大學(xué)四年的職業(yè)生涯規劃

唐僧西天取經(jīng)的白龍馬，據說(shuō)從前住在長(cháng)安城西的一家磨房，它和一頭驢子是好朋友。平日，馬在外面拉東西，驢子在屋子里面推磨。沒(méi)想到，當這匹馬昂首西去之后，它和驢子的命運從此迥然不同。14 年后，這匹馬馱著(zhù)佛經(jīng)回到長(cháng)安，他們相見(jiàn)，聽(tīng)到白龍馬講種種神化般的見(jiàn)聞，這頭驢子驚嘆道：＂你有多么豐富的見(jiàn)聞呀，那么遙遠的道路，我簡(jiǎn)直連想都不敢想啊。＂＂你知道嗎？＂老馬說(shuō)，＂其實(shí)，我們跨過(guò)的距離是大體相等的。當我向西天前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒(méi)停止。不同的是，唐僧和我有一個(gè)遙遠的目標，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們看到了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著(zhù)磨盤(pán)打轉，所以永遠也走不出這個(gè)狹隘的空間。＂(摘自《孫悟空是個(gè)好員工》)這個(gè)故事同樣適合大學(xué)生: 我們經(jīng)�？梢钥吹�，同樣的課程和教育模式，同樣基礎，同樣背景，也同樣經(jīng)歷著(zhù)忙碌的大學(xué)生活的大學(xué)生，在畢業(yè)求職的時(shí)候卻是千差萬(wàn)別，有的深受各種公司的歡迎，有的卻屢屢碰壁。為什么呢？有人歸之為天賦，有人歸之為機遇，其實(shí)最根本的原因仍在于有沒(méi)有確立明確的目標，有沒(méi)有選擇合適的方向。一個(gè)清晰的、切合自身實(shí)際的個(gè)人發(fā)展的定位和規劃非常重要。古人云：“凡事預則立，不預則廢”，是很有道理的。我們在本書(shū)及已出版的《剪裁人生》（機械工業(yè)出版社）籌劃過(guò)程中，得到了美國最知名的UCLA 就業(yè)指導中心（UCLA Career Center）的大力支持，結合中國國情為大學(xué)生制定了的一個(gè)四年期的職業(yè)規劃，這份計劃有助于學(xué)生更好地利用四年在校時(shí)間充分提高自己，為畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)做準備。第一學(xué)年：自我發(fā)現“我是誰(shuí)？”“我處于什么樣的位置？”“我最擅長(cháng)做什么？”“我應該專(zhuān)攻哪個(gè)專(zhuān)業(yè)�！弊鳛閯傞_(kāi)始大學(xué)生活的新生，你沒(méi)有必要過(guò)多地去考慮自己將來(lái)要做什么。你應該盡可能多地積累知識和能力，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好等等。這些有助于你更好地定位自己，發(fā)現自己在哪一方面更有潛力。對于中國的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于信息的不對稱(chēng)，大多數高中生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)認真考慮和調研的�，F在你有足夠的時(shí)間和條件來(lái)重新考慮這個(gè)問(wèn)題，選擇一個(gè)你真正感興趣和適合的專(zhuān)業(yè)并潛心鉆研。具體地，你應該從以下幾點(diǎn)來(lái)做準備：* 在基礎課程、學(xué)生工作、體育運動(dòng)、課余活動(dòng)等方面發(fā)展你的興趣和技能；* 學(xué)會(huì )熟練地在就業(yè)中心查詢(xún)相關(guān)信息，了解不同的職業(yè)和職位。* 跟你的父母、朋友、老師和已經(jīng)工作的前輩討論你對于職業(yè)的興趣。* 參加一些跟求職有關(guān)的小組討論、自我測試等。了解自己的優(yōu)勢和慣于使用的技巧等。* 努力學(xué)習，讓自己的成績(jì)越高越好。