【經(jīng)典】關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ)14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺(jué)。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的評語(yǔ)呢？下面是小編精心整理的關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ)，歡迎大家分享。
關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ) 篇1
1、魏明同學(xué)：學(xué)貴在恒，回首你的整個(gè)高中三年，在"恒"字上做得的確不夠好�，F在離高考只有五個(gè)月的時(shí)間了，盡管你比以前認真了一些，但相比那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)應該還有差距的。五個(gè)月的時(shí)間里，你必須做到比優(yōu)秀學(xué)生還努力才能實(shí)現真正的超越。一定要做好吃苦的準備哦。
2、羅丁香同學(xué)：開(kāi)朗的你有時(shí)也會(huì )悶悶不樂(lè )，因為成績(jì)的一時(shí)不如意。如果你每天都能平心靜氣地學(xué)習，不為外物所擾，你一定能得到你最想要的結果。背著(zhù)一個(gè)沉重的包袱上路，你的步子怎么能邁得開(kāi)，學(xué)習也是一樣，輕裝上陣才能跑得更遠。
3、駱兆志同學(xué)：你做作業(yè)時(shí)動(dòng)作神速，可是，字跡潦草、馬虎粗心。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、積極向上，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì )怎么樣呢？"小病不治，變成大病那就危險啦！"你明白嗎？
4、你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)；同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地，我都將永遠為你祝福。
5、你遇事反應快，說(shuō)話(huà)能力強，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
6、文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
7、老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀寫(xiě)一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話(huà)。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的！新學(xué)期回來(lái)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習，取得更優(yōu)異的成績(jì)。
8、石瓊瓊：你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活波可愛(ài)的女孩！在班里，你熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，為人大方，又樂(lè )于助人，給其他同學(xué)留下很好的印象。但你的成績(jì)卻進(jìn)步不大，可能與你的學(xué)習方法不對頭有關(guān)系吧。希望在新的一年里你能端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習效率，爭取有新的突破！
9、雖然身體弱小，但意志堅強。你敢于提意見(jiàn)，為老師出謀劃策。你有個(gè)性，有思維，這就是你！我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒(méi)給你超重的壓力，測驗、考試，我希望你能用自己的實(shí)力去爭取成績(jì)。依賴(lài)于其他人是自尋煩惱，人必須學(xué)會(huì )獨立，你說(shuō)是嗎？在班里，你有很多優(yōu)秀的伙伴，你的堅強、韌勁讓老師和同學(xué)都刮目相看，我盼望有一天，你能一發(fā)雄"威"，讓你親愛(ài)的爸媽放心！
10、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來(lái)，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的、斷續的，為什么不能專(zhuān)心一點(diǎn)、持久一點(diǎn)呢？要知道"成功是從來(lái)不和懶漢交朋友的"，刻苦學(xué)習吧，相信聰明的你一定不會(huì )辜負大家的希望！
11、你是位聰明、穩重中帶點(diǎn)潑辣的女孩。畫(huà)畫(huà)、朗讀、寫(xiě)作你都喜歡。瞧，每天的語(yǔ)文作業(yè)都認真完成，每次的小日記都寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美、豐富有趣。你積極參加學(xué)校的第二課堂，那有趣的魔術(shù)，有意義的參觀(guān)活動(dòng)，那些夢(mèng)呀，幻想呀，心里話(huà)呀，全被你收集到日記中了。你真是學(xué)習的有心人！朗讀中，你更是聲情并茂。紅領(lǐng)巾廣播里數你的聲音最甜美。你學(xué)習成績(jì)拔尖，集體榮譽(yù)感強。新年到了，老師祝你永遠快樂(lè )，下學(xué)年更加優(yōu)秀！
12、你是個(gè)乖巧能干的女孩，上課時(shí)，老師總能看到你那專(zhuān)注的目光，在每次的活動(dòng)中，你的表現都很出色，相信你升入中班后，表現會(huì )更好。
13、看似文靜的你卻是個(gè)很要強的好孩子。無(wú)論做什么事情都那么認真懂事有耐心，所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)你都是眉開(kāi)眼笑，開(kāi)心極了。你喜歡體育活動(dòng)，拍皮球、跳遠……樣樣棒！在運動(dòng)會(huì )你還拿了獎牌，真了不起！你有一顆善良的心，愛(ài)幫助別人，當小朋友的衣服穿不好時(shí)，你會(huì )幫忙拉一下，你的愛(ài)心、熱心，贏(yíng)得了大家的喜愛(ài)。一起玩一起學(xué)習，自參加藝校美術(shù)班后，你更喜歡畫(huà)畫(huà)了，落筆大膽，敢于表現，作品更美了！相信通過(guò)不斷努力，在新的一年里會(huì )有更大的進(jìn)步！
14、劉雪玲你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明能干的小朋友，上課能認真地聽(tīng)老師講故事念兒歌，有時(shí)候也能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺(jué)的.時(shí)候，喜歡和別的小朋友講話(huà)。就要上小學(xué)了，如果能改掉這個(gè)毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！
15、你是一個(gè)認真踏實(shí)，樂(lè )于助人的同學(xué)，富有愛(ài)心，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習，你能經(jīng)�；仡欏e題，總結學(xué)習經(jīng)驗教訓。老師希望你能勞逸結合，有時(shí)也可以放松一下學(xué)習的壓力，增強學(xué)習的激情和動(dòng)力，相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進(jìn)步！
16、你是一個(gè)文靜的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導致成績(jì)不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化！
17、你以文靜善良，熱心獲得了同學(xué)們的一致好評。平時(shí)能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。學(xué)習上認真刻苦，具有較好的文學(xué)功底。還能模范遵守校規校紀，為人謙遜。希今后與同學(xué)多加強溝通，珍惜每一次活動(dòng)機會(huì )，多鍛煉自己，以爭取在各方面取得更大進(jìn)步。
18、你思維活躍，開(kāi)朗大方，看人待事往往有獨特見(jiàn)解，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習上你也自覺(jué)努力，能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心，老師相信，堅持努力，今后無(wú)論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
19、一個(gè)人的聰明才智并不需要時(shí)刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛煉的結果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強你愛(ài)學(xué)習，可是由于不夠虛心，成績(jì)不穩定。如果你習上再刻苦些，能認真書(shū)寫(xiě)，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
20、該生在本學(xué)期學(xué)習生活期間，團結同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)集體，深得師生的喜愛(ài)；思維敏捷，善于學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；性格內向，不善言辭，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩；性格堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。你永遠那么自信，嘴角總掛著(zhù)勝利的微笑。希望你能以更堅定的信念更飽滿(mǎn)的熱情投入到無(wú)垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養，完善自己的人生！
21、你是個(gè)可愛(ài)安靜的女孩，學(xué)習上自覺(jué)、認真，是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。只是在班級活動(dòng)的舞臺上較少看見(jiàn)你的身影，其實(shí)可以大膽地將自己的想法說(shuō)出來(lái)，讓班級多一份力量！
22、你是一個(gè)負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)學(xué)校生活，愛(ài)護班級榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見(jiàn)解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負責的紅領(lǐng)巾監督崗，有著(zhù)良好的聲譽(yù)，這與你的積極勞動(dòng)是分不開(kāi)的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時(shí)刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺(jué)要求自己，合理安排自己的時(shí)間！
23、尊敬老師，熱愛(ài)班集體，講義氣是你的優(yōu)點(diǎn)，但你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是，課余有不文明的舉止。你是老師的"重點(diǎn)牽掛對象"。學(xué)習不勤奮，希望在今后的生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點(diǎn)，堅持下去，相信你一定能一展宏圖。貧瘠的土地經(jīng)過(guò)改良可以成為肥沃的土壤，但這需要時(shí)間和汗水，你基礎較差，但集體榮譽(yù)感強，尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助；能積極參加體育活動(dòng)，望今后在這各科學(xué)習上要多花點(diǎn)時(shí)間，下一番苦功夫，相信付出總有回報，但不要奢望立竿見(jiàn)影。
24、你是個(gè)成熟懂事善解人意的女孩。一學(xué)期來(lái)你為班級付出了很多，辛苦了。優(yōu)秀團干和三好生的榮譽(yù)是對你工作和學(xué)習的肯定�？赡闩紶柕膽猩⑿袨閰s令我為難，在我意識中，一個(gè)班長(cháng)不該出現這樣的反復。老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，同時(shí)還要注意自身言行，嚴以律己，以身作則，這樣就更容易開(kāi)展工作，真正做好班級的領(lǐng)頭人。
25、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興�？墒钱斃蠋熆吹侥阕鳂I(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了。你知道自己父母工作的辛勞，你也在學(xué)習上盡了一些力，但是還不夠。聰明的你，一定不會(huì )讓老師失望的！對嗎？
26、該生品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。她的勤奮和努力大家有目共睹。課后總能看到她一個(gè)人靜靜享受閱讀的快樂(lè )，作業(yè)本上總能看到一個(gè)個(gè)娟秀的字體，作文本上總能欣賞到優(yōu)美的文章。多次被評為"三好學(xué)生"，曾獲得"廣潤·翰城"杯第三屆全國少年兒童書(shū)信寫(xiě)作比賽市級三等獎。學(xué)習，是一件快樂(lè )的事；閱讀，是一件幸福的事。希望你能暢游在書(shū)海中，給自己的世界增添更多精彩！
27、薛佳鑫：該生能從嚴要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規定。學(xué)習積極要求上進(jìn)，面對學(xué)習困難從不退縮，自覺(jué)性很高，成績(jì)優(yōu)秀。做事從不拈輕怕重，樂(lè )觀(guān)豁達，是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。祝愿他明天會(huì )更好！
28、該生能以校紀班規嚴格要求自己，集體榮譽(yù)感強。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習上刻苦認真，能認真完成各科的學(xué)習，學(xué)習成績(jì)不斷上升。生活艱苦樸素，勞動(dòng)積極肯干。是德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的學(xué)生。
29、柯巖小朋友：你是個(gè)安靜內向的小朋友。小組長(cháng)工作認真負責，上課總能認真聽(tīng)講，很好的完成各項學(xué)習任務(wù)；你的作業(yè)總是那么干凈整潔，畫(huà)畫(huà)時(shí)能注意畫(huà)面的布局，顏色的搭配，你是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。但你在吃點(diǎn)心吃飯時(shí)個(gè)性愛(ài)和旁邊的孩子鬧，期望柯巖改掉這個(gè)壞習慣，帶好你們小組的孩子共同進(jìn)步好嗎？
30、吳起小朋友：你是一個(gè)內向穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯衛生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，但發(fā)言不夠大膽。老師期望起起小朋友在新的學(xué)期里有更出色的表現。
關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ) 篇2
1、劉程同學(xué)：高二的時(shí)候，我明顯地發(fā)現你少了些斗志，所以你在原地踏了很久的步。高三已過(guò)一半了，盡管你比先前認真了許多，但是你現在很吃力。還好時(shí)間還有五個(gè)月，只要你一如既住地努力下去，你一定能創(chuàng )造輝煌。正所謂"亡羊補牢，為時(shí)不晚"。
2、駱兆志同學(xué)：你做作業(yè)時(shí)動(dòng)作神速，可是，字跡潦草、馬虎粗心。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、積極向上，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì )怎么樣呢？"小病不治，變成大病那就危險啦！"你明白嗎？
3、魏宇航同學(xué)：世上無(wú)難事，只怕有心人。學(xué)習是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，學(xué)習本身也是一件很單純的事情，如果我們有心去學(xué)，努力去學(xué)的話(huà)，一定是能學(xué)好的。但是高中三年就要過(guò)去了，回顧你的三年學(xué)習歷程，你覺(jué)得投入了你所有的精力沒(méi)有？如果讓你從頭開(kāi)始，你會(huì )告訴自己，你一定不虛度。剩下的這五個(gè)月你能否花別人幾倍的時(shí)間作一次最后的拼搏呢？
4、黃金雯：這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，老師和同學(xué)們都為你感到高興。你的學(xué)習成績(jì)提高很快。你每天都能任勞任怨地為大家做事，老師和同學(xué)們都非常感謝你！此時(shí)此刻，老師想送你一句話(huà)：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。希望你能堅持下去，你一定會(huì )比現在更加出色！
5、你已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上，為了實(shí)現心中的遠大目標，你正努力拼搏著(zhù)。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
6、同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！
7、你懂得珍惜時(shí)間，因此會(huì )擁有不盡的財富；你懂得珍愛(ài)生命，也會(huì )擁有人生無(wú)限的春光！
8、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報，你的成績(jì)讓老師感到欣慰，也讓家長(cháng)感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿(mǎn)，再接再厲，你的前途一片光明！
