“雙證”一族 職場(chǎng)風(fēng)光

近兩年，在競爭日趨激烈的就業(yè)市場(chǎng)上，一些手持"雙證"的大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越受到企業(yè)的青睞，所謂"雙證"就是指大學(xué)生除了擁有學(xué)歷證書(shū)以外，還有國家勞動(dòng)部門(mén)認可的職業(yè)資格證書(shū)。

　　陳希東，一名普通的大學(xué)畢業(yè)生，但憑借著(zhù)在校期間獲得的一張電子商務(wù)職業(yè)資格證書(shū)，只向招聘單位發(fā)了一份簡(jiǎn)歷，便如愿以?xún)數卣业搅诵膬x的崗位；余暉，在三年大專(zhuān)學(xué)習期間，根據師兄的推薦參加了國內知名IT培訓機構--北大青鳥(niǎo)APTECH軟件工程師培訓，也獲得國家勞動(dòng)部頒發(fā)的軟件工程師職業(yè)資格證書(shū)，大專(zhuān)畢業(yè)之后被清華紫光和搜狐公司爭相邀請。

　　對此現象有關(guān)專(zhuān)家指出，社會(huì )的發(fā)展正使得企業(yè)的用人觀(guān)念不斷發(fā)生變化。企業(yè)選人不再只盯著(zhù)求職者學(xué)歷是否夠高，而更看重應聘者的實(shí)際動(dòng)手能力。據一些權威人才招聘機構透露，如今那些既擁有大學(xué)高等教育背景，同時(shí)又取得國家相關(guān)職業(yè)培訓資質(zhì)的大學(xué)生求職者，目前在人才市場(chǎng)相當"搶手"。

　　隨著(zhù)我國新型工業(yè)化進(jìn)程不斷加快，技能型應用性人才短缺狀況日趨嚴峻，特別是在新興IT產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。據了解，技能型應用人才的短缺情況，早在幾年前便得到國家有關(guān)部門(mén)的高度重視。在國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部、教育部等國家部門(mén)的支持下，部分大學(xué)和高等職業(yè)院校已經(jīng)將推行"雙證"教育制度作為了發(fā)展目標。例如在兩年前，北京市8所高職院校相繼啟動(dòng)了"雙證"教育試點(diǎn)，進(jìn)行試點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)生們在學(xué)習大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，實(shí)踐技能培訓也被提到同等重要的高度，專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習以及專(zhuān)業(yè)技能訓練合格的學(xué)生即可參加相關(guān)職業(yè)資格考試。據悉在這些試點(diǎn)學(xué)校畢業(yè)的"雙證書(shū)"學(xué)生，就業(yè)率普遍達到90%。

　　而在許多還沒(méi)有推行"雙證"教育的學(xué)校，大學(xué)生們迫于就業(yè)的壓力，也紛紛利用課余時(shí)間在社會(huì )上選擇相關(guān)職業(yè)培訓，通過(guò)這些課外培訓，這些大學(xué)生事實(shí)上也已加入到了"雙證"教育的行列。記者從我國最大IT職業(yè)教育機構北大青鳥(niǎo)APTECH了解到，其十萬(wàn)在讀學(xué)員中，80%以上擁有大專(zhuān)以上學(xué)歷。這些學(xué)員在通過(guò)ACCP軟件工程師職業(yè)課程培訓后，合格者也將獲得國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部職業(yè)資格鑒定中心頒發(fā)的軟件工程師職業(yè)資格證書(shū)。

　　作為一種普遍現象，職業(yè)技能型人才短缺問(wèn)題已經(jīng)引起國家有關(guān)部門(mén)的重視。教育部副部長(cháng)吳啟迪前不久再次強調職業(yè)教育要"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向"，在全社會(huì )逐步建立起多形式的職業(yè)技能人才培養體系。作為國內IT職業(yè)教育的領(lǐng)軍人物，北大青鳥(niǎo)APTECH針對學(xué)歷教育中計算機課程理論性較強而實(shí)踐訓練相對薄弱的現狀，通過(guò)實(shí)用性課程的開(kāi)發(fā)和大量的上機實(shí)踐培訓，側重于對學(xué)員動(dòng)手能力和實(shí)操技能的培養，不斷培養適合IT企業(yè)需要的職業(yè)技能人才。其"學(xué)以致用"的教學(xué)指導思想曾得到了國內著(zhù)名計算機教育專(zhuān)家譚浩強教授等多位權威專(zhuān)家的認可。早在2002年，北大青鳥(niǎo)APTECH就成為了國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部實(shí)施IT教育"雙證書(shū)"培訓的聯(lián)合認證機構。

　　據悉目前已有近百所職業(yè)院校，為進(jìn)一步強化學(xué)生的就業(yè)實(shí)力，紛紛與北大青鳥(niǎo)APTECH達成了課程置換合作協(xié)議。通過(guò)此項合作，職業(yè)院校將引入北大青鳥(niǎo)APTECH成熟的職業(yè)教育體系，使畢業(yè)生既可以取得學(xué)歷證書(shū)，又可獲得國家認可的職業(yè)資格證書(shū)，大大增強他們的就業(yè)競爭力。有理由相信，"雙證"培訓將成為未來(lái)國內高等職業(yè)教育的一大發(fā)展趨

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