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職業(yè)生涯規劃步驟

時(shí)間:2024-10-08 04:49:55 職業(yè)生涯規劃 我要投稿

職業(yè)生涯規劃步驟

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們在成長(cháng),你是否每天忙碌,但成果有限,請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。什么樣的職業(yè)規劃才是好的職業(yè)規劃呢?下面是小編收集整理的職業(yè)生涯規劃步驟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

職業(yè)生涯規劃步驟

職業(yè)生涯規劃步驟1

職業(yè)生涯規劃六步走
1. 自我評估。主要包括對個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。
2. 組織與社會(huì )環(huán)境分析。短期的規劃比較注重組織環(huán)境的分析,長(cháng)期的規劃要更多地注重社會(huì )環(huán)境的分析。
3. 生涯機會(huì )評估。生涯機會(huì )的評估包括對長(cháng)期機會(huì )和短期機會(huì )的評估。通過(guò)對社會(huì )環(huán)境的分析,結合本人的具體情況,評估有哪些長(cháng)期的發(fā)展機會(huì );通過(guò)對組織環(huán)境的分析,評估組織內有哪些短期的'發(fā)展機會(huì )。
4. 生涯目標確定。職業(yè)生涯目標的確定包括人生目標、長(cháng)期目標、中期目標與短期目標的確定,它們分別與人生規劃、長(cháng)期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。首先要根據個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀(guān)以及社會(huì )的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標和長(cháng)期目標,然后再把人生目標和長(cháng)期目標細化,根據個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應的中期目標和短期目標。
5. 制定行動(dòng)方案。把目標轉化成具體的方案和措施。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)的選擇、職業(yè)的選擇,相應的教育和培訓計劃的制定。
6. 評估與反饋。職業(yè)生涯規劃的評估與反饋過(guò)程是個(gè)人對自己的不斷認識過(guò)程,也是對社會(huì )的不斷認識過(guò)程,是使職業(yè)生涯規劃更加有效的有力手段。

職業(yè)生涯規劃步驟2

  一.引言

  步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會(huì ),我們也要更好地規劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學(xué)習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過(guò)得那么有意義,那么實(shí)在!

  二.自我分析

  基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)的前提之下,進(jìn)行了客觀(guān)的自我分析。

  1.職業(yè)興趣:

  從測評分析報告中得出:我對本人覺(jué)得對抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,管研究型、領(lǐng)導性,社會(huì )型、創(chuàng )造型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已,而我理型的職業(yè)也比較的喜歡。

  2.職業(yè)能力:

  我本人對邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時(shí)想法過(guò)于復雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。

  3.個(gè)人特質(zhì):

  觀(guān)察力強,我這個(gè)人對工作的自覺(jué)性比較好的,而且對工作比較熱情,能夠吃苦耐勞,更善于處理概念和想法?偸窃噲D找運用理論分析各種問(wèn)題;對一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析,會(huì )提出尖銳的問(wèn)題,也會(huì )向自己挑戰以發(fā)現新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人,和喜歡團體工作。對于那些固定的工作模式十分討厭,不喜歡做一些不變的操作性工作。

  4.職業(yè)價(jià)值觀(guān):

  在我的測評結果中可以知道,自我實(shí)現取向,經(jīng)營(yíng)取向,才能取向的得分是最高的,我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習知識的機會(huì ),對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí),也會(huì )考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)詳細步驟大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)詳細步驟。

  5.勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的技能,具有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服困難的勇氣,獨立自主,能以個(gè)人工作,并且全神貫注,能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題,而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進(jìn)心.

  2)能力劣勢:做事過(guò)于理性,不喜歡按傳統的、公式化的方式來(lái)辦事.一旦有自己的主張就會(huì )貫徹到底,會(huì )不聽(tīng)別人的勸導。毅力仍然有些不足,有時(shí)做事會(huì )半途而廢.做事情有時(shí)太跟隨自己的想法,一意孤行.自我分析小結:

  我認為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。

  三.職業(yè)分析

  1.家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對我的學(xué)習費用仍然覺(jué)得有一定的經(jīng)濟負擔。我的父母親的工作不夠穩定,有時(shí)有工作做,有時(shí)沒(méi)有,所以經(jīng)濟收入并不穩定,但是家庭文化氛圍很好,父親擅長(cháng)國畫(huà),母親唱歌很好,姐姐很有藝術(shù)天賦

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀的學(xué)校是江蘇省的普通大學(xué),生活環(huán)境一般而已,教學(xué)設施基本齊全,但教學(xué)設施不是那么的先進(jìn),教學(xué)水平一般,所在的經(jīng)濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來(lái)的學(xué)科,學(xué)習的經(jīng)融與保險專(zhuān)業(yè)則是剛開(kāi)設的不舊專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設不大理想,教學(xué)質(zhì)量不算很高,只能說(shuō)一般,師資也不夠,但總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。

  3.社會(huì )環(huán)境分析:

  我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經(jīng)濟方面的研究不透徹,社會(huì )就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  在我國金融人員需求量不是很大,但對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會(huì )需求量大。經(jīng)濟與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易找工作的,現在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。

  四.職業(yè)定位

  綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的`SWOT分析如下:

  內部因素: 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強 有時(shí)過(guò)于理性,會(huì )忽略別人的感受,工作有毅力,認真,負責 不喜歡傳統的工作,偶爾會(huì )有厭倦心理。具有創(chuàng )造力,領(lǐng)導能力不錯,人際關(guān)系處理得當。

  外部因素: 機會(huì )因素 (O) 威脅因素(T)

  在沿海地區工作崗位相對 社會(huì )環(huán)境不斷變化,多些,經(jīng)濟方面仍然有發(fā) 競爭激烈,就業(yè)形勢發(fā)展前 日益嚴峻。

  結論:

  1)職業(yè)目標:

  我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,我希望能最終成為一名在國際金融類(lèi)的精英。

  2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

  考多種證----企業(yè)基層管理者-----企業(yè)高層管理者-----行政總監

  五.計劃實(shí)施方案:

  1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年

  1)學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,掌握經(jīng)濟管理行業(yè)的基本知識。

  2)英語(yǔ)考級積極復習,強化英語(yǔ),至少過(guò)6級。

  3)從大二開(kāi)始,積極準備考多種有關(guān)金融類(lèi)的證書(shū)。

  4)從現在起,關(guān)注考證的各種信息,研習關(guān)于經(jīng)融與保險方面的書(shū)籍。

  5) 大二開(kāi)始正式學(xué)習法語(yǔ).

  6) 大二考到中級口譯證書(shū),大三考到高級口譯證書(shū).

  7) 假期打工(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)積累社會(huì )經(jīng)驗.

  2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年

  1)若考上研究生,則繼續勤奮學(xué)習大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)詳細步驟職業(yè)規劃

  2)去國外留學(xué),學(xué)習經(jīng)融類(lèi)和語(yǔ)言類(lèi),繼續深造.

  3)去國外工作.

  3.長(cháng)期計劃:

  1)在工作之余,不斷學(xué)習各方面的知識,提高自己的能力,增長(cháng)各方面見(jiàn)識.

  2)努力工作,積極博取提升的機會(huì )。

  3)在工作,學(xué)習之外,堅持鍛煉身體。

  4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養。

  5) 不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正.

  6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘.

  六.評估調整

  社會(huì )是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規劃要做出一些風(fēng)險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時(shí)候,我會(huì )有以下的發(fā)展路徑:

  大學(xué)畢業(yè)后,沒(méi)有考上研究生,則:

  1) 直接參加工作,累積資本,為日后出國深造打下經(jīng)濟基礎.

  2) 一方面可以在國內找工作.

  3) 同樣也可以在國外找工作.

  七、結束語(yǔ)

  事情不會(huì )一成不變,我會(huì )對自己的規劃進(jìn)行適時(shí)的調整,并每半年做一次自我評估,按照實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。

職業(yè)生涯規劃步驟3

  【摘 要】 大學(xué)生職業(yè)生涯規劃可以幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的目標,制定行之有效的方案,實(shí)現自我價(jià)值。職業(yè)生涯規劃可分為自我認識、環(huán)境評估、職業(yè)定位、實(shí)施策略和評估與反饋五大步驟。

  【關(guān)鍵詞】 大學(xué)生;職業(yè)生涯規劃;步驟

  職業(yè)生涯規劃可分為自我認識、環(huán)境評估、職業(yè)定位、實(shí)施策略和評估與反饋五大步驟。

  一、自我認識

  自我認識主要是指對自己的社會(huì )存在、社會(huì )本質(zhì)、社會(huì )地位、社會(huì )價(jià)值以及自己的行為、思想意識、道德品質(zhì)等的認識或評價(jià)。自我認識的途徑主要有以下幾個(gè)方面:

  1、自我觀(guān)察

  要認識自己,就需要經(jīng)常反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現,總結自己是一個(gè)什么樣的人,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這也是我們常說(shuō)的反省法。首先,需要對自己的外表和身體狀況進(jìn)行觀(guān)察,如外貌、氣質(zhì)和健康狀況等;其次,自身形象的觀(guān)察。主要是對自己在所生活的集體中的位置和作用、公共生活中的舉止表現以及社會(huì )適應能力等的觀(guān)察。通過(guò)這種方式,可以使我們對自身有初步了解。

  2、通過(guò)他人了解自己

  自我認知的方法中還有一種稱(chēng)之為櫥窗法。它將一個(gè)人分為四個(gè)方面,包括公開(kāi)的我、隱私的我、潛在的我和背脊的我。公開(kāi)的我是自己與他人都熟知的部分。隱私的我是自身了解而他人不了解的部分。潛在的我是自身和他人都不了解,需要通過(guò)某種方式激發(fā)才有可能表現出來(lái)的部分。背脊的我是自身不了解但他人了解的部分。當局者迷、旁觀(guān)者清,尤其自身的缺點(diǎn),自己不容易看到,但周?chē)藢ξ覀兊膽B(tài)度和評價(jià)能幫助我們認識自己、了解自己,因此對他人的評價(jià)一定要客觀(guān)的看待,冷靜的分析,既不要盲從也不要忽視。如果通過(guò)時(shí)間的檢驗或在某一事件的處理當中,發(fā)現他人的評價(jià)是客觀(guān)的、正確的,那么我們應當認真思考,通過(guò)一定的方式努力改正自身缺點(diǎn),向著(zhù)更加全面的方向發(fā)展。

