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教師全員培訓研修總結

時(shí)間:2024-09-11 07:21:47 培訓總結 我要投稿

教師全員培訓研修總結

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的教師全員培訓研修總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師全員培訓研修總結

教師全員培訓研修總結1

  20xx年遠程研修已進(jìn)程過(guò)半,回首這些天的點(diǎn)滴感悟與收獲,猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠令我不由心動(dòng),我小心翼翼地撿拾起每一顆,用心穿成一串串美麗的項鏈……那一串因"忙碌"而美麗的項鏈。20xx年月26號早,我進(jìn)入電腦室,那一張張專(zhuān)注的面孔,那霹靂啪啦的敲擊鍵盤(pán)聲,眼前的景象告訴我"風(fēng)景這邊獨好"!打開(kāi)第一段視頻、聽(tīng)著(zhù)專(zhuān)家的指引,我茅塞頓開(kāi),不時(shí)發(fā)表著(zhù)自己的收獲,關(guān)注著(zhù)同仁們的評論。就這樣且行且思,切思且為,一上午的時(shí)間悄然而逝,第一天的研修結束了,面對如此充實(shí)而又愉悅的一天,我在自己的隨筆中寫(xiě)下"幸福是一種感覺(jué),有時(shí)忙碌也是一種幸福!"那一串因"感悟"而美麗的項鏈。一個(gè)優(yōu)秀教師除了具有學(xué)習精神、實(shí)踐精神之外,還應該有反思精神,要做到時(shí)時(shí)有感悟,處處有所想。走進(jìn)名師們的課例我的思想受到了前所未有的洗禮,大師們的人格魅力,專(zhuān)業(yè)素養,一舉一動(dòng),一言一行無(wú)不讓我怦然心動(dòng),泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"當我們完美的認識真理時(shí),我們才真正的懂得美",在專(zhuān)家和名師的指引下,我更進(jìn)一步認識到了幼兒教學(xué)之真諦,從而真正感受到了教師之美,課堂之美!

  那一串因"對話(huà)"而美麗的項鏈。專(zhuān)業(yè)研修無(wú)處不在,在遠程研修如火如荼的進(jìn)行之時(shí),我們有幸在教材培訓的.講臺上看到了更多的專(zhuān)家名師,乘著(zhù)"研修"的翅膀,我們一組成員精心打磨著(zhù)每一節研討課,在真誠的"對話(huà)"中感受到了教學(xué)的嚴謹和特有的魅力,也讓我體會(huì )到教師的主動(dòng)精神的可貴,試想一位優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和自我發(fā)展的意識怎離得開(kāi)這種主動(dòng)精神?我們只有用先進(jìn)的理念武裝自己,不斷提升完善自我,才會(huì )在專(zhuān)業(yè)的道路上走的更好,更遠。

  遠程研修正坦蕩的從各個(gè)方面展示著(zhù)自己的美。在美麗面前,凡人看到的是零碎、具體的美,而智者看到的卻是整體、通透的美,凡人只是欣賞美,而智者卻能用眼前之美感染自己,真誠地希望我們每一位教師都能做一位智者,盡收"研修"之美為我所用!

  參加研修的這幾天,讓我真真實(shí)實(shí)地觸摸到了研修,感受到了研修的力量。為期六天的20xx年暑期教師研修已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。在研修的旅途上。我收獲很多、感悟很多。在研修的列車(chē)上,我看到了自己與他人的差距,明確了以后前進(jìn)的方向,同時(shí)也感受到了自己的變化,內心感到十分欣喜。研修讓我留戀,研修讓我成長(cháng),研修讓我反思。

  一、研修內容的“豐”

