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培訓后的總結【優(yōu)選】
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的培訓后的總結,歡迎閱讀與收藏。
為期六天的教師遠程培訓已經(jīng)結束,六天的時(shí)間我們有茫然到清晰以至豁然開(kāi)朗,培訓給了我們一個(gè)再學(xué)習、再提高的機會(huì ),我們學(xué)校以年紀為單位,在電子閱覽室集中培訓學(xué)習,全組成員一起相互交流,共同學(xué)習,取長(cháng)補短,共同提高。通過(guò)這次培訓,收獲很多,眼界開(kāi)闊了,思考問(wèn)題能站在更高的境界,許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。
一、教育理念不斷得到更新
通過(guò)集中理論與實(shí)踐的學(xué)習,使我逐步更新了教育教學(xué)觀(guān)念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,通過(guò)培訓,使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。也使我們發(fā)現了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問(wèn)題,發(fā)現了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。認識到現在的學(xué)習是學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習方式,學(xué)生的學(xué)習方式由傳統的接受式學(xué)習向主動(dòng)、探究、合作性學(xué)習轉變。
二、掌握了更為使用的教育技術(shù)
這次培訓學(xué)習了一些實(shí)用性極強的軟件,本次培訓中用到的思維導圖軟件、網(wǎng)頁(yè)設計軟件,特別適用,可大大提高教學(xué)效率、減輕教師的備課負擔信息技術(shù)為過(guò)程性評價(jià)提供了高效、簡(jiǎn)潔的平臺,同時(shí)在運用的過(guò)程中對于教學(xué)技術(shù)的理解更加清晰。在我培訓結束的時(shí)候回顧一下,成就感驟升,這也體現了信息技術(shù)不可替代的重要作用。
培訓的結束也意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始,今后會(huì )將在這里學(xué)到的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教育教學(xué)過(guò)程中去,努力學(xué)習其他優(yōu)秀老師的學(xué)習態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強平時(shí)的學(xué)習、充電,他山之石,可以攻玉,讓培訓的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
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