  3、在實(shí)踐中認識自我

  實(shí)現自我認識最基本的方法,就是在工作和生活實(shí)踐中,通過(guò)一系列事件的開(kāi)展和順利完成,對自身思維方式、處事方式與人際關(guān)系等多個(gè)方面進(jìn)行思考和總結。同時(shí),與周?chē)渌说膶Ρ扔^(guān)察可以幫助我們更深入的認識自我。通過(guò)一些集體活動(dòng)或團隊協(xié)作中,觀(guān)察自身與他人在興趣、性格、氣質(zhì)、能力等方面的不同,觀(guān)察自身與他人對同一事件在認知、思考與處理方面的差異,可以更加全面的認識自己,也可以幫助自己學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn),在人際交往與為人處世中將自身缺點(diǎn)降到最低。

  二、環(huán)境評估

  每個(gè)人都生長(cháng)在特點(diǎn)的環(huán)境當中,因此環(huán)境對人的成長(cháng)與發(fā)展起到了很重要的作用。要想在職業(yè)生涯中取得成功,就必須對自身所處的環(huán)境有全面的分析和把握,如環(huán)境帶給我們的機遇是什么,自身想要實(shí)現職業(yè)目標面臨的挑戰是什么,環(huán)境中自身能利用到的是什么,有什么是需要我們在職業(yè)發(fā)展中盡力去規避的。

  國家政策對人的成長(cháng)與發(fā)展具有導向性的作用,在進(jìn)行職業(yè)生涯的環(huán)境評估時(shí)首先應對國家政策與地方扶持情況進(jìn)行充分了解,如果有相關(guān)政策對某一行業(yè)的扶持,則對自己在日后從事某一領(lǐng)域工作時(shí)起到了事半功倍的作用,如果該領(lǐng)域缺乏相關(guān)扶持政策,那么應當認真思考如何利用其它優(yōu)勢資源趨利避害,促進(jìn)自身的成長(cháng)與發(fā)展。了解本專(zhuān)業(yè)在我國的需求情況與在各省市的發(fā)展狀況,如材料類(lèi)行業(yè)在我國廣東和山東地區發(fā)展迅速,相關(guān)企業(yè)眾多,如果在以上兩個(gè)區域就業(yè),面臨的機遇和可選擇的范圍可能會(huì )更多一些。環(huán)境評估也包括了對相關(guān)企業(yè)與自身優(yōu)劣勢的評估。評估相關(guān)企業(yè)的發(fā)展規模、品牌文化、銷(xiāo)售途徑、研發(fā)現狀、生產(chǎn)技術(shù)、福利待遇等,并詳細了解企業(yè)對人才的需求狀況。分析自身的優(yōu)劣勢,結合用人單位對大學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎、實(shí)踐操作、團隊協(xié)作等能力的要求,得出環(huán)境對自身發(fā)展的.最新要求。只有結合環(huán)境評估結果,進(jìn)行職業(yè)生涯規劃才是科學(xué)的有意義的,缺乏了環(huán)境評估的職業(yè)生涯規劃將是脫離現實(shí)的,沒(méi)有依據的。

  三、職業(yè)定位

  成功的職業(yè)生涯需要不斷的調整職業(yè)定位,而一個(gè)合理的職業(yè)定位則是基于對自己有一個(gè)清晰的認識、準確的判斷和合理的把握。目前很多大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有找到一份適合自己的工作或者預期的目標與現實(shí)之間差距過(guò)大,很大一部分原因在于沒(méi)有對自己進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位。一些大學(xué)生尤其是獨生子女或家庭條件較好的大學(xué)生,從小就形成了以自我為中心的生活方式,認為周?chē)械氖虑槎紤搰@著(zhù)他發(fā)展,以前在初高中階段有父母為他們鋪平道路,解決所有的困難。進(jìn)入大學(xué),尤其是遠離父母時(shí),他們很難客觀(guān)的認識自我,同時(shí)由于從小在優(yōu)越的環(huán)境中長(cháng)大,使他們缺少對周?chē)蜆I(yè)環(huán)境的正確分析,因此在制定職業(yè)生涯規劃時(shí),過(guò)于理想主義,制定的目標過(guò)高,很好的單位可能不需要他們,而差一點(diǎn)的單位他們又看不上,形成了高不成低不就的局面,使他們在就業(yè)浪潮中備受打擊。還有一部分大學(xué)生,在職業(yè)定位時(shí)往往認為高工資、高福利、位于發(fā)達城市的單位就一定是好的,可卻沒(méi)有考慮過(guò)自己是否對這些單位提供的崗位感興趣,這些單位是否會(huì )給自己提供一些機遇,自己在這樣的崗位上有沒(méi)有發(fā)展的空間等。另有一部分學(xué)生,進(jìn)行職業(yè)定位時(shí)盲目跟風(fēng),沒(méi)有主見(jiàn)。他們認為大家普遍認為好的單位就一定是適合自己的單位,從而容易形成找工作扎堆的局面,這一類(lèi)學(xué)生的思想很容易受到社會(huì )上一些輿論的左右和親朋好友的影響,缺乏獨立的判斷力,往往過(guò)分看重他人的意見(jiàn)而放棄適合自己的崗位。由此可見(jiàn),我們在正確的認識自我,科學(xué)的進(jìn)行環(huán)境評估之后,一定要合理的進(jìn)行職業(yè)定位,這是我們職業(yè)生涯規劃成功的一大保障。

  四、實(shí)施策略

  有了明確的職業(yè)定位之后,必須要制定一套具體可行的方案,才有可能一步步走向成功,達到預期的目標,這套行動(dòng)方案我們稱(chēng)之為實(shí)施策略。比如說(shuō),大學(xué)期間要熟練掌握哪些專(zhuān)業(yè)課知識,要閱讀哪些書(shū)目,要考取哪些有用的證書(shū),要熟練操作哪些軟件,要學(xué)會(huì )使用實(shí)驗室里的哪些儀器設備,對哪些大型進(jìn)口設備的操作流程要進(jìn)行了解,要參加哪些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以豐富自己的經(jīng)歷等。制定具體的實(shí)施策略第一步就是要進(jìn)行目標分解,按時(shí)間分解可分為長(cháng)期目標、中期目標和短期目標,我們無(wú)論是對大學(xué)期間還是整個(gè)人生階段進(jìn)行職業(yè)生涯規劃時(shí),為了達到預期的目標,需要我們制定一系列的計劃,而對于這一系列計劃的實(shí)現,必須有一個(gè)合理的時(shí)間安排。也就是說(shuō),我們要將一個(gè)大的目標分解成若干個(gè)小目標,在哪個(gè)時(shí)間段內,要完成什么任務(wù),實(shí)現什么目標都應該有個(gè)明確的安排,這樣不但有利于我們分階段、有目的的完成計劃,同時(shí)也有利于時(shí)刻檢驗目標的完成情況。目標分解的另一種途徑是按性質(zhì)分解,可分為外職業(yè)生涯目標和內職業(yè)生涯目標。外職業(yè)生涯目標包括工作內容、職務(wù)目標、工作環(huán)境等;內職業(yè)生涯目標包括觀(guān)念目標、工作能力、工作成果。當進(jìn)行目標分解之后,我們可以仔細分析各階段內的小目標,將便于一起完成的任務(wù)進(jìn)行目標重組,這樣不但可以節約時(shí)間,還可以提高工作效率。在掌握了目標分解和目標重組的原則之后,可以制定具體的行動(dòng)步驟,當然這些行動(dòng)步驟的制定是因人而異的,我們必須根據自己的實(shí)際情況科學(xué)合理的制定計劃。

職業(yè)生涯規劃步驟4

  對于一些中高端的職業(yè)經(jīng)理人自然不用說(shuō),他們已經(jīng)具備相當多的職業(yè)經(jīng)歷,人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)已經(jīng)基本形成。而大學(xué)畢業(yè)生則需要想清楚自己未來(lái)的生活目標,培養社會(huì )責任感。

  興趣被譽(yù)為第一老師、一切與興趣相關(guān)的工作都會(huì )激勵人的內在潛能。如果你的工作選擇與興趣相關(guān)的話(huà),你的未來(lái)職業(yè)旅程就會(huì )充滿(mǎn)挑戰,同時(shí)也充滿(mǎn)樂(lè )趣。

  幾乎所有成功的職業(yè)經(jīng)理人都提到目標,找到奮斗目標你就不會(huì )荒廢你的青春。在有限的年青時(shí)光里,奮斗目標將會(huì )一直指引著(zhù)你,直到達到目的地。

  如果你不能決定自己是否要選擇一份新工作,或者你根本就不知道該選擇什么工作,那是因為你不知道自己想要什么樣的生活;畹妹靼椎娜朔浅G宄约旱纳詈蛫^斗的目標。有了目標,你就不會(huì )碰到選擇的煩惱。

  有的人被外界客觀(guān)的因素所激勵,比如看到別人的成功和成績(jì)可以激發(fā)你的表現欲、行動(dòng)欲或者上進(jìn)的欲望等;有的人被自己激勵,自己激勵自己的人通常表現為達成自己設定的目標,或者達到某種自己認為理想的工作和生活狀態(tài)等;也有的人同時(shí)被內部和外部的因素所激勵。了解激勵自己的因素可以幫助你自省并適度地調整目標,從而降低選擇的風(fēng)險,縮短達到目標的距離。

  快速晉升是經(jīng)驗積累的結果?焖贂x升的前提是出色的工作業(yè)績(jì)。

  如果你本身有晉升的欲望,那么請你做好目前手頭的工作;如果你沒(méi)有,請你現在開(kāi)始思考你為什么沒(méi)有,之后規劃出你未來(lái)要達到的理想職位。

  成功的概念因人而異,沒(méi)有明確的標準,但是至少你自己要明確什么是你的成功底線(xiàn)。這樣可以促使你進(jìn)步。明確你的選擇,這跟你的生活期望、價(jià)值觀(guān)都有一定的關(guān)系。不明確自己的成功概念,人就容易迷惘和懶惰。你要時(shí)時(shí)注意自己目前的生活和工作狀態(tài),如果發(fā)現不是良性的,那么請盡快調整。

  工作是否開(kāi)心?發(fā)展空間如何?是否遇到了發(fā)展的瓶頸?你需要透視目前的職業(yè)狀態(tài),目的是為了管理你的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯猶如花草一樣,如果你精心去打理,它會(huì )給予你豐厚的回報;如果你疏于或者懶于去管理,那么你也不要指望它對你會(huì )有什么作用。

  這里只是單純地建議對雇主的忠誠,不討論企業(yè)對員工的培養問(wèn)題。

  不建議為了職務(wù)而跳槽,更不建議頻繁跳槽。

  職業(yè)生涯的管理具有連續性,而連續性則體現了你對待雇主的忠誠度。

  如果遇到了發(fā)展瓶頸,你也要試圖先從內部尋找解決辦法。你未來(lái)的雇主尤其是高級管理者,他們都會(huì )看你跳槽的原因,換位思考一下,你愿意雇用一個(gè)對雇主不忠、不負責任的求職者嗎?

