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信息管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生職業(yè)生涯規劃
一、自我認知3
1.興趣愛(ài)好3
2.性格特征3
3.技能特點(diǎn)3
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)3
5.實(shí)踐經(jīng)驗3
6.優(yōu)勢與劣勢4
二、環(huán)境評估4
1.家庭影響4
2.學(xué)校環(huán)境4
3.社會(huì )因素5
4.職業(yè)環(huán)境5
三、職業(yè)認知6
1.職業(yè)狀況：6
2.趨勢：6
四、職業(yè)目標的設定及實(shí)現路徑7
1.職業(yè)原則7
2.SWOT分析7
3.職業(yè)定位--IT項目經(jīng)理8
五、計劃實(shí)施9
六、備選方案12
1.備選方案Ⅰ--考取公務(wù)員12
2.備選方案Ⅱ--考取教師資格證13
3.備選方案Ⅲ--軟件測試工程師13
七、結束語(yǔ)13
1.職業(yè)特點(diǎn)與挑戰13
2、項目經(jīng)理是一個(gè)有前途的職業(yè)方向，但同時(shí)也充滿(mǎn)各種挑戰，怎樣才能快速成長(cháng)呢？14
一、自我認知
1.興趣愛(ài)好
?喜歡看IT類(lèi)雜志、娛樂(lè )雜志及有關(guān)電腦書(shū)籍
?愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，如 輕音樂(lè )、懷舊、部分流行
?愛(ài)看一些略帶傷感的文章，喜歡那些浪漫的文字
?愛(ài)看一些科幻片、娛樂(lè )節目
?喜歡下棋
2.性格特征
?性格隨和，恬淡安靜
?不喜歡發(fā)號施令，喜歡集體合作做事
?有較強的求知欲和很強的上進(jìn)心
?性格獨立，偶爾會(huì )有依賴(lài)性
?喜歡和志趣相投的人談天說(shuō)地，也會(huì )有些異想天開(kāi)
3.技能特點(diǎn)
ü常用行動(dòng)去表達自己對他人的情感，進(jìn)行有效溝通
ü善于書(shū)面表達，能準確的將自己與他人的觀(guān)點(diǎn)呈現在紙張上
ü不善言談，口頭表達能力不強，但也能充分陳述自己的觀(guān)點(diǎn)見(jiàn)解
ü善于思考，動(dòng)手多于動(dòng)口，喜歡親歷親為
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
l注重關(guān)系，希望與同事相處融洽
l在工作中希望能有知心朋友，大家可以互相幫助，互相促進(jìn)
l渴望得到管理層賞識并得到肯定
l希望能夠得到領(lǐng)導層的培養
l希望能有良好的工作環(huán)境，工作得到保障
l在工作中可以獨立決策，能夠發(fā)揮出自己的責任感和獨立自主
l希望自己能夠獲得能力提升的機會(huì )，能對他人的工作提出指導
5.實(shí)踐經(jīng)驗
當過(guò)家教，輔導小學(xué)、初中的數學(xué)和英語(yǔ)
在商場(chǎng)賣(mài)服裝，接觸各類(lèi)人群，提升了交際能力
在大商場(chǎng)促銷(xiāo)電視并有很大受益
在餐廳當過(guò)服務(wù)員，也使我的應變能力得以提升
6.優(yōu)勢與劣勢
優(yōu)勢：
易與人相處，有主見(jiàn)，性格獨立且不張揚，喜歡大家協(xié)作辦事，善于書(shū)面表達，能充分理解資料及文件的內容并描述出來(lái)，有較強的求知欲和上進(jìn)心，實(shí)際操作能力強，敢于嘗試
劣勢：
不善言談，喜好安靜，易引人誤會(huì )，不喜熱鬧，不善社交，在人際交往方面的能力較差
二、環(huán)境評估
1.家庭影響
§自幼生長(cháng)在農村，父母都是農民，以土地為生，經(jīng)濟來(lái)源單一，父母多年勞累均身染疾病，生活較為困難，兄弟姐妹五人，礙于生計，如今只我一人在念書(shū)，家人希望我可以有一份較好的工作，穩定的生活。
§農村生活練就了我吃苦耐勞的性格，父母的疾病和家庭的困苦讓我決定早日工作，兄弟姐妹的輟學(xué)讓我更加的努力，更加的有上進(jìn)心，更希望自己有能力給家人一個(gè)溫暖的家，可以讓父母衣食無(wú)憂(yōu)，讓兄弟姐妹過(guò)上富裕的生活，一家人其樂(lè )融融。
2.學(xué)校環(huán)境
n學(xué)校： 這是一個(gè)本科大學(xué)，有良好的校園環(huán)境和學(xué)習風(fēng)氣，有較完善的軟硬件設施及優(yōu)良的師資配備。
