家長(cháng)對老師的評語(yǔ)15篇【精品】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都用到過(guò)評語(yǔ)吧，借助評語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評價(jià)對象的內在動(dòng)力，調動(dòng)其內部潛力。那么你所知道的評語(yǔ)都是什么樣子的？以下是小編為大家收集的家長(cháng)對老師的評語(yǔ)，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)1
李老師治學(xué)嚴謹，對學(xué)生嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調獨立思考，引導學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門(mén)課中，同學(xué)們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
xx老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴格，不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!大家很崇拜他哦!
你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)提高很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的，可是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不主要細節，有時(shí)遲到，上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自我，自覺(jué)性還要加強，你的提高大家有目共睹。教師期望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，教師相信你能取得好的成績(jì)。最終，祝福你和家人春節歡樂(lè )!
上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當緩和課堂氣氛，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，使學(xué)生在學(xué)習之余能夠在調節氣氛的過(guò)程中學(xué)習做人的'道理，幫助我們形成正確的世界觀(guān)。
上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當緩和課堂氣氛，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，使學(xué)生在學(xué)習之余能夠在調節氣氛的過(guò)程中學(xué)習做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀(guān)。
你在學(xué)習上認真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)相處融洽，有較強的團體榮譽(yù)感，可是在學(xué)習上有些信心不足，之后有明顯的提高，還要注意時(shí)間的合理分配，期望你在下學(xué)期繼續努力，教師相信你能取得更好的成績(jì)。最終，祝福你和家人春節歡樂(lè )，萬(wàn)事如意!
李老師講課總是給人一種明明白白的感覺(jué)，例如在連續信號頻域分析這一章節，內容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
你平時(shí)能自覺(jué)遵守班級紀律，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，可是在日常生活與學(xué)習上不能?chē)栏褚笞晕�，態(tài)度不夠認真，自我約束本事不強，以至于學(xué)習成績(jì)始終上不去，期望你在下學(xué)期繼續努力，教師期望你能不斷提高，也相信你能取得好的成績(jì)。最終，祝福你和家人春節歡樂(lè )，萬(wàn)事如意!
上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當緩和課堂氣氛，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，使學(xué)生在學(xué)習之余能夠在調節氣氛的過(guò)程中學(xué)習做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀(guān)。
你對待班級工作認真負責，作為歷史課代表積極配合教師和班委工作，團體榮譽(yù)感很強，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫忙人，平常有些調皮，但在學(xué)習上還不夠嚴謹，有些貪玩，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友，教師十分欣賞你的善良和聰明，期望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習，在下學(xué)期能取得更大的提高，教師相信年以后，你必須能取得驕人的成績(jì)。最終，祝福你和家人春節歡樂(lè )，萬(wàn)事如意!
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)2
1. 老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語(yǔ)言將復雜難于理解的過(guò)程公式清晰明確的表達出來(lái)。講課內容緊湊豐富，并附有大量例題和練習題，十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內掌握課堂內容。
2. 最開(kāi)始，老師授課速度有些快，但是，后來(lái)學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調整了授課速度。所以，總體感覺(jué)此刻城段老師講得很好。
3. 你像播種機，為孩子撒下愛(ài)的.種子。
4. 你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習，思考，交流。
5. 你的課堂語(yǔ)言，表情，動(dòng)作充分體現民主平等的和諧的師生關(guān)系。
6. 你教學(xué)嚴謹，認真，不斷的機理學(xué)深
7. ××老師，我的孩子近日來(lái)，在你的引導下，敢與人交流了。
8. ××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子!
9. ××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
10. ××老師，你用什么辦法激勵著(zhù)孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。
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12. ××老師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了!
13. 從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。
14. 你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
15. 你是一個(gè)知識豐富的老師。
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)3
1、老師，你辛勤的耕耘，換來(lái)了桃李的絢麗。
2、老師都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)系統學(xué)習的教育專(zhuān)業(yè)人才，又有著(zhù)豐富的教育實(shí)踐，在評價(jià)孩子方面一般是比較準確到位的，這對我們家長(cháng)了解自己的孩子，科學(xué)開(kāi)展家庭教育是有很強的指導意義的。但我們也應該想到，任何事情都不是絕對的，老師也是普通人，受很多因素的制約，在評價(jià)孩子時(shí)同樣可能出現許多不正確的時(shí)候和方面。這就需要我們家長(cháng)進(jìn)行再評價(jià)，引導孩子辯證的分析理解老師的評價(jià)，避免孩子身心受到傷害。從這個(gè)意義上說(shuō)，家長(cháng)要充當好孩子的“保護神”。
3、媽媽?zhuān)矣憛捨锢碚n，討厭物理老師。我問(wèn)他為什么?他說(shuō)老師昨天把成績(jì)沒(méi)有及格的學(xué)生留下來(lái)了，沒(méi)有我。我今天去辦公室問(wèn)老師我多少分，老師說(shuō)：你可能就是40多，50多哈。我說(shuō)昨天留的同學(xué)中沒(méi)有我哈。老師說(shuō)我是之魚(yú)。我轉身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒(méi)有人會(huì )相信我。
4、“親其師，信其道�！睙o(wú)論孩子面臨的是什么樣的老師，作為家長(cháng)，我們要引導孩子理解老師、尊重老師，這不僅僅對孩子在學(xué)校的學(xué)習有利，更是培養孩子以后走向社會(huì )的必備的素質(zhì)�，F在的社會(huì )是一個(gè)多元化的社會(huì )，每個(gè)人都可能會(huì )面臨和各種各樣的人打交道。老師不是圣人，也是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存，不可能方方面面都做的完美無(wú)缺，讓每個(gè)同學(xué)和家長(cháng)都感到滿(mǎn)意。如果孩子因老師對自己評價(jià)不當，而產(chǎn)生敵對心理，受傷害的還是孩子。當然，理解、尊重不是完全接納，不是屈從，而是換角度思考而取得自己心理的平衡，使自己不受傷害。
5、開(kāi)學(xué)后，有一天他高興的回來(lái)說(shuō)他的物理考了70分，我對他說(shuō)：“不錯，不錯”，他說(shuō)：“好郁悶，老師不相信我會(huì )及格”。我說(shuō)你頭期那么差，當然老師要懷疑你呀，下單元你在努力，老師會(huì )相信的。不久，又考物理了，他回來(lái)說(shuō)考了80，他叫我猜老師怎么說(shuō)的，我說(shuō)：老師說(shuō)你有進(jìn)步，繼續努力哈。他說(shuō)，你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說(shuō)：成績(jì)有假，我們班不可能考到的，還說(shuō)下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他，他還真是在復習物理。
6、孩子時(shí)刻都在變化著(zhù)，我們對孩子的評價(jià)應該是用發(fā)展的眼光，就事論事。當孩子犯錯時(shí)，不能把孩子以前的不好的事情都翻騰出來(lái)，“老賬新賬一起算”，揭孩子過(guò)去的“傷心事”。有一次，有個(gè)家長(cháng)對我講，說(shuō)自己孩子上高中后表示要好好學(xué)習，努力改正以前上課遲到、曠課的毛病，可開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后的一天又偶爾遲到了，老師就在這件事上大做文章，當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)“江山難改，本性難移，我就知道你初中時(shí)的惡習是改不掉的�！币痪湓�(huà)，把孩子的剛剛建立起來(lái)的自尊心、自信心、上進(jìn)心打擊的全沒(méi)有了。
7、你是一個(gè)知識豐富的老師。
8、最好的教育結果應該是讓孩子成為他自己。在這方面，家長(cháng)應該擔負起主要的`責任，因為你最了解自己的孩子。從這個(gè)意義上說(shuō)，家庭才是實(shí)施因材施教的主陣地。
9、老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長(cháng)，我對你表示十二萬(wàn)分的感謝。
10、你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習，思考，交流。
11、不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì )孩子如何做人，感謝你你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升，成績(jì)有所提高，感謝你。你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jì)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
12、孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
13、你比我們家長(cháng)的責任心更強，你給了孩子父母般的愛(ài)。
14、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
15、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂(lè )學(xué)善學(xué)。
16、在你的培育下，孩子健康的成長(cháng)。
17、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長(cháng)心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。
18、你的課堂氣氛民主,活躍,學(xué)生學(xué)習有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習，思考，交流。
19、你的課堂語(yǔ)言，表情，動(dòng)作充分體現民主平等的和諧的師生關(guān)系。
20、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
21、從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。
22、你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
23、你是一個(gè)知識豐富的老師。
24、你說(shuō)話(huà)的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
25、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。
26、你愛(ài)崗敬業(yè)，對工作認真負責。
27、孩子的好習慣，離不開(kāi)你的引導教育。
28、你的形象時(shí)刻影響著(zhù)孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。
29、是你們的培育讓孩子茁壯成長(cháng)。
30、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
