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面試官如何寫(xiě)好應聘者的面試評語(yǔ)
在面試結束時(shí)，通常都需要面試官寫(xiě)面試評語(yǔ)。但有的面試官和HR寫(xiě)的面試評語(yǔ)盡是些“各方面條件合適，建議錄用”、“不合適，淘汰”等泛泛而談的語(yǔ)句，一點(diǎn)反映求職者個(gè)性差異的素質(zhì)評價(jià)描述都沒(méi)有，寫(xiě)了等于白寫(xiě)，毫無(wú)意義，需要改善。以下是小編為大家整理的面試官如何寫(xiě)好應聘者的面試評語(yǔ)相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
其實(shí)面試評價(jià)應該是能夠恰當完整反映面試官與應聘者交流的主要內容的評價(jià)才是好評價(jià)，而且讓沒(méi)有參加面試的其他人通過(guò)此評語(yǔ)就能夠基本了解應聘者的各方面信息。
作為HR部門(mén)需要將好的與不好的都要說(shuō)出來(lái)，讓相關(guān)管理人員根據好與不好進(jìn)行分析確定是否錄用。天生我才必有用，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)我們要肯定，缺點(diǎn)我們要改正。一般情況下，在評價(jià)別人時(shí)都是先說(shuō)好的，在寫(xiě)面試評語(yǔ)時(shí)也是一樣，把你對應聘者所看到、聽(tīng)到好的方面進(jìn)行判斷真偽后，將你認為是真實(shí)的都記錄下來(lái)，寫(xiě)在面試評語(yǔ)欄中。
要特別注意的是：我們在寫(xiě)面試評價(jià)時(shí)，應該盡量不要評價(jià)應聘者的性格、個(gè)人生活態(tài)度和生活方式等等，一則是因為：應聘者的私人情況很難通過(guò)以此接觸就評價(jià)得準確；二則是因為，工作和生活本身是兩個(gè)不同的概念。不過(guò)如果HR認為這方面私人情況足以影響到工作，那么可以就自己的初步印象和判斷與部門(mén)進(jìn)行溝通，但最終結論仍由部門(mén)確定。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，面試評價(jià)應重點(diǎn)關(guān)注應聘者的技能、素質(zhì)和資質(zhì)，并對這幾方面的情況對照職位說(shuō)明書(shū)或者崗位基本素質(zhì)模型進(jìn)行分析判斷，而將應聘者的私人情況（這些在面試時(shí)其實(shí)也不太能全面體現出來(lái)）放在次要位子。
不管應聘是否面試合格、或者面試成功而未來(lái)報到等等，一定要做好面試信息登記。記錄面試狀況、面試結果、重要評語(yǔ)、錄用結果等等。對于一切資料都要有書(shū)面記錄及全面登記的習慣，這一點(diǎn)很重要。
由于HR的職責是協(xié)助部門(mén)招聘他們所需要的員工，所以決定權在部門(mén)，因此個(gè)人比較傾向于客觀(guān)中肯的描述應聘者表現，當然如果用人部門(mén)需要HR給予參考意見(jiàn)，那么HR也可以結合實(shí)際表現對比要求，給出自己的參考意見(jiàn)。不過(guò)通常情況下還是進(jìn)行客觀(guān)描述，不帶個(gè)人色彩，如果用人部門(mén)實(shí)在有要求，再提供“個(gè)性化服務(wù)”。
面試評語(yǔ)
張三：語(yǔ)言表達簡(jiǎn)潔，富有條理，善于聆聽(tīng)，能從別人的觀(guān)點(diǎn)中提煉總結出新的見(jiàn)解，但缺乏主動(dòng)性和積極性，
李四：語(yǔ)言表達通順，但不夠簡(jiǎn)練，分析問(wèn)題基本清晰，強調自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)有一點(diǎn)說(shuō)服力，時(shí)間觀(guān)念不強，
