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迷惘中探索——我對職業(yè)生涯的看法
與其說(shuō)是談?wù)撐业穆殬I(yè)生涯規劃，倒不如說(shuō)是對未來(lái)工作的理想或是想法更為貼切現實(shí)，因為就我而言，畢竟對職業(yè)生涯考慮的太少，而且對社會(huì )、生活、工作、就業(yè)存在太多疑惑，這也是我選修大學(xué)生職業(yè)生涯規劃這門(mén)課程的原因。
記得去年剛進(jìn)學(xué)大學(xué)的時(shí)候，班主任問(wèn)我們的第一個(gè)問(wèn)題是有多少人準備考研。記得當時(shí)幾乎所有人都舉起了手，唰的一片。老班的話(huà)很出人意料：“一年之后還會(huì )做出這個(gè)決定的大概會(huì )剩下八成，四年后還能有一半人堅持就不錯了。”當時(shí)很不理解，但一個(gè)學(xué)期以后，不知道別人怎么想，但我發(fā)現自己的決心動(dòng)搖了。
從現實(shí)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是讀大學(xué)還是考研抑或是讀研念博都是為自己創(chuàng )造一個(gè)更好的條件，為今后的工作服務(wù)。但是從現在就業(yè)情況來(lái)看，北京地區大學(xué)生平均工資還不到3000元，清華北大生找不到工作……這些都說(shuō)明一紙文憑決定一切的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，只有能力才是獲得一份好工作，成就一番事業(yè)的唯一先決條件。一個(gè)有能力的專(zhuān)科生也許要遠勝于一個(gè)不識社會(huì )的本科生，甚至是沒(méi)有經(jīng)驗的碩博。那么，我認為在四年大學(xué)生活中（準確的說(shuō)只有三年多了）更為重要的是個(gè)人能力、習慣的培養。
進(jìn)來(lái)看了很多人的職業(yè)生涯規劃書(shū)，每一份報告中都有清晰的目標，明確的步驟與計劃，所謂的“化整為零，各個(gè)擊破”就是這樣吧。但是時(shí)至今日，我仍不知道自己有什么樣的職業(yè)追求。究其原因，我想一是因為對社會(huì )對就業(yè)了解不夠；還有就是因為對自己認識不夠深刻，平時(shí)想得太少，不了解自己有哪些優(yōu)勢，哪些不足，也不明確具體究竟渴望什么……因此也希望通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習找到答案
曾經(jīng)想過(guò)從政，但似乎這條路離我太遙遠；想過(guò)當一名社會(huì )科學(xué)家，卻發(fā)現自己根本不喜歡所謂的純學(xué)術(shù)；想過(guò)進(jìn)入演藝圈，但似乎不具備軟硬件條件……兩年前看過(guò)央視主辦的一個(gè)專(zhuān)門(mén)講述創(chuàng )業(yè)的節目，其中有個(gè)大學(xué)生憑借過(guò)人的眼光和膽識在畢業(yè)一年后成功辦起了自己的公司，而且規模越來(lái)越大，公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上……這在當時(shí)對我震撼極大，我想這就是我的榜樣，我的方向吧。我自己到我跟他是有相當大的差距的，無(wú)論是他的眼光，他的學(xué)識，還是他的人際交往能力和膽量都是我不可比擬的。所以在所剩不多的大學(xué)生活中，我要著(zhù)力鍛煉自己的膽量和交往能力，要進(jìn)一步認識社會(huì )，當然，專(zhuān)業(yè)學(xué)習也不能落下。我知道訂計劃很重要，但也深信一句話(huà)“計劃趕不上變化”，有計劃不代表一定能落實(shí)，對我而言倒不如一步步走好，邊走邊思考。
也許相信自己的人不一定能成功，但不相信自己的人一定不會(huì )成功。相信有了系統的學(xué)習，有了平時(shí)的努力，在平庸的人也能做出自己的成就。
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