大學(xué)生在校創(chuàng )業(yè)故事
１９８０年，錢(qián)俊冬出生于安徽省無(wú)為縣赫店鎮的一個(gè)貧困農民家庭。他從小就立志要考上重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后找一份好工作，改變家庭貧困的生活。�。保梗梗鼓�，父母做生意借來(lái)的８萬(wàn)元錢(qián)被人騙走，本就不富裕的家庭更是雪上加霜。由于家庭經(jīng)濟拮據，錢(qián)俊冬隨父母來(lái)到天津大港�？恐�(zhù)父親做鹵菜的手藝，全家人在一個(gè)偏僻的小巷子租住下來(lái)，省吃?xún)�用，掙錢(qián)還借款。
剛到天津時(shí)，錢(qián)俊冬特別向往大學(xué)生活，所以，一有空閑他就去附近的南開(kāi)大學(xué)和天津大學(xué)轉悠，并結交了一些大學(xué)生朋友。通過(guò)與大學(xué)生的交往，他知道了大學(xué)生畢業(yè)后將會(huì )面對嚴峻的就業(yè)壓力，于是，他就有了上大學(xué)后一定要自己掙錢(qián)的想法。
錢(qián)俊冬把自己整天關(guān)在屋里，除了復習功課，數百本從舊書(shū)攤上購來(lái)的雜志被他一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，大量成功人物的創(chuàng )業(yè)故事刺激著(zhù)錢(qián)俊冬活躍的大腦，特別是那些大學(xué)生通過(guò)勤工儉學(xué)改變自己命運的文章，讓他意識到，要想成為一名成功人士，單靠找一份好工作是實(shí)現不了的，必須從底層做起，走自主創(chuàng )業(yè)的道路。
開(kāi)學(xué)一周，掘得第一桶金
�。玻埃埃澳�，錢(qián)俊冬考上了陜西長(cháng)安大學(xué)。當學(xué)校的錄取通知書(shū)送到家里時(shí)，父母既欣喜又發(fā)愁，生意的失敗使他們債務(wù)纏身，已經(jīng)沒(méi)有能力支付兒子上學(xué)所需的費用。最后，全家人東借西湊好不容易才弄到２０００多元錢(qián)。
開(kāi)學(xué)報到的那天，錢(qián)俊冬攥著(zhù)２０００元現金，在報名的長(cháng)隊里他一次一次退到最后面。后來(lái)他鼓起勇氣找到輔導員，終于爭取到了緩交學(xué)費的機會(huì )。安定下來(lái)后，錢(qián)俊冬的心中萌發(fā)出一種堅定的信念：越是日子困窘，越要咬緊牙關(guān)，想辦法去改變命運。
開(kāi)學(xué)第三天的下午，錢(qián)俊冬正獨自在寢室里翻閱新課本，一位師兄推門(mén)進(jìn)來(lái)推銷(xiāo)隨身聽(tīng)。正在這時(shí)，幾位室友也回到了寢室。結果，這位師兄沒(méi)費多少口舌，４部隨身聽(tīng)以每部８０元的價(jià)錢(qián)被室友買(mǎi)下。這件事情使錢(qián)俊冬隱約地覺(jué)得一種商機和一個(gè)比較大的消費群就在自己身旁。后來(lái)，他從同學(xué)那里打聽(tīng)到在西安東郊有兩處小商品批發(fā)市場(chǎng)。第一個(gè)周末，他逛遍了這兩個(gè)小商品批發(fā)市場(chǎng)，仔細對比了各種隨身聽(tīng)的性能和價(jià)格后，他以１５元的批發(fā)價(jià)購買(mǎi)了６部師兄推銷(xiāo)的那種款式的隨身聽(tīng)，一倒手凈賺了３００元。這是他掘得的第一桶金。之后，當同學(xué)們剛習慣用卡式電話(huà)時(shí)，他以低廉的價(jià)格從ＩＣ卡經(jīng)銷(xiāo)商那里購進(jìn)話(huà)卡，然后以比市場(chǎng)低的價(jià)格出讓給同學(xué)，在賺得一點(diǎn)辛苦費的同時(shí)，讓同學(xué)們也得了一些實(shí)惠。后來(lái)，像上游泳課穿的游泳衣，考研用的復習資料、英語(yǔ)磁帶，他都找到了低于校外價(jià)格的供應渠道。一年后，他便成了校園里小有名氣的“生意精”。
底層做起，為創(chuàng )業(yè)做準備
為了實(shí)現自己的理想，錢(qián)俊冬除了學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課外，還不時(shí)去學(xué)校圖書(shū)館看一些法律、心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的書(shū)籍。他認為，搞推銷(xiāo)和倒賣(mài)純屬個(gè)人行為，還沒(méi)有完全融入社會(huì )。要創(chuàng )業(yè)最好還是先融入企業(yè)，到企業(yè)中去體驗，懂得如何把學(xué)到的知識與企業(yè)實(shí)際相結合，這樣才能獲得成功。
【大學(xué)生在校創(chuàng )業(yè)故事】相關(guān)文章：
在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的故事08-10
三名在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)故事08-29
在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)扶持07-09
在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)例子06-28
在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的好處09-06
隱形的翅膀——在校大學(xué)生廖慧蘭的創(chuàng )業(yè)故事08-28
天津在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)政策07-20
在校大學(xué)生如何創(chuàng )業(yè)09-25