9、首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jì)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jì)。
10、你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
11、王紀迎：在這一學(xué)期里，你遵守紀律，尊敬老師，勞動(dòng)積極，學(xué)習努力，但不足的是：你性格內向，在學(xué)習中遇到問(wèn)題也不敢去問(wèn)老師。老師希望你：在新的學(xué)期里你能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭取做得更棒！
12、盧留杰：在老師的眼里，你是一個(gè)外表溫柔，性格內向，卻內心熱情的好女孩。偶爾也會(huì )聽(tīng)到你與同桌一兩句幽默的話(huà)語(yǔ)，逗得其他同學(xué)哈哈大笑。雖說(shuō)你的學(xué)習成績(jì)有所提高，但令老師遺憾的是進(jìn)步不大，需要再提高喔。老師相信。加油！
13、馬營(yíng)港：你的性情溫和，平時(shí)話(huà)語(yǔ)也不多，但你待人誠懇，禮貌。雖說(shuō)學(xué)習基礎很差，但你從不氣餒，有刻苦專(zhuān)研的的精神。如果改變一下你的學(xué)習方法，再把你的字練好，我想：下學(xué)期，你的成績(jì)肯定會(huì )有大的進(jìn)步！
14、你尊敬老師、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。學(xué)習不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。
15、你是一個(gè)勤勞、善良，愛(ài)幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的好姑娘。你喜歡音樂(lè )活動(dòng)，會(huì )合拍地跟著(zhù)音樂(lè )做模仿動(dòng)作，音樂(lè )游戲等。你有較好的勞動(dòng)習慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。大別山有時(shí)你也較貪玩，上課也不夠專(zhuān)心聽(tīng)講。
16、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
17、在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢？老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。
18、你是一位聰明、爽直、機靈的小男孩。老師最喜歡你那繪聲繪色的朗讀。全班數你的聲音最清脆。你對朗讀獨有心得，在你的指點(diǎn)下，老師的朗讀也有了進(jìn)步。每天你早早到校帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)。在你的示范下，同學(xué)們越讀越響亮，越讀越動(dòng)情。課堂上，你積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。你寫(xiě)了一手漂亮的字，每次的值日工作你都認真完成。老師希望你利用好假期的時(shí)間，多讀一些課外書(shū)，努力提高自己的寫(xiě)作水平。愿新學(xué)年的你更加優(yōu)秀！
19、小雨，老師好喜歡你：漂亮、靈巧、天真、善良、熱情、活潑、開(kāi)朗、自強、認真、求實(shí)！每天最早到校的是你！為老師擦好黑板的是你！大聲開(kāi)口讀書(shū)的是你！做作業(yè)最爽快的是你！你雖然人長(cháng)得矮小，可是，運動(dòng)會(huì )上總少不了你奮力拼搏的身影。在你這么多優(yōu)點(diǎn)中，老師最不喜歡的是你的潑辣，你潑辣到敢跟男孩子打架。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，這樣，大家才喜歡跟你交朋友呀！希望你對待同學(xué)要多一點(diǎn)溫柔，考試時(shí)要快中求穩。努力改正，好嗎？
20、其實(shí)你有許多優(yōu)點(diǎn)：尊敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，樂(lè )意為同學(xué)們服務(wù)。勞動(dòng)中，你積極主動(dòng)，學(xué)習成績(jì)逐步提高，寫(xiě)的字也漂亮多了。如果你克服了"貪玩"這個(gè)毛病，上課集中精力，不跟同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，你的進(jìn)步還會(huì )更大！努力改正，好嗎？
21、你的沉穩，你的努力，你的堅持，連我都要豎起大拇指說(shuō)：你好牛！在不耽誤學(xué)校課程學(xué)習的同時(shí)，竟然在學(xué)期看了那么多書(shū)，書(shū)中自有黃金屋，我相信你已經(jīng)找到這真諦了。有你這樣的學(xué)生，真是老師的驕傲��！希望你能在暑假在完成暑假作業(yè)外，也給自己制定一個(gè)讀書(shū)計劃。要是照這樣下去，你將會(huì )是一個(gè)出類(lèi)拔萃的人才呢！老師期待著(zhù)那一天！
22、小家伙，你還是那么的膽小。還記得，本來(lái)是安排你在國旗下講話(huà)的，可因學(xué)校有事一次次的拖延，你卻一次次為此而緊張得不知所措。作為一個(gè)男孩子，應該學(xué)會(huì )勇往直前。不過(guò)，身為副班長(cháng)的你做事踏實(shí)，有較強的責任心，老師把工作任務(wù)交給你很放心。在學(xué)習上，你的成績(jì)也很優(yōu)秀，語(yǔ)文的單元測驗，你拿了好幾次第一名，所以說(shuō)，你是好樣的。老師希望你能不斷地完善自我，使自己更出色地全面發(fā)展。
23、樂(lè )于助人，自理能力強。在班上，你總像一個(gè)大姐姐，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)地去幫助他們，每次睡覺(jué)看你把衣褲疊得整整齊齊，老師不禁要說(shuō)："你真是個(gè)能干的孩子！"只是在課上老師很少見(jiàn)你高舉的.小手，希望你能積極動(dòng)腦多發(fā)言，能做到嗎？
24、誠實(shí)善良、乖巧聽(tīng)話(huà)。你是個(gè)性格內向的孩子，雖然說(shuō)話(huà)不多，但你總能把學(xué)到的本領(lǐng)告訴家人聽(tīng)，這說(shuō)明你是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，老師真喜歡。如果你平時(shí)大膽一點(diǎn)，有什么事都能和老師說(shuō)說(shuō)，那老師會(huì )更喜歡了。下學(xué)期加油哦！
25、張佳威你是一個(gè)機靈可愛(ài)的小男孩，能認真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，繪畫(huà)比以前有進(jìn)步，你的手工做得很棒！，不過(guò)，有時(shí)候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚笞约�，那就�?huì )更能干了。
26、沈章濤小朋友：時(shí)間過(guò)的好快，從認識你到現在已經(jīng)有一學(xué)期了！你喜歡幫助老師，有點(diǎn)像小大人。上課的時(shí)候偶然有點(diǎn)小動(dòng)作，但是你也能及時(shí)改正。每次你的作業(yè)寫(xiě)的都很認真，不懂就跑過(guò)來(lái)問(wèn)老師，你的字干凈又漂亮，你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子！你也是一個(gè)孝敬家人的好孩子，這次被評到了園"孝敬好寶寶"高興嗎？希望你能在新的一年里取得更大的成績(jì)，加油吧，寶貝！祝新年快樂(lè )！全家幸福！
27、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂(lè )者的痛苦是從"幸福"開(kāi)始。
28、你是一個(gè)待人真誠善良的女生，你樂(lè )于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，每次有勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，你總是第一個(gè)沖出來(lái)，帶領(lǐng)大家一起干。你學(xué)習刻苦，成績(jì)提高較快。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極回答問(wèn)題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生！
29、籃球場(chǎng)上總能看見(jiàn)你矯健的身影，班里總能看見(jiàn)你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績(jì)還不是很理想，功夫不怕有心人，老師相信只要通過(guò)自己的努力，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前！
30、你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能?chē)栏褡袷匕嗉壖o律，熱愛(ài)集體，對待學(xué)習態(tài)度端正，上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì )在各方面取得長(cháng)足進(jìn)步。今后若能克服馬虎的習慣，多開(kāi)動(dòng)腦筋，你一定會(huì )進(jìn)步得更快！
31、如果你的一生都能朝著(zhù)彼岸奮力搖槳，即使你不能成為人中豪杰、一代天驕，你也會(huì )有自己的幸福感和成就感，你的人生也有價(jià)值！
32、希望你相信自己，坦然面對。
33、你是一個(gè)文靜的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導致成績(jì)不太理想，希望在新的一年，你將有新的變化！
34、你能尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，以心直口快給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。在學(xué)習上你自覺(jué)認真，課堂上能積極思考，平時(shí)也能積級參加各項集體活動(dòng)。希今后多開(kāi)展批評與自我批評，進(jìn)一步完善自我，力爭成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。
35、你思維活躍，開(kāi)朗大方，看人待事往往有獨特見(jiàn)解，同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習上你也自覺(jué)努力，能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心，老師相信，堅持努力，今后無(wú)論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
36、一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會(huì )像"小鴨子"一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì )。你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說(shuō)謊，所以成績(jì)不穩定。希望尊重老師、熱愛(ài)勞動(dòng)的你在強烈的集體榮譽(yù)感的驅使下，改正缺點(diǎn)，專(zhuān)心聽(tīng)課，把字寫(xiě)好，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。
37、尊師守紀，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)的你，成績(jì)優(yōu)秀。感謝你一直以來(lái)辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，也為你這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步而高興，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學(xué)會(huì )真誠地與人相處，戒驕戒躁，做同學(xué)的好榜樣，做老師的得力助手。
38、你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習上由于欠自覺(jué)，上課不夠專(zhuān)心，成績(jì)一般，如果你專(zhuān)心聽(tīng)課，繼續發(fā)揚字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績(jì)會(huì )更好。
39、劉家輝：你在校尊敬老師、團結同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
40、其實(shí)，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習自覺(jué)，成績(jì)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現！
41、尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習上，你能做到認真刻苦，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來(lái)看，各科成績(jì)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事，你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習中去嗎？如果你能處理好學(xué)習與愛(ài)好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因為你資質(zhì)不差。
42、段元晶同學(xué)經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的勤奮努力，在自我剖析方面做的較好，品學(xué)兼優(yōu)，格外用功，人際挺好。同學(xué)關(guān)系挺融洽的，真誠對待別人，在生活上，從不偷懶，不耽誤值日，在學(xué)習上雖然成績(jì)不優(yōu)秀，但永遠保持著(zhù)一顆勇敢向上的心敢于承認自己的不足與錯誤，敢于請教。在考試中感覺(jué)成績(jì)不夠穩定，有時(shí)進(jìn)步有時(shí)退步了，很糾結。雖然不是很優(yōu)秀，但學(xué)校老師也許看到了你的努力，多次獲得了挑戰之星稱(chēng)號，還曾獲得級部勤奮之星，并頒布證書(shū)，一切都屬于過(guò)去，相信你美好的未來(lái)，就在你奮力的拼搏中，加油！寄語(yǔ)：勤奮催生的花朵，格外美麗！
43、張潔同學(xué)在忙碌中度過(guò)了高二，馬上就成為高三畢業(yè)生，看得出你心里忐忑著(zhù)，雖然在高二的學(xué)習中，總體來(lái)說(shuō)在進(jìn)步，但還是不夠勤奮，小動(dòng)作比較多，對學(xué)習的認識還不是很到位，以后高三的生活里要努力克服這一壞習慣。在學(xué)習中，總會(huì )有坎坷，但和同學(xué)們相互扶持走了過(guò)來(lái)，與同學(xué)關(guān)系還算融洽。不過(guò)對學(xué)習還是不夠積極，問(wèn)題疑問(wèn)不能積極去問(wèn)，導致落下了很多問(wèn)題，無(wú)從下手，以后會(huì )積極提問(wèn)，把不懂的問(wèn)題問(wèn)明白，爭取更高層次的進(jìn)步，要相信自己，加油。寄語(yǔ)：每一點(diǎn)進(jìn)步凝聚的的都是奮斗的汗水。
44、呂昌星是個(gè)有集體榮譽(yù)感的學(xué)生，肯為班級著(zhù)想，為班級做一些力所能及的事，互幫互助，團結同學(xué)，坦誠待人，坦誠做事，積極生活。只是學(xué)習成績(jì)很差的學(xué)生，付出了一定的努力，但成績(jì)也一直上不去，在眾多老師眼里，盡管從成績(jì)上可能也算是一名很差很差的學(xué)生了，但生活上需要你自己樹(shù)立自己的良好形象。幸虧現在已經(jīng)認識到問(wèn)題的重要性了，開(kāi)始努力學(xué)習文化課，并報了特長(cháng)培訓班，讓老師感到你是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生，以前是對知識不重視，我相信你會(huì )在不懈的努力下能成為老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生。寄語(yǔ)：只有自己可以改變自己。
45、老師一直鼓勵著(zhù)你走好每一步，現在你好不容易熬過(guò)了兩年半，要好好珍惜才對。至于成績(jì)老師認為你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎？爭取畢業(yè)，考取一所學(xué)校這樣不是挺好的嗎？加油吧！
46、你是一個(gè)聰明、懂事的男生，你團結同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習上，不夠認真，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習成績(jì)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能應付了事，不論學(xué)什么，都要抱著(zhù)腳踏實(shí)地的態(tài)度去掌握，平時(shí)練習就要認真，才是成功的基礎。
關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ) 篇3
1、同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實(shí)可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛(ài)，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì )和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實(shí)你可以寫(xiě)好的，只要你肯下功夫，但是你沒(méi)有去做，這可很不好呀，老師希望在書(shū)寫(xiě)方面你能多下功夫，同時(shí)，以后早上可別再遲到了!
2、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
3、在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
4、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎?
