培訓后個(gè)人總結

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的培訓后個(gè)人總結，希望能夠幫助到大家。

培訓后個(gè)人總結1

　　隨著(zhù)新課程改革的實(shí)施，校本研修已成為教師可持續發(fā)展的有效平臺，本學(xué)期，我從實(shí)際出發(fā)，把堅持校本研修作為專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的必由之路，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )研修和校本研修，從實(shí)踐困惑出發(fā)。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立以人為本，以校為本的理念，加強合作，相互切磋，取長(cháng)補短，不斷養成自我學(xué)習與自我反思的習慣。研修結合，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；增強研修意識，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題。為了更好的作好下學(xué)期的工作把這學(xué)期的個(gè)人研修工作做一下總結：

　　1、師德修養

　　為了全面貫徹國家教育方針，更好的開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)，個(gè)人師德的修行是一個(gè)很重要的環(huán)節，結合學(xué)習教師職業(yè)道德素質(zhì)的理論書(shū)籍，有關(guān)教育方面的各項法律法規，自身的理論和道德素質(zhì)有了一定的提高，形成了熱愛(ài)教育，愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴謹治學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、尊重學(xué)生，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展，相互協(xié)作，維護集體榮譽(yù)，為人師表，嚴于律己，樹(shù)立教師新形象，期間，撰寫(xiě)有關(guān)學(xué)習心得與體會(huì )文章。教師個(gè)人個(gè)人師德修養與自我約束、自我完善的機制逐步形成。

　　2、一般基本功

　　教師的.教育教學(xué)過(guò)程是與學(xué)生的相互配合中共同度過(guò)的，期間，他們的個(gè)人表現與思想觀(guān)點(diǎn)是互相共享的，對教師來(lái)說(shuō)，最易影響學(xué)生的便是板書(shū)和語(yǔ)言，所以，三筆字、普通話(huà)成為教師的門(mén)面，它是一種豐富的課程資源，按照學(xué)校的要求，我認真的進(jìn)行了鋼筆字，毛筆字和粉筆字的書(shū)寫(xiě)訓練，練字帖，盡可能使自己的書(shū)寫(xiě)規范，使學(xué)生看了還過(guò)得去，在語(yǔ)言表述方面，潛心練習普通話(huà)，糾正自己的一些方言和土話(huà)，使學(xué)生的語(yǔ)言表達逐步標準化。

　　3、學(xué)科基本功

　　教學(xué)常規是教師實(shí)施教學(xué)的基本環(huán)節，也是影響教學(xué)效果的主要因素。我在教學(xué)中做到，節節有教案，節節有發(fā)展，針對教學(xué)中的生成資源，及時(shí)調整教學(xué)思路與策略，使教學(xué)實(shí)施及師生的共同發(fā)展得到了較好的協(xié)調。堅持進(jìn)行反思教學(xué)，總結教學(xué)中的失誤，警示自己時(shí)刻注意防范失誤的再次發(fā)生。

　　4、教學(xué)科研能力

　　現代教育的特點(diǎn)是科學(xué)高效，只有對新課程的課程理論、課程思想、課程方法有深刻的理解，才能把握新課程教學(xué)的精髓，才能以新的理論、新的思想、新的行動(dòng)去開(kāi)展扎實(shí)有效的教育科研活動(dòng)，教育效率才可能提升。一學(xué)年中，自己始終以一名新手的姿態(tài)，不斷向有經(jīng)驗、有開(kāi)拓意識、有創(chuàng )新舉措的同行虛心學(xué)習，聽(tīng)新課程研討課二十多節，并參加評課交流，時(shí)時(shí)處處留心學(xué)習，對照自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的失誤，吸收他們的好的做法和經(jīng)驗，改進(jìn)自己的教學(xué)思路與弊病，使教學(xué)方式和組織學(xué)生的思路有了明顯的改善。并注意積累和撰寫(xiě)教學(xué)心得與體會(huì )。這些文章分別從不同的角度總結和反思了自己教學(xué)中的點(diǎn)滴心得和收獲，同時(shí)，對自己前面的教學(xué)實(shí)踐也做了深刻的回顧與反思，對今后進(jìn)一步開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效率，都有很大的促進(jìn)。

　　5、幾點(diǎn)思考

　　校本培訓是提升學(xué)校教育管理，推進(jìn)學(xué)校高速發(fā)展，激勵教師積極、進(jìn)取、開(kāi)拓、創(chuàng )新。培養高素質(zhì)全面發(fā)展的基礎教育人才的必然選擇。在今后的工作中還需要幾點(diǎn)花力氣鉆研：

　　1、教育理念的更新與轉變要做深層次反思與變革。

　　2、自主學(xué)習、探究學(xué)習模式的研討還需要繼續深入。

　　3、新課程與教學(xué)評價(jià)的探索與深化。

　　最后引用一句名言與大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我研究，不是情緒化的虔敬神明，只有行動(dòng)才能決定人生價(jià)值”。我會(huì )在自己的工作中努力嘗試，從能夠改變的地方開(kāi)始，不斷探索，向著(zhù)更高的目標邁出堅定的步伐。

培訓后個(gè)人總結2

　　要管理一家ktv并不難，要想管理好一家ktv，便要其社會(huì )高效益和經(jīng)濟效益都達到一定的水平，即管理科學(xué)制度化，服務(wù)規范優(yōu)質(zhì)化經(jīng)營(yíng)品牌效益化等，需要做大量的工作，做為管理者就在認識客觀(guān)實(shí)際的前面下，執行決策、組織、指揮、協(xié)調等管理職能，使ktv場(chǎng)所形成最大的接待能力，保證場(chǎng)所的雙重效益。本人結合所學(xué)的管理知識和工作中總結的經(jīng)驗，擬定如下經(jīng)營(yíng)管理方案，以供參考

　　ktv場(chǎng)所的管理要管理在內部的特定環(huán)境，即內部的實(shí)際情況這個(gè)客觀(guān)前提的基礎上，進(jìn)行組織機構的管理，規章制度的建立完上善，服務(wù)質(zhì)量的管理，現場(chǎng)營(yíng)運的管理，企業(yè)文化的建設等。

　　一、組織建設和管理。

　　作為一個(gè)企業(yè)，必需對其所擁有的人力物力、財力資源進(jìn)行組織和管理，ktv做為服務(wù)性行業(yè)，其特點(diǎn)是業(yè)務(wù)多而雜，物資繁多等，為了確保營(yíng)運工作的有序的進(jìn)行。我們更有必要對組織內各管理層次和業(yè)務(wù)層次的職責、權限進(jìn)行合理有效的劃分。組織的建設與管理，主要從兩方面入手，其一，形成ktv場(chǎng)所的組織結構和組織的管理體制。即設置ktv組織機構，崗位的設立

　　和確立崗位職責，各崗位的業(yè)務(wù)和權限的劃分、班組的編排、管理人員的配備等，進(jìn)行合理、有效的設置，使現場(chǎng)的大小事情有人做，有人管；配備的人員知道自己該做什么、該如何做，做到什么程度才能不超越自己的范圍，人員不致于閑置；其二，合理而有效的組合和調配ktv的人力、物力、財力、信息等資源，ktv的營(yíng)運不可能一層不變的，它會(huì )隨著(zhù)季節、氣候、外部競爭等情況，時(shí)好時(shí)差，有分為淡季和旺季，這就要求做為管理者掌握ktv的營(yíng)運規律，消費者的消費心理等因素，對現場(chǎng)資源進(jìn)行合理的調控。使現有資源不致于浪費也不會(huì )潰乏，總之，組織的意義是確�，F場(chǎng)的業(yè)務(wù)合理、科學(xué)、有序的進(jìn)行。

