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往年?yáng)|軟筆試題分享
往年?yáng)|軟筆試題分享：
1. phtyon語(yǔ)言怎樣創(chuàng )建函數?
2. \72 表示(A)
A 一個(gè)字符 B 兩個(gè)字符 C 無(wú)法識別 D編譯出錯
3. 對一個(gè)數據庫進(jìn)行，在windows下，和在虛擬機下哪個(gè)效率高?為什么?
4. 有符號整形a和b，如何判斷a+b是否溢出?
一種正確的方式是將a和b都強制轉換為無(wú)符號整數：
if ( (unsigned)a + (unsigned)b > INT_MAX)
溢出;
或者if (a > INT_MAX - b )
溢出; int_max值為有符號整型的最大值
5. 小明和小強都是張老師的學(xué)生，張老師的生日是M月N日，2人都知道張老師的生日
是下列10組中的一天，張老師把M值告訴了小明，把N值告訴了小強，張老師問(wèn)他們知道他的生日是那一天嗎?
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日
9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
小明說(shuō)：如果我不知道的話(huà)，小強肯定也不知道
小強說(shuō)：本來(lái)我也不知道，但是現在我知道了
小明說(shuō)：哦，那我也知道了
請根據以上對話(huà)推斷出張老師的生日是哪一天
6. 某俱樂(lè )部有11個(gè)成員，他們的名字分別是A～K。這些人分為兩派，一派人總說(shuō)實(shí)話(huà)，另一派人總說(shuō)謊話(huà)。
某日，老師問(wèn)：11個(gè)人里面，總說(shuō)謊話(huà)的有幾個(gè)人?那天，J和K休息。余下的9個(gè)人這樣回答：
A說(shuō)：有10個(gè)人。
B說(shuō)：有7個(gè)人。
C說(shuō)：有11個(gè)人。
D說(shuō)：有3個(gè)人。
E說(shuō)：有6個(gè)人。
F說(shuō)：有10個(gè)人。
G說(shuō)：有5個(gè)人。
H說(shuō)：有6個(gè)人。
I說(shuō)：有4個(gè)人。
那么，這個(gè)俱樂(lè )部的11個(gè)成員中，總說(shuō)謊話(huà)的有幾個(gè)人 ?
7. 寫(xiě)一段你最擅長(cháng)的代碼，說(shuō)說(shuō)代碼的優(yōu)點(diǎn)
8. n個(gè)火柴，兩個(gè)人輪流去，一次取1-5根，問(wèn)如何保證一方獲勝?
9. 寫(xiě)一段鏈表求反向鏈表的程序
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