5、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的`學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。
6、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨立完成作業(yè)、有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
7、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
8、“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
9、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師的欣慰。
10、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ) 篇4
1、你是一個(gè)很有修養的女孩子，對待老師你彬彬有禮，能理解老師的良苦用心；對待同學(xué)你謙虛友善，能與同學(xué)融洽相處；對待家長(cháng)你孝順體貼，能聽(tīng)從父母的教導。著(zhù)裝整潔大方，言行得體端莊。集體中，你能積極配合老師班委做力所能及的事情。你有優(yōu)秀的思維領(lǐng)悟力，很多老師認為你在學(xué)習上有開(kāi)發(fā)的潛力，但功夫沒(méi)有到位，因而成績(jì)不夠理想。這次的排名
*前了很多，這與你后半學(xué)期的努力密不可分，記住“天欲與之，必先苦之”希望你保持目前學(xué)習上良好的勢頭，持之以恒，堅持到底。你應該從這里看到你今后要走的路——扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地走過(guò)，才會(huì )在高考中成為贏(yíng)家。相信你會(huì )“狀態(tài)越來(lái)越好。
2、認識你是我的幸福。你明事理，能力強，高二一班今天的輝煌離不開(kāi)你的奉獻，你的無(wú)私。永遠不會(huì )忘記，每次會(huì )操比賽前你帶領(lǐng)全班同學(xué)練操的場(chǎng)面，聽(tīng)到你沙啞的嗓音，心中有的只剩感動(dòng)；永遠不會(huì )忘記，主題班會(huì )前，你導演的風(fēng)度，班會(huì )中你出色的表演，心中滿(mǎn)是欣賞；更不會(huì )忘記，每次集體活動(dòng)前，你帶領(lǐng)全班同學(xué)的“愛(ài)的鼓勵”，家的感覺(jué)油然而生，而作為班長(cháng)的你，正是家庭的核心。認識你是同學(xué)們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷。不會(huì )忘記，每次功勞給予你時(shí)，你總是說(shuō)“大家都干了”；不會(huì )忘記，籃球場(chǎng)上，你用你的頑強，震撼了全班同學(xué)的心；更不會(huì )忘記，面對學(xué)習的壓力，你說(shuō)過(guò)的“誰(shuí)都不能放棄”。你用你的熱情自信帶動(dòng)全班同學(xué)積極投入每次活動(dòng)；你用你的學(xué)習態(tài)度，鼓勵全班同學(xué)，奮發(fā)向上；你用你的行動(dòng)，感動(dòng)著(zhù)你周?chē)拿恳粋�(gè)人。相信你這般優(yōu)秀的男孩，必定有輝煌的成就。但我想，人的一生不可能永遠一帆風(fēng)順，在壓力與挫折面前，更應充滿(mǎn)自信。相信來(lái)年的你，會(huì )更加成熟，堅強，腳踏實(shí)地地迎接生命中第一次重大的抉擇。
3、你是個(gè)文靜的女孩，也是個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的女孩。初進(jìn)文科班時(shí)，你也曾有過(guò)浮躁，也曾有過(guò)不知所措，但下學(xué)期的你，明顯地成熟了，踏實(shí)了。當看到下課了，你仍在伏案學(xué)習時(shí)，就會(huì )有一種感動(dòng)，知道你在為自己的理想而努力，當你默默地為班里做事時(shí)，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛(ài)，從籃球賽的吶喊助威，到幾次會(huì )操比賽的艱苦訓練，成功中有你默默的奉獻。相信通過(guò)艱苦的努力，你會(huì )在來(lái)年取得更大的進(jìn)步。
4、你是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子，忘不了你埋頭作業(yè)的認真勁兒，忘不了你為本班足球隊員吶喊助威的情景，也忘不了你認真值日的場(chǎng)面。你上課發(fā)言雖然不是太多，但是常有驚人之處，你字跡工整，寫(xiě)作也不錯。聰明的孩子，多付出一些愛(ài)心和熱情吧！如果你能更加關(guān)心身邊的人和事，你的天空會(huì )更開(kāi)闊！還有不要忘了要嚴格遵守宿舍的紀律喲！希望相信你會(huì )成為一個(gè)名副其實(shí)的男子漢！
5、雖然你有與一般男孩子不太一樣的慢性子，但卻不妨礙老師與同學(xué)對你的喜愛(ài)。你幽默，樂(lè )觀(guān)，任何時(shí)刻都充滿(mǎn)自信，你的笑聲永遠為大家帶來(lái)歡樂(lè )。你關(guān)心集體，樂(lè )于助人。對你喜歡的科目，能積極投入，并發(fā)表獨到的見(jiàn)解，取得不錯的成績(jì)。你熱心公益活動(dòng)，有思想，有見(jiàn)解，并有一定的表演天才。但高三的你，如果想考入理想的大學(xué)，必須嚴格要求自己，并付出艱苦的努力，克服學(xué)習數學(xué)外語(yǔ)以及作息方面的惰性，老師相信面對壓力的你，會(huì )以驚人的毅力戰勝惰性，實(shí)現你的人生夢(mèng)想的。
6、我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見(jiàn)；你對工作認真負責，有條不紊，協(xié)助老師做好各項工作；你對同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動(dòng)能力，使整個(gè)班級都受益匪淺。你成績(jì)穩定，學(xué)習刻苦，還有很大的提高空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標邁進(jìn)。
7、最喜歡看你上課時(shí)求知若渴的眼神，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，最喜歡聽(tīng)你聲情并茂地朗讀課文，最喜歡聽(tīng)任課老師夸你有靈性，最欣賞你表演節目時(shí)的熱情和機智，最欣賞你課堂上不同凡響的見(jiàn)解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你強烈的集體榮譽(yù)感。孩子，我希望你遇到困難時(shí)不氣餒，作業(yè)時(shí)更細心點(diǎn)，多多閱讀課外書(shū)籍，擴大自己的知識面，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會(huì )更加完美。
8、你總是沉穩文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語(yǔ)是你與世無(wú)爭的最好印證。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。學(xué)習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人，不愧是班級同學(xué)的榜樣。你有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度，勤奮而得法。本學(xué)期學(xué)習進(jìn)步非常顯著(zhù)，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。英語(yǔ)課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態(tài)度有條不紊的'工作無(wú)私無(wú)怨的風(fēng)格樹(shù)立了你在班級中的威信。希望在今后能多帶動(dòng)班級中更多的同學(xué)，共同進(jìn)步。同時(shí)注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。等著(zhù)你的好消息。李征
9、每當走進(jìn)教室，看到安安靜靜踏踏實(shí)實(shí)在座位上看書(shū)的你，心中就有一種感動(dòng)。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動(dòng)，為人真誠熱情開(kāi)朗，樂(lè )于助人，將集體的利益看得高于一切，只是用你自己的話(huà)來(lái)說(shuō)“心靜不下來(lái)”。今天的你在保持了自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點(diǎn)，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會(huì )有收獲”。還記得運動(dòng)會(huì )上，為了集體的榮譽(yù)，你不顧自己腳上的傷痛，堅持參加米的比賽。相信擁有你那般堅毅品格的人，定會(huì )珍惜生命中的每一天，成就你夢(mèng)中的理想。
10、初中三年的風(fēng)雨同舟，使我們彼此了解對方，分別的惆悵還蕩漾心中時(shí)，緣分卻使我們重聚高二一，依然是穩重踏實(shí)的你，依然是帶著(zhù)那永遠淡淡的微笑，依然在揮灑你薩克斯特長(cháng)的同時(shí)，勤奮刻苦的學(xué)習，難得的是保持原有風(fēng)格的同時(shí)，你又增添了一份成熟，老師和同學(xué)忘不了一年來(lái)，你擔任物理課代表的認真負責，更忘不了會(huì )考前，你犧牲了自己的復習時(shí)間，不厭其煩地為同學(xué)們講題。相信明天的你會(huì )更加勇敢堅強，向著(zhù)自己的目標不斷努力。
11、沉穩深刻思維嚴密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有樸素勤奮的品質(zhì)，領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你的自立能力給人印象深刻。你的勤奮刻苦是無(wú)與倫比的，你的意志力令我欣慰不已。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。
12、“阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎？你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時(shí)的你是多么誠懇，老師也曾經(jīng)感動(dòng)了好一陣。一次獲獎的體會(huì )讓你如此開(kāi)心，可見(jiàn)每一個(gè)人都有得到鼓勵的渴望，而這學(xué)期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個(gè)正直率真的女孩子，但正如你說(shuō)：有些任性。這學(xué)期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調整，造成前半段精力不能完全放到學(xué)習上，喪失了你趕超前面同學(xué)的最佳時(shí)間。老師希望你能把會(huì )考時(shí)的良好勢頭保持下來(lái)，利用好這個(gè)假期，抓住最后趕超他人的機會(huì )。
13、你尊師守紀，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習上，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書(shū)寫(xiě)寫(xiě)作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書(shū)，努力尋找適合自己的學(xué)習方法，你會(huì )有更多更巨大的收獲！
14、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；高二階段學(xué)習穩定，成績(jì)優(yōu)良，有自強不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔，向知識深度廣度推進(jìn)，把成績(jì)提高到更高的水平。
15、你是個(gè)文靜懂事的女孩。雖不曾見(jiàn)你大聲的宣泄，卻知道你對集體的熱情，那一句“關(guān)起門(mén)來(lái)，我們是一個(gè)家”，至今讓我感動(dòng)，憑著(zhù)對集體的愛(ài)，在班里你默默奉獻自己的熱情。你是班里最踏實(shí)最認真的女孩兒，你勤奮好學(xué)，在文學(xué)方面有自己的特長(cháng)，你嚴格要求自己，模范遵守校規校紀，有堅強意志品質(zhì)。相信有這般品質(zhì)的你，一定會(huì )在今后的學(xué)習中，克服在數學(xué)方面的恐懼感，成為最優(yōu)秀的學(xué)生。
16、你是一個(gè)多愁善感的女孩，有一顆善良敏感的心靈，可以感知許多別人沒(méi)有感受到的東西。和你在一起的人，一定很幸福，因為你總是考慮別人的感受，默默地奉獻你的熱情；做你的老師也很幸福，因為你勤奮刻苦，善于思考，主動(dòng)性強。你的文筆令我欽佩，你的毅力令我感動(dòng)，你的思想成熟，有主見(jiàn)，對事務(wù)有獨特的見(jiàn)解，老師為你驕傲。但我想人生的精彩就在于你能與形形色色的人相遇，堅持自己的路，不要因別人的閑話(huà)，影響自己的心情。永遠保持樂(lè )觀(guān)向上的心境，是成功的關(guān)鍵。
17、你經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美時(shí)不沾沾自喜；你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子；你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，遵規守紀；你在學(xué)習上的認真與執著(zhù)給我留下深刻的印象；雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影；你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
18、有一種花只有在細細品味后，才覺(jué)得更美麗，有一種人只有走近后，才更覺(jué)得可愛(ài)。你就是那種，看似平淡，卻極有內涵的人。一年的接觸，使我能靜靜地欣賞你發(fā)自?xún)刃牡拿利�。你學(xué)習踏實(shí)刻苦，善于思考，有良好的學(xué)習方法，成績(jì)優(yōu)異，但從不因此而驕傲，也不會(huì )因暫時(shí)的挫折而垂頭；你關(guān)心集體，樂(lè )于助人，有積極向上的心態(tài)，每次的集體活動(dòng)，你必是熱情投入；你對英語(yǔ)的代表工作認真負責，是老師的得力助手；你為人熱情，開(kāi)朗，真誠，善良，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。相信在新的一個(gè)學(xué)期中，你會(huì )調整到最佳狀態(tài)，迎接高考的挑戰。
19、你就像春風(fēng)，總給人清新溫暖的感覺(jué)。在別人需要時(shí)，你總會(huì )伸出你熱情的雙手，敞開(kāi)你火熱的心扉，你是老師的好助手，同學(xué)好知己。平日的你總是踏踏實(shí)實(shí)，認認真真，你為人真誠善良，有明確的是非觀(guān)念。你在順利時(shí)從不驕傲，在挫折時(shí)也從不輕言放棄，在永遠甜甜的微笑下面，有一種堅強與執著(zhù)。我想暫時(shí)的挫折，會(huì )在持之以恒的努力下被戰勝的，相信高三時(shí)的你，會(huì )更加堅強與出色。
20、人們說(shuō)泉水只有在細細品味后，才會(huì )覺(jué)出甘甜。我想你就如同值得回味的清泉，看似平淡，卻充滿(mǎn)內涵。忘不了辯論會(huì )上，你精彩的發(fā)言；忘不了，會(huì )操比賽時(shí)，你忍痛堅持；更忘不了，考試失利后，你的自責，你的懊惱。常常在靜靜的夜里想起你，想你看似文弱的外表下那顆青春洋溢心，想你在遇到挫折后的無(wú)奈與堅持，想你在學(xué)習上的踏實(shí)與認真，為人上的大方與熱情。相信你會(huì )為理想而堅持到底，哪怕遇到更多的痛苦與坎坷，在你寂寞，在你疲憊時(shí)，記住老師永遠在為你鼓掌加油！
關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ) 篇5
1、xxxxx待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
2、xx老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。
3、該生在實(shí)習期間工作認真、勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績(jì)較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標明確，板書(shū)工整、語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫(xiě)和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學(xué)生）、課堂的有機調控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長(cháng)。
4、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
5、他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導的器重，一直以來(lái)委以重任，擔任高三美術(shù)教師。他肩負重任，樂(lè )于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè)；他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jì)，培育出滿(mǎn)園桃李。善教樂(lè )教，深受師生尊敬為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù)，xx老師全身心投入教科研工作。
6、該xx在一年的支教工作中，以飽滿(mǎn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(cháng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習的榜樣。
7、在工作中，能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區教研室、學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。在音樂(lè )教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。20xx年12月音樂(lè )課《青春舞曲》獲學(xué)校第十屆優(yōu)質(zhì)課競賽綜合組一等獎；20xx年5月本人編排的舞蹈《愛(ài)的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"校園文化藝術(shù)節文藝匯演三等獎。
8、老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jì)，而且在協(xié)助學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )工作表現出色。他既教書(shū)又育人，還負責學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間，為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草走”，深受上級、學(xué)校領(lǐng)導、全體教師以及社會(huì )各界人士的尊敬，老師時(shí)刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè )教、廉潔執教的師德風(fēng)范。
9、在生活中，該xx想他人之所想，急他人之所急，團結xx，樂(lè )于助人，注重提高個(gè)人修養，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。
10、xx老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓，并迅速應用所學(xué)付諸實(shí)踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應信息社會(huì )對教師素養的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應用軟件，短短的一年時(shí)間里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足見(jiàn)其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長(cháng)，xx老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
11、該xx熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，服從安排，團結協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)積極。出勤好，勇挑重擔，從不計較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )課改精神，努力探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
12、該xx在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。在工作中，該xx具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng )新，能夠虛心向老教師學(xué)習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著(zhù)的工作效果。在生活中，該xx想他人之所想，急他人之所急，團結xx，樂(lè )于助人，注重提高個(gè)人修養，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。
13、xxx老師熱情、開(kāi)朗、踏實(shí)。一貫認真服從領(lǐng)導安排，盡職盡責地做好本職工作。本學(xué)年，她不僅擔任著(zhù)面點(diǎn)教學(xué)，政治教學(xué)，還承擔了職高的晚課教學(xué)，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過(guò)任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著(zhù)教師的職責。白天，她教職高的學(xué)生學(xué)面點(diǎn)，教預科的學(xué)生學(xué)政治；晚上，老師們都已經(jīng)回家準備晚飯，和家人共享美好時(shí)光，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩、學(xué)美容、學(xué)服裝美學(xué)……
14、xx老師一貫勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養。她熱愛(ài)閱讀，經(jīng)常捧著(zhù)與教育教學(xué)相關(guān)的著(zhù)作如饑似渴地學(xué)習吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習手語(yǔ)，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺(jué)捕捉力強的特點(diǎn)，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過(guò)渡的階梯，引導他們順利完成知識的構建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)。
15、xx老師一貫勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養。她熱愛(ài)閱讀，經(jīng)常捧著(zhù)與教育教學(xué)相關(guān)的著(zhù)作如饑似渴地學(xué)習吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習手語(yǔ)，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺(jué)捕捉力強的特點(diǎn)，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過(guò)渡的階梯，引導他們順利完成知識的構建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)。
16、該xx工作勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書(shū)籍，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以幽默的語(yǔ)言和神情調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，以巧妙設疑和點(diǎn)撥來(lái)激發(fā)學(xué)生的`創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
17、xx老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通，引導他們積極正確地看待是非解決問(wèn)題。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學(xué)生購買(mǎi)回家的火車(chē)票，并自費買(mǎi)上水果零食把孩子送上車(chē)，然后忐忑不安地期盼著(zhù)學(xué)生報平安的短信……作為服裝專(zhuān)業(yè)的教師，她采取理論與實(shí)踐相結合的方法教學(xué)，并結合課改精神進(jìn)行大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對服裝款式進(jìn)行創(chuàng )新，緊跟時(shí)代潮流，力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念、最實(shí)用的技巧。
