[推薦]企業(yè)員工儀容儀表禮儀3篇

企業(yè)員工儀容儀表禮儀1

　　活動(dòng)設計背景

　　我們幼兒園每個(gè)星期都會(huì )輪一個(gè)班的幼兒來(lái)做禮儀小天使，小朋友們站在校門(mén)口迎接著(zhù)每一個(gè)小朋友及家長(cháng)的到來(lái)，他們臉上的微笑、及那一聲聲甜甜的“早上好”讓人覺(jué)得是那么的甜美可親，你會(huì )不予自覺(jué)地回予微笑：早上好！我希望我班的幼兒都能做個(gè)懂禮儀的禮儀小天使，所以，我就給我們班的幼兒設計了這一節禮儀課《微笑》。

　　活動(dòng)目標

　　1、學(xué)習兒歌《微笑》，學(xué)會(huì )怎樣微笑。

　　2、知道微笑是尊重別人的一種表現，體驗微笑可以給別人帶來(lái)好心情。

　　3、培養幼兒良好的體態(tài)語(yǔ)言。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、學(xué)會(huì )微笑，知道微笑是尊重別人的一種表現，體驗微笑可以給人帶來(lái)好的心情。2、培養幼兒良好的體態(tài)語(yǔ)言。

　　活動(dòng)準備

　　1、各個(gè)職業(yè)微笑的課件或圖片，禮儀兒歌課件。

　　2、人手一面鏡子。

　　3、歌曲音樂(lè )《表情歌》、《不怕不怕》。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導入活動(dòng)。

　　1、師幼互相問(wèn)好！

　　2、復習歌曲《表情歌》引入

　　師：歌曲里邊小朋友唱了好幾種表情，我發(fā)現有的表情非常好看，你覺(jué)得怎樣的表情看起來(lái)讓人覺(jué)得舒服？（笑瞇瞇）

　　3、師幼互動(dòng)玩“變臉游戲”讓幼兒感受不同表情帶給自己的不同心情。

　　師：接下來(lái)老師和你們玩個(gè)游戲，想不想玩？那就請小朋友自己找個(gè)朋友，找個(gè)舒服的位置站好，手拉手。

　　師：那我們現在聽(tīng)老師的指揮，我說(shuō)什么表情你們就做什么表情，然后我要請你們告訴我，你看到這個(gè)表情有什么感覺(jué)。好，準備。生氣（著(zhù)急、開(kāi)心、大笑、難過(guò)微笑······）

　�。◣熣f(shuō)各種表情幼兒做相應的動(dòng)作）

　　4、討論：不同表情帶給自己什么樣不同的感覺(jué)？哪種表情讓你感到愉快？區別大笑與微笑。

　　師：好，謝謝小朋友，請回到座位，我看看誰(shuí)的坐姿最好。

　　師：小朋友，我們剛才玩了表情的游戲，我們有很多很多的表情，都是什么表情呢？（生氣、著(zhù)急、開(kāi)心、大笑、微笑）我們在大笑的時(shí)候有什么感覺(jué)？（開(kāi)心、好像吃了棒棒糖）

　　“你看到著(zhù)急的表情時(shí)，有什么感覺(jué)？”（很難過(guò)，不舒服）

　　你看到微笑的表情，有什么感覺(jué)？（很開(kāi)心、很舒服、很溫暖）

　　“你們最喜歡什么表情？”“為什么最喜歡微笑呢？”（很有禮貌、優(yōu)雅、開(kāi)心、溫暖）

　　剛才小朋友說(shuō)大笑讓人感覺(jué)很開(kāi)心，微笑也同樣讓人感覺(jué)很開(kāi)心，不過(guò)，大笑和微笑是不一樣的，現在，我請兩個(gè)小朋友來(lái)示范一下（請幼兒示范一個(gè)大笑一個(gè)微笑），你們看出這兩種笑有什么不一樣嗎？（區別大笑與微笑）微笑是沒(méi)有聲音的，大笑是有聲音的，那我們跟人初次見(jiàn)面時(shí)應該選哪種笑呢？（選擇微笑）很好，來(lái)，我們一起來(lái)看看微笑的表情。（請剛才兩幼兒再示范微笑）

　　二、觀(guān)看圖片，學(xué)習微笑。

　　1、觀(guān)看各個(gè)職業(yè)中的人們微笑的表情圖片（逐一出示圖片）

　　2、提問(wèn)：他們是干什么的？他們的表情是怎樣的？你喜歡他們的表情嗎？為什么？

　　小結：微笑給人的感受是開(kāi)心愉快，有禮貌，能給自己和別人好的心情。因此，我們面對他人時(shí)要微笑。

　　3、練習微笑

　�。�1）師：小朋友，我們剛才看了這么多的.微笑，都感覺(jué)很溫暖，很開(kāi)心，很快樂(lè )，很可愛(ài)，很美麗。既然微笑給我們帶來(lái)這么多好的感覺(jué)，我們也來(lái)練習一下微笑，請小朋友從椅子下拿出小鏡子，在小鏡子里面看到誰(shuí)呀？（自己）那我們來(lái)練習微笑吧。

