教育培訓工作總結精選【7篇】
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的教育培訓工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育培訓工作總結 篇1
轉眼間，繁忙的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。相處五年的孩子們要畢業(yè)了行將送走我工作崗位上的第xx屆畢業(yè)生�；叵胍粋�(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，總的感覺(jué)還比較中意，幾個(gè)曾經(jīng)學(xué)習上無(wú)所謂的孩子對語(yǔ)文感愛(ài)好了對于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)講，愛(ài)好顯得尤為重要。幾個(gè)常被我戲稱(chēng)為及格線(xiàn)上垂死掙扎的學(xué)生竟然能考七十多了考試后急切想知道成績(jì)的人，對分數高低很在乎的人，越來(lái)越多。這一切，都讓我感到自己平時(shí)的工作已經(jīng)得到回報�？偨Y自己的教學(xué)工作，覺(jué)得在以下幾個(gè)方面做得不錯。
一、想法設法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習的愛(ài)好。
從小到大，我就厭惡老師課堂教學(xué)中枯燥的講授。老師的語(yǔ)言干巴巴，如若音色還不好聽(tīng)，或是男不帥，女不靚，表情不豐富，對于不是學(xué)習很勤力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)異于受罪，整節課肯定是坐如針氈。所以，在課堂講授中，我總是注意語(yǔ)言的幽默風(fēng)趣，語(yǔ)文學(xué)科，語(yǔ)言為主，老師的語(yǔ)言不生動(dòng)，何能吸引學(xué)生呢？遇到詞語(yǔ)句子的知道，我總是把學(xué)生的名字嵌入其中，這樣一來(lái)，念到名字的學(xué)生——多半關(guān)系到聽(tīng)講不專(zhuān)心的孩子注意力一下集中了，而其他學(xué)生一聽(tīng)到老師講授中提到同學(xué)的名字，自然也會(huì )關(guān)注，成效肯定要好狠多。對于學(xué)生回答中的好詞好句，或是能體現其平時(shí)大量瀏覽的結果，我都是贊不絕口，讓學(xué)生感受學(xué)習的成功。讓他們知道，只要進(jìn)行大量的，健康的瀏覽，一定會(huì )獲取更多的課外知識，從而養成好的瀏覽習慣。所以，學(xué)生都愛(ài)好上我的課。
二、想法設法培養孩子的自信心。
有了愛(ài)好，沒(méi)有信心也不能在學(xué)習上有大的突破。一些孩子之所以成績(jì)差，由于其在學(xué)習上沒(méi)有成功的信心。由于很多老師課堂的眼光多停留在優(yōu)生身上，提問(wèn)時(shí)不注意，好不容易給個(gè)機會(huì )學(xué)困生生，多是道困難，只會(huì )讓其丟臉，沒(méi)有成功怎會(huì )開(kāi)心？我提問(wèn)會(huì )根據難度來(lái)，簡(jiǎn)單的讓學(xué)困生回答，正確率自然高，歌頌的語(yǔ)言如黃河之水滔滔不絕，常常喝一肚子蜜，精神爽，信心自然上去，他不會(huì )覺(jué)得低人一等，頭腦不如人。即便答錯了，也要找個(gè)理由夸一夸。我就是讓學(xué)生感覺(jué)到，老師眼里，大家都一樣，只是態(tài)度不同造成成績(jì)的差異。態(tài)度改變，成績(jì)一定進(jìn)步。
三、注意題型的訓練加基礎知識的積存。
語(yǔ)文學(xué)科特別重視知識的積存。我曾屢次告知學(xué)生，語(yǔ)文課上，老師講了再多的方法，如果自己不去記憶，課外不去大量瀏覽，積存好詞佳句，是沒(méi)法寫(xiě)出的好的文章來(lái)的`。要求背誦的課文，詩(shī)詞，名言警句，日積月累的成語(yǔ)，都必須熟練背誦，當然，如果不愿意背誦，還可以挑選反復地抄寫(xiě)。背誦或抄寫(xiě)，可以自己挑選，目的只有一個(gè)，牢記于心。數學(xué)老師常說(shuō)舉一反三，語(yǔ)文一科中有些題同樣如此，同一知識的測試，有很多種方式，老師平時(shí)加以訓練，學(xué)困生才不會(huì )再考試中束手無(wú)策。如把轉述的話(huà)變成引用的話(huà)，那么又怎么把引用的話(huà)變成轉述的話(huà)呢？人稱(chēng)代詞怎么變化，意思才不會(huì )變化，練習多了，學(xué)生自然就有感悟了。
