小學(xué)生鼓勵性評語(yǔ)（通用6篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)評語(yǔ)吧，借助評語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評價(jià)對象的內在動(dòng)力，調動(dòng)其內部潛力。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的評語(yǔ)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生鼓勵性評語(yǔ)（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生鼓勵性評語(yǔ)1
你是一名關(guān)心集體的同學(xué)。每當你默默地撿起地上的紙屑，不聲不響地擦起黑板，悄悄地整理講臺桌和作業(yè)本時(shí)，老師是多么高興��！你關(guān)心同學(xué)，輔導學(xué)習較差的同學(xué)完成作業(yè)，那認真的模樣，真像個(gè)小老師，怪不得同學(xué)是那樣信賴(lài)你�；顒�(dòng)場(chǎng)上有你那活躍的身影；課堂上，有你那清脆的聲音，我期待著(zhù)你能展現優(yōu)秀班干部的風(fēng)范。
你表達能力強，回答問(wèn)題聲音響亮，知識面廣，這跟你喜歡看課外書(shū)有很大的關(guān)系。你是個(gè)要強的孩子，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)認真完成。老師希望你能主動(dòng)為班級做事，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
你是一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，每當見(jiàn)到老師，你都能點(diǎn)頭問(wèn)好。你能和同學(xué)們友好相處，當你不小心把同學(xué)的鉛筆盒打翻在地上，你馬上向同學(xué)說(shuō)：“對不起”，又把鉛筆盒撿起來(lái)。如果你在學(xué)習上能再加把勁，在“勤”字上下功夫，老師相信，你一定會(huì )趕上同學(xué)們的。有信心嗎？
嬌小可愛(ài)的你，聰明活潑，甜甜、脆脆的說(shuō)話(huà)聲，給老師留下深刻的印象；工整的字跡、優(yōu)秀的成績(jì)，讓大家贊嘆不已；優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給老師、同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )，更讓同學(xué)們羨慕�？删褪悄懽有×它c(diǎn)，那次勞動(dòng)一條毛毛蟲(chóng)，把你嚇得大哭起來(lái)，老師希望你能成為勇敢的孩子。
你是個(gè)聰明的男孩子。課堂上，你能回答別人難于回答的問(wèn)題；你的美術(shù)作品活靈活現，形象逼真；口算比賽，你的速度快得讓同學(xué)們吃驚；“六一”聯(lián)歡會(huì )上，你出色的表演，給大家留下美好的回憶�？晌野l(fā)現你體質(zhì)有點(diǎn)弱，真希望你能積極、自覺(jué)地參加體育鍛煉，身體好了，就有更充沛的體力和精力去學(xué)習、活動(dòng)。對嗎？
在大家的幫助下，你變了，學(xué)習成績(jì)一天天提高了，特別是你寫(xiě)的字是那么清秀、好看。同學(xué)們對你的看法跟以前不一樣了，你開(kāi)始變得落落大方，能和同學(xué)們友好相處了。以后，學(xué)習再扎實(shí)些，多參加學(xué)校的一些活動(dòng)和體育鍛煉，好嗎？
趙文佳同學(xué)：
你是個(gè)聰明、活潑可愛(ài)的小女孩。你的觀(guān)察力、想象力和記憶力都很強，說(shuō)起話(huà)來(lái)也很有條理，真是一個(gè)聰明的孩子。身為班干部，你總是悄悄地為班級和同學(xué)們服務(wù)，在同學(xué)們心目中，你的威信很高，老師同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲，精益求精。
每當老師走進(jìn)教室，看到黑板干干凈凈，講臺一塵不染，就知道是你又一次默默地為大家做好事，老師和同學(xué)都夸你是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。如果你能?chē)栏竦匾笞约�，真誠地對待每一個(gè)同學(xué)，那就更好了。
你經(jīng)常為班級和同學(xué)做好事，是個(gè)熱愛(ài)集體又遵守紀律的好同學(xué)。這學(xué)期來(lái)，你不甘落后，以你的勤學(xué)好問(wèn)獲得了老師和同學(xué)們的贊許�？吹侥愕倪M(jìn)步，老師打心底里高興，希望你以此為起點(diǎn)，繼續努力，去爭取更好的成績(jì)。
你那專(zhuān)心致志、一絲不茍的神態(tài)，你那勤奮好學(xué)、努力向上的精神，令老師高興，“自學(xué)章”你受之無(wú)愧。你總有一顆樂(lè )于助人的愛(ài)心，早讀、課前時(shí)看你那種管理班級的認真勁，老師感到欣慰。文明、守紀、樂(lè )學(xué)、向上的你不愧為一名“三好學(xué)生”。繼續努力吧，才能取得更好的成績(jì)。
你是一個(gè)聰明活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，能尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處�？蟿�(dòng)腦筋，熱心為集體做好事。記得第一次出班級黑板報時(shí)，你大膽地向老師說(shuō)：“老師，讓我試試吧！”從那開(kāi)始，班級的黑板報均由你及其他幾位同學(xué)負責。你是一棵正在成長(cháng)的小樹(shù)苗，如能把“細心”這個(gè)“好朋友”找到，相信長(cháng)大后定能夠成為一棵參天大樹(shù)。
這學(xué)期來(lái)，你上課注意聽(tīng)講，學(xué)習有了很大的進(jìn)步。老師發(fā)覺(jué)你不僅智力并不比別人差，而且很有上進(jìn)心，每次輔導你做功課時(shí)，你總把眼睛睜得大大的，不時(shí)會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。如果你今后在課外多花些時(shí)間復習功課，相信你會(huì )像別人一樣取得好成績(jì)。
你聰明活潑，能歌善舞。你還喜歡書(shū)法，字寫(xiě)得工整有力。你參加作文競賽，還獲得了第一名。這些為你在同學(xué)中贏(yíng)得了較高的威信。希望你今后要主動(dòng)關(guān)心班級工作，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，做老師的小助手。
平日少言語(yǔ)的你，竟出乎意外地在校運會(huì )上奪得60米跑和跳高兩項冠軍，你因此得到了“體育鍵將”的美稱(chēng)�！昂脴拥�！”老師也為你喝彩。老師多么希望你在學(xué)習上能像運動(dòng)場(chǎng)上的你一樣，努力拼搏，也來(lái)個(gè)“好樣的”。老師相信你！
你是個(gè)文靜的女孩，平時(shí)雖沒(méi)有太多的言語(yǔ)，但在一張張工整的答卷上，卻可以看出你在學(xué)習上認真的態(tài)度。課間的教室里，總看見(jiàn)你獨自默默地看課外書(shū)。你看的書(shū)多了，知識豐富，因而作文寫(xiě)得很棒，難怪你的作文常被老師當作范文在班級里朗讀，贏(yíng)得同學(xué)們的稱(chēng)贊，真了不起！老師多么希望在課堂上能看到你高高舉起的手，多希望在人群中有你活潑的身影。
你為人誠實(shí)，文靜秀氣，聰明可愛(ài)。你能獨立思考問(wèn)題，上課積極發(fā)言，是個(gè)愛(ài)學(xué)習、勤思考的好學(xué)生。你有很強的管理能力，班級工作認真負責，能起模范帶頭作用。老師很欣賞你那手漂亮的鋼筆字，欣賞你那音樂(lè )舞蹈的天賦，希望你能發(fā)揮特長(cháng)，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