　　二、建立完善的規章制度。

　　“無(wú)規矩不成方圓”作為一個(gè)企業(yè)就像一個(gè)國家要有規范完善的制度做保證，對場(chǎng)所的組織、服務(wù)質(zhì)量標準、促銷(xiāo)方案的制控方式、人事管理、人員培訓和素質(zhì)要求，設備設施，易耗品物質(zhì)，營(yíng)業(yè)目標等項目應以明文規定的形式進(jìn)行確認，使人員做事有有章可循，有法可依，知道什么該做什么不該做，另一方面著(zhù)眼于細微處，就是制定具體的制度，如業(yè)務(wù)活動(dòng)記錄制度、考勤與交接班制度、服務(wù)質(zhì)量考評制度、衛生制度、行為規范要求、物品使用制度、物品盤(pán)存盤(pán)庫制度、人事考檢制度、財務(wù)制度、人事管理制度、獎懲制度、晉升制度、人員培訓制度、福利制度、收銀制度等應一一以明文形式規定，制度的制定最主要的目的是保

　　證各崗位人員之間工作協(xié)調一致，使工作規范而公正的進(jìn)行。

　　三、現場(chǎng)營(yíng)運的監督管理

　　ktv企業(yè)在營(yíng)運必定涉及到現場(chǎng)事務(wù)，而現場(chǎng)事務(wù)就需要有人去管理，做為管理者每天必須做而且最重要的事情，就是做好現場(chǎng)營(yíng)運的監督管理工作�，F場(chǎng)工作主要分為三大部分。第一：班前準備工作主持召開(kāi)班前會(huì )，對前一天的工作進(jìn)行總結和分析，對當天的工作進(jìn)行分配。檢查員工儀容儀表和精神狀態(tài)是否符合上崗標準；第二：班中的巡場(chǎng)工作，對現場(chǎng)進(jìn)行巡視去了解客人的需求為，以便為促銷(xiāo)準備第一手資料，對員工的操作、服務(wù)質(zhì)量 估工作對當天工作進(jìn)行科學(xué)、系統的評估，總結經(jīng)驗，提出改進(jìn)方案，總之現場(chǎng)管理工作是重中之重，做為管理者必須從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮自己的管理才能和智慧，對現場(chǎng)進(jìn)行合理有效的管理。

　　四、企業(yè)文化建設

　　開(kāi)始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書(shū)記介紹得很詳細，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來(lái)之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

　　在同一天，張書(shū)記為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀(guān)上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。

　　第二，培訓使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識。

　　我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識，可以說(shuō)，對于勘察測量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。

　　一個(gè)連自己專(zhuān)業(yè)都不愛(ài)的老師不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。而優(yōu)秀教師應當是一盞不滅的燈，“開(kāi)關(guān)”就在自己手里，他的“亮度”在于他個(gè)人的修煉;如果他有“電源”，或是不斷充電，他就能一直發(fā)光，一直照耀著(zhù)學(xué)生面前的道路。我們要想當一盞不滅的燈，只有不斷地學(xué)習，不斷的充電，才能使這盞燈一直發(fā)光。

　　經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門(mén)負責。比如說(shuō)工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì )像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

　　第三，學(xué)習了公司的安全管理與管理體系方面的知識

　　用了一天的時(shí)間，我們系統學(xué)習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細小的環(huán)節中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，使安全管理更加規范。

　　公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習中我們學(xué)習到了一個(gè)以不變應萬(wàn)變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗積累的過(guò)程，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的'循環(huán)會(huì )伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標尺。

　　第四，學(xué)習了公司檔案與人事方面的知識

　　掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著(zhù)想，對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

　　法紀方面的培訓是我步入工行接受的非常重要內容，用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項，對于以后的工作及個(gè)人前途都十分有意義。

　　最后一天我們首先學(xué)習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類(lèi)明確。在實(shí)習中，我就深深的體會(huì )到，我沒(méi)有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過(guò)實(shí)踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著(zhù)規范與雜志的管理，并有專(zhuān)門(mén)的閱覽室，是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。

　　#總講解的有關(guān)公司戰略發(fā)展思路,需要站在一個(gè)高度來(lái)理解,但是聽(tīng)了之后,我對公司充滿(mǎn)了信心。王總和吳總的相關(guān)內容對我而言比較深刻,主要是純技術(shù)的問(wèn)題,讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內容主要是關(guān)于現代企業(yè)員工應具備的觀(guān)念,做事的方式方法和工作目標及計劃。

　　常言道：沒(méi)有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，促進(jìn)人員的治理�！蹲o士與法》使我們增強了法制觀(guān)念，強化法律意識，為依法執業(yè)找到理論依據。

　　經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門(mén)負責。比如說(shuō)工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì )像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

　　人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱(chēng)等問(wèn)題。我想這也應該是我們很關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門(mén)的工資情況，我也覺(jué)得越透明越公平，越公開(kāi)越不敏感。我比較關(guān)心職稱(chēng)的問(wèn)題，檔案系列的職稱(chēng)是要上社會(huì )去考的，我想從現在開(kāi)始就應該抓住專(zhuān)業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。

　　最后，培訓中領(lǐng)導對我們提出的要求。

　　學(xué)生黨員既是工作對象，又是開(kāi)展工作的骨干力量，而且發(fā)展黨員本身也是一個(gè)思想教育過(guò)程。發(fā)展一名合格的黨員，對周?chē)�同學(xué)也會(huì )產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng)，可謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。自我學(xué)習時(shí)，應針對時(shí)代特點(diǎn)，從實(shí)踐角度深刻體會(huì )有關(guān)思想的科學(xué)內涵和精神實(shí)質(zhì)。積極把包括青年學(xué)生在內的知識分子吸收到黨組織來(lái)，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗。

培訓后個(gè)人總結3

　　轉眼間新員工培訓已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)了五天的學(xué)習，我想我們每一位新員工都能很快的了解公司、適應工作。這次培訓的內容十分豐富，讓我對公司的發(fā)展歷史、組織結構、企業(yè)文化有了更深入的了解，并對公司的產(chǎn)品有了初步了解。

　　通過(guò)這幾天的學(xué)習，在我的大腦里面對工作有了一個(gè)大概的框架和思路，對以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導與前輩們的經(jīng)驗還需要自己慢慢學(xué)習體會(huì )。在培訓期間無(wú)論是教官的指導還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團隊精神和力量。

　　所有學(xué)員積極參與，無(wú)論是在平時(shí)聽(tīng)講和游戲中，還是在最后的軍訓上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團隊，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會(huì )到個(gè)人與團隊的關(guān)系，沒(méi)有團隊，就沒(méi)有個(gè)人角色的成功，只有更好的融入團隊，承擔責任，敢于擔當，才能實(shí)現個(gè)人與團隊的雙贏(yíng)。五天的時(shí)間很短，但是這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì )很深、感觸很深的是我的內心發(fā)生了變化。

　　人沒(méi)有高低貴賤，只有轉變觀(guān)念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實(shí)力贏(yíng)得尊重。沒(méi)有低素質(zhì)的員工，只有高標準的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)是立身的本質(zhì)，成才的導向。只有對未來(lái)一切具有強烈的責任感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習，提高自身修養。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會(huì )、塑造真、善、責、愛(ài)，的世界觀(guān)和人生觀(guān)。只有正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實(shí)現目標，才能為團隊，為公司做出更多的貢獻。

　　這五天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓，最后引用一句話(huà)：認真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì )做人，用心做事。

　　經(jīng)過(guò)這次分析化學(xué)培訓、安全培訓、質(zhì)量管理培訓和班組建設管理等一系列系統化的培訓，我覺(jué)得無(wú)論是從理論上還是從操作技術(shù)上，都得到了很明顯的提高，受益匪淺。