18、總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。
19、xx老師思想端正、作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。作為食堂管理員，她肩負著(zhù)全校師生安全飲食的重任。不僅認真學(xué)習相關(guān)法律法規，嚴格執行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。 21、xx老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )踐行上級精神，還用心學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿(mǎn)地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi)。面對副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
20、xx老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )踐行上級精神，還用心學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿(mǎn)地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi)。面對副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
21、xx老師為人實(shí)在、純樸、踏實(shí)。不論是對待學(xué)習，還是對待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習中，她認真聽(tīng)講、認真自學(xué)、認真討論、認真抒寫(xiě)；教研活動(dòng)中，她虛心向學(xué)，靜心研究，精心選題，細心完成任務(wù)；教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著(zhù)教研成果，有效地引導職高聾生積累著(zhù)詞匯，豐富著(zhù)語(yǔ)境。作為學(xué)校報社的負責人，她重視培養學(xué)生，手把手地耐心指導每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報見(jiàn)證著(zhù)每一個(gè)小記者的成長(cháng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě)，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導的認可�？傊�，她的工作，和她的為人一樣，實(shí)在、扎實(shí)。
22、在工作中，該xx具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng )新，能夠虛心向老教師學(xué)習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著(zhù)的工作效果。
23、作為班主任，對班級的管理努力做到規范化；加強班風(fēng)建設，開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，增強班級的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成；加強了學(xué)生良好行為習慣的培養，與家長(cháng)聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪(fǎng)，全方位了解學(xué)生。
24、為提高學(xué)生的學(xué)習積極性，他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評講、實(shí)踐”四結合，通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；通過(guò)討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花；通過(guò)課內外練習，提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功；通過(guò)參加畫(huà)展觀(guān)摩和臨摹，培養學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
25、雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無(wú)不為他那愛(ài)崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負責，永遠將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會(huì )團結集體，體育課時(shí)他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會(huì )和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買(mǎi)預防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無(wú)怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規章制度，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時(shí)對我們很?chē)栏�，但古人云：嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱(chēng)號梁志勇老師當之無(wú)愧！
關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ) 篇6
1. 孩子的好習慣，離不開(kāi)你的引導教育。
2.老師授課認真，細致，能充分利用時(shí)間，形象條理，對重點(diǎn)知識的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對知識易與理解，老師講課時(shí)的激情會(huì )感染我們，課堂氣氛很好。
3. 老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無(wú)限的愛(ài)。
4. 你真了不起，終于把我兒子不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病改掉了。
5. 我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，討厭上數學(xué)課，他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當的鼓勵，讓孩子對數學(xué)產(chǎn)生了興趣，現在成績(jì)比以前好多了。但是開(kāi)了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有%成功的機會(huì )，不努力就會(huì )是%的失敗，在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。
6. 現在的教師隊伍中，有些老師對教育工作充滿(mǎn)了深沉的愛(ài)，對學(xué)生認真負責。但不能否認，也有些老師只是把教學(xué)工作當做一門(mén)謀生的職業(yè)，只管上自己的課，不能對學(xué)生在精神層面上關(guān)心愛(ài)護，不能做到因材施教，學(xué)生出了問(wèn)題，就埋怨學(xué)生笨，不努力，或者是直接推給家長(cháng)。更有些老師，職業(yè)道德不高，工作敷衍了事，孩子出了問(wèn)題就一味指責抱怨孩子。這樣老師在評價(jià)孩子的時(shí)候就不能做到客觀(guān)公平了。
7. 老師也是普通人，也有喜怒哀樂(lè )。當遇到表現優(yōu)秀的孩子時(shí)，就會(huì )“錦上添花”;當遇到缺點(diǎn)突出的孩子時(shí)，可能就會(huì )“雪上加霜”。還有，有的老師情緒化較強，高興時(shí)，看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛(ài)之處;心情不好，或遇到什么煩心的事情時(shí)，就可能看著(zhù)孩子很平常的`小毛病，把它無(wú)限擴大。這也是教師對學(xué)生評價(jià)不當的原因所在。
8. 比如，老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成，想想是不是孩子最近身體不舒服，家里有沒(méi)有發(fā)生一些影響孩子寫(xiě)作業(yè)的事情，孩子的注意力轉移到其他事情上去了，還是作業(yè)就是太多了，其他孩子也存在完不成的情況，或者孩子最近課程學(xué)的吃力，作業(yè)不會(huì )做，甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反，故意不完成等等，找到了問(wèn)題真正的原因所在，才能想出解決的好辦法。
9. 面對老師對孩子的評價(jià)，有時(shí)家長(cháng)不要急于去解決問(wèn)題。靜下心來(lái)好好想想，怎么解決有利于孩子的發(fā)展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成長(cháng)改變是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程，作為教育者，要有耐心，能控制自己的情緒，在冷靜觀(guān)察中尋找契機。如有的家長(cháng)一聽(tīng)到老師對孩子不當的評價(jià)，立馬就來(lái)火了，回家后當著(zhù)孩子的面說(shuō)了一大通老師的不好，不但沒(méi)有解決問(wèn)題，反而給孩子帶來(lái)負面的影響。
10. 如果真是老師錯怪了孩子，還要想辦法給孩子解壓。父母的態(tài)度對孩子是很重要的，父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長(cháng)說(shuō)“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評，我卻可以做一件更重要的事：決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾�！蔽腋杏X(jué)是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣，受了委屈可以在這里得到撫慰。
11. 孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
12. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。
13. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長(cháng)心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。
14. 孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
15. 你比我們家長(cháng)的責任心更強，你給了孩子父母般的愛(ài)。
關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ) 篇7
1、該生在實(shí)習期間，態(tài)度極其認真，工作積極細心踏實(shí)，能虛心接受指導；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧。
2、該同學(xué)能夠認真制訂活動(dòng)計劃，主動(dòng)向指導老師請教，能配合知道老師做好實(shí)習準備，有較強的協(xié)作能力，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
3、該生實(shí)習期間，能積極爭取機會(huì )，發(fā)揮所長(cháng)，同時(shí)該生能夠嚴格遵守實(shí)習單位的各項規章制度，能與同事和睦相處，不斷最求新的目標。
4、該生在實(shí)習單位實(shí)習期間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實(shí)，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決生活積極向上。望其再接再厲。
5、該生實(shí)習期間，工作熱情主動(dòng)積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時(shí)調整自己，力求成長(cháng)自我提升能力強。
6、該生實(shí)習期間，能積極爭取機會(huì )，發(fā)揮所長(cháng)，同時(shí)該生能夠嚴格遵守實(shí)習單位的各項規章制度，能與同事和睦相處，不斷最求新的目標。
7、該生在實(shí)習單位實(shí)習期間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實(shí)，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決生活積極向上。望其再接再厲。
8、該生實(shí)習期間，工作熱情主動(dòng)積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時(shí)調整自己，力求成長(cháng)自我提升能力強。
9、該同學(xué)在實(shí)習期間能夠認真遵守實(shí)習生守則，工作較為負責，在實(shí)習作中取得了較好的工作業(yè)績(jì)。希望今后能再接再厲，繼續進(jìn)步！
10、該生實(shí)習工作期間，綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。
11、該生謙虛謹慎，勤奮好學(xué)，注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
12、該生工作認真負責，實(shí)習工作做的扎實(shí)，且學(xué)習能力較強，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習技術(shù)知識，深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素質(zhì)。
13、該生在森寶食品公司實(shí)習期間，表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。望再接再厲。
14、該實(shí)習生實(shí)習期間認真負責，能獨立處理和完成各項工作，遇到問(wèn)題應變能力強，并能根據不同工作要求創(chuàng )新技術(shù)，具備了一定工作經(jīng)驗和素質(zhì)。
15、該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞，有創(chuàng )造性建設性地獨立開(kāi)展工作的思維，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的理想和目標。望再接再厲。
16、該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
17、該生實(shí)習期間，工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
18、學(xué)習勤奮是大家對你公認的評價(jià)，自覺(jué)性在你身上得到了最好的體現，一學(xué)期來(lái)你能?chē)栏竦陌凑绽蠋煹囊笸瓿筛黜椚蝿?wù)，并能較好的配合老師，做好課代表工作。生活中你能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂(lè )于助人也是你的一大特點(diǎn)。學(xué)習不僅要靠自身的努力，同樣需要講究方法，希望下學(xué)期，你能很好的調整自我，爭到更上一層樓。
19、老師真為你高興，因為這個(gè)學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛(ài)學(xué)習了，老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習的身影啊，你能做到嗎？
20、在老師的心目中你學(xué)習自覺(jué)、活潑好動(dòng)，在同學(xué)的心目中你成績(jì)優(yōu)良、素質(zhì)過(guò)硬，是一個(gè)德才兼備的好學(xué)生。生活中的你能夠較好的認識到學(xué)習的重要性，但有時(shí)卻不能?chē)栏褚笞约�，有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)在是令人感到遺憾。
21、課堂上，你總是閃動(dòng)著(zhù)求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干，工作負責，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，正棒��！希望你百尺竿頭更進(jìn)一步！
22、你是個(gè)機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂(lè )意參加各種有益的活動(dòng)，積極為班級做好事。不過(guò)老師希望你在紀律上約束好自己，自覺(jué)地學(xué)習，那樣你會(huì )更棒的！你能克服缺點(diǎn)嗎？
23、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步
24、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會(huì )更棒的！
25、運動(dòng)場(chǎng)上有你活躍的身影，老師和同學(xué)都還記得，各類(lèi)體育活動(dòng)你敢于拼搏，為班爭光的動(dòng)人場(chǎng)面。作為班里的體育委員，在體育方面你做出了很好的榜樣，但你的學(xué)習是不是有點(diǎn)令大家失望，你本擁有著(zhù)良好的基礎，但好動(dòng)的性格戰勝了勤奮學(xué)習的想法，阻礙了你的進(jìn)一步發(fā)展，希望未來(lái)的日子里你能充分考慮自身條件，權衡利弊，做一名令老師放心、令家長(cháng)自豪的好學(xué)生。
26、自開(kāi)學(xué)以來(lái)，你始終是老師和同學(xué)所注目的'對象，因為你擁有靈活的頭腦，能夠相對輕松的完成學(xué)業(yè)，并具有一定的特長(cháng)。還記得綠茵場(chǎng)上你頑強拼搏的場(chǎng)面嗎？你不僅為班級爭得了榮譽(yù)，同時(shí)也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受周?chē)h(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長(cháng)放心的好學(xué)生。
27、我曾經(jīng)許多次在家長(cháng)聯(lián)系本上說(shuō)：你是一個(gè)學(xué)習自覺(jué)性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問(wèn)，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書(shū)寫(xiě)工整，內容充實(shí)，深?lèi)?ài)老師的喜愛(ài)。另外，你音樂(lè )方面的特長(cháng)，也為班級爭了不少光，我很感謝你為班級所做的一切。
關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ) 篇8
1. 鬃老師，你真是個(gè)好老師。
2. 孩子交到你手中，我很放心!
3. 老師，你辛苦了。
4. 孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。
5. 星期天，你的作業(yè)很好!
6. 你很關(guān)愛(ài)學(xué)生!
7. 你很細心!
8. 你想得很周到。
9. 孩子們都是你教好的。
10. 你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。
11. 你教出的孩子真的很聽(tīng)話(huà)，也很懂禮貌。
12. 注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習。
13. 不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì )孩子如何做人，感謝你
14. 你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細心負責的工作使我的女兒的`語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升，成績(jì)有所提高，感謝你。
15. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jì)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。
關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ) 篇9
1：
李賢偉 你對待班級工作認真負責，積極配合老師和班委工作，集體榮譽(yù)感很強，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫助人，平常有些調皮，但在學(xué)習上還不夠嚴謹，有些貪玩，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，老師相信，你一定能取得驕人的成績(jì)。
2
許冰潔 你平時(shí)能夠嚴格要求自己，學(xué)習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽(yù)感，能力突出，作為副班長(cháng)平時(shí)能夠以身作則，工作十分認真，時(shí)刻以班級利益為重，但是在學(xué)習上沒(méi)有恒心，不能更好地利用時(shí)間，偶爾也犯一些小錯誤，希望在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步！
3
謝浩彬 你性格活潑外向，有較好的心態(tài)，開(kāi)學(xué)來(lái)成績(jì)不穩定，各科發(fā)展不平衡，偏科現象比較嚴重，特別對數學(xué)有厭惡情緒。平時(shí)對自己要求不嚴格，在前半期有幾次違反班級紀律，但是經(jīng)教育后，改變了很多，唯一還有成績(jì)沒(méi)有上來(lái)，老師希望你在下學(xué)期能再接再厲，奪回屬于自己的天地。老師相信，你一定能取得驕人的成績(jì)。
4
王建城 你平時(shí)表現良好，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，團結同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感，善于幫助他人。但是你的自覺(jué)性和時(shí)間觀(guān)念都可以再加強一點(diǎn)點(diǎn)；有時(shí)，你學(xué)習自信心不足，成績(jì)始終不能夠提上來(lái)。 希望你在下學(xué)期繼續努力，相信你能取得好的成績(jì)。
5
吳玉坡 平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，體諒老師，遵守紀律，是一個(gè)中規中矩的學(xué)生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀(guān)望。在學(xué)習方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當，進(jìn)步不很顯著(zhù)。所以要注意改進(jìn)方法，放開(kāi)膽小，參與到活動(dòng)中去，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。 6
盧淼培 你平時(shí)學(xué)習不是很積極，但你能團結同學(xué)，遵守紀律；還有，有時(shí)你上課不是很用心，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動(dòng)的問(wèn)題中去，所以成績(jì)始終上不來(lái)，平時(shí)時(shí)間觀(guān)念不是很強，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn)，取得好的成績(jì)，老師也相信你一定能實(shí)現自己的理想。
7
林偉偉 你平時(shí)能自覺(jué)遵守班級紀律，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，但是在日常生活與學(xué)習上不能?chē)栏褚笞约�，態(tài)度不夠認真，自我約束能力不強，以至于學(xué)習成績(jì)始終上不去，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師希望你能不斷進(jìn)步，也相信你能取得好的成績(jì)。
8
陳金城 你在平時(shí)學(xué)習中能夠嚴格要求自己，上可能認真聽(tīng)講，課后作也非常認真，能夠與同學(xué)很好相處，作為語(yǔ)文課代表和小組長(cháng)能很好地完成自己的工作，集體榮譽(yù)感很強，但是注意在上課時(shí)要控制自己不能和周?chē)耐瑢W(xué)講小話(huà)，老師希望你在下學(xué)期繼續努力，老師也相信你能取得好的成績(jì)。
9
許丹維 你在學(xué)習上十分用功，學(xué)習很積極，尊敬師長(cháng)，關(guān)心體諒老師，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強，對待父母很有孝心，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定，取得一些成績(jì)容易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運用要合理，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
10.