31、你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)4
1、你對孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。
2、孩子在你的教育下，我們家長(cháng)放心。
3、你是一個(gè)知識豐富的教師。
4、你比我們家長(cháng)的職責心更強，你給了孩子父母般的愛(ài)。
5、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂(lè )學(xué)善學(xué)。
6、家長(cháng)會(huì )上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴(lài)，多謝你教師。
7、你很細心！
8、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感激你。
9、你想得很周到。
10、胡教師以“愛(ài)心耐心苦心”去換得他們的真心，深得家長(cháng)和孩子們的喜愛(ài)。
11、你是一位嚴格要求孩子的好教師。
12、不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì )孩子如何做人，感激你
13、××教師，我的孩子在你的引導下，變得有禮貌了，懂事了！
14、這學(xué)期，我的孩子成績(jì)有提高，你有本事把我的孩子教得更好，我們做家長(cháng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心，
15、在你的培育下，孩子健康的成長(cháng)。
16、你教出的孩子真的很聽(tīng)話(huà)，也很懂禮貌。
17、你開(kāi)發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了期望的光芒。
18、×教師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。
19、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪！
20、你說(shuō)話(huà)的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
21、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
22、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著(zhù)他。作為孩子的家長(cháng)，十分的感激您，在那里祝身體健康，一帆風(fēng)順！
23、你愛(ài)崗敬業(yè)，對工作認真負責。
24、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(cháng)的很感激。
25、教師，多謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長(cháng)，我對你表示十二萬(wàn)分的感激。
26、××教師，感激你和我們一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子！
27、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，歡樂(lè )成長(cháng)。
28、孩子的提高，你付出了很多的心血，我們感激你。
29、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的.教育方式，使我女兒對語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jì)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，十分感激你。
30、你是一位嚴格要求孩子的好教師。
31、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感激你。
32、你的課堂語(yǔ)言，表情，動(dòng)作充分體現民主平等的和諧的師生關(guān)系。
33、教師在百忙勵志歌曲中，“課內比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”定期進(jìn)行家訪(fǎng)，這都是第二次來(lái)我家家訪(fǎng)了，我使教師和家長(cháng)更深入地了解了孩子，共同配合，讓孩子更全面的發(fā)展。
34、你對孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。
35、家長(cháng)會(huì )上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴(lài)，多謝你教師。
36、你很關(guān)愛(ài)學(xué)生！
37、最好的教育結果應當是讓孩子成為他自我。在這方面，家長(cháng)應當擔負起主要的職責，因為你最了解自我的孩子。從這個(gè)意義上說(shuō)，家庭才是實(shí)施因材施教的主陣地。
38、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，歡樂(lè )成長(cháng)。
39、教師，你辛苦了。
40、你像播種機，為孩子撒下愛(ài)的種子。
41、教師，你用什么辦法激勵著(zhù)孩子不斷提高，孩子交給你，我放心。
42、你是個(gè)優(yōu)秀的教師。
43、孩子們都是你教好的。
44、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jì)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，十分感激你。
45、你開(kāi)發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了期望的光芒。
46、你不僅僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長(cháng)心目中的好教師。
47、教師，你辛勤的耕耘，換來(lái)了桃李的絢麗。
48、教師，你辛勤的耕耘，換來(lái)了桃李的絢麗。
49、孩子的好習慣，離不開(kāi)你的引導教育。
50、當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自我的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的教師！
51、孩子的提高，你付出了很多的心血，我們感激你。
52、教師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。
53、你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。
54、你真是個(gè)細心的教師，孩子的一言一行你都觀(guān)察到了。
55、從孩子點(diǎn)滴的提高中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感激你，教師。
56、孩子交給你，我們放心！
57、你說(shuō)話(huà)的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
58、教師，你滋潤了我的孩子，我將永遠感激你。
59、你是一個(gè)知識豐富的教師。
60、××教師，感激你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
61、你不僅僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長(cháng)心目中的好教師。
62、教師你好，我女兒的成績(jì)在你的教育下，起色很大，多謝你。
63、你對家長(cháng)和藹可親，拉近了教師和家長(cháng)的距離，有助于教學(xué)。
64、教師沒(méi)有你的慷慨奉獻，哪里有我孩子的今。
65、教師，感激你和我們一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子！
66、××教師，我很欣賞你。
67、多謝教師的培育，使我的孩子有了很大的改觀(guān)。
68、從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。
69、多謝您，教師！您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂。
70、×教師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(cháng)的深深地感激你。
71、這學(xué)期，我的孩子成績(jì)有提高，你有本事把我的孩子教得更好，我們做家長(cháng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
72、××你好，我兒子的語(yǔ)文成績(jì)提高很歡樂(lè )，我感到很滿(mǎn)意。
73、你好，我兒子的語(yǔ)文成績(jì)提高很歡樂(lè )，我感到很滿(mǎn)意。
74、天涯海角有盡處，僅有師恩無(wú)窮，感激你教師。
75、你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養成。
76、你是我們心目中的好教師你真是把話(huà)說(shuō)到我們的心窩子里。
77、孩子的點(diǎn)滴提高，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
78、孩子交到你手中，我很放心！
79、星期天，你的作業(yè)很好！
80、教師，感激你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。
81、教師，感激你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。
82、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
83、你平易近人，從不高高自舉。
84、你是我們心目中的好教師你真是把話(huà)說(shuō)到我們的心窩子里。
85、教師，我的孩子近日來(lái)，在你的引導下，敢與人交流了。
86、××教師，你用什么辦法激勵著(zhù)孩子不斷提高，孩子交給你，我放心。
87、孩子的點(diǎn)滴提高，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
88、××教師，你真是個(gè)好教師。
89、你教學(xué)嚴謹，認真，不斷的機理學(xué)深
90、你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升，成績(jì)有所提高，感激你。
91、教師，多謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長(cháng)，我對你表示十二萬(wàn)分的感激。
92、注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習。
93、孩子的好習慣，離不開(kāi)你的引導教育。
94、教師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習成長(cháng)，不辭辛勞的教導教育。十分感激您對孩子的愛(ài)和教導，我們再那里要說(shuō)一聲：教師，多謝您！
95、教師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無(wú)限的愛(ài)。
96、你布置作業(yè)的形式多樣，興趣強，孩子愛(ài)做，我也樂(lè )看。
97、教師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(cháng)的深深地感激你。
98、你比我們家長(cháng)的職責心更強，你給了孩子父母般的愛(ài)。
99、我要感激您多年給我們的教育和培養，是您這樣的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事。
100、多謝你，教師，以后我家孩子拜托您多照顧，請多指教。
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)5
1、從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。
2、你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
3、你是一個(gè)知識豐富的老師。
4、你說(shuō)話(huà)的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
5、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。
6、你愛(ài)崗敬業(yè)，對工作認真負責。
7、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
8、你的形象時(shí)刻影響著(zhù)孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。
9、是你們的培育讓孩子茁壯成長(cháng)。
10、家長(cháng)會(huì )上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴(lài)，謝謝你老師。
11、 ×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(cháng)的'深深地感謝你。
12、這學(xué)期，我的孩子成績(jì)有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長(cháng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
13、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(cháng)的很感激。
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)6
1. 自從小妮子入園以來(lái)，我發(fā)現小妮子比以前規律多了，早上起得很早，晚上晚點(diǎn)就要睡。會(huì )自己穿鞋，自己穿衣服，孩子總是要長(cháng)大的，從小就要養成一個(gè)好習慣，要學(xué)會(huì )自己的事情自己做，在幼兒園里如果有什么事，小妮子能夠做得了的，可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事，也一定要給她講明白，要讓她知道自己做錯了，讓她學(xué)會(huì )向對方道歉，千萬(wàn)不能縱容。前天接到周老師的電話(huà)，說(shuō)小妮子感冒發(fā)燒了，接小妮子回家的路上，聽(tīng)小妮子說(shuō)老師一直抱著(zhù)她，還唱歌給小妮子聽(tīng)，聽(tīng)到這些，我的心里有種說(shuō)不出的感激。作為同行，深知教師的艱辛，你們帶了一天的孩子，一定很累，請注意多休息，保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護下，健康快樂(lè )的成長(cháng)!