　　在對分析化學(xué)理論培訓中，最大的感觸就是好像回到了學(xué)校課堂里，主講劉工和藹可親，她就像一位老師一樣給我們傳授著(zhù)知識，有時(shí)還會(huì )穿插一些實(shí)驗室趣聞或腦筋急轉彎，使原本枯燥的培訓很是生動(dòng)。她主要講解了分析化學(xué)的定義，數據處理，溶液的配制和一些基本常識。雖然以前學(xué)過(guò)，但時(shí)間長(cháng)了，還是有一點(diǎn)淡忘了。例如數據處理的問(wèn)題，像9以上數字的.有效數字保留，5后面無(wú)數據或是0時(shí)的進(jìn)位，運算法則加減乘除的有效數字的保留等等數據的細節問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這次的深入練習，我能夠很好的掌握了。同時(shí)也接觸了以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西，像用4d法對可疑數據的取舍，還有鉻酸洗液的循環(huán)利用處理等。

　　后來(lái)田健也做了相關(guān)方面的培訓，不過(guò)他的側重點(diǎn)是滴定分析，給我們講解了對基準物的'要求，標準溶液的配制，滴定度和滴定分析的計算等。最后系統的講解了酸堿滴定法，從溶劑合質(zhì)子，酸堿的強度，酸堿指示劑到滴定曲線(xiàn)的突躍問(wèn)題，再到酸堿溶液的配制與標定等等，很是深入化，不過(guò)有些太理論化的東西，我覺(jué)得略知一二就行。

　　接下來(lái)是對儀器分析的培訓，蔣工給我們講解了關(guān)于氣相色譜再農藥分析中的應用。說(shuō)到了基流問(wèn)題，載氣、擔體和固定液溶劑等的選擇，進(jìn)樣種類(lèi)，歧視效應和尾吹等等。我一直有個(gè)問(wèn)題，就是色譜柱是不是每天都需要老化?在這次培訓中，我找到了答案，就是應視儀器走的基線(xiàn)情況而定。

　　然后就是梅杰給我們講的液相色譜的使用，它是一種以液體作為流動(dòng)相的色譜分離方法，適用于高沸點(diǎn)、大分子、強極性和熱穩定性差的物質(zhì)。然后他對氣相色譜和液相色譜的結構進(jìn)行了比較。重點(diǎn)講述了梯度洗脫和樣品處理問(wèn)題。

　　安全知識培訓是由安消部的吳經(jīng)理主講。一開(kāi)始就論述了化工單位安全的重要性，無(wú)危則安，無(wú)損則全。他主要圍繞安全生產(chǎn)的管理、意義、目的、管理體系、原則等來(lái)展開(kāi)講解。印象最深的是他結合了_年我國各大城市重大火災案情及我們公司和兄弟公司的爆炸事件，用一個(gè)個(gè)血的教訓來(lái)深刻的闡釋了安全生產(chǎn)的重大意義。后來(lái)他又著(zhù)重介紹了杜邦安全生產(chǎn)管理體系，要學(xué)習人家百年來(lái)的安全生產(chǎn)管理的經(jīng)驗，努力把意外降到最低，爭取達到零失誤。

　　蔡工對我們進(jìn)行了環(huán)境管理相關(guān)問(wèn)題的培訓。我接觸了環(huán)境因素、化學(xué)危險源、tqm等新鮮詞匯。結合我們在化驗室的日常行為，做了不少指正。像廢棄的橡膠手套亂扔問(wèn)題，應該統一收入指定的容器中，然后交予相關(guān)方進(jìn)行處理。他主要對我們公司的易燃物和毒害腐蝕品做了詳細的闡釋?zhuān)�教我們認識并能夠對突然發(fā)生的意外情況進(jìn)行正確的處理。最后對質(zhì)量管理體系的發(fā)展史做了一定的講解。

　　辦公室的江孝偉對精細化管理做了簡(jiǎn)單的講解，他主要是和我們進(jìn)行了關(guān)于班組建設的溝通，對我們提出的一些關(guān)于早晚會(huì )、看板等的意見(jiàn)和看法給予了解釋和處理方案。我感覺(jué)大家對看板的管理意見(jiàn)很多，好像是越來(lái)越?jīng)]積極性去完善看板。難道就是要和績(jì)效掛鉤才會(huì )有動(dòng)力?我覺(jué)得有興趣，想做好才是最主要的吧。

　　有培訓當然會(huì )有相關(guān)的考核。在分析化學(xué)的操作考核中，我對堿式滴定管的使用不太熟練，操作中出現了一些失誤。然后是分組競賽考核，我們班在旺相松的帶領(lǐng)下取得了不錯的成績(jì)。最后是筆試考核，大家拿到試卷后好像都松了一口氣，不是太難，但有一題好像我們全軍覆沒(méi)。以后會(huì )加強理論知識的充電，更要對分析操作狠下一番功夫，以求進(jìn)步。

　　八天的培訓結束了，但我們學(xué)習的勁頭沒(méi)有結束。落后就要挨打，要不斷提高自己，努力加強專(zhuān)業(yè)性，精益求精。

培訓后個(gè)人總結4

　　班主任的工作是培養人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時(shí)期，是德育工作者的生命活力所在，它應當是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程。一直以來(lái)，我們把班主任稱(chēng)為德育工作者，它確實(shí)反映了班主任的重要工作內容是對學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀律教育等�，F代家庭經(jīng)濟相對寬裕，孩子在家庭中的地位獨一無(wú)二，若教育不得當容易出現一些思想偏差。因此，重視學(xué)生品德教育，提升學(xué)生的心理素質(zhì)，是我們迫不及待的任務(wù)。然而，要做好這項工作僅憑傳統和經(jīng)驗是不夠的，還要遵照教育工作的客觀(guān)規律。為了切實(shí)提升班主任的整體素質(zhì)和管理才能，我們一直堅持對班主任工作進(jìn)行定期總結匯報，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習和溝通，為更好的做好班級管理工作而努力。下面就我校訂班主任培訓工作情況作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，認真組織

　　1、我校一直堅持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統一學(xué)習外，還要求自己增強學(xué)習，增強反思，增強合作，增強溝通，讓一個(gè)人的經(jīng)驗變成多人的財富。我們各班的學(xué)期初工作計劃，問(wèn)題溝通以及學(xué)期末的經(jīng)驗溝通給班主任老師很大的幫忙，他們可以在做中學(xué)，也可以在學(xué)中做，使得七小的班級管理水平日日提升，具有創(chuàng )新活力。

　　2、班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特別對于低年級的班主任更是如此，學(xué)校領(lǐng)導在嚴格要求班主任老師的同時(shí)，對班主任待遇也給予了恰當的調整，按每個(gè)月平均100元的標準撥發(fā)，結果按量化成績(jì)按必定的等次進(jìn)行發(fā)放，雖然錢(qián)數不多，但是足以闡明領(lǐng)導對班主任工作的重視，足以闡明班主任工作的重要性。這樣也能夠有效的調動(dòng)班主任學(xué)習工作的積極性，為更好的作好班級工作打下一個(gè)良好的基礎。

　　二、制訂方案，及時(shí)培訓

　　為了切實(shí)作好這項工作，德育辦公室制訂了培訓方案，選擇并肯定了培訓內容或主題，對于肯定的主題除了規定的這些以外，依據教學(xué)的實(shí)際及機會(huì )，我們還會(huì )隨機向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗，，，讓老師們學(xué)有所依，做有所靠，在學(xué)習的.基礎上進(jìn)行再創(chuàng )新，從而提升自己的水平和才能