林瑩 你在學(xué)習上認真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)相處融洽，有較強的集體榮譽(yù)感，但是在學(xué)習上有些信心不足，后來(lái)有明顯的進(jìn)步，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。 11 李偉權
你學(xué)習很努力，作業(yè)能夠及時(shí)完成，同學(xué)之間相處很融洽，性格比較內向，希望以后在學(xué)習中多與老師溝通。月考你也曾失敗過(guò)，但是你能不斷努力意志頑強，進(jìn)步是明顯的，但還遠遠不夠，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。
12
黃程錦 你是活潑陽(yáng)光的男孩，平時(shí)尊敬老師，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感非常強，意志力堅定，但老師希望你能認真完成自己的作業(yè)，同時(shí)注意自己的字跡，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。
13
張銳林 你在學(xué)習上非常積極，成績(jì)優(yōu)異，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，平時(shí)能吃苦耐勞，有遠大的理想，作為英語(yǔ)課代表平時(shí)工作認真負責，能在學(xué)習上去感染周?chē)瑢W(xué)，但是老師認為進(jìn)取心還不夠強，目標不是很明確，平時(shí)時(shí)間利用效率不是很高，在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
14
池林玹 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，樂(lè )于幫助別人，但是在學(xué)習上不能持之以恒，以致于你的成績(jì)較先前有所下降。平時(shí)自我控制能力不很高，會(huì )犯一些小錯誤，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
15
蔡涥彬 你在校自覺(jué)遵守紀律，能與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽，尊敬師長(cháng)，集體榮譽(yù)感強。但是你平時(shí)在學(xué)習上有些意志力不夠強，自我控制能力不是很好，所以對
自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
16
陳桂瀚 你表現良好，從不違反紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有很強的集體榮譽(yù)感，學(xué)習很踏實(shí)，成績(jì)也進(jìn)步很大，但是缺乏那種持之以恒的精神，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
17
劉桂鑫 你表現良好，平時(shí)自覺(jué)遵守紀律；但你對待學(xué)習的態(tài)度，還有很大提升的空間；況且，在學(xué)習上有些信心不足，進(jìn)步不是很顯著(zhù)，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
18
蔡一凡 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步還可以，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，和同學(xué)相處融洽，樂(lè )于幫助別人，學(xué)習上認真刻苦，品質(zhì)好，有較強的集體榮譽(yù)感，但是在學(xué)習上有些信心不足，進(jìn)步不是很顯著(zhù)，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
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吳見(jiàn)超 你在平時(shí)學(xué)習中能夠嚴格要求自己，總是默默無(wú)聞，上可能認真聽(tīng)講，課后作業(yè)也非常認真，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強，但是注意在合理利用時(shí)間，老師希望你在下學(xué)期繼續努力，老師也相信你能取得更好的成績(jì)。
20
黃伍鋒 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步還是可以的，總的`來(lái)說(shuō)表現還是很不錯，但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不主要細節，有時(shí)遲到，上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強。老師希望你下學(xué)期繼續努力，相信你能取得好的成績(jì)。
21
李瑋環(huán) 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步還可以，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，和同學(xué)相處融洽，樂(lè )于幫助別人，學(xué)習上認真刻苦，品質(zhì)好，有較強的集體榮譽(yù)感，但是在學(xué)習上有些信心不足，進(jìn)步不是很顯著(zhù)，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
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黃麗璇 你聰明，學(xué)習能力強，平時(shí)尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，但是對自己要求太低，平時(shí)在習慣上面不能更好地控制，從開(kāi)學(xué)到現在進(jìn)步很大，但還遠遠不夠，如果一些小問(wèn)題如果能得到解決，你將會(huì )取得更大的進(jìn)步，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績(jì)。
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盧擁紅 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的，但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不注重細節，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強，以后下課要注意活動(dòng)得當，
老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
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吳盛青 你平時(shí)學(xué)習不是很積極，有時(shí)不能按時(shí)完成作業(yè)，但你團結同學(xué)，遵守紀律，盡管偶爾上課也會(huì )不用心，不能參與到互動(dòng)的問(wèn)題中去，所以成績(jì)始終上不來(lái)，在作業(yè)上希望能多一些獨立思考，這樣你的進(jìn)步會(huì )更大，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn)，取得好的成績(jì)，老師也相信你一定能實(shí)現自己的理想。 25
林志剛 你平時(shí)學(xué)習不是很積極，有時(shí)不能按時(shí)完成作業(yè)，但你團結同學(xué)，遵守紀律，盡管偶爾上課也會(huì )不用心，不能參與到互動(dòng)的問(wèn)題中去，所以成績(jì)始終上不來(lái)，在作業(yè)上希望能多一些獨立思考，這樣你的進(jìn)步會(huì )更大，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn)，取得好的成績(jì)，老師也相信你一定能實(shí)現自己的理想。 26
黃純純 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，樂(lè )于幫助別人，但是在學(xué)習上方法不當，不能持之以恒，以致于你的成績(jì)始終上不去。希望作業(yè)能獨立完成，這樣你的進(jìn)步更大。
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鄭康麗 播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。老師知道習慣很難改，因為它們是我們看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的。但是，你現在已經(jīng)長(cháng)大了，青春意味著(zhù)一份責任。對自己，對家人的責任！通過(guò)下次考試，可是檢查一下自己的不足，反省一下自己。爭取下次能取得更大的進(jìn)步。
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姚宇超 最困難的事情就是認識自己。一個(gè)學(xué)期結束了，回頭看看這個(gè)學(xué)期自己走過(guò)的路，總結經(jīng)驗教訓。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。希望你在新的學(xué)期里為自己的理想加倍地努力。
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鄭夏星 你是一個(gè)很文靜的女孩，總是默默無(wú)聞，上課能認真聽(tīng)講，平時(shí)認真完成作業(yè)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強；但遺憾的是，你平時(shí)學(xué)習中不能夠嚴格要求自己，一些細節不注意，上課精力不集中，注意合理利用時(shí)間，老師希望你在下學(xué)期繼續努力，老師也相信你能取得更好的成績(jì)。
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陳娣 學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一個(gè)學(xué)期結束了，自己想想是有收獲還是失落。學(xué)習是要靠自己的，老師只能在你前進(jìn)的道路上為你指明方向，在你摔倒的時(shí)候扶你一把，不能代替你前進(jìn)。繼續加油吧！老師相信，如果你能更加努力，你的成績(jì)一定會(huì )直線(xiàn)上升的！相信自己，加油！
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林佳娜 學(xué)習這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。你是一個(gè)好孩子，大道理老師不說(shuō)你也一定知道。老師希望在新的學(xué)期里，看到一個(gè)更加優(yōu)秀的你！相信你不會(huì )讓老師失望的。
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楊楚婷 你團結友善，尊師守紀。但是，在學(xué)習方面你還不夠專(zhuān)注。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，成功
艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。多看好書(shū)，書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，他們能帶領(lǐng) 你走向成功，只要你奮發(fā)圖強，一定可以跨過(guò)難過(guò)，走向勝利的頂峰。 33
陳曉曼 懂事明理的你，比較沉默，詮釋了沉默是金這個(gè)道理。有思想，有見(jiàn)地！漂亮的書(shū)寫(xiě)，漂亮的作業(yè)！勞動(dòng)的時(shí)候，你不挑三揀四。別人有困難的時(shí)候后,你總是熱情相幫。寒窗十年苦，換得金榜題名時(shí)�？粗�(zhù)你不懈的努力，看著(zhù)你一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，老師真心的為你感到高興。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，老師不要求你讀書(shū)破萬(wàn)卷，但希望你能多看好書(shū)，不斷地提升自己。
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張曉璇 播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。老師知道習慣很難改，因為它們是我們看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的。但是，你現在已經(jīng)長(cháng)大了，青春意味著(zhù)一份責任。對自己，對家人的責任！通過(guò)下次考試，可是檢查一下自己的不足，反省一下自己。爭取下次能取得更大的進(jìn)步。 35
江冰純 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，樂(lè )于幫助別人，作業(yè)很認真，學(xué)習積極主動(dòng)，進(jìn)步很顯著(zhù)，但在學(xué)習上基礎和方法都還要不斷提升，多點(diǎn)自信心，希望在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
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張銘慧 人生的每個(gè)時(shí)期都有每個(gè)時(shí)期該做的事！不是你喜歡就做，不喜歡就 可以不做的青春除了浪漫甜蜜輕狂張揚，還有一份責任。對自己，家人的責任。 年不重來(lái),一日難晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人，希望下個(gè)學(xué)期你能努力學(xué)習， 爭取更好的收獲。
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黃妙芬 最困難的事情就是認識自己。一個(gè)學(xué)期結束了，回頭看看這個(gè)學(xué)期自己走過(guò)的路，總結經(jīng)驗教訓。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。老師希望你在新的學(xué)期里為自己的理想加倍地努力。
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黃曉婷 你活潑機靈，真誠熱情，善良友愛(ài)。溫暖的笑臉，讓人如沐春風(fēng)。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。不要畏懼學(xué)習中的困難，相信自己，絕不放棄！老師期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步。
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林貴梅 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的，但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不注重細節，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，作業(yè)應能獨立完成，各方面要不斷完善自己，自覺(jué)性還要加強，老師希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。
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吳蓓 你要強上進(jìn)，有很強的能力。你做得事都完成的很好，老師很滿(mǎn)意。但是，你有一個(gè)小毛病，不夠勤奮。百川東到海,何時(shí)復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲�，F在是拼搏的時(shí)候，老師希望你能博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。相信你在新的學(xué)期里，會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步。
關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ) 篇10
1、輝老師作為我們信號與系統的授課教師，對工作認真負責，一絲不茍，對學(xué)生因材施教，使我們對信號系統這門(mén)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
2、老師講課突出重點(diǎn)，資料詳細，條理清晰，細致入微。對深奧的物理現象解釋的通俗易懂，并且見(jiàn)解獨到深入，學(xué)識淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習熱情。
3、老師對待教學(xué)認真負責，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當，對待學(xué)生嚴格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較用心熱烈。
4、老師教學(xué)認真，課堂效率高，授課資料詳細，我們學(xué)生大部分都能跟著(zhù)老師思路學(xué)習，氣氛活躍，整節課學(xué)下來(lái)有收獲欣喜，使人對此門(mén)課程興趣濃厚。
5、信號與系統的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。老師的幽默言語(yǔ)是課堂氣氛的絕佳調節劑，從始之終，同學(xué)們總能持續強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
6、老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現。我們從他那里學(xué)到的不僅僅僅是科學(xué)文化知識，更有學(xué)習方法和做人的道理。
7、老師治學(xué)嚴謹，對學(xué)生嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調獨立思考，引導學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門(mén)課中，同學(xué)們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
8、老師在生活工作中給人的感覺(jué)是生活樸素，工作認真負責，是一位十分稱(chēng)職的老師!