2. 女兒一歲多時(shí)，我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我，她早已喜歡上幼兒園了。今年九月，女兒如期上幼兒園了。作為母親，我知道，當我把孩子交給老師時(shí)，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有很多話(huà)要對老師說(shuō)。
3. 老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結合，通過(guò)例題使知識更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來(lái)不及記錄。
4. 老師授課有條理，有重點(diǎn)，對同學(xué)既熱情又嚴格，是各位老師學(xué)習的榜樣。
5. 老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴格，不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!大家很崇拜他哦!=
6. 老師治學(xué)嚴謹，要求嚴格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學(xué)生有所收獲;半數認真工整，批改作業(yè)認真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息，做到及時(shí)修正和調整自己的教學(xué)�？傊�，段老師是一個(gè)不可多得的'好教師。
7. 老師對待教學(xué)認真負責，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當，對待學(xué)生嚴格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
8. 課堂內容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。
9. 教學(xué)內容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
10. 老師教學(xué)認真，課堂效率高，授課內容詳細，我們學(xué)生大部分都能跟著(zhù)老師思路學(xué)習，氣氛活躍，整節課學(xué)下來(lái)有收獲欣喜，使人對此門(mén)課程興趣濃厚。
11. 一開(kāi)始這門(mén)課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現在我們面前，使大家的學(xué)習和復習更有針對性，也增強了大家學(xué)好這門(mén)課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學(xué)習的幫助非常大。
12. 老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語(yǔ)言將復雜難于理解的過(guò)程公式清晰明確的表達出來(lái)。講課內容緊湊豐富，并附有大量例題和練習題，十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內掌握課堂內容。
13. 最開(kāi)始，老師授課速度有些快，但是，后來(lái)學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調整了授課速度。所以，總體感覺(jué)此刻城段老師講得很好。
14. 老師組織習題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問(wèn)題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習打下基。
15. 李老師治學(xué)嚴謹，對學(xué)生嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調獨立思考，引導學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門(mén)課中，同學(xué)們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
16. 上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當緩和課堂氣氛，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，使學(xué)生在學(xué)習之余能夠在調節氣氛的過(guò)程中學(xué)習做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀(guān)。
17. 李老師講課總是給人一種明明白白的感覺(jué)，例如在連續信號頻域分析這一章節，內容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
18. 信號與系統的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語(yǔ)是課堂氣氛的絕佳調節劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
19. 課堂中，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗，工作認真負責的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會(huì )得到一些有益的指導。
20. 我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，非常能調動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂(lè )，激發(fā)學(xué)生無(wú)限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽(tīng)兩節課，學(xué)到知識。
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)7
1. 老師組織習題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問(wèn)題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習打下基。
2. 老師講課突出重點(diǎn)，內容詳細，條理清晰，細致入微。對深奧的物理現象解釋的通俗易懂，并且見(jiàn)解獨到深入，學(xué)識淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習熱情。
3. 老師授課認真，細致，能充分利用時(shí)間，形象條理，對重點(diǎn)知識的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對知識易與理解，老師講課時(shí)的激情會(huì )感染我們，課堂氣氛很好。
4. 老師年輕漂亮，善于調動(dòng)同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認真仔細，聲音甜美，和藹可親。態(tài)度認真負責，極有耐心，是我們心中可親的老師。
5. 老師講課十分認真投入，內容綱舉目分，條理性很強，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習起來(lái)十分輕松，而且印象深刻，收到良好的'效果。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營(yíng)造溫馨的課堂氣氛。
6. 老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認真負責，嚴謹，耐心，內容豐富，涉及內容十分廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內容和社會(huì )實(shí)際結合起來(lái)，授課內容通俗易懂。
7. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
8. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
9. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長(cháng)心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。
10. 孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
11. 你比我們家長(cháng)的責任心更強，你給了孩子父母般的愛(ài)。
12. 孩子的好習慣，離不開(kāi)你的引導教育。
13. 孩子在你的教育下，我們家長(cháng)放心。
14. 你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂(lè )學(xué)善學(xué)。
15. 在你的培育下，孩子健康的成長(cháng)。
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)8
1、在家表現總的來(lái)說(shuō)還好，只是有些好動(dòng)，在學(xué)習上還不夠主動(dòng)，寫(xiě)字姿勢筆順掌握不好，在以后的學(xué)習中還待加強在寒假中表現尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步，能在無(wú)大人照顧的情況下安排好一天的生活相信在老師的幫助下會(huì )表現越來(lái)越棒!
2、假期表現還算還算可以，能做一些力所能及的事情，特別是回老家期間，做事比較積極主動(dòng)和小朋友相處，能照顧小的弟弟妹妹們不足的地方是比較貪玩，作業(yè)總要家長(cháng)催
3、在寒假里表現還不錯，每天能完成媽媽交代的作業(yè)，作息準時(shí)，但是希望你能更自覺(jué)點(diǎn)，不要看太多電視玩太多的游戲不要總是跟大人比，你沒(méi)法跟大人比較有時(shí)大人做家務(wù)賺錢(qián)養家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)
4、在寒假期間能夠在家長(cháng)的督促下完成作業(yè)，講文明懂禮貌尊老愛(ài)幼熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，太貪玩，喜愛(ài)電腦游戲爸爸媽媽希望能早起早睡養成良好的生活學(xué)習習慣
5、有求知欲望，能夠接受一些新事物，思想固封，興趣需進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，基本上沒(méi)有不良習慣希望在下一個(gè)學(xué)期將英語(yǔ)數學(xué)語(yǔ)文進(jìn)一步提高，把把音樂(lè )體育提升到a級
6、你是個(gè)聰明善良誠實(shí)的孩子，也懂得關(guān)心家人，但在學(xué)習上比較粗心，在生活中愛(ài)哭，發(fā)脾氣，爸媽希望你能改掉壞習慣，這樣你自己也會(huì )更開(kāi)心快樂(lè )加油!
7、在這個(gè)學(xué)期總體成長(cháng)非�？�，獨立性較強學(xué)習方面還算是比較讓家長(cháng)放心但在假期期間，由于眼睛散瞳長(cháng)達半月之久不能看書(shū)學(xué)習，直到開(kāi)學(xué)時(shí)間作業(yè)完成情況不是很好，接下來(lái)一至兩周，會(huì )督促雨晴盡快補回雨晴也是欣然答應完成學(xué)業(yè)進(jìn)度
8、前面幾個(gè)月沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，上學(xué)期后面三個(gè)月進(jìn)步比較大，基本能獨立完成家庭作業(yè)，寒假期間因落下學(xué)習沒(méi)有太多的外出玩，在家還比較主動(dòng)復習和聽(tīng)話(huà)，只是話(huà)多，好動(dòng)還有待改善，我們會(huì )加油改進(jìn)!謝謝!