　　三、精選內容，講求實(shí)效

　　我們選取的培訓和學(xué)習內容有以下幾個(gè)方面

　　1、關(guān)于班主任慣例工作及基本要求，探究班主任工作的一般規律的有關(guān)內容。

　　2、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法。邀請五年級班主任趙敏老師開(kāi)展了一堂班會(huì )示范課。張洪波老師展示了一節晨會(huì )課。

　　3、關(guān)于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，增強班主任與任課老師緊密配合，自動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持與配合。

　　4、提升班主任工作中的案例，分析和經(jīng)驗總結才能。特邀我校法制副校長(cháng)進(jìn)行安全法制培訓。

　　四、培訓方法，靈活多變

　　采用德育理論學(xué)習與德育實(shí)踐相聯(lián)接，集中學(xué)習與分散實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)接的形式。

　　由于我校很重視老師們學(xué)習和總結溝通，所以我校的班級管理水平一直在穩步提升，很多年青班主任有自己的思想，他們對班級管理甚至可以與老班主任不相上下。我們不封閉自己的思想和做法，在溝通中也使得我們的班主任有了學(xué)習的目標和模范，從而形成了一個(gè)良性循環(huán)，班級工作也會(huì )越做越好，學(xué)校管理也會(huì )越來(lái)越規范，爭做自己的特點(diǎn)。

　　這些都是點(diǎn)滴工作情況的匯報，對于班主任工作還是任重而道遠，我們將在以后工作中繼續努力，爭取使班主任工作做的更好，使我們班主任水平越來(lái)越高。有不當地方，請領(lǐng)導給予批評和指正。

培訓后個(gè)人總結5

　　對來(lái)自全省各地的近一百名特殊教育教師進(jìn)行了集中培訓�，F將本次培訓工作總結如下：

　　一、學(xué)院領(lǐng)導情切關(guān)懷，精心組織安排，為學(xué)員提供最周到的服務(wù)

　　濰坊學(xué)院自承擔本次培訓活動(dòng)后，學(xué)院領(lǐng)導高度重視，對來(lái)自全省各地的骨干教師關(guān)懷備至，周密組織，精心安排。幼教特教師范學(xué)院特教系邢同淵主任親自擔任培訓班的班主任，培訓處劉子朋主任擔任協(xié)調員。培訓伊始就為每位學(xué)員準備了材料袋和必要的文具用品，向學(xué)員發(fā)放通訊錄。在培訓班開(kāi)班期間，他們整天和學(xué)員吃住在一起，任勞任怨，跑前跑后，想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急，在學(xué)習、生活等方面都進(jìn)行了精心的安排，為學(xué)員提供了舒適、舒心的學(xué)習和生活環(huán)境，讓學(xué)員能夠坐得下、聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得活，為保質(zhì)保量完成培訓任務(wù)做好了后勤保障工作。由于學(xué)員來(lái)自全省各地，飲食習慣也各有不同，為確保學(xué)員能夠吃得好，邢老師和劉老師經(jīng)常深入學(xué)員中間，和學(xué)員談心，了解學(xué)員的不同需求，積極同賓館餐廳協(xié)調，改善學(xué)員的伙食，盡量滿(mǎn)足不同學(xué)員的不同口味，讓學(xué)員吃得滿(mǎn)意。由于這次培訓活動(dòng)時(shí)間較長(cháng)，他們還精心安排學(xué)員的課余生活，組織學(xué)員成立了舞蹈隊，既豐富了學(xué)員的課余生活，鍛煉了身體，又增進(jìn)了學(xué)員之間的溝通與交流。

　　二、授課師資陣容強大，培訓內容豐富，教學(xué)思想前沿

　　這次授課的有是由來(lái)自國內知名的特殊教育專(zhuān)家、濰坊學(xué)院教學(xué)名師、省內特殊教育學(xué)校教學(xué)一線(xiàn)相關(guān)學(xué)科的齊魯名師、省級教學(xué)能手等組成的專(zhuān)家團隊，留韓博士王波擔任這次培訓的首席專(zhuān)家。從事心理學(xué)研究的歐曉霞和賈力兩位教授從特殊兒童和教師的心理健康方面引領(lǐng)學(xué)員學(xué)會(huì )給自己減壓，讓老師時(shí)刻以輕松愉快的心態(tài)投入到教學(xué)和工作中。肖非、劉全禮、張茂聰、王波、于生丹、李巖、鄭芳等專(zhuān)家，分別從國內外特殊教育動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢、特殊教育學(xué)校校本課程的設置與校本課程的開(kāi)發(fā)、特殊兒童的鑒別評估和個(gè)別教育計劃的制定與實(shí)施，現代化教育技術(shù)在特殊教育中的合理應用、特殊教育的科研方法等方面，給學(xué)員作了詳細的解讀和分析。邢同淵、李淑英、高雪珍、王淑榮、林平光、陳俊伊等老師分別就智力障礙兒童、聽(tīng)力障礙兒童、視覺(jué)障礙兒童、孤獨癥兒童等教學(xué)策略與干預新動(dòng)向等方面，向學(xué)員詳細解讀了上述各類(lèi)兒童的特點(diǎn)、成因、分類(lèi)以及教育策略和發(fā)展趨勢，傳遞出特殊教育最前沿的教育理念。使學(xué)員更新了教育教學(xué)理念，更新了教育教學(xué)知識，拓寬了教學(xué)新視野。

　　三、培訓目標明確，教學(xué)理念先進(jìn)，注重實(shí)際應用

　　本次培訓堅持以新課程改革為中心，堅持教學(xué)理論、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究、實(shí)踐操作相統一，圍繞課堂教學(xué)，以教師崗位的需求為目標，以問(wèn)題為中心，案例為載體，多角度，科學(xué)設計培訓課程，打造本學(xué)科的精品課程體系，不斷提高教師培訓的針對性和時(shí)效性。進(jìn)一步更新特殊教育教師的教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教師的專(zhuān)業(yè)知識結構，推動(dòng)教師角色、教學(xué)方式和學(xué)習方式的根本變革，不斷提高教師的課程意識、教育教學(xué)能力、科研能力和教育創(chuàng )新能力;使教師在實(shí)施改革、推進(jìn)素質(zhì)教育和教師培訓方面充分發(fā)揮骨干示范作用和輻射帶動(dòng)作用。各位專(zhuān)家教授針對特殊教育學(xué)校教學(xué)中出現的問(wèn)題，結合教材和具體案例，探求問(wèn)題解決的途徑和方法，幫助學(xué)員進(jìn)一步提升課程實(shí)施的水平;深入研討各類(lèi)障礙學(xué)生課堂教學(xué)的有效性問(wèn)題，圍繞課堂教學(xué)設計，結合個(gè)案、課例的觀(guān)摩和點(diǎn)評，提升學(xué)員的教學(xué)實(shí)踐能力;為學(xué)員提供符合課改理念、課標精神的教學(xué)策略。每位講課教師都毫無(wú)保留的.將演示文稿發(fā)到公共郵箱，供學(xué)員討論、交流和為今后學(xué)習提供指導。