  顯然不。同樣,在加入某家企業(yè)之前,你也要充分了解這家企業(yè)的企業(yè)文化和直線(xiàn)老板的風(fēng)格,覺(jué)得不靠譜就不要加入。很多人都會(huì )抱怨是公司沒(méi)有履行承諾。這其實(shí)是你自己的問(wèn)題,你沒(méi)有能力判斷你未來(lái)的雇主,那么你就沒(méi)有能力管理好未來(lái)的工作。永遠不要告訴你下一個(gè)雇主,因為上一個(gè)公司如何不好你才想換工作,那是很愚蠢的借口。即使你的前一家公司有問(wèn)題,你也不要覺(jué)得那是促使你換動(dòng)工作的最佳借口。如果你是為了發(fā)展而離開(kāi),企業(yè)會(huì )更欣賞你。

  個(gè)性特征是指個(gè)體在認知、情感、意志等心理活動(dòng)過(guò)程中所表現出來(lái)的相對穩定而又區別于他人的心理特點(diǎn),又叫做個(gè)體心理特征。所謂個(gè)性,是個(gè)人所具有的各種心理特征的較穩定的有機組合,或者說(shuō)是導致一個(gè)人的行為并使這個(gè)人區別于其他人的各種心理特征的動(dòng)態(tài)組合。這些心理特征包括:需求、動(dòng)機、價(jià)值觀(guān)、氣質(zhì)、情緒、自我知覺(jué)、角色行為、態(tài)度等。

  影響個(gè)性形成的因素包括先天和后天兩方面因素。剛生下來(lái)的嬰兒心理并不是一張白紙,而是具有一些先天的遺傳心理特征。根據對初生嬰兒的觀(guān)察,有的好動(dòng),是興奮型的,有的較安靜,是抑郁型的。這些神經(jīng)類(lèi)型特點(diǎn)就是影響個(gè)性形成的先天因素。但是,影響個(gè)性形成的更重要的因素還是后天的影響。這些因素包括以下幾個(gè)方面:

  在我們的`個(gè)性形成中,家庭影響是最初的根源。父母除了使子女發(fā)展成為符合社會(huì )標準的人外,還以自己的家庭特點(diǎn)給子女以影響。父母的個(gè)性對子女的性格影響是顯而易見(jiàn)的,父母對工作的態(tài)度、與朋友的交往、和家屬的關(guān)系以及對挫折與勝利的反應等,都會(huì )影響子女的個(gè)性。

  每個(gè)社會(huì )都有自己的文化傳統,每個(gè)生活在這個(gè)社會(huì )中的人,其個(gè)性都不能不受到文化傳統的影響。在文化的組成中,對人生的看法、對自然界的看法、對人與人關(guān)系的看法,以及解決問(wèn)題的看法和行為模式等,都影響著(zhù)該文化氛圍中個(gè)性特征的形成。

  任何一個(gè)人都必然生活在一定的社會(huì )中,同時(shí)又必然屬于一定的階級和階層。而階級和階層的生活環(huán)境和生活方式,對人的個(gè)性影響尤為深刻。一般來(lái)講,知識分子家庭出身的人,文化修養好,待人禮貌,但好幻想,與人交往時(shí)不太喜歡深交,遇事缺乏果斷;而勞動(dòng)階級出身的人,生活樸實(shí),不怕吃苦,憨厚老實(shí),但有時(shí)顯得狹隘。階層差異直接影響到一個(gè)人的成長(cháng)和工作成就。

  美國心理學(xué)家特爾曼對800個(gè)男性進(jìn)行了工作成就測試,取其中成就最大的20%和成就最小的20%進(jìn)行了比較研究,發(fā)現兩組人在智力方面沒(méi)有什么差別,而個(gè)性心理特征卻存在明顯差別。

  成就最大的這一組人的個(gè)性是:有理想、謹慎、有進(jìn)取心、自信、不屈不撓,特別是在最后完成任務(wù)的堅韌性方面,明顯高于成就最小的一組人。

  個(gè)體的個(gè)性各不相同,所適合的工作也各不相同,應該努力在個(gè)性與工作之間進(jìn)行合理的匹配。心理學(xué)家約翰霍蘭德指出,員工對工作的滿(mǎn)意度取決于個(gè)體的個(gè)性與職業(yè)環(huán)境的匹配程度。

職業(yè)生涯規劃步驟5

  1.確定生涯發(fā)展的階段

  生涯發(fā)展是個(gè)連續的過(guò)程,因此測評在這個(gè)過(guò)程上的運用可以發(fā)生在任何一個(gè)階段。職業(yè)咨詢(xún)師首先要確定的是,來(lái)訪(fǎng)者現在是處于哪一個(gè)發(fā)展的階段。不同的生涯發(fā)展階段,從心理成長(cháng)的角度看,應有不同的生涯發(fā)展任務(wù);界定了來(lái)訪(fǎng)者的成長(cháng)階段,有助于協(xié)助其設立生涯探索的目標,也有助于咨詢(xún)師標定輔導的重點(diǎn)與方向。

  確定來(lái)訪(fǎng)者生涯發(fā)展的階段,是異中求同,在于了解其一般性的心理成長(cháng)到達哪一種程度;而每位求助者個(gè)人的心理需求以及所面臨的生涯困境歧異甚大,這種同中求異的部分則是第二個(gè)步驟必須澄清的。

  2.分析來(lái)訪(fǎng)者的需要

  無(wú)論一個(gè)人的問(wèn)題如何,當他需要咨詢(xún)時(shí),表明他有一個(gè)適應上的困擾:他無(wú)法滿(mǎn)足他的基本需要。每一個(gè)人都是帶著(zhù)困擾來(lái)找職業(yè)咨詢(xún)師,困擾的背后都有不同的需求,分析、澄清來(lái)訪(fǎng)者個(gè)人的需要,有兩個(gè)目的:其一,借助關(guān)注、傾聽(tīng)、同理等技巧,初步建立良好的咨詢(xún)關(guān)系;其二,具有動(dòng)機的作用,在使來(lái)訪(fǎng)者內省到自己的生涯需求后,能積極、主動(dòng)地參與測評實(shí)施與解釋的所有過(guò)程。

  就第一個(gè)目的而言,測評的實(shí)施并不純然是技術(shù)性或機械性的,它仍是咨詢(xún)的一部分,影響咨詢(xún)效果的主要關(guān)鍵之一在于咨詢(xún)關(guān)系。因此,測評實(shí)施之前的初步咨詢(xún),通過(guò)了解個(gè)人的特殊需要而建立咨詢(xún)關(guān)系,是不可省略的重要步驟。

  就第二個(gè)目的而言,澄清來(lái)訪(fǎng)者的需求,積極來(lái)看可以激發(fā)其參與的動(dòng)機,消極來(lái)看可以減少因動(dòng)機缺乏而產(chǎn)生的測評誤差。假設一個(gè)人在這個(gè)階段了解他的需要是在于生涯探索,必須在咨詢(xún)師的安排下進(jìn)行一連串結構式的自我測量,對于往后有計劃的測評實(shí)施就能采取合作的態(tài)度。又如,另外一個(gè)學(xué)生知道自己真正的需要是鑒別未來(lái)升大學(xué)之后的學(xué)習成就,那么在咨詢(xún)師安排需“最大表現”的能力傾向測評時(shí),就能全力以赴,以測出自己真正的實(shí)力,作為未來(lái)選擇大學(xué)某項專(zhuān)業(yè)的參考。

  3.設立目標

  “需要”與“目標”是密不可分的。分析了個(gè)別的需要之后,咨詢(xún)師必須和來(lái)訪(fǎng)者共同決定測評的目的。無(wú)論是咨詢(xún)師還是來(lái)訪(fǎng)者都應了解,測評并不能滿(mǎn)足來(lái)訪(fǎng)者所有的需求。有些時(shí)候,測評的目的在于回答一個(gè)特殊的問(wèn)題,例如預測在某個(gè)訓練計劃或職業(yè)上成功的機會(huì )。而另一些時(shí)候,測評的目的也許不那么具體,例如為一個(gè)猶豫不決的人決定生涯探索的方向。不管是哪一種狀況,為了使測評的結果不僅是一個(gè)數據,而是有意義的參考數據,就必須將測評的目的和來(lái)訪(fǎng)者的需要緊密聯(lián)系起來(lái)。

  4.決定測評工具

  每一種測評在生涯輔導上均有不同的用途與功能,選擇測評,就應考慮測評本身的特性以及前面提到的施測目的。

  能力或能力傾向測評主要用來(lái)預估未來(lái)工作表現成功的概率。有時(shí)此類(lèi)測評的結果也可用來(lái)決定一個(gè)人是否需要接受補救性的學(xué)習或訓練。

  成就測評可以協(xié)助咨詢(xún)師測量來(lái)訪(fǎng)者在教育上的表現。有時(shí)成就測評也可視為能力、能力傾向測評在選擇與分類(lèi)功能上的輔導測評。

  興趣測評在生涯輔導上的歷史相當悠久,通常用來(lái)將測出的個(gè)人興趣類(lèi)型和參照團體相比較,指出一個(gè)人的職業(yè)興趣與哪一類(lèi)職業(yè)人員的興趣最為相近。

  性格測評則提供來(lái)訪(fǎng)者易于影響其行為的個(gè)人特質(zhì)的各種線(xiàn)索,這種線(xiàn)索對幾種不易下決定的職業(yè)常具有澄清的作用。

  職業(yè)錨職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評的用途與性格測評頗為類(lèi)似,同樣在于反映個(gè)人特質(zhì),但這些特質(zhì)和“我愿意做什么”較為有關(guān)。

  從興趣測評、性格測評和職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評所得到的數據,能使咨詢(xún)師較深入地和來(lái)訪(fǎng)者共同討論其個(gè)人的特質(zhì)和工作世界的關(guān)系,以及來(lái)訪(fǎng)者在未來(lái)的職業(yè)生涯中可能滿(mǎn)意的程度。

  生涯成熟問(wèn)卷則是用來(lái)偵測個(gè)體在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中有關(guān)的各項能力,如自我了解的能力、生涯規劃的能力、生涯決定的能力等等。

  5.解釋測評的結果

  測評結果的解釋?xiě)c前面提到的施測目的'相互呼應。不同的測評目的會(huì )引導不同的解釋方式與方向,但測評的解釋仍應在測評手冊所規定的范圍之內進(jìn)行。至于一般性解釋測評結果應注意的事項。

  求職指導:職業(yè)生涯規劃,怎樣做才更有效?