  這次研修的內容非常豐富,有理論有案例、有點(diǎn)評。所有這些內容不僅從理論上充實(shí)了我的頭腦,讓我的視野更加開(kāi)闊、思路更加清新、觀(guān)念更加新穎,并且在幼兒教學(xué)工作上也有了新的突破!队變簣@一日生活主要環(huán)節組織要點(diǎn)》和《生活環(huán)節中幼兒的學(xué)習與發(fā)展》,它從幼兒一日生活的各個(gè)方面都做了詳細的演示、講解和研討,解決了我們幼兒教師工作上遇到的所有問(wèn)題!秴^域互動(dòng)組織與實(shí)施》的講座對指導我在班級中組織區域和開(kāi)展區域有很大的幫助,幫我走出了認識和操作的誤區!都w教學(xué)活動(dòng)的組織和實(shí)施》讓我看到了集體教學(xué)中的智慧!队螒虻慕M織與實(shí)施》讓我感受到了游戲的價(jià)值!都覉@溝通的藝術(shù)和技巧》讓我學(xué)習了溝通之道。感覺(jué)通過(guò)學(xué)習,把我的全身都武裝起來(lái)了,心中、腦中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)。這份感覺(jué)真好!

  二、研修范圍的“廣”

  參加研修的人來(lái)自全國各地。不同地域、不同年齡的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )連接,在這優(yōu)質(zhì)的平臺上,面對面、手拉手相聚在一起,進(jìn)行“零距離”的交流,共同學(xué)習探討,共享豐富的資源和靈感,大家互相點(diǎn)評,互相學(xué)習。寫(xiě)作業(yè)、發(fā)表感言、互相瀏覽點(diǎn)評他人作業(yè)和感言,讓研修變得生動(dòng)、精彩。

  三、研修程度的“深”

  在不知不覺(jué)中我喜歡上了研修,研修既有理論的學(xué)習,又有理論與實(shí)踐的結合。這種形式的培訓如同上網(wǎng)聊天,讓人欲罷不能。有同行之間的交流,有與專(zhuān)家的在線(xiàn)研討,在手指的飛舞下,在鍵盤(pán)的打擊樂(lè )中,時(shí)間過(guò)的飛快,有趣、有效。

  四、研修意義的“遠”

  研修真正成為我成長(cháng)的支點(diǎn)。雖然我還是那么地留戀,但是研修還是在留戀聲中遠去!即使是離開(kāi)了,但是留給我的意義深遠!因為我在研修中我認識到:只有努力做一名終身學(xué)習型教師,才能成為一名合格的教師。我將把研修的收獲帶到日常的教學(xué)中去,讓研修之路更遠。

教師全員培訓研修總結2

  一、提高認識,充分認識研修的重要性

  為做好暑期語(yǔ)數外工作,學(xué)校采取多項措施,加強管理。

  1、抓研修前準備工作。為確保所有研修學(xué)員順利進(jìn)入研修狀態(tài),我校組織開(kāi)好管理人員會(huì )、指導教師會(huì )、參訓教師動(dòng)員會(huì ),明確要求,同時(shí)要求網(wǎng)管人員在假期內熟悉操作規程、做好網(wǎng)絡(luò )調試等,做實(shí)做細研修前準備工作。

  2、注重過(guò)程管理。要求教師在研修過(guò)程中要做到兩個(gè)“結合”:遠程研修和校本培訓相結合,研修培訓和平時(shí)教學(xué)相結合。針對培訓中可能出現的部分老師只重視關(guān)注度,忽視作業(yè)質(zhì)量的現象,學(xué)校召開(kāi)了指導教師會(huì )議,要求各學(xué)科明確研修目的,在推出精品作業(yè)上下功夫,確保教師有所學(xué)必有所得。

  3、強化制度管理。建立完善三個(gè)制度:一是責任制度,校長(cháng)親自?huà)鞄,副校長(cháng)負責培訓的全面工作,教研組長(cháng)、備課組長(cháng)是直接責任人,一級抓一級,層層抓落實(shí)。二是考勤制度,要求考勤人員認真做好考勤記錄,研修教師在培訓過(guò)程中要按正常上班對待,不得遲到、早退、曠班;三是考評制度,學(xué)校制定了量化考核措施,對教師的培訓進(jìn)行監督和檢查。