你很聰明，興趣廣泛，善于閱讀課外書(shū)，知識較豐富。你講的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)。你的畫(huà)畫(huà)、科技小制作多次在校、縣獲獎。你熱愛(ài)集體，當好老師的小助手。你接受能力較強，成績(jì)優(yōu)良。如果你能改掉貪玩的壞習慣，在同學(xué)中以身作則，威信就會(huì )更高。
你是一位活潑可愛(ài)的孩子：課堂上，我喜歡你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的發(fā)言；課后，同學(xué)們喜歡你那清脆悅耳的說(shuō)笑聲；你愛(ài)好音樂(lè )，能利用課余時(shí)間練歌，在卡拉OK比賽中，你獲得了二等獎；在校運會(huì )上有你辛勤的汗水。在你的努力下，你終于成為一名“三好學(xué)生”。我真替你高興，盼望你的喜訊再次傳來(lái)。
你是個(gè)正直、聰明的孩子。你的想象力豐富，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)你講事故。你畫(huà)的畫(huà)得到老師與同學(xué)的贊許，并多次參展獲獎。班級能獲得學(xué)校中國象棋團體總分第三名有你的一分汗水。我多么希望今后在跑道上，在沙坑里、在籃球場(chǎng)上能看到你的身影。
你在班級里個(gè)子最小，但勞動(dòng)中從不甘示落，是你和同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，使教室明亮整潔。我希望你在學(xué)習上也應有這種精神，操場(chǎng)上常有你東奔西跑的身影。要是你能真誠地對待同學(xué)，大伙也會(huì )樂(lè )意和你友好相處。
小學(xué)生鼓勵性評語(yǔ)2
你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，尊敬老師，能與同學(xué)們和睦相處。但在班上，老師和同學(xué)很少見(jiàn)你舉手發(fā)言，也很少聽(tīng)到你的笑聲。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都想你加入到班集體中來(lái)，一起學(xué)習，一起玩耍。不知你可否愿意改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行！
熱鬧的課間，有你的串串笑聲；肅靜的課堂有你流利的回答，當你把自己那獨具創(chuàng )新思維的理解表現出來(lái)時(shí)，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。如果你能更加刻苦學(xué)習，把作業(yè)做得再認真些，你將會(huì )跑在大家的前面。努力吧，燦爛的前景在向你招手！對你的未來(lái)，老師充滿(mǎn)了希望，老師熱切地期盼著(zhù)你一天天懂事，學(xué)習成績(jì)好比芝麻開(kāi)花——節節高！
在繪畫(huà)比賽和鋼筆字比賽中，你一絲不茍，奮勇拼搏，一舉奪得了兩個(gè)校級三等獎，為班級爭得了榮譽(yù)。你發(fā)現了沒(méi)有，只要努力一下，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，讓腦子多思考問(wèn)題，積極發(fā)言，你的學(xué)習成績(jì)肯定也不會(huì )落于別人之后的。老師多么希望你對待學(xué)習能再積極一些，主動(dòng)一些，認真—些，以高標準嚴格要求自己。你定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，老師時(shí)刻期盼著(zhù)！
因為喜歡你，所以平時(shí)對你的要求比較嚴格，你能理解老師的用心嗎？其實(shí)，你很優(yōu)秀。本學(xué)期，在鎮中心校舉行的質(zhì)量抽測中，你就一舉奪得了全鎮四年級語(yǔ)文單科前三名的好成績(jì)，真讓同學(xué)們羨慕！老師知道，這都是你用汗水換來(lái)的。今后繼續努力，把你的聰穎與睿智不斷用于創(chuàng )新，你將前程無(wú)量！老師期盼著(zhù)你的好消息！
“真人不露相”，這句話(huà)用在你身上最合適了。在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你能自信點(diǎn)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，把作業(yè)做得再認真些，那你的學(xué)習成績(jì)會(huì )更優(yōu)秀，老師也會(huì )更喜歡你的。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩！
我們班的勞動(dòng)委員，你辛苦了！看著(zhù)你每天跑前跑后的，為班集體做出了那么多的貢獻，老師和全班同學(xué)都非常感激你！可是，你是否想過(guò)，在學(xué)習上你也應當表現得更為出色呢？其實(shí)啊，只要有信心，世上沒(méi)有辦不到的事。在學(xué)習上，如果用心聽(tīng)講，你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的！
待人謙恭有禮，做事誠懇盡職，學(xué)習孜孜以求，這便組成了一個(gè)立體的你。老師曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)，只要用心去做一件事，一定會(huì )成功！不是嗎？現在你已經(jīng)由原來(lái)的文靜膽小，變成敢于在課堂上積極發(fā)言了。老師真為你感到高興。今后，學(xué)習上再刻苦點(diǎn)，多讀點(diǎn)課外書(shū)，你肯定會(huì )取得更好的成績(jì)！在你即將踏上新的學(xué)年之際，愿你“百尺竿頭更進(jìn)一步！”。
你是一個(gè)文靜、穩重的小女孩，深得老師的喜愛(ài)！紀律上你能?chē)栏褚笞约�，學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè)，贏(yíng)得了許多的贊揚。老師更希望今后能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽(tīng)到你那清脆的聲音。 要記住喲，勇于表現自己是成功者必備的素質(zhì)！
還記得那天課堂上你大膽的發(fā)言嗎？我發(fā)現從那天開(kāi)始，你不善交往的性格開(kāi)始有所改變。老師真希望下學(xué)期能繼續看到一個(gè)更加活潑開(kāi)朗、熱情大方、刻苦學(xué)習的陳時(shí)雨向我們走來(lái)。這有助于你今后思維的發(fā)展、學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步��！你不會(huì )讓老師失望的，是嗎？
無(wú)論何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親昵地叫一聲：“老師好！”你是個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。今后，學(xué)習上也像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認真，你定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。另外，要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力將會(huì )提高得更快，愿意試試嗎？
你是個(gè)聰明、機靈而又活潑的孩子，課堂討論常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，特別是你滔滔不絕、口若懸河般的流利回答和繪聲繪色、有感情地朗讀，讓老師、同學(xué)贊賞不已。好樣的！老師真的很欣賞你。今后，如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
像你這樣文靜、靦腆的小女孩，真是人見(jiàn)人愛(ài)。勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，使你的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步�？墒窃谡n堂上，老師和同學(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。老師多么希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽(tīng)到你那清脆的聲音。 要記住喲，勇于表現自己也是成功者必備的素質(zhì)。勇敢些吧，孩子 ！
