培訓工作工作總結

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的培訓工作工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

培訓工作工作總結1

　　6月15日多云，是個(gè)適合室外運動(dòng)的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運動(dòng)，這次活動(dòng)的時(shí)間比較早，8：00就開(kāi)始了，這次活動(dòng)的地點(diǎn)選在廊坊市石油學(xué)院的操場(chǎng)上，這是一個(gè)非常不錯的標準室外體育場(chǎng)，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時(shí)還在鋪著(zhù)爐灰渣子的操場(chǎng)上上體育課、開(kāi)運動(dòng)會(huì )就覺(jué)得現在的孩子太幸福了。

　　活動(dòng)按照規定時(shí)間開(kāi)始，來(lái)自我們孩子營(yíng)的家長(cháng)……廊坊師范學(xué)院體育系的楊老師應邀作為我們本次活動(dòng)的指導老師，面對這個(gè)上了四年大學(xué)，受過(guò)高等教育的體育老師我的感覺(jué)就是太屈才了，但是我們的宗旨就是“取之于快樂(lè )營(yíng)，用之于快樂(lè )營(yíng)”，楊老師非常高興地跟孩子們交流起來(lái)，向孩子們介紹第29界奧運會(huì )的基本情況后，我們進(jìn)入了第一部分活動(dòng)，介紹田徑場(chǎng)地基本情況，這些我們平時(shí)都已經(jīng)看慣了的跑道，到了楊老師嘴里就變得很專(zhuān)業(yè)，分道線(xiàn)、1.22-1.25米跑道寬度，起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)所有的.東西都非常專(zhuān)業(yè)，也很準確，孩子們帶著(zhù)好奇和疑惑看著(zhù)這個(gè)操場(chǎng)很難弄清楚楊老師說(shuō)的是什么意思？楊老師通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐方式讓孩子們參與到場(chǎng)地比賽中來(lái)，第一個(gè)項目是蹲踞式起跑的訓練，這是短跑比賽的重頭戲，孩子們都在100米比賽的起點(diǎn)分為八組站在跑道上，楊老師開(kāi)始訓練這些從5歲-11歲的孩子們學(xué)習蹲踞式起跑，難度馬上就出來(lái)了，這些孩子很多還聽(tīng)不懂什么叫“離起跑線(xiàn)一腳半的位置”、“與肩同齊”、“單腿膝蓋著(zhù)地”，總之是亂成一團，不過(guò)還是示范動(dòng)作比較容易讓孩子們理解，孩子們都煞有介事的按照蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)開(kāi)始了比賽，跑的還是很開(kāi)心的，100米的起跑算是基本講完了，我們開(kāi)始講解短跑項目中的200米、400米，這個(gè)地方我充分發(fā)揮了自己的理解力跟楊老師配合帶著(zhù)孩子們來(lái)到了200米起跑的起點(diǎn)線(xiàn)上，這次的起點(diǎn)線(xiàn)給孩子們帶來(lái)了新的思考點(diǎn)，為什么100米大家都站在整齊的起跑線(xiàn)上，這回200米越是外圈的越站的靠前呀，我提出了這個(gè)問(wèn)題，還是大一些的孩子知道其中的道理，馬上給出了正確答案，這是由于圓周大小不同，越是大的圓周，周長(cháng)越長(cháng)，為了讓所有參加比賽的人都能跑一樣多的距離，就出現了起跑點(diǎn)越靠外越靠前的情況，孩子們分為六個(gè)組站在起跑線(xiàn)上，我們又重新開(kāi)始訓練蹲踞式起跑，孩子們非常認真，能感受得到他們對體育的熱愛(ài)，這個(gè)活動(dòng)結束后，我們開(kāi)始了接力知識的訓練，這是一個(gè)團體配合項目，在4×100米的接力中，需要有四名隊員一起努力，每人跑100m才能跑完全稱(chēng)，8歲以上的孩子被分在一個(gè)組內，楊老師訓練大家交接棒，8歲一下的孩子分好組后在一旁等候，在場(chǎng)地上訓練了兩圈后孩子們上道比賽了，我發(fā)現這個(gè)項目對于8歲以下的孩子太難了，不太適合，于是就讓小韓帶著(zhù)這些孩子玩“兩人三足”的游戲，按照家長(cháng)和孩子配對的方式參與游戲，很多孩子很快就可以跟爸爸或者媽媽配合的非常好，我們將8歲一下的孩子分成6個(gè)小組，三個(gè)家庭為一個(gè)小組，開(kāi)始比賽，比賽非常激烈，孩子和家長(cháng)非常認真，比賽過(guò)程中出現了意外，一個(gè)孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，這個(gè)男孩子很堅強，雖然哭了還是站起來(lái)跟媽媽一起走到了終點(diǎn)，我們應該為這個(gè)堅強的孩子喝彩。

