14年上半年C證面試題庫，面試題目分析

　　2014年心理健康教育C證面試題庫

　　1.自我個(gè)性心理分析;

　　2.心理輔導活動(dòng)課設計。

　　心理健康教育面試題目

　　1.如何幫助學(xué)生增強自信心?

　　2.如何幫助學(xué)生正確評價(jià)自己?

　　3.如何幫助學(xué)生適應新的學(xué)習環(huán)境?

　　4.如何幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒?

　　5.如何幫助學(xué)生調控消極情緒?

　　6.如何幫助學(xué)生克服考試焦慮?(幼兒園教師不考)

　　7.如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì )正確地與異性同學(xué)交往?(幼兒園教師不考)

　　8.如何幫助學(xué)生與同伴更好地交往?

　　9.如何幫助學(xué)生改善親子關(guān)系?

　　10.如何幫助學(xué)生正確對待青春期自我形象?(幼兒園教師不考)

　　11.如何幫助學(xué)生提高抗挫折能力?

　　12.如何幫助學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò )或游戲機?

　　13.如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì )合理消費?

　　14.如何幫助學(xué)生克服自我中心意識?

　　15.如何幫助學(xué)生提高自控能力?

　　16.如何幫助學(xué)生懂得珍惜生命?

　　心理健康教育活動(dòng)課構思與設計

　　請根據所指定的活動(dòng)內容范圍，以自己所在學(xué)校的學(xué)生為對象，構思與設計一堂心理健康教育活動(dòng)課，并簡(jiǎn)述各項設計安排的主要意圖。時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

　　敘述中應包括以下內容：

　　1.本堂課的主題;

　　2.本堂活動(dòng)課的主要目的;

　　3.課前準備的主要內容;

　　4.活動(dòng)的主要過(guò)程;

　　5.活動(dòng)中應注意的問(wèn)題。

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