第二學(xué)年：擴展你的職業(yè)視野“我專(zhuān)業(yè)學(xué)得很好，但我能拿它做什么呢？”“我這個(gè)專(zhuān)業(yè)有些什么樣的職業(yè)選擇呢？”“外面社會(huì )是什么樣的？”“人文藝術(shù)類(lèi)學(xué)位能做些什么？”繼續考察職業(yè)領(lǐng)域并搜集信息。最好的來(lái)源是一些在你所工作的行業(yè)、企業(yè)中工作的人。暑期實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐、志愿活動(dòng)等都可以為你提供第一手的信息。具體地，你應該從以下幾點(diǎn)來(lái)做準備：* 繼續在職業(yè)選擇方面擴展你的知識。羅列那些聽(tīng)起來(lái)很吸引人的職業(yè)，并試著(zhù)去了解。* 通過(guò)招聘網(wǎng)站、報紙等媒介來(lái)更多地了解人才市場(chǎng)。* 通過(guò)就業(yè)中心圖書(shū)館、Internet 等搜尋相關(guān)資料。* 同那些在你感興趣的領(lǐng)域工作的人面談，了解更多信息。參與對方一天的工作，建立對這些工作的直觀(guān)認識。* 爭取暑期實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐、志愿活動(dòng)等機會(huì )來(lái)積累工作經(jīng)驗，并通過(guò)實(shí)地考察來(lái)確定自己的職業(yè)偏好。* 參加招聘會(huì )和其它與求職相關(guān)的活動(dòng)來(lái)擴展對所有的行業(yè)、職業(yè)的認識。第三學(xué)年：縮小選擇范圍“我有好幾個(gè)職業(yè)目標，哪個(gè)才是最適合我的呢？”“我應該做些什么來(lái)為獲得這個(gè)職位作準備呢？”“從入學(xué)到現在，我的興趣發(fā)生了怎樣的變化，而這些變化又將怎樣地影響到我的現在呢？”暑期實(shí)習和社會(huì )實(shí)踐不僅能幫助你學(xué)到新的技巧，了解更多的行業(yè)知識，還能為你積累起一定的關(guān)系網(wǎng)。同時(shí)，你也應該努力地學(xué)習，出色的成績(jì)是必要的。此外，你需要回過(guò)頭去，再問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？”“我想做什么？”相信答案會(huì )讓你有所啟發(fā)。具體地，你應該從以下幾點(diǎn)來(lái)做準備：* 縮小你的職業(yè)選擇范圍，并與就業(yè)指導員等討論。你仍然對以前的決定滿(mǎn)意嗎？* 如果你選擇的職業(yè)需要更高的學(xué)位，那么開(kāi)始準備讀研。* 考察你所向往的公司及其工作環(huán)境。鎖定那些能夠提供適合你職位的企業(yè)。* 開(kāi)始試著(zhù)與企業(yè)聯(lián)系，擴展自己的關(guān)系網(wǎng)，為接下來(lái)的求職作準備。* 繼續積累與就業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)驗和領(lǐng)導經(jīng)歷。第四學(xué)年：作出職業(yè)選擇＂我可以獲得哪種的工作？＂＂我如何找到最適合我的工作？＂＂我是否應該去讀研究生還是等工作一段時(shí)間后再讀？＂提早計劃，并為你自己設定合理的職業(yè)目標。到了大四你正面臨著(zhù)從校園到讀研究生或者工作的轉型。就向讀研究生要及早的提交申請文件，推薦信和考試成績(jì)一樣，提早的參與實(shí)習和面試將會(huì )幫助你明確未來(lái)的雇主種類(lèi)和工作職位。具體地，你應該從以下幾點(diǎn)來(lái)做準備：* 通過(guò)參與就業(yè)中心的項目來(lái)探索的成功求職的一些秘訣，并向職業(yè)咨詢(xún)師咨詢(xún)。* 為你的第一份工作做準備。和你的校友交流他們在工作第一年時(shí)的事情，這樣你可以預期到未來(lái)的一些挑戰。* 使用你的通訊錄來(lái)找到那些可能提供工作機會(huì )或者可以為你寫(xiě)推薦信的人。