　　8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了游戲，時(shí)間過(guò)的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家?jiàn)W運文明禮貌手勢，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著(zhù)“奧運加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀(guān)看，這些可愛(ài)的孩子們如此的天真，一遍一遍的重復著(zhù)這個(gè)有意義、有氣魄的奧運加油口號。

　　我給孩子們留個(gè)一個(gè)作業(yè)，讓他們把今天學(xué)會(huì )的奧運喝彩用語(yǔ)和手勢交給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)�讓北京奧運會(huì )在孩子們的參與下變得更和諧，更快樂(lè )。

培訓工作工作總結2

　　六年級下學(xué)期是小學(xué)六年這段時(shí)間里最重要的一個(gè)學(xué)期，不僅是學(xué)生們學(xué)習壓力的一個(gè)學(xué)期，同樣也是我們數學(xué)教學(xué)工作最有壓力的一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我數學(xué)教學(xué)成果不僅僅是取決了同學(xué)們下學(xué)期期末的數學(xué)成績(jì)，更是影響了同學(xué)們的升學(xué)的成績(jì)，關(guān)乎這他們“小升初”這個(gè)重要的事情。但是在這學(xué)期，我面臨學(xué)校給我的升學(xué)目標帶來(lái)的巨壓力，還是將自己這學(xué)期的數學(xué)教學(xué)工作發(fā)揮到了以往正常的樣子。

　　在六年級的最后一個(gè)學(xué)期里，我讓同學(xué)們重點(diǎn)學(xué)習基礎性的數學(xué)知識。因為在以往這個(gè)時(shí)候的數學(xué)考試中，考題的類(lèi)型部分以數學(xué)中的基礎題型為為主。

　　有一個(gè)數學(xué)學(xué)習的具體知識內容，就給我的數學(xué)教學(xué)方向有了一個(gè)很好的指導。雖然我也會(huì )將一些時(shí)間花在題型較難的題上，但是那些題是一些具有代表性的難題，主要是給班上有能力拿到這些分數的同學(xué)進(jìn)行的教學(xué)，也會(huì )鍛煉其他同學(xué)在這種數學(xué)問(wèn)題上面的.思考，讓他們在基礎題型上做的比以往更好。我這樣的數學(xué)教學(xué)方法，不僅讓優(yōu)秀的學(xué)生在數學(xué)上做的更好，也讓數學(xué)成績(jì)差的同學(xué)盡量拿到自己能夠得到的分數，這樣就在整體上提升了我們班最后一學(xué)期的數學(xué)成績(jì)。

　　在六年級的最后一個(gè)學(xué)期的數學(xué)教學(xué)中，我會(huì )在課余時(shí)間給他們介紹一些優(yōu)秀中學(xué)的資料以及這些學(xué)校要求數學(xué)學(xué)科上面的分數，用來(lái)激勵學(xué)生們在這最后一個(gè)學(xué)期做出最后也是最有價(jià)值的努力。我平時(shí)也會(huì )根據自動(dòng)教學(xué)內容給我們班的同學(xué)定下在這個(gè)學(xué)期需要完成的一些短期目標，以及他們以后需要努力達成長(cháng)期目標。在短期目標方面，我是對他們的要求是非常嚴格的，要求他們在期末考試前必須將這些目標都完成，不然就要受到寫(xiě)更多數學(xué)習題的懲罰，我的這點(diǎn)也得到學(xué)生家長(cháng)們的認可。通過(guò)我特別制定的學(xué)習目標，也讓同學(xué)們在最后一個(gè)學(xué)期里對數學(xué)有了針對性的學(xué)習，這樣有利于改善有些同學(xué)在數學(xué)上面作一些浪費寶貴時(shí)間的無(wú)用功。

　　我已經(jīng)和這批同學(xué)們再見(jiàn)了，心里也有點(diǎn)不舍但是我還會(huì )迎來(lái)新的學(xué)生，這也是對我數學(xué)教學(xué)上有一次重新的調整。

培訓工作工作總結3

　　任職以來(lái)已有一年，在這一年的時(shí)間里，工作與學(xué)習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實(shí)了工作內容，完成了工作任務(wù)�，F就這一年來(lái)開(kāi)展的主要培訓工作做簡(jiǎn)要總結。