我總認為，語(yǔ)文教師培養孩子良好的瀏覽習慣甚于課堂知識的傳授。教材知識的容量畢竟是有限的，而課外瀏覽所帶來(lái)的好處卻沒(méi)法估計。所以，我總是想法設法讓孩子切身感受瀏覽的好處，瀏覽的快樂(lè )。愛(ài)好瀏覽的孩子總是我夸獎的對象，在夸獎中，把我認為的好書(shū)向學(xué)生推薦，我所教的兩個(gè)班，大部分學(xué)生都變得愛(ài)看書(shū)，有些學(xué)生的瀏覽量已經(jīng)遠超大綱的要求。
語(yǔ)文教學(xué)由于其學(xué)科的特別性，觸及的知識面很廣，也對老師提出了更高的要求，給學(xué)生一碗水，自己就要一桶水。由于工作量大，我感覺(jué)自己的瀏覽還不夠，特別是理論書(shū)籍，下學(xué)期還要在這方面下功夫。憑體會(huì )教書(shū)，總是以個(gè)教書(shū)匠，只有在理論的指導下教學(xué)，才能成為一個(gè)學(xué)者型的教師，一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。
教育培訓工作總結 篇2
為了使廣大教師進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，準確掌控課程標準，深入領(lǐng)會(huì )教材內容，探索公道的教學(xué)方法，深入推動(dòng)課堂教學(xué)改革，真正解決教學(xué)實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好充分的準備，根據小林鎮中心學(xué)校暑期教師培訓安排，結合我校實(shí)際，特進(jìn)行了為期五天的教師培訓，現將有關(guān)培訓情形總結以下：
一、培訓內容豐富，情勢多樣。
為了在短時(shí)間內讓廣大教師提升教育教學(xué)理論水平，深入領(lǐng)會(huì )新的教育理念，也為了讓教師培訓具有實(shí)效性，學(xué)校教務(wù)處精心準備，認真挑選培訓內容。本次培訓的內容有：“課程標準的學(xué)習與探討”、“教材培訓”、“編寫(xiě)實(shí)用導學(xué)案”、“新教育理念的學(xué)習與交換”、“課堂教學(xué)改革相干理論的學(xué)習”、“杜郎口中學(xué)課改體會(huì )材料”、“自我學(xué)習”等等，所有這些內容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開(kāi)闊，思想更深邃，觀(guān)念更新穎，并且在教學(xué)實(shí)踐上也有了新的突破，特別是編寫(xiě)導學(xué)案，教師們都掌控了要領(lǐng)，抓住了要害，突破了難點(diǎn)。豐富多彩的培訓內容，不僅提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平，又充實(shí)了教師們的暑期生活，更加強了教師之間的合作與交換。本次暑假培訓，情勢也靈活多樣：既有理論學(xué)習與實(shí)踐操作結合，又有集中學(xué)習的與分組學(xué)習相結合；既有培訓與考核相結合，又有校本培訓與自我學(xué)習相結合。這種情勢的.培訓既避免了枯燥與單調，又大大提高了效率。比如“課程準的學(xué)習與學(xué)習”“教材培訓”，如果不采取分組學(xué)習，既浪費時(shí)間，成效也不會(huì )好。由于教師所任學(xué)科不同，他們常常對其它學(xué)科不感愛(ài)好。
二、培訓時(shí)間緊湊，紀律嚴明。
本次培訓共五天時(shí)間，從月日至日。每天培訓六個(gè)小時(shí)，時(shí)間安排比較緊湊，具體是這樣的：月日上午，由沈富強主持，內容有動(dòng)員報告、宣傳紀律要求、教師上交各種申請；月日下午至月日上午，由各學(xué)科教研組組長(cháng)主持，主要是學(xué)習課程；月日下午，由龔小華主持，主要學(xué)習新教學(xué)理念；月日上午，由楊偉主持，主要是學(xué)習課堂教學(xué)學(xué)習與機理念；8月22日下午，由雷勇主持，主要是學(xué)習杜郎口中學(xué)課改體會(huì )材料；月日上午，由各教研組組長(cháng)主持，主要是各學(xué)科教材培訓；8月23日下午，由沈富強主持，內容是討論交換，寫(xiě)體會(huì )；8月24日，教師自我培訓，主要是寫(xiě)導學(xué)案。本次培訓，紀律很?chē)馈?/p>
三、培訓成效良好，收獲頗豐。
五天的培訓，教師們都能依照要求，克服重重困難，認真學(xué)習，積極交換，沒(méi)有一人無(wú)故缺席，沒(méi)有一人不完成所安排的任務(wù)。學(xué)習，教師們的思想更加解放，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強了，理論水平更高了。他們一致認為：多加強培訓學(xué)習才能跟上時(shí)期的步伐，才能完成自己肩負的神圣使命。短短的幾天時(shí)間，教師們上交了各種申請材料，沒(méi)人撰寫(xiě)了五篇以上的高質(zhì)量的導學(xué)案，以及一篇以上的學(xué)習體會(huì )。這些導學(xué)案，實(shí)用性強，既為開(kāi)學(xué)做好充分的準備，也提升了教師們的教學(xué)水平，許多教師寫(xiě)的學(xué)習體會(huì )，觀(guān)點(diǎn)新穎，理論性強，值得交換與推廣。