你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色地回答出來(lái)，這說(shuō)明你思維能力強�？衫蠋煱l(fā)現，你在學(xué)習中還缺少一股踏實(shí)勁。要知道，很多時(shí)候“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。如果你具有了這種精神，我相信你今后的人生會(huì )有更多激情，更多精彩！對你的未來(lái)，老師充滿(mǎn)了希望，老師熱切地期盼著(zhù)你的學(xué)習成績(jì)一天比一天好起來(lái)！
想到你就想到你那專(zhuān)注的眼神，想到你整潔的作業(yè)，想到你不甘服輸的精神，老師由衷地為你感到高興，因為你是優(yōu)秀的！但是，老師還是希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如學(xué)習上能再刻苦些，課堂發(fā)言能再積極些，課外書(shū)能再多讀些……老師有理由相信，你不會(huì )讓老師失望的！有一天你定會(huì )讓老師有更大的驚喜的！
你遇事有許多自己的見(jiàn)解，在課堂上，經(jīng)常因老師的提問(wèn)撲閃著(zhù)聰穎的眼睛，大膽地舉起你的右手；你經(jīng)常為一項新的活動(dòng)躍躍欲試。你總是努力進(jìn)取，所以你的接受能力特別強。你的成績(jì)讓多少同學(xué)羨慕。假如你能帶領(lǐng)其他同學(xué)在學(xué)習上一起進(jìn)步，那就更好了。
你總是沉默寡言，其實(shí)，你有很好的語(yǔ)言表達基礎，作文的文句是那樣形象、生動(dòng)，你一定會(huì )的，老師熱切地期待著(zhù)。
“小博士”，我很欣賞同學(xué)們送你的雅號。平時(shí)你話(huà)語(yǔ)不多，但每當同學(xué)們遇到難題時(shí)，你總會(huì )胸有成竹地說(shuō)出你的答案，給老師、同學(xué)們留下深刻的印象。如果你瀟灑一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，勇敢地亮開(kāi)你的性格，那么，老師、同學(xué)們會(huì )再一冊為你喝彩。
你總是悄悄地學(xué)習，默默地觀(guān)察。哪一天，你也和其他同學(xué)一樣大膽地加入課間十分鐘的熱鬧；哪一天，你也一樣灑脫地舉起你的右手，流利地回答老師的提問(wèn)；哪一天，你也能在校運會(huì )上領(lǐng)略成功的喜悅。到那時(shí)，老師會(huì )為你而倍感欣慰。
多少次，你面對成績(jì)單發(fā)愣，為自己不理想的成績(jì)流露出自責的神情。但過(guò)后你又因為貪玩而忘了自己的學(xué)習。常常因作業(yè)沒(méi)做好而怕老師過(guò)目。如果你能努力一點(diǎn)，刻苦一點(diǎn)，真正的把精力放到學(xué)習中去，我相信你一定會(huì )取得好成績(jì)的，努力吧，奮發(fā)會(huì )贏(yíng)來(lái)成功的！
老師喜歡你那機靈的小腦袋，每次最難的問(wèn)題，你總是搶先回答；你天真活潑，待人有禮貌，大家都喜歡和你在一起；你沉著(zhù)冷靜，舉止大方，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，贏(yíng)得演講比賽第一名；在學(xué)區舉行數學(xué)競賽時(shí)，你不負眾望，摘取桂冠。但是，“天外有天，強中有強”，希望你在成績(jì)面前要謙虛、謹慎。加足馬力吧，一路向前！
你酷愛(ài)體育，運動(dòng)場(chǎng)上是你施展才華的天地，我們班取得“校運會(huì )團體總分第一名”的好成績(jì)，有你奮力拼搏的汗水。你精力充沛，接受能力和理解能力都很強，成績(jì)一直名列前茅。你待人真誠，助人為樂(lè )，能起到班長(cháng)的表率作用。老師為此感到由衷高興。艱苦的耕耘一定有美滿(mǎn)的收獲，老師相信你以后會(huì )做得更好。
無(wú)論何種勞動(dòng)場(chǎng)所，總有你忙碌的身影。像掃地呀，擦玻璃呀，倒垃圾呀……你總是忙個(gè)不停。老師真想對你說(shuō)：“孩子，如果你對待學(xué)習也像勞動(dòng)一樣——主動(dòng)、自覺(jué)、認真，你同樣能取得好的成績(jì)�！蔽以俑嬖V你一個(gè)提高成績(jì)的小方法，你上課認真聽(tīng)講，把老師講的努力記住，課后及時(shí)復習，把自己薄弱的地方學(xué)踏實(shí)，敢于向老師和同學(xué)請教，你一定還會(huì )有進(jìn)步！
小學(xué)生鼓勵性評語(yǔ)3
你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動(dòng)、禮貌待人的身影。這學(xué)期，思想已有進(jìn)步，但是作業(yè)還有敷衍現象。在新的學(xué)里，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。
你是個(gè)懂事、較有上進(jìn)心的好男孩，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞；你每次能出色地完成各項任務(wù)。不過(guò)，你在學(xué)習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績(jì)。
在老師眼里，你是個(gè)既聰明又內向的男孩。無(wú)論做什么事都能認真對待。因此，深受老師同學(xué)的喜愛(ài)。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書(shū)，拓寬知識面，。
作為學(xué)生，學(xué)習是最主要的。我認為，你學(xué)習失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步！好好努力，爭做好學(xué)生。
你不僅尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂(lè )于助人。上課時(shí)，你能認真聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進(jìn)步，一定要注意學(xué)習方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習，爭取做優(yōu)秀學(xué)生。
在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂(lè )意接受別人的意見(jiàn)。只是在學(xué)習上動(dòng)腦不夠，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習上要狠下苦功，爭取做優(yōu)秀的學(xué)生。
你是一個(gè)文靜的女孩，樂(lè )意幫助同學(xué)，勞動(dòng)積極。上課總是坐得端端正正。也許有時(shí)成績(jì)不大理想，但有一點(diǎn)請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來(lái)的。在學(xué)習上你只要下苦功，一定會(huì )取得好成績(jì)的。
在老師眼里，你是一個(gè)不善多言的男孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)�？缮险n時(shí)看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會(huì )，培養自己的口頭表達能力。
在老師眼里，你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的男孩。你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)，也很熱情、真誠，同學(xué)們都愿和你交朋友。老師真誠地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下，做到一絲不茍。我相信，那樣，你的成績(jì)會(huì )更加出色。