  二、專(zhuān)家交流,給教師思想的洗禮

  教師認真研修,熱情高漲。每天早早來(lái)到計算機室,坐在電腦前看視頻、做作業(yè)、發(fā)評論,該休息了還遲遲不肯離去。室內空氣燥熱,可是老師們不叫苦,不喊累,為期10天的研修無(wú)一人曠班、遲到早退,老師們都想抓住這次很好的提高充電機會(huì ),好好學(xué)習,與新課程一起成長(cháng)。

  視頻里專(zhuān)家們用自己嚴謹的治學(xué)態(tài)度,豐富的教學(xué)經(jīng)驗、高尚的師德修養、先進(jìn)的理論水平為我校教師提供了一堂堂精彩的報告,對教師的職業(yè)道德、理論水平、教學(xué)實(shí)踐給予了很大的改進(jìn)和提高,老師們普遍認為每一次的專(zhuān)家報告對每一位培訓的教師都是思想的洗禮、靈魂的'撞擊、理論的引領(lǐng)、水平的提高,他們的教學(xué)藝術(shù)、實(shí)踐經(jīng)驗對我們教師必將產(chǎn)生深遠的影響;一線(xiàn)教師的現場(chǎng)講課也給老師們很多的啟迪,他們對事業(yè)的執著(zhù),對學(xué)生的熱愛(ài),對教育的滿(mǎn)腔熱忱,他們廣博的知識,豐富的教育藝術(shù),對教育教學(xué)細致地研究,給學(xué)員們留下了深刻的印象,樹(shù)立了榜樣。

  三、收獲希望,讓培訓教師受益匪淺

  這次全員培訓活動(dòng)安排有序,內容豐富,方式便捷實(shí)用,實(shí)效性強,為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了良好的發(fā)展平臺。全體學(xué)員珍惜這次學(xué)習機會(huì ),認真參與培訓,主動(dòng)學(xué)習,勤于反思,全面提高自身素質(zhì),促進(jìn)了自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,達到了預期目的。學(xué)員們紛紛表示這次培訓收獲很大,每每聽(tīng)完專(zhuān)家的討論點(diǎn)評,總有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué);每次面對面討論,都是一次真誠的交流;每次作業(yè),都是新的感悟與思考,全體參訓學(xué)員都對模塊教學(xué)有了進(jìn)一步的認識,為新學(xué)期的選課走班奠定了堅實(shí)的基礎。

  7月27日—8月7日集中研修期間,絕大多數參訓教師能夠認真觀(guān)看視頻、瀏覽資源、提交作業(yè),積極參加在線(xiàn)研討,每天集中學(xué)習6個(gè)多小時(shí)。經(jīng)培訓點(diǎn)負責人、班主任和全體學(xué)員共同評選,評出了26名同志為優(yōu)秀學(xué)員,由教委頒發(fā)證書(shū)予以表彰。對于非全勤學(xué)員全市進(jìn)行了通報,要求各學(xué)校將學(xué)員考勤情況納入下一學(xué)年的年度考核之中,凡遲到(早退)達二次以上、事假達一天以上、病假達二天以上或曠課半天以上的學(xué)員其全部午餐補助費學(xué)校不予報銷(xiāo)。

  通過(guò)2012年語(yǔ)數外三科培訓,各科教師知識面加寬,與專(zhuān)家交流及時(shí)的解決教學(xué)中的疑惑,極大地促進(jìn)了我辦中學(xué)的教育教學(xué)。

  四、幾點(diǎn)建議

  1、完善教師培訓機制,加大教師培訓力度,使培訓學(xué)習成為教師工作生活的常態(tài)。

  2、拓展研修平臺效能。研修平臺不能僅僅用于暑期培訓,放大其功效,用于日常教學(xué)教研,可以通過(guò)累計積分、增加教師學(xué)分等措施來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

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