　　幼兒練習微笑。討論：怎樣的笑容是微笑？（嘴角自然向上彎曲，眼睛充滿(mǎn)笑意。）

　�。�2）把你的微笑送給你的朋友，看誰(shuí)笑的最漂亮。

　�。�3）我請幾個(gè)小朋友上來(lái)把微笑送給小朋友們。（請幼兒上前展示微笑）老師把他最美的笑容照出來(lái)。

　　三、學(xué)習禮儀兒歌《微笑》

　　1、分句理解，學(xué)習兒歌。

　�。�1）小朋友有禮貌見(jiàn)到人微微笑

　　提問(wèn)：為什么說(shuō)圖片里的小朋友有禮貌？（問(wèn)好、微笑）我們見(jiàn)到什么人要微笑呢？（見(jiàn)到所有的人都要微笑）

　�。�2）心情好沒(méi)煩惱這世界多美妙

　　提問(wèn)：心情好的表情是怎樣的？（微笑）什么是煩惱？（不開(kāi)心的事）

　　小結：如果我們每天都開(kāi)開(kāi)心心，這世界就會(huì )變得更加美麗。

　　2、完整欣賞兒歌。（鼓勵幼兒在朗誦兒歌時(shí)作出微笑的表情）

　　四、結束活動(dòng)：微笑SHOW。

　　1、師：小朋友笑起來(lái)真好看，讓我們一起來(lái)把微笑送給所有的人，好嗎？（幼兒上前排好隊微笑，師給幼兒“照相”）

　　2、請小朋友跟著(zhù)音樂(lè )節奏一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)展示自己最美的笑容。

　　幼兒展示自己的笑容，老師給笑得最漂亮的幼兒掌聲鼓勵。

　　3、師引導幼兒在展示微笑時(shí)說(shuō)：“我把微笑送給你”。

　　4、幼兒跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，帶著(zhù)微笑的表情離場(chǎng)。

　　教學(xué)反思

　　這一節課中，我充分利用了幼兒已有的知識和幼兒豐富的表情經(jīng)驗，讓幼兒輕松愉快地學(xué)習，很好的達到了我的預定目標。整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節相靠，緊密相連，老師和幼兒及幼兒和同伴之間的互動(dòng)較好，充分展現了幼兒的學(xué)習自主性和互動(dòng)性；整個(gè)過(guò)程，幼兒的學(xué)習興趣濃厚，課堂氣氛活躍，小朋友們都紛紛意試的要相展現自己，老師也讓他們盡情的去發(fā)揮和表現。不足的就是在觀(guān)看圖片這環(huán)節時(shí)，我有時(shí)稍講得多了些，語(yǔ)言顯得不夠簡(jiǎn)練。以后我定會(huì )多注意這方面改正自己的不足。