你的學(xué)習這學(xué)期有所進(jìn)步。不過(guò)，你在作業(yè)時(shí)粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。希望今后在作業(yè)時(shí)要做到認真、細心，還要多讀一些課外書(shū)，來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。
你是一個(gè)較聰明的女孩。你不僅尊敬師長(cháng)，而且樂(lè )于助人。你才思敏捷，想象豐富。上課時(shí)老師總看到你高高舉起的小手，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。在勞動(dòng)中你總是干得滿(mǎn)頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過(guò)，在學(xué)習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái)，努力爭取進(jìn)步。
你是一個(gè)性格內向的女孩。對待學(xué)習也盡到了自己的努力，上課時(shí)你總是坐得端端正正，聽(tīng)得認認真真，作業(yè)做得仔仔細細，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。但是，老師是多么希望在上課時(shí)能看到你精彩的表演。
你能尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加班內組織的各項活動(dòng)。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成，但書(shū)寫(xiě)不夠認真。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰，做一個(gè)真正的男子漢。
翻開(kāi)你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺(jué)得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽(tīng)講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。
你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加校內外的各項活動(dòng)。只是令老師最擔心的星期天，一貪玩就把學(xué)習拋在腦后。其實(shí)老師對你一直抱著(zhù)十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習上一定要刻苦努力，不懂就問(wèn)，爭做一個(gè)懂事可愛(ài)的好女孩。
你聰明、懂事。學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)你都積極參加。你樂(lè )于助人，把每個(gè)同學(xué)當成好朋友。上課時(shí)認真聽(tīng)講，有時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習上要刻苦努力，不辜負父母的希望。
在老師心目中，你是一個(gè)聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。你上課認真聽(tīng)講，時(shí)而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍，爭做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是個(gè)文靜、內向的女孩。俗話(huà)說(shuō)，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學(xué)習就是如此，不勤奮，不努力哪來(lái)知識呢？你的學(xué)習成績(jì)總是提不高。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學(xué)習方法。
你是一個(gè)很有禮貌、較懂事的女孩。能積極參加公益勞動(dòng)和學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，樂(lè )于為集體服務(wù)。如果你在學(xué)習上勤奮刻苦一點(diǎn)，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高的，老師希望你下學(xué)期在學(xué)習上一定要狠下苦功，爭取做優(yōu)秀的學(xué)生。
誠實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對老師畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，祝你在新學(xué)年中有新的突破，加油！
在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心。上課也能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。老師希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己去迎接更大的挑戰。
在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩。平時(shí)勞動(dòng)積極，樂(lè )意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進(jìn)心，上課能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，全身心投入到學(xué)習中去，相信你一定能行！
你是個(gè)深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹(shù)立遠大理想，掌握好過(guò)硬的本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你，一定能行！
你是個(gè)聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，上課精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)的贊賞；每次總能出色地完成各項任務(wù)。你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱(chēng)號，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著(zhù)成功的花朵，成為人人羨慕的佼佼者！為此老師感到自豪。
在老師眼里，你是個(gè)文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)！
你是個(gè)內向、懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。樂(lè )意為別人服務(wù)，學(xué)習自覺(jué)認真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績(jì)！
你是個(gè)活潑好動(dòng)、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時(shí)也令老師生氣，學(xué)習上沒(méi)有持久性，老師希望你能不斷超越自我，成為人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。
看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
在學(xué)習上有時(shí)看到你的進(jìn)步，老師為你感到高興。但你時(shí)常作業(yè)不能按時(shí)完成。俗語(yǔ)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”，沒(méi)有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學(xué)習態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習，取得好成績(jì)！