9、是一個(gè)比較懂事的小朋友，不任性，比較聽(tīng)話(huà)但是比較內向，有時(shí)會(huì )受別的小朋友的欺負，他就會(huì )哭希望他能更自信一些學(xué)習比較認真，每天能按時(shí)完成作業(yè)
10、有較強的`求知欲望，學(xué)習的積極性主動(dòng)性較強主動(dòng)參加集體活動(dòng)，按時(shí)完成家庭作業(yè)，積極鍛煉身體，有較好的衛生習慣今后應克服個(gè)性強，學(xué)習上有時(shí)不夠認真，組織紀律較差等缺點(diǎn)
11、你是個(gè)懂事活潑的孩子就是學(xué)習時(shí)不是很認真，能完成作業(yè)但不是很用心，不專(zhuān)心希望在新的一年里，能改進(jìn)
12、你是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發(fā)展的好學(xué)生尤其對生物學(xué)類(lèi)知識，與繪畫(huà)藝術(shù)興趣較為濃厚，并能積極主動(dòng)的去學(xué)習與探索但自我管理能力尚待提高
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)9
�。�1）一是尊重理解老師。有些家長(cháng)聽(tīng)到老師對孩子的不當評價(jià)，就氣憤難平，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的怨氣非要去找老師講理，這樣只會(huì )把事情搞的更麻煩。所以一定要等自己情緒穩定了，了解了事情的來(lái)龍去脈后再去和老師溝通。溝通的目的是解決問(wèn)題，解決問(wèn)題的前提是雙方相互尊重理解，真誠相待。人都是有情緒的，你把怨氣發(fā)泄完了，也就等于把溝通的路子給堵死了。
�。�2）媽媽?zhuān)矣憛捨锢碚n，討厭物理老師。我問(wèn)他為什么?他說(shuō)老師昨天把成績(jì)沒(méi)有及格的學(xué)生留下來(lái)了，沒(méi)有我。我今天去辦公室問(wèn)老師我多少分，老師說(shuō)：你可能就是40多，50多哈。我說(shuō)昨天留的同學(xué)中沒(méi)有我哈。老師說(shuō)我是漏網(wǎng)之魚(yú)。我轉身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都沒(méi)有人會(huì )相信我。
�。�3）每個(gè)孩子都是發(fā)展中的個(gè)體，如果教師對孩子的評價(jià)是終身性的是不能認同的。無(wú)論是口頭還是書(shū)面，如果老師說(shuō)孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒(méi)出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎魚(yú)”一類(lèi)咒語(yǔ)似的評價(jià)，家長(cháng)是不能認同的。同理，夸獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無(wú)人可比”“不學(xué)也能考名牌大學(xué)”一類(lèi)評價(jià)，家長(cháng)也只能一笑置之。因為給七八歲、十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學(xué)的。
�。�4）比如一個(gè)孩子很自卑，處處退縮、順從，一般不可能爭強好斗，惹是生非，教師也就可能評價(jià)孩子“遵守紀律，團結同學(xué)”。這種正面的肯定評價(jià)會(huì )掩蓋孩子的不良性格，是不良性格得不到糾正。又如一個(gè)孩子獨立性強，支配性強，有主見(jiàn)，常常堅持己見(jiàn)與老師爭辯，甚至頂撞老師，不服氣，老師就可能評價(jià)孩子“不禮貌”“品質(zhì)差”，這就把良好的性格特征作為非良好的品行來(lái)評價(jià)。
�。�5）你聰明穩重，思維敏捷，反應、動(dòng)作都很快。課堂上你認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。對老師布置的作業(yè)都能認真主動(dòng)的完成。每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。數學(xué)課上總能聽(tīng)到你獨特的見(jiàn)解。希望你今后把目標訂得更高些，更遠些，多閱讀課外書(shū)籍，認真對待網(wǎng)上習作，使自己能在各方面都有優(yōu)秀成果。
�。�6）你是一個(gè)懂事、可愛(ài)的小男孩。上課能認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度也認真，作業(yè)能按時(shí)完成。你很愛(ài)讀書(shū)，老師經(jīng)常能在聯(lián)系本上看到你最近讀過(guò)的新書(shū)的名字，讓爸媽得知你在家里能主動(dòng)學(xué)習，大量閱讀，老師很高興!老師還發(fā)現你的字也比上學(xué)期有進(jìn)步。但老師非常希望在上課時(shí)能經(jīng)常聽(tīng)到你響亮、正確的發(fā)言，好嗎?繼續努力吧!相信你將是班上最棒的孩子。
�。�7）總體來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較勤奮，比較乖的孩子。熱愛(ài)學(xué)習，本學(xué)期中在籃球鋼琴象棋等方面都有較明顯的提升。跟同學(xué)之間的關(guān)系也較為融洽，開(kāi)始懂得一些交往常識。但在學(xué)習上和生活上同樣存在明顯的不足，如語(yǔ)文作文能力、情商方面有所欠缺。請老師在這些方面多多指導和幫助，相信在新的學(xué)期會(huì )有更大的進(jìn)步。
�。�8）當一個(gè)人被一種詞語(yǔ)名稱(chēng)貼上標簽時(shí)，他就會(huì )作出自我印象管理，使自己的行為與所貼的標簽內容相一致。這種現象是由于貼上標簽后面引起的，故稱(chēng)為“標簽效應”。心理學(xué)認為，之所以會(huì )出現“標簽效應”，主要是因為“標簽”具有定性導向的`作用，無(wú)論是“好”是“壞”，它對一個(gè)人的“個(gè)性意識的自我認同”都有強烈的影響作用。給一個(gè)人“貼標簽”的結果，往往是使其向“標簽”所喻示的方向發(fā)展。
�。�9）據了解，該校去年首次采用這一新的評價(jià)體系，有22位老師沒(méi)有通過(guò)學(xué)生的“考評”。這些老師紛紛檢查自己教學(xué)和工作中存在的不足，并拿出整改措施。今年寒假前的考評，只有4位老師沒(méi)有通過(guò)。該校一些老師說(shuō)，平時(shí)長(cháng)期習慣了考學(xué)生，現在讓學(xué)生考自己，感到工作壓力大了，老師不好當了。在這種逆向考評中，教學(xué)水平提高了，工作責任心也更強了。
�。�10）xx是啊，想想我們即使從大學(xué)畢業(yè)算起，到孩子上學(xué)也至少有十幾年，如果從上小學(xué)算起，至少有二十幾年了。這一二十年的時(shí)間，我們的教育發(fā)生了多大的變化啊�，F在，孩子上學(xué)了，又把我們與學(xué)校、與老師聯(lián)系在了一起。所以，了解學(xué)校，了解老師，了解孩子，掌握科學(xué)合理的處理老師、孩子、家庭之間關(guān)系的方法是每位家長(cháng)的必修課。
�。�11）從孩子走進(jìn)學(xué)校的那一天起，作為家長(cháng)，我們就有相當一部分精力隨孩子一起與學(xué)校、與學(xué)校老師連接了起來(lái)，怎樣做好家校結合成了擺在我們每位家長(cháng)面前的一個(gè)現實(shí)問(wèn)題。我有位孩子剛上一年級的朋友有一天向我訴苦：“從小學(xué)畢業(yè)到現在二十幾年了，孩子上學(xué)才感覺(jué)到，自己對現在的學(xué)校和老師還真是不了解了。該怎樣和學(xué)校老師打交道呢?”