  無(wú)論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì )謀職還是仍在學(xué)的在校生,每個(gè)人都渴望成功,但卻很少人知道如何擇業(yè)。時(shí)興創(chuàng )業(yè)熱潮的時(shí)候,一些沒(méi)有商業(yè)才能的人紛紛投入去開(kāi)辦公司,而大學(xué)生畢業(yè)時(shí),也優(yōu)先選擇經(jīng)濟發(fā)達地區和知名企業(yè),然后才考慮專(zhuān)業(yè)及個(gè)人所長(cháng)。這種一窩蜂逐流的職業(yè)選擇方式,欠缺對自身特點(diǎn)和環(huán)境的認識,往往造成了職業(yè)生涯的進(jìn)退兩難局面,遑論未來(lái)在事業(yè)上的正向發(fā)展。

  職業(yè)發(fā)展六階段

  個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展與人生的規劃息息相關(guān),其中的變數包括了求學(xué)、婚姻、生子一直到退休養老,可以用2年內、2-5年、5-10年分別為短、中、長(cháng)期目標的時(shí)間區段,設立個(gè)人的職業(yè)目標,不同的角色擔負起不同的任務(wù)。個(gè)人職業(yè)生涯和主要目標可分為以下六個(gè)階段:

  一、探索階段:學(xué)生。在這個(gè)階段的主要目標是發(fā)現興趣,學(xué)習知識,開(kāi)發(fā)工作所需的技能,同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負。

  二、進(jìn)入階段:應聘者。這個(gè)階段的主要目標是進(jìn)入職場(chǎng)得到工作,成為單位的新雇員。

  三、新手階段:實(shí)習生、資淺人員。要學(xué)會(huì )自己做事、被同事接受、學(xué)習面對失敗、處理混亂、競爭和沖突、學(xué)習自主。在這個(gè)階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會(huì )與人相處,并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專(zhuān)長(cháng),迎接工作的挑戰性,在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力和革新精神。

  四、持續階段:任職者、主管。個(gè)人績(jì)效可能提高、也可能不變或降低,在這個(gè)階段的主要目標是選定一項專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén),保持競爭力,繼續學(xué)習,力爭成為專(zhuān)家或職業(yè)經(jīng)理;或是技術(shù)更新、培訓和指導的能力,轉入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。

  五、瓶頸階段:高層經(jīng)理。在這個(gè)階段已經(jīng)達到接近頂端,此時(shí)的主要目標是再度評量自己的才干、動(dòng)機和價(jià)值觀(guān),進(jìn)一步明確職業(yè)抱負和個(gè)人前途,接受現狀或爭取更高發(fā)展,建立與他人的人際關(guān)系,成為一名良師益友,學(xué)會(huì )發(fā)揮影響力與指導力,擴大、發(fā)展或深化技能,選拔和培養接班人。

  六、急流勇退階段:繼續發(fā)展者可以安然處之,生涯開(kāi)發(fā)停滯或衰退者將面臨困境,在這個(gè)階段的主要目標是學(xué)會(huì )接受權力、責任、地位的下降,并接受因此而轉變的新角色,培養工作外的興趣,尋找新的滿(mǎn)足源,評估自己的職業(yè)生涯,著(zhù)手計劃退休,可從權力轉向咨詢(xún)角色,在公司外部的活動(dòng)中找到自我的統一。

  戰略就是選擇與取舍,每個(gè)人所選擇的道路不見(jiàn)得會(huì )和別人一樣。因此,分析你的需求、長(cháng)短期目標,并且發(fā)覺(jué)會(huì )面臨到的阻礙,比如自己的知識基礎、觀(guān)念、思維方式、技能和心理素質(zhì),制定自己的提升計劃,向外界尋求幫助,這些都是有利于個(gè)人職業(yè)生涯的規劃。

  職業(yè)選擇三步走

  如果不先認識自己、分析需求,將難以進(jìn)行職業(yè)發(fā)展計劃,自我剖析與定位,是確定人生戰略選擇的前提。按照關(guān)鍵性,應該從以下三個(gè)序列進(jìn)行,才能選對方向走對路。

  個(gè)人天賦是首要考慮因素。天賦是與生俱來(lái)的人類(lèi)特質(zhì),與可以后天培養、發(fā)展的興趣不同,但我們往往不曉得自己的天賦所在,以至于無(wú)法出類(lèi)拔萃,蓋洛普公司所發(fā)展的優(yōu)勢理論恰如其分地證實(shí)了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。不同的職業(yè)有不同的天賦要求,也決定了每個(gè)員工的工作業(yè)績(jì),從運動(dòng)員、音樂(lè )工作者的表現可以明顯地看出。如果屬于嚴謹型的人,個(gè)性上比較注重工作過(guò)程中各個(gè)環(huán)節、細節的精確性,愿意按一套規劃和步驟,傾向于嚴格、努力地把工作做得完美,以看到自己出色完成工作的效果,此種性格則合適擔任會(huì )計、審計、檔案管理員等等。

  其次,是興趣因素。在工作中找不到樂(lè )趣是大部分人轉換工作的主要原因,有些人喜歡從事具體的工作,并且希望很快看到自己的勞動(dòng)成果,從完成的產(chǎn)品中得到滿(mǎn)足,那么從事室內裝飾、園林、美容、理發(fā)、手工制作、機械維修、廚師等則非常合適。反之,要他們僅僅參與作業(yè)的過(guò)程,并在短期內得不到評價(jià)的工作,則在缺乏激勵誘因之下,會(huì )因而逐漸喪失工作的驅動(dòng)力。在《選對池塘釣大魚(yú)》這本書(shū)里,作者雷恩?吉爾森將“釣魚(yú)”和“生涯規劃”進(jìn)行比較分析,他舉了一個(gè)例子:你剛剛大學(xué)畢業(yè),擺在你面前的有兩份工作,一份工資待遇高,但與自己的興趣并不吻合,另一份工資待遇低,卻是自己喜歡的,你該如何選擇呢?大多數人的答案是:“我會(huì )選擇自己喜歡的工作”。但是,一旦面對現實(shí),當收入水平的高低差距超出了我們心理承受能力時(shí),大多數人都會(huì )心理失衡,反而大多數人真實(shí)的想法是:“先接受那份待遇高,而自己不感興趣的工作,積累一定的財富后,再去追求自己的興趣愛(ài)好也不遲”。作者認為,僅僅是為了一點(diǎn)點(diǎn)的差距使我們放棄選擇一個(gè)正確方向的機會(huì ),實(shí)在是很愚蠢。事實(shí)上,低薪水本身就是對個(gè)人心態(tài)的一種考驗,許多人為了得到高薪的工作,往往習慣性地模糊自己的追求和興趣,并且強迫自己和他人相信,這就是最佳的選擇。

  最后一個(gè)因素才是個(gè)人的專(zhuān)業(yè)。但是對一個(gè)剛踏入職場(chǎng)的新鮮人來(lái)說(shuō),在學(xué);藬的晁鶎W(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識其實(shí)并不管用,充其量只是基礎知識,更多的隱性知識要在工作中慢慢積累取得。為了遷就專(zhuān)業(yè),有時(shí)會(huì )失去更多的機會(huì )成本,畢竟在實(shí)際工作中的職業(yè)類(lèi)別比起學(xué)校里有的專(zhuān)業(yè)豐富多了,見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林反倒會(huì )漏失了不少觸類(lèi)旁通的機會(huì )。進(jìn)入一個(gè)新的工作,IQ的確重要,這是在對方還不熟悉你的情況之下唯一接受你的指標,而EQ是決定晉升的關(guān)鍵,這與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān),卻與工作環(huán)境去留產(chǎn)生聯(lián)系,證明了心理素質(zhì)與性格,比專(zhuān)業(yè)在職業(yè)上的表現更值得重視。

  善用目標路徑法則

  通過(guò)一些職業(yè)傾向測驗,能夠對影響職業(yè)選擇的主觀(guān)因素,有了初步的認知。職業(yè)目標的實(shí)現,需要通過(guò)評估個(gè)人目標和現狀的差距,才能制定有效的行動(dòng)計劃,以下介紹一種簡(jiǎn)單的目標路徑法給讀者參考:

  首先,把您的個(gè)人簡(jiǎn)歷拿出來(lái)放在一邊,準備一張空白紙,在上頭畫(huà)上表格,分別填上時(shí)間、公司名稱(chēng)、崗位名稱(chēng)、崗位職責、所需要的能力知識和技能,以及您現在的工作內容,然后仔細地填入內容,這是您的現時(shí)情況。此外,在另外一張空白紙上,同樣地畫(huà)上表格,分別填上時(shí)間、公司名稱(chēng)、崗位名稱(chēng)、所需要的能力知識和技能,以及崗位工作內容,按照自己個(gè)人生規劃時(shí)間填寫(xiě)到時(shí)間欄目,并且從招聘網(wǎng)站或是報紙的招聘廣告上,收集您感興趣的工作資料,把其它欄目填寫(xiě)進(jìn)去,這張就是您的計劃目標。

  現在手上這三張紙,分別視為三個(gè)點(diǎn),原點(diǎn)是您的簡(jiǎn)歷,現在您的位置就是現時(shí)情況表格,而各個(gè)階段目標點(diǎn),在您的計劃目標表格上。我們開(kāi)始記下從原點(diǎn)到現時(shí)情況,您花費了多少時(shí)間,增加了哪些能力知識和技能,使用同樣的方式,記下從現時(shí)情況到計劃目標,需要花費多少時(shí)間,還需要增加哪些能力知識和技能,所記下來(lái)的內容,就是一份過(guò)去歷史的差距與未來(lái)的差距分析表。從這份差距表格,檢討自己在時(shí)間上、工作上,以及能力知識和技能是否在關(guān)聯(lián)性上的落差太大,或是產(chǎn)生了偏差或滯后,重新檢討計劃目標表格的內容。填補崗位跳躍過(guò)度的鴻溝,包括在現時(shí)情況表格上,尚未到位的還需要補強的資歷與能力,調整預期的所需時(shí)限。