　　四、培訓形式多樣，案例數據翔實(shí)，互動(dòng)氣氛濃厚

　　各模塊培訓始終強調培訓方式的開(kāi)放性、多樣性、參與性和研究性。倡導培訓教師與學(xué)員的互動(dòng)交流，注重和學(xué)員在培訓過(guò)程中的相互啟發(fā)與研究，改變“一言堂”的注入式講授方式，采用“參與——分享”式培訓模式，搭建學(xué)員之間、學(xué)員與培訓者之間的對話(huà)的平臺，以實(shí)現最充分的信息交流與資源共享。教授們利用詳實(shí)的案例、圖片、視頻等現代化教學(xué)手段和翔實(shí)的數據，將僵化的枯燥的課堂教學(xué)變得生動(dòng)活潑，讓學(xué)員準確把握概念的含義，在實(shí)際的教學(xué)工作中起到了綱領(lǐng)性的作用，成為今后教學(xué)的有力的指導工具;教授們的授課形式豐富靈活，時(shí)而用極富情感的朗誦，把學(xué)員帶進(jìn)一個(gè)悠遠的意境;時(shí)而通過(guò)一次輕松的游戲，讓學(xué)員在游戲中理解，在游戲中感悟，在游戲中成長(cháng);時(shí)而用極富幽默的語(yǔ)言，在看似平淡的講解中，蘊含著(zhù)深刻的道理，讓學(xué)員在歡笑聲中有所感悟，有所理解，在不知不覺(jué)中提高了自己。在培訓專(zhuān)家講授過(guò)程中，學(xué)員還可隨時(shí)提出問(wèn)題，在每個(gè)單元講授結束之后，有一定的時(shí)間讓學(xué)員討論、質(zhì)疑。安排學(xué)員圍繞所關(guān)注的問(wèn)題展開(kāi)討論、交流、探討在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題、解決方案與措施。同時(shí)，還注重理論聯(lián)系實(shí)踐。先后組織學(xué)員到濰坊聾校和濰坊盲校實(shí)地參觀(guān)考察，學(xué)習他們先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法。將專(zhuān)家的理論拿到實(shí)踐中去驗證。

　　五、學(xué)院嚴格管理，學(xué)員遵章守紀，培訓效果顯著(zhù)

　　為提高培訓班的培訓效率，確保培訓的嚴肅性、規范性，提高培訓質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境，學(xué)院制訂了嚴格的管理制度。培訓班的班主任和協(xié)調教師具體負責對學(xué)員的注冊和管理工作，負責學(xué)員的日常學(xué)習管理，建立學(xué)員培訓檔案，實(shí)行全程管理和跟蹤指導，了解、檢查學(xué)員的學(xué)習進(jìn)度，嚴格考勤紀律，實(shí)行簽名制度，嚴格課堂紀律，禁止接打手機和隨意出入。學(xué)員們也表現出強烈的學(xué)習欲望、上進(jìn)心和責任心，主動(dòng)遵守班級的管理制度，嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)講、用心思考、積極記筆記，并主動(dòng)參與課堂互動(dòng)，主動(dòng)向專(zhuān)家求教，將學(xué)到的理論與自己的教學(xué)實(shí)踐相結合。課余時(shí)間積極收集學(xué)習的資料。注重小組合作，團隊研討，白天聽(tīng)專(zhuān)家講課，晚上大家聚在一起相互學(xué)習、探討，取長(cháng)補短，將專(zhuān)家所講的內容進(jìn)一步消化吸收，沉淀積累。學(xué)員們還積極撰寫(xiě)簡(jiǎn)報和心得，將學(xué)習中的體會(huì )和感悟及時(shí)上傳到研修平臺，供學(xué)員之間交流學(xué)習。培訓期間，本培訓班共有30期簡(jiǎn)報、17篇隨筆上傳到研修平臺。學(xué)員中也涌現出了許多令人感動(dòng)事例，來(lái)自單縣特教學(xué)校的張主任，大病雖然還未痊愈，但為了能學(xué)到新的教育理論和方法技術(shù)，有效地促進(jìn)本校的教育教學(xué)工作，毅然來(lái)到濰坊參加培訓，并且整個(gè)學(xué)習期間從未耽誤一節課，體現出了一個(gè)老特教工作者的風(fēng)采;菏澤特教中心的孫老師，非常珍視這次學(xué)習機會(huì )，拋下重病的父親和年幼的孩子，承受著(zhù)巨大的痛苦和壓力來(lái)參加培訓學(xué)習。她學(xué)習積極主動(dòng)，認真刻苦，每天晚上都整理學(xué)習資料，撰寫(xiě)學(xué)習心得。不幸的是，在她學(xué)習期間父親病逝，還沒(méi)等她趕到家再看上父親最后一眼，父親就永遠閉上了雙眼。為了心中的夢(mèng)想，為了能提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，為了在心中給盲生點(diǎn)亮一絲光明，她最終沒(méi)能見(jiàn)上父親最后一面。就在她往家趕的火車(chē)上，還發(fā)了一篇學(xué)習簡(jiǎn)報。

　　學(xué)員們普遍表示，通過(guò)參加這次培訓，自身的教育教學(xué)能力、教學(xué)研究能力、教育技術(shù)利用能力都得到了加強和提高，開(kāi)發(fā)并形成了探究性學(xué)習、合作性學(xué)習、學(xué)習策略教學(xué)等優(yōu)質(zhì)課程案例資源，更加堅定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方針。將極大的擴大各學(xué)校在特殊教育領(lǐng)域的影響，推動(dòng)我省特殊教育事業(yè)的全面崛起。

培訓后個(gè)人總結6

　　20年來(lái)，我項目部始終貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。認真貫徹執行上級單位安全生產(chǎn)文件的精神和要求。嚴格防范生產(chǎn)安全事故，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責任制。20年沒(méi)有發(fā)生人身傷害、機械設備損壞、火災等安全事故，為項目部全面完成年終生產(chǎn)目標奠定了基礎�，F將20年安全生產(chǎn)總結報告如下：

　　一、項目概述

　　本合同項目位于吉林省吉安市。主合同工程為隧道工程，擬于2000年8月20日開(kāi)挖至17#支洞與主洞交匯處的擴大隧道進(jìn)行室內維修。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的維護工作，計劃開(kāi)挖至7#支洞與主洞交匯處的擴大洞進(jìn)行室內拆除，由20#支洞運出。到目前為止，已經(jīng)挖掘了大約5600米。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)值約9080。18萬(wàn)元。

　　二、安全生產(chǎn)基礎設施和制度建設

　　1。項目部年初成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組，明確了安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組的成員和職責，并根據公司《安全生產(chǎn)考核管理制度》、《安全生產(chǎn)責任制度》和《安全風(fēng)險抵押金管理辦法》

　　的規定要求，下發(fā)了《關(guān)于繳納安全風(fēng)險抵押金的通知》，通過(guò)層層簽訂“安全生產(chǎn)責任書(shū)”，把安全生產(chǎn)工作目標任務(wù)層層分解，形成了“橫到邊、縱到底”的安全生產(chǎn)工作格局。上至項目經(jīng)理下至班組長(cháng)，累計簽訂“安全生產(chǎn)責任書(shū)”20份，繳納安全風(fēng)險抵押金共計90000元。

　　2、結合項目部施工特點(diǎn)編制了“安全管理制度匯編”，包括《安全生產(chǎn)責任制度》、《安全投入制度》、《安全會(huì )議制度》、《安全檢查制度》、《施工機械設備管理制度》、《緊急避險制度》等33項安全管理制度；36項安全操作規程，7項安全管理規定，8項安全措施、方案，并正式下發(fā)實(shí)施；使安全生產(chǎn)工作逐步走上了規范化、制度化的軌道。