�。�12）中考結束了，女兒欣欣的成績(jì)讓我進(jìn)退兩難281分，有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無(wú)辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活，不可否認，是自己的不當評價(jià)、處理女兒和老師的關(guān)系上，給女兒帶來(lái)了負面的心理影響，致使孩子對學(xué)習、對老師失去了熱情，學(xué)習也絲毫不見(jiàn)長(cháng)進(jìn)了。
�。�13）我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，討厭上數學(xué)課，他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當的鼓勵，讓孩子對數學(xué)產(chǎn)生了興趣，現在成績(jì)比以前好多了。但是開(kāi)了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考50多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有50%成功的機會(huì )，不努力就會(huì )是100%的失敗，在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。
�。�14）現在的教師隊伍中，有些老師對教育工作充滿(mǎn)了深沉的愛(ài)，對學(xué)生認真負責。但不能否認，也有些老師只是把教學(xué)工作當做一門(mén)謀生的職業(yè)，只管上自己的課，不能對學(xué)生在精神層面上關(guān)心愛(ài)護，不能做到因材施教，學(xué)生出了問(wèn)題，就埋怨學(xué)生笨，不努力，或者是直接推給家長(cháng)。更有些老師，職業(yè)道德不高，工作敷衍了事，孩子出了問(wèn)題就一味指責抱怨孩子。這樣老師在評價(jià)孩子的時(shí)候就不能做到客觀(guān)公平了。
�。�15）老師也是普通人，也有喜怒哀樂(lè )。當遇到表現優(yōu)秀的孩子時(shí)，就會(huì )“錦上添花”;當遇到缺點(diǎn)突出的孩子時(shí)，可能就會(huì )“雪上加霜”。還有，有的老師情緒化較強，高興時(shí)，看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛(ài)之處;心情不好，或遇到什么煩心的事情時(shí)，就可能看著(zhù)孩子很平常的小毛病，把它無(wú)限擴大。這也是教師對學(xué)生評價(jià)不當的原因所在。
�。�16）比如，老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成，想想是不是孩子最近身體不舒服，家里有沒(méi)有發(fā)生一些影響孩子寫(xiě)作業(yè)的事情，孩子的注意力轉移到其他事情上去了，還是作業(yè)就是太多了，其他孩子也存在完不成的情況，或者孩子最近課程學(xué)的吃力，作業(yè)不會(huì )做，甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反，故意不完成等等，找到了問(wèn)題真正的原因所在，才能想出解決的好辦法。
�。�17）面對老師對孩子的評價(jià)，有時(shí)家長(cháng)不要急于去解決問(wèn)題。靜下心來(lái)好好想想，怎么解決有利于孩子的發(fā)展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成長(cháng)改變是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程，作為教育者，要有耐心，能控制自己的情緒，在冷靜觀(guān)察中尋找契機。如有的家長(cháng)一聽(tīng)到老師對孩子不當的評價(jià)，立馬就來(lái)火了，回家后當著(zhù)孩子的面說(shuō)了一大通老師的不好，不但沒(méi)有解決問(wèn)題，反而給孩子帶來(lái)負面的影響。
�。�18）如果真是老師錯怪了孩子，還要想辦法給孩子解壓。父母的態(tài)度對孩子是很重要的，父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長(cháng)說(shuō)“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評，我卻可以做一件更重要的事：決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾�！蔽腋杏X(jué)是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣，受了委屈可以在這里得到撫慰。
�。�19）以前我有個(gè)同事，小伙子剛畢業(yè)，工作滿(mǎn)腔熱情，總想著(zhù)把自己的班級抓好。有一天，有個(gè)學(xué)生在課堂上睡覺(jué)，叫了一遍后孩子又趴在桌上了�？吹竭@種情況，這位老師怒火沖天，對這個(gè)學(xué)生在班級上大加批評。學(xué)生當場(chǎng)頂撞，一時(shí)都下不了臺，對學(xué)生、老師都是傷害。后來(lái)了解到，那個(gè)學(xué)生那兩天家里出了事故，心情不好，無(wú)心學(xué)習。過(guò)后，這位教師說(shuō)，以后遇到這種情況一定會(huì )冷靜處理，不會(huì )那么盲目沖動(dòng)了。
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)10
1、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報，你的成績(jì)讓老師高興，也讓家長(cháng)感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿(mǎn)，再接再厲，你的前途一片光明!
2、你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
3、在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。見(jiàn)到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習目的不明確，總讓老師為你擔心。說(shuō)真的，老師對你充滿(mǎn)信心。希望你在新的學(xué)年里摒開(kāi)不良習慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì )很出色的。在老師眼里，你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習的目的不明確。在這里，老師送你一句話(huà)：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
4、在老師眼里，你是一個(gè)文靜內向的女孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，對待同學(xué)，你也能很熱情真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說(shuō)真的，老師對你充滿(mǎn)信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習上狠下苦功，不懂就問(wèn)，爭取進(jìn)步。
5、我們也相信他會(huì )更加進(jìn)步,希望進(jìn)入高二后要更加上進(jìn)，努力刻苦的學(xué)習，為早日成為一名對國家對社會(huì )有用的人才而努力奮斗，高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
6、你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂(lè )意與你交往。你上課認真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記�。簩W(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì )比現在更加出色。
7、在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好，積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè )于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習的自覺(jué)性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會(huì )看到一個(gè)各方面都很出色的你。
8、在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話(huà)：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會(huì )更加出色。
9、你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認真聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動(dòng)，樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)。不過(guò)，你學(xué)習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話(huà)：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
10、寶貝，現在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會(huì )陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，守紀律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛(ài)吃飯誠實(shí)勇敢的男子漢。
11、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會(huì )時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
12、最喜歡你那可愛(ài)的笑容，你很誠實(shí)，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛(ài)參加體育活動(dòng)，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動(dòng)中都能積極主動(dòng)，成為全面發(fā)展的好孩子。
13、是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，因為平時(shí)我們工作都比較忙，大部分時(shí)間都和爺爺奶奶在一起，缺少了與之間的更多的交流與語(yǔ)言培養，在家表現不錯，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享，沒(méi)有以前那么自私了，作為家長(cháng)，看到寶寶的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，都十分高興，當然這其中離不開(kāi)老師們的辛勞和用心，每當在家快樂(lè )地說(shuō)起幼兒園生活和游戲的點(diǎn)滴，都帶給我們無(wú)數的欣喜和寬慰。
14、欣藝，你是個(gè)聰明懂事又有點(diǎn)內向的小女孩。老師清楚地記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)好多事情都需要老師來(lái)幫你，還經(jīng)常尿褲子�，F在的你長(cháng)大了，每天都會(huì )高高興興來(lái)幼兒園，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，同伴間能友好相處，活動(dòng)中能遵守規則，以后如果能大膽地說(shuō)出自己的想法，就更棒了。
15、小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如開(kāi)遙控汽車(chē)玩奧特曼搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會(huì )把手舉得高高地大聲地說(shuō)“老師，我要做爸爸�！卑职直е�(zhù)娃娃喂飯講故事。經(jīng)過(guò)一年的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲學(xué)本領(lǐng)了�？吹侥銤u漸地能流利地講完整話(huà)，與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，看到你樂(lè )意動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，還真象摸象樣，老師真為你的進(jìn)步而高興，相信我們的揚揚會(huì )更大膽活潑。
16、啟奧的聰明，大家喜在心里。啟奧的可愛(ài)，大家喜在眉梢。今天，當你迎著(zhù)陽(yáng)光，帶著(zhù)對老師的信任，獨自一人走向老師的懷抱時(shí)，我們是那樣的欣慰和滿(mǎn)足。繪畫(huà)紙上，從單調的點(diǎn)線(xiàn)到初步的成形是你努力的結果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀(guān)察了，你能主動(dòng)把你的發(fā)現和問(wèn)題來(lái)和老師聊聊嗎?相信你一定會(huì )的，加油吧啟奧。
17、漂亮的小姑娘，你聰明又伶俐，活動(dòng)時(shí)你總是坐得很神氣，聽(tīng)得很認真，畫(huà)畫(huà)做手工樣樣都行�，F在還學(xué)會(huì )了自己穿鞋子，真能干!愛(ài)干凈的小寶寶，如果你以后不再挑食，你會(huì )長(cháng)得更健康更聰明。
18、兒子，又一學(xué)期下來(lái)了，你的小腦袋瓜也越來(lái)越好用了，語(yǔ)言表達能力也愈加讓人吃驚，不留神一句話(huà)也可以說(shuō)得媽媽一愣一愣的了。一直很體貼媽媽?zhuān)偢鷭寢屛艺f(shuō)等我長(cháng)大了，你們想吃什么，我就給你們煮什么。每當聽(tīng)著(zhù)這稚嫩的充滿(mǎn)愛(ài)的童音，媽媽一天的勞累就沒(méi)了蹤影�？措娨暫凸獗P(pán)，可以把自己感興趣的部分表現的淋漓盡致。歌曲聽(tīng)上幾遍，就可以哼出大致的曲子。語(yǔ)言越來(lái)越豐富，個(gè)性也越來(lái)越鮮明，有自己的主見(jiàn)堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，對自己充滿(mǎn)自信，勇于表現。
，你聰明可愛(ài)，善解人意。雖有聰明的頭腦但從不在人前表露出來(lái)。上課時(shí)，你思維敏捷，回答的問(wèn)題總能讓老師和小朋友滿(mǎn)意，但媽媽希望你的小手能多舉幾次。你喜歡和小朋友一起玩，是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，但媽媽希望你交朋友時(shí)能夠更加主動(dòng)，那么你的好朋友將更加多。這學(xué)期你在數學(xué)和繪畫(huà)方面進(jìn)步很大，媽媽真的為你而感到高興。但是你呀，太好動(dòng)!常常會(huì )忘了老師交代的`事情，如果你能改掉這個(gè)小毛病，你將更出色!