  通過(guò)目標路徑法完成的這份差距清單,我們才能進(jìn)行經(jīng)過(guò)反饋與修正的可靠行動(dòng)計劃,分別在心態(tài)、基礎能力(基礎知識、專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)務(wù)知識和技能技巧)、業(yè)務(wù)能力(理解力、判斷力、規劃力、開(kāi)發(fā)力、表達力、交涉力、協(xié)調力、指導力、監督力、統帥力、執行力等)、素質(zhì)能力(智力素質(zhì)、體力素質(zhì)、性格個(gè)性、態(tài)度、自我價(jià)值觀(guān)等)方面,善用學(xué)習渠道,比如培訓、同行交流、有經(jīng)驗的前輩指導、利用信息平臺、利用媒體、參加社團等進(jìn)行潛能開(kāi)發(fā)。提供幾點(diǎn)溫馨提示給已經(jīng)在工作中的朋友,不妨可以爭取組織資源,運用企業(yè)的培訓制度;尋找導師或接近權力核心層人物,參與組織學(xué)習,更新技能、態(tài)度;或是利用公司內部輪調制度,爭取橫向流動(dòng)輪換崗位的機會(huì ),展開(kāi)跨業(yè)學(xué)習,用以有效降低個(gè)人在學(xué)習上的投資成本。

  如何有效做好個(gè)人職業(yè)生涯規劃,筆者并不建議完全否定自己、否定過(guò)去,而應該以既有成就為基礎,確實(shí)評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強項,并評估個(gè)人目標和現狀的差距,精準定位職業(yè)方向,重新認識自身的價(jià)值并使其增值以發(fā)現新的職業(yè)機遇,切記必須將個(gè)人事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái),才不會(huì )成為職業(yè)生涯發(fā)展上的不利變數。

  求職指導:何謂“富翁型”職業(yè)生涯規劃

  在一個(gè)資本運作的企業(yè)里工作,努力成為這些成長(cháng)型企業(yè)中的關(guān)鍵點(diǎn),然后將自己的股權與公司的股權架構緊密地結合在一起。

  盛大入主新浪,陳天橋成為中國網(wǎng)絡(luò )的頭號資本家,他靠資本運作狠賺了一筆。資本家賺錢(qián)也讓一批職業(yè)經(jīng)理人大發(fā)資本之財,比如說(shuō)唐峻,從微軟中國總教頭的位置上退下來(lái),并沒(méi)有影響他的職業(yè)之路,反而成為中國第一號“打工皇帝”,身價(jià)四億。

  陳天橋成為互聯(lián)網(wǎng)首富,唐峻獲得巨大成功,資本和身價(jià)迅速躥升,是因為他們更懂得利用資本運作和市場(chǎng)經(jīng)濟下的職場(chǎng)規律,而掌握方法和規律是走向成功的捷徑。那讓我們來(lái)看看這些富翁們的職業(yè)生涯。在職業(yè)生涯規劃里,我們把這些人的職業(yè)生涯叫做“富翁型”職業(yè)生涯。

  何謂“富翁型”職業(yè)生涯

  所謂“富翁型”職業(yè)生涯即懂得現行市場(chǎng)經(jīng)濟中資本運作規律的職業(yè)人,在相應迅速擴張、發(fā)展的企業(yè)中,主動(dòng)謀求的一種個(gè)人職業(yè)生涯規劃。

  這些職業(yè)人大多受過(guò)海外教育,見(jiàn)識過(guò)資本運作的市場(chǎng)發(fā)展規律,能夠在資本運作的企業(yè)中或資本運作的過(guò)程中找到成就自己職業(yè)發(fā)展的機會(huì )點(diǎn)。他們都是被職業(yè)生涯理念激發(fā)和開(kāi)化過(guò)的,有意識的主動(dòng)去規劃自身職業(yè)生涯發(fā)展。

  “富翁型”職業(yè)生涯者是職業(yè)生涯中的先進(jìn)者,因為這些職業(yè)人深刻的明白,市場(chǎng)經(jīng)濟和我個(gè)人職業(yè)發(fā)展密不可分,大的社會(huì )環(huán)境和經(jīng)濟結構是怎樣的,會(huì )造就給我個(gè)人一個(gè)什么樣的契機。他們不是關(guān)起門(mén)來(lái)想,我要做好什么樣的事情,什么樣的老板認可我,然后我要怎么樣去做。雖然這也是有職業(yè)生涯理念的人,但這屬于稍低一個(gè)層次。,高一個(gè)層次的人,他能將個(gè)人的小命運嫁接到時(shí)代大命運上。

  這是網(wǎng)絡(luò )化的時(shí)代,大眾消費需求娛樂(lè )化,盛大正是將自己的娛樂(lè )帝國同新浪在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上的優(yōu)勢相加,強強聯(lián)手,順應時(shí)代發(fā)展潮流。能夠預料到盛大這樣的資本運作大手筆,并從中找到自己發(fā)展契機的職業(yè)人,能夠迅速上升并使身價(jià)翻番。就像現在盛大和新浪的職業(yè)經(jīng)理人,都是這次資本運作的最終獲益者。

  所以說(shuō)“富翁型”職業(yè)生涯強調的是在資本運作的企業(yè)中獲得職業(yè)成功,而不是通過(guò) 創(chuàng )業(yè) 或投資致富。也就是說(shuō),今天要想在商業(yè)格局中成為職業(yè)富翁的人,一定是在資本運作的企業(yè)中工作的人。以現在的盛大公司CEO唐峻為例,最初唐峻在微軟公司,即使是在世界500強企業(yè),他也成不了富翁。但是當他去了盛大后,才能有機會(huì )成為“時(shí)代新富”。他現在身價(jià)上億,如果在微軟,年薪也就是百萬(wàn)。打工打出富翁,關(guān)鍵點(diǎn)是自己的股權和企業(yè)股權架構是一致的,而這只能在資本迅速注入和擴張的企業(yè)里實(shí)現。

  這和目前的職場(chǎng)現狀也是有聯(lián)系的。年輕的職業(yè)人,只有在資本運作的企業(yè)里,資金的迅速注入和擴張,才更需要年輕人的朝氣與力量,才有可能給你超乎市場(chǎng)同比的職位和薪資。職業(yè)人到超出市場(chǎng)常規發(fā)展N倍發(fā)展速度的企業(yè)里去工作,將是成為富翁的捷徑。當然只有在企業(yè)資金迅速注入的時(shí)候,職業(yè)人才能拿到這些錢(qián)。在風(fēng)險企業(yè)中去謀求到自身的股份或者一個(gè)迅速攀升點(diǎn),在迅速成長(cháng)型的企業(yè)中通過(guò)某個(gè)環(huán)節拿到自己職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵點(diǎn)。

  “富翁型”職業(yè)生涯成功關(guān)鍵

  當然了,并不是每一個(gè)人都可以去編織“富翁型”職業(yè)生涯夢(mèng)想的,那些自身處于迅速擴張的資本型企業(yè)里的職業(yè)人,也并不是個(gè)個(gè)都獲得了成功。據可銳職業(yè)顧問(wèn)的調查顯示,仍然有7成人沒(méi)有攀升的機會(huì ),為什么呢?因為他們沒(méi)有理清以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

  首先,這類(lèi)職業(yè)人要有足夠的知識儲備和資質(zhì)準備,積極把握歷史現狀,準確預測企業(yè)發(fā)展前景。職業(yè)經(jīng)理人可能沒(méi)看準宏觀(guān)環(huán)境,就會(huì )錯失發(fā)展的機會(huì )。比如職業(yè)經(jīng)理人工作一年后發(fā)現企業(yè)有點(diǎn)不妙,匆忙離開(kāi),而過(guò)了一段時(shí)間,很可能企業(yè)發(fā)展欣欣向榮,他就錯失一個(gè)發(fā)展機會(huì ),所以中國第一批此類(lèi)企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人,往往沒(méi)有賺到錢(qián)。

  更糟糕的是,在早期的發(fā)展中,很多職業(yè)經(jīng)理人沒(méi)有為自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)打下良好的基礎。當時(shí),企業(yè)發(fā)展并不壯大,他們從企業(yè)帶出來(lái)的不是一個(gè)好口碑,職業(yè)生涯過(guò)程中沒(méi)有口碑建立,那么在以后的發(fā)展中,他們到了哪里,也不能證明什么。到最后他們是錢(qián)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)一樣也沒(méi)有得到。

  其次,職業(yè)人有沒(méi)有資源通道去接近人脈資源和機會(huì )資源也是成功的關(guān)鍵。有些職業(yè)經(jīng)理人不知道在快速擴張型企業(yè)中有哪些關(guān)鍵點(diǎn)和機會(huì )點(diǎn)可以提高職業(yè)素質(zhì)身價(jià)。迅速成長(cháng)型企業(yè)中,關(guān)鍵的職責和職能是以市場(chǎng)為導向的。它有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),一個(gè)是產(chǎn)品研發(fā),一個(gè)是市場(chǎng)管理。 舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),總裁助理在公司里可能是總裁身邊的紅人,但是他是否能因此提高職業(yè)身價(jià)卻未可知。在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中,個(gè)人盲目的認為,到總裁身邊工作是她唯一在迅速發(fā)展企業(yè)拿到快速增長(cháng)的機會(huì )點(diǎn),這個(gè)觀(guān)念是錯誤的。

  “近水樓臺先得月”是事實(shí),關(guān)鍵是看你有沒(méi)有站在這個(gè)樓臺上。雖然是近水了,但沒(méi)有站到樓臺上,也是不能得到“月”的?拷偛蒙磉呉龅氖顷P(guān)鍵事,總裁助理未必是承擔總裁所托付的關(guān)鍵事。衡量關(guān)鍵事的標準是關(guān)鍵職責和職能,承擔關(guān)鍵職責才能讓你的身價(jià)上升。

  再次,職業(yè)經(jīng)理人有沒(méi)有做長(cháng)期規劃,能否以堅韌不拔的意志堅持下去。一個(gè)發(fā)展型企業(yè),迅速發(fā)展的可能性很大,但風(fēng)險和變數也很大。什么時(shí)候要離開(kāi)它,什么時(shí)候要堅決跟它共存亡的,如何把握這個(gè)“度”,需要個(gè)人對企業(yè)核心發(fā)展趨勢的研究能力。在發(fā)展型企業(yè)中謀求個(gè)人發(fā)展迅速攀升的關(guān)鍵是,職業(yè)經(jīng)理人一定要成為老板的“外腦”,爭取進(jìn)入“外腦層”,是發(fā)展的唯一通道。如果不是“外腦”,那職業(yè)經(jīng)理人在這里面就沒(méi)有機會(huì )。

  最接近成就的人是最知道內部核心發(fā)展機密的人,也是參與決策的人。參與決策的人才可能分享企業(yè)發(fā)展利益。由于這樣幾個(gè)點(diǎn)沒(méi)有搞清楚,很多人的事業(yè)功敗垂成。

