校園的作文評語(yǔ)
引導語(yǔ)：校園是我們每一個(gè)人熟悉的一個(gè)場(chǎng)所，校園留給我們總是那么多美好的回憶。下面是小編整理的一些關(guān)于校園的作文評語(yǔ)的相關(guān)資料,供你參考。
校園的作文評語(yǔ)精選
1. 文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結尾點(diǎn)題起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用
2. 文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是…使用權文章極具感染力發(fā)人深思
3. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運用比喻貼切生動(dòng)獻計獻策讀后能從中受到教育
4. 樸實(shí)自然的童心體現在文中使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息
5. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊
6. 本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求完整地寫(xiě)了…的過(guò)程結構嚴謹重點(diǎn)突出語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開(kāi)頭和結尾都很自然準確
7. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結構清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
8. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
9. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力
10. 文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將…呈現讀者面前
11. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
12. 作者觀(guān)察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
13. 借景抒情托物詠志很特色
14. 文章在民間傳說(shuō)的基礎上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味
15. …要求通過(guò)虛構的故事來(lái)表達一種哲理
16. 本文很好體現了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構思相得益彰
17. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒
18. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然
19. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng )造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力
20.想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧
校園的.作文評語(yǔ)推薦
1. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊
2. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。
3. 開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
4. 文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
5. 文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者�！c(diǎn)面結合使文章生動(dòng)具體詳略得當。
6. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強。
7. 開(kāi)頭出手不凡吸引讀者
8. 開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
9. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
10. 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
美麗的校園的作文評語(yǔ)
1. 對細節傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處
2. 文章選材新穎…這件事鄉村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢
3. 本文取材真實(shí)生活選材恰當很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強
4. 全文節奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮
5. 對…生動(dòng)而詳細的敘述是本文的一天特色也體現了作者觀(guān)察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素
6. 本文內容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結構獨特合理
7. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準確流暢的語(yǔ)言展示了實(shí)驗的全過(guò)程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀(guān)察仔細敘述時(shí)井然有序
8. 對實(shí)驗現象的描寫(xiě)能切中要害詳盡而全面文章體現了自然科學(xué)的趣味性和知識性讀來(lái)饒有興味
9. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用結尾處寥寥數語(yǔ)顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心催人奮進(jìn)
10. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)其次用詞準確第三文章結構緊湊
11. 本文圍繞…這一中心組織材料語(yǔ)言準確鮮明生動(dòng)內容極其豐富具體不失一篇成功之作
12. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì )時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
13. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應該向你學(xué)習。就讓我們在今后的語(yǔ)文學(xué)習中互相促進(jìn)好嗎?
14. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達。你的作文功底很好，這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
15. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(cháng)，但只要你努力執著(zhù)地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
16. 文能怡情。不能把寫(xiě)作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
17. 可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì )有閃光之時(shí)。希望你盡快調整心態(tài)，你將會(huì )發(fā)現天空更加湛藍。
18. 真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會(huì )更精彩。
19. 看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。
20. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見(jiàn)解，認識深刻，真是難能可貴。
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