9、信號與系統的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語(yǔ)是課堂氣氛的絕佳調節劑，從始之終，同學(xué)們總能持續強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
10、課后輔導。本課程的課后答疑工作做的也很好，使學(xué)習中的疑惑及時(shí)得以解決，而且答疑時(shí)刻比較多方便同學(xué)們的學(xué)習。
11、課堂中，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗，工作認真負責的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會(huì )得到一些有益的'指導。
12、老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改歸納認真，能及時(shí)，準確的發(fā)現同學(xué)們存在的問(wèn)題并認真講解，解決問(wèn)題。
13、李老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改歸納認真，能及時(shí)，準確的發(fā)現同學(xué)們存在的問(wèn)題并認真講解，解決問(wèn)題。
14、老師上課詼諧搞笑，他善于用凝練的語(yǔ)言將復雜難于明白的過(guò)程公式清晰明確的表達出來(lái)。講課資料緊湊豐富，并附有超多例題和練習題，十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)刻內掌握課堂資料。
15、信號與系統是我們電子信息專(zhuān)業(yè)的一門(mén)至關(guān)重要的基礎課，對這門(mén)課的知識的掌握，對我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的潛質(zhì)至關(guān)重要。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們對這門(mén)課的學(xué)習以漸入佳境。
16、李老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現。我們從他那里學(xué)到的不僅僅僅僅是科學(xué)文化知識，更有學(xué)習方法和做人的道理。
17、課堂資料充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕簡(jiǎn)單松掌握知識。
關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ) 篇11
1、小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開(kāi)遙控汽車(chē)、玩奧特曼、搭各種武器??，你喜歡玩娃娃家的游戲，每一次你都會(huì )把手舉得高高地大聲地說(shuō)：“老師，我要做爸爸�！卑职直е�(zhù)娃娃喂飯、講故事。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的小班生活，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了�？吹侥銤u漸地能流利地講完整話(huà)，與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，看到你樂(lè )意動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，還真象摸象樣，你還能幫助小朋友搭建各種你所見(jiàn)過(guò)的機器人，老師真為你的進(jìn)步而高興！相信我們的奧奧會(huì )更大膽、活潑！
2、你是個(gè)天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會(huì )自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂(lè )地游戲，上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
3、你是個(gè)有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學(xué)期你的拼音、數學(xué)能力都有進(jìn)步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問(wèn)題的能力，更有主見(jiàn)些，并且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以后的學(xué)習中再接再歷，爭取更大的成績(jì)。
4、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。你能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。原來(lái)上課坐不住的你，現在能夠認真聽(tīng)了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。你現在懂事了，和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺(jué)性有了提高，只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規。希望冬冬進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽(tīng)話(huà)，做個(gè)聰明能干的好孩子。
5、你是一個(gè)聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進(jìn)步很大，口語(yǔ)表達能力提高了，動(dòng)手能力也變強了，上課還能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，遇到困難能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能學(xué)會(huì )關(guān)心別人，幫助別人。爭取更大的進(jìn)步。
6、你是一個(gè)聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽(tīng)故事、念兒歌；在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù)，是老師的好幫手。老師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
7、你是個(gè)聰明的孩子，許多本領(lǐng)你都會(huì )，但是你常常不愿意在同伴面前表現自己，畫(huà)畫(huà)時(shí)你的想法很奇特，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫(huà)完。你喜歡看著(zhù)同伴玩，為他們樂(lè )，而不太主動(dòng)參與他們的活動(dòng)，你常常沉浸在自己的世界，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)自言自語(yǔ)，老師想知道你在想什么？想成為你的朋友，分享你的快樂(lè )，最近，老師發(fā)現你愿意了，相信我們會(huì )成為好朋友，新的一年到了，老師希望你成為一個(gè)勇敢的孩子，多參與活動(dòng)，讓大家瞧瞧你的聰明能干，好嗎？
8、你是個(gè)活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌，喜歡講故事給大家帶來(lái)許多快樂(lè )。你喜歡在區角里活動(dòng)，閱讀區中你捧著(zhù)書(shū)自言自語(yǔ)，建構區中你擺弄著(zhù)小物件拆拆裝裝，儼然一個(gè)研究員，音樂(lè )區中，你拿起樂(lè )器，自唱自敲，自得起樂(lè )，游戲活動(dòng)中你和小朋友一起快樂(lè )的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時(shí)時(shí)展現。老師相信在新的一年里你會(huì )帶給大家更多的快樂(lè )！
9、你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里，你樂(lè )于幫助別人，能主動(dòng)關(guān)心班級體，富有愛(ài)心。你思維敏捷，對感興趣的
事物能注意觀(guān)察，能大膽表達意見(jiàn)。音樂(lè )舞蹈方面也有很強的表現力。要上小學(xué)了，老師祝愿你充滿(mǎn)自信，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！小天使！
10、你是個(gè)心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得畫(huà)也很棒！舞蹈表演時(shí)你真投入！你有時(shí)還能幫老師做事情，你懂得謙讓?zhuān)苤鲃?dòng)關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂(lè )地玩耍。就要上學(xué)了，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進(jìn)步就會(huì )更大了。
11、你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，上課你能專(zhuān)心地聽(tīng)老師講故事學(xué)兒歌，你的繪畫(huà)折紙都很很棒！你的數學(xué)操作能力很強，數學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂(lè )地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動(dòng)與別人交流。就要上小學(xué)了，如果你能改掉這些缺點(diǎn)，老師相信你一定就更棒了。
12、你是位活潑可愛(ài)的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛(ài)同伴，積極參加幼兒園的各項活動(dòng)。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言，說(shuō)出自己的不同意見(jiàn)。希望你在一年級更加努力，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。
13、你是個(gè)能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒！念的兒歌很好聽(tīng)，畫(huà)得畫(huà)也很美。上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會(huì )自己的事自己做，還樂(lè )意幫助別的小朋友，你總是搶著(zhù)為班級做事。就要上小學(xué)了，老師希望你今后繼續努力，爭取更上一層樓。
14、你是一個(gè)較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個(gè)較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強，每天都會(huì )把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動(dòng)腦筋數運算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對節奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望歐文到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
15、你是個(gè)做事認真、負責的好孩子，比以前愛(ài)學(xué)習、會(huì )和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見(jiàn)，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng)，數學(xué)習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
16、你是一個(gè)文靜內向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽(tīng)講，有時(shí)能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動(dòng)與老師小朋友交流，馬上要做小學(xué)生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動(dòng)一些，好嗎？
17、你是個(gè)很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問(wèn)題。但是，你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，好嗎？
18、你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。平時(shí)樂(lè )于幫助別人，能主動(dòng)關(guān)心班級體，富有愛(ài)心。在幼兒園的三年里能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。對于動(dòng)腦筋數運算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對節奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望潤潤到小學(xué)后能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿(mǎn)信心，大膽的表現自己，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
19、你是個(gè)有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動(dòng)地與老師打招呼，看見(jiàn)小朋友吵鬧時(shí)，你能第一個(gè)告訴老師或主動(dòng)去勸阻，真象個(gè)懂事的大姐姐；你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng)；友好地與小朋友一起玩；認真、細致地完成好各種事情；看著(zhù)你能自己吃飯、畫(huà)畫(huà)、做手工??老師知道你進(jìn)步了，你會(huì )自己的事情學(xué)著(zhù)做，不僅會(huì )自己脫衣褲還學(xué)會(huì )自己折衣褲，有時(shí)還會(huì )積極地幫助小朋友脫衣服，真能干！看著(zhù)你能與小朋友友好地相處，看著(zhù)你認真地做著(zhù)事情，老師心里非常地開(kāi)心，我們的欣魏長(cháng)大了！但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專(zhuān)心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的'想法，相信你會(huì )取得更大的進(jìn)步！
20、你是位文靜、可愛(ài)的小姑娘，有禮貌，愛(ài)學(xué)習，友愛(ài)同伴。這學(xué)期老師常能看到你在課堂上舉起小手積極發(fā)言了，有事你也能主動(dòng)和老師交流了，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，自信心增強了。老師希望你以后要多吃點(diǎn)飯，不挑食，有健壯的身體，才能在一年級更加認真地投入到學(xué)習中，爭取更大的進(jìn)步。
21、你是一個(gè)漂亮可愛(ài)，愛(ài)清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強，每天都會(huì )把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂(lè )活動(dòng)，會(huì )合拍地跟著(zhù)音樂(lè )做模仿動(dòng)作，音樂(lè )游戲等。要上小學(xué)了，老師希望青青到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦！小天使！
22、“你膽子大了，說(shuō)話(huà)的聲音也響亮了；每天來(lái)園總能主動(dòng)的和老師、小朋友打招呼；能與小朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)、開(kāi)開(kāi)玩笑了�！笨吹侥愕霓D變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己的事情自己做，你會(huì )自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。你喜歡參加各種活動(dòng)，畫(huà)畫(huà)時(shí)的你認真又耐心，作品還真漂亮呢！體育活動(dòng)中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂(lè )活動(dòng)，總能看見(jiàn)你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師、小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛(ài)，大家都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)，好嗎？
23、你是個(gè)做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛(ài)學(xué)習、守紀律、愛(ài)同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達自己的意見(jiàn)，較前大方。在體育活動(dòng)中你的積極性很高，是個(gè)勇敢的孩子，但還要加強體育鍛煉??希望你在一年級好好學(xué)習，爭做三好學(xué)生。
24、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。上課能做到認真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強，每天都會(huì )把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動(dòng)腦筋數運算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對節奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
25、你是個(gè)健康寶寶，因為你從不挑食；你是老師的小幫手，因為你樂(lè )于助人；你有一雙小巧手，你會(huì )畫(huà)出漂亮的畫(huà)；制作小物件、會(huì )自己穿衣褲，你還是個(gè)小小表演家，每次音樂(lè )活動(dòng)中都有你優(yōu)美的表演�？吹侥愕倪M(jìn)步，老師為你感到驕傲！只要你繼續努力，相信你一定會(huì )越來(lái)越出色！
26、你是一個(gè)機靈可愛(ài)的小男孩，這學(xué)期你的進(jìn)步很大，能認真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，繪畫(huà)比以前有進(jìn)步，你的手工做得很棒！，不過(guò)，有時(shí)候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚笞约�，那就�?huì )更能干了。
27、你是一個(gè)聰明，活潑能干的小朋友。而且你還是一個(gè)思維活躍好孩子，每次上課回答
問(wèn)題，你想得總是和別人不一樣，而且說(shuō)得特別棒！遇到問(wèn)題你喜歡主動(dòng)與老師討論交流。就要上小學(xué)了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。
28、你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩。你有禮貌、與同伴能友好相處，小朋友們都很喜歡跟你玩，你能幫老師做一些力所能及的事，生活自理能力也較強，這學(xué)期，你各方面都有了明顯的進(jìn)步，如果你上課時(shí)能安心聽(tīng)講、積極發(fā)言就更好了，你能做到嗎？祝你在小學(xué)里能更上一層樓！
29、你是個(gè)能歌善舞的小朋友，有較強的上進(jìn)心，上課特別專(zhuān)心，回答問(wèn)題很積極，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動(dòng)為班級搞衛生，你還很有愛(ài)心，從不欺負小朋友，小朋友都樂(lè )意和你做游戲。就要上小學(xué)了，希望你在新的一年繼續努力，爭取更上一層樓！
30、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小朋友，上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng)，喜歡舉手發(fā)言了，你的數學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時(shí)能與小朋友友好相處合作游戲，還會(huì )幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調能力的發(fā)展！
31、你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，你的字寫(xiě)得真好！你的舞跳得真美！這學(xué)期你的進(jìn)步很大：上課能認真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言了，繪畫(huà)比以前更棒了，還學(xué)會(huì )了與別人交往，不過(guò)有時(shí)你喜歡一邊學(xué)習一邊講話(huà)。馬上就要上小學(xué)了，如果在以后學(xué)習中你能?chē)栏褚笞约�，你一定�?huì )更出色的。
32、你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你樂(lè )于幫助別人，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。上課能做到認真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題，但主動(dòng)性還很不夠。希望琪琪到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿(mǎn)信心，要大膽的表現自己。
33、你是個(gè)聰明伶俐的女孩。你有一雙小巧手，看！每一件美工作品你都剪得那么光滑、做得那么精致。你做事情時(shí)非常認真細致，繪畫(huà)時(shí)你從不把顏色涂出邊線(xiàn)，畫(huà)得可漂亮了。你還會(huì )象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，你有許多的興趣愛(ài)好，唱歌、跳舞、做游戲樣樣都喜歡�？此莆撵o的你在活動(dòng)中和小朋友一起快樂(lè )的笑聲、俏皮聲，聲聲入耳，活躍的身影，時(shí)時(shí)展現。老師希望以后你能大膽地發(fā)言，相信自己會(huì )講得很好、很棒，多一點(diǎn)自信好嗎？
34、你是個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子。你能尊敬師長(cháng)、關(guān)心同伴，樂(lè )于為集體做事，有一定的集體榮譽(yù)感；你思維活躍，發(fā)言積極；繪畫(huà)、手工都有了很大的進(jìn)步，生活自理能力也提高了。如果每次能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)就更好了。上小學(xué)后，老師祝你揚長(cháng)避短，在學(xué)習上能更上一層樓。
35、待人文明、有禮貌是你的突出表現。開(kāi)學(xué)到現在你的進(jìn)步可真大��！每天早上總能聽(tīng)見(jiàn)你響亮地和老師打招呼，吃飯睡覺(jué)也不用老師多提醒就能獨立完成了，真不錯！只是老師希望你在生活方面遇到困難能大膽提出來(lái)，老師會(huì )幫助你的一起解決的，好嗎？