總之，五天的暑期教師培訓，到達應有的目的，杰出地完成了規定任務(wù)，廣大教師精神面貌煥然一新。他們正以飽滿(mǎn)的熱情，期待新學(xué)期的到來(lái)。
教育培訓工作總結 篇3
這一年的工作，讓我收獲很多，下面我對這一年來(lái)的工作做一工作總結，為以后的工作確立新的目標。
一、思想認識
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都建立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。工作以來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。新學(xué)期行將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考核的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，我的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔負四個(gè)班級的美術(shù)教學(xué)、業(yè)余專(zhuān)科班級的`學(xué)前兒童藝術(shù)教育，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持常�？疵佬g(shù)書(shū)籍和優(yōu)秀的美術(shù)作品，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還常常聽(tīng)一些優(yōu)秀教師的課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)會(huì )其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有體會(huì )的老師。在備課進(jìn)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情形設計教案。每學(xué)期，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完全的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在美術(shù)教學(xué)中，認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教學(xué)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結合學(xué)生的現狀和特點(diǎn)，對美術(shù)教材中過(guò)于淺顯和紛雜的內容（如范例畫(huà)和步驟畫(huà)），作了適當的補充和調劑。在美術(shù)課教學(xué)中，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內容的調劑。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在教學(xué)內容的挑選上，注意聯(lián)系每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際，注意循序漸進(jìn)和趣味性、重視美術(shù)基本技能教學(xué)，加強課堂當場(chǎng)的示范指導，讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì )基本的美術(shù)表現方法。重視對學(xué)生課堂作業(yè)的進(jìn)程指導，凡是學(xué)生在技能實(shí)踐中遇到的困難問(wèn)題，充分利用各種渠道，加以具體指導；對優(yōu)秀作業(yè)，獨創(chuàng )性作業(yè)予以及時(shí)肯定。
業(yè)余專(zhuān)科班級的學(xué)前兒童藝術(shù)教育主要面對的是成人利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習進(jìn)修，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門(mén)課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的愛(ài)好，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，建立起他們學(xué)習的信心和激發(fā)他們學(xué)習的愛(ài)好，并根據學(xué)生們的實(shí)際情形制定了有針對性、實(shí)用性強的教學(xué)計劃，結合網(wǎng)絡(luò )習題讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的操作，并嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的突破。