你是個(gè)懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極。在班級里，每一件事不用老師操心，你都會(huì )管理好。老師為此感到自豪。不過(guò)，你在數學(xué)學(xué)習上鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚長(cháng)避短，相信你定會(huì )成為人人羨慕的好干部！
你助人為樂(lè )，把每個(gè)同學(xué)當成好朋友，老師希望你也能把書(shū)本當成“好朋友”，多讀多看，記住“書(shū)籍是知識的源泉”。老師再送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習一定會(huì )得到滿(mǎn)意的成績(jì)。
你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽(tīng)到你的高聲談笑，你暗暗地在學(xué)習上與大家竟爭，成績(jì)優(yōu)秀，同學(xué)們都很喜歡你！
在老師眼里，你是個(gè)文明守紀、團結同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里，你是個(gè)樂(lè )于助人，工作負責的好干部。作為一名好學(xué)生，應時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學(xué)期里，時(shí)常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。
在老師心目中，你是一個(gè)聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。不過(guò)，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學(xué)習上要刻苦努力，抓住每次發(fā)言機會(huì )，相信你會(huì )更出色。
你尊敬老師，團結同學(xué)，能積極參加校內外的各項活動(dòng)。只是你在學(xué)習上的自覺(jué)性還不夠，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。
你是個(gè)聰明機靈的男孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪。但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)，老師希望你更加嚴格要求自己，主動(dòng)幫助差生，成為人人羨慕的佼佼者！
你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習較認真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習方法，適當地取長(cháng)補短，好的學(xué)習方法加上好的學(xué)習態(tài)度，相信你會(huì )進(jìn)步很大，努力吧！
在老師眼里，你是個(gè)文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)！
你是個(gè)帥氣十足的男孩，大掃除時(shí)你勤勞的身影，總會(huì )出現在我們面前。課上對于老師的提問(wèn)你總能認真思考，但有時(shí)在學(xué)習上不夠重視。希你一門(mén)心思把精力放到學(xué)習上，相信你一定會(huì )成為出色的人。
你是個(gè)勞動(dòng)積極、懂禮貌的學(xué)生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關(guān)。其實(shí)你很聰明，只是你的學(xué)習自覺(jué)性不高，沒(méi)意識到學(xué)習的重要性�？傄尲议L(cháng)和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習，多一份自覺(jué)，那樣你才會(huì )突飛猛進(jìn)。
你是個(gè)活潑好動(dòng)、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時(shí)辨別能力差，沒(méi)有個(gè)性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習態(tài)度，認準目標，進(jìn)行不懈的努力，爭取做個(gè)班里人人敬佩的好學(xué)生。
你是個(gè)活潑的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績(jì)上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認真學(xué)習，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會(huì )取得好成績(jì)。
你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認真的女孩，你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是個(gè)樣樣要強、聰明的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱(chēng)號。你用點(diǎn)滴汗水澆灌著(zhù)成功的花朵。你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手，成績(jì)總是保持優(yōu)秀。你在班里非常出色，老師很喜歡你。
在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，對待同學(xué)很熱情、真誠。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得你應該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法，揚長(cháng)避短，你一定會(huì )取得成功的。
在老師心目中，你是個(gè)既聰明、機靈的男孩。學(xué)習上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習上，特別這一學(xué)期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會(huì )成為出色的學(xué)生。
你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問(wèn)，你能認真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩，貪玩，學(xué)習不夠專(zhuān)心，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認準目標，加倍努力，做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。
在老師心目中，你是個(gè)文弱的'男孩，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內心比較善良，只是在學(xué)習上你沒(méi)有盡力，男孩子就應該在學(xué)習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習中來(lái)吧！向舊的自我挑戰吧！
你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動(dòng)積極。但學(xué)習上不夠自覺(jué)，作業(yè)馬馬虎虎完成。 “書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習中去吧！ 在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩重。在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動(dòng)，對人有禮貌，說(shuō)話(huà)有分寸，對人熱情真誠。學(xué)習主動(dòng)認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過(guò)硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行！