36、凱依看似文靜的你卻是個(gè)很要強的好孩子。無(wú)論做什么事情都那么認真懂事有耐心，所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動(dòng)，每次活動(dòng)時(shí)你都是眉開(kāi)眼笑，開(kāi)心極了。你喜歡體育活動(dòng)，拍皮球、跳遠??樣樣棒！在運動(dòng)會(huì )你還拿了獎牌，真了不起！你有一顆善良的心，愛(ài)幫助別人，當小朋友的衣服穿不好時(shí)，你會(huì )幫忙拉一下，你的愛(ài)心、熱心，
贏(yíng)得了大家的喜愛(ài)。一起玩一起學(xué)習，自參加藝校美術(shù)班后，你更喜歡畫(huà)畫(huà)了，落筆大膽，敢于表現，作品更美了！相信通過(guò)不斷努力，在新的一年里會(huì )有更大的進(jìn)步！
37、你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明能干的小朋友，上課能認真地聽(tīng)老師講故事念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒！但你中午睡覺(jué)的時(shí)候，喜歡和別的小朋友講話(huà)。就要上小學(xué)了，如果能改掉這個(gè)毛病，老師相信你一定更加能干，加油吧！
38、你是個(gè)做事認真踏實(shí)、愛(ài)學(xué)習的好女孩子。你遵守紀律，友愛(ài)同伴。本學(xué)期小組長(cháng)做得很認真，是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫(huà)，色彩漂亮，想象豐富，畫(huà)面很安靜，真棒！現在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動(dòng)和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級成為三好學(xué)生。
39、時(shí)間過(guò)的真快，你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專(zhuān)心，能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。你樂(lè )于幫助別人，能主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。你有較好的衛生勞動(dòng)習慣，能經(jīng)常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
40、你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級體，樂(lè )于幫助別人。你能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。上課比以前專(zhuān)心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動(dòng)表現自己。和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時(shí)間。希望磊磊到小學(xué)后能改掉這個(gè)壞毛病，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好。
41、你是一個(gè)漂亮可愛(ài)，愛(ài)清潔的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。喜歡音樂(lè )活動(dòng)，會(huì )合拍地跟著(zhù)音樂(lè )做模仿動(dòng)作，音樂(lè )游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦！小天使！
42、一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋(píng)果臉上每天綻放著(zhù)燦爛的笑容。你是個(gè)快樂(lè )男孩，你樂(lè )意和小朋友一起在區角里活動(dòng)，別看你是個(gè)小弟弟卻是個(gè)懂事的好孩子，從不跟同伴爭執，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后，你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表?yè)P。平時(shí)你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂(lè )于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康！
43、好嗎？
44、你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明能干的小朋友。這學(xué)期，你上課能認真地聽(tīng)老師講故事、念兒歌了，知道有事會(huì )告訴老師了。但你午睡習慣不太好，喜歡和別的小朋友講話(huà)，如果能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，老師會(huì )更加喜歡你的。就要上小學(xué)了，老師希望你揚長(cháng)避短，全面發(fā)展，做個(gè)三好生。
45、機靈可愛(ài)的你，很討人歡喜。你是個(gè)快樂(lè )的男孩，有許多興趣愛(ài)好。你喜歡做游戲，講故事、編故事，一編起故事來(lái)就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是參加美術(shù)班后，你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步可大了，落筆大膽，樂(lè )意把自己的想法畫(huà)出來(lái)，老師經(jīng)常表?yè)P你。希望你在新的一年里再多一點(diǎn)耐心，相信你會(huì )做得更好！
46、時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開(kāi)幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園
關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ) 篇12
1、你是一個(gè)聰明靈活的男孩，心思純凈，有上進(jìn)心。從小懂事、好強，對人有禮貌；尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，團結同學(xué)；對于力所能及的事總能自覺(jué)完成。你一直都能腳踏實(shí)地工作，積極主動(dòng)地學(xué)習。希望進(jìn)入中學(xué)后能精益求精、更上一層樓，并很快成為新集體中的佼佼者。
2、你勤勞友善、穩重大方、自主獨立，平日里能主動(dòng)為班級服務(wù)，尊重師長(cháng)，團結同學(xué)。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的要求，在學(xué)習生涯中大膽施展自己的才華，為實(shí)現自己的奮斗目標而主動(dòng)爭取機會(huì )鍛煉自己，早日茁壯成長(cháng)為一個(gè)棟梁之才。
3、聰明伶俐的你，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，每次打開(kāi)你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、這位同學(xué)在校熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，尊重師長(cháng)，學(xué)習自覺(jué)，從不讓老師、家長(cháng)費心。希望進(jìn)入新的環(huán)境后，能在自信與勤奮中加些細心與開(kāi)拓，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，早日實(shí)現自己的遠大夢(mèng)想。
5、你在老師的心目中，是個(gè)很乖的小女孩，總是嚴格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧！
6、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱情開(kāi)朗，關(guān)心集體，遵守交規，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。作業(yè)及時(shí)完成。但你在學(xué)習上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，你的進(jìn)步將是老師最大的欣慰。
7、該同學(xué)快樂(lè )活潑，學(xué)習勤奮，勞動(dòng)積極，關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。在即將步入中學(xué)之際，希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步，學(xué)習中要主動(dòng)培養自己膽大心細的習慣，爭取獲得更的進(jìn)步。
8、如果生命是一棵大樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學(xué)習基礎，再加上良好的學(xué)習方法， 如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追求成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。望你在今后的學(xué)習中做個(gè)有理想有目標的人。
9、白白凈凈的你是我們班中學(xué)習有潛力的學(xué)生之一，回顧這一學(xué)期的長(cháng)長(cháng)短短，老師覺(jué)得在你起起伏伏的過(guò)程中，自身的態(tài)度是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時(shí)，你是呈上升狀態(tài)的，但是當你稍有松懈時(shí)，你就是“逆水行舟”。古語(yǔ)說(shuō)：鍥而不舍，金石可鏤。若想成功，貴在堅持。希望你進(jìn)入中學(xué)后，大膽施展自己的才華，做一個(gè)學(xué)習上的強者！
10、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽��？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。昂起頭，面對陽(yáng)光，對自己說(shuō)：我是最棒的。老師期待你在初中的好消息。
11、你是個(gè)質(zhì)樸無(wú)華、不善言辭的.男生，你從不惹是生非，講文明懂禮貌，令老師暢然。你一定曾經(jīng)為自己的失敗而懊惱，也一定在內心有過(guò)“雄心大志”。希望你能多多閱讀課外書(shū)籍，擴大自己的知識面，充滿(mǎn)自信，并勤奮努力，老師期待你在初中的好消息。
12、你是一班之長(cháng)，你的表現說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號，你所取得的成績(jì)說(shuō)明你是個(gè)認真、執著(zhù)、上進(jìn)的女孩，也樹(shù)立了你的威望。你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲！愿你持之以恒地學(xué)習，去采擷最美麗的花朵！ 學(xué)生評語(yǔ)2：你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，積極勞動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮。但學(xué)習進(jìn)步不夠明顯，老師希望繼續努力，改變學(xué)習方法，更認真地對待學(xué)習，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
13、你聰明正直，想象力豐富，理解能力較強，在課堂上積極大膽地發(fā)言。你的活潑開(kāi)朗感染著(zhù)身邊的老師和同學(xué)，你的幽默經(jīng)常帶給同學(xué)們歡笑。希望你進(jìn)入中學(xué)后，能在自信與勤奮中，加些細心與開(kāi)拓，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。
14、該生喜歡看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，有較高音樂(lè )天賦，鋼琴已達十級水平。同時(shí)各門(mén)學(xué)科成績(jì)也不錯，得到 老師、家長(cháng)一致贊賞。希望進(jìn)入新的環(huán)境后，能勇于表現自己，主動(dòng)出擊，積極思維，取得更好的成績(jì)。
15、六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐，運動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活潑的身影，體育委員工作盡心盡職，課堂上他總是思維活躍，課后作業(yè)質(zhì)量也很高，所以成績(jì)總是很優(yōu)秀。得到老師、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠的實(shí)力派。
16、六年的小學(xué)生涯里，該同學(xué)收獲頗豐，運動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活潑的身影，各種興趣班上他異�；钴S。這一學(xué)期，他真正成為了班里的實(shí)力派，平時(shí)總能默默無(wú)聞為班級奉獻自己的一份力量，得到老師、同學(xué)贊賞。希望進(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠的實(shí)力派。
關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ) 篇13
1、樹(shù)立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力。只要你能與信心、恒心、細心為伴，就必然會(huì )有圓夢(mèng)的一天。
2、熊戀同學(xué)：純真樸實(shí)的你，總是默默地做著(zhù)自己的事情，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，學(xué)習成績(jì)上常會(huì )有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，生機勃勃，在平凡中孕育著(zhù)偉大。
3、張楊同學(xué)：學(xué)習不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
4、曾憲文同學(xué)：今天的你是昨天的你創(chuàng )造出來(lái)的，明天的你是什么樣子，就看你今天如何努力。做任何事都不可能不付出汗水，正因為以前的輕松才讓自己處于現在的尷尬境地，你現在缺少戰勝自己勇氣，老師希望在新的一年里有翻天覆地的變化。
5、胡羅蘋(píng)同學(xué)：鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識無(wú)所為，你為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對特學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
6、王媛媛：你是一個(gè)心靈手巧，富有愛(ài)心的女孩。你編織的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現，連老師都自嘆做得不如你，同學(xué)們也都在夸講你。你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)篇篇都很工整漂亮，大家都羨慕你，以你為榜樣。希望你不斷進(jìn)取，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。加油！
7、今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績(jì)面前，你有新的目標嗎？在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎？
8、勤學(xué)好問(wèn)，踏實(shí)刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習方法�？吹侥銓W(xué)習的興趣越來(lái)越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績(jì)，我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。
9、你總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄地學(xué)習，悄悄地思索，默默地觀(guān)察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問(wèn)；哪一天你也跑在班級的最前面！到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì )為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的你而高興。
10、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種"沉默"，使你失去許多表達和思維訓練的機會(huì )。我想，在課堂上，你不能再"沉默"下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的"金鎖"，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
11、老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jì)，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著(zhù)獨特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué)，你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著(zhù)你！
12、老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀寫(xiě)一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話(huà)。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的！新學(xué)期回來(lái)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習，取得更優(yōu)異的成績(jì)。
13、周夢(mèng)豪：一學(xué)期以來(lái)，作為班里的生活委員，你不辭勞苦，工作上以身作則，起到模范帶頭的作用，這一點(diǎn)大家有目共睹。但最近以來(lái)，你的學(xué)習成績(jì)卻有所下降，希望你能查找原因，迎頭趕上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
14、在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習自覺(jué)，不用老師羅嗦。成績(jì)在班上前列�？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養�，F在我有時(shí)也會(huì )擔心你，怕你成績(jì)不夠穩定。尤其是與到困難時(shí)，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列。
15、老師真的很佩服你——"小不點(diǎn)兒"的你竟然那么愛(ài)笑，乖巧、聽(tīng)話(huà)的時(shí)候老師特別喜歡你，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀！細巧可愛(ài)的小精靈，繼續加油吧，如果能守紀懂事，學(xué)習自覺(jué)，作業(yè)認真，老師會(huì )為你成長(cháng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩！
16、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來(lái)，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的、斷續的，為什么不能專(zhuān)心一點(diǎn)、持久一點(diǎn)呢？要知道"成功是從來(lái)不和懶漢交朋友的"，刻苦學(xué)習吧，相信聰明的你一定不會(huì )辜負大家的希望！
17、你是一位聰明、爽直、機靈的小男孩。老師最喜歡你那繪聲繪色的朗讀。全班數你的聲音最清脆。你對朗讀獨有心得，在你的指點(diǎn)下，老師的朗讀也有了進(jìn)步。每天你早早到校帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)。在你的示范下，同學(xué)們越讀越響亮，越讀越動(dòng)情。課堂上，你積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。你寫(xiě)了一手漂亮的字，每次的值日工作你都認真完成。老師希望你利用好假期的時(shí)間，多讀一些課外書(shū)，努力提高自己的寫(xiě)作水平。愿新學(xué)年的你更加優(yōu)秀！
18、百鴻，你是個(gè)機靈、活潑、心地善良的小男孩。每天中午，盡管不是你值日，你看見(jiàn)老師在幫同學(xué)們整理課桌，你總會(huì )來(lái)幫把手。你見(jiàn)老師感冒咳嗽了，你就把自己的沖劑送給老師。老師至今還留著(zhù)它呢，因為這禮物太珍貴了，它是你的心意，老師一定好好珍藏。謝謝你，你真是個(gè)有心的孩子。老師真希望你在學(xué)習上也能做個(gè)有心人，這樣，鐵杵定能磨成針。老師每天默默在心中為你加油，你可要努力哦！祝你天天快樂(lè )！
19、陳園園：你是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生，有很強的班集體榮譽(yù)感，有一定的號召力，能把老師交給的任務(wù)完成好。交給你的任務(wù)老師是百般放心。唯獨不放心的是你無(wú)選擇地閱讀課外書(shū)，占用了很多你學(xué)習的時(shí)間，還好你聽(tīng)課能全神貫注，作業(yè)一絲不茍，這才使你的成績(jì)波動(dòng)不大，要是明年你將用在閱讀無(wú)意義課外書(shū)的時(shí)間用在文化課學(xué)習上，你也許能成為年級佼佼者。
20、任若婷：你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。校藝術(shù)節活動(dòng)能積極參加。你的作業(yè)干凈整齊，每次默寫(xiě)古詩(shī)你都又快又準確。課堂上能跟隨老師的'講解過(guò)程，思維也較活躍，這是你明顯的進(jìn)步的優(yōu)點(diǎn)，也是老師感到最為你高興的地方。但是你的數學(xué)有時(shí)一知半解也隨它而去，這是阻礙你進(jìn)步的攔路虎。自修時(shí)間自制力不夠，希望以后能有良好的學(xué)習習慣，爭取更大的進(jìn)步。
21、小家伙，你還是那么的膽小。還記得，本來(lái)是安排你在國旗下講話(huà)的，可因學(xué)校有事一次次的拖延，你卻一次次為此而緊張得不知所措。作為一個(gè)男孩子，應該學(xué)會(huì )勇往直前。不過(guò)，身為副班長(cháng)的你做事踏實(shí)，有較強的責任心，老師把工作任務(wù)交給你很放心。在學(xué)習上，你的成績(jì)也很優(yōu)秀，語(yǔ)文的單元測驗，你拿了好幾次第一名，所以說(shuō)，你是好樣的。老師希望你能不斷地完善自我，使自己更出色地全面發(fā)展。