20、一學(xué)期的集體生活，讓養成了良好的學(xué)習生活習慣和學(xué)習態(tài)度。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯的成績(jì)。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經(jīng)過(guò)老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點(diǎn)，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進(jìn)步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養。在新的一年里，希望我們能更加努力學(xué)習，有各方面都能有所進(jìn)步，爭取“三好學(xué)生”。
21、一個(gè)人一輩子可以做的事有很多，學(xué)習可以增長(cháng)知識，運動(dòng)可以鍛煉身體，工作可以實(shí)現價(jià)值，這當中有為了工作生活必須做的事，自己喜歡對社會(huì )無(wú)害的事……。但不可以做的事堅決不能去做。我們不奢求你不犯錯誤，只愿你少犯錯誤。在父母的身邊，我們可以幫你判定哪些事做得對還是做得錯；離開(kāi)我們后，你自己要甄別對錯，能不去做的就不去做。
22、通過(guò)一年級一學(xué)期的學(xué)習，你改掉了許多壞習慣，愛(ài)到學(xué)校去學(xué)習就是很好的表現。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個(gè)人默默的干上一會(huì )，直到完成！……你是一個(gè)活潑好動(dòng)的，愛(ài)說(shuō)話(huà)，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣，甚至會(huì )罵幾句臟話(huà)。希望琦琦在新的一學(xué)期里，努力學(xué)習積極舉手發(fā)言，改掉上課做動(dòng)作，做作業(yè)粗心的小毛病，相信琦琦一定在學(xué)習上、生活上更上一層樓。
23、當然，成績(jì)僅代表過(guò)去，新學(xué)期會(huì )有更多的知識寶藏等待你去挖掘，為娘希望你能以良好的心態(tài)正確對待不同意見(jiàn)，做到有則改之，無(wú)則加勉，并要努力做到“謙恭”，切不可狂妄自大！有了榮譽(yù)，我們應該保持一顆平常心；做任何事情，成于堅持不懈，毀于半途而廢。所以，為娘希望你能繼續堅持自己的人生準則——認真做事，認真思考，認真學(xué)習。
24、看著(zhù)你們漸漸長(cháng)大，媽媽和家人會(huì )更加無(wú)微不至的照顧你們，讓你們學(xué)會(huì )用自己的雙腳走路，用自己雙手吃飯，用自己的嘴巴來(lái)表達。人生之路，對于你們來(lái)說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始了。但是不要擔心，我們會(huì )陪伴你們一起走過(guò)來(lái)。但是最后的路，是需要你們用自己的雙腳來(lái)走的，任何人也替代不了。要一步一步穩穩的走下去，相信自己：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，也沒(méi)有比自己更高的山。
25、作為父母，我們對在第一學(xué)期的各方面表現基本滿(mǎn)意，這也大大增強了我們對學(xué)習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對老師們表示衷心感謝！希望在新學(xué)期里保持良好成績(jì)的同時(shí)取長(cháng)補短，通過(guò)自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點(diǎn)；也希望在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)能夠多承擔集體、家庭責任，多關(guān)心天下事，做一個(gè)有責任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子，好學(xué)生！
26、孩子你即將成為一名少年了，你知道么？在人的一生中，少年是最重要的。這是個(gè)到處充滿(mǎn)生機的時(shí)光，到處洋溢的熱情，到處充滿(mǎn)了希望。而在這個(gè)年代，你即將展望你的未來(lái)，為自己立個(gè)目標吧，不要給自己壓力，你想做什么就大膽的去做。因為我不想你將來(lái)后悔，將來(lái)后悔自己的青春白度，目標渾濁。你的目標里有你的童真，有你的希望，有我們共同的期盼，那是這個(gè)世界上最美妙的東西，我們將攜手為之奮斗。
27、孩子，多看書(shū)吧，多看電影吧。如果你是個(gè)男孩的話(huà)，我向你推薦《勇敢的心》和《角斗士》，小說(shuō)《北京法源寺》不錯，平時(shí)讀點(diǎn)《讀者》沒(méi)壞處。如果你是女孩，我告訴你不要看《還珠格格》，小說(shuō)也不要看瓊瑤，更不要看《上海寶貝》一路貨色，沒(méi)有任何好處。但你們都完全可以不聽(tīng)我的，因為我不是權威，事實(shí)上，我也不相信任何權威。走自己的路吧！
28、孩子，你也許不是最優(yōu)秀的，可爸爸媽媽希望你是最快樂(lè )的。在這所名校生活的三年中，你收獲了知識、友情，并漸漸長(cháng)大了。這期間傾注了許多老師的辛勤汗水，我們對你在小學(xué)階段各個(gè)方面取得的成績(jì)感到非常滿(mǎn)意。但爸爸媽媽只想對你說(shuō)：“成績(jì)只能代表過(guò)去，未來(lái)才真正屬于你，腳下的路還很長(cháng)，無(wú)論何時(shí)、何地、爸爸媽媽都希望你做一個(gè)誠實(shí)守信的人，一個(gè)深知感恩的人，一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人�！�
29、俊澤這孩子從表面看性格比較活潑、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)好動(dòng)、愛(ài)笑、樂(lè )觀(guān)向上，對小朋友或他人都非常的熱情，但有時(shí)不知道如何把自己對他人的那種喜歡那種熱情正確、合理的表達出來(lái)，再就是這孩子其實(shí)挺單情也挺膽小的，今后希望老師能多培養一下孩子的這兩個(gè)方面，我們作家長(cháng)的將全力支持你們的工作！謝謝！
30、花了接近兩天下班后的時(shí)間寫(xiě)了上面這些文字，當作給你新學(xué)校新學(xué)期的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)。更重要的是希望對你初二學(xué)習生活有點(diǎn)參考意義。我還是那句老話(huà)：爸爸始終相信你，愿共同陪你走過(guò)初中學(xué)習生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我以你為榮，不僅僅是以你的成功為榮，也以你的挫折為榮；我以你為榮，不僅僅以你的笑容為榮，也以你的淚水為榮。人生未來(lái)發(fā)展的高度取決于學(xué)生時(shí)代打下基礎的深度。加油，我的寶貝。
31、你必須要有思想準備。這個(gè)世上有太多的東西是你得不到的，要有一個(gè)端正良好的心態(tài)。你可以靜心讀一讀哲學(xué)和佛學(xué)，真正領(lǐng)悟成敗的辯證關(guān)系。在你前進(jìn)的道路上，暫時(shí)失利是必不可少的，我們不會(huì )埋怨你，也不會(huì )給你太大的負擔和壓力。即便你心里有再多再大的不順，都應該有一顆包容之心，始終微笑地面對生活和他人。要知道這個(gè)世上比你貧窮痛苦的人太多了，不必自尋煩惱。
32、人生不能沒(méi)有目標，目標是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如愛(ài)迪生所言：如果沒(méi)有明確的目標，可能走不到你想去的地方，而一心向著(zhù)自己目標前行的人，整個(gè)世界都會(huì )為他讓路。所以擁有一個(gè)目標和夢(mèng)想，刻苦學(xué)習將不再是老師和家長(cháng)的要求，在目標的指引下，學(xué)習將是快樂(lè )的事情和積極進(jìn)取的事情。
33、璐瑤，你是一個(gè)乖巧的女孩。你具有較強的同情心和愛(ài)心，這是你的優(yōu)點(diǎn)；但膽小、馬虎、不善于與別人交流，這是你的弱點(diǎn)。你每次的進(jìn)步是爸、媽最歡悅的時(shí)候，而你每次的退步又是爸、媽最不愿看到的時(shí)候。在這新學(xué)期里，爸、媽愿你在德、智、體、美、勞各方面都有所提高，學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步。讓所有的弱點(diǎn)和退步都成為歷史，愿你能滿(mǎn)懷信心、充滿(mǎn)自信的去迎接明天的輝煌！