王五：語(yǔ)言表達簡(jiǎn)潔流暢，內容有條理，善與他人溝通，把自己的看法融入眾人的意見(jiàn)，有合作意識，能妥協(xié)支持別人意見(jiàn)，但組織協(xié)調能力較弱。
劉二：語(yǔ)言通順，表述清楚，分析問(wèn)題基本清晰，溝通能力較差，不敢發(fā)表不同意見(jiàn)，不能提出新的見(jiàn)解和方案。
張四：語(yǔ)言表述清楚，條理基本分明，善活躍氣氛，有積極主動(dòng)溝通的意識和技巧，分析問(wèn)題時(shí)基本能概括總結不同的意見(jiàn)，積極性不高，
劉三：有領(lǐng)導所轄部門(mén)工作必須的智力和悟性。善于表達，思路清晰，條理清楚，邏輯性強，善于抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，和成員觀(guān)點(diǎn)不一致時(shí)，能夠保持冷靜，敢于說(shuō)服他人與其保持一致意見(jiàn)，但在強調自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)說(shuō)服力不夠，無(wú)大局意識，積極維護個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。
作為人力資源部如何評價(jià)應聘者
作為人力資源部，我們基本上是沒(méi)把握評價(jià)應聘者的實(shí)際技術(shù)水平的，只能是感覺(jué)或者靠看答題情況來(lái)判定。對于這方面，除非是技術(shù)真的很差，連不太懂技術(shù)的我們也可以感覺(jué)到，這樣可以稍微的評價(jià)一下。那么我們主要是看應聘者哪些方面呢？
1.邏輯思維是否清晰？清晰的邏輯思維，是編程和系統集成很基礎的要求。邏輯不清晰，編程和系統集成的時(shí)候怎么會(huì )有條理呢？這主要看他回答問(wèn)題和表述的時(shí)候是有條理的、清晰地還是東說(shuō)一點(diǎn)、西說(shuō)一點(diǎn)、飄忽不定的。
2.如果是應聘實(shí)施或者其他需要跟客戶(hù)交流的職位，溝通表達能力也很重要。如果是做軟件的，那么這方面不要真的太內向、不說(shuō)話(huà)的就行了。
3.反應能力。這個(gè)主要是看看應聘者是否聰明、頭腦靈活。如果這方面比較不錯，那么以后就不要帶的很辛苦。這個(gè)主要是看他回答問(wèn)題的時(shí)候是很快的反應出來(lái)還是模模糊糊的。
4.是否有潛力。這是為了日后培養，主要是針對應屆生或者是工作過(guò)一年的應聘者。如果有3年以上工作經(jīng)驗的，就不用看這個(gè)了，看他的經(jīng)驗就好。潛力主要是看他表現出來(lái)的氣質(zhì)和自學(xué)的能力，自學(xué)能力不是他說(shuō)行就行，要根據他說(shuō)的曾經(jīng)自學(xué)過(guò)的技術(shù)來(lái)問(wèn)，例如自學(xué)的技術(shù)有做過(guò)什么項目、覺(jué)得還有什么不足之類(lèi)的。
5.理解能力。主要是體現在回答問(wèn)題上，如果我們多次提醒我們所問(wèn)的問(wèn)題，應聘者還是答不到點(diǎn)上，那么只能認為他是理解上有問(wèn)題了。理解能力有問(wèn)題，那么以后怎么工作呢？
6.穩定性。是否會(huì )定下來(lái)，留著(zhù)公司工作。這個(gè)的話(huà)，應聘者很容易裝扮出來(lái)，也確實(shí)很難辨別，但有的應聘者是表現得蠻直觀(guān)的，這種應聘者雖然可以說(shuō)比較誠實(shí)，但公司不可能因為他的誠實(shí)而將一個(gè)不安心的人留在公司的。
7.自信心。要分辨應聘者表現出來(lái)的是自信還是高估自己又或者是自負。這種也是感覺(jué)，一般人都可以感覺(jué)到的。