教育培訓工作總結 篇4
"百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。"沒(méi)有高素養的教師隊伍，一切高質(zhì)量教育計劃都是空談�；谶@種教育理念，我校的教師培訓工作以落實(shí)教師專(zhuān)業(yè)化這一培訓思路。用新的教育思想增進(jìn)全部教師實(shí)現教育專(zhuān)業(yè)化的角色的重新定位，在實(shí)際培訓中，為積極增進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)素養成長(cháng)以適應現代教育的步伐，為引導我校教師在今后的轉型期間順利過(guò)渡，同時(shí)也為姚李小學(xué)教育提供教師后備氣力，我校以"增進(jìn)培養"為手段，展開(kāi)教師培訓工作。我們努力做到領(lǐng)導重視，措施有力，對教師的培訓學(xué)習給予人力、物力的支持，讓每一位教師通過(guò)學(xué)習提高教學(xué)、教育技能。在全部教師的共同努力下，本學(xué)年，我校的教師培訓工作，獲得了較大的發(fā)展，現總結以下：
一、領(lǐng)導重視，認識到位，制度保證
學(xué)校領(lǐng)導非常重視教師培訓工作，成立了校長(cháng)任組長(cháng)的教師培訓領(lǐng)導小組，加強對教師培訓工作的指導，把教師培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過(guò)展開(kāi)教師培訓，大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
通過(guò)量種情勢反饋工作進(jìn)展情形，對教師產(chǎn)生鼓勵作用。
二、提升教師素養，展開(kāi)"師想"培訓。
1、學(xué)校領(lǐng)導根據"學(xué)高為師，身正為范"的原則和"內強素養，外樹(shù)形象"的要求，制定教師禮儀常規，從教師著(zhù)裝、儀態(tài)、外表、言行等方面對所有教師予以規范指導，很多要求細化到一些有可能被忽視的細節。比如，上班入校時(shí)，校門(mén)前有學(xué)生敬禮問(wèn)候，教師必須微笑點(diǎn)頭問(wèn)候："同學(xué)早'；在學(xué)校發(fā)表言論時(shí)，要注意文明用語(yǔ)等。同時(shí)學(xué)校要求外出學(xué)習、考察培訓的教師，回校后利用教師培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓，轉達學(xué)習精神。培訓可采取作專(zhuān)題講座、體會(huì )交換、講匯報課等多種情勢，產(chǎn)生一人學(xué)習，多人受益的效應。
2、長(cháng)期展開(kāi)師德師風(fēng)教師培訓，通過(guò)一系列活動(dòng)增進(jìn)教師提升師德修養。
3、弘揚"愛(ài)和責任"的思想，引導教師把責任和奉獻作為"享受"，只有享受生活、享受工作才是"大氣"的教師。我校學(xué)生以方父母外出打工的農村孩子為主，教師不應只關(guān)注學(xué)生的.成績(jì)，更應當關(guān)注學(xué)生精神成長(cháng)、成為學(xué)生精神成長(cháng)示范者的"人師"，在工作中心態(tài)積極樂(lè )觀(guān)。
三、教師個(gè)性化學(xué)習，進(jìn)行教育新理念培訓。
1、定期研討與學(xué)習。包括每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習和各教研組例會(huì )。在研討學(xué)習中幫助教師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對教學(xué)的建議，使教師能以此為根據，在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實(shí)踐。
3、為抓好留守子女的教育，我校抓住契機，不斷研究，大膽嘗試，在認真落實(shí)國家課程的同時(shí)，廣泛展開(kāi)各種愛(ài)好小組、探索具有我校特點(diǎn)的教師課程開(kāi)發(fā)之路。教師課程的開(kāi)發(fā)從另一個(gè)方面也增進(jìn)教師學(xué)習，探索一條全新的道路。學(xué)校為教師課程開(kāi)發(fā)和實(shí)行提供了必要的物質(zhì)和經(jīng)費保證，為開(kāi)發(fā)教師教材做好了前期準備工作。通過(guò)培訓、學(xué)習，提高教師對課程的開(kāi)發(fā)、研究能力。加強對課程實(shí)行的指導和監控，對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導學(xué)生、檢測、評判都有規定。