  因此,把握了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)之后,理清其中的連帶關(guān)系,你就可以自己評估一下,到底適不適合做“富翁型”職業(yè)生涯規劃。

  “富翁型”職業(yè)生涯規劃對我們的核心啟發(fā)是不要太在意個(gè)人職業(yè)與企業(yè)掛鉤,而是要與市場(chǎng)經(jīng)濟的運作規則掛鉤。做好適合于自身的職業(yè)生涯規劃,找對人、事、角色、方法,無(wú)論是要成為大富翁,還是瞄準小富翁,都要順應市場(chǎng)經(jīng)濟的變化,將自己的股權和企業(yè)股權架構緊密結合在一起,靠股票來(lái)獲取財富。

  求職指導:剖析職業(yè)生涯規劃的方法與步驟

  職業(yè)規劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統稱(chēng)。

  歷經(jīng)近10年的服務(wù)實(shí)踐及市場(chǎng)教育,其目的、意義早已為職業(yè)人所熟知。與“管理咨詢(xún)”所代表的咨詢(xún)顧問(wèn)行業(yè)的發(fā)展脈絡(luò )一樣,對技術(shù)工具的疑慮、對服務(wù)效果的不確定預期,是其發(fā)展所面臨的挑戰。

  相對于專(zhuān)家咨詢(xún)的雙向高成本和實(shí)時(shí)性要求,客戶(hù)自服務(wù)是更具可行性的道路。

  調動(dòng)你的主動(dòng)學(xué)習能力,建立你的職業(yè)思考結構,在關(guān)鍵環(huán)節實(shí)施引導、托舉,是職場(chǎng)網(wǎng)設計、提供產(chǎn)品及服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)。

  事實(shí)證明,被動(dòng)接受極少帶來(lái)明顯的行動(dòng)效果!棒~(yú)、漁”規律必須引入到職業(yè)規劃中來(lái)。

  相對于培訓職業(yè)咨詢(xún)師而言,開(kāi)發(fā)“客戶(hù)自服務(wù)”產(chǎn)品并提供售前售后技術(shù)服務(wù),要求更高的技術(shù)能力、專(zhuān)業(yè)功底和實(shí)戰經(jīng)驗,遠非簡(jiǎn)單引進(jìn)、拼湊所能勝任。所幸今天職場(chǎng)網(wǎng)已經(jīng)具有12年的測評工具開(kāi)發(fā)和應用積累,8年以上的組織管理咨詢(xún)及個(gè)人咨詢(xún)服務(wù)經(jīng)驗,能夠厚積博發(fā)了。

  那就看看我們?yōu)槟銣蕚涞摹昂穹e博發(fā)”成果吧,包括“ 鏡子和尺子 ”、“ 方法與視角 ”、“ 信息支持” 和“確定性”。

  1、職業(yè)規劃的首要環(huán)節是“職業(yè)方向定位”,請記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。

  有人會(huì )說(shuō)它具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用,一點(diǎn)都不過(guò)分。事實(shí)上,職業(yè)方向為你聚攏心力和有限的資源,揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異?傊,對職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅定把握,是從戰略高度對職業(yè)成功的把握,是最有效的把握方式。

  2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測評”。對于大多數受過(guò)高等教育的人來(lái)說(shuō),它并不是那么必需。大學(xué)正規學(xué)歷教育中核心能力的訓練,完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標。

  如果你認為自己的大學(xué)學(xué)習不那么順利或成功,或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望,就有必要通過(guò)“職業(yè)核心能力測評”進(jìn)行勝任力評估,用以支持你制定的職業(yè)目標并樹(shù)立一個(gè)能力提升的方向與標準。它的數據是企業(yè)管理者的能力常模。

  3、組織環(huán)境對人職業(yè)發(fā)展過(guò)程的巨大影響,使得“職業(yè)成熟度測評”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節。

  如果你并不掌握資源、權力,就不要試圖去改造組織環(huán)境,因為個(gè)人并不具備這樣的力量,這個(gè)想法過(guò)于理想化了。主動(dòng)適應環(huán)境是個(gè)聰明的選擇,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握。

  組織原則、職場(chǎng)規則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標志著(zhù)你的“職業(yè)成熟度”水準,決定著(zhù)你的回報速度。對于付出了巨大的努力仍然得不到認可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來(lái)說(shuō),“職業(yè)成熟度測評”是你經(jīng)驗豐富、老謀深算的良師益友。

  4、缺乏信息支撐的決策,是可怕的決策,正所謂“心中無(wú)數點(diǎn)子多,頭腦糊涂決心大”。

  職業(yè)規劃注重方法論,是因為方法論與價(jià)值觀(guān)一樣,是“形而上”的“道”,是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結合,“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

  因此職業(yè)規劃最終必須體現為“職業(yè)決策”,而“職業(yè)信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費巨大、盜版風(fēng)險極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢(xún)師和客戶(hù)的強烈呼聲。職業(yè)咨詢(xún)師、分析師都會(huì )為此添磚加瓦,而其結構和內容是歷經(jīng)了反復設計與調整的,而且還會(huì )繼續。

  5、無(wú)法回避的是,在你歷經(jīng)思考和學(xué)習之后,仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復雜情況時(shí),取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專(zhuān)家的深度參與。

  昂貴而有效是專(zhuān)家咨詢(xún)服務(wù)的特點(diǎn),嚴格的技術(shù)審核標準和千錘百煉的流程工具,使得職場(chǎng)網(wǎng)的職業(yè)咨詢(xún)師可以提供一流效果的服務(wù),完全值得放心托付。

  “厚積博發(fā)”還會(huì )繼續,更全面、更經(jīng)濟、更個(gè)性化、更有效、更方便,而隱含在背后的是更專(zhuān)業(yè)。

  求職指導:破解篇:職業(yè)生涯規劃九大謎

  在美國,平均一個(gè)職業(yè)規劃師面對3000人。職業(yè)咨詢(xún)在發(fā)達國家已成為一項產(chǎn)業(yè),并得到了國家立法的肯定和支持,而在國內才剛起步,有很多謎思亟待掃清。我們從讀者中匯集了9大疑問(wèn),深度剖析職業(yè)生涯規劃的“0”和“1”。

  Q:職業(yè)生涯規劃是否等同于介紹一份好工作?

  A:不是這樣的。介紹工作是”職業(yè)介紹所”或“前程無(wú)憂(yōu)”的服務(wù)內容;而“職業(yè)生涯規劃”則是根據不同個(gè)體的實(shí)際情況,多角度分析其專(zhuān)長(cháng)與弱點(diǎn),評估出個(gè)體的“綜合競爭指數”,然后由同行業(yè)中資深的人力資源人士,加上熟悉跨行業(yè)職業(yè)(崗位)發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè)人士,以及專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn),如此功能組合的專(zhuān)家團隊,為其做出針對性診斷,提供一個(gè)適合咨詢(xún)者個(gè)人情況的、有良好發(fā)展前景的、可實(shí)現的職業(yè)選擇方向和階段路標。

  Q:如果職業(yè)測評分析結果表明適合我的職業(yè)和我的愛(ài)好并不符合,我該怎么辦?

  A:不要把“職業(yè)”孤立地來(lái)看!

  舉個(gè)案例來(lái)說(shuō)明。Lily在某電子產(chǎn)品合資企業(yè)做了3年前臺,由于不具備行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識,公司可給她的提升空間非常有限。而她本人的興趣點(diǎn)也不在行政工作方面,更喜歡有挑戰性的、與不同人打交道的工作。經(jīng)過(guò)詳細咨詢(xún),職業(yè)規劃顧問(wèn)把她未來(lái)三年的奮斗目標定位在:廣告公司的媒介主管。距離那個(gè)目標,她一缺相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷,二缺相關(guān)工作經(jīng)驗。怎么辦呢?專(zhuān)家建議她:“換家公司做前臺!”專(zhuān)家腦子沒(méi)進(jìn)水!你也沒(méi)聽(tīng)錯!理由是:第一步,憑借3年外企前臺的工作經(jīng)驗,找一份國際4A廣告公司前臺的工作機會(huì )很大;第二步,在廣告公司前臺工作,花兩到3年的時(shí)間,耳濡目染行業(yè)經(jīng)驗的同時(shí),進(jìn)修一個(gè)“公關(guān)員”或“媒介管理”等相關(guān)學(xué)科的資格證書(shū)或文憑;第三步,拿到證書(shū)和文憑時(shí)的她,26歲,該要小孩了。規范的公司對產(chǎn)婦的政策是很人性化的;第四步,憑借4年廣告公司行政的經(jīng)驗,加文憑,以及無(wú)生育負擔的優(yōu)勢,應聘到中小型廣告公司做“媒介主管”,或是到企業(yè)做市場(chǎng)部的“媒介專(zhuān)員”等職位,她的競爭優(yōu)勢將非常明顯。

  對Lily來(lái)講,前臺這份工作雖然與愛(ài)好不符,但“廣告公司”的前臺她干得就有意思極了,F在做什么是該分析的,但未來(lái)要做什么,要走到哪里去更重要!

  Q:作為職業(yè)生涯規劃來(lái)講,幾年是一個(gè)階段?怎么規劃最合適?

  A:以“職場(chǎng)新人”和工作了“3到5年”為一個(gè)階段最適宜。據中國人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)發(fā)布的20xx中國“工作倦怠指數”調查報告顯示:工作不到4年的受調查者出現工作倦怠的比例最高,直到工作了5年之后才出現了明顯下降。剛工作不久的年輕人,由于多為從事一些基礎性工作,比較容易對現實(shí)工作不滿(mǎn),或者看不清未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向而產(chǎn)生工作倦怠。而在工作了5年之后,開(kāi)始獲得較多的工作經(jīng)驗及較高的工作職位,從能力上比那些新參加工作的要強很多,于是自信心大增,工作倦怠程度開(kāi)始降低。

  ●職業(yè)規劃的根本是咨詢(xún)師和你一起畫(huà)出三個(gè)圓圈來(lái):

  第一個(gè)圈,你喜歡什么性質(zhì)的工作?

  第二個(gè)圈:什么性質(zhì)的工作你能做得很出色?

  第三個(gè)圈:社會(huì )需要、具有良好發(fā)展前景的工作有哪些?

  喜歡的工作不一定都能干好,能干好的工作不一定是喜歡的。當兩個(gè)圓圈形成交集時(shí),專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯咨詢(xún)顧問(wèn)會(huì )幫你冷靜客觀(guān)地畫(huà)上“第三個(gè)圈”。這樣形成的交集將是最適合你職業(yè)發(fā)展的目標。

  Q:假如本身沒(méi)有很強的實(shí)力,職業(yè)規劃師再包裝,也是外在的,能夠幫我真正提高自身實(shí)力嗎?

