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求職心理操：想像成功
許多年前，一個(gè)小姑娘應聘到紐約市第五大街的一家裁縫店當打雜女工。正式上班以后，她經(jīng)�？吹脚總兂酥�(zhù)豪華轎車(chē)來(lái)到店里試穿漂亮衣服。她們穿著(zhù)講究，舉止得體。小姑娘想：這才是女人們應該過(guò)的生活。一股強烈的欲望自她的心中升起：我也要當老板，成為她們當中的一員。于是，每天開(kāi)始工作前，她都要對著(zhù)那面試衣鏡，很開(kāi)心、很溫柔、很自信地微笑。雖然只穿粗布衣裳，但她想像自己是身穿漂亮衣服的夫人，待人接物落落大方，彬彬有禮，深受那些女士們喜愛(ài)。雖然只是一名打雜女工，但她想像自己已經(jīng)是老板，工作積極投入，盡心盡力，仿佛裁縫店就是她自己的，因此深得老板信賴(lài)。
不久，就有許多客戶(hù)開(kāi)始對老板夸獎小姑娘：“這位小姑娘是你店中最有頭腦最有氣質(zhì)的女孩�！迸习逡舱f(shuō)：“她的確很出色�！庇诌^(guò)了段時(shí)間，女老板就把裁縫店交給小姑娘管理了。
漸漸地，小姑娘有了一個(gè)響亮的名字――“安妮特”，繼而成了“服裝設計師安妮特”，最后終于成了“著(zhù)名服裝設計師安妮特夫人”。
安妮特的成功，固然得益于多個(gè)方面，但首要的也是最重要的一點(diǎn)，就是一無(wú)所有的她敢于“想像成功”。
也許你對“想像”的作用并不在意，認為安妮特的成功只是個(gè)特例，那就再看一下心理學(xué)家的一個(gè)試驗。
一位心理學(xué)家做過(guò)這樣的試驗，把一些身體狀況基本相同的學(xué)生分成三組，進(jìn)行不同方式的投籃技藝訓練。
第一組學(xué)生堅持在２０天內練習投籃，并把第一天和最后一天的投籃成績(jì)記錄下來(lái)，中間練習時(shí)不提任何要求，順其自然。
第二組學(xué)生也記錄第一天和第二十天練習投籃的成績(jì)，但在此期間不再做任何投籃練習。
第三組學(xué)生記錄下第一天的投籃成績(jì)，然后每天花２０分鐘做想像中的投籃，如果投籃不中，他們便在想像中對此做相應的糾正。
實(shí)驗結果令人吃驚：第二組進(jìn)球率沒(méi)有絲毫長(cháng)進(jìn)，第一組進(jìn)球率增加２４％，第三組進(jìn)球率增加了２６％。
這個(gè)實(shí)驗令人信服地證明了“想像”的強大作用，也讓我們看到了自己頭腦中的巨大潛能。
成功是蘊藏于心底的一份強烈渴望；然而，家境的貧寒、教育的缺失、時(shí)運的不濟往往使我們置身于失敗的困境。但是，當我們在現實(shí)的物質(zhì)世界里心灰意冷舉步維艱時(shí)，卻常常忘了還有另一條經(jīng)由“想像”而抵達的成功之路。
當一個(gè)人一無(wú)所有卻膽敢“想像成功”時(shí)，他就擁有了一份嚴謹理性的思維方式和樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)；這種理性的思維方式能使我們的心智不斷提高，而積極的心態(tài)，更能給人生帶來(lái)質(zhì)的飛躍。（葦 笛）
來(lái)源：人民網(wǎng)-《市場(chǎng)報》
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