8.應聘者簡(jiǎn)歷內容的真實(shí)情況。一般是很少造假，不過(guò)還是要小心提防。主
要是通過(guò)面試的經(jīng)驗、START原則和應聘者的眼神分辨出來(lái)。
9.薪酬方面。應聘者所要的薪酬要是比公司同等職位的高出很多，那基本上是沒(méi)有商量的余地了。不可能為了一個(gè)人而打破公司的薪酬體系的。
10.考察應聘者在說(shuō)自己的工作經(jīng)驗時(shí)，要看他之前的工作是以深度為主還是寬度為主。我們公司因為分工比較細，如果工作有一定的深度那一般比較適合；當然有時(shí)候招到人也要什么都懂，所以最好還是根據實(shí)際需要考察是需要深度的、寬度的還是二者都要具備的。
11.他個(gè)人工作的意愿方向跟所應聘的職位以及我們公司的方向是否一致。如果不一致，那么基本是沒(méi)什么要的可能。這個(gè)考察相對簡(jiǎn)單，因為一般人不會(huì )向自己不喜歡或者不想做的方向發(fā)展的，只要問(wèn)應聘者是想向哪方面發(fā)展就行。如果應聘者（特別是應屆生）想做這方向，又想做那方向，我倒覺(jué)得沒(méi)什么，至少他對所應聘職位或者方向沒(méi)有厭惡或者不喜歡。
12.應聘者過(guò)去的工作內容與現在所應聘職位是否一致。應聘者的工作內容一般在簡(jiǎn)歷里可以看到，但有時(shí)候有的簡(jiǎn)歷真的很簡(jiǎn)單，工作內容寫(xiě)得不詳細，即便寫(xiě)得詳細，也可能只是針對我們的職位而寫(xiě)，所以要問(wèn)清楚。怎么問(wèn)？那當然是根據所應聘職位所需要的經(jīng)驗、能力來(lái)問(wèn)，看應聘者是否做過(guò)類(lèi)似的工作。
13.應聘者的工作能力與應聘者職位是否相符。首先必須清楚職位是需要什么樣的人。一般情況下，通過(guò)面試我們可以判斷應聘者的一個(gè)能力水平的，這還是通過(guò)以上的考察點(diǎn)來(lái)辨別的。
14.對所應聘職位是否有興趣。這主要是針對應屆生和畢業(yè)一年的應聘者。如果是做了相關(guān)工作3年或以上的應聘者，即便此工作不是興趣所在，也至少不是厭惡或者不喜歡。應聘者表現出來(lái)的情況，只要不是厭惡或者不喜歡該工作就基本沒(méi)什么問(wèn)題。確實(shí)現在要找到自己興趣的工作也不是容易的事情嘛。
15.應聘者對該職位或者工作是否有興趣，你看應聘者的臉所表現出的笑容或者感情是否真實(shí)就行。以我的經(jīng)驗，一般問(wèn)應聘者為什么對此工作有興趣時(shí)，他們臉上都不經(jīng)意的有笑容，留意一下就應該可以；而且有時(shí)候有的應聘者表現出的興趣可能還會(huì )讓你覺(jué)得過(guò)猶不及，這沒(méi)什么，有興趣是好事情嘛。
16.總體素質(zhì)。這個(gè)綜合上述的考察以及你的感受。
總的來(lái)說(shuō)，必須根據職位的要求和部門(mén)的實(shí)際情況來(lái)評價(jià)應聘者是否合適，
還有一個(gè)很重要的原則，招人是招合適的，不是一定要招最優(yōu)秀的。以上這些考察點(diǎn)也不需要每個(gè)考察點(diǎn)都涉及一個(gè)問(wèn)題，因為同一個(gè)問(wèn)題或者回到可以反映不同的考察點(diǎn)。
寫(xiě)好面試評語(yǔ)
在面試結束時(shí)，通常都需要面試官寫(xiě)面試評語(yǔ)。但有的面試官和HR寫(xiě)的面試評語(yǔ)盡是些“各方面條件合適，建議錄用”、“不合適，淘汰”等泛泛而談的語(yǔ)句，一點(diǎn)反映求職者個(gè)性差異的素質(zhì)評價(jià)描述都沒(méi)有，寫(xiě)了等于白寫(xiě)，毫無(wú)意義，需要改善。那么，請問(wèn)：
1、你寫(xiě)的面試評語(yǔ)大致是怎樣的？請舉例說(shuō)明
