公司員工崗位職責培訓總結范文

　　2011年，***新進(jìn)員工教育培訓工作以“三個(gè)代表”主要思維和十六大精神為指針，遵照省公司教育培訓工作的方針政策跟《***2011年度培訓盤(pán)算》，以建設高素質(zhì)的員工步隊為目的，緊緊圍繞省公司、***年度員工培訓工作要點(diǎn)和員工教育培訓計劃，咱們辨別對分公司管理人員、2011年度新進(jìn)大學(xué)生、樂(lè )萬(wàn)變新進(jìn)人員進(jìn)行了多種不同情勢的培訓，認真落實(shí)了2011年度員工教育培訓計劃，不斷增強跟改進(jìn)了***員工教育培訓工作，較好地實(shí)現了員工教育培訓方面的各項任務(wù)，為落實(shí)工作懇求，建設朝氣沉沉、奮發(fā)有為高素質(zhì)員工隊伍起到了一定作用�，F將一年來(lái)工作總結報告

　　一、培訓情況 一、切實(shí)加強組織領(lǐng)導，精心部署安排。

　　***領(lǐng)導干部都高度重視員工教育培訓工作，人力資源部也把員工教育培訓工作列入重要議事日程，每月定時(shí)組織員工參加統一培訓并組織測驗。在分公司總部，針對分公司管理人員，我們每月定時(shí)花一到兩天時(shí)間組織人員進(jìn)行企業(yè)管理培訓，主要是探討如何創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)同時(shí)，各部分管理人員還深入學(xué)習了超高壓企業(yè)文化理念。7月初，針對2011度新進(jìn)大學(xué)生，我們專(zhuān)門(mén)制定了《新進(jìn)院校生入廠(chǎng)教育、崗位目標培訓安排表》，首先向他們介紹了分公司總體情況，同時(shí)進(jìn)行了思想道德教育，企業(yè)文明、企業(yè)管理、安規培訓以及上崗技巧培訓等等，針對樂(lè )萬(wàn)變新進(jìn)人員業(yè)務(wù)不熟，還制訂了《樂(lè )萬(wàn)變新進(jìn)人員崗前培訓安排表》，總共分三個(gè)階段，第一階段是到公司總部學(xué)習：包含入廠(chǎng)教育、企業(yè)管理學(xué)習、企業(yè)文化教育、安全生產(chǎn)學(xué)習、出產(chǎn)運行、維護、管理學(xué)習;第二階段是到基層單位學(xué)習：包括現場(chǎng)情況先容、現場(chǎng)保險知識培訓、站內技術(shù)培訓、跟班實(shí)習;第三階段重點(diǎn)進(jìn)行仿真培訓和進(jìn)站學(xué)習。因為培訓規劃提出了新進(jìn)員工教育培訓的整體打算、工作準則和主要任務(wù)，明白了新進(jìn)員工教育培訓的詳細請求，確保了***的員工培訓始終都語(yǔ)無(wú)倫次的進(jìn)行。

　　二、突出培訓重點(diǎn)，采取靈活方式，落實(shí)培訓任務(wù)。

　　根據員工教育培訓現狀，在培訓內容上，以理論武裝為基礎，以常識更新為重點(diǎn)，以才干建設為目標。在培訓形式上，以現場(chǎng)實(shí)習培訓為主導模式，以外派輪訓為重要形頁(yè)碼式，以理論加實(shí)踐、多途徑培訓為有效載體，把集中培訓與分散學(xué)習相聯(lián)合，短期培訓與專(zhuān)業(yè)培訓教育相結合，理論學(xué)習與實(shí)踐鍛煉相結合，現場(chǎng)操作與組織宣講相結合，通例教育與遠程教養相結合，大規模培訓員工工作獲得了較好的功能。

　　一是以現場(chǎng)操作為重點(diǎn)，“以師帶徒”為主導模式，狠抓員工教導培訓工作。今年以來(lái)，分公司分別讓新進(jìn)大學(xué)生分派到各個(gè)變電站等基層單位進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)習操作，以使他們盡快熟悉現場(chǎng)操作的程序流程，使專(zhuān)業(yè)實(shí)踐常識更好的與實(shí)際相結合,線(xiàn)切割 ，同時(shí)，為了使新進(jìn)大學(xué)生更快的投入工作，盡快成長(cháng)為專(zhuān)業(yè)技巧骨干，本著(zhù)等同被-迫的準則，還結成了“以師帶徒”的對子，即師傅帶徒弟，推進(jìn)新進(jìn)職員教育培訓盡快取得實(shí)效。

　　二是踴躍選調技術(shù)骨干、管理干部加入培訓班學(xué)習。今年以來(lái)，共先后從各基層單位選調專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干多人(次)、 參加了不同班次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，同時(shí)還選派了 1 名副處級引導參加企業(yè)管理培訓。