企業(yè)員工儀容儀表禮儀2

　　1.儀表規范

　�、偃粘Ｖ�(zhù)裝必須整潔、大方和得體。

　�、谝蚬�涉外活動(dòng)時(shí)，男士著(zhù)西裝、打領(lǐng)帶，女士穿西裝套裙。

　�、蹍⒓由缃换顒�(dòng)時(shí)，根據喜好著(zhù)裝，但力求高雅、美觀(guān)。

　　2.儀容規范

　�、偃菝残揎椬匀欢饲f，不過(guò)于張揚。

　�、诿娌勘３譂崈�，頭發(fā)梳理整齊。

　�、勰新毠げ涣糸L(cháng)發(fā)，不蓄長(cháng)胡須；女職工不燙怪異發(fā)型，化妝自然得體。

　�、苌駪B(tài)自信，舉止穩重，禁忌粗俗行為。

　�、莩Ｃ鎺�笑容，保持開(kāi)朗，營(yíng)造和諧、融洽的氛圍。

　　3.儀態(tài)規范

　�、僬咀耍貉�身挺直，禁忌躬背哈腰；不隨意扶、拉、倚、靠、趴、蹬、跨，雙腿不可不停地抖動(dòng)。

　�、谧�姿：從容就坐，動(dòng)作輕穩（男士腰背挺直，女士坐姿文雅自然）；離座穩重，非固定椅子須放回原處。

　�、圩咦耍荷仙肀３终�直，雙肩放松，目光平視。

　　4.言語(yǔ)規范

　�、儆谜Z(yǔ)禮貌，多用敬語(yǔ)、謙語(yǔ)，如“您、請、謝謝、對不起”等，不說(shuō)臟話(huà)、忌語(yǔ)。

　�、跓崆�、誠懇，語(yǔ)氣平和，手勢得當，切忌用手指人和拉拉扯扯。

　�、鄄灰�隨意打斷他人講話(huà)或心不在焉，切忌打聽(tīng)他人隱私和貿然提問(wèn)。

　�、苣恳暯徽剬Ψ�，適時(shí)點(diǎn)頭、應答。

　�、菡f(shuō)話(huà)時(shí)間長(cháng)短適度，切忌滔滔不絕。

　�、迺�(huì )議、接待等場(chǎng)合宜講普通話(huà)。

　　5.辦公規范

　�、僖月殑�(wù)或職稱(chēng)稱(chēng)呼上級，以職務(wù)或同志等稱(chēng)呼同事，以先生、女士等稱(chēng)呼患者和賓客。

　�、谟龅酵�事、患者和賓客，見(jiàn)面先問(wèn)好，面帶微笑，言語(yǔ)禮貌。

　�、畚唇�(jīng)同意不得隨意翻看同事的文件、資料等。

　�、苌习鄷r(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事務(wù)。

　　6.電話(huà)規范

　�、匐娫�(huà)鈴響三聲之前接聽(tīng)，超過(guò)三聲接聽(tīng)時(shí)主動(dòng)道歉。

　�、谝�有明朗的心情，以對方看著(zhù)自己的心態(tài)去接聽(tīng)電話(huà)。

　�、劢悠痣娫�(huà)，清晰地說(shuō)“您好，這里是”。

　�、芙勇�(tīng)過(guò)程中語(yǔ)音清晰、語(yǔ)氣自然、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調平和，切忌心不在焉、敷衍應付。

　�、萁拥酱蝈e的電話(huà)，禮貌說(shuō)明，盡量提供幫助。

　�、尥ㄔ�(huà)完畢，禮貌道別，輕放電話(huà)（備注：地位高者或患者主叫者先掛）。

　　7.介紹規范

　�、僦鲃�(dòng)向顧客介紹在場(chǎng)人員；優(yōu)先介紹職務(wù)最高者、年齡最長(cháng)者和女士。

　�、谙冉榻B姓名，再加尊稱(chēng)，然后準確介紹職務(wù)，如，王××先生，總經(jīng)理。

　�、勖鎺�微笑，舉止大方，手掌伸直，掌心向上，示意所介紹的人。

　　8.握手規范

　�、倌觊L(cháng)者向年輕者伸手，職位高者向職位低者伸手，女士向男士伸手，主人向客人伸手。

　�、谟糜沂�，雙腿并立站直，微笑注視對方眼睛。

　�、郾磉_由衷敬意和謝意時(shí)，宜用雙手，身體微微前傾。

　�、苋硕辔帐謺r(shí)，切忌交叉握手。

　�、萸屑勺�著(zhù)握手、搶著(zhù)握手、戴著(zhù)手套握手和拿著(zhù)東西握手等。

　　9.名片禮儀

　�、龠f送名片：

　　a.依照“職位低者先向職位高者遞送名片，男性先向女性遞名片，年少者向年長(cháng)者遞名片”。

　　b.如果自己這一方人較多，則由地位較高者先向對方遞送名片；

　　c.名片正面朝向對方，欠身遞送，同時(shí)說(shuō)“我叫××，這是我的名片，請笑納！”或“請多關(guān)照！”等。

　�、诮邮苊�片：

　　a.面帶微笑，恭敬地用雙手的.拇指和食指捏住名片下方兩角，并表示感謝；

　　b.接過(guò)名片，當著(zhù)對方仔細把名片看一遍，然后將名片放入名片盒或名片夾，切忌當著(zhù)對方將名片隨便放置桌上或口袋里。

　�、鬯饕�與拒絕：

　　a.在他人無(wú)意或忘記交換名片而自己有意索要時(shí)，要選擇妥善的方式，如采用“今后怎樣與您聯(lián)系”等提示性語(yǔ)言，以委婉表達交換名片的愿望；

　　b.在自己忘帶名片而無(wú)法交換或者因故不便交換名片時(shí)，要采用委婉的說(shuō)辭，如“非常抱歉，今天忘帶名片了”。

企業(yè)員工儀容儀表禮儀3

　　1、原則

　　端莊整潔大方

　　2、目的

　　營(yíng)造文化氛圍，體現精神風(fēng)貌，展示公司形象。

　　3、規范要求

　　3.1.1男、女員工生產(chǎn)現場(chǎng)著(zhù)裝

　　身著(zhù)公司統一發(fā)放的工作制服、襯衫，扣好衣扣褲扣。端正佩帶工作牌，符合安全規程著(zhù)裝要求。載正安全帽/工作帽，系好安全帽帶，佩帶必備的勞動(dòng)防護用品（運行監盤(pán)/值班人員除外）。