　　三、安全教育培訓及安全宣傳教育工作開(kāi)展情況

　　1、安全教育培訓情況

　　項目部從國家法律法規、標準、規范及施工生產(chǎn)實(shí)際情況等多方面入手，積極編寫(xiě)具有“針對性、實(shí)用性”的安全教育培訓資料。通過(guò)三級安全教育、觀(guān)看事故案例視頻及發(fā)放員工安全手冊等多種教育手段，全面提升員工安全意識。全年累計培訓73場(chǎng)次，累計培訓人數513人，入場(chǎng)教育培訓率達100%；其中小火車(chē)安全運行專(zhuān)題教育2次、一線(xiàn)施工人員專(zhuān)題教育4次、安全視頻案例分析專(zhuān)題教育4次，真正做到了安全教育全員覆蓋。并根據本項目施工特點(diǎn)及對特種作業(yè)人員的需求，項目部先后于20xx年2月組織2人赴西安進(jìn)行非煤礦山安全管理人員培訓取證；20xx年6月組織2人赴西安進(jìn)行安全培訓延期取證；20xx年7月組織6人赴通化市參加起重機械司機操作取證；20xx年11月組織3人赴西安進(jìn)行3類(lèi)人員安全培訓取證。通過(guò)培訓提高了安全管理人員的安全管理水平及特種作業(yè)人員的崗位操作技能。

　　2、安全宣傳教育情況

　　為了營(yíng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)氛圍，項目部采取多種形式，通過(guò)懸掛安全生產(chǎn)條幅、制作安全生產(chǎn)板報、舉辦以“我要安全”說(shuō)一句話(huà)及安全知識咨詢(xún)日等一系列宣傳教育手段，加強了安全生產(chǎn)法律法規和安全生產(chǎn)知識的宣傳，使安全生產(chǎn)深入人心。全年累計懸掛安全條幅16個(gè)；制作安全板報3個(gè)、安全宣傳牌3個(gè)，粘貼安全宣傳畫(huà)36幅；舉辦以“我要安全”說(shuō)一句話(huà)及安全生產(chǎn)咨詢(xún)日活動(dòng)各1次。

　　四、安全檢查及隱患排查治理情況

　　為消除施工現場(chǎng)安全隱患，不斷完善安全防護措施。依據項目部《安全檢查制度》及公司、分局相關(guān)文件要求，認真執行日常巡查、周檢查、月檢查、安全隱患排查及施工用電、特種設備、車(chē)輛等各項檢查，都能夠做到有計劃、有檢查、有整改、有總結，對查出的各類(lèi)安全隱患和不符合安全規范的事項都按規定進(jìn)行了整改及落實(shí)，全年累計排查隱患75項。其中，一般隱患：65項，重大隱患：10項，已按照要求全部整改完成。整改率：100%。

　　五、安全活動(dòng)開(kāi)展情況

　　項目部認真貫徹落實(shí)公司、分局及上級單位下發(fā)的文件精神和要求，扎實(shí)開(kāi)展了“六打六治”、“七查七看”、“打非治違亮劍行動(dòng)”、“安全生產(chǎn)月”、“一線(xiàn)員工應急培訓”及防洪度汛、地質(zhì)災害、消防及交通安全等一系列安全專(zhuān)項檢查、教育活動(dòng)，強化了安全生產(chǎn)基礎工作，穩定了安全生產(chǎn)總體形勢。全年累計開(kāi)展專(zhuān)項安全檢查、教育活動(dòng)15次。對檢查出的安全隱患及問(wèn)題，全部能夠按要求整改完成，同時(shí)認真總結吸取教訓，使安全檢查真正做到了有計劃、有檢查、有整改、有總結、有提高。

　　六、安全事故情況

　　嚴格按照公司《安全生產(chǎn)事故管理制度》、《安全事故調查制度》開(kāi)展安全事故管理工作，全年未發(fā)生承擔主要責任生產(chǎn)安全死亡事故，未發(fā)生設備、火災等其它安全事故。因工輕傷率控制在5‰以?xún)�，�?shí)現了項目部制定的年度安全生產(chǎn)目標。

　　七、職業(yè)健康管理情況

　　項目部嚴格按照公司制定的《職業(yè)病防治管理制度》及項目部制定的《職業(yè)病防治管理辦法》開(kāi)展職業(yè)病防治工作，每月按時(shí)發(fā)放防塵口罩、防噪音耳塞等職業(yè)病防治用品。并于20xx年6月25日下發(fā)了項目安字【20xx】12號《關(guān)于員工參加職業(yè)健康體檢的通知》，累計參加職業(yè)健康體檢人數41人，全年未發(fā)生職業(yè)健康事故，新增職業(yè)病為0。

　　八、特種設備及特種作業(yè)人員管理情況

　　本項目部施工范圍內的特種設備有：2臺橋式起重機、一臺門(mén)式起重機，全部經(jīng)通化市特種設備檢驗中心檢驗合格。每月開(kāi)展特種設備安全檢查，并認真做好每日運行、維護記錄。并建立了特種作業(yè)人員管理臺帳，包括：起重工、電焊工、電工等特種作業(yè)人員共計21人，全部持證上崗，并按季度對特種作業(yè)人員管理臺帳進(jìn)行更新。

　　九、應急管理及演練情況

　　為防止施工現場(chǎng)發(fā)生安全生產(chǎn)事故，結合項目部施工生產(chǎn)實(shí)際情況，制定了包括《地震災害應急救援預案》、《坍塌事故應急救援預案》、《易燃、易爆危險物品事故應急救援預案》、《防洪度汛應急救援預案》等12項安全生產(chǎn)專(zhuān)項應急預案，并建立了應急救援隊伍，構建起安全生產(chǎn)應急救援工作體系。同時(shí)項目部有針對性的`對《防洪度汛應急救援預案》、《火災事故應急救援預案》及《地質(zhì)災害應急救援預案》進(jìn)行了應急演練，累計演練人數57人次。通過(guò)演練加強了員工對事故災害的防范意識，提高了員工應急逃生能力及自救互救能力。

　　十、安全投入情況

　　項目部根據施工現場(chǎng)安全管理工作情況，嚴格按照公司《安全生產(chǎn)投入制度》及國家法規規定比例定額提取安全費。按要求提取本合同工程造價(jià)的2%作為安全生產(chǎn)保障資金，同時(shí)設立了安全生產(chǎn)投入資金專(zhuān)戶(hù)，并按照“項目提取、確保需要、單位統籌、規范使用”的原則進(jìn)行管理。全年計提安全生產(chǎn)費1546824.37萬(wàn)元，實(shí)際投入1755484.97萬(wàn)元，超支208660.6萬(wàn)元，投入比例為2.27%，滿(mǎn)足水利水電工程2%的比例要求。具體投入如下：安全工程支出：886916.87萬(wàn)元；安全活動(dòng)支出：13239.3萬(wàn)元；勞動(dòng)防護與職業(yè)健康支出：194207.85萬(wàn)元；日常安全管理支出：188676.63萬(wàn)元；其他與安全生產(chǎn)直接相關(guān)的支出：472444.32萬(wàn)元。

　　十一、安全生產(chǎn)工作自查情況

　　為進(jìn)一步提升我項目部的安全管理水平，項目部依據公司《安全生產(chǎn)考核管理制度》認真開(kāi)展各項管理工作，并嚴格按照考核制度開(kāi)展自糾自查工作，經(jīng)項目部?jì)炔孔圆榻Y果為：安全生產(chǎn)工作管理考核自查得分174分。

　　本次考核是對我項目20xx年度安全生產(chǎn)管理工作的一個(gè)總結，也是對我項目部20xx年度工作行為和工作業(yè)績(jì)產(chǎn)生正面引導的過(guò)程和方法，我項目部將以本次考核為契機，進(jìn)一步加強安全管理工作，進(jìn)一步激發(fā)我項目部員工的工作積極性、創(chuàng )造性，提高工作效率，確保項目部施工生產(chǎn)持續穩定。