  A:沒(méi)錯!提高自身的競爭實(shí)力才是發(fā)展的根本。職業(yè)生涯中任何“質(zhì)”與“量”的改變,一定和你學(xué)習新技能,掌握新知識分不開(kāi)的。簡(jiǎn)歷的包裝只是幫助你在眾多候選人中突出而已,實(shí)力不夠的時(shí)候,面試那關(guān)就過(guò)不去。只有“自助”的人,老天才會(huì )幫你。

  Q:專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃制訂的路線(xiàn),是否就是我最正確的道路?如何證明?

  A:從事職業(yè)規劃工作6年,真不敢這么說(shuō)。自己的路還是要靠自己扎實(shí)地一步一步走下去。沒(méi)有捷徑,不能偷懶,不能跳躍。你所在行業(yè)里的人力資源經(jīng)理能夠告訴你的是,這個(gè)行業(yè)成功人士的職業(yè)路徑和案例?缧袠I(yè)的人力資源從業(yè)者(例如獵頭顧問(wèn)),能夠告訴你不同行業(yè)的發(fā)展趨勢、潛力與人才市場(chǎng)情況。咨詢(xún)顧問(wèn)能夠在和你的對話(huà)中,引導你認識自己,聆聽(tīng)內心的聲音,分析你的優(yōu)勢與劣勢,正視現實(shí),同時(shí)站在你的角度設計可實(shí)現的職業(yè)生涯目標,并制訂路線(xiàn)和工作學(xué)習計劃。

  Q:如果要先擇業(yè),再就業(yè),這么要求現實(shí)嗎?

  A:我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)是:新人入行的時(shí)候,只有很少數人知道自己喜歡什么工作,能做什么工作,剛好又是社會(huì )需求的工作。只有少數人有機會(huì )得到專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導,F實(shí)一點(diǎn),大多數人還是“先就業(yè),再擇業(yè)”吧。畢竟連生存都成問(wèn)題的時(shí)候,個(gè)人興趣、愛(ài)好、發(fā)展都是空話(huà)。

  Q:如何甄別、選擇權威的職業(yè)咨詢(xún)機構?

  A:咨詢(xún)師是真正實(shí)施咨詢(xún)的人。他們的行業(yè)經(jīng)驗和職業(yè)道德是首要的。正如前面提到的“三種功能角色”缺一不可。沒(méi)有行業(yè)經(jīng)驗,他如何指導一名在醫藥行業(yè)做了多年“藥物實(shí)驗”項目負責人的主管,是要升去“強生的市場(chǎng)部做經(jīng)理”,還是選擇“醫療器械”做銷(xiāo)售經(jīng)理?沒(méi)有跨行業(yè)的人才市場(chǎng)需求經(jīng)驗,如何能幫助那些已經(jīng)在職業(yè)生涯中遇到“玻璃天花板”的人們換個(gè)角度思維,換個(gè)行業(yè)嘗試呢?沒(méi)有咨詢(xún)師的功夫,如何讓尋找幫助的人們接受你、信任你,最終認同你呢!

  職業(yè)道德沒(méi)別的:對每一位來(lái)咨詢(xún)的人,真正耐心地傾聽(tīng)他們的心聲,關(guān)注他們的需要,尊重他們的想法,解決他們的問(wèn)題。千萬(wàn)不要把自己的經(jīng)驗、想法、喜好強加給別人。也不能感情用事,客觀(guān)的分析能力是專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師的基本功,非常重要。

  Q:人生不會(huì )一帆風(fēng)順,當事先的規劃遭遇突變,應該如何應對?

  A:接受將要發(fā)生的問(wèn)題需要雅量,改變有可能改變的現狀需要勇氣,區分這兩類(lèi)不同的事情需要智慧,創(chuàng )造嶄新的職業(yè)生涯需要規劃。

  Q:現實(shí)如此殘酷,職業(yè)規劃是否過(guò)于理想化?

  A:沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì )去做職業(yè)規劃,F實(shí)不是只對某些人殘酷。機會(huì )每個(gè)人都會(huì )有。心中有夢(mèng)想,腦中有規劃,腳下有路徑的人,在時(shí)刻創(chuàng )造機會(huì ),尋找機會(huì ),把握每一個(gè)有價(jià)值的機會(huì )。沒(méi)有規劃的人則在機會(huì )面前猶豫不決,錯過(guò)機會(huì ),失去機會(huì )。專(zhuān)業(yè)的“規劃”可能不是完美的,但它一定是有幫助的。

  求職指導:為自己找準職業(yè)生涯規劃支點(diǎn)

  在對自己進(jìn)行職業(yè)生涯規劃時(shí),先要確立一個(gè)支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)就是:我為什么工作。

  當年比爾·蓋次大學(xué)沒(méi)讀完就去闖蕩江湖,結果以他獨特的才智獲得成功,顯示了自身價(jià)值。比爾·蓋茨的職業(yè)規劃支點(diǎn)就是事業(yè)的發(fā)展。

  鄰居家的工程師老夏,退了休還整天去郊區合資廠(chǎng)發(fā)揮余熱。每周五我見(jiàn)他回來(lái)就要勸他:“看穿一點(diǎn),退休享享福,出去旅游旅游!倍舷目偸腔卮穑骸肮ぷ骶褪窍硎,不工作我就會(huì )生病!崩舷牡墓ぷ髦c(diǎn)是尋找快樂(lè )。

  職業(yè)生涯規劃有三個(gè)層次的支點(diǎn):生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)和興趣支點(diǎn)。

  如果立足生存支點(diǎn)來(lái)規劃職業(yè)生涯,會(huì )把薪酬作為主要導向?偸窃谙朊魈炷懿荒苷业叫匠旮叩墓ぷ,一有獲取高薪的機會(huì )就會(huì )跳槽,而常常忽略自身成長(cháng)。待到遇上職業(yè)瓶頸,薪酬沒(méi)了增長(cháng)空間,而技能又沒(méi)學(xué)到多少,身價(jià)便會(huì )每況愈下。在如今這個(gè)知識更新越來(lái)越快的時(shí)代,在為現在的高薪得意時(shí),更要想想如何保持高薪。所以,如果一直以生存為支點(diǎn)來(lái)做職業(yè)規劃,是一種只重現在不看將來(lái)的短視行為,不會(huì )感到工作的快樂(lè ),也不會(huì )獲得事業(yè)上的成就感。

  如果立足發(fā)展支點(diǎn)來(lái)規劃職業(yè)生涯,會(huì )以自身的進(jìn)步作為導向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡,薪酬也并不特別高,也會(huì )努力做好。對你來(lái)說(shuō),從中獲取的經(jīng)驗和技能最為重要。這些收獲讓你增值,幫助你實(shí)現未來(lái)事業(yè)上的成功。除了有物質(zhì)上的收獲外,還有精神上的收獲,如榮譽(yù)、地位等,最終成為職場(chǎng)上的搶手貨。不過(guò),這種職業(yè)修煉過(guò)程需要不斷挑戰自己的極限,鞭策自己向前邁進(jìn),可能會(huì )承受工作壓力的考驗。

  如果是立足興趣支點(diǎn)來(lái)規劃職業(yè)生涯,會(huì )以快樂(lè )作為導向。并不一定在乎眼前的薪酬多少,也不在乎將來(lái)能獲得什么地位與榮譽(yù),能找到喜歡的職業(yè),能享受工作的過(guò)程,就會(huì )對工作投入極大熱情,忘卻疲倦,甚至感到生命變得燦爛多彩。就象鄰居老夏那樣,工作成為享受,成為娛樂(lè ),不知不覺(jué)中就出了成績(jì)。喜歡是做好一件事的前提,興趣是成功的最大驅動(dòng)力。

  不過(guò),現在職場(chǎng)競爭激烈,你有興趣的工作常常別人也感興趣,你要知道自己的優(yōu)勢和劣勢,采取合適的策略去獲取。

  結合內外部因素確定支點(diǎn)

  職業(yè)規劃既要考慮外部因素,諸如就業(yè)環(huán)境、家庭狀況、自身發(fā)展情況等,又要考慮內部因素,諸如能力、專(zhuān)業(yè)知識、愛(ài)好、性格等。

  根據外部因素來(lái)確定一個(gè)合適的支點(diǎn)。如果目前知識、經(jīng)驗及能力儲備豐厚,可以以發(fā)展支點(diǎn)或快樂(lè )支點(diǎn)來(lái)規劃自己的職業(yè)生涯,在職場(chǎng)選擇有潛力的職業(yè)或感興趣的職業(yè)。如果初出茅廬,經(jīng)濟拮據,不妨以生存支點(diǎn)來(lái)規劃自己的職業(yè)生涯,從一些簡(jiǎn)單的職業(yè)做起,不要好高騖遠,等待職場(chǎng)修煉到某種程度后,再重新規劃職業(yè)生涯。

  根據內部因素來(lái)確定一個(gè)合適的職業(yè)。職業(yè)選錯會(huì )影響成功概率,美國專(zhuān)家曾做過(guò)統計,內向型的人從事銷(xiāo)售職業(yè),成功的概率低,且比外向型的人付出更多的代價(jià)?赏ㄟ^(guò)專(zhuān)業(yè)的人才測評,實(shí)現對自身特質(zhì)的系統了解。

  我們在做職業(yè)規劃時(shí),還要根據自己的職場(chǎng)修煉程度適時(shí)改變職業(yè)規劃支點(diǎn)。當解決了溫飽問(wèn)題后,就要將原來(lái)的生存支點(diǎn)轉移到發(fā)展支點(diǎn)上來(lái),重新調整自己的職業(yè)規劃。即使目前的工作能獲取高薪,但知識及技術(shù)含量不高,沒(méi)有什么發(fā)展空間,也不該多留戀;蛘咭耘d趣支點(diǎn)來(lái)重新規劃,找一份原來(lái)夢(mèng)寐以求的工作,也許薪酬并不一定比原來(lái)高,但只要足以維持體面的生活即可,這是職業(yè)的最高層次。這時(shí),工作就成為生活中的一種享受。在這個(gè)人才、行業(yè)、知識快速更新的時(shí)代,只有根據實(shí)際情況快速轉移職業(yè)規劃的支點(diǎn),才能立于不敗之地。

  除了上述單一支點(diǎn)以外,在做職業(yè)規劃時(shí)也可以采用多支點(diǎn)策略,如將生存支點(diǎn)與發(fā)展支點(diǎn)結合考慮,或者將發(fā)展支點(diǎn)與興趣支點(diǎn)結合考慮等等。支點(diǎn)復合越多,職業(yè)規劃的難度也就越大。一般說(shuō)來(lái),職業(yè)規劃應該先從單一支點(diǎn)起步,隨著(zhù)知識、技能、經(jīng)驗等的積累,再逐步采用復合支點(diǎn)。職業(yè)規劃應該一直伴隨著(zhù)職業(yè)生涯的發(fā)展。即使是在一個(gè)你認為值得終身從事的職業(yè)上,也還存在著(zhù)是繼續努力,還是滿(mǎn)足現狀的選擇——是將職業(yè)生涯放在生存的支點(diǎn)上呢,還是放在繼續發(fā)展的支點(diǎn)上呢?