34、通過(guò)看成績(jì)單，可以說(shuō)不夠理想，這對我們做家長(cháng)的有一定責任，孩兒到學(xué)校學(xué)習，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，希望師生和家長(cháng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識運用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
35、無(wú)論硬件還是軟件設施，金東方無(wú)疑是宜昌乃至湖北最好的初中之一。所謂硬件是指校舍、住宿、生活等環(huán)境。所謂軟件是指師資力量�？偼顿Y上億元的學(xué)校除了華師一附中就是金東方。在金東方有石少波、余蕾、楊子忠三位特級教師和數十位高級教師，這在宜昌市僅此一家，在湖北也不多見(jiàn)。你能考進(jìn)來(lái)，是實(shí)力使然。我們應該為自己的選擇無(wú)悔而且自豪。
36、從初一到初三就像一次馬拉松比賽，每一位同學(xué)都是平等的，但三年之后的勝負取決于你是否堅強。我一直堅信你是一個(gè)能吃苦耐勞的人。在金東方相對優(yōu)越和舒適的學(xué)習生活中，讓吃苦和刻苦變成一種作風(fēng)和習慣，將是你脫穎而出的法寶。讓吃苦成為一種財富，踏上“以苦為樂(lè )”獨自?shī)^斗的征程，為人生壯麗的青春喝彩。
37、聽(tīng)明白了嗎？這也是我們父母的心聲，在任何時(shí)候，健康都是第一位的。每一個(gè)做父母的，從你們出生的第一天起，最大的愿望就是希望自己的孩子健康和快樂(lè )。因為，健康是生命高質(zhì)量的保障；快樂(lè )是生活中不可缺少的最積極的營(yíng)養素。只有健康的好身體你才能堅持到畢業(yè)，只有保持快樂(lè )的情緒，你才能夠在堅持在學(xué)海中激流勇進(jìn)。
38、如果沒(méi)有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(cháng)的培植方法，也是枉然。孩子的成長(cháng)，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭多種養分，而老師是孩子成長(cháng)的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現孩子新的學(xué)期開(kāi)始了，我希望我的兒子（女兒）可以努力學(xué)習，你不在是小學(xué)生了，要跨過(guò)學(xué)習這道門(mén)檻，困難要克服，同時(shí)，我也希望學(xué)�？梢约哟髮W(xué)生的讀書(shū)量與學(xué)習量，讓孩子更進(jìn)步。
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)11
貴家長(cháng)：
首先祝您新年快樂(lè )、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。并預祝你和你的家人度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的春節，根據市教育局文件精神。我校決定于20xx年元月26日(臘月十七)至20xx年2月22(正月十五)日放寒假。農歷正月十六早7:40到校上課。為了讓您對您的學(xué)生 本學(xué)期的情況有所了解，同時(shí)幫助學(xué)生過(guò)個(gè)有意義的寒假，現將本通知發(fā)給您，希望你把對學(xué)�；驅W(xué)生工作的寶貴意見(jiàn)或建議填在本通知書(shū)上，讓學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)將本通知書(shū)上交學(xué)校。
班主任評語(yǔ)：
你是善良樸實(shí)懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂(yōu)解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿(mǎn)了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì )經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的'學(xué)習換來(lái)了可喜的成績(jì)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。
xxx中學(xué)
年月日
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)12
1、從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。
2、你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
3、你是一個(gè)知識豐富的老師。
4、你說(shuō)話(huà)的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
5、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。
6、你愛(ài)崗敬業(yè)，對工作認真負責。
7、你對學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。
8、你的形象時(shí)刻影響著(zhù)孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。
9、是你們的'培育讓孩子茁壯成長(cháng)。
10、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
11、你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。
12、你教出的孩子真的很聽(tīng)話(huà)，也很懂禮貌。
13、×老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習。
14、你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升，成績(jì)有所提高，感謝你。
15、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jì)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
16、××你好，我兒子的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步很快樂(lè )，我感到很滿(mǎn)意。
17、家長(cháng)會(huì )上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴(lài)，謝謝你老師。
18、×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(cháng)的深深地感謝你。
19、這學(xué)期，我的孩子成績(jì)有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長(cháng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
20、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(cháng)的很感激。
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)13
1. 我多么希望女兒能在您的愛(ài)與寬容中快樂(lè )自由地成長(cháng)。孩子進(jìn)入一個(gè)新的群體，免不了新奇，也免不了膽怯，她的行為也許會(huì )讓您驚喜萬(wàn)分，也許會(huì )讓您哭笑不得，甚至讓您生氣。親愛(ài)的老師，希望您一定控制好自己的情緒，分享孩子的快樂(lè )，包容孩子的“失誤”，因為孩子一定很在乎您的情緒反應。母愛(ài)是不可替代的，師愛(ài)也是不可替代的，因為有您的愛(ài)，孩子才會(huì )踏上快樂(lè )的學(xué)習之旅。在這個(gè)旅途中，我希望她愛(ài)您依戀您。孩子愛(ài)您是您的幸福，當然更是孩子的幸福。
2. 拋棄如果你表?yè)P的太多了，他會(huì )自滿(mǎn)驕傲不好管等的觀(guān)念)，我個(gè)人始終認為，嘉許可以幫助我們實(shí)現愿意看到的改變，并使孩子的能量成倍的釋放出來(lái)，做的更優(yōu)秀更開(kāi)心更樂(lè )觀(guān)。這也是我們每位家長(cháng)的目標。對嗎?
3. 謝謝老師們對我家寶寶一年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷，使得寶寶在貴園德，智，體，美全面發(fā)展!祝全體老師新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意!順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍!
