拓展培訓的效果

   拓展培訓是指在自然地域 , 通過(guò)模擬探險活動(dòng)進(jìn)行的情景體驗式心理訓練、個(gè)人挑戰潛能訓練、團隊領(lǐng)導訓練、團隊建設訓練、交流與溝通技巧訓練、相互協(xié)調配合訓練、整合團隊訓練、潛能意識的激發(fā)訓練。在參與者解決問(wèn)題和應對挑戰的過(guò)程中 , 達到 “ 磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊 ” 的培訓目標。

情景體驗式心理訓練

   模似情景 體驗式培訓使員工互相團結成為共同奮斗的軟件。我們可以將學(xué)習的過(guò)程概括成下面的公式：

   ＝＋＋＋＋在學(xué)習中體驗是培訓中不可缺少的一個(gè)課程，要讓學(xué)員在體驗中成長(cháng)起來(lái)是一個(gè)重要的過(guò)程。所以，我們認為授課與體驗式培訓是相附相承的，在授課之后的體驗式培訓是一種輕松與一種享受，同時(shí)又是一種知識體驗的沉淀與分享。

個(gè)人挑戰潛能訓練

  在拓展訓練中不是說(shuō)我們要進(jìn)行團隊建設就只做團隊項目就可以了，其實(shí)個(gè)人項目的進(jìn)行恰是團隊建設的良好契機。有助于對員工毅志力與品質(zhì)的培養。 “當你要放棄的時(shí)候，其實(shí)離成功已只有一步之遙了。” 關(guān)鍵時(shí)刻的毅志力往往是一個(gè)人成功的重要保障，它能幫助員工完成跨越目標的關(guān)鍵一越。所以，企業(yè)應將培訓員工的毅志力與品質(zhì)放于首位。 在野外拓展訓練中的斷橋、空中單杠、攀巖等個(gè)人項目恰是對個(gè)人心理與信心的挑戰。

團隊建設訓練

   辦公室裝修|辦公室裝修注意事項;   團隊對員工的鼓勵與支持有利于加強團隊的凝聚力。 在個(gè)人項目中，個(gè)人所要完成的規定項目都是在所有隊友的關(guān)注下進(jìn)行的，同伴的口號、隊友的目光都成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。在這樣一種濃厚的感情沖擊下，每個(gè)人會(huì )盡自己的最大力量來(lái)完成每一個(gè)看似不可能做好的項目。在眾多同伴的幫助下會(huì )使員工體會(huì )到實(shí)際工作中的困難遠不如想象中的困難那么大。只要生活在集體中，力量是無(wú)窮的。例如在空中單杠項目中要求每人爬上 ８米 高的柱子，沖在半徑為 ３０公分 的圓盤(pán)上飛身向前越出，并抓住面前的單杠，培養學(xué)員的面對挑戰與困難的勇氣，相互建立起團結與信任的橋梁。

相互協(xié)調配合訓練  

  在拓展培訓中，雙人項目是一個(gè)過(guò)渡項目，它是聯(lián)系個(gè)人與團體建設的紐帶，更是相互交流與溝通的訓練，在雙人項目中一般采用高空相依、天梯等。在雙人的高空配合中每個(gè)人與同伴會(huì )產(chǎn)生相互的信任與依賴(lài)，例如，高空相依是每組兩人手掌相抵分別站在兩根鋼纜上，從一端到達另一端。這使參訓的員工體會(huì )到了信任，體會(huì )到人字的結構是相互支撐。此時(shí)，每個(gè)人會(huì )深刻的意識到什么是將自己的生命與安全付給你最相信的人。雙人項目的進(jìn)行使員工對團隊中的每個(gè)同伴產(chǎn)生極大的信任與關(guān)注，這為團隊建設提供了良好的保障。

整合團隊訓練

  １．團隊項目仍是個(gè)人能力的體現。 團隊的打造是拓展培訓的宗旨，為團隊建設而努力是每個(gè)項目所要達到的目標。但是不意味著(zhù)團隊項目就是大家的責任，如果責任是大家的，那么等于每個(gè)人都沒(méi)有責任。所以，團體項目仍是個(gè)人能力的體現，在團體項目中個(gè)人的能力是在集體中的運用。在團體中，個(gè)人的領(lǐng)導能力、組織能力、團隊精神、身體素質(zhì)可以發(fā)揮到極至。此時(shí)，個(gè)人會(huì )在整個(gè)團隊中體現個(gè)人的能力，會(huì )有更大的歸宿感與成就感。團隊項目以個(gè)人的努力為基礎，個(gè)人成為團隊每個(gè)不可或缺的元素。如在海上求生的項目中員工們面對一個(gè) ４米 高墻，項目場(chǎng)景設置為大家在一艘輪船上，要在４０分鐘之內全部逃生。在這種條件下，大家只有用肩膀搭起了一座人墻，相互支撐，團結一心，才能成功。同時(shí)在這個(gè)項目中，逃生的機會(huì )是大家選擇的，在其中會(huì )充分反映員工為他人的奉獻精神。

  ２、團隊項目是團體目標一致的重要體現。 在團隊項目中其中一個(gè)訓練團隊紀律和協(xié)調性的項目是：有軌電車(chē)，項目設置是用兩塊長(cháng)木條，每個(gè)隊按順序排成一縱列，每個(gè)人左腳踩在左邊的木條上，右腳踩在右面的木條上雙手抓住左右兩邊的繩子，開(kāi)始統一行進(jìn)。同時(shí)在團隊中，培訓師會(huì )有意識的將企業(yè)的文化與企業(yè)的精神灌輸給每個(gè)員工，讓其意識到團隊整體行動(dòng)的重要性。

  3 、團隊的建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。要用柔性管理中的人性管理來(lái)建設我們的團隊，這樣，才能讓我們的團隊團結的更緊，走的更穩|||

潛能意識的激發(fā)訓練

  潛能意識的激發(fā)是通過(guò)在個(gè)人挑戰與團隊項目相結合的培訓中進(jìn)行。讓個(gè)人在教練的激發(fā)下能夠完成過(guò)去從來(lái)不敢做或說(shuō)不可能做到的事情。在平時(shí)工作中領(lǐng)導與個(gè)人之間不能達到的那種默契，信任與被信任的關(guān)系。換位思考大家都知道去說(shuō)，通過(guò)拓展培訓讓大家通過(guò)去激發(fā)，去感受，去了解，去溶入。整個(gè)企業(yè)在今后的工作中會(huì )取得更大的成功與效績(jì)。

交流與溝通技巧訓練

  通過(guò)拓展培訓:項目讓團隊之間 建立起良性的交流與溝通平臺。就是要利用訓練對隊員的心靈沖擊讓其體會(huì )到團隊與企業(yè)的關(guān)系、個(gè)人與團隊的關(guān)系、個(gè)人成長(cháng)對企業(yè)的貢獻。
 
團隊領(lǐng)導訓練

  作為部門(mén)領(lǐng)導與員工建立起彼此信任合作的關(guān)系？團隊的建設是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，要用柔性管理中的人性管理來(lái)建設我們的團隊，這樣，才能讓我們的團隊團結的更緊，走的更穩，讓你的員工才能相信你與企業(yè)一起發(fā)展。

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