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公司拓展培訓方案
訓練背景：
現代人力資源的運用必須依托于一個(gè)高效的團隊，通過(guò)團隊的力量和組織行為模式來(lái)發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)，實(shí)現自我的價(jià)值。團隊建設和溝通永遠是企業(yè)管理的重要話(huà)題。
人是一切行為的根本，提升個(gè)人素質(zhì)是企業(yè)對人力資源增值的有效方式。實(shí)際上個(gè)人素質(zhì)的提升很快就會(huì )在工作效益上體現出來(lái)。
個(gè)人素質(zhì)在員工來(lái)公司之前已經(jīng)形成，員工工作能力卻在不斷變化，現代拓展訓練的理念就是提升個(gè)人素質(zhì)，并落實(shí)到實(shí)際工作當去形成工作能力，轉化為價(jià)值。
憑借專(zhuān)業(yè)的師資力量和豐富的戶(hù)外運動(dòng)的專(zhuān)業(yè)知識及培訓經(jīng)驗，根據以往對客戶(hù)的訓練需求，在保障安全的前提下熔入體驗式學(xué)習的手法，讓參訓人員獲得深刻的體驗，獲得最大的學(xué)習收益。
關(guān)于拓展培訓：
拓展訓練，又稱(chēng)外展訓練(Outward bound)。這種訓練起源于二戰期間的英國。戰爭結束后，拓展訓練的獨特創(chuàng )意和訓練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái)，訓練對象也由最初的海員擴大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類(lèi)群體。訓練目標也由單純的體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。
拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境或通過(guò)精心設計的各項具有挑戰性項目活動(dòng)達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。
戶(hù)外拓展訓練的主要項目分為：高空項目 場(chǎng)地項目 野外項目水上項目。
高空項目
高空斷橋，巨人梯，空中單杠，緬甸橋，空中鋼絲，盧定橋，高空繩網(wǎng)、空中相依、高空云梯、軟梯、高空站立、高空吊樁、溜索、極限攀巖、高空路、筑橋向前、等30多個(gè)項目。
場(chǎng)地項目
信任背摔、模擬電網(wǎng)、盲人方陣、勝利墻、絕壁求生、有軌電車(chē)、雷區取水、盲目障礙、硫酸池、孤島求生、攜手并進(jìn)、移花接木、齊心合力、禮讓通行、障礙過(guò)欄、梅花樁
野外項目
登山，攀巖，穿越，定向越野，速降，搭索過(guò)澗，溯溪，山地車(chē)、露營(yíng)、野外生存等。
水上項目
扎筏搶渡，泅渡，跳水，皮劃艇，暗繩偷渡、水上梅花樁、搶灘登陸、救援行動(dòng)游泳等。
戶(hù)外拓展訓練按客戶(hù)群體可分為： 企業(yè)團隊拓展訓練、個(gè)人挑戰拓展訓練
青少年成長(cháng)體驗課程、青少年挫折訓練
拓展訓練的四個(gè)環(huán)節：
1、 團隊熱身：
有助于加深學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，建立團隊。
2、 個(gè)人項目：
本著(zhù)心理挑戰最大、體能冒險最小的原則設計,對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗，從而提升綜合能力。
3、 團隊項目：
以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。
4、 回顧總結：
回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升訓練中的體驗，以便達到活動(dòng)的具體目的。
總結，使學(xué)員能將培訓的收獲遷移到工作中去，以實(shí)現整體培訓目標。
理論依據:
拓展培訓的理論依據主要是："努力/放棄"(積極/消極)的心理力學(xué)模型、以及"體驗、了解、控制、超越"的心理適應規律。
其基本原理為：通過(guò)戶(hù)外體驗項目活動(dòng)中的情景設置，使參加者充分體驗所經(jīng)歷的各種情緒，尤其是負面情緒，從而深入了解自身(或團隊)面臨某一外界刺激時(shí)的心理反應與后果，進(jìn)而學(xué)會(huì )控制、實(shí)現超越。
體驗式學(xué)習由既獨立又密切關(guān)聯(lián)的五個(gè)環(huán)節組成，五個(gè)環(huán)節如下:
體驗--分享--交流--整合--應用(循環(huán)往復)
體驗：
此乃過(guò)程的開(kāi)端。參加者投入一項活動(dòng)，并以觀(guān)察、表達和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗是整個(gè)過(guò)程的基礎。
分享：
有了體驗以后，很重要的就是，參加者要與其他體驗過(guò)或觀(guān)察過(guò)相同活動(dòng)的人分享他們的感受或觀(guān)察結果。
交流：
分享個(gè)人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結合起來(lái)。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內在生活模式。
整合：
按邏輯的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認清體驗中得出的成果。
應用：
最后一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成為一種體驗，有了新的體驗，循環(huán)又開(kāi)始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步
通過(guò)與培訓組織者的溝通，本次培訓的主要目標為：
引發(fā)換位思考，增進(jìn)員工之間的了解與信任
提升員工之間有效溝通的能力
激發(fā)參訓人員的工作熱情，增強責任感、敬業(yè)感、提高工作效率
提升參訓人員工作的積極心態(tài)，鼓舞團隊士氣，不斷進(jìn)取
發(fā)揚團隊精神，增強團隊歸屬感，提高團隊凝聚力
在輕松、自然的環(huán)境中快樂(lè )體驗、促進(jìn)合作
培養創(chuàng )造性思維，提高認識問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
它將推動(dòng)參訓者個(gè)人達到如下目標：
1. 自信、負責，人生目標明確
2. 思維活躍，創(chuàng )新欲望強烈
3. 情感溝通和表達能力增強，人際關(guān)系趨向和諧
4. 果斷、主動(dòng)、堅毅、自制力強
5. 行動(dòng)敏捷，動(dòng)作靈巧
6. 身心健康,機能健全
7. 團結合作，集體感強
8. 助人為樂(lè )，關(guān)愛(ài)生命和自然
參訓單位將在以下方面有明顯收益：
1. 進(jìn)一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力
2. 樹(shù)立相互配合，互相支持的團隊精神和整體意識
3. 改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍
4. 改進(jìn)組織內部的溝通與信息交流
5. 使組織面對各種變革與挑戰更為從容、有序。
安全保障：
● 戶(hù)外拓展培訓機構視安全為首位，高空及山地項目以國家登山專(zhuān)業(yè)標準作為技術(shù)指導。
● 專(zhuān)業(yè)的技術(shù)及謹慎的態(tài)度保證所有的安全細節
● 我們每時(shí)每刻堅持： 所有培訓課程嚴格按照所列的安全指引進(jìn)行。
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