　　一、培訓情況

　　1.組織實(shí)施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程新員工入職培訓共組織實(shí)施了xx期，受教育員工xx人，平均每期參加xx人，入職培訓規章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門(mén)課程覆蓋率為100%。

　　2.關(guān)于公司級及單位培訓：公司級培訓共實(shí)施xx場(chǎng)，培訓人數為xx人，重點(diǎn)落在機動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術(shù)培訓;x月至xx月各單位培訓實(shí)施xx場(chǎng)，培訓人數為xx人，各單位的培訓重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。

　　3.特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領(lǐng)導的指導下，x月組織煉鋼廠(chǎng)鍋爐培訓考證，人數為xx人;x月組織動(dòng)力廠(chǎng)報考鍋爐三級考證，人數為xxx人，報名完畢，等待對方培訓考證通知;x月組織煉鐵、燒結行車(chē)人員考證，人數為xx人。與此同時(shí)，在領(lǐng)導的指導下，組織實(shí)施了在x月接收的平沙鍋爐班學(xué)員xx人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了xx人;x月接收了行車(chē)班學(xué)員xxx人來(lái)公司實(shí)操，待實(shí)操考試結束后優(yōu)先錄取了xx人，及時(shí)填補了鍋爐工、行車(chē)工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。

　　二、常規培訓管理情況

　　2.1培訓設施管理情況：所有培訓教室x月-x月使用xx場(chǎng)，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況，教室在使用期間，通過(guò)對各單位的協(xié)調溝通，沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;xx培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會(huì )議，教室衛生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單，至今沒(méi)有發(fā)生培訓設備異�，F象。

　　2.2培訓資料收集情況：每次培訓結束之后，都會(huì )及時(shí)催交各單位培訓資料，x月-x月，共收集培訓資料紙制版xx份，培訓資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的，這是提交資料的不足之處;同時(shí)，各單位提交資料時(shí)，沒(méi)有要求其提供電子版，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。

　　2.3關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從x月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來(lái)之后，依據臺賬的信息，都及時(shí)通知了單位需要復審的人員進(jìn)行復審，沒(méi)有因為一人由于通知不及時(shí)導致證書(shū)失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中，因此要求了各單位將部門(mén)臺賬每?jì)蓚�(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總，等到年，即將由兩個(gè)月提交一次新臺賬改為到一個(gè)月提交一次，以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

　　三、培訓工作開(kāi)展中出現的問(wèn)題及對策

　　第一，年度培訓計劃落實(shí)不到位的問(wèn)題。對于公司領(lǐng)導批準的年度培訓計劃，一般情況下應該按照計劃執行，若不能執行，應該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因，這方面不少單位沒(méi)有這樣做。在年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實(shí)監督力，每月月初將通知有計劃的單位進(jìn)行計劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓計劃，將要求其提供書(shū)面說(shuō)明材料以備查驗。

　　第二，培訓資料提交不完整的問(wèn)題。至目前為止，不少單位提交的'培訓資料并未完全按照規定要求提交，這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關(guān)系。年，將加大力度對這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會(huì )單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料，提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

　　第三，特種作業(yè)臺賬信息待進(jìn)一步改善問(wèn)題。首先是臺賬中沒(méi)有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員，有了其崗位的定員，就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動(dòng)態(tài);然后是臺賬以后應該由各單位每?jì)蓚�(gè)月提交一次改為每一個(gè)月提交一次，然后每月都進(jìn)行匯總，匯總時(shí)將體現三個(gè)月內復審的信息，另制表格，最后將匯總的臺賬信息每月提交領(lǐng)導一份以供參詳。

　　四、新年的展望

　　在新的一年里，將重點(diǎn)解決好培訓中出現的不足，不斷精細化完善好培訓管理制度，不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學(xué)習與執行力的提高，不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續改進(jìn)，與此同時(shí)，以一個(gè)積極向上的心態(tài)，提高個(gè)人綜合能力，加強培訓相關(guān)人員的密切聯(lián)系，想千方設百計，以達到最終促進(jìn)工作高效開(kāi)展之目的。

培訓工作工作總結4

　　我很榮幸地成為宜賓縣醫院隊伍中的一員。對于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會(huì )。我參加了醫院7月10日新員工崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。通過(guò)此次培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史及醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，核心制度及醫療相關(guān)法律法規等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。其次，這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。

　　常言道：沒(méi)有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。醫療法律法規的學(xué)習使我們增強了法制觀(guān)念，強化法律意識，為依法執業(yè)找到理論依據。

　　通過(guò)對核心制度，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士

　　工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

　　通過(guò)這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的.治療效果。

　　這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位醫院領(lǐng)導、護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

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