22、裕杰是一個(gè)活潑可愛(ài)，對老師有禮，學(xué)習積極性比較高的同學(xué)，特別要表?yè)P的是裕杰勞動(dòng)的意識也很強，希望堅持，這將對你終生有益。裕杰要注意學(xué)習方法的應用，強調要預習和建立錯題收集本，希望你的學(xué)習可以更進(jìn)一步。
23、林正義：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談，喜歡看圖書(shū)玩玩具，對周?chē)男迈r事物有著(zhù)濃厚的興趣。上課能大膽舉手發(fā)言，希望下學(xué)期能繼續持續。
24、你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小男孩。你的臉上總帶著(zhù)燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛(ài)動(dòng)腦筋思維活躍，課后經(jīng)常會(huì )問(wèn)許多"為什么"，對周?chē)挛锍錆M(mǎn)了好奇，是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。希望在下一學(xué)期能都吃飯都運動(dòng)，把身體練的棒棒的好嗎？
25、王詩(shī)瑜你是一個(gè)懂事的小女孩。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，能主動(dòng)關(guān)心別人。課間能和別的小朋友一起快樂(lè )地玩耍。上課時(shí)也能專(zhuān)心聽(tīng)講，畫(huà)畫(huà)和泥工方面也有了很大的進(jìn)步。老師希望你能不挑食吃好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎？
26、劉震陽(yáng)：你是個(gè)聰明機靈的孩子，那雙烏黑的大眼睛里閃著(zhù)智慧的光芒。上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，回答的問(wèn)題總讓老師和小朋友那么滿(mǎn)意。你講究衛生，樂(lè )于當老師的小助手，這段時(shí)間你在珠心算和寫(xiě)拼音速度方面的進(jìn)步比較大。如果今后你能更加大方主動(dòng)的展現自己，會(huì )有更多的好朋友，你這么聰明，老師相信你一定能做到，對嗎？
27、一轉眼就到了期末溫書(shū)迎考季，希望同學(xué)們認真復習，精心做好考試準備，誠實(shí)做人，誠信考試，共同維護嚴肅的考風(fēng)考紀，形成良好的校風(fēng)校紀，祝同學(xué)們期末取得好成績(jì)，安安心心回家過(guò)大年。
28、你性格開(kāi)朗，愛(ài)打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動(dòng)，樂(lè )于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對學(xué)習有一股鉆勁，但是上課會(huì )有時(shí)注意力不夠集中，思想上有開(kāi)小差的現象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學(xué)習上再下一把勁，一定能取得更好的成績(jì)！
29、每當老師讀到你那一篇篇充滿(mǎn)靈性的作文都會(huì )深深地為之震撼，你是一個(gè)有靈氣的女孩，老師常這樣說(shuō)，你天資聰穎而有悟性，你思維敏捷而有獨特視角，你對一卻事物都充滿(mǎn)好奇，有所思考，你對文學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，朝著(zhù)自己的目標潛心探索，老師相信你一定會(huì )創(chuàng )造奇跡。
30、你平時(shí)話(huà)很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績(jì)優(yōu)異，不過(guò)可要認真一點(diǎn)兒，這樣你一定會(huì )更棒的！
31、你以文靜善良，熱心獲得了同學(xué)們的一致好評。平時(shí)能尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。學(xué)習上認真刻苦，具有較好的文學(xué)功底。還能模范遵守校規校紀，為人謙遜。希今后與同學(xué)多加強溝通，珍惜每一次活動(dòng)機會(huì )，多鍛煉自己，以爭取在各方面取得更大進(jìn)步。
32、該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認真。各科均衡發(fā)展，成績(jì)保持優(yōu)秀。
33、你熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。在平時(shí)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愿意替同學(xué)分憂(yōu)。能積極參加各項體育活動(dòng)。學(xué)習 上較認真，刻苦，有較強的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會(huì )成功。
34、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛(ài)，剪紙、做數學(xué)練習都不錯。寫(xiě)拼音你總是第一個(gè)寫(xiě)好�？刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類(lèi)集體活動(dòng)。但不太遵守規則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績(jì)。
35、尊師守紀，學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)的你，成績(jì)優(yōu)秀。感謝你一直以來(lái)辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，也為你這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步而高興，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中學(xué)會(huì )真誠地與人相處，戒驕戒躁，做同學(xué)的好榜樣，做老師的得力助手。
36、積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。愛(ài)學(xué)習，經(jīng)過(guò)你的努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，成績(jì)也比以前好了，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面，按時(shí)完成作業(yè)，讓同學(xué)更喜歡你。
37、羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)上進(jìn)心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學(xué)習，能團結同學(xué)，積極勞動(dòng)�？墒菍W(xué)習上由于欠自覺(jué)，作業(yè)不認真，所以成績(jì)不穩定。希望你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
38、你是一個(gè)尊師守紀，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習上欠自覺(jué)，不夠刻苦，成績(jì)一般，如果你在學(xué)習上多下苦功，你將更上一層樓。
39、高佳寧：爭分奪秒的背、寫(xiě)，告訴老師你是個(gè)認真好學(xué)的孩子。在學(xué)習上沒(méi)有什么可說(shuō)的，但你仍繼續努力，加強體育方面的鍛煉，讓自己在學(xué)習好的同時(shí)還有一個(gè)好身體。
40、高�。涸诶蠋熜哪恐�，你是個(gè)聰明、機靈的孩子。學(xué)習上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，特別這一學(xué)期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會(huì )成為出色的學(xué)生。
41、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間是最不費力的。而學(xué)習卻是艱辛的勞動(dòng)過(guò)程。表面安靜的你其實(shí)心里有著(zhù)自己的想法和煩憂(yōu)。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺(jué)地轉移到一些瑣事上，卻總無(wú)法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許進(jìn)步，那么請千萬(wàn)記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力！
42、我印象中的你是典型的書(shū)生形象，但我又發(fā)現其實(shí)在籃球場(chǎng)上你又有著(zhù)活潑、可愛(ài)的一面。你的成績(jì)還比較理想，但要考上理想的學(xué)校并非易事，你要多加把勁。還有一點(diǎn)想提醒你，在集體中，你還是太文靜了，應該學(xué)會(huì )創(chuàng )造機會(huì )，把握機會(huì )！預祝你能在中考中考取優(yōu)良成績(jì)！
43、你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習上你也投入許多，成績(jì)也比較穩定，但穩定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，好的高中并不是遙不可及。
44、你在生活中很坦誠敦厚，在班級事務(wù)上比較熱心，在紀律上有時(shí)喜歡率性而為。學(xué)習比較認真，只是努力程度不夠，希望今后能更上一層樓。
45、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，但是缺乏恒久性；你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望學(xué)習上能超越其他同學(xué)，但是你勤奮不夠；你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲。但你又是一個(gè)讓我有點(diǎn)"提心吊膽"的男孩，你似乎還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)！
46、你是一個(gè)非常聰明、善解人意的女孩子。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷。你熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，是老師的小幫手。課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，有時(shí)還能聽(tīng)到你富有"創(chuàng )造性"的發(fā)言。真是同學(xué)們的好榜樣！每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美的享受，清爽、整潔。拿出你的聰明，加點(diǎn)堅韌不拔吧，讓自己的目標更高些，更遠些！相信你會(huì )成功的！
47、該同學(xué)聰明機靈，想象力豐富，視野開(kāi)闊，有較強的表達能力和理解能力。思維敏捷，有自己獨到的見(jiàn)解。他是一個(gè)熱心的男孩，老師和同學(xué)有難題他總會(huì )挺身幫忙。對待自己的學(xué)習和工作比較用心，不過(guò)還需在學(xué)習習慣和自控能力上多下功夫。希望他一如既往地努力學(xué)習，不偷懶，虛心聽(tīng)取老師、家長(cháng)的教導，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
48、吳保民：該生外表靦腆，內心活潑的男孩。雖不善言辭，但與同學(xué)關(guān)系十分融洽。數學(xué)一直是他的驕傲，但其它學(xué)科只能爭相吃醋。數學(xué)課代表期間，能很好完成老師布置的各項任務(wù)，從無(wú)怨言。對待學(xué)習如果能積極一點(diǎn)，也許成績(jì)會(huì )更好。
49、李照陽(yáng)：該生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。熱愛(ài)勞動(dòng)，對待自己的勞動(dòng)任務(wù)，總能非常認真的完成，有時(shí)還能幫助他人�；顫婇_(kāi)朗，"寵辱不驚"，微笑常掛在其嘴角，給人一種陽(yáng)光男孩的感覺(jué)，與同學(xué)關(guān)系非常融洽。學(xué)習需要再接再厲，更進(jìn)一步。
50、顧冬梅：該生能遵守學(xué)校的各項規章制度，樂(lè )于幫助老師做一些力所能及的事情。外表靦腆，但心中是一個(gè)很有思想的女孩，對待朋友重情重義。學(xué)習是一輩子的事情，望不要放棄學(xué)習，讓自己更加充實(shí)。
關(guān)于老師經(jīng)典評語(yǔ) 篇14
1、和你接觸的時(shí)間越長(cháng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。
2、還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？
3、希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。
4、張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細心些，一定會(huì )比現在更出色！
5、你文靜大方、秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。
6、看你的作業(yè)是一種美好的享受。
7、你有較強的審美能力，書(shū)法美術(shù)作品都較出眾。
8、張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服，從而樹(shù)立威望！
9、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。
10、在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。
11、但有時(shí)你放松了對自己的要求。
12、希望你能細致踏實(shí)一些，能把學(xué)習、生活、工作中的事情做好。
13、不會(huì )做的事要學(xué)會(huì )做，會(huì )做的事要做好，能做好的事?tīng)幦∽龅酶�。其�?shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯你。
14、你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。
15、在體育方面，你刻苦訓練，后來(lái)者居上，在踢毽比賽中為班爭光；
16、在學(xué)習上，你踏踏實(shí)實(shí)，成績(jì)優(yōu)秀。
17、你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進(jìn)生，真棒！
18、衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會(huì )收獲更多的成功與喜悅。
19、無(wú)論現在還是將來(lái)，張老師都會(huì )以你為榮！
20、工作風(fēng)格踏實(shí)穩健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩步的把工作向前推進(jìn)。專(zhuān)業(yè)學(xué)習勤奮認真，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，進(jìn)步顯著(zhù)。
21、積極參與各項實(shí)踐活動(dòng)，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務(wù)總是努力去完成，在完成任務(wù)的方式方法上，常常通過(guò)自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀(guān)。
22、主動(dòng)承擔班級工作，細致認真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰勝了學(xué)習、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽，大家都很喜歡你。
23、踏實(shí)認真，耐心努力，認真地對待每門(mén)課程的學(xué)習，認真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。
24、善良、平和、認真、積極。能為他人著(zhù)想，凡事自己努力克服困難，積極樂(lè )觀(guān)的面對生活，面對學(xué)習中的各種困難。通過(guò)自己的不懈努力，不斷的有進(jìn)步。
25、熱情活潑，全面發(fā)展，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學(xué)生活會(huì )有很大的收獲。本學(xué)期因成績(jì)優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。
26、乖巧靈活，善良真誠，很適應大學(xué)的學(xué)習生活，學(xué)習成績(jì)很好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng )新的想法。能合理支配課余時(shí)間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
27、勤于思考，有主見(jiàn)，凡事有自己的見(jiàn)解。能合理安排課內學(xué)習課外學(xué)習，了解自己的長(cháng)處短處，知道如何在有限的時(shí)間學(xué)到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力。
28、樂(lè )觀(guān)向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來(lái)，有自己的計劃。球類(lèi)運動(dòng)有特長(cháng)，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。
29、熱情活潑，全面發(fā)展。對于自己喜歡的`事情，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，你也不計較，相信你以后對待自己的工作也會(huì )這樣有激情。
30、有主見(jiàn)的女孩子，對學(xué)習、工作、生活有自己的安排。經(jīng)過(guò)一年半的大學(xué)生活，明顯感覺(jué)到你的成長(cháng)進(jìn)步，待人接物成熟老練，性格也沉穩了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。
31、本學(xué)期任零四電商三班班長(cháng)以來(lái)，得到了很好的鍛煉，經(jīng)歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過(guò)程中，不知不覺(jué)的成長(cháng)起來(lái)。學(xué)校小社會(huì )，社會(huì )大學(xué)校，今天能沉穩地做好班長(cháng)工作，就為明天
32、走上工作崗位打下良好的基礎。專(zhuān)業(yè)成績(jì)一向優(yōu)秀。
33、安靜認真，靜靜的看書(shū)，靜靜的思考，說(shuō)話(huà)也是輕言細語(yǔ)，很溫和，很親切。對于任課教師的要求，總是認真努力地去完成。相信你大學(xué)生活會(huì )有很大的收獲。
34、生活儉樸，為人善良，專(zhuān)注于學(xué)業(yè)。遵守學(xué)校各項規章制度，充分利用課余時(shí)間和學(xué)校資源安排自己的學(xué)習。有選擇性參加適合自己的實(shí)踐活動(dòng)，全方面的發(fā)展自己的能力。
35、能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難，堅持自己的選擇，不斷努力。課余時(shí)間有自己的安排，發(fā)展自己的各種興趣愛(ài)好，全面發(fā)展，培養自己多方面的能力。
36、性格開(kāi)朗，總有開(kāi)心的笑容，勤于思考，做事踏實(shí)，待人誠懇。認真對待學(xué)業(yè)，能夠充分利用課余時(shí)間，發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。與同學(xué)們相處很好。
37、讀著(zhù)你的文章有一種心馳神綻的感覺(jué)。我仿佛成為其中的一員，盡情揮舞著(zhù)翅膀，辛苦勞作在祖國的大好河山之中，創(chuàng )造著(zhù)自己美好的生活。多美��！愿你在今后的學(xué)習中像勤勞的蜜蜂一樣：一分耕耘，一分收獲。
38、經(jīng)過(guò)努力，你這一學(xué)期作文有所提高，敘事較清楚，所寫(xiě)作文散發(fā)著(zhù)對生活的熱愛(ài)。如果你繼續保持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫(xiě)作會(huì )有有更大進(jìn)步。
39、你的習作有血有肉，讀起來(lái)很開(kāi)心。本文內容具體，體現了一個(gè)主題：只要人人獻出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間。從文中可見(jiàn)小作者有一顆美好的心靈。孩子，希望你在生活中也始終保持這顆善良的心。那么你一定是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )幸福的好學(xué)生。
40、本子清秀整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡，讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮很慚愧，我字沒(méi)有你寫(xiě)的好看
41、脈絡(luò )分明，層次感強，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
42、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
43、文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著(zhù)讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì )使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會(huì )更出色！
44、真是“下筆如有神”�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果內容再按一定的邏輯順序調整一下，此文會(huì )更精彩。
45、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
46、內容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結構獨特合理。
47、文章有詳有略，言之有序，內容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
48、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
49、你文中的"生物角"色彩絢麗，活潑可愛(ài)那鮮艷的花朵，翠綠的葉子栩栩如生；那五顏六色的金魚(yú)活靈活現，自由自在地遨游真是令人百讀不厭運用總分法，清晰地展現了生物角上每一種惹人喜愛(ài)的小生物，妙處橫生。
50、從這一段小小的日記，看出你是個(gè)細心的學(xué)生，能夠細心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出內心的感受，篇幅短小精悍，語(yǔ)言平實(shí)，能引起心靈的共鳴。
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