2、如何寫(xiě)好面試評語(yǔ)？結合企業(yè)實(shí)際，請談?wù)勀愕膶?shí)操經(jīng)驗和做法。
一、基本信息
1、時(shí)間觀(guān)念
求職者到達面試現場(chǎng)，與預約時(shí)間的差異。比預約面試時(shí)間提前5～20分鐘到的求職者，比較理想。這類(lèi)求職者有一定的時(shí)間觀(guān)點(diǎn)，會(huì )把握時(shí)間。這樣的求職者，一般有較強的自律性，能夠遵守公司的相關(guān)考勤制度。
面試遲到30分鐘之內的，不論是什么原因，結果就是已經(jīng)遲到了。靈活的求職者，會(huì )提前打電話(huà)告知，說(shuō)明目前在什么位置，離公司還有多遠，大概什么時(shí)間會(huì )趕到面試地點(diǎn)，會(huì )感到抱歉。
2、面貌著(zhù)裝
求職者的衣冠著(zhù)裝，是否整潔，還是隨意拉塔。求職者的精神面貌是否精力充沛，還是萎靡不振，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣是否連貫，
3、其他
求職者的籍貫、年齡，畢業(yè)院校，在當地的工作生活情況。是剛來(lái)此地找工作，還是已經(jīng)有幾年的工作學(xué)習生活經(jīng)驗，是否有固定的住房情況，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人幫忙照顧小孩。
二、工作能力
1、工作經(jīng)驗
求職者的實(shí)際工作情況是否與簡(jiǎn)歷中工作經(jīng)驗的表述一致。原工作崗位的主要工作難點(diǎn)是什么，經(jīng)歷過(guò)那些重要的技術(shù)事件，是如何解決這些難題的。原工作經(jīng)驗與現工作崗位的銜接性，是否具備現工作崗位的主要工作技能。
2、學(xué)習能力
對于現工作崗位欠缺的技能是什么，求職者是否可以通過(guò)學(xué)習進(jìn)行提升。求職者的學(xué)習領(lǐng)悟能力如何，過(guò)去的學(xué)習閱讀習慣，通過(guò)自身學(xué)習，掌握了那些新的技能。
3、溝通技巧
與求職者之間的溝通，進(jìn)行是否正常，求職者的溝通能力如何，是否能正確的理解面試官的問(wèn)題，是否在回避問(wèn)題，還是在張冠李戴。與求職者之間的互動(dòng)情況，求職者的說(shuō)服能力。
4、團隊配合方面
在過(guò)去的工作中，是否有幫忙過(guò)其他的同事解決不屬于自己工作的問(wèn)題，為什么要這樣做呢，幫忙意義在那里。
5、情緒控制與克服困難的能力
求職者的情緒控制能力如何，面對工作困難和部門(mén)領(lǐng)導的不理解，如何調整化解。在過(guò)去的工作中解決過(guò)的工作難題，通過(guò)怎么的方法渠道進(jìn)行解決。
三、職業(yè)目標
1、性格興趣
求職者的性格特點(diǎn)，與其表述是否一致。求職者的愛(ài)好興趣是什么，與職業(yè)目標之間的聯(lián)系。
2、職業(yè)規劃
求職者是否有職業(yè)的規劃，為什么有這樣規劃，是否有一定的思路，逐步實(shí)現其職業(yè)的規劃。這個(gè)職業(yè)規劃與招聘崗位的需要是否一致，求職者通過(guò)努力是否可以得到滿(mǎn)足。
四、離職原因
1、離職原因
求職者在上一單位的離職原因是什么，公司現招聘工作崗位的情況，是否會(huì )出現與原離職原因類(lèi)似的情況，防止同樣的事情上演。
2、選擇工作崗位的因素
求職者選擇工作的因素有那些，是職業(yè)發(fā)展，還是工作環(huán)境，學(xué)習培訓，職位提升，照顧家庭方便等。
五、薪資要求
求職者對于薪資的具體要求，是否可以得到滿(mǎn)足。
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