通過(guò)以上各種情勢的學(xué)習，我們的教師培訓開(kāi)闊教師視野，提高教師的素養，促使教師的專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展。
總之，在連續教育培訓中，努力構建個(gè)人、組、學(xué)校三級教師培訓體系。通過(guò)以老帶新、各級各類(lèi)教研活動(dòng)的展開(kāi)、組織自學(xué)等多種情勢，提高教師的政治思想素養和教育教學(xué)能力。
教育培訓工作總結 篇5
一、加強領(lǐng)導班子建設
現代遠程教育工作觸及面廣、技術(shù)含量高，為了搞好這項工作，我校在學(xué)期初成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的遠程教育工作領(lǐng)導小組和以教務(wù)主任為組長(cháng)的遠程教育教研組，選定責任心強、工作效率高、酷愛(ài)遠程教育工作、并且掌控電腦基本技能的教師負責現代教程教育工作。做到了組織有保證、工作有安排。
二、具體工作
1、本學(xué)期，我們以教育創(chuàng )強和九年制學(xué)校建設為契機，進(jìn)一步完善遠程教育各項制度，制定并完善了現代遠程教育設備及系統保護和管理制度、現代遠程教育資源使用登記制度、現代遠程教育項目管理服務(wù)制度、現代遠程教育資源下載和軟件裝入監管制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、遠程教室管理制度、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)工作制度等。并做到規范成冊，張貼上墻。
2、認真做到了遠程教育網(wǎng)站各種資源數據的接收、下載、整理以及遠教設備的日常保護等工作，確保遠教資源的完全接收和充分利用。
3、為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的展開(kāi)，我校在經(jīng)費特別困難的情形下，想盡一切辦法多渠道張羅經(jīng)費，用于硬件設施建設上面。在硬件設施的使用和管理上，始終堅持一頭管理、雙向服務(wù)的原則，所有遠程教育設備作為固定國有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。
4、加強信息技術(shù)校本培訓，依照培訓要求提早做好了培訓資料的設備，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節目工作，對培訓活動(dòng)做好了記錄并建立起相應的檔案。
5、重視管理員自身的.業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。努力絡(luò )保護和管理、整理、開(kāi)發(fā)遠教資源，充分用現代遠程教育技術(shù)手段增進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵照操作規程，注意設備安全和用電安全。保證教師、學(xué)生在正確使用設備時(shí)不產(chǎn)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。增進(jìn)麻痹大意的老師轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推動(dòng)我校的現代技術(shù)教育。
8、搞好現代遠程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公布課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
9、為進(jìn)一步落實(shí)好遠程教育工作的正常有序的展開(kāi)，根據學(xué)校的安排，每位教師務(wù)必每周在XXX上2節課；每學(xué)期操作運算機不得少于20次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。要求每位教師積極參與，認真登記，期末匯總納入學(xué)�？己�。
一年來(lái)，我們做了很多的工作，獲得了一點(diǎn)成績(jì)，但由于沒(méi)有工作體會(huì )，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，使遠教工作上一個(gè)新的臺階。
教育培訓工作總結 篇6
立秋已過(guò)，處暑將至，高中教師遠程研修行將開(kāi)始，我們萊陽(yáng)市共有12名指導教師、59名組長(cháng)和763名學(xué)員參加研修，為了順利開(kāi)啟并保質(zhì)保量完成此次研修，萊陽(yáng)市教師培訓中心項目組采取了有力措施。