　　3.1.2辦公場(chǎng)所著(zhù)裝

　　男員工

　　春秋裝：身著(zhù)公司統一發(fā)放的工裝、襯衫，扣好衣扣褲扣，襯衣下擺放進(jìn)褲內。

　　夏裝：著(zhù)短袖襯衫/長(cháng)袖襯衫、長(cháng)褲，襯衫只允許衣領(lǐng)處一個(gè)扣子一系，其余必須系緊。

　　女員工

　　春秋裝：身著(zhù)公司統一工服、襯衫，衣扣扣好，拉鏈拉好。

　　夏裝：身裝公司統一裙、襯衫，衣扣扣好，拉鏈拉好，襪子不能有破損和補過(guò)的痕跡。

　　3.1.3會(huì )議/活動(dòng)著(zhù)裝

　　在按季節著(zhù)辦公場(chǎng)所工裝的.基礎上，男員工打領(lǐng)帶，領(lǐng)帶緊束（大箭頭垂到皮帶扣處為準）。

　　3.1.4特殊工種員工著(zhù)裝：保衛/保安人員、醫護人員、炊事人員、服務(wù)人員等，必須符合各自工種著(zhù)裝規范要求。

　　3.1.5著(zhù)裝要領(lǐng)

　　a工裝須熨燙挺直、勤洗勤換，保持衣領(lǐng)、袖口整潔，無(wú)黑（汗）班、油漬。

　　b皮鞋要保持干凈、光亮，不準釘響底，不得穿拖鞋。

　　c端正佩帶工作牌，工裝除工作牌外不許佩帶其它飾品。

　　3.2儀容規范

　　3.2.1男員工

　　a頭發(fā)

　　發(fā)型應以簡(jiǎn)潔為宜，不可太夸張另類(lèi)，頭發(fā)須保持清潔，梳理整齊。

　　b五官

　　保持干凈、清潔、衛生。

　　c手部

　　保持清潔，不留長(cháng)指甲，除婚戒、手表外，不得佩帶其它飾物。

　　d體態(tài)行為

　　站姿：自然挺立，眼睛平視前方，下頜內收，頸部挺直，面帶微笑，雙腳與兩肩同寬自然垂直分開(kāi)，雙臂自然下垂，肩平、頭正、挺胸、收腹。

　　坐姿：落座時(shí)動(dòng)作要輕柔，在要影響到他人。就坐時(shí)要上身挺直，下頜內收，雙肩放松，眼睛平視，挺胸收腹，不得坐在椅子上前縮后仰；雙腿自然分開(kāi)，不得搖腿、翹腿。離座時(shí)，若鄰座有人，須先示意，方可離座，動(dòng)作要輕柔。

　　走資：方向明確，眼睛前視，肩平身直，雙臂自然下垂擺動(dòng)，走平行步，步伐從容，步態(tài)平衡。

　　3.2.2女員工

　　a頭發(fā)

　　保持清潔，梳理整齊。

　　b五官

　　保持干凈、清潔、衛生。工作時(shí)要求化淡妝，適度、自然為宜，不可濃妝艷沫。

　　c手部

　　保持清潔，不留長(cháng)指甲。

　　d體態(tài)行為

　　站姿：自然挺立，眼睛平視前方，下頜內收，頸部挺直，面帶微笑，雙肩自然下垂，左手蓋住右后疊放于小腹前，肩平、頭正、挺胸、收腹，雙腿并攏，兩腳呈"丁"字型站立。

　　坐姿：落座時(shí)應按住衣服前角，撫平裙擺，緩緩落座，動(dòng)作要輕柔，不要影響到他人。就坐時(shí)要上身挺直，下頜內收，雙肩放松，眼睛平視，挺胸收腹，不得坐在椅子上前縮后仰，不得搖腿、翹腿。離座時(shí)，若鄰座有人，須先示意，方可離座，動(dòng)作要輕柔。

　　走資：方向明確，眼睛前視，肩平身直，雙臂自然下垂擺動(dòng)，走平行步，步伐從容，步態(tài)平衡。

　　3.3附加說(shuō)明

　　每日上崗前，員工應對自己的儀容儀表進(jìn)行自?xún)�。各單位（部門(mén)）負責人應在上班前檢查員工的儀容、儀表和著(zhù)裝。對不符合標準的員工進(jìn)行警告，限定改正時(shí)間；對于情節嚴重、影響惡劣的員工，可以要求首先解決問(wèn)題，否則不予上崗。

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