你尊敬老師、團結同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠希望你端正學(xué)習態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！
在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂(lè )意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn)，爭取好成績(jì)。
你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上老師能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個(gè)認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。
你是個(gè)活潑可愛(ài)、機靈的女孩。你對人熱情大方、踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。課上，你總是認真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績(jì)一定會(huì )更加出色！
小學(xué)生鼓勵性評語(yǔ)4
1、老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀律上你能?chē)栏褚笞约�，不為班級抹黑；學(xué)習上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見(jiàn)解，真了不起！如果你能把“有時(shí)”變成“常�！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑�(huà)，相信你在學(xué)習上能取得更好的成績(jì)的。老師真心希望能常�？匆�(jiàn)你舉起的手。
2、你進(jìn)步較大，聰明活潑，上進(jìn)心強，越來(lái)越關(guān)心集體，在長(cháng)跑賽中有較為出色的表現，背書(shū)又快又流利，書(shū)寫(xiě)和默寫(xiě)都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習上全力以赴，爭取積極主動(dòng)地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書(shū)為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿(mǎn)了信心！
3、你有著(zhù)站如松、坐如鐘的風(fēng)格；你的字寫(xiě)得也很棒，贏(yíng)得了許多贊揚的話(huà)語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽(tīng)到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！
4、你活潑好動(dòng)，十分熱愛(ài)集體，為班級活動(dòng)出謀劃策。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂(lè )于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習上，希望你聽(tīng)講更專(zhuān)注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現心中的夢(mèng)想！
5、你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見(jiàn)，學(xué)習較主動(dòng)，能吃苦，成績(jì)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
6、在學(xué)習上，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習成績(jì)在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來(lái)。
7、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng )造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創(chuàng )造潛力充分發(fā)揮出來(lái)，相信你會(huì )在學(xué)習上取得更優(yōu)異的成績(jì)的。
8、在學(xué)習上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng )造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng )造，那么你的前程將是一片光明！
9、中國有句老話(huà)：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動(dòng)會(huì )上，別人不報的項目你報，即使跑得滿(mǎn)頭大汗，你仍是笑容滿(mǎn)面；課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見(jiàn)解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
10、你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì )說(shuō)自己笨，學(xué)不會(huì )等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧？他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì )成功！
11、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
12、在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢？老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。
小學(xué)生鼓勵性評語(yǔ)5
鼓勵性評語(yǔ)：
施同學(xué)： 入學(xué)時(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)你一如繼往的保留著(zhù)。同時(shí)要感謝實(shí)中這個(gè)大熔爐使原本稚嫩的你更具風(fēng)采。假如你能克服學(xué)習中的不足，定會(huì )有更長(cháng)足的發(fā)展。憑你的聰慧，定能接受學(xué)習的挑戰。相信你能戰勝自我，為自己的未來(lái)承擔起責任。最后要送給予你的是"但患無(wú)志耳，事固未可知也"——與你共勉。
李同學(xué)：烈火般的工作熱情是你的特色，沒(méi)有機會(huì )告訴你：你的出色一直感動(dòng)著(zhù)我。面對工作上的重重壓力，曾經(jīng)懷疑過(guò)、曾經(jīng)退卻過(guò)，也曾因缺乏自信而動(dòng)搖過(guò)信念，我想告訴你的是：一個(gè)人最大的敵人是自己，只有打敗自己，才能獲得心靈的真正成熟。在新學(xué)年里，相信你火一般的熱情會(huì )繼續燃燒，留給我的始終是你最美、最優(yōu)秀的一面。
余同學(xué)：你的名字在我們班就像一面旗幟，上面寫(xiě)著(zhù)"公正無(wú)私"，"能力超群"，在你的身邊因而有了一群志同道合的同學(xué)；但在你的對面，也不可避免的會(huì )有"政見(jiàn)"不同之人，那要最后成功，你的任務(wù)就是"收編"他們。相信你不會(huì )辜負我的期望
章同學(xué)：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，你最大的進(jìn)步莫過(guò)于增強了對自己的信心，一改往日說(shuō)話(huà)辦事羞答答的千言萬(wàn)語(yǔ)口難開(kāi)的模樣。自從你分管教室衛生工作以來(lái)，替班主任分擔了很多工作，你是老師的得力助手，是同學(xué)行為習慣的"判官"，也是遵守紀律的模范，雖然你現在對自己的成績(jì)還不是很滿(mǎn)意，但你的潛力很大，我相信：有志者，事竟成。