一、認真組織
1、認真組織指導教師和研修組長(cháng)觀(guān)看了20xx年全省中小學(xué)、幼兒園教師遠程研修網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )議，政工科領(lǐng)導參加會(huì )議，教體局分管局長(cháng)做了重要講話(huà)。通過(guò)這次會(huì )議，指導教師及研修組長(cháng)明確了自己的職責，了解了平臺操作方法。
2、建立了三級QQ群，第一級由研修組長(cháng)建立，要求其所在研修組的學(xué)員全部加入；第二級由指導教師建立，要求其所負責的所有小組的組長(cháng)和組員全部加入；第三級由項目組建立，要求所有研修組長(cháng)、指導教師和各學(xué)校政工負責人全部加入。三級QQ群的`建立，使每一條信息的上通下達得到了保證。
二、精心和諧
1、教體局分管領(lǐng)導和各學(xué)校政工負責人都加入研修QQ群，研修期間各校情形可以通過(guò)QQ群及時(shí)上傳下達，大大提高了工作效率。
2、小組分配、專(zhuān)人負責。項目組依照學(xué)科將研修小組進(jìn)行了分配，由相應的項目組成員專(zhuān)門(mén)負責鼓勵、督導和檢查，項目組每天兩次對前一天及當天的學(xué)習情形進(jìn)行統計，上報給分管領(lǐng)導，對顯現的問(wèn)題立刻進(jìn)行解決。
3、以各種方式鼓勵指導教師、研修組長(cháng)和各單位負責人向研修網(wǎng)新聞組投稿，營(yíng)建更加濃厚的學(xué)習氛圍。
高中教師遠程研修的號角行將吹響，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，相信我們萊陽(yáng)研修人一定會(huì )乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪！
教育培訓工作總結 篇7
20xx年，我XX社區衛生服務(wù)中心健康教育工作，根據上級衛生行政部門(mén)對健康教育工作的要求和相干文件精神，牢牢環(huán)繞社區衛生服務(wù)健康教育工作目標和各個(gè)時(shí)期衛生工作的重點(diǎn)，中心領(lǐng)導高度重視，結合轄區實(shí)際情形，積極采取措施，精心組織人員，深入展開(kāi)健康教育活動(dòng)。我中心根據不同內容，針對各種人群，采取各種情勢，展開(kāi)了豐富多彩的健康教育活動(dòng)，獲得了初步的成效，提高了社區居民自我保健意識和健康水平，增強防病意識�，F將20xx年工作總結以下：
一、明確任務(wù)，責任落實(shí)
年初，我中心結合轄區實(shí)際情形，根據健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育進(jìn)社區工作計劃》、《健康教育進(jìn)社區實(shí)行方案》等，并繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò )圖，明確了今年的工作目標任務(wù)。成立了中心健康教育領(lǐng)導小組，由中心主任擔負組長(cháng)，抽調出各科室主干氣力組成。健康教育領(lǐng)導小組根據健康教育工作制定目標任務(wù)，明確分工，落實(shí)責任，為中心健康教育工作的順利展開(kāi)提供了組織保證和實(shí)行標準。
二、健康教育工作展開(kāi)情形
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目前，本中心室內各科室根據各自健康教育宣傳特點(diǎn)，制定了各種健教宣傳欄，中心設置了一間健康教育室，配置了DVD、電腦、投影儀，制作了健康教育處方多達28種，播放音像材料12種。充分利用各社區健康教育宣傳欄，定期展開(kāi)了多種情勢，不同內容的健康知識宣教。今年共刊出健康知識宣傳欄6期，內容做到每2月更換一次，做到常換常新，按季按實(shí)際情形更換。
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1、加強健教隊伍建設
我中心為鄭州市金水區總醫院承辦，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，總醫院常常派各個(gè)科室主任、專(zhuān)家來(lái)我中心輔導社區責任醫生課件準備。中心健康教育工作小組根據重點(diǎn)人群及宣傳主題，各種季節、公共衛生事件展開(kāi)不同講座，使健教講座深入社區，融入一級預防的觀(guān)念，提倡健康的生活觀(guān)念，以各種方式，面對面，以問(wèn)題為核心的健康教育去激發(fā)社區居民的.學(xué)習積極性。同時(shí)建立了一直能有效展開(kāi)慢性病健康咨詢(xún)和健康干預的隊伍。
2、把“服務(wù)”送入社區居民心中