4. 我多么希望她能在您的尊重與信任中發(fā)展健全的“自我”。尊重孩子獨有的`說(shuō)話(huà)行動(dòng)思維方式，尊重孩子自己的生活節奏;相信孩子有解決問(wèn)題的能力，相信孩子有自己的行動(dòng)理由。只有受到尊重的孩子才會(huì )尊重他人，只有得到信任的孩子才會(huì )信任這個(gè)世界，才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長(cháng)中最堅實(shí)的階梯。因為您的尊重，孩子更加自尊;因為您的信任，孩子更加自信
5. 我講自己嘉許孩子一個(gè)案例：周一時(shí)，我最遲一個(gè)來(lái)接王語(yǔ)嫣，發(fā)現他在擦黑板，我就馬上真誠的表?yè)P他。小丁當，你真棒，幫助阿姨在干話(huà)擦黑板。還跟阿姨說(shuō)，小丁當在家里也幫助爸爸媽媽洗衣服，是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。阿姨聰明很配合，信息反饋很快，是嗎?小丁當，你真棒。這信息馬上在他小腦袋瓜子里有映象，愛(ài)勞動(dòng)幫助別人可以得到如此多的獎賞，嘉許的結果是現在他在家里干活很積極。當然，我還激勵他，這一學(xué)期的目標是什么?他說(shuō)是當幼兒園好孩子，拍照片戴大紅化。我又激勵他，這一星期的目標是什么?他說(shuō)是七星雖子高高的然后增加一朵小紅花。那我就問(wèn)他，你想達到你的目標應怎么做?他就明白了，應愛(ài)勞動(dòng)。
6. 自從小妮子入園以來(lái)，我發(fā)現小妮子比以前規律多了，早上起得很早，晚上晚點(diǎn)就要睡。會(huì )自己穿鞋，自己穿衣服，孩子總是要長(cháng)大的，從小就要養成一個(gè)好習慣，要學(xué)會(huì )自己的事情自己做，在幼兒園里如果有什么事，小妮子能夠做得了的，可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事，也一定要給她講明白，要讓她知道自己做錯了，讓她學(xué)會(huì )向對方道歉，千萬(wàn)不能縱容。前天接到周老師的電話(huà)，說(shuō)小妮子感冒發(fā)燒了，接小妮子回家的路上，聽(tīng)小妮子說(shuō)老師一直抱著(zhù)她，還唱歌給小妮子聽(tīng)，聽(tīng)到這些，我的心里有種說(shuō)不出的感激。作為同行，深知教師的艱辛，你們帶了一天的孩子，一定很累，請注意多休息，保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護下，健康快樂(lè )的成長(cháng)!
7. 女兒一歲多時(shí)，我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我，她早已喜歡上幼兒園了。今年九月，女兒如期上幼兒園了。作為母親，我知道，當我把孩子交給老師時(shí)，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有很多話(huà)要對老師說(shuō)。
8. 老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結合，通過(guò)例題使知識更條理化。但授課速度有點(diǎn)快，來(lái)不及記錄。
9. 老師授課有條理，有重點(diǎn)，對同學(xué)既熱情又嚴格，是各位老師學(xué)習的榜樣。
10. 老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴格，不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛!大家很崇拜他哦!=
11. 老師治學(xué)嚴謹，要求嚴格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學(xué)生有所收獲;半數認真工整，批改作業(yè)認真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和反饋信息，做到及時(shí)修正和調整自己的教學(xué)�？傊�，段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
12. 老師對待教學(xué)認真負責，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當，對待學(xué)生嚴格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
13. 課堂內容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。
14. 教學(xué)內容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
15. 老師教學(xué)認真，課堂效率高，授課內容詳細，我們學(xué)生大部分都能跟著(zhù)老師思路學(xué)習，氣氛活躍，整節課學(xué)下來(lái)有收獲欣喜，使人對此門(mén)課程興趣濃厚。
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)14
1. 你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強，孩子愛(ài)做，我也樂(lè )看。
2. 你對家長(cháng)和藹可親，拉近了老師和家長(cháng)的距離，有助于教學(xué)。
3. 你真是個(gè)細心的老師，孩子的一言一行你都觀(guān)察到了。
4. 你真了不起，終于把我兒子不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病改掉了。
5. 你對孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。
6. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
7. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
8. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長(cháng)心目中的.好老師。
9. 孩子交給你，我們放心!
10. 你是個(gè)優(yōu)秀的老師。
11. 老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。
12. 你開(kāi)發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。
13. 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。
14. 孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
15. 你比我們家長(cháng)的責任心更強，你給了孩子父母般的愛(ài)。
16. 孩子的好習慣，離不開(kāi)你的引導教育。
17. 孩子在你的教育下，我們家長(cháng)放心。
18. 你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂(lè )學(xué)善學(xué)。
19. 在你的培育下，孩子健康的成長(cháng)。
20. 你平易近人，從不高高自舉。
家長(cháng)對老師的評語(yǔ)15
1、有個(gè)家長(cháng)說(shuō)自己孩子原來(lái)成績(jì)一直在班級倒數3名，后來(lái)經(jīng)過(guò)鼓勵學(xué)習努力了，在一次考試中前進(jìn)了五個(gè)名次，但還是在倒數十名之內，老師就說(shuō)孩子“我看你真不行，怎么學(xué)也上不來(lái)”。孩子剛剛記起來(lái)的學(xué)習熱情一下子給澆滅了。對這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，前進(jìn)五個(gè)名次取得了很大的進(jìn)步。
2、如果你想采擷成功的浪花，就必須付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充滿(mǎn)求知欲，自己樂(lè )學(xué)善思，積極要求上進(jìn)，你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿(mǎn)荊棘，要你迎難而上去戰勝。嚴以律己，超越自我吧，我們期待著(zhù)你的精彩！
3、回到家，我把老師的話(huà)引述一番之后，見(jiàn)欣欣一臉凝重，我因勢利導，借題發(fā)揮：“不要以為當英語(yǔ)課代表有什么了不起，那是老師在給你們留面子，給你們增強自信心，是因人設事的安排�，F在你一定要認清自己的位置，苦下功夫，把自己的學(xué)習搞上去�！�
4、孩子的話(huà)，讓我茫然。我想問(wèn)老師，你真的看他的成績(jì)了嗎？為什么對學(xué)生的一個(gè)鼓勵你都那么吝惜��！為什么總是打擊他的積極性呢？也許他真的沒(méi)有您想的那么差��！對您來(lái)說(shuō)，他也就是您眾多學(xué)生中很普通的一個(gè)。對我來(lái)說(shuō)，他是我今生唯一的一個(gè)。別吝惜您的鼓勵，別吝惜您的表?yè)P，好嗎？
5、你為人真誠、純樸，待人有禮貌，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習上有上進(jìn)心，也很聰明，說(shuō)起三國知識如數家珍。希今后全神貫注聽(tīng)課，多學(xué)老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，學(xué)而得法，才能穩步發(fā)展。真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒。
6、你一學(xué)期的耕耘，我見(jiàn)證了你的收獲，即使腳步還不夠大、不夠穩。媽媽期待你揚長(cháng)避短，加強體育鍛煉，上課專(zhuān)心致志，樂(lè )吃苦肯鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，掌握學(xué)習方法，讓一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而
7、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
8、你對孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。
9、老師沒(méi)有你的慷慨奉獻，哪里有我孩子的今。
10、你真了不起，終于把我兒子不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病改掉了。
11、你像播種機，為孩子撒下愛(ài)的種子。
12、你愛(ài)崗敬業(yè)，對工作認真負責。
13、這學(xué)期，我的孩子成績(jì)有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長(cháng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
14、你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長(cháng)心目中的好老師。
15、老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。
16、你教出的孩子真的很聽(tīng)話(huà)，也很懂禮貌。
17、你的課堂語(yǔ)言，表情，動(dòng)作充分體現民主平等的和諧的師生關(guān)系。
18、孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
19、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
20、你是我們心目中的好老師你真是把話(huà)說(shuō)到我們的心窩子里。
21、孩子交給你，我們放心！
22、老師的教育，讓我從孩子的`身上看到了希望，看到了孩子的未來(lái)。
23、從你對孩子的要求嚴格看，你對孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。
24、你說(shuō)話(huà)的水平很有特色，很吸引學(xué)生。
25、不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì )孩子如何做人，感謝你
26、是你們的培育讓孩子茁壯成長(cháng)。
27、你想得很周到。
28、你的形象時(shí)刻影響著(zhù)孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。
29、你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強，孩子愛(ài)做，我也樂(lè )看。
30、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
31、你工作負責，責任心強，干工作樣樣出色。
32、你是一位嚴格要求孩子的好老師。
33、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jì)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
34、老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長(cháng)，我對你表示十二萬(wàn)分的感謝。
35、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂(lè )學(xué)善學(xué)。
36、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。
37、老師你好，我女兒的成績(jì)在你的教育下，起色很大，謝謝你。
38、老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。
39、你是個(gè)優(yōu)秀的老師。
40、你對家長(cháng)和藹可親，拉近了老師和家長(cháng)的距離，有助于教學(xué)。
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