  人生的目標在于追求生活的快樂(lè )?鞓(lè )地工作是我們的追求,而這種快樂(lè )并非貧窮的快樂(lè ),而是建立在無(wú)衣食之憂(yōu)的基礎之上。老夏還在工作,比爾·蓋次的錢(qián)多得用不完也還在工作。工作對他們而言并不是為了生存,而是一種快樂(lè ),這是職業(yè)生涯規劃的終極目標。愿大家都能從事一份自己喜歡的工作。

職業(yè)生涯規劃步驟6

  一、自我分析

  1、職業(yè)興趣

  貿易業(yè)務(wù)類(lèi)

  2、職業(yè)能力

  能夠操作外貿報關(guān)單證

  3、個(gè)人特質(zhì)

  心態(tài)平和,適合穩定,流程化的工作

  4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

  貿易業(yè)務(wù)能更多的接觸不同的知識,讓我更充實(shí)

  5、勝任能力

  我的優(yōu)勢能力

  我的弱勢能力

  辦事細致謹密,富有責任心,對外貿行業(yè)很有興趣并充滿(mǎn)信心,有報關(guān),報檢資格證,掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能知識

  外語(yǔ)應用能力還較薄弱,書(shū)法還待提高。

  自我分析小結:報關(guān)工作需要有極強的責任心和耐心,并且對每一份單證都要細致處理,國家對報關(guān)工作也極度重視,法律明確規定須持證上崗。我具備上述條件但是外貿行業(yè)對外語(yǔ)的要求較高還須加強自身的外語(yǔ)水平。

  二、職業(yè)分析

  1、學(xué)校環(huán)境分析

  所學(xué)專(zhuān)業(yè)為計算機應用專(zhuān)業(yè),進(jìn)行了報關(guān)員,報檢員資格的培訓,在tnt國際快遞公司做過(guò)一年的操作員,對外貿單證操作有一定的處理能力。并且對于海關(guān)的電子口岸報關(guān)系統也能很快熟悉。

  2、社會(huì )環(huán)境分析

  外貿企業(yè)都需要有專(zhuān)門(mén)和海關(guān)打交道的專(zhuān)業(yè)人員,現在國家規定必須持證上崗,老一代報關(guān)員都是企業(yè)申請注冊沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的職業(yè)培訓,對電子口岸也不能夠全面適應,已經(jīng)不適合現在的報關(guān)工作了,而外界人士對報關(guān)行業(yè)也有一種神秘感,不知為何職,故從業(yè)人員供小于求。

  3、職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析

  中國剛加入wto,對外貿易正處于高速發(fā)展階段急需大量的外貿專(zhuān)業(yè)人才

  職業(yè)分析

  報關(guān)行業(yè)正處在一個(gè)人員新老交替的時(shí)期。報關(guān)工作人員都須人手一證,持證上崗,有證有崗位。

  企業(yè)分析

  專(zhuān)業(yè)報關(guān)行,國際快遞公司都是報關(guān)員從業(yè)的典型工作單位,這些企業(yè)都有一定的經(jīng)營(yíng)歷史,對各國的海關(guān)都有一定接觸,熟悉行業(yè)內的發(fā)展方向,對員工也都有很好的管理能力。

  地域分析

  北京地處內陸但空運發(fā)達,已建成數個(gè)空港工業(yè)區,與天津也要馬上開(kāi)通城際鐵路,使其彌補了僅靠單一的空中運輸進(jìn)行外運的方式,更具有外貿吸引力。

  三、職業(yè)定位

  職業(yè)目標

  將來(lái)從事報關(guān)職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略

  進(jìn)入外貿或物流的組織

  職業(yè)發(fā)展路徑

  專(zhuān)業(yè)技能工作人員

  具體路徑

  報關(guān)員中級職稱(chēng)高級職稱(chēng)

  四、計劃實(shí)施

  計劃實(shí)施一覽表

  計劃名稱(chēng)

  時(shí)間跨度

  目標

  策略和措施

  短期計劃

  20xx年~20xx年

  學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,成為一名正式的報關(guān)員

  考取報關(guān)員證,收集各類(lèi)與報關(guān)工作有關(guān)的信息。提高英語(yǔ)水平,重點(diǎn)是閱讀能力。找一份與報關(guān)有關(guān)且資質(zhì)好的公司工作。

  中期計劃

  20xx年~20xx年

  成長(cháng)為一名合格,熟練的報關(guān)工作人員,并具有相當的獨立工作能力,能在工作中獨當一面,適時(shí)參加職稱(chēng)考試。

  在工作中苛盡職守,增加與同事間的溝通合作,保持自身的知識更新程度,緊隨行業(yè)的發(fā)展腳步。在自己進(jìn)步的同時(shí)爭取有職位的晉升,為今后的發(fā)展奠定基矗

  長(cháng)期計劃

  20xx年~20xx年

  成為公司的業(yè)務(wù)骨干,并注重自身能力的多方面發(fā)展。

  通過(guò)以上幾年的學(xué)習和提高,使自己成為在報關(guān)方面有豐富的知識和技能的專(zhuān)業(yè)人才;能夠有自己帶領(lǐng)的`管理團隊和廣泛的社交團體。

  五、評估調整

  1、評估的內容:

  職業(yè)目標評估一直沒(méi)有太滿(mǎn)意的工作時(shí),我將選擇相類(lèi)似的行業(yè)內別的工作

  職業(yè)路徑評估沒(méi)有晉升機會(huì )的時(shí)候,我就進(jìn)修并重新調整目標

  2、評估的時(shí)間:

  一般情況下,我一年進(jìn)行一次評估規劃;

  當出現特殊情況時(shí),我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

  3、規劃調整的原則

  不背離自己的個(gè)人工作意向

  不做跨行業(yè)的大幅調整

  非能力因素調整工作環(huán)境,能力因素學(xué)習進(jìn)修。

職業(yè)生涯規劃步驟7

  每個(gè)人都渴望成功,但并非都能如愿。了解自己、有堅定的奮斗目標,并按照情況的變化及時(shí)調整自己的計劃,才有可能實(shí)現成功的愿望。這就需要進(jìn)行職業(yè)生涯的自我規劃。職業(yè)生涯規劃的步驟是:

  一、自我評估。

  自我評估包括對自己的興趣、特長(cháng)、性格的了解,也包括對自己的學(xué)識、技能、智商、情商的測試,以及對自己思維方式、思維方法、道德水準的評價(jià)等等。自我評估的目的,是認識自己、了解自己,從而對自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標做出合理的抉擇。

  二、職業(yè)生涯機會(huì )的評估。

  職業(yè)生涯機會(huì )的評估,主要是評估周邊各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規劃時(shí),要充分了解所處環(huán)境的特點(diǎn)、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況、明確自己在這個(gè)環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己提出的要求和創(chuàng )造的條件等等。只有對環(huán)境因素充分了解和把握,才能做到在復雜的`環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評估主要包括:組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì )環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境。

  三、確定職業(yè)發(fā)展目標。

  俗話(huà)說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事!绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),反映著(zhù)一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān)。在準確地對自己和環(huán)境做出了評估之后,我們可以確定適合自己、有實(shí)現可能的職業(yè)發(fā)展目標。在確定職業(yè)發(fā)展的目標時(shí)要注意自己性格、興趣、特長(cháng)與選定職業(yè)的比配,更重要的是考察自己所處的內外環(huán)境與職業(yè)目標是否相適應,不能妄自菲薄,也不能好高騖遠。合理、可行的職業(yè)生涯目標的確立決定了職業(yè)發(fā)展中的行為和結果,是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵。

  四、選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)。

  在職業(yè)目標確定后,向哪一路線(xiàn)發(fā)展,如是走技術(shù)路線(xiàn),還是管理路線(xiàn),是走技術(shù)+管理即技術(shù)管理路線(xiàn),還是先走技術(shù)路線(xiàn)、再走管理路線(xiàn)等,此時(shí)要做出選擇。由于發(fā)展路線(xiàn)不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不同。因此,在職業(yè)生涯規劃中,必須對發(fā)展路線(xiàn)做出抉擇,以便及時(shí)調整自己的學(xué)習、工作以及各種行動(dòng)措施沿著(zhù)預定的方向前進(jìn)。

  五、制定職業(yè)生涯行動(dòng)計劃與措施。

  在確定了職業(yè)生涯的終極目標并選定職業(yè)發(fā)展的路線(xiàn)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標的具體措施,主要包括工作、培訓、教育、輪崗等方面的措施。對應自己行動(dòng)計劃可將職業(yè)目標進(jìn)行分解,即分解為短期目標、中期目標和長(cháng)期目標,其中短期目標可分為日目標、周目標、月目標、年目標,中期目標一般為三至五年;長(cháng)期目標為五至十年。分解后的目標有利于跟蹤檢查,同時(shí)可以根據環(huán)境變化制定和調整短期行動(dòng)計劃,并針對具體計劃目標采取有效措施。職業(yè)生涯中的措施主要指為達成既定目標,在提高工作效率、學(xué)習知識、掌握技能、開(kāi)發(fā)潛能等方面選用的方法。行動(dòng)計劃要對應相應的措施,要層層分解、具體落實(shí),細致的計劃與措施便于進(jìn)行定時(shí)檢查和及時(shí)調整。

  六、評估與回饋。

  影響職業(yè)生涯規劃的因素很多,有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀態(tài)下,要使職業(yè)生涯規劃行之有效,就必須不斷地對職業(yè)生涯規劃執行情況進(jìn)行評估。首先,要對年度目標的執行情況進(jìn)行總結,確定哪些目標已按計劃完成,哪些目標未完成。然后,對未完成目標進(jìn)行分析,找出未完成原因及發(fā)展障礙,制定相應解決障礙的對策及方法。最后,依據評估結果對下年的計劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要,也可考慮對職業(yè)目標和路線(xiàn)進(jìn)行修正,但一定要謹慎考慮。

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