自“片醫”啟動(dòng)以來(lái)，我們中心領(lǐng)導一直要求每一個(gè)工作人員必須和社區居民成為朋友，做好健康向導，深入居民家里建立健康檔案，找出健康問(wèn)題，環(huán)繞居民關(guān)心的問(wèn)題，仔細、通俗易懂的解答，免費為老人測血糖，量血壓，為60歲以上老年人發(fā)放免費體檢本，傳播科學(xué)的健康防病保健知識，真正讓社區醫療這種民生工程相伴著(zhù)每個(gè)社區居民的每一天。
3、積極展開(kāi)針對性健教活動(dòng)
�。�1）重點(diǎn)展開(kāi)慢病健康宣傳
針對慢性病專(zhuān)門(mén)制定高血壓、糖尿病、腫瘤、婦女病、肺結核、精神病防治等健教處方，對社區居民進(jìn)行了摸底，針對其存在的健康問(wèn)題制定了相應的健康講座，電話(huà)隨訪(fǎng)，用藥指導，并出了相應的宣傳欄，每一位責任醫生在慢病跟蹤隨診中，發(fā)放宣傳資料，展開(kāi)面對面的健康干預等宣傳活動(dòng)。
�。�2）展開(kāi)主題健康宣傳
今年，我中心結合世界衛生日，精心制作了主題健康宣傳資料，并深入社區進(jìn)行宣傳，展開(kāi)義診咨詢(xún)等活動(dòng)，并根據手足口病發(fā)作的特點(diǎn)，深入社區幼兒園進(jìn)行宣傳。
�。�3）注意就診人群的健康教育
我中心充分利用患者前來(lái)就診的時(shí)機，通過(guò)播放衛生科普DVD，發(fā)放健康教育處方等多種情勢展開(kāi)健康教育宣傳，提高居民健康生活觀(guān)念，中心還在門(mén)口設置了服務(wù)臺，根據居民和就診者的需求，找出健康問(wèn)題，進(jìn)行有針對性的健康干預。
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我中心全年展開(kāi)健康知識講座14次，其中以老年人為主題的4次，和針對青少年、婦女、殘疾人、0—36個(gè)月嬰幼兒的教育活動(dòng)各數次。除衛生日義診宣傳外，還不定期社區宣傳、咨詢(xún)。全年共發(fā)放健康教育宣傳資料6000余份，咨詢(xún)達4000余人，出版宣傳欄各6期。適時(shí)在主要的公共場(chǎng)所懸掛標語(yǔ)、橫幅、標牌等方式，向群眾展現近期健康教育主題、核心等信息。
展開(kāi)控煙禁煙教育活動(dòng)，組織轄區的單位大力展開(kāi)創(chuàng )“無(wú)煙單位”活動(dòng)，在居民中利用義診咨詢(xún)、居民宣傳欄、黑板報等各種情勢大力展開(kāi)吸煙有害健康的控煙教育。通過(guò)張貼禁煙標志等各種情勢的宣傳教育活動(dòng)，使居民認識吸煙對身體的危害，公共場(chǎng)合禁煙的城市形象。
通過(guò)健康教育宣傳活動(dòng)，有效地提高了居民自我健康行動(dòng)和知識的知曉率和形成率。從學(xué)習成效來(lái)看，市民自覺(jué)參與中心展開(kāi)的各種健康活動(dòng)，自覺(jué)改進(jìn)飲食結構，主動(dòng)配合各種定期檢查，有健康生活意向，健康教育初見(jiàn)成效。
三、存在不足，工作計劃
我中心處于鄭州市東部，活動(dòng)人口多，人口素養良莠不齊，居民收入高低不均，大眾人群的健康知識水平和健康行動(dòng)形成率低，自我保健意識淡薄，存在許多不良的生活習慣（例如：鹽的食用量、缺少體育錘煉、作息不規律等），健康教育工作難免存在不足之處。加上部分企事業(yè)單位并不知道、支持健康教育與健康增進(jìn)事業(yè)，同時(shí)這也是新一年健康教育工作的重點(diǎn)，讓更多企事業(yè)和群眾意識到，健康不論是對國家還是對個(gè)人而言都是一種寶貴的財富。
四、提倡健康生活觀(guān)念還是任重道遠
健康教育工作系統化、深入化、常態(tài)化，形成長(cháng)效機制，擴大報刊等各種傳媒作用，利用各類(lèi)人群不同需求，進(jìn)一步提高居民的健康保健意識。
加強健康檔案管理和整理，收集各類(lèi)數據，將干預前后的變化，出現給居民，增進(jìn)健康生活觀(guān)念的完善。
進(jìn)入學(xué)校、幼兒園各類(lèi)場(chǎng)所、居民家里，通過(guò)健康講座、戶(hù)外宣傳欄、發(fā)放宣傳材料等情勢，展開(kāi)有針對性健康宣傳活動(dòng)，以著(zhù)落目標人群相干高危行動(dòng)，提倡戒煙、限酒、有氧規律運動(dòng)、公道膳食的健康生活觀(guān)念。
20xx年我們在健康教育工作上盡自己的努力做了一定的工作，獲得了一定成效，通過(guò)各級領(lǐng)導驗收。但是健康教育工作內涵豐富，需按時(shí)更新，根據不同季節，不同情形進(jìn)行，我們所做的工作還遠遠不能滿(mǎn)足廣大人民群眾的需求，我們必須進(jìn)一步加大健康教育的力度，提高健康教育工作的質(zhì)量，把健康教育工作做得更好，為四個(gè)文明建設作出應有的奉獻。
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