　　三是多種形式并舉，提高學(xué)習培訓質(zhì)量。 ① 舉辦了企業(yè)治理培訓班。由于***是去年才成破,中走絲 ，在企業(yè)行政管理上，各部門(mén)管理人員也是剛著(zhù)手發(fā)展工作，也存在業(yè)務(wù)不熟習的情況，同時(shí)，分公司又新頒布了相關(guān)的行政管理制度、企業(yè)文化理念等等，這些都需要分公司總部管理人員進(jìn)行統一集中學(xué)習，這樣才華以最快的速度熟悉全體公司的總體情況，更利于分公司的開(kāi)展工作，便于管理干部的指揮若定。所以，在開(kāi)展教育培訓的同時(shí)，我們還專(zhuān)門(mén)組織總部管理人員進(jìn)行了同一學(xué)習，并深刻探討當前企業(yè)管理中存在的問(wèn)題并改良，這很大程度上規范了分公司的管理。② 在開(kāi)展了現場(chǎng)技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)拷問(wèn)等運動(dòng)。今年以來(lái)，羅坊變、夢(mèng)山變、南昌變、修試所、輸電管理所先后開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)拷問(wèn)為主要內容的學(xué)習教育活動(dòng)，以技術(shù)問(wèn)答為主要載體，從深品位上推進(jìn)了員工教育培訓工作的開(kāi)展。 ③開(kāi)展集中技術(shù)講座等活動(dòng)。為了切實(shí)實(shí)現理論聯(lián)系實(shí)際，由各基層單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員現場(chǎng)為新進(jìn)大學(xué)生以及業(yè)務(wù)還不是很熟悉的人員舉行現場(chǎng)技術(shù)講座，使教育培訓真正取得了實(shí)效。同時(shí)，為了使新進(jìn)人員切實(shí)意識安全生產(chǎn)運行的重要性，我們還集中進(jìn)行了平安生產(chǎn)技術(shù)規程教育，并統一組織了考試，考試合格率達到了 10xx-xx。 ④充分發(fā)揮電教媒體作用。2011年7月1日，新安規正式公布實(shí)行，按照上級的有關(guān)精力，各基層單位都派部分人員參加了省公司組織的新安規宣貫，并對所有一線(xiàn)員工進(jìn)行了一次新安規的學(xué)習，重點(diǎn)講解了與保險生產(chǎn)運行密切相關(guān)的有關(guān)事項，并組織人員觀(guān)看了相干的教育vcd碟片，加深了對新安規的意識。

　　三、健全管理制度，加強督促檢查，牢固學(xué)習培訓成果。

　　一是建立健全了職工六項學(xué)習軌制，即學(xué)習目標管理制度、學(xué)習責任制度、學(xué)習匯報制度、學(xué)習考察制度、督學(xué)制度、學(xué)習考試制度等，并研究制定 《員工培訓學(xué)習學(xué)分制考核辦法》，建破了員工教育培訓工作檔案，加強對分公司員工教育培訓學(xué)習的制度化、尺度化管理。二是對大范疇培訓員工工作集中進(jìn)行核查。為了把大范圍培訓干部工作落到實(shí)處，由分公司人力資源部、生產(chǎn)技能部歸口管理，各基層單位具體履行，對分公司大規模培訓員工工作進(jìn)行了核查。從核查情形看，分公司員工培訓工作的總體局面是好的，好的機制、好的學(xué)風(fēng)正在形成，并對核查情況發(fā)了通報。三是落實(shí)員工教誨培訓工作領(lǐng)導責任制度。分公司將各基層單位、局部員工教育培訓工作作為年度黨建目標責任制考核的主要內容之一，清楚了重要領(lǐng)導為“第一責任人”，主管領(lǐng)導為“直接義務(wù)人”，確保把員工教育培訓工作落到實(shí)處。一年來(lái)分公司員工培訓工作力度不斷加大、培訓品德始終提高，培訓管理逐步標準，工作的整體水平明顯提高。

　　二、當前教育培訓工作中浮現的問(wèn)題

　　當前，我公司的員工教育培訓工作還存在一些與新形式、新義務(wù)不相適應的問(wèn)題。重要表現在：?jiǎn)T工教育培訓師資力量相對貧乏;培訓陣地基本設施不是很齊全，培訓品質(zhì)有待進(jìn)一步提高。針對存在的問(wèn)題，在今后工作中，咱們將采用更加靈活有效的情勢，加大培訓力度，提高培訓質(zhì)量，一直推動(dòng)我公司員工教育培訓工作。

　　三、2011年***教育培訓工作思路

　　一、首先要作好2011年的培訓謀劃，在2011年培訓工作的基礎上，連續加大對生產(chǎn)骨干的培訓力度，以更好的帶動(dòng)技術(shù)業(yè)務(wù)還不是很熟的早先員工和個(gè)別員工，做到培訓到位，江罰到位。

　　二、以提高人的綜合素質(zhì)為目標，以創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)為主要契機，倡導終生學(xué)習的理念，大興學(xué)習之風(fēng)，培育學(xué)習文化，造成內部濃厚的學(xué)習氛圍，激發(fā)員工的學(xué)習興趣，提升員工的綜合素質(zhì)與工作績(jì)效。

　　三、立足本職，拓展學(xué)習，在全公司樹(shù)立“學(xué)習工作化，工作學(xué)習化”的風(fēng)氣。多種形式，分層推進(jìn)，大力發(fā)展學(xué)習型企業(yè)創(chuàng )立活動(dòng)。

　　四、搞好教育培訓的基

　　礎管理，做好培訓跟蹤工作，特別是對新進(jìn)員工的培訓，加大考核力度。

　　五、利用先進(jìn)的科技手段及培訓設備，采取幻燈片、演示動(dòng)畫(huà)、專(zhuān)業(yè)視頻講座等多媒體教養方法進(jìn)行技術(shù)培訓。

　　六、在培訓工作中研討如何進(jìn)步員工的學(xué)習踴躍性及提高自學(xué)才能的問(wèn)題。

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