n專(zhuān)業(yè)： 我所學(xué)的是一個(gè)二本專(zhuān)業(yè)，學(xué)科綜合力強，就單方面因素來(lái)說(shuō)，計算機能力比不上計算機專(zhuān)業(yè)的，管理能力及不上管理專(zhuān)業(yè)的，但我們的優(yōu)勢在于兩學(xué)科的融合，我們可以將兩者的優(yōu)勢融合在一起，在掌握扎實(shí)的計算機基礎上，又培養了一些管理領(lǐng)導的能力 。
n側重點(diǎn)： 我說(shuō)學(xué)的專(zhuān)業(yè)較為側重計算機，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，計算機的應用也越來(lái)越廣泛，且IT產(chǎn)業(yè)更新也較快，我們需要掌握扎實(shí)的計算機基礎，對計算機的能力要求相對較高，所以要學(xué)好計算機的相關(guān)內容
3.社會(huì )因素
l就業(yè)環(huán)境：近年來(lái)，大學(xué)生畢業(yè)人數大幅增長(cháng)，而人才需求卻與之成反比，因此就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)。IT產(chǎn)業(yè)是新興的第三產(chǎn)業(yè)，近年來(lái)有大多數人都對第三產(chǎn)業(yè)情有獨鐘，尤其是IT行業(yè)，故而畢業(yè)生人數也大為增多，就業(yè)壓力大，競爭力強。
4.職業(yè)環(huán)境
這是一個(gè)復合型專(zhuān)業(yè)，所學(xué)知識廣泛，涵蓋面廣，可在國家各級管理部門(mén)、銀行與金融機構、工商企業(yè)、物流企業(yè)、科研與教育等單位從事信息管理以及信息系統分析與科學(xué)評價(jià)等。
家庭、學(xué)校、社會(huì )三者之間相互影響，構成了我們所生活的環(huán)境，而生活環(huán)境又影響著(zhù)我們的職業(yè)選擇。
三、職業(yè)認知
1.職業(yè)狀況：
A.基本上每個(gè)大公司都有自己的IS或MIS部門(mén)，都需要學(xué)計算機的，解決其他部門(mén)的計算機設備問(wèn)題，管理辦公自動(dòng)化設備等等。尤其是國際化的大公司，在IS這一塊的投入越大，管理越嚴格。
B.專(zhuān)業(yè)的系統開(kāi)發(fā)公司，如IBM，金蝶，SAP，開(kāi)發(fā)信息系統軟件，技術(shù)很強
C.系統集成軟件的銷(xiāo)售，信息管理專(zhuān)業(yè)基本上是管理和信息技術(shù)結合的專(zhuān)業(yè)，做系統集成的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售、客服和客戶(hù)代表之類(lèi)的崗位非常適合。
D.類(lèi)似圖書(shū)館這樣的數據中心，做文檔、數據、信息分類(lèi)管理之類(lèi)
2.趨勢：
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，對復合型人才的需求越來(lái)越強烈，該專(zhuān)業(yè)涉及的行業(yè)面臨著(zhù)巨大的發(fā)展機遇，所研究的內容將在各行各業(yè)得到廣泛應用。在各行業(yè)中，它能提高其管理決策的科學(xué)性與正確性，減少經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的盲目性。這門(mén)專(zhuān)業(yè)所涉及的行業(yè)在我國的發(fā)展趨勢不再局限于企業(yè)決策，經(jīng)營(yíng)分析等內容，而是把它作為一條紐帶，成為連結家庭與社會(huì )、個(gè)人與組織，成為商貿金融，娛樂(lè )，教育，科研等領(lǐng)域中必不可少的重要組成部分。
目前，人才市場(chǎng)上對這一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的畢業(yè)生人才需求量很大，無(wú)論是政府部門(mén)還是公司企業(yè)，都處在信息化的時(shí)代，都需要大批信息管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才從事相關(guān)的信息數據收集、傳送、儲存、加工以及綜合運用，來(lái)完善內部組織的科學(xué)管理，進(jìn)一步提高工作效率。
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