鄭同學(xué)；熱愛(ài)文學(xué)的你有著(zhù)敏銳的洞察力和豐富的想象力，你喜歡用心去感受生活的每一天。你的口才與膽量向大家證實(shí)了你是本班最適合擔任宣傳委員的人，你樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，曾經(jīng)有許多的夢(mèng)想，當這些夢(mèng)想因各種原因離你遠去的時(shí)候，一個(gè)新的目標在你心中確定，它需要你全心的投入，為了心中的夢(mèng)想，努力拼搏吧！
厲同學(xué)：你的身影仿佛常常被人忘卻，因為你總是那樣寧靜地坐著(zhù)，深情地與書(shū)為伴，可能因為書(shū)中的某個(gè)情節，字眼兒吸引了你，笑容總會(huì )無(wú)意間浮上嘴角，那是種渴望知識的自然美。在同學(xué)眼中，你是個(gè)很有主見(jiàn)有思想的女孩，如果能充分展現自己的亮點(diǎn)，明年的焦點(diǎn)就可能是你。
金同學(xué)：你平時(shí)的表現證明了你自己，也贏(yíng)得了馬老師的信任，因而你當上了寢室長(cháng)，你的工作證明你還是比較出色的，但你是否想過(guò)，只要你的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽，就有可能給班級給本寢室造成很大的損失，所以你的責任重于秦山，你明白嗎！做為男子漢遇事軟弱并不是你的作風(fēng)，只要是對的，你就應該有勇氣，有百倍的自信，馬老師相信，你一定有能力有勇氣看好你自己這個(gè)小家庭，同時(shí)為了更好適應社會(huì )發(fā)展的需要，請你積極參加社會(huì )實(shí)踐，鍛自己的社交口才。
同學(xué)：當你只身來(lái)到外地就讀，最想得到老師的肯定和同學(xué)的支持，并學(xué)業(yè)有成，你都做到了，你以自己負責的工作態(tài)度，勤懇的作風(fēng)，出色的能力和優(yōu)異的成績(jì)展示了自己！繼續努力吧！理想會(huì )越來(lái)越近！
蘭同學(xué)：昨天是一張過(guò)期的支票。明天是尚未到期的匯票。只有今天才是現實(shí)的鈔票，要善加利用，我們將昨天這張支票輕輕撕去，一切的不快與退縮者煙消云散了。我們努力地把握住明天這張匯票，只要你努力就一定會(huì )承諾兌現，努力就在今天。
何同學(xué)：在你的學(xué)習生活中，有成功的歡笑也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們。你肯定明白，耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
規勸性評語(yǔ)
胡同學(xué)：滿(mǎn)臉的浩然正氣如果不注意方式方法，也會(huì )變成粗野與放蕩。當班主任助理是同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)，尤其應該注意自己的工作藝術(shù)，不能有私心，心中要有一桿公平秤，而你恰恰忽視了這一點(diǎn)，因而導致同學(xué)們的共同反對，請你不要怨天尤人，當官越大責任越大，胸中有正氣，自然有天地。
金同學(xué)：靈敏、機智應該是屬于你的優(yōu)點(diǎn)，如果能將它用在學(xué)習上就不會(huì )使你的學(xué)習死水一潭，會(huì )更體現你與眾不同的風(fēng)采。這學(xué)期你的表現多少讓我有些失望。知道嗎，每次你犯了錯我都會(huì )覺(jué)得痛心，我會(huì )自責"為什么把你給教壞了"，你的感受呢？"希望在我們共同擁有的日子里展示給我的不僅是你的暇疵，更是你的魅力。
張同學(xué)：本學(xué)期中全班變化最大的一個(gè)便是你。很多時(shí)候讓我對你無(wú)能為力而黯然傷神，你向來(lái)不去想自己給別人帶來(lái)什么，從來(lái)都是別人給你帶來(lái)什么。知道嗎？埋怨別人太狹隘，那是因為自己不夠豁達。別太自我了，你應該看到全班同學(xué)都在挽救你，記�。翰挥热藙t德益弘。趕緊收起你的敵對情緒，融入到溫暖的大家庭中來(lái)，我們期待著(zhù)！
陳同學(xué)：你是一個(gè)獨特的男孩，有你獨特的夢(mèng)和追求，并時(shí)時(shí)期盼著(zhù)自己的夢(mèng)能變成現實(shí)，可要把夢(mèng)變成現實(shí)需付出很多汗水，而你又怕你的付出不能給你帶來(lái)立竿見(jiàn)影的回報，采取了一種消極的態(tài)度。要知道不思進(jìn)取的態(tài)度，拖拖拉拉的習慣都會(huì )影響你對知識的掌握。振作起來(lái)吧，在成長(cháng)之路上采取正確的學(xué)習態(tài)度，摒棄不良的習慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì )越來(lái)越聰明。
曹同學(xué)：本想樹(shù)你當模范，沒(méi)想到你壓根兒就不想干，天生的樂(lè )天派性格，使得千斤重擔壓在肩仍舊飄飄然。給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給片烏云就黑暗，過(guò)于極端的認識觀(guān)與隨隨便便的脫口秀，使你很快失去了"半壁江山"，后半學(xué)期無(wú)官一身輕和不是班長(cháng)好自在的任性，更使你的成績(jì)一路下降，你該是我們班在本學(xué)期最值得總結的人物之一。
金同學(xué)：一年到頭的歡歡喜喜，卻總有一天讓你痛哭流涕，這就是生活的辯證法�？傄詾樽约阂庵痉浅远�，卻想不到虛榮的誘惑有這么大的魔力，僅僅就這么一個(gè)學(xué)期，卻讓自己都快不認識你自己，后悔的良藥卻無(wú)處尋覓，父母掙錢(qián)也太不容易，靜下心來(lái)想想仔細，下個(gè)學(xué)期該往如何努力？
王同學(xué)好動(dòng)的你拼勁十足，這一點(diǎn)在校運會(huì )和足球賽中表現得淋漓盡致，并在實(shí)中的歷史的為自己也為班級寫(xiě)上了光輝的一筆，你有一種俠義精神，會(huì )為朋友兩肋插刀，有時(shí)會(huì )因自己的沖動(dòng)與暴躁而傷害別人，也傷害了自己，切記"三思而后行"，希你的拼勁在大學(xué)里發(fā)揚光大！
康同學(xué)：獨特的視角，獨有的個(gè)性，獨具一格的口才，如果不注重場(chǎng)合方式，就會(huì )成為一把鋒利的尖刀深深地刺傷別人，活躍因子固有，望能視情形而露，相信只要把你的聰明才智利用到最佳處你就會(huì )成為大家心目中的焦點(diǎn)。
曾同學(xué)；你有一顆善良的心，總在不經(jīng)意中流露出對同學(xué)的關(guān)心。善待別人就是善待自己。運動(dòng)會(huì )上，4×100米接力賽中有你拼搏的身影，勝利中有你奔跑的足跡。凡事不要苛求完美，盡力就足矣，別鉆牛角尖，別讓性格中的粗心影響到自己，再接再厲。
翁同學(xué)：樸實(shí)無(wú)華、開(kāi)朗大方、活潑樂(lè )觀(guān)是你最大的本色，你把幫助別人當作一件快樂(lè )的事，同學(xué)也因你的存在而感到開(kāi)心。然而在你珍惜同學(xué)間友情的同時(shí)會(huì )因自己的表達方式不妥而傷害到別人。你直言不諱，心直口快常常使人措手不及，讓人避舍三分。如果在新的學(xué)年里你能處理好這兩者的關(guān)系，相信定會(huì )讓你多一份信賴(lài)，少一份遺憾。 對那些社會(huì )人物一無(wú)所知，對那些社會(huì )行為也從不過(guò)問(wèn)。你也從從不把違反"校規校紀"當游戲玩。堅決杜絕中學(xué)生的一切不良行為。
陳#你一直是我們二（3）班的驕傲，無(wú)論成績(jì)，還是個(gè)人品德分，你都遙遙領(lǐng)先，你優(yōu)美的文才，也是令我這個(gè)班主任自愧不如的，從你那雙明亮的眼中我看出了一個(gè)好學(xué)的學(xué)生對知識的渴望。從你的待人處事中，我看出了一名三好生的行為上的閃光點(diǎn)，不驕不躁，一步一個(gè)腳印，用自已的汗水，在高中生涯里，寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。
