學(xué)的知識體系脫節。

  而且,我們分析教材的時(shí)候要從不同的角度去分析。教材是知識的載體,從我們教師的角度去看是一回事,從學(xué)生的角度去讀又是另外一回事。我們不僅要從如何教的角度去分析,更要從學(xué)生如何學(xué)的角度去分析,把自己放在學(xué)生的地位,試著(zhù)用學(xué)生的思維去看待教材。只有這樣,從學(xué)生的認知水平出發(fā),在教學(xué)上才不會(huì )脫離學(xué)生,才能把學(xué)生和教材有機結合,從而達到教學(xué)效果。

  總而言之,通過(guò)參加這次培訓學(xué)習,我受益匪淺,感觸很深,為期十天的培訓,不論是從教育教學(xué)的理論上還是實(shí)踐上,都是一個(gè)鍛煉和進(jìn)步的有良時(shí)機。在今后的教學(xué)工作中,我會(huì )把這次培訓學(xué)習的心得與同伴分享。使我們的隊伍共同進(jìn)步,共同提高,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

教師國培培訓工作總結3

  為期兩天的國培學(xué)習計劃已完美結束,雖然時(shí)間比較短,但是卻讓我收益良多,受益匪淺。首先要對本次培訓活動(dòng)說(shuō)聲謝謝,感謝國家對學(xué)前教育的重視,感謝主管教育局及幼兒園領(lǐng)導給了我這次難得的學(xué)習機會(huì )。在場(chǎng)的專(zhuān)家和園長(cháng)以鮮活的案例和豐富的知識內涵,給予我們具體操作指導的理論支撐,使我的.教育觀(guān)念進(jìn)一步得到了更新,我將帶著(zhù)收獲,帶著(zhù)感悟,帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情,把學(xué)到的知識運用到工作中去,現將本次培訓作如下總結:

  培訓方式與內容豐富多樣,首先是三位教師的精彩講課,然后是專(zhuān)家課后點(diǎn)評,接著(zhù)是張園長(cháng)給我們帶來(lái)的精彩講座,最后是蔡教授講授關(guān)于《中國學(xué)前教育發(fā)展與改革動(dòng)態(tài)》。第一天下午岳口幼兒園的張淼老師給我們帶來(lái)了一節精彩的體育課《小兔跳跳跳》,雖然張老師的教齡比較短,可是她上課時(shí)那溫柔親切的表情,豐富的肢體動(dòng)作與語(yǔ)言讓我敬佩和學(xué)習。第二天上午華中科技大學(xué)附屬幼兒園的張園長(cháng)給我們帶來(lái)了精彩的講座,講座的內容豐富多彩,有何為教師的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)如何布置教師環(huán)境如何打造教師高品質(zhì)怎樣和家長(cháng)有效地溝通等等,幫助我們解決了我們目前所困惑的問(wèn)題和即將面臨的問(wèn)題,讓我們對教育有了全新的認識。

  張園長(cháng)講的一個(gè)關(guān)于腳感的故事,讓我很感動(dòng),故事里面的那位火車(chē)司機對工作的責任感讓我很敬佩,同時(shí)也讓我感到有一種沉沉的擔子壓在身上,讓我重新審視了一下自己對工作的態(tài)度。最后是蔡老師的精彩講座關(guān)于《中國學(xué)前教育發(fā)展的歷程》,讓我深感國家對學(xué)前教育的重視,知道了很多關(guān)于學(xué)前教育的法規和今后應該前進(jìn)的方向,同時(shí)也提醒著(zhù)我們要不斷的學(xué)習和充實(shí)自己,提升自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養。

  兩天來(lái),雖然學(xué)到了很多,但是同時(shí)也深感自己還有許多不足,還有許多地方要學(xué)習與努力,還要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)的能力,使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

教師國培培訓工作總結4

  作為一名青年的幼兒教師,我深深的感受到了國家對學(xué)前教育的重視,使我們倍感身為幼兒教師的光榮與神圣,我非常榮幸的能夠來(lái)到了荊州市機關(guān)幼兒園參加了“國培計劃”影子教師基地學(xué)習的機會(huì )。非常感謝機關(guān)幼兒園老師們,領(lǐng)導們?yōu)槲覀冞@次的培訓提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團隊,為我們搭建了一個(gè)良好的學(xué)習交流的平臺,指導老師們毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習和工作中的經(jīng)驗拿出來(lái)指導我們,我佩服他們的自信,佩服她們的敏銳,佩服她們知識的淵博。她們是我學(xué)習的榜樣。

  這幾天通過(guò)藝術(shù)教育的結對研修,我知道了什么是:幼兒舞蹈的創(chuàng )編,幼兒教師職業(yè)道德與基本修養,美術(shù)活動(dòng)的設計與實(shí)施,游戲計劃組織與實(shí)施,早操活動(dòng)的設計,這一切都是我們以前不專(zhuān)業(yè)的或者不會(huì )的。每一場(chǎng)培訓,每一次觀(guān)摩,都給我留下了難以磨滅的印象。既讓我們感到幼兒園的前景無(wú)限,又使得我們學(xué)有收獲,學(xué)有長(cháng)進(jìn);既啟迪心智,又鼓舞信心。

  因此,通過(guò)這次國培,既讓我們看到了幼教事業(yè)的.美好未來(lái),也讓我們體會(huì )到了現實(shí)的真實(shí)存在,現實(shí)告訴我們:作為幼教工作者必須與時(shí)俱進(jìn),堅持學(xué)習,勤于研究,善于發(fā)現,才能勝任。也只有這樣我們才能在研究中發(fā)現,在學(xué)習中進(jìn)步,才能把組織交給的幼教工作干好、干出色。于是這又讓我感到:從事幼兒教育工作不僅僅是使命光榮,而且也責任重大。讓我充分認識到:作為一名幼兒教師,必須要加強自身的文化修養,培養良好的人文精神。在日常工作中,要搞好教師的“教”與幼兒的“學(xué)”的關(guān)系,從“以幼兒為本的幼教,適應社會(huì )的幼教”出發(fā),備課從孩子的實(shí)際出發(fā),重視示范作用,作好表率,搞好直觀(guān)教學(xué),用全新、科學(xué)、與時(shí)代相吻合的教育理念、方式、方法來(lái)更新自己的頭腦,實(shí)現教育的理想目標。 通過(guò)這次“國培計劃”影子教師的研修的培訓,使我學(xué)到了新的教育理念,找到了自身的差距和不足。在機關(guān)幼兒園學(xué)習一個(gè)月里不僅有幸傾聽(tīng)了眾多老師的精彩講解,還開(kāi)闊了眼界和思維,許多疑問(wèn)也得到了解決,收獲頗豐。

  國培,讓我收獲了快樂(lè ),收獲了知識,收獲了希望。培訓結束了,作為一名教師,此次培訓中我深刻認識到,在新的時(shí)代和新的教育背景下,只有進(jìn)一步更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,擴大知識面,完善知識結構,從實(shí)踐中學(xué)習,在反思中進(jìn)步,提高專(zhuān)業(yè)化水平才是我們成長(cháng)的途徑和最大的收獲。

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