* 探詢(xún)所有的機遇：參加招聘會(huì )和宣講會(huì )，并密切注意網(wǎng)站、報紙等各種媒介。這里有一個(gè)具體的案例：曾就讀于同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院，主修工商管理專(zhuān)業(yè)的2004 年本科畢業(yè)生，現在畢馬威(上海)工作的華爾東：他在總結自己的成功求職經(jīng)驗時(shí)這樣評價(jià)職業(yè)規劃的作用：“我遇到過(guò)很多的同學(xué)，他們在進(jìn)入大學(xué)后對于自己將來(lái)的發(fā)展并沒(méi)有一個(gè)明確的打算，走一步算一步。很多人在大學(xué)期間沒(méi)有為將來(lái)的發(fā)展積累必要的資本，到畢業(yè)時(shí)才發(fā)現無(wú)論是考研還是工作都顯得力不從心。我想每個(gè)人都必須明確的一個(gè)重要觀(guān)念是，盡管求職的過(guò)程并不漫長(cháng)，一場(chǎng)面試或是筆試更是短短的幾十分鐘，但是所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功’，沒(méi)有你平時(shí)在校期間一點(diǎn)一滴的積累，想要在激烈的求職競爭中脫穎而出，我想并不容易。所以，對于一些低年級的同學(xué)而言，做好自己大學(xué)期間的規劃，是關(guān)乎最后求職成功與否的萬(wàn)里長(cháng)征的第一步。我并不主張所有的畢業(yè)生都要一畢業(yè)就開(kāi)始工作。因為，即使不考慮經(jīng)濟因素或其他方面的原因，單從學(xué)科專(zhuān)業(yè)方面考慮，我個(gè)人也認為，有些專(zhuān)業(yè)適于本科畢業(yè)后直接工作，而另一些專(zhuān)業(yè)學(xué)科直接深造到更高的學(xué)歷也許會(huì )更有助于職業(yè)生涯的發(fā)展。我是學(xué)管理的，眾所周知，很多國內外的商學(xué)院對于MBA(工商管理碩士)研究生的錄取，最重要的指標之一就是要有相應的工作經(jīng)驗，而EMBA (高級工商管理碩士)更是要求4 年以上的管理相關(guān)工作經(jīng)驗�？梢�(jiàn)這樣的專(zhuān)業(yè)對于學(xué)科知識本身和實(shí)際工作的結合有著(zhù)較高的要求。因而，即便你足夠優(yōu)秀，本科畢業(yè)后直接進(jìn)入這類(lèi)專(zhuān)業(yè)研究生階段的學(xué)習仍然被認為是不合適的。對于這樣的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，我個(gè)人認為，大學(xué)畢業(yè)后先工作，積累一定的工作經(jīng)驗，并且明確自己的專(zhuān)長(cháng)和發(fā)展方向后再繼續深造，對于個(gè)人的發(fā)展，或許會(huì )更合適一些。而我有一些朋友，他們的專(zhuān)業(yè)方向是理論物理、高分子化學(xué)，這樣的自然科學(xué)類(lèi)的或者相關(guān)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，最前沿的學(xué)科知識是在學(xué)校和研究所里的，本科階段的學(xué)習一般來(lái)說(shuō)還不夠深入，或者剛剛開(kāi)始接觸這個(gè)學(xué)科的核心的知識。對于這樣的同學(xué)，我個(gè)人認為，如果有機會(huì )直接進(jìn)入研究生階段的學(xué)習，把本專(zhuān)業(yè)一個(gè)領(lǐng)域內的知識學(xué)精學(xué)透，或許會(huì )更加有利于你的發(fā)展。當然，如果你并不立志于你的本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，另當別論�！�

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