胡同學(xué)：你守得住心靈的寧靜，始終視書(shū)箱為精神伴侶，用甜美的微笑善待周?chē)囊磺�。得失俱忘，觀(guān)天上云卷云舒；寵辱不驚，看起門(mén)前花開(kāi)花落。面對無(wú)數的明天，荊棘也好，鮮花也罷，不飛短流長(cháng)，不急功近利，靜守一份平淡，你始終相信，明天必將是亮麗的七彩霓虹，你具有樂(lè )觀(guān)向上的思想，在遭遇苦難時(shí)，憑自己的；努力，克服它。
劉同學(xué)：聽(tīng)你悠揚的笛聲，看你迷人的漫畫(huà)和漂亮的黑板報，真是一種美的享受，相信即使是很多年后，老師與同學(xué)也不會(huì )忘卻這種感覺(jué)的。愿你的人生如你的才藝一般，多姿多彩，讓人艷羨。
王同學(xué)：你清秀的臉龐上總是掛滿(mǎn)自信，那雙閃爍的大眼睛里透射著(zhù)你的智慧。身為團支書(shū)的你，總是千方百計調動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，為了同學(xué)的進(jìn)步和友誼你費盡了心機，周末的校園里少不了你匆忙的身影。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，贏(yíng)得了同學(xué)的信任和贊許。相信下學(xué)年的你會(huì )煥發(fā)出更絢爛的光彩。
張同學(xué)：身為班長(cháng)的你，猶如一面鮮艷的旗幟，指引著(zhù)全班同學(xué)有序前行。你始終保持優(yōu)異的成績(jì)，你為了班級的進(jìn)步和團結和我一樣操碎了心，你總是把微笑帶給同學(xué)，把委屈放在心底，自己化解。我和全班同學(xué)都為有你這樣的好班長(cháng)而感到自豪。繼續努力吧！成功和快樂(lè )就屬于如你般的耕耘者。
鞭策性評語(yǔ)：
錢(qián)同學(xué)：曾經(jīng)被你狂熱的看書(shū)嗜好感動(dòng)過(guò)好一陣子，一看到你便讓我想起"郭大俠"。然而，你的課外書(shū)塞滿(mǎn)我的書(shū)柜后，我也隨之麻木了。在此我要提醒你：讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。倘若在你的學(xué)業(yè)上分享哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)熱情，也會(huì )使你的成績(jì)大有起色。不信？請試試吧！
季同學(xué)：對你們放寬要求，并不是對你們一些行為的放松，它最完美的結果應該是自己能不斷完善，不斷進(jìn)步。作為我們班的班委，你可曾考慮過(guò)自己與我們的要求的差距，可曾為自己的過(guò)錯有過(guò)深思，希望下學(xué)期你能真正地成為一位班委。
李同學(xué)：時(shí)間有如流水一般，如果你沒(méi)在它經(jīng)過(guò)身旁時(shí)抓住，那它將一直向東流，離你而去。因而，不要抱怨生活給予你的多寡，而應該認真地思考自己所付出的努力，"一分耕耘，一分收獲"，希望明年是我們的豐收年。
鄭同學(xué)：在一次次艱難的磨練中。風(fēng)風(fēng)雨雨你站住了，為你的堅強勇敢喝彩！工作認真負責，集體榮譽(yù)感極強的你，忍辱負重，不屈不撓，終于贏(yíng)得了大家的認可，"寶劍鋒從磨礪出"，有過(guò)的錯誤如一記重槌使你清醒，在今后的學(xué)習與工作中你當揚長(cháng)避短，讓自己更出色。
朱同學(xué)：在家長(cháng)與老師眼里，你一直是傳統意義上的好學(xué)生，認認真真讀書(shū)，老老實(shí)實(shí)做事，從不惹事，遵守紀律，但在充滿(mǎn)競爭的現代社會(huì )里，如果想有所作為，除了要有相應的科學(xué)文化知識外，還需要有堅毅果斷的意志品格和敢說(shuō)敢為的獨立個(gè)性，柔弱的外表會(huì )使你在以后的學(xué)習與工作中失去很多很多的機遇。 徐同學(xué)：活潑好動(dòng)是你的性格，如果做事能注意"度"，那就是你的優(yōu)點(diǎn)了，這就要求你刻意地培養自己的控制力。不要在失敗后尋找借口，而且應該相信，"沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。"只要努力了，就沒(méi)有不能克服的困難。
陳同學(xué)：你本是一匹小馬，無(wú)限的路途盡在你腳下，可惜小馬卻在途中迷失了方向；你本是盛開(kāi)了花朵，倘若遵循花期，你我會(huì )綻放芬芳，但可惜花朵光顧著(zhù)美麗而忘記尋找營(yíng)養。人生道路有無(wú)限的機遇也有無(wú)數的礁石，人生之船要定好航向，矢志不移，方能到達彼岸。希望你能不斷進(jìn)步。
小學(xué)生鼓勵性評語(yǔ)6
課間游戲時(shí)，你像一只彩蝶，在爛漫春光里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉游。上課鈴響，你又變成了辛勤的蜜蜂，在知識的花叢中，快活地奔走。你綻開(kāi)的笑靨上，釀造著(zhù)自信的蜜酒。把永不滿(mǎn)足作為你的追求，你能創(chuàng )造燦若繁星的優(yōu)秀！
當你的習作在報刊上發(fā)表，班級響起的掌聲如潮。喜悅的淚水滑落臉頰，自信的火焰熊熊燃燒。你學(xué)習的勁頭更加十足，各科成績(jì)穩步提高。誰(shuí)也不是天生的尖子生，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，會(huì )兌換成明天的歡樂(lè )和榮耀。
緩緩舉起的小手，證明你開(kāi)始學(xué)會(huì )思考�？邶X清晰地表達自己的見(jiàn)解，男子漢的音量應該很高。作業(yè)速度還要加快，多讀課外書(shū)，作文怎會(huì )寫(xiě)得糟糕？把全部心思放在學(xué)習上，就像鬧鐘上足發(fā)條�；锇闉槟慵佑�，新學(xué)年里你要加倍努力地奔跑！
你從不貪玩，工作也比較認真�？墒鞘冀K中等的成績(jì)，讓老師很納悶。是粗心大意搗的鬼，還是不懂裝懂從來(lái)不問(wèn)？不要抱怨家庭輔導不力，不要責怪課程本來(lái)就深。過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，展望未來(lái)，仔細想想，怎樣才能成為一名優(yōu)秀學(xué)生？
時(shí)好時(shí)差的字跡，就像你搖擺不定的成績(jì)。態(tài)度決定一切，勤奮的孩子才有出息。雖然你回答問(wèn)題語(yǔ)句不夠流利，畢竟動(dòng)腦筋還算積極。珍惜寶貴的學(xué)習時(shí)光，用優(yōu)異的學(xué)業(yè)向父母報喜。
度過(guò)了十歲生日，感覺(jué)你真的長(cháng)大。對待功課不再拖拖拉拉，自覺(jué)復習補缺補差。擔任背誦組長(cháng)從不叫苦，尊敬老師誰(shuí)人不夸？多看看章濛濛她們的日記，希望下學(xué)期你的寫(xiě)作水平也能進(jìn)步很大。
勤奮踏實(shí)讓你的成績(jì)保持穩定，待人真誠讓你擁有了美好的友情。負責任的老師，溫馨的班集體，為你的健康成長(cháng)提供了前提，當然，少不了始終給你關(guān)愛(ài)和呵護的父母親。不過(guò)，學(xué)習上你不要太文靜，高聲朗讀，勇敢辯論，希望你的口才與日俱進(jìn)！
你的日記和作文也得過(guò)幾次高分，讓人再也不敢把你小瞧。同學(xué)們對你刮目相看，你也千萬(wàn)別說(shuō)自己不是讀書(shū)的料。你勇敢舉起的小手，仿佛自信的旗幟在呼啦啦地飄。勤奮鉆研，虛心求教，你的前程會(huì )像天邊的彩霞一樣絢麗美妙。
運動(dòng)會(huì )上你拼命奔跑的姿勢，像石刻一般印在秦老師的大腦。你心地善良，對待同學(xué)像兄弟姐妹一樣友好。你聰慧機靈，做事總是井井有條。好好珍惜你的天資，用汗水換來(lái)出色的成績(jì)，向含辛茹苦的爸媽驕傲地匯報！
你生性活潑，有正義感，為班集體辦事總是一馬當先。新年賀卡上那些真誠的祝福，讓老師一直溫暖心間。。還讓大家忘不了的是，口語(yǔ)交際課上你惟妙惟肖的表演。祝愿下學(xué)期你能一如既往，在知識的原野里縱情馳騁，躍馬揚鞭。
在報刊上連續發(fā)表六篇習作，你的寫(xiě)作才華全年級首屈一指。作業(yè)字跡越來(lái)越工整，學(xué)習自覺(jué)性讓老師滿(mǎn)意�？上Оl(fā)言你次數依然不多，缺少一點(diǎn)點(diǎn)男子漢的勇氣。攥緊拳頭暗暗使勁，永不服輸，挑戰自己，迎接勝利！
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