培訓后個(gè)人總結7

　　作為一名剛剛離開(kāi)校園的大學(xué)畢業(yè)生，雖然之前曾在--實(shí)習過(guò)一段時(shí)間，但對于自己向往的--卻知之甚少，充滿(mǎn)好奇;雖然曾經(jīng)有過(guò)一年的工作經(jīng)歷，但三年的研究生生活已經(jīng)讓自己成為地道的學(xué)生，如何更好地實(shí)現從一名學(xué)生到一名法院工作者的轉變，內心迷茫。這三天來(lái)的崗前培訓，讓我受益頗多，感觸頗深。

　　第一，熟悉了--的歷史和各個(gè)職能部門(mén)機構的分設及其功能。24日上午王--處長(cháng)的講話(huà)全面地介紹了--的情況，使我對于--的各個(gè)職能部門(mén)有了全面而系統的了解，對于我的工作和生活都非常有幫助。此外張-老師對于--工作環(huán)境的介紹讓我對于許多在艱苦的環(huán)境下仍然為理想而奮斗的--肅然起敬，同時(shí)也更加懂得珍惜自己優(yōu)越的工作環(huán)境。

　　第二，了解了反腐敗斗爭形勢，學(xué)習了許多防腐化的經(jīng)驗。24日上午--主任給我們上了第一堂廉政教育課，下午觀(guān)看了光盤(pán)《當前反腐敗斗爭形勢》。通過(guò)學(xué)習，我認真了解了廉政建設制度的發(fā)展，進(jìn)一步清晰廉政要求，了解了當前反腐敗斗爭的嚴峻形勢。通過(guò)學(xué)習，我第一次意識到了--工作是高風(fēng)險職業(yè)，常常面臨各種誘惑和陷阱，一步留神就可能滑入犯罪的深淵。對此，必須提高警惕，強化風(fēng)險意識，自律意識，職業(yè)意識，增強自己抗腐拒變的能力，同時(shí)要時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻明白自己的社會(huì )角色，不可懈怠。此外，還需要謹慎交友，注意影響。最后，張主任講述的一些真實(shí)的發(fā)生在身邊的案例，讓我意識到自己在以后漫長(cháng)的工作人生道路中，一定要堅持一定的原則，堅持自己心中的理想和信念，敢于斗爭，只有這樣才能真正無(wú)愧于天地。

　　第三，提高了自己的安全意識和保密意識。24日下午李--老師的講話(huà)讓我深刻意識到，--工作非常重要，具有一定的保密性，我們在日常的生活工作過(guò)程中，應該提高警惕，杜絕一切有害安全的行為，謹慎言行，以免因自己的疏忽而泄密，導致不可挽回的損失。

　　第四，初步而全面地了解了各部門(mén)工作的細節。24日下午和25日以及26日上午，分別由各部門(mén)的精英對于如何完成好一名院校畢業(yè)生到一名社會(huì )工作者的`良好轉型以及各部門(mén)的工作細要做了精彩的發(fā)言。上述老師們的發(fā)言以不同的方式，從不同的角度細致地介紹了業(yè)務(wù)，其中還穿插了一些自己對于工作的認識和感悟，讓我在獲取業(yè)務(wù)知識的同時(shí)深受啟迪。

　　通過(guò)學(xué)習，我全面地了解了各部門(mén)的業(yè)務(wù)，學(xué)到許多細致而寶貴的經(jīng)驗，初步預見(jiàn)到將來(lái)從事的工作的繁瑣和困難及其責任的重大，為此做好了心理準備。通過(guò)學(xué)習，我進(jìn)一步認識到即將從事的工作對于自己未來(lái)工作技能的提高以及人生目標的實(shí)現都具有重要的意義，進(jìn)一步端正了自己的工作態(tài)度，對于即將從事的工作充滿(mǎn)期待。通過(guò)學(xué)習，我正確認識了未來(lái)工作的性質(zhì)，意識到該工作政治性、原則性強的特點(diǎn)，意識到自己在以后的工作中應該務(wù)實(shí)而積極進(jìn)取，應該努力在現狀的基礎上最大限度地發(fā)揮部門(mén)工作的作用，不要一味地怨世而試圖用自己的力量來(lái)改變現狀。通過(guò)學(xué)習，我還注意到了很多工作和生活中的細節，比如在工作交往中，要注意自己的職業(yè)角色，謹慎自己的言行，要有大局觀(guān)等。此外，未來(lái)工作繁瑣而重要，一些看似很小很小的細節疏忽很可能釀成大禍，所以自己在以后的工作中，要時(shí)刻保持十二分的警覺(jué)，高度集中注意力，事必躬親，事無(wú)巨細。

培訓后個(gè)人總結8

　　一轉眼七天的培訓就過(guò)去了，回首這七天的工作，通過(guò)學(xué)習和其他員工的相互溝通，我已逐漸的融入到這個(gè)集體中，以下是我的培訓總結。

　　雖然我到公司的時(shí)間很短，培訓所講的內容還沒(méi)有完全掌握吸收、理解，但通過(guò)這些，我知道公司花了大量的人力物力進(jìn)行這次的總結，這也反應了公司的企業(yè)風(fēng)貌，讓我看到了公司的良好面貌。下面是具體的培訓總結：

　　一、 培訓的自我收獲

　　二、 培訓的自我評價(jià)

　　通過(guò)這次培訓，我初步適應了公司的氛圍，對自身工作的職責及相適應的'部門(mén)工作溝通和業(yè)務(wù)的往來(lái)單位都有了一定的了解，作為對公司負責的角度出發(fā)，我明確了自己工作崗位的職責，規劃了自身的長(cháng)期職業(yè)計劃，不僅要做好自身的工作崗位的工作，還要多花精力在公司也無(wú)發(fā)展和工地的現場(chǎng)管理上，為自己負責，把公司的利益放在第一位，全心全意的為公司出謀劃策，為公司出力�？偟膩�(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的培訓，我提升了自己對實(shí)際工作的掌控能力，增強了工作經(jīng)驗，感想公司的栽培。

　　三、 百尺竿頭，更進(jìn)一頭，對未來(lái)的計劃

　　由于初次進(jìn)入公司，學(xué)到的東西對我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有實(shí)際的演練，理論與實(shí)際運用之間的差距到底是怎樣的，目前我還不知道，但是這不是沒(méi)有辦法解決的，我相信只要通過(guò)努力，只要動(dòng)腦報謙虛的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習，一切都會(huì )有進(jìn)步的，總有一天，我能成為一名有經(jīng)驗有頭腦，能為公司謀福利的人才。

　　以上是我培訓的心得，總的來(lái)說(shuō)，我感謝公司對我們的栽培，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我希望能為公司帶來(lái)活力，為公司做出自己最大的貢獻。

培訓后個(gè)人總結9

　　為期兩天的新員工入職培訓結束了，首先感謝xx公司領(lǐng)導為我提供了這個(gè)機會(huì )和平臺，讓我這名xx的新員工充分感受到了公司對于員工的關(guān)懷與重視。培訓開(kāi)始前，董事長(cháng)、總經(jīng)理xx先生為新員工送來(lái)的職前諄諄寄語(yǔ)更是瞬間拉近了我與公司之間的距離，讓我為能在這個(gè)充滿(mǎn)活力與美好愿景的舞臺貢獻自己的一份力量感到興奮與自豪。

　　在本次培訓負責人公司總經(jīng)理助理xx及行政人事部、技術(shù)發(fā)展部、商務(wù)部、生產(chǎn)安全部、財務(wù)部各部門(mén)主管領(lǐng)導耐心細致的講解下使我對公司的公司基本概況；公司基本管理制度；公司企業(yè)文化；公司員工日常行為規范；職業(yè)禮儀；高新技術(shù)在我公司各類(lèi)產(chǎn)品中的應用及取得的成果；質(zhì)量管理、職業(yè)健康、環(huán)境管理體系在我公司的建立、維護和應用；HSE（安全）體系在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的重要作用；財務(wù)報銷(xiāo)基本程序及管理制度等方面有了深刻的認知與理解。在第二天的室外拓展訓練中更讓我感受到了xx公司員工高昂的斗志和高度一致的團隊精神，也加深了我對公司每一位員工的印象，讓我感受到了這個(gè)集體的溫暖與力量。

　　這次培訓給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的.精神財富。如何把這次培訓活動(dòng)的心得體會(huì )落到實(shí)處，我總結了四點(diǎn)感受：

　　一是要熱愛(ài)我們的隊伍，熱愛(ài)我們共同奮斗的事業(yè)；

　　二是要不遺余力發(fā)揮自己的崗位作用和崗位優(yōu)勢；

　　三是嚴于律己寬以待人，不斷挖掘自身的工作潛能與創(chuàng )造力；

　　四是勇于接受挑戰，敢于承擔責任，不斷磨礪自己的戰勝困難的毅力與能力，實(shí)現自己與公司的共贏(yíng)。

　　總之，此次新員工入職培訓讓我受益匪淺，不僅使我的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，而且加強了自我認知，開(kāi)闊了個(gè)人眼界，更重要的是給予了我積極投身到工作中的堅定信心，我相信在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與呵護下，各位前輩的幫助和指導下，再加上我個(gè)人的努力奮斗，定能不辱使命為xx公司輝煌的明天添磚加瓦。

培訓后個(gè)人總結10

　　安全，我不知道大家是怎么理解這個(gè)詞的意思的，但我知道安全對于一個(gè)電力工人來(lái)說(shuō)有多重要。電力安全涉及到各行各業(yè)的千家萬(wàn)戶(hù)，安全工作不能掉以輕心。它不僅關(guān)系到我們的人身安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、能奉獻的隊伍，這是我從事電力工作以來(lái)的感受。為了保證用電安全，規范電力市場(chǎng)，我們的電力職工多勞少得。如果我們不注意安全，時(shí)刻牢記安全，我們工人的生命就會(huì )受到威脅，因為每個(gè)人都知道“水火無(wú)情”，但如果我們對安全漠不關(guān)心，電就像一個(gè)殺手。我更想說(shuō)的是，在生產(chǎn)第一線(xiàn)工作的工人責任重大，我們每個(gè)人都關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福。我們的安全與母親和孩子的心息息相關(guān)，也是維系幸福家庭的紐帶！真心希望每一個(gè)電力工作者在工作的時(shí)候一定要小心謹慎，為自己，為家人，為孩子保護好自己，杜絕一切悲劇的.發(fā)生。工作前一定要做好“三措一分”的分析，千萬(wàn)不要違章操作，真正做到“上班愉快，回家安全”，因為安全責任比泰山重要。

　　六月是全國安全生產(chǎn)活動(dòng)月，這表明了安全的重要性。安全生產(chǎn)是全面建設小康社會(huì )的重要組成部分，也是踐行重要思想的內在要求。大力倡導安全文化，提高全體員工的安全意識，加強安全生產(chǎn)宣傳教育，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。從樹(shù)立“以人為本”的安全理念出發(fā)，利用廣播、電視等新聞媒體宣傳安全生產(chǎn)法律法規和電力知識，達到激勵、教育、提高、約束、激勵人民的目的，進(jìn)而提高全體員工的安全生產(chǎn)防范意識�！叭巳吮Ｒ磺邪踩�”要求全體員工在生活、學(xué)習、工作中注意安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”，特別要求每個(gè)電力員工提高安全意識，嚴格執行安全生產(chǎn)法律法規，確保電力設備和電力員工的安全，準確把握電力安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)。安全生產(chǎn)管理者也要時(shí)刻牢記“安全重于泰山”，樹(shù)立“居安思�！钡木o迫感，把安全提到講政治的高度。

　　“雄關(guān)散漫真如鐵，現在卻從頭踏起”。近年來(lái)，電力安全生產(chǎn)逐步進(jìn)入良性循環(huán)。然而，安全生產(chǎn)的現實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理仍然存在許多不足和漏洞，每個(gè)電力職工都不能坐視不管，放松身心，必須不斷改進(jìn)。電力行業(yè)充滿(mǎn)朝陽(yáng)，電力企業(yè)不畏艱難，團結協(xié)作，無(wú)私奉獻，敢于創(chuàng )新。我們將以實(shí)際行動(dòng)筑起確保電網(wǎng)安全運行的鋼鐵長(cháng)城，讓我們在日常工作中踐行重要理念，唱響長(cháng)慶公司安全為了明天的主旋律。

培訓后個(gè)人總結11

　　進(jìn)入公司已經(jīng)差不多一個(gè)星期了吧，這周五的時(shí)候我們進(jìn)行了一次新人培訓，在這次培訓當中，我對我們公司，以及對這個(gè)集體有了更深的理解。培訓雖然已經(jīng)結束，但是在我的心里，依舊停留著(zhù)一股熱血，它讓我充滿(mǎn)了激情，也對未來(lái)的每一天都充滿(mǎn)了渴望。

　　這次培訓我們首先講得是對這份工作的看法，其中有一位老師是這樣說(shuō)的，她覺(jué)得這份工作是她未來(lái)時(shí)光中最重要的一個(gè)目標，之所以稱(chēng)為目標，是因為她現在還是沒(méi)有達到那樣的水平，所以這是她的目標，也是她的使命。在工作當中保持一個(gè)目標是一件很重要的事情，就像我們人的一生一樣，如果沒(méi)有理想，沒(méi)有對未來(lái)的想象，那么是什么支撐著(zhù)我們往前走呢？所以工作工作，首先就要是有想法，有態(tài)度，這才是最重要的。

　　后來(lái)講師又為我們介紹了我們公司的發(fā)展。其實(shí)當初選中了我們公司也是因為公司這個(gè)平臺真的是很優(yōu)秀的，它能夠作為我一個(gè)更好的起點(diǎn)，支撐著(zhù)我去發(fā)展，即使在這條道路上，我會(huì )經(jīng)歷很多的磨難，但是都沒(méi)有關(guān)系，只要我有這一份向上的決心，我想我就能夠走向更好的以后。還記得以前自己經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，沒(méi)有我不能解決的問(wèn)題，除非我逃避那個(gè)問(wèn)題。

　　這次進(jìn)入公司之后，我真的對自己改觀(guān)了很多，雖然還只有在公司工作一個(gè)月，但其實(shí)我的思想進(jìn)步了不少，不再像之前一樣猶豫不決了，也不再像以前那樣幼稚了。我在成長(cháng)，慢慢的一步步的成長(cháng)。時(shí)間是不會(huì )等待我的，我如果不選擇前進(jìn)就極有可能落后其他人。在這場(chǎng)競賽中，我沒(méi)有逃避的機會(huì )，也沒(méi)有后退的可能，所以只有不斷往前，才能解決現在所有的問(wèn)題。

　　這次培訓給我的影響很大，也是我進(jìn)入公司之后的第一場(chǎng)培訓。經(jīng)歷了這一次培訓之后，我想我有了更多的可能了，我會(huì )保持一個(gè)自信的`態(tài)度，保持一顆堅決的決心去面對今后的每一次挑戰。時(shí)光匆匆，我不會(huì )停下腳步，不管未來(lái)的道路多遠多漫長(cháng)，我都會(huì )一步步去走好，去完成好，爭取最后更大的勝利。感謝這一次眾多講師為我們帶來(lái)的培訓，也感謝這一次學(xué)習的機會(huì )。往后，我會(huì )繼續努力，繼續去爭取，去創(chuàng )造更好的未